制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校圖書(shū)館工作發(fā)展計(jì)劃篇一

1,、加強(qiáng)圖書(shū)管理,，新書(shū)要及時(shí)標(biāo)簽,、錄入上架,。

2、開(kāi)放學(xué)生閱覽室,，管理好班級(jí)圖書(shū)箱,。

3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)圖書(shū)流通。

1、對(duì)新書(shū)進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。

2、對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座,，讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)館有初步認(rèn)識(shí)。

3,、學(xué)生圖書(shū)室建立嚴(yán)格的借閱制度,。每周日的大課間進(jìn)行借書(shū),，每周四的大課間進(jìn)行還書(shū),。

4、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于5冊(cè),。

5,、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，教師可根據(jù)本學(xué)科進(jìn)行借閱,。

6,、學(xué)生和教師借書(shū)，要做好借閱記錄,。

7、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽,。

8,、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料,。

學(xué)校圖書(shū)館工作發(fā)展計(jì)劃篇二

主要思路：切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于"提高圖書(shū)館的服務(wù)水平和質(zhì)量"的指示精神,，以服務(wù)創(chuàng)新為主線，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校教學(xué),、科研和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要,，進(jìn)一步規(guī)范行政和業(yè)務(wù)管理，狠抓服務(wù)質(zhì)量,，提升服務(wù)水平,，拓展服務(wù)領(lǐng)域，不斷推出服務(wù)新舉措,，打造服務(wù)品牌,，努力建設(shè)文明,、有序、高效,、和諧的現(xiàn)代化圖書(shū)館,。

1、及時(shí)掌握文獻(xiàn)出版發(fā)行信息,，多渠道征集讀者對(duì)文獻(xiàn)資源建設(shè)的意見(jiàn)和建議,，通過(guò)多種途徑采集文獻(xiàn)，合理補(bǔ)充館藏,，完成本年度圖書(shū),、期刊的分編、加工,、上架,、流通等工作。根據(jù)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置,，采購(gòu)紙質(zhì)圖書(shū)5000冊(cè),，重點(diǎn)采購(gòu)學(xué)院新開(kāi)設(shè)專業(yè)的教學(xué)參考書(shū)、工具書(shū),。

2,、合理分配文獻(xiàn)資源建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，加強(qiáng)學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科,、新辦專業(yè)的文獻(xiàn)資源建設(shè)，使圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源建設(shè)水平與學(xué)校的學(xué)科發(fā)展保持同步,。

3,、完成xx年報(bào)刊的征訂工作。

4,、加強(qiáng)數(shù)字文獻(xiàn)建設(shè)：充分利用好遼工大圖書(shū)館"中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)",，"中國(guó)優(yōu)秀博碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)"、"ebsco外文數(shù)據(jù)庫(kù)"等新數(shù)據(jù),。

5,、策劃xx年4-6月的第二屆"書(shū)香滿校園"讀書(shū)月系列活動(dòng)。

根據(jù)專業(yè)設(shè)置調(diào)整情況,，及時(shí)調(diào)整館藏布局,，以更好地滿足教學(xué)科研的需要。

學(xué)校圖書(shū)館工作發(fā)展計(jì)劃篇三

校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,，為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能,，使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,，特制定如下計(jì)劃：

在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表,，方便大家的借閱。一、二年級(jí)每周一,、三下午定期在閱覽室閱覽,，三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還,、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還,，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償，損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書(shū)時(shí),，要保持安靜，不得大聲喧嘩,，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位,，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈,、整齊,。針對(duì)圖書(shū)丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng),。

圖書(shū)的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手,。針對(duì)圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題,，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題,，培養(yǎng)他們的能力,。

圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū),，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。

隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書(shū),、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書(shū)的流失,，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類,、登記工作,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū),、好讀書(shū),，面對(duì)浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇?圖書(shū)室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽,、征文比賽。使他們能做到讀寫(xiě)結(jié)合,，學(xué)活語(yǔ)文,。

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書(shū)籍，想辦法配備齊全,。

學(xué)校圖書(shū)館工作發(fā)展計(jì)劃篇四

在過(guò)去的一年里,，圖書(shū)館的工作一直保持的很好，為了讓工作完成的更好,，特做了以下的工作計(jì)劃,。

我校共有12個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書(shū)室借書(shū)看,。今年，學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師的支持與配合下,，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù),，以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用,。

1、抓好藏書(shū)建設(shè),。

藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書(shū)質(zhì)量,，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),。目前,，書(shū)庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn),，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書(shū)將逐步剔除更新，此外,，書(shū)庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,，以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書(shū)將全部用電腦錄入與電腦管理,。

2,、拓寬服務(wù)渠道。

(1)服務(wù)于教學(xué)工作,。

教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導(dǎo),，我室將通過(guò)編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的作用,。

(2)服務(wù)于學(xué)生。

開(kāi)放學(xué)生閱覽室,，管理好班級(jí)圖書(shū)箱,，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)圖書(shū)流通,。

3提高管理水平,。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,，開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)管理員培訓(xùn)講座,，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

1.對(duì)新書(shū)進(jìn)行登記,、上架,，以便盡快方便師生借閱。

2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座,，讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)館有初步認(rèn)識(shí),，對(duì)學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

3. 學(xué)生圖書(shū)室全天開(kāi)放,。(其中中午12：00---12：50,，下午3：40---4：50為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間,。)

4.學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于5冊(cè),。

5.教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料,，工具書(shū)一律不得出借,。

6,、教師借書(shū)，要做好借閱記錄,，每期不少于五次,。

7.圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

8.圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料,。

9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級(jí)學(xué)校圖書(shū)館的驗(yàn)收,。

二月份

1、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃

2,、推選學(xué)生圖書(shū)管理員,，專題會(huì)議

3、新生借閱知識(shí)講座和圖書(shū)室專題知識(shí)講座

4,、學(xué)生圖書(shū)借閱,，開(kāi)始流通

5、圖書(shū)室環(huán)境的布置

三月份

1,、征訂新書(shū)

2,、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

3、學(xué)生閱覽和借書(shū)工作

4,、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)

四月份：

1,、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)

2、舉行期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓(xùn)

3,、圖書(shū)室專題會(huì)議

4,、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

5、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

1,、學(xué)生讀書(shū)筆記,、讀后感展評(píng)

2、圖書(shū)室專題會(huì)議

3,、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

六月份：

1,、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員

2、圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)(循環(huán)使用教材)的整理工作;

3,、圖書(shū)室專題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書(shū)館工作

希望在新的一年里,，有新的發(fā)展,，讓工作更順利的完成。

學(xué)校圖書(shū)館工作發(fā)展計(jì)劃篇五

書(shū)是人類文明的結(jié)晶,，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用,。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，克服種種困難,，為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”，塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著,。在過(guò)去的一學(xué)年里,，盡管經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校仍加強(qiáng)了圖書(shū)館的基本建設(shè)：安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，注重其素質(zhì)的提高,；用于藏書(shū)建設(shè)的資金增加了，配置各類型圖書(shū),、閱覽資料等硬件設(shè)施,，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書(shū)館”，已成為涑小校園里最吸引人的場(chǎng)所,，知識(shí)容量最大的課堂,。“讓師生走進(jìn)校園,，感受書(shū)香潛移默化的感染與熏陶”,，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成，學(xué)校的每一幢樓,、每一面墻,、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息,，“小小藏書(shū)家”,、“校園小明星”、“書(shū)香教師”,、“書(shū)香學(xué)生”相繼涌現(xiàn),，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,，感受到一種魅力和詩(shī)意,。

為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū),，不斷長(zhǎng)善救失,，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

1,、添購(gòu)新書(shū),，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、通過(guò)電視臺(tái)節(jié)目,、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍,，促使老師、同學(xué),，甚至家長(zhǎng)形成多讀書(shū),、讀好書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū),、多藏書(shū)的意識(shí)和習(xí)慣,。

3、改進(jìn)圖書(shū)館開(kāi)放和借閱制度,，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率,，充分發(fā)揮圖書(shū)館的教輔功能和服務(wù)效能。

1,、調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門(mén)課程時(shí)，提供一連串的參考書(shū)目,。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，“牛牛圖書(shū)館”為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先,，從采購(gòu)圖書(shū)起,，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的.需要。在學(xué)生讀物方面,，加緊對(duì)豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書(shū),。教師用書(shū)方面,，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū),；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū),，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。而古今中外的文學(xué)名著,、文史地、科技方向的普及讀物,，是師生均喜愛(ài)的,。我們要挖掘現(xiàn)有藏書(shū)的潛力，采取師生共享的辦法,，以緩解學(xué)生書(shū)少和購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)不足的矛盾,。

總之，學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、全方位的借閱方式,。

圖書(shū)館的借閱方式越方便,，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)館發(fā)揮的作用也就越大,。反之則死氣沉沉,，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué),？因此,，從這學(xué)期起，我們的“牛牛圖書(shū)館”將由集體借閱,、半開(kāi)架節(jié)約過(guò)渡到全開(kāi)架借閱,，讓館藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。借閱方式又向更高層次發(fā)展,，做到借閱合一,，即在圖書(shū)館里布置書(shū)庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同,，二者又相合一,。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書(shū)館，可以還了書(shū)進(jìn)去,，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn),。在這個(gè)空間里，可以借書(shū),，可以找了書(shū)在一旁閱讀不借走,，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生,，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。

3,、見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間,。

學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的，他們的課務(wù)較滿,，自由活動(dòng)時(shí)間也不多,，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來(lái)的課堂作業(yè)，去圖書(shū)館自由借閱圖書(shū)的權(quán)益就難得到保障,。在這種大環(huán)境下,，“牛牛圖書(shū)館”只有充分利用中午、課間,、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間,，“見(jiàn)縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”,。

4,、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。

現(xiàn)任“牛牛圖書(shū)館”教師管理員除了圖書(shū)的采編及教學(xué)工作外,，還要對(duì)近八百位師生借閱,，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個(gè)人,，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的,。自本學(xué)期起，對(duì)學(xué)生管理員需經(jīng)過(guò)選拔,、培訓(xùn),，相對(duì)固定，形成制度,，輪流值日,，對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助,，同時(shí)在學(xué)校及圖書(shū)館開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中,，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更加熱愛(ài)圖書(shū)館工作,，又形成了圖書(shū)館的特色,。

5、形式多樣的圖書(shū)宣傳輔導(dǎo),。

首先以黑板報(bào),、電視臺(tái)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū),。其次是組織專題講座,、討論會(huì),、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)乃至與新華書(shū)店,、廠礦合作,，以使活動(dòng)從人力和資金上得到支持和保證。在開(kāi)展這些活動(dòng)前,，圖書(shū)館先做好資料配備,，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,，或橫向交流，或投諸報(bào)刊,。這既擴(kuò)大了活動(dòng)的影響,，顯現(xiàn)圖書(shū)館的功效，又團(tuán)結(jié)了一大批讀書(shū)積極分子,。

6,、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

我們的學(xué)生從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史,、軍事,、科技、科幻科普讀書(shū)及故事書(shū),。女生愛(ài)看童話,、散文、民間故事,、兒童小說(shuō),、中短篇小說(shuō)。（當(dāng)然,，這范圍也不是孤立的,，有時(shí)也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),，急切需要到圖書(shū)館尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū),，而且，他們對(duì)書(shū)不會(huì)“饑不擇食”,，什么都喜歡,，開(kāi)始挑剔圖書(shū)館藏書(shū)品種，追求新的品位,，因此,，為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書(shū)借還上,，要尊重他們，盡可能開(kāi)放借閱,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生甚至可以開(kāi)展預(yù)約登記,、特殊借閱、重點(diǎn)輔導(dǎo)等服務(wù),。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友,、公仆的角色,。

此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時(shí),，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此,，圖書(shū)館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū)，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。

對(duì)教師，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,，利用圖書(shū)館的館舍條件為他們開(kāi)課等提供方便,。在圖書(shū)館組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng),。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書(shū)館的合作，又促使圖書(shū)館開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果,。

（略）

學(xué)校圖書(shū)館工作發(fā)展計(jì)劃篇六

根據(jù)學(xué)校治安綜合治理辦的有關(guān)綜合治理工作布置，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xxxx市內(nèi)部單位治安治理目標(biāo)管理責(zé)任制實(shí)施辦法》和《xxxx市社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制實(shí)施辦法》精神以及落實(shí)“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，單位內(nèi)部層層簽約，落實(shí)治安保衛(wèi)責(zé)任人制度,。工作計(jì)劃如下：

1,、為了加強(qiáng)我館治安綜合治理工作的力度，調(diào)整治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工,。

2,、建立完善《xxxx師范學(xué)院圖書(shū)館消防安全管理暫行規(guī)定》、《xxxx師范學(xué)院圖書(shū)館消防安全應(yīng)急預(yù)案》,，根據(jù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，把治安落實(shí)到各部門(mén),，落實(shí)到每位教職工。

1,、我們把每年四月份作為圖書(shū)館安全教育月,，邀請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)作了安全知識(shí)專題講座，開(kāi)展消防知識(shí)的學(xué)習(xí),，與保衛(wèi)處聯(lián)合舉行了的防火演習(xí),開(kāi)展消防,、滅火的技能戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

2,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)法普法的基本要求,。根據(jù)治安綜合治理要求,結(jié)合圖書(shū)館的實(shí)際,我們通過(guò)教工政治學(xué)習(xí)、工會(huì)活動(dòng),，組織教職工學(xué)習(xí)法律常識(shí),，以增強(qiáng)教職工的法制觀念。

3,、結(jié)合普法學(xué)習(xí)，秉承“讀者第一,，服務(wù)育人”的辦館宗旨,，樹(shù)立“以讀者為本”的服務(wù)理念，大力開(kāi)展“教書(shū)育人,、服務(wù)育人,、管理育人、環(huán)境育人”的“四育人”活動(dòng),，設(shè)立讀者監(jiān)督崗,，主動(dòng)接受讀者監(jiān)督，促使圖書(shū)館工作人員服務(wù)意識(shí)和師德水平,，增強(qiáng)教職工治安綜合治理意識(shí),。

1、館領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)始終將安全工作放在諸多工作的首位,，對(duì)治安綜合治理工作,，應(yīng)常抓不懈，做到了思想到位,、制度到位,、責(zé)任到位、檢查到位,。

2,、堅(jiān)持部?jī)?nèi)日查、館內(nèi)周查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)排查;要求每位教職工都會(huì)使用滅火器,，牢記用電安全，做到人走電斷,。

3,、每年派人參加市消防局組織的消防安全培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、并組織全館人員進(jìn)行消防器材使用的培訓(xùn), 為保證消防通道的暢通,，專門(mén)備好各通道門(mén)的安全鑰匙,，墻內(nèi)消防物品齊全;

4、在館內(nèi)明顯處有安全警示標(biāo)語(yǔ),，安全出口,、消防通道、消防器材按要求設(shè)置,。

1,、定期對(duì)館各部位進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置各種安全隱患和事故苗頭,，防止治安案件發(fā)生,。2、在與外單位簽訂合同(如購(gòu)書(shū)合同)時(shí),，要求附加有關(guān)安全責(zé)任條款,，明確事故責(zé)任，及時(shí)督促水,、電,、空調(diào)等維修施工人員必須按操作規(guī)程施工，安全第一,，杜絕安全事故發(fā)生,。

3、全體人員認(rèn)真負(fù)責(zé)管理的物資,、物品的安全保衛(wèi)工作,，每天檢查一次，防止事故發(fā)生,。如發(fā)現(xiàn)物資被竊,、丟失、損壞或發(fā)現(xiàn)某部位有安全隱患的,，及時(shí)向處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，及時(shí)處理。

4,、物資管理人員日常管理做到帳,、帳相符、帳物相符,、帳,、物,、卡相符，發(fā)現(xiàn)帳,、物,、卡不相符的，及時(shí)對(duì)帳,，找出原因,，并向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

5,、全體人員認(rèn)真配合參與學(xué)校安全文明小區(qū)活動(dòng),，教育家人遵紀(jì)守法和遵守社會(huì)公德，和睦處理,，注意處理好鄰理關(guān)系,。

學(xué)校圖書(shū)館工作發(fā)展計(jì)劃篇七

以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手，切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館,、閱覽室,、資料室建設(shè)，不斷規(guī)范管理,，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操，提高人文素養(yǎng),，熱情服務(wù)教育教學(xué),，為教師提供快捷、周到的服務(wù),，真正發(fā)揮圖書(shū)館,、閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”的功能。

1,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作

2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源,。上好圖書(shū)館資源利用課。

3,、做好新書(shū)整理工作,，并將圖書(shū)全部輸入完畢。

4,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛(ài)閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操,。

6,、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄。

7,、做好各項(xiàng)日常性工作,。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第二天,。

8,、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我,。

1,、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率,。

2,、開(kāi)拓創(chuàng)新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色,，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情,。

1、強(qiáng)化制度規(guī)范管理,。要進(jìn)一步規(guī)范借還制度,；到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還,。對(duì)損壞或遺失的圖書(shū),，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),，要全面清理藏書(shū),，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2,、組織學(xué)生參與管理,。繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,，通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo),，參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)的熱情,。

3、提高素質(zhì)精通管理,。圖書(shū)管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的培訓(xùn)班,，不斷更新知識(shí)、掌握技能,；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野,；請(qǐng)市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來(lái)校,，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；自覺(jué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)論文,，在市圖書(shū)館論文評(píng)比中繼續(xù)獲獎(jiǎng)。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，更加精通圖書(shū)館管理,，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù),。

九月份

1,、制定工作計(jì)劃，管理者明確分工,。

2,、召開(kāi)管理員會(huì)議。學(xué)生管理員制定工作計(jì)劃,。

3,、整理假期的報(bào)刊。

4,、為新生辦理借閱證。

十月份

1,、新書(shū)編目,。

2、召開(kāi)一次管理員會(huì)議,?？偨Y(jié)上月工作。

十一月份

1,、新書(shū)編目,。

2、做好新書(shū)宣傳。

3,、召開(kāi)一次管理員會(huì)議,。

十二月份

1、舉行一次圖書(shū)知識(shí)講座,。

2,、新書(shū)編目。

3,、將圖書(shū)進(jìn)行排架,，上架。

4,、召開(kāi)一次管理員會(huì)議,。

5、新書(shū)宣傳,。

一月份

1,、總結(jié)本學(xué)期工作。

2,、全校師生歸還所借圖書(shū),。

3、制定下學(xué)期的工作計(jì)劃,。

4,、收回出借的各類報(bào)刊雜志，進(jìn)行裝訂,。

本學(xué)期開(kāi)始,，圖書(shū)館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度,，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)館工作,。