作為一名教師,，通常需要準備好一份教案,，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

世界無煙日教案小結(jié)篇一

活動前夕,，我班利用多種形式組織開展宣傳教育工作,。首先利用宣傳欄向家長介紹關(guān)于無煙日的相關(guān)知識，讓家長和孩子了解20xx年世界無煙日的主題,、無煙日的由來等,。接著，園部統(tǒng)一在校門口張貼關(guān)于“世界無煙日”的主題板和宣傳標語,，形象的主題板引來了眾多家長的關(guān)注,，時刻提醒著每一個進入幼兒園的人要自覺遵守禁煙規(guī)定。,。

活動當天,，幼兒園還開展了現(xiàn)場簽名活動。早上,，幼兒園的門廳前熱鬧非凡,，家長和孩子們紛紛在禁煙橫幅上簽上自己的名字，表達自己愿意為“創(chuàng)建無煙環(huán)境”出一份力,，以及堅決抵制吸煙,，營造健康家園環(huán)境的決心。

活動中,，老師利用觀看圖片健康教育課等宣傳渠道向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無煙日”的意義,，通過師幼互動，發(fā)起“大手牽小手”的活動,，讓小朋友們向自己的長輩們宣傳世界無煙日,，提醒長輩們在這一天不要吸煙。孩子們紛紛想出了各種辦法,，讓家長們在無煙日那天不要吸煙,，有的孩子說：“我把爸爸的煙藏起來，讓他找不到,?！庇械暮⒆诱f：“我一遍一遍地提醒爺爺不要吸煙，還要告訴他吸煙的害處,?！边€有的孩子說：“我對爸爸說，如果你再吸煙的話,，我就不理你了,?！薄?/p>

本次“世界無煙日”宣傳活動的開展，進一步提高了廣大師生和家長們對吸煙危害健康的認識,，收到了良好的宣傳效果，相信這次活動會使大家更加關(guān)注吸煙危害健康這一社會問題,，攜手創(chuàng)建無煙環(huán)境,。

通過開展“世界無煙日”系列宣傳活動，進一步提高了師生對吸煙危害健康的認識,，為倡導講文明,、講衛(wèi)生、講科學,、改陋習,、樹新風的良好社會風氣，營造健康,、清潔,、禁煙的良好社會環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)，也充分讓孩子們了解到禁煙也是保護環(huán)境的一項重要措施,，懂得了保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起,。

世界無煙日教案小結(jié)篇二

目標

1、知道新鮮空氣對人們的重要性,，了解抽煙對人體健康,，社會環(huán)境的危害。

2,、增強幼兒關(guān)心,、保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

準備：

1,、經(jīng)驗準備：幼兒解吸煙對人體健康的危害。

2,、材料準備：

教師：棉花,、香煙、瓶子,；

幼兒：大型積木,，剪刀,，紙，食品包裝,，記號筆,，禁煙標志等,。

過程：

一、通過做實驗,，感受空氣的重要性。

1,、捏緊鼻子，閉緊嘴巴,，說一說有什么感覺?（不能呼吸感到非常的難受。）

2,、深呼吸一次，現(xiàn)在感到怎么樣?（感受空氣對人的重要性,。）

二、感知香煙對人類的危害,。

1、出示香煙——“這是什么?”“你們家有人抽煙嗎?”

2,、如果把讓煙污染的空氣吸進后，我們的身體會變成怎么樣?

3,、做實驗：

先在瓶子里放一團雪白的棉花代表肺，然后把一支點燃的香煙放進瓶子,。

4、在等待實驗結(jié)果的過程中,，請幼兒討論吸煙的危害。

三,、教師介紹世界無煙日，并引導幼兒尋找戒煙的方法,。

1,、世界上許多國家都提出要禁煙,，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，在許多地方出現(xiàn)了這樣的一個標志（出示戒煙標志）你們知道這是什么意思嗎?

2,、很多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車,，處處禁煙,，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢?

3,、引導幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。

四,、游戲“禁煙小衛(wèi)士”，建立初步的環(huán)保意識,。

（1）既然生產(chǎn)香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠,，這個工廠里專門生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標志。

（2）分組游戲：a組：用大型積木搭建戒煙工廠,。

b組：繪畫禁煙標志。

c組：用各種材料制作各種戒煙食品,。

（3）游戲“禁煙小衛(wèi)士”。

（4）抽煙的危害這么大,，如果周圍有人吸煙，我們要怎么辦呢?

（5）師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標志張貼在墻上,，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室,。

世界無煙日教案小結(jié)篇三

一,、活動要求：

1.了解吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害。

2.知道公共場所不能吸煙,，提高幼兒的環(huán)保意識。

二,、活動材料：課件、幼兒做好的調(diào)查表,。

三、活動過程：談話導入-分析調(diào)查表-交流分享（一）談話導入：認識禁煙標志出示課件（禁煙的標志）請幼兒觀看,。提問："這是什么標志?" （禁止吸煙的標志）"這個標志告訴我們什么事情?"（不能吸煙）（二）分析調(diào)查表教師請一名幼兒述說自己的調(diào)查表：

1.吸煙會使人咳嗽。2,、吸煙會引起肺癌。3,、吸煙會使牙齒變黃。4,、吸煙會引發(fā)火災(zāi)……2.有相同調(diào)查結(jié)果的幼兒舉手，教師統(tǒng)計數(shù)字,。

3.請幼兒觀看課件，鞏固吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害：

（1）咳嗽,；（2）牙齒變黃；（3）肺癌,；（4）影響下一代；（5）影響他人,；（6）污染環(huán)境；（7）引發(fā)火災(zāi)（三）交流分享1.教師提問：哪些地方不能吸煙,，可以貼禁煙標志?（幼兒討論）2.教師小結(jié)：汽車站、電影院、醫(yī)院,、幼兒園、公共汽車,、加油站等公共場所不能吸煙。

3.向幼兒宣傳世界無煙日：世界上許多國家都提出要禁煙,，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現(xiàn)了無煙商場,、無煙列車，處處禁煙,。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體,、保護環(huán)境,。