計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小班學(xué)期工作計劃秋季 春季小班學(xué)期工作計劃篇一

本學(xué)期小一班的各項工作還是由曹老師,、賀老師,、劉老師共同擔(dān)任,，孩子也是我們上學(xué)期的寶貝,，沒有變化,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園,，自理能力有了很大的提高,，少部分幼兒需加強(qiáng)。在這里,，我們見證了寶貝們從剛?cè)雸@時的恐懼,、哭鬧，到現(xiàn)在的調(diào)皮,、搗亂,；從最初的對幼兒園的排斥，到現(xiàn)在的喜歡跟老師在一起,，喜歡在幼兒園里交朋友,；從最初不敢在其他人面前表現(xiàn)自己,，到現(xiàn)在的能夠很熟練的在別人面前跳操、唱歌,，大方的展示自己在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手,、吃飯等。在語言表達(dá)方面,，孩子們都會用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,，取得了一定的成績,，但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng),；在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會,，讓他們多鍛煉,，同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。

首先,，對幼兒進(jìn)行德育工作,，我認(rèn)為目前主要是培養(yǎng)幼兒愛集體的教育，具體分為以下三方面：1,、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,，進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處,，感受共同生活的愉快與歡樂,。不獨(dú)占、不爭搶玩具,、圖書等到物品,。不打人、不罵人,，能互相謙讓，逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛,。2,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事,。讓幼兒學(xué)會關(guān)心別人，對同伴富有同情心,，當(dāng)別人有困難時能去幫助解決,，給予同情和安慰,。并愛護(hù)比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為,。3,、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣,。其次,，對幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求,。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。例如：1、對老師,、小朋友,、家里人、客人有禮貌,，知道有禮貌是好孩子,。2、會使用禮貌用語：請,、您,、早、好,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系,。3,、別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴,。4,、不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,。保育是幼兒園一切工作的基礎(chǔ),，上學(xué)期在三位老師的共同努力下，孩子們的出勤率較高,，有一定的自理能力,。

一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等,。在語言表達(dá)方面,，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,，取得了一定的成績,，但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng),；在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會,，讓他們多鍛煉,，同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。

小班學(xué)期工作計劃秋季 春季小班學(xué)期工作計劃篇二

1,、做好開學(xué)工作,，布置好環(huán)境，迎接新生,。穩(wěn)定幼兒情緒,，組織豐富多彩的游戲活動來吸引幼兒。通過“以大帶小”的活動,，幫助幼兒逐步適應(yīng)幼兒園的一日生活,。

2、本月重點(diǎn)幫助幼兒熟悉幼兒園一日常規(guī),，指導(dǎo)幼兒正確洗手,，使用自己的毛巾、茶杯,，認(rèn)識自己的座位,，能安靜地午睡。

3,、完成主題墻飾,、自然角、評比角等環(huán)境創(chuàng)設(shè),，引導(dǎo)幼兒觀察和參與班級環(huán)境,，讓環(huán)境發(fā)揮教育功效。

4,、將觀察到的幼兒在園表現(xiàn)情況,，及時和家長交流、溝通,，并了解其孩子的特殊情況,。

5、召開家長會,，了解幼兒的個體發(fā)展情況，向家長介紹本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)和教育方法,。

6,、6,、開展“親親熱熱幼兒園”主題活動，引導(dǎo)幼兒熟悉環(huán)境,，能高高興興上幼兒園,，感受老師像媽媽的'情感。

剛開學(xué)時,，我班幼兒情況比較復(fù)雜：有一部分幼兒不哭鬧,，但愛爭搶，愛大聲叫嚷,，沒有規(guī)則意識：而另一部分幼兒則哭鬧情況比較嚴(yán)重,。有的幼兒哭鬧不止、有的幼兒大發(fā)脾氣,，每天來園都要在老師手上掙扎一番,、還有的幼兒拒絕進(jìn)食睡覺……針對這些情況，我們采用不同的手段和方法,，根據(jù)不同孩子的情況,，并抓住幼兒哭鬧的間歇時間，開展游戲來吸引幼兒的注意,，還和樓上哥哥姐姐進(jìn)行大帶小活動,，幫助孩子們感受上幼兒園的快樂。2周后就進(jìn)行戶外出操,、區(qū)域游戲等,，使幼兒的一日生活正常化,，還播放優(yōu)美的音樂穩(wěn)定孩子情緒,。經(jīng)過幾周的努力，大部分幼兒的情緒得到了穩(wěn)定,，班級常規(guī)也進(jìn)入軌道,。

剛剛進(jìn)入集體生活的孩子在習(xí)慣上有很多不同點(diǎn)，有好的,、有壞的,。我們緊抓常規(guī)教育，從一點(diǎn)一滴開始教起,，如椅子的擺放,、玩具的取拿、進(jìn)餐等等,，使幼兒在園生活有規(guī)律,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不過還有不少幼兒喜歡亂跑,、不太會舉手回答問題,，有些常規(guī)雖一再指導(dǎo),，但反復(fù)時有發(fā)生，如洗手,，下月還將對個別幼兒多給予督促和指導(dǎo),。

9月中下旬我們還召開了家長會，本次的家長會以班級的形式開展,，我們向家長介紹了班級情況,、本學(xué)期的主要教育內(nèi)容和目標(biāo)以及需要家長配合的地方，最后我們也聽取了家長的意見,，我班的家長開完會后比較配合,，對我們的工作給予了支持和理解。

小班學(xué)期工作計劃秋季 春季小班學(xué)期工作計劃篇三

本班這學(xué)期又加入新生7名,，使總?cè)藬?shù)達(dá)到31人,，而且新入園的小朋友自理能力和常規(guī)較差，吃飯,、上廁所,、穿脫衣服都需要幫助，我們要與家長及時溝通,，共同配合,，加強(qiáng)鍛煉。

（一）常規(guī)方面：

本學(xué)期為小班的第二學(xué)期,，大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活,，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高,。那么本學(xué)期重在：

1,、 鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性,。

2,、 學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié),。

3,、 學(xué)會尊重別人，懂得友好相處,、互相謙讓,。

二、本學(xué)期的一些初步打算：

（一）常規(guī)方面：

本學(xué)期為小班的第二學(xué)期,，大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活,，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在：

1,、 鍛煉幼兒自己的事情自己做,，提高主動性。

2,、 學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié),。

3,、 學(xué)會尊重別人，懂得友好相處,、互相謙讓,。

（二）學(xué)習(xí)方面：

通過上學(xué)期的實(shí)踐與觀察，發(fā)現(xiàn)本班幼兒對操作活動比較感興趣,，分區(qū)活動已形成一定的常規(guī),，那么本學(xué)期將繼續(xù)采取集體教學(xué)、分組教學(xué),、分區(qū)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法,。大致目標(biāo)如下：

1、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,，運(yùn)用各種感官感知事物,。

2、逐步豐富詞匯量,，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá),。

3、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作,，愿意大膽地參加藝術(shù)活動,。

（三）社會交往方面：

針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：

1,、學(xué)會遵守日常行為規(guī)范,，愿意與他人交往，與同伴共同活動,，不爭搶玩具,。

2、有初步的自我意識,，積極參與集體生活和學(xué)習(xí),，增強(qiáng)獨(dú)立能力。

3,、培養(yǎng)幼兒學(xué)會與人分享,。

4、學(xué)會初步的自我評價和客觀的評價別人。

5,、繼續(xù)多與大,、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡層次幼兒交往的能力,。

我們的工作真的離不開

家長們的大力支持和幫助,，通過上學(xué)期的交流與相處，覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學(xué),、較先進(jìn)的教育思想和方法,。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開展,。家長工作具體的形式如下：

1,、進(jìn)行新生普訪工作，及時了解幼兒的基本情況,，有針對性地進(jìn)行教育,。

2、家園聯(lián)系冊是教師與家長互相反映幼兒進(jìn)期表現(xiàn)的一種形式,，方便大家及時獲得幼兒發(fā)展情況,。

3、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機(jī)會與部分家長溝通,，聽取家長的有關(guān)意見,。

4、設(shè)置“請您配合”欄目,，讓家長及時了解我們的活動情況,，進(jìn)行配合。

5,、盡量擠出時間不定期召開小型的家長會,，就有關(guān)問題及時與家長溝通，交流教育思想和經(jīng)驗,。

6,、通過照片的形式向家長展示“幼兒進(jìn)期在園活動情況”。

7,、成立“家委會”,，充分挖掘家長資源。