為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)開展讀書活動方案 開展讀書活動方案策劃篇一

1,、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的需要。教師是新課改新教材的執(zhí)行者,，如果教師整體素質(zhì)跟不上形勢發(fā)展的需要,，勢必會影響新課改的深入貫徹落實(shí)，也勢必會影響學(xué)校整體辦學(xué)水平的提升,。因此,，教師作為學(xué)校發(fā)展的最關(guān)鍵因素必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，并努力將學(xué)習(xí)與教學(xué)工作聯(lián)系起來,，不僅要有一桶水,，還要使自己的知識成為一條永不干涸的小溪，永不斷流的活水,。真正以實(shí)際行動改進(jìn)自身教學(xué)行為,，推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

2,、教師專業(yè)發(fā)展的需要,。教師要獲得自身的發(fā)展，必須依賴學(xué)習(xí)這一行為,，以提高自身專業(yè)的素養(yǎng),，從而推動自己的專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的積極主體價值,，專業(yè)閱讀必不可少,，文學(xué)滋養(yǎng)尤為重要。

3,、維護(hù)師道尊嚴(yán)的需要,。多元經(jīng)濟(jì)知識時代,，教師作為知識權(quán)威的形象一去不復(fù)返，要提高自己應(yīng)對課改和多元文化的沖擊,，使自己不負(fù)于教師這一光榮稱號,，維護(hù)作為教育者的尊嚴(yán)。

讀書,，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,，“腹有詩書氣自華”,。

讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,，充滿著創(chuàng)造的快樂。

讀書,，能夠改變教師的人生,，而且能促使教師歷史性地思考人生，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。

“形成全民學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展,?！苯處煹膶W(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正乃范”的原則,，在全面學(xué)習(xí),，提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出學(xué)習(xí)教育名著,、原著,，提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育理念,。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴,，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

組 長：

副組長：

成 員：

活動對象為學(xué)校專任教師,，以備課組為讀書小組,，規(guī)劃方案《初中關(guān)于開展教師讀書學(xué)習(xí)活動的實(shí)施方案》,。

1、教師每年精讀4本（即每學(xué)期2本）教育理論經(jīng)典名著,，可與公共教育理論類,、學(xué)科類、課程改革類,、教育心理學(xué)類相結(jié)合,。

2、最好選用《北關(guān)初中教師閱讀推薦書目》,。

3,、每年訂購的書刊。

1,、制訂讀書計劃

每位老師和備課組結(jié)合個人實(shí)際,，每學(xué)期制訂讀書活動計劃，讀書書目內(nèi)容,、目標(biāo),、措施、效果預(yù)測等,，教研組還必須有讀書交流具體時間安排,。

2、讀書活動方式

采取備課組每個雙周教研活動日安排一定時間集中學(xué)習(xí)和課余教師自學(xué)相結(jié)合,，采用寒暑假學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定和教師自主選擇相結(jié)合,。

3、召開讀書分享會

以教研組為單位,，每月召開讀書分享會,，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)心得。定地點(diǎn),、定時間,、定主題，互相啟發(fā),，共同提高,，要從研討教育名著過程中獲得的理論、思想,、觀點(diǎn)與自己的認(rèn)識和做法相對照,，反思提高。

6,、表彰讀書先進(jìn)

利用寒,、暑假期間和校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)交流會，對學(xué)習(xí)心得和總結(jié)評出優(yōu)秀讀書教研組和優(yōu)秀讀書個人進(jìn)行獎勵（控制在15%內(nèi)）,。把教師參加學(xué)習(xí)情況,，學(xué)習(xí)計劃和總結(jié)上交等情況，作為評優(yōu)評先中考核工作態(tài)度的一項(xiàng)內(nèi)容,。同時,，向市、省級優(yōu)秀雜志推薦優(yōu)秀教育隨筆,，發(fā)表文章,。

1．每學(xué)期初第二周，以備課組為單位把讀書計劃按類裝訂成冊,，建立“教師學(xué)習(xí)”文件夾,，納入各種參評檢查材料。

2．每學(xué)期期末放假前兩周把讀書筆記,、學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上交教務(wù)處。要求每個月完成閱讀筆記3頁（字?jǐn)?shù)不少800字）

巴丹的《閱讀改變?nèi)松氛f：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn),?！迸喔f：“讀書足以怡情，足以,，足以成才”,。讀書活動作為我校一項(xiàng)思想政治建設(shè)的基礎(chǔ)工程，應(yīng)使它真正成為教師自我學(xué)習(xí),、自我教育,、自我提高的有效載體，成為提高教師綜合素質(zhì)的拳頭工程,，培養(yǎng)出一大批適應(yīng)新世紀(jì)要求的合格教師,。

小學(xué)開展讀書活動方案 開展讀書活動方案策劃篇二

1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,，拓展學(xué)生的知識面,，提高學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)。

2,、激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界,，使其健康全面地發(fā)展,。

3、面向全體學(xué)生，營造濃厚的書香氛圍,，注意特長與學(xué)生個性的培養(yǎng),。

4、培養(yǎng)讀,、寫,、說的興趣和能力，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

書是人類智慧的結(jié)晶,，是打開知識寶庫的鑰匙，是我們的良師益友,。唯有不懈努力地去讀書,，才能不斷吸取有益的精神養(yǎng)料，使自己成為一個高尚的人,，一個有益于社會的人,。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進(jìn)孩子的心靈,，豐富他們的知識,，開闊他們的視野，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,。以豐富多彩的讀書活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，提高學(xué)生讀書的能力,，造就未來高素質(zhì)人才！

全班學(xué)生

品書香之氣,，鋪人生之路,。

（一）、第一階段：思想發(fā)動,、宣傳教育

1,、在晨會進(jìn)行全班宣傳，講明閱讀的重要性,。

2,、利用校訊通與家長聯(lián)系，獲得他們的支持與參與,。

（二）,、第二階段：讀前準(zhǔn)備、制定計劃

1,、制定讀書計劃書

（1）個人閱讀計劃書

a,、內(nèi)容

學(xué)生根據(jù)自己的喜好來設(shè)計,、裝飾，其中要有讀書的內(nèi)容,、目標(biāo),、措施、等內(nèi)容,。

b,、時間

通常利用每天7：30分之前、中午的休息時間和晚上做完家庭作業(yè)后,。

（2）班級閱讀計劃書

a,、內(nèi)容

每周學(xué)習(xí)誦讀兩首古詩

b、時間

通常利用課前兩分鐘

2,、營造良好的讀書氛圍

（1）,、從老師做起，每天和同學(xué)們一起讀書,。

（2）,、建立班級讀書角

a、發(fā)動學(xué)生把個人存書“捐”出來放在班里,。

b,、對讀書角進(jìn)行裝飾，增加積極向上,、輕松愉悅的氛圍。

c,、選擇一名責(zé)任心較強(qiáng)的同學(xué)任管理員,，定期開放圖書角。

d,、將書籍進(jìn)行編號,，建立借用登記制度，保證書籍的完整性,。

（3）,、鼓勵學(xué)生節(jié)約零用錢購買課外書，建立個人小書庫,，提倡同學(xué)之間建立“好書交換站”,，定期舉行“好書換著看”的活動。

（4）,、組織學(xué)生向校圖書館借閱相關(guān)書籍,，倡導(dǎo)全體學(xué)生涉獵古今中外的優(yōu)秀讀物。

（三）,、第三階段：組織實(shí)施,、跟蹤考查

1、設(shè)立個人讀書成長冊，每天讓學(xué)生對自己的閱讀效果進(jìn)行評定,。

2,、鼓勵同學(xué)之間相互交流，以此來促進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，讀書范圍的良性發(fā)展,。

3、利用黑板報和手抄報舉行讀書筆記成果展示,，讓學(xué)生在閱讀中體會成功的喜悅,，尤其是后進(jìn)生。

4,、開展形式多樣的讀書匯報活動：如“古詩誦讀會”,、“讀書心得交流會”、“詞句積累運(yùn)用比賽”,、“讀書知識競賽”,、“我愛讀書演講比賽”等等。

6,、在每個學(xué)期的期末評選一名“閱讀愛好者”,，并給予一定的獎勵。

1,、教師應(yīng)強(qiáng)閱讀指導(dǎo),。

(1)、幫助學(xué)生選擇合適的書籍,。

（2）,、協(xié)助學(xué)生制定閱讀的序列。

（3）,、交給學(xué)生正確的閱讀方法,。

（4）、督促學(xué)生學(xué)會做筆記,、摘佳句,、寫體會。

2,、改革家庭作業(yè)的布置方式,，保證每個學(xué)生每天的閱讀時間在半個小時左右。

3,、與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,，確保讀書活動扎實(shí)、有效地進(jìn)行,。

小學(xué)開展讀書活動方案 開展讀書活動方案策劃篇三

社區(qū)組織志愿者開展“世界讀書日”志愿服務(wù)活動方案為進(jìn)一步豐富xx社區(qū)居民的精神文化生活,，激發(fā)居民讀書熱情,，在社區(qū)形成好讀書、讀好書,、善讀書的良好風(fēng)尚,，因此xx社區(qū)攜手晨輝心萌芽社會服務(wù)中心在籍田街道xx社區(qū)會議室開展“世界讀書日”志愿服務(wù)活動。

“世界讀書日”志愿服務(wù)活動

20xx年4月23日9：30——11:30

籍田街道xx社區(qū)會議室

籍田街道xx社區(qū)居民

圍繞“人人推薦一本好書”,、“讀書感受分享”等方面開展,，借助社區(qū)現(xiàn)有圖書、居民自有圖書,、轄區(qū)書報攤等資源開啟世界讀書日模式,。讓大家在閱讀中開闊視野、增長知識,、陶藝情操,、感受快樂。

1,、組織文化志愿者在xx社區(qū)會議室掛橫幅,，搬桌椅，布置現(xiàn)場,；

2,、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書的好處和分享了讀書的樂趣。

3,、最后文化志愿者老師和社區(qū)居民一起做書簽游戲,。

小學(xué)開展讀書活動方案 開展讀書活動方案策劃篇四

以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向,，以新穎活潑,、形式多樣的讀書活動為載體，充分利用現(xiàn)有資源,，努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化,。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念,，豐富教育智慧,，促進(jìn)教育創(chuàng)新，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

組 長: xxx

副組長： xxx

組 員： xxx

(一)制定計劃：在學(xué)校的工作計劃指導(dǎo)下，教師制定個人讀書計劃,，讀書計劃除學(xué)校及教育局信息網(wǎng)推薦書目外,，還可以另選一些自己閱讀的文章,、刊物或教育專著。

(二)具體步驟：

1,、讀：

全體教師除完成規(guī)定的書籍外,，個人必須讀好自選書籍，精讀1-2本對個人成長有益的書籍,，各級領(lǐng)導(dǎo)要在活動中領(lǐng)讀,。

2、寫：

每位教師撰寫一定字?jǐn)?shù)的讀書筆記,，并結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際每月撰寫一篇質(zhì)量較高的心得體會,。擇優(yōu)推薦給教育局信息網(wǎng)。

3,、說：

認(rèn)真組織開展“讀書交流會”活動,，學(xué)校定期安排教師在全體教師大會上進(jìn)行交流。

4,、評：

學(xué)校組織專人對教師撰寫的讀書心得體會進(jìn)行不定期的檢查評選,，并將檢查結(jié)果作為推選20xx年學(xué)校“學(xué)習(xí)型教師”的重要依據(jù)之一,，并向上級推薦“百佳讀書教師”,。學(xué)期末學(xué)校將表彰讀書活動先進(jìn)個人，并在校園網(wǎng)站上宣傳報道優(yōu)秀教師的事跡,，發(fā)表他們的讀書心得體會文章,。結(jié)果與教師績效考評掛鉤。

(三)具體措施：

分別于5月,，7月,，10月，11月份舉辦三次讀書交流會和一次讀書筆記展活動,。另外,，我們還將在學(xué)校網(wǎng)站構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，教師可以在讀書論壇里將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享,。交流內(nèi)容：教師結(jié)合閱讀內(nèi)容可談優(yōu)秀教育經(jīng)典給自己教育教學(xué)思想帶來的啟迪;可談優(yōu)秀教育教學(xué)期刊給自己教學(xué)行為帶來的幫助;也可談其他優(yōu)秀著作對自己的教育教學(xué)生命的影響和心靈的滋養(yǎng),。要結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷，將書中的思想,、觀點(diǎn)內(nèi)化為自己的思考,，力求深刻、生動,，小中見大,，深入心靈。

(四)時間安排：

三月份：

學(xué)校制定讀書活動方案,，制定好個人讀書計劃,。學(xué)校推薦書目,，《給教師的建議》，《人民教育》,，《中國教育報》,、《第56號教室的奇跡》、《愛的教育》,。教師可自其他教育及文史哲經(jīng)典,。

四月份：

開始組織不同形式的教師讀書活動并做好讀書筆記。 在教師自學(xué)的基礎(chǔ)上,，各年級組可按學(xué)初要求每周安排2節(jié)課時間以學(xué)科備課組為單位進(jìn)行集中學(xué)習(xí),，提前制定學(xué)習(xí)章節(jié)內(nèi)容。學(xué)習(xí)時可與教學(xué)中的困惑研討相結(jié)合,。做好筆記,、寫好體會。教師可隨時將體會文章的電子稿發(fā)至郵箱xxxxx,學(xué)校將擇優(yōu)在校園網(wǎng)發(fā)表并上傳至承德縣教育局網(wǎng)站,。

五月份：

舉辦一次以“我的讀書故事”為主題的讀書報告會

七月份：

進(jìn)行第二次教師讀書報告會,，交流讀書心得。

十月份:

進(jìn)行第三次教師讀書報告會,。

十一月份：

展出學(xué)習(xí)筆記,，根據(jù)平時讀書筆記質(zhì)量及心得體會質(zhì)量評選推薦縣級百佳讀書教師。

小學(xué)開展讀書活動方案 開展讀書活動方案策劃篇五

為貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,，深化縣教體局《關(guān)于開展學(xué)校文化建設(shè)年活動的實(shí)施意見》,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成快樂讀書的愛好和習(xí)慣,，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想,，提高修養(yǎng),，決定在全鎮(zhèn)小學(xué)中開展師生“快樂讀書”活動，特制定本活動方案,。

以全面落實(shí)黨的教育方針為宗旨,，以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo),，突出“以人為本”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)師生“走進(jìn)五千年文明,、品讀祖國經(jīng)典美文”,，力求與經(jīng)典為友、為人生奠基,，與名著為伴,、塑造美好心靈,；在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考,、學(xué)會知識和技能,，讓快樂讀書成為師生的習(xí)慣，促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施,。

1,、培養(yǎng)中小學(xué)生的記憶力，提高語文素養(yǎng),。低年級學(xué)生能背誦《三字經(jīng)》,、《論語》等部分內(nèi)容，以及20－30首課外古詩,、5-10篇課外美文等,；中、高年級學(xué)生能背誦課標(biāo)要求的古詩文,、30篇課內(nèi)外美文等,。教師背誦一定數(shù)量的古詩、名篇或理論專著等,，為專業(yè)成長奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

2,、激發(fā)師生的閱讀熱情，養(yǎng)成良好的快樂讀書習(xí)慣,。

3,、提高中小學(xué)生讀書興趣，激發(fā)學(xué)生對祖國語言文字和中華文化的熱愛之情,。

1,、全員參與，分學(xué)段,、按年級完成鎮(zhèn),、校推薦篇目的學(xué)習(xí)、朗讀,、背誦,。

2、完成規(guī)定篇目背誦后,，由學(xué)校,、教師或家長指導(dǎo)讀更多的詩文。

3,、堅(jiān)持正面引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和熱愛經(jīng)典詩文的情感。

新課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀詩文篇目：《唐詩》,、《宋詞》,、《三字經(jīng)》,、《論語》、《千字文》,，《少年中國說》,、《春》、《海上日出》,、《仰望星空》,、《盛世中國》等現(xiàn)、當(dāng)代美文,，《全鎮(zhèn)教師從教必讀文遜等,。（學(xué)校要適時推薦更多的精美篇目）

（一）準(zhǔn)備階段（2月－3月）

結(jié)合全鎮(zhèn)讀書節(jié)活動的開展，學(xué)校組織一次讀書活動經(jīng)驗(yàn)交流,，制定新年度讀書活動方案,，出一期快樂讀書主體板報；整理師生誦讀篇目,，達(dá)到人手一冊,。

（二）實(shí)施階段（4月－10月）

1、落實(shí)“三讀”

一是多讀,。堅(jiān)持每天在學(xué)校讀書時間不少于半小時,，每天早上或大課間用十分鐘時間讀詩文，解詩詞,；每節(jié)語文課前三分鐘背誦詩文,、名言；下午放學(xué)站隊(duì)時班級吟誦,，讓學(xué)生出口成誦,；每周升旗儀式結(jié)束后全校師生集體誦讀一篇詩文。

二是精讀,。精研,、細(xì)讀好詩歌、好文章,。

三是品讀,。組織讀書朗誦活動，品味讀書的快樂,，交流讀書的感悟,；開展班級讀書交流。

2,、做好三個建設(shè)

一是建設(shè)好宣傳陣地,。在班級和校宣傳欄分別開辟“讀書之星評比”欄目，定時刊出讀書手抄報、心得,、圖片，編輯好校報,，改編詩文舞臺劇,，整理讀書演講稿等。

二是建設(shè)好學(xué)校圖書室,。學(xué)校按照《xx鎮(zhèn)教體辦關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學(xué)中開展首屆讀書活動的實(shí)施方案》的要求添置各類圖書,，向每位學(xué)生開放圖書室；本部要充實(shí)完善校園讀書網(wǎng)站,，為學(xué)生提供一個網(wǎng)上導(dǎo)讀,、學(xué)習(xí)、互動交流的信息平臺,。

三是建設(shè)好班級圖書角,。整理登記班級圖書，生均至少達(dá)到3本,，有專人負(fù)責(zé)管理,，隨時借閱，認(rèn)真填寫借閱記錄,；學(xué)生建立讀書筆記,。班主任和語文任課教師每周檢查一次閱讀情況，學(xué)校每月組織一次評比,。

3,、組織各類展示

一是創(chuàng)作展示。指導(dǎo)學(xué)生用彩筆為詩文配畫,，創(chuàng)作詩文書法作品,；各班級創(chuàng)作詩文劇、手抄報,、詩文園地,、黑板報；學(xué)校創(chuàng)辦好宣傳欄等,。

二是快樂讀書展示,。采用個人朗誦、集體讀等形式開展配樂朗誦,、對詩,、唱詩、表演活動,；組織“慶六一詩文”朗誦活動,、國慶詩歌朗誦會；舉辦師生快樂讀書比賽或展演，組織讀書演講比賽,、讀書征文評選等,。

三是進(jìn)行集中誦讀。4月23日世界閱讀日當(dāng)天,，本部或教學(xué)分部利用一節(jié)語文課進(jìn)行班級誦讀,，下午課外活動時間全校集中誦讀。

四是制作讀書展版,。以學(xué)?；蚰昙墳閱挝粚⒆x書活動中的活動剪影、學(xué)生收獲,、教師感言,、讀書小明星事跡介紹等，通過照片,、文章,、書畫、視頻制作等形式展示,。

（三）總結(jié)評比階段（5月,、11月）

1、本部對級部讀書活動進(jìn)行全面總結(jié),、評比,，評選讀書之星、書香班級,。

2,、組織本部或教學(xué)分部詩文朗誦觀摩交流活動。

3,、全鎮(zhèn)進(jìn)行綜合評比,，表彰快樂讀書班級、快樂讀書之校,，并進(jìn)行集中展示,。（集中展示時邀請上級領(lǐng)導(dǎo)參加。）

六,、保證措施

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立“快樂讀書活動”領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)人員參加的指導(dǎo)小組,，精心組織,，周密安排，保證活動開展的扎實(shí)有效,。

2,、保證時間,。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以班級或?qū)W校為單位進(jìn)行集體誦讀不少于10分鐘,。充分利用早上,、課間操、下午放學(xué)和每節(jié)語文課,，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦,。

3、營造讀書氛圍,。各學(xué)校要通過宣傳欄、廣播站,、黑板報,、校報等形式，努力營造濃厚的讀書氛圍,；利用班會,、校會深入宣傳讀書的意義，引導(dǎo)師生把讀書當(dāng)做一種快樂行為,；學(xué)校要劃撥資金配備更多有益的圖書,。

4、搞好幾個結(jié)合,。與全鎮(zhèn)讀書節(jié)活動結(jié)合,，結(jié)合實(shí)際，制定讀書計劃,，按時開展讀書,、比賽、展示等系列活動,；與教研活動相結(jié)合,，把快樂讀書活動納入學(xué)科教學(xué)，將快樂讀書作為語文活動課的一種有效形式,，提高語文課的教學(xué)質(zhì)量,；與團(tuán)隊(duì)活動緊密結(jié)合，開展“詩文接龍”,、“小小擂臺賽”,、“快樂讀書比賽”等形式多樣的班隊(duì)活動；與家庭教育相結(jié)合,，利用家長會向家長宣傳和介紹讀書活動的意義,，爭取家長的支持與參與，周末由家長督促,、指導(dǎo)孩子背誦詩文,。

5,、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。各學(xué)校要劃撥一定資金,，用于圖書添置,、組織活動、宣傳與表彰等,，為快樂讀書活動地順利開展提供強(qiáng)有力的保障,。

6、及時總結(jié)與評比,。全鎮(zhèn)將組織快樂讀書專項(xiàng)評比活動,，成績納入各學(xué)校目標(biāo)管理工作考核。

小學(xué)開展讀書活動方案 開展讀書活動方案策劃篇六

一：活動目的

豐富社團(tuán)活動,，加強(qiáng)部門成員間的交流與聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的理解與友誼；同時拓展大家的視野,，加深對生活的思考.

二：活動時間

20xx-4-12到20xx-4-23（星期五下午7點(diǎn)）

世界讀書日

三：活動地點(diǎn)

多媒體教室

四：活動內(nèi)容

1.各部組成 讀書會 活動小組 ,，（希望大家認(rèn)真看完一本書，將有所感想的一段分享給大家,，也可提出自己的各種疑惑,，大家相互學(xué)習(xí)。

2． 具體流程：

第一階段：以各小組為活動單位發(fā)言,，發(fā)言時請準(zhǔn)備好發(fā)言稿,。可以制作ppt,，加背景音樂,，播放視頻等。各小組發(fā)言時間10—15分鐘

第二階段：小組發(fā)言后,，請講評老師點(diǎn)評5分鐘左右

第三階段：進(jìn)入自由提問階段,，現(xiàn)場同學(xué)進(jìn)行提問。時間5分鐘左右,，行輕松交流 討論,。下一活動小組以

此類推。（注意：只發(fā)表自己的意見不能進(jìn)行反駁性的攻擊,。發(fā)表談?wù)摃r希望大家組織好自己的語言,。）

3.本屆讀書會 會邀請老師和學(xué)者，如發(fā)現(xiàn)思想銳利,、創(chuàng)造性強(qiáng)的讀書筆記,，我們會將此讀書筆記在本社社報上刊登并寄至校報進(jìn)行發(fā)表。

望大家做好準(zhǔn)備,。

五：結(jié)束語

1． 此次讀書會是提升自己拓展視野的好機(jī)會.不一定要看心理學(xué)方面的書籍,。也可以是科普 文化 歷史 經(jīng)濟(jì) 方方面面類書籍 請大家踴躍參加.

2．社團(tuán)以外的同學(xué),，都?xì)g迎參加，最后建議大家擠出一些時間多讀點(diǎn)好書,。

小學(xué)開展讀書活動方案 開展讀書活動方案策劃篇七

聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日”(又稱“世界讀書日”),。為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,，推進(jìn)文明校園,、和諧校園建設(shè)，圖書館將舉辦“20xx世界讀書日”活動,，請各院(系,、部)、機(jī)關(guān)各處室發(fā)動師生積極參加,。

20xx年4月1日～20xx年4月x日,。

xx小學(xué)圖書館。

全校師生,。

(一)書香校園——海報創(chuàng)意大賽

活動形式：在全校舉行以“書香校園”為主題的海報創(chuàng)意比賽，增強(qiáng)校園讀書氛圍,，倡導(dǎo)良好的讀書習(xí)慣,。獲獎作品將在圖書館中廳展示。

作品要求：

1,、主題鮮明,、內(nèi)容健康、富有創(chuàng)造性,。

2,、海報使用不小于a4紙制做并用彩色打印，在作品后注明姓名,、單位及聯(lián)系方式,。

3、作品提交截止時間：20xx年4月23日,。

4,、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺，電子版提交到email,。

本活動將評出一等獎x名,、二等獎x名、三等獎x名和優(yōu)秀將若干名,。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動,，凡入圍者(xx%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

(二)“文明閱覽,、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語征集活動

圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱,、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨,、和諧的借閱環(huán)境,，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化,。

1,、內(nèi)容要求：

(1)溫馨提示語須符合圖書館各個書庫、閱覽室和自習(xí)室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定,。

(2)溫馨提示語要求語言生動活潑,、言簡意賅，易于上口,，符合創(chuàng)建和諧校園文化的語言潮流,。

(3)溫馨提示語以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心,，具體圍繞：

①維護(hù)借閱秩序,。

②愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

③保持安靜(不喧嘩,、不在閱覽場所打電話等),。

④愛護(hù)圖書資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破,、不涂寫等),。

⑤愛護(hù)設(shè)備和家具。

⑥文明查閱電子資源(不玩游戲,、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁等),。

⑦文明取閱書刊(不一次取多冊等)、文明自習(xí)(不占座位等),。

⑧服從管理,。

⑨文明使用書包柜等。

(4)提示語必須內(nèi)容健康,，富有創(chuàng)造性,，不得抄襲。

2,、征集辦法：

(1)作品提交截止時間：20xx年4月23日,。

(2)作品提交方式：電子版發(fā)送至xx，作品請注明作者的姓名,、單位,、郵箱地址、聯(lián)系電話,。

本活動將評出一等獎x名,、二等獎x名,、三等獎x名和優(yōu)秀將若干名。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動,，凡入圍者(xx%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分,。

(三)“我最喜愛的書”有獎?wù)魑幕顒?/p>

1、體裁不限,，字?jǐn)?shù)xx字以內(nèi),。

2、作品內(nèi)容積極向上,，要求原創(chuàng)作品,，不得抄襲,。

3,、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺,，電子版提交到email,，作品請注明作者的姓名、單位,、郵箱地址,、聯(lián)系電話,。

4,、作品提交截止日期：20xx年4月23日,。

作品將評出一等獎x名，二等獎x名,，三等獎x名，優(yōu)秀獎若干名,，獲獎作品將在圖書館網(wǎng)站推出,。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動，凡入圍者(xx%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分,。

小學(xué)開展讀書活動方案 開展讀書活動方案策劃篇八

一,、活動目的

通過開展讀書學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)全體干部職工的黨性修養(yǎng),、理想信念和精神境界,。全面提升干部群眾深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的知識水平和工作能力，增強(qiáng)責(zé)任意識,、大局意識,、政績意識、廉政勤政意識和依法行政意識,。在我館營造出人人學(xué)習(xí),、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,，為推動我市檔案事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),。

二,、二、活動時間,、內(nèi)容及活動步驟

（一） 活動時間：20xx年2月至12月

（二） 活動內(nèi)容

堅(jiān)持形式多樣,、突出重點(diǎn)的原則，采取推薦書目,、集中專題學(xué)習(xí),、閱讀心得交流評比等方式開展讀書活動。

1,、書目推薦,。緊扣全巴林右旗，巴林賓館實(shí)際,，堅(jiān)持工作需要與干部職工需求相結(jié)合的原則,，按旗委組織部的要求，有針對性地各全館干部職工推薦政治,、經(jīng)濟(jì),、社會、法制,、人文等方面的精典書籍供全局學(xué)習(xí)閱讀,。

2、搭建讀書交流平臺,。號召全館干部職工積極撰寫讀書心 1

得和讀書筆記,，踴躍參加上級組織的讀書演講活動；局黨組將結(jié)合實(shí)際,，每個季度組織一次讀書心得交流,、半年開展一次優(yōu)秀讀書筆記評比活動；結(jié)合實(shí)際開展撰寫調(diào)研報告或理論文章等活動,，并將讀書活動中好的經(jīng)驗(yàn)和做法以及優(yōu)秀文章向區(qū)委組織部和有關(guān)媒體反饋,，擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果，推動成果轉(zhuǎn)化,。

（三）活動步驟

1,、準(zhǔn)備階段（3月下旬）。成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，研究制定讀書活動方案措施,。

2、學(xué)習(xí)讀書階段（4月上旬至12月）,。組織召開賓館人員讀書活動動員會,，營學(xué)習(xí)讀書氛圍，掀起讀書的熱潮。

3,、評選階段（12月）,。由巴林賓館讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組評出優(yōu)秀讀書小組和優(yōu)秀個人，予以表彰,。同時將局評出的優(yōu)秀讀書心得體會文章上報有關(guān)單位,。

4、總結(jié)階段（12月）,。賓館讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組要對活動的開展情況進(jìn)行全面的總結(jié),，并上報相關(guān)單位。

（四）活動內(nèi)容

1.每天自學(xué)時間至少半小時,，并做好學(xué)習(xí)筆記,。每周保證有半天學(xué)習(xí)思考時間

2.每月讀一本書，并撰寫一篇讀書心得,。

3.每季度邀請專家,、教師做一次報告，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。

4.每半年組織一次研討交流座談會,。

5.每年進(jìn)行一次年度總結(jié)，并撰寫一篇調(diào)研文章,。 2

各部門也可以根據(jù)工作實(shí)際,，不斷豐富學(xué)習(xí)載體、補(bǔ)充學(xué)習(xí)內(nèi)容,。要保證學(xué)習(xí)活動成為每位黨員工作生活的一部分,，貫穿于工作生活中的每一天。

三,、有關(guān)要求

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識,。全體干部職工要充分認(rèn)識到此項(xiàng)活動的重要意義,。要把抓好讀書學(xué)習(xí)活動作為經(jīng)常性工作來組織,，作為工作目標(biāo)來檢查,。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭讀書，率先垂范,。

2,、端正態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng),。堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念,、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守,、提高思想境界,，堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理,、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價值,、實(shí)踐人生追求,。

3、結(jié)合實(shí)際,，做到學(xué)以致用,。在讀書學(xué)習(xí)活動中，要結(jié)合實(shí)際學(xué),，帶著問題學(xué),，有針對性地學(xué)習(xí)和掌握履行崗位職責(zé)的各種知識。真正把讀書學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,、促進(jìn)工作的措施,、做好工作的本領(lǐng)，用工作的成果檢驗(yàn)讀書學(xué)習(xí)的成效,。

小學(xué)開展讀書活動方案 開展讀書活動方案策劃篇九

1,、時間：4月26日13：40

2、地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報告廳

3,、主講人：張本義教授

4,、講座主題：《中國傳統(tǒng)讀書方法》

前20名有小紀(jì)念品發(fā)放，先到先得,，發(fā)完為止,。

為更好的使用電子資源，圖書館舉辦cnki使用講座,。

1,、講座時間：4月26日18：30

2、講座地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報告廳

為弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典文化,，激發(fā)華夏子孫的自豪感,，圖書館特舉辦“論語”、“道德經(jīng)”系列講座視頻播放活動,，分享大師對經(jīng)典的獨(dú)到見解,，體味經(jīng)典的樂趣。歡迎師生讀者賞析,。

1,、時間：4月23~5月23日的每周三晚18：30——20：30

2、地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳

本次活動結(jié)合我?！耙詫W(xué)生為中心,、理論聯(lián)系實(shí)際”的辦學(xué)理念，促進(jìn)師生更好的利用圖書館的數(shù)字資源和弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，圖書館特面向全院師生,，舉辦“同方知網(wǎng)杯”的征文活動,，具體安排如下：

1、文章主題：

（1）以“同方知網(wǎng)應(yīng)用體驗(yàn)”為主題,，結(jié)合使用中帶來的應(yīng)用價值和實(shí)際成效,，如何更好應(yīng)用cnki數(shù)據(jù)庫的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，以及對cnki進(jìn)一步發(fā)展的意見和希望等,。

（2）以“聽國學(xué)講座,、觀看傳統(tǒng)經(jīng)典文化視頻有感”為主題。結(jié)合學(xué)習(xí)國學(xué)和閱讀國學(xué)相關(guān)圖書的具體情況,，就如何學(xué)習(xí)國學(xué),、如何弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等談?wù)劯邢搿?/p>

2、稿件要求

（1）題目自擬,，要求主題明確,，層次清晰。

（2）稿件字?jǐn)?shù)不少于1000字,。

（3）投稿截止日期：20xx年5月23日,。

3、評選辦法：

圖書館將組織評審組對投稿進(jìn)行評審,。

4,、獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎1名：榮譽(yù)證書及獎品；

二等獎3名：榮譽(yù)證書及獎品,；

三等獎5名：榮譽(yù)證書及獎品,；

優(yōu)秀獎若干名：榮譽(yù)證書及紀(jì)念品

凡獲獎?wù)弋?dāng)年均有一次圖書超期免罰滯納金的機(jī)會。

對于獲獎?wù)?，我們將采取e-mail或電話的方式進(jìn)行通知,。

5、投稿方式：

請將文章以word文檔格式直接發(fā)送到xx郵件標(biāo)題上注明“讀書月有獎?wù)魑?題目”,，投稿請?jiān)谖奈沧⒚鞣衷?、年級、專業(yè),、姓名,、聯(lián)系電話和電子郵箱。

圖書館統(tǒng)計去年世界讀書日至今年世界讀書日（20xx年4月23日——20xx年4月23日）讀者借閱圖書的數(shù)量,，評選出讀書月“城市學(xué)院讀書達(dá)人”前十名,，并發(fā)送小紀(jì)念品,，以資鼓勵,。

為提高圖書資源利用效率，凡讀書月期間還超期書（僅限超期兩個月內(nèi)，超期兩個月以上可酌情處罰）的免除滯納金,。讀書月期間借書可給予120天期限,。

4月23日當(dāng)天借閱“四書五經(jīng)”前二十名的同學(xué)，不僅可享受借期120天的期限,，還有小紀(jì)念品贈送,。

超星公司將在圖書館推廣期刊手機(jī)版試用活動，所有城市學(xué)院的師生均可以掃碼下載超星期刊app,，免費(fèi)試用,，具體日期另行通知。

以“城院圖書館”為主題,，開展問題調(diào)查活動,。直接掃二維碼，針對問題作答,，有建議被采納者,，發(fā)給小紀(jì)念品，先到先得,，發(fā)完為止,。掃碼截止日期：5月23日。

小學(xué)開展讀書活動方案 開展讀書活動方案策劃篇十

1,、豐富學(xué)校師生的生活,，使師生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣,。

2,、使教師提高理論修養(yǎng)，促進(jìn)對教育教學(xué)的思考,，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革,。

3、促進(jìn)學(xué)生知識更新,，思維活躍,，綜合實(shí)踐能力的提高。使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈。

4,、引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典,、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍,，為營造書香校園奠定基礎(chǔ),。

讀書使人明智,，讀書使人聰慧，讀書使人高尚,，讀書使人文明,，讀書使人明理，讀書使人善辯,，充分利用現(xiàn)有條件,，讓師生熱愛讀書，快樂讀書,。通過書籍,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長；通過讀書活動,，給學(xué)生以展示自我的舞臺,，讓書成為全校師生的朋友。在讀書實(shí)踐活動中,，與大師對話,，為精神打底，為人生奠基,；與經(jīng)典為友,，與博覽同行，在書海暢游,，讓好書伴隨師生共同成長,。

1、我讀書,，我快樂,！

2、浸潤書香,，健康成長

1,、利用家長會或者海報、給家長的一封信等形式列出推薦書目和必讀書目,。

2,、在校門口張貼每周教育金句。

3,、在樓梯,，走道等處貼上關(guān)于讀書的名言或經(jīng)典詩文。

1,、在辦公室盛書袋內(nèi)放置部分圖書,、雜志，教師在空堂課時間可以隨時翻閱,。

2,、每學(xué)年為教師購買圖書,，訂閱各種雜志。

3,、教師每學(xué)期末做讀書筆記至少二十頁（或一萬字左右），交一篇質(zhì)量較高的讀后感,。

4,、每學(xué)期末評出教師讀書先進(jìn)個人，給予一定獎勵,。

1,、每天中午抽出30分鐘讀書時間，每周開設(shè)一節(jié)閱讀課,。

2,、班級設(shè)立圖書角，每位同學(xué)從家中拿1——2本圖書,，制定班級圖書管理辦法,，由專人管理，負(fù)責(zé)借閱,，填好管理登記冊,。

3、板報,、墻報,、櫥窗開辟讀書角（或讀書專欄），如：好書推薦,、讀書之星,、讀后感、讀書感言等,。

4,、每周完成兩篇讀書筆記。

5,、為確保讀書活動的順利開展,，學(xué)校將充分利用圖書館，進(jìn)一步完善圖書借閱制度,，提高圖書使用率,。改革語文作業(yè)布置和閱讀教學(xué)，落實(shí)減負(fù)措施,。結(jié)合少先隊(duì)及班隊(duì)活動舉行豐富多彩的活動,，具體如下：

1）評選讀書之星。每周評出班級讀書之星,，班級讀書之星參與學(xué)校每月讀書之星評選,。學(xué)期末評出年度讀書之星,。

“讀書之星”評選要求：成績優(yōu)良，平時能堅(jiān)持讀書,，并認(rèn)真寫讀書摘記,、心得體會，并有文章在校以上刊物發(fā)表或獲獎,。如果在一周之內(nèi)讀書較多,，寫出質(zhì)量較高的文章，可以向讀書之星挑戰(zhàn),。表現(xiàn)稍遜的評為后讀書之星,，參與下一輪評選。

2）講故事比賽,。三月份中下旬,，低年級小朋友舉行一次講故事比賽。

3）作文比賽,。四月下旬中高年級舉行一次作文比賽,。

4）親子共讀。師生共讀一本書,，家長孩子共讀一本書,。

5）評選書香家庭，書香班級,。啟動家庭小書房建設(shè),，填好讀書成長記錄袋。

“書香家庭”評選要求：家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量,，平時家長能和孩子一起讀書,，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。（*年6月進(jìn)行評比,。每個班級評選1——2個家庭作為“書香家庭”）

“書香班級”評選要求：讀書活動開展有聲有色,，班級讀書氛圍濃厚，在學(xué)校讀書活動中表現(xiàn)突出,，成績顯著,。

1、根據(jù)我校實(shí)際情況,，先選取班級做試點(diǎn),，然后根據(jù)活動開展情況隨時調(diào)整方案，下學(xué)期在全校推廣,。試點(diǎn)班級采取教師自愿報名形式,，制定學(xué)期（年）班級讀書計劃，每學(xué)期確定兩本共讀書目,，布置導(dǎo)讀提綱,，精心指導(dǎo)閱讀,，適當(dāng)安排師生共讀、親子共讀,；根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，每學(xué)期推薦6本以上圖書，組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動,。

2,、學(xué)期末各試點(diǎn)班級撰寫班級讀書活動小結(jié)，教科室撰寫讀書活動總結(jié),。對活動中涌現(xiàn)的一大批讀書小標(biāo)兵和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,。

小學(xué)開展讀書活動方案 開展讀書活動方案策劃篇十一

1,、繼續(xù)讓學(xué)生加強(qiáng)掌握文明禮儀知識---坐,，立，行走,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),。

宣布“文明禮儀----坐,，立，行走”主題班會現(xiàn)在開始

一,、觀摩三（7）坐立行公開班會和數(shù)字故事

二,、繼續(xù)強(qiáng)化坐，立,，行走文明禮儀

1,、坐姿要求：抬頭挺胸，眼平視,，兩膝并攏坐端正

具體要求：

頭正,，肩平，身直,，立腰挺胸,，臂開放兩邊（雙臂等長地放在桌上）

眼離書本一尺，胸離書桌一拳,，手離筆尖一寸,。

以上習(xí)慣重點(diǎn)在早讀、練字,、課堂聽講,、集會等時候訓(xùn)練、養(yǎng)成,。

2,、站姿要求：頭正身直手放下,，兩腳并攏像棵松

具體要求：

腳：兩腳站穩(wěn)，腳跟相靠,，腳尖自然,，兩腿并攏直立。

手：五指并攏,，手臂自然下垂于腿兩側(cè),。

胸腹：挺胸直腰，收腹部,。

肩：兩肩平衡,，自然稍微往后。

眼：雙目平視前方,。

以上習(xí)慣重點(diǎn)在升國旗儀式,、課間操、集會等時候訓(xùn)練,、養(yǎng)成,。

3、行走要求：輕聲慢步靠右行,，路隊(duì)兩操快靜齊

具體要求：

抬頭,，挺胸（上身挺拔），腿伸直,，腰放松,，目光平視前方

雙臂自然下垂，手掌心向內(nèi),，手臂以身體為中心前后自然擺動,，手臂與身體的夾角一般在10°？15°

腳步輕且富有彈性和節(jié)奏感,，步度適中,、步高合適、步速均勻,、步聲輕微

以上習(xí)慣重點(diǎn)在入校,、課間、路隊(duì)等時候訓(xùn)練,、養(yǎng)成,。

放學(xué)路隊(duì)、課間操,、升旗,、集會等，必要做到快、靜,、齊,。

三、總結(jié)表揚(yáng)上周坐立行表現(xiàn)突出的同學(xué)：

宋秉睿 姜昊 李飛澍 郭昕彤 李佳潤 李心語 丁梓晗 劉琪 魏伊辰 范峻宏

周禾 王振宇 趙梓伊 蔣一諾 戴士淳 熊楚輝 于樂之 劉翔 李思瑤 王袁好

安瀅睿 張晗 荊琳涵 遲浩盈 尚飛冰 張恒 萬思源 闞筠舒 姚浩 邵澤辰

陳昭璇 張晉閣 李炎昊 張恒越 丁一軒 劉心怡 鄭博璇 莊越溪 戴鳳棲 秦文哲

荊屹然 高鈺涵 董昱辰 劉航宇 閆慧 張靖坤

四,、糾正“坐 立 行”習(xí)慣養(yǎng)成過程中本班學(xué)生表現(xiàn)出的不良行為

五,、告知學(xué)生每周上學(xué)學(xué)唱一支歌，放學(xué)朗誦一首詩,。本周一支歌是《日照海天》,，一首詩是《春夜喜雨》。

六,、齊唱歌曲《日照海天》,、齊誦古詩《春夜喜雨》

七、布置本周學(xué)唱歌曲《校園的早晨》,、古詩《清明》,、英語歌曲《follow me》

對照視頻學(xué)唱兩首歌曲、學(xué)會古詩《清明》

八,、對照辦公平臺傳達(dá)本屆讀書節(jié)方案

（一）開發(fā)晨誦課程,，與黎明共舞,。

開展“每周兩首詩”活動,，即從4月1日起，放學(xué)誦詩1首,，晨誦詩1首,，每天晨誦詩3分鐘，其他時間讀課本,。

（二）開發(fā)階梯閱讀課程,，與書香為伴。

1,、開展“書香星期二”活動

2,、開展“年級共讀”活動，每月共讀一本書,，每學(xué)期共讀四本,，納入學(xué)生學(xué)業(yè)成績終結(jié)性評價。

3,、舉行“共讀敘事”比賽,，可以是伙伴共讀、師生共讀,、親子共讀,，提倡形式多樣、有創(chuàng)意，敘事內(nèi)容可以突破年級共讀書目,。

4,、開展“戲劇大賽”活動。

九,。交流本次班會的感受和想法,，班主任總結(jié)

宣布“文明禮儀----坐立行走”主題班會到此結(jié)束。

小學(xué)開展讀書活動方案 開展讀書活動方案策劃篇十二

一,、活動對象

我院全體全日制在校學(xué)生

二,、活動目的

促進(jìn)我院學(xué)生廣泛吸收人類文化，在知識,，能力和素質(zhì)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展,，推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,。

三,、活動實(shí)施辦法

1.由各系分團(tuán)委列出推薦書目給學(xué)生閱讀，學(xué)生也可選擇推薦書目以外健康的書籍或文章進(jìn)行閱讀,，并且每月寫一篇讀書筆記,。

2.每個團(tuán)支部成立由團(tuán)支部組成的讀書活動評選小組，負(fù)責(zé)組織管理班級開展的各項(xiàng)讀書活動,，組長由團(tuán)支書擔(dān)任,。

3.每班團(tuán)支部每月填報一份讀書活動登記表，并選出5%的優(yōu)秀讀書心得上交各系分團(tuán)委,，由各系分團(tuán)委收集后于次月5號之前統(tǒng)一報院團(tuán)委學(xué)習(xí)部備案,。

4.各系分團(tuán)委每月出版讀書活動宣傳欄，刊登優(yōu)秀讀書心得,，并舉辦讀書活動心得交流活動,，以促進(jìn)良好讀書風(fēng)氣的形成。

5.院團(tuán)委學(xué)習(xí)部定期組織抽查小組深入各系檢查活動開展情況,。

四,、各團(tuán)支部上報優(yōu)秀讀書心得的評比辦法:

1.評分采取10分制，評委至少由3人(單數(shù))組成,，評委(團(tuán)干)各自評分,，取平均分為最后得分(保留兩位小數(shù))。

2.評分細(xì)則如下:

(1)態(tài)度端正,，字跡工整,，無錯別字，寫出所讀圖書的書名,、作者,。（2分）

(2)主題鮮明，立意新穎，中心思想突出,。（2分）

(3)內(nèi)容豐富,，結(jié)構(gòu)完整，層次分明,，詳略得當(dāng),。（3分）

(4)形成自己的真切感受和觀點(diǎn)，有一定的閱讀深度,。（3分）

五,、表彰

由院團(tuán)委根據(jù)各分團(tuán)委上交的優(yōu)秀心得的質(zhì)量，每年進(jìn)行一次表彰,。具體表彰辦法另行通知,。

小學(xué)開展讀書活動方案 開展讀書活動方案策劃篇十三

4月23日是"世界讀書日"，為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情,，同時加強(qiáng)與冀版社的店社合作,，我店聯(lián)合河北出版社、河北少兒出版社,、河北青年報社共同舉辦"4.23世界讀書日,，讓我們在閱讀中一齊成長"讀書沙龍活動，為廣大青少年創(chuàng)造一個交流體會的平臺,，大家齊聚一堂分享喜歡的好書,，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣,，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍,。

1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,，引導(dǎo)學(xué)生從"閱讀"走向"悅讀",，享受讀書的歡樂;

2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì);

3.激勵教師讀書,，全校構(gòu)成人人讀書的學(xué)校,，讓書香飄滿學(xué)校;

4.營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍，讓家庭充滿書香,。

讀書好,，好讀書，讀好書

閱讀悅美,，書香xx

xxx年4月21日-5月30日

xx校區(qū)全體師生,、家長

第一階段:啟動階段(9月1日---9月4日)

1、啟動儀式

①舉行"讀書節(jié)"開幕式,。

②明確本屆讀書活動主題,，活動口號。

③倡導(dǎo)師生共讀。

2,、做好環(huán)境布置,，營造書香濃郁的讀書氛圍。

①學(xué)校掛條幅,，出宣傳窗,。

②班級出、讀書角,，讓班級充滿濃濃的書香,。

第二階段:活動階段(9月5日----9月28日)

1、"相約好書,，牽手美文"讀書交流活動,。

語文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時間，指導(dǎo)并激勵學(xué)生歡樂讀書,，共享讀書的樂趣,。開展"好書推薦會"、"會",、"讀書博覽會",、""、"換一本書,，交一個朋友",、"報刊剪輯"等活動。

2,、一次好書交換活動

以班級為單位,，發(fā)動每位學(xué)生開展"獻(xiàn)一本看百本"活動，并借助此活動,，豐富班級圖書角,。要求每個同學(xué)把自我喜歡的書，在讀書節(jié)期間,，帶到班級,，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,，構(gòu)成"好書都來讀,，我來讀好書"的讀書氛圍。同時倡導(dǎo)班級間,、年段間的圖書交換,，在交換圖書的過程中，加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)書本的意識,。

3,、開設(shè)"導(dǎo)讀課"

語文教師開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課,。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航，讓學(xué)生從中掌握讀書的,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

4,、誦讀"經(jīng)典古詩詞"

開展誦讀經(jīng)典古詩詞活動,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓學(xué)生走進(jìn)唐詩宋詞,，走進(jìn)書林年,，與經(jīng)典同行，與大師對話,，與智慧撞擊,，暢游書海，收獲智慧!

5,、開展校級征文及演講比賽

舉行""征文,、、演講比賽,。各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級比賽,，評出一、二,、三等獎,，并進(jìn)行表彰獎勵。

6,、童話劇比賽,。各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級比賽，評出一,、二,、三等獎，并進(jìn)行表彰獎勵,。

第三階段,，評比、閉幕式(9月29日--9月30日)

1,、評比班、校兩級"讀書之星"(各班在班級讀書之星中推選1名校級"讀書之星",，學(xué)校進(jìn)行嘉獎,。)

2、表彰優(yōu)秀征文,、演講,、童話劇,。

1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),，開辟專欄,，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈,。

2,、教師是學(xué)生的表率，用我們教師的讀書去影響學(xué)生,，用自我的去潛移默化地感染學(xué)生,。

3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動,。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動,。

4,、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為"營造書香學(xué)校"的一項(xiàng)重要工作來抓,，要創(chuàng)新活動資料和形式,，提高活動的實(shí)效性。

5,、各班要盡量控制書面作業(yè),，精簡習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時間,。

小學(xué)開展讀書活動方案 開展讀書活動方案策劃篇十四

全院師生：

今年4月2日是第2個世界“讀書日”,。為迎接這一讀書節(jié)日，進(jìn)一步激發(fā)師生的讀書熱情,，圖書館定于4月2日——月2日期間舉辦“讀書月”活動,。

1、時間：4月26日1：40

2,、地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報告廳

3,、主講人：張本義教授

4、講座主題：《中國傳統(tǒng)讀書方法》

前20名有小紀(jì)念品發(fā)放,，先到先得,，發(fā)完為止。

為更好的使用電子資,，圖書館舉辦ni使用講座,。

1、講座時間：4月26日18：0

2,、講座地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報告廳

為弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典化,，激發(fā)華夏子孫的自豪感,，圖書館特舉辦“論語”、“道德經(jīng)”系列講座視頻播放活動,，分享大師對經(jīng)典的獨(dú)到見解,，體味經(jīng)典的樂趣。歡迎師生讀者賞析,。

1,、時間：4月2~月2日的每周三晚18：0——20：0

2、地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳

本次活動結(jié)合我?！耙詫W(xué)生為中心,、理論聯(lián)系實(shí)際”的辦學(xué)理念，促進(jìn)師生更好的利用圖書館的數(shù)字資和弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)化,，圖書館特面向全院師生,，舉辦“同方知網(wǎng)杯”的征活動，具體安排如下：

1,、主題：

（1）以“同方知網(wǎng)應(yīng)用體驗(yàn)”為主題,，結(jié)合使用中帶的應(yīng)用價值和實(shí)際成效，如何更好應(yīng)用ni數(shù)據(jù)庫的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),，以及對ni進(jìn)一步發(fā)展的意見和希望等,。

（2）以“聽國學(xué)講座、觀看傳統(tǒng)經(jīng)典化視頻有感”為主題,。結(jié)合學(xué)習(xí)國學(xué)和閱讀國學(xué)相關(guān)圖書的具體情況,，就如何學(xué)習(xí)國學(xué)、如何弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)化等談?wù)劯邢搿?/p>

2,、稿要求

（1）題目自擬,，要求主題明確，層次清晰,。

（2）稿字?jǐn)?shù)不少于1000字,。

（）投稿截止日期：20xx年月2日。

,、評選辦法：

圖書館將組織評審組對投稿進(jìn)行評審,。

4、獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎1名：榮譽(yù)證書及獎品,；

二等獎名：榮譽(yù)證書及獎品,；

三等獎名：榮譽(yù)證書及獎品；

優(yōu)秀獎若干名：榮譽(yù)證書及紀(jì)念品

凡獲獎?wù)弋?dāng)年均有一次圖書超期免罰滯納金的機(jī)會,。

對于獲獎?wù)?，我們將采取e-ail或電話的方式進(jìn)行通知。

,、投稿方式：

請將以wrd檔格式直接發(fā)送到xx郵標(biāo)題上注明“讀書月有獎?wù)?題目”,，投稿請?jiān)谖沧⒚鞣衷骸⒛昙?、專業(yè),、姓名、聯(lián)系電話和電子郵箱,。

圖書館統(tǒng)計去年世界讀書日至今年世界讀書日（20xx年4月2日——20xx年4月2日）讀者借閱圖書的數(shù)量,，評選出讀書月“城市學(xué)院讀書達(dá)人”前十名，并發(fā)送小紀(jì)念品,，以資鼓勵,。

為提高圖書資利用效率，凡讀書月期間還超期書（僅限超期兩個月內(nèi),，超期兩個月以上可酌情處罰）的免除滯納金,。讀書月期間借書可給予120天期限。

4月2日當(dāng)天借閱“四書五經(jīng)”前二十名的同學(xué),，不僅可享受借期120天的期限,，還有小紀(jì)念品贈送。

超星公司將在圖書館推廣期刊手機(jī)版試用活動,，所有城市學(xué)院的師生均可以掃碼下載超星期刊app,，免費(fèi)試用，具體日期另行通知,。

以“城院圖書館”為主題,，開展問題調(diào)查活動。直接掃二維碼,，針對問題作答,，有建議被采納者，發(fā)給小紀(jì)念品,，先到先得,，發(fā)完為止。掃碼截止日期：月2日,。