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幼兒園教師考核個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園教師考核評(píng)分表匯總(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 09:13:21
幼兒園教師考核個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園教師考核評(píng)分表匯總(4篇)
時(shí)間:2023-04-07 09:13:21     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

幼兒園教師考核個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園教師考核評(píng)分表篇一

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱愛集體,,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,,積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

作為一名學(xué)前班教育工作者,,要想完成教書育人的責(zé)任,首先應(yīng)該具備良好的思想素質(zhì),,樹立正確的世界觀和人生觀,,以更高的要求來要求自己,。積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),,珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,,寫聽課評(píng)析,,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念,將先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化成先進(jìn)動(dòng)力,,利用業(yè)余時(shí)間翻閱有關(guān)教育理論,,看到好的信息能及時(shí)摘錄下來,不斷為自己充電,,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,,在干中學(xué),在學(xué)中干,,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階。

每天我一進(jìn)教室,,第一件事就是開窗通風(fēng),,做好毛巾、杯子的消毒工作,,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,在進(jìn)行盥洗時(shí),,能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,,并交給幼兒正確的洗手方法,,即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手;在午餐時(shí),,讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食,、偏食,,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,,安靜入睡,;在接送方面,堅(jiān)持做到人卡分離,,認(rèn)真完成職責(zé),,全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂,,是對(duì)我工作的鼓勵(lì),,家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我工作的肯定,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代,。在教學(xué)中,,尊重幼兒,營(yíng)造平等,、和諧溫暖的氛圍,,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),,去點(diǎn)亮他們自信的明燈,,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、智能,,建立自信和對(duì)集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。在語言課,,我注重調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,能合理利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,很多幼兒的語言能力有了很大的進(jìn)步,樂意與人交談,,講話有禮貌,,能注意傾聽別人講話,能清楚的說出自己想說的事,;在音樂教學(xué)中,,堅(jiān)持以審美教育為中心,注重培養(yǎng)孩子們對(duì)藝術(shù)學(xué)科的興趣和情感,,注重以幼兒為主體,,讓幼兒在愉快的實(shí)踐活動(dòng)中,,主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究,。在安全教育中,,通過故事及媒體課件等教具教學(xué)教幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救等,。

幼兒園教師考核個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園教師考核評(píng)分表篇二

又要學(xué)期末,回顧本學(xué)年的工作,,我深深地感到,,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在,甘于默默無聞,,甘當(dāng)辛勤的“園丁”,,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。本學(xué)年的集體生活,,讓孩子們學(xué)會(huì)了許多,,也進(jìn)步了很多??粗鴿u漸成長(zhǎng)的.孩子們,,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,,欣慰之余,,也正好

整理了思緒,

總結(jié)了本學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,與大家一起分享,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色,。

俗話說的好“三歲看老”,幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng),,而一名合格的幼兒教育工作者,,要想完成教書育人的責(zé)任,首先其自身必須具備良好的政治

思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀,。我作為一名教師,,有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,,但每當(dāng)別人提出意見,、建議時(shí),我都會(huì)進(jìn)行反省,,虛心接受,,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提醒他們用正確的姿勢(shì)寫字,,進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提醒他們安靜進(jìn)餐,,不掉飯粒,午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶,;在半日活動(dòng)中我努力配合搭班老師做好準(zhǔn)備工作,,并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲,、保育,、安全為一體的教學(xué)方式,并贏得了家長(zhǎng)的支持和信任,,實(shí)現(xiàn)了家園共育,。引用普希金一句話來表達(dá)我工作時(shí)的感受:“書籍是我們的

精神糧食,現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的

精神糧食就是我的孩子們,,他們的笑容,、他們的快樂?!?/p>

空余時(shí)間,,我還經(jīng)常在

網(wǎng)上瀏覽幼教方面的

網(wǎng)站,以了解更多幼教方面的知識(shí),。我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大,,也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新

思想,、新事物,,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

每天早上學(xué)時(shí),,我按照幼稚園的要求,,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,一摸,、二看,、三問,、四查,認(rèn)真填寫交接班記錄,,家長(zhǎng)們看在眼里,,記在心里。而在課堂上,,我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟,我班宣傳欄上也多次

溫馨提示家長(zhǎng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,,深得家長(zhǎng)們的信任,。

在教研活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),,我感到人人都是我的師長(zhǎng),,我不懂的東西還很多,要學(xué)的東西還很多,。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐,,我覺得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,,我才會(huì)更上一層樓,。

通過本學(xué)年的工作,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,,但在教學(xué)活動(dòng)的組織上仍有許多不足之處,。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想,、多思,、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。

作為幼兒園的一名“園丁”,,我覺得幼兒園深得家長(zhǎng)們的喜愛,還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α,,F(xiàn)在,,我已經(jīng)融入幼兒園,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,,團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里,,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

幼兒園教師考核個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園教師考核評(píng)分表篇三

本學(xué)年,,我服從學(xué)校的工作安排,,配合

領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作

總結(jié)如下。

本學(xué)年,,在教育教學(xué)工作中,,我面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)

思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在

思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,,鞭策自己,力爭(zhēng)在

思想上,、工作上取得進(jìn)步,,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要,。

我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,,找

出自己與其他教師間的差距,,寫出

心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí),,服從學(xué)校的工作安排,配合

領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,,作為一名教師,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會(huì)的發(fā)展,,知識(shí)的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、

網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。通過學(xué)習(xí),,讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。我明白,,工作再苦、再累,,我也不能落后,,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作,。課前,,我認(rèn)真鉆研教材、教參,,課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)

教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

課堂上,,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量,??傊还茉谡n堂教學(xué)中,,還是在課外輔導(dǎo)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、

思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。

反思本學(xué)年的工作,,在取得成績(jī)的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足。對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,,需要進(jìn)行反思,,教學(xué)水平提高速度緩慢。教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。工作的積極性不夠高,,主動(dòng)性不夠強(qiáng),,有惰性

思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

我今后的努力方向是加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要能嚴(yán)格約束自己,。在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華,,一份秋實(shí),在本學(xué)年的工作中,,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感,。

幼兒園教師考核個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園教師考核評(píng)分表篇四

多年來,,中華民族重視教育尊重教育的優(yōu)良傳統(tǒng),,造就了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明,;改革開放以來,教育的大發(fā)展又成為中國(guó)國(guó)力迅速崛起和中華文明影響力日益增強(qiáng)的重要推動(dòng)力量,,在新的歷史時(shí)期,,如何推動(dòng)幼兒教育的改革和發(fā)展是我們共同關(guān)注的一個(gè)課題、

那么我們做為21世紀(jì)的教育者,,(幼兒教師)我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)位差異,,因人施教,努力使每一個(gè)人幼兒能獲得滿足和成功,、

我來到蒙特梭利青山園已有一年多了,,記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時(shí),給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣,,這里看起來干凈,,整潔,一看就知道是孩子的天地,接下來見到了一位位年輕漂亮的老師,,看起來她們都很有活力,,跟孩子接觸時(shí)都很有活力、跟孩子接觸時(shí)都很有激情,,煥然一新的感覺,,讓我有種想留下來工作的欲望、后來就開始了適應(yīng)的生活,,適應(yīng)這里的人,,物。我也學(xué)會(huì)了

①和同事之間的相處需要費(fèi)心學(xué)習(xí),,真誠(chéng)對(duì)待

②和孩子之間要多細(xì)心,,多一下耐心和愛心,

③對(duì)物品需要愛惜,,并節(jié)約

④對(duì)時(shí)間要清晰,,什么時(shí)間要做什么事要一清二楚,、

記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應(yīng)的時(shí)候,,孩子每天都是心煩易亂的,有孩子不停的哭,,瘋,,只見教室里亂成一團(tuán),直到現(xiàn)在看到孩子長(zhǎng)大了,,懂事了,,做事也變得有次序了,真的很開心,,很有成就感,,以前在時(shí)間的條理上,再加上孩子們的常規(guī)不是很好,,顯得孩子更難組織,,后來還是通過其他老師的指導(dǎo),我清楚的知道什么點(diǎn)該做什么,,按時(shí)間來組織,,后來帶孩子也慢慢順了,從中可知做任何事要清楚合理的安排時(shí)間,,就成功了一半,。

我想做任何事積極向上,用心學(xué)習(xí)就一定會(huì)成功,,在這一年里,,我從coco家當(dāng)配班到doodoo家當(dāng)班主任,讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長(zhǎng),剛開始當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候覺得壓力很大,,要加強(qiáng)自己的各項(xiàng)能力,,還要做好家長(zhǎng)幼兒的各項(xiàng)工作,在加上工作經(jīng)驗(yàn)不足,,每天就是忙得焦頭亂額,、記得當(dāng)時(shí)邱老師經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話,“這是一個(gè)過程,,你努力了的話,,過了這一段時(shí)間孩子就會(huì)好了,”聽了之后,,我就有一種信念,,只要我盡心的為他們,總有一天他(她)們會(huì)好起來的,,就是這種信念和老師們的鼓勵(lì)和幫助讓我做過來了,,再回想起來,那一段時(shí)間的工作生活過得非常充實(shí),,現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開心之外,,就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去,現(xiàn)在我終于明白了,,就是這種工作積極向上的態(tài)度,,讓我勇于嘗試各種困難、

一次又一次的觀摩課,,包括親子課,,聽了要上課的消息時(shí),我十分憂慮,,工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,,作為新老師的我,大腦里一片空白“怎么辦呢,、,?”先回想一下以前聽課的內(nèi)容,在請(qǐng)教一下有經(jīng)驗(yàn)的老師指點(diǎn),,通過認(rèn)真的去學(xué)習(xí),,我想一次活動(dòng)課一定會(huì)成功的,那么在孩子身上做點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是如此,,用心的去學(xué)習(xí),,用心的去觀察、例如,,第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,,但有經(jīng)驗(yàn)的老師看出問題來解決之后,,如果再次有雷同事例發(fā)生,自己就要去解決了,,所以任何新的事物,,發(fā)生過一次,只要用心的去學(xué)習(xí),,那么下次就一定會(huì)自己解決,,所以做任何事做不做是態(tài)度問題,做不做得好是能力問題,,只要你用心的去做了就一定會(huì)有進(jìn)步,、

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