人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
閱讀的快樂(lè)時(shí)光篇一
遨游在書海之中,與李白,、杜甫等先賢做伴,。在這里,我可以與李白兄一起乘船游經(jīng)楚地,,一起在花間月下對(duì)酌,。或可以與蘇軾為伴,和他一起開(kāi)懷暢飲,,一起聊發(fā)少年狂,,一起同他出獵,看看他那挽弓搭箭射天狼的英姿,!或可以與王維同游,,與他一同出使塞上,一起領(lǐng)略塞外“大漠孤煙直,,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗雄偉的景色,。
遨游在書海之中,可與宙斯,、阿波羅等希臘諸神為鄰,。我要看看赫拉克勒斯是如何完成十二項(xiàng)驚天動(dòng)地的壯舉!在黎明到來(lái)之際與曙光女神同乘一輛太陽(yáng)馬車,,將光明灑向大地,。可以與俄底浦斯一起去猜斯芬克斯那難猜的謎語(yǔ)……
遨游在書海之中,,便可與白雪公主,、灰姑娘還有青蛙王子他們做朋友。在這里,,能與好客的小精靈們一起快樂(lè)地跳舞,;能與勇敢的王子一起去打敗惡龍,救出公主,;能夠看著美人魚(yú)在日出之際歌唱,;能夠與天使們一起飛舞,一起去人間傳播福音……
遨游在書海之中,,便可與孔明,、關(guān)羽、曹操等人為伍,;可與云長(zhǎng)一起過(guò)五關(guān)斬六將,,一起千里走單騎;可看看趙子龍是如何在當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)版百萬(wàn)曹軍之中左沖右突救出阿斗,;可與孔明一同氣氣那個(gè)周郎,,誰(shuí)叫他心胸狹窄呢!可與孔明一同七擒七縱孟獲,,一同六出祁山,。以此看看孔明那鞠躬盡瘁的報(bào)國(guó)情懷……
在書海中遨游,或與漁人一同前往桃花源渡口,,可與鄭谷在楊柳依依中送別,能與唐伯虎一起在村中沽酒至日暮方歸。
讀書令我感到妙趣橫生,,令我在讀書過(guò)程中收獲到許許多多的快樂(lè),,交到無(wú)數(shù)先賢名士作為朋友,。我在讀書中的快樂(lè)真乃天大的快樂(lè),其樂(lè)真無(wú)窮也,。
閱讀的快樂(lè)時(shí)光篇二
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉,?!睍巳司竦闹е?,快樂(lè)的源泉,。
曉月拂窗,,沏上一杯茶,對(duì)窗而坐,,攤開(kāi)一本書,,一邊品茶,一邊邀游在書的海洋,,真是人生一大樂(lè)事,。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被保爾輕傷不下火線的精神所感動(dòng),,也被他為人類解放而斗爭(zhēng)的精神所震憾,。“人最寶貴的是生命,,生命對(duì)于我們只有一次,,當(dāng)我的生命走到盡頭時(shí),我不因碌碌無(wú)為而悔恨,,更不為虛度年華而羞愧,,因?yàn)槲覍氋F的生命都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!?/p>
讀唐詩(shī)宋詞,我領(lǐng)略到了文人墨客的情操與志向,。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒土俱歡顏”充分顯示了他兼濟(jì)天下的博大胸懷與純真心靈,;李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄?!眲t讓我們看到了他豪放不羈的性格與充滿自信的樂(lè)觀豁達(dá),;龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”讓我們感受到了他的遠(yuǎn)大抱負(fù)與理想……
讀《三國(guó)演義》,,有諸葛亮的“鞠躬盡瘁,,死而后已”,,也有趙云對(duì)劉備的赤膽忠心,,更有劉備廣納賢才,,不惜屈身三顧諸葛亮于草廬之中的寬廣胸懷。在書中,,閃著他們?nèi)松墓廨x,,彌漫著他們?nèi)烁聍攘Α?/p>
“書是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基的這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒不假,。書是我們快樂(lè)之源,,支持著我們的靈魂。在物質(zhì)文化極為豐富的今天,,各種各樣傳遞信息的方式出現(xiàn)在人們的生活中,,但書的力量是任何東西所無(wú)法比擬的。
我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)讀書人,,讓讀書成為我一生的快樂(lè)之源,。
閱讀的快樂(lè)時(shí)光篇三
讀書,是一種快樂(lè)
在我們的生活中,,有許許多多帶給我們快樂(lè)的事,,比如說(shuō):讀一本好書、和好朋友一起玩耍,、做了一件好事,、考試考了一百分……在這些事情中,我覺(jué)得讀一本好書是帶給我快樂(lè)的最大源泉,。
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”,,的確是這樣。每當(dāng)我打開(kāi)絢麗多彩的圖書,,我好像是進(jìn)入了知識(shí)的大門,,我便在書的海洋里遨游動(dòng)人的小說(shuō),美妙的詩(shī)歌,,感人的童話,,精美的散文等等。這些都會(huì)讓我難以忘懷,,給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,,讓我置身于新的世界——知識(shí)的世界,。我讀書,,我快樂(lè),!
書,不僅是知識(shí)的寶庫(kù),,而且還是我的良師益友,。
它不但能教我們?cè)鯓訉懽鳎€能教我們?cè)鯓幼鋈?。在我們孤單時(shí),,它像大朋友一樣安慰我,給予我們快樂(lè),。我記得,,中國(guó)古代的一位文學(xué)家說(shuō)過(guò):“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話?!蔽疫€記得,,前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!庇幸呻y時(shí),,它會(huì)給我們解答;遇到困難時(shí),,它會(huì)幫助我們,,給我們力量。我讀書,,我快樂(lè),!
讀書是一件好事,它能陶冶人的情操,,加強(qiáng)人的修養(yǎng),,能使人在成長(zhǎng)的路上充滿陽(yáng)光與滋潤(rùn)人的心靈。但是,,如果我們沉迷于漫畫或武俠小說(shuō)的話,,我們可能會(huì)迷失自己,會(huì)讓學(xué)習(xí)退步,,成績(jī)會(huì)一落千丈,。除非我們能及時(shí)醒悟和挽救,可能還有一絲希望,,否則就徹底失去了自我沒(méi)希望了,。所以,我們最好要挑文學(xué),、歷史,、科教等方面的書籍,這樣才對(duì)自己有幫助。我讀書,,我快樂(lè),!
讀書是一種精神上的快樂(lè),也是知識(shí)上的快樂(lè),。
閱讀的快樂(lè)時(shí)光篇四
高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”,,是的,書就是我們最好的朋友,,我十分喜愛(ài)讀書,。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講書上的故事,,我聽(tīng)得入了迷,,覺(jué)得書這個(gè)東西可真有趣,讓我領(lǐng)悟人間的真,、善,、美、丑,、惡,。慢慢地,等到我會(huì)識(shí)字是,、時(shí),,我就天天捧著書看,從書中我看到世界上最偉大的瞬間,,最感人的事件,,最迷人的地方,最撲朔迷離的案件……書成了我生活中不可缺少的伙伴,。
我把讀書當(dāng)成一種享受,,當(dāng)成一種快樂(lè),這種快樂(lè)可不是吃一頓肯德基能比得上的,。當(dāng)我在書海里盡情馳騁縱橫時(shí),,我經(jīng)常會(huì)為那些舍己為人的英雄們而感到惋惜;為那些奸詐貪婪的商人們而感到氣憤,;為那些度過(guò)難關(guān)的人們而感到欣慰,。那一本本生動(dòng)有趣兒的書在我面前展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)畫面和情感,我和書還有一個(gè)故事呢,。
好書就像一扇通往世界大門的窗戶,,窗外是廣褒而又神奇的世界。而書也提高了我的寫作能力,,每次寫作,,我都會(huì)把書中的好詞好句用上,,這大大豐富了我的語(yǔ)言知識(shí)。
有一次放學(xué)后,,我邊走回家邊看書,,看著看著,我完全沉浸在書里面,,竟全然不知前面有一根電線桿,“嘭,!”頓時(shí),,我頭上有了一顆大包,但我不顧疼痛繼續(xù)向前走,,書中的內(nèi)容完全吸引了我,。突然,我抬頭看了看,,咦,?好像這里從沒(méi)來(lái)過(guò)呀,我這才恍然大悟,,我走過(guò)頭了,。
書帶給我的快樂(lè)不止這些,它使我的表達(dá)更加生動(dòng)形象,,滿足了我旺盛的求知欲,。古今中外,哪一位名人沒(méi)有發(fā)出過(guò)對(duì)書的贊嘆呢,?記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書上,,就像饑餓的人撲在面包上?!表n愈也說(shuō):“書猶藥也,,善讀之可以醫(yī)愚?!?/p>
啊,,讀好書,好讀書,,讀書好,,我從那一本本富含了人生大道理的書中找到了真正的快樂(lè)。
閱讀的快樂(lè)時(shí)光篇五
上一年級(jí)的時(shí)候,,我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,,那時(shí)媽媽給我買了一本少兒版的《三國(guó)演義》,我覺(jué)得上面黑乎乎的凈是字,,也沒(méi)有漂亮的插圖,,于是把它扔在一邊,好久也沒(méi)動(dòng)它一下。
媽媽為了讓我讀那本書,,并且讀懂,,就每天晚上等我寫完作業(yè)后先給我讀一章,我不懂的句子或詞語(yǔ)就詳細(xì)地給我講解,,一遍又一遍,,不厭其煩,直到我聽(tīng)懂為止,。之后,,我就自己再讀一遍。媽媽讀的時(shí)候,,我總愛(ài)趴在媽媽的背上,,感到好溫馨,好溫馨,。明亮的燈光下映出我們的影子,。從不愿讀到喜歡上,再到迫不及待地讀,,我和媽媽經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力,,終于把《三國(guó)演義》讀通了。那時(shí)我就想,,讀書沒(méi)想象得那么難,,而且是很有趣的一件事。
漸漸地,,我愛(ài)上了讀書,,一本接一本地讀,不再感覺(jué)讀書枯燥無(wú)趣了,,反而覺(jué)得讀書很好“玩”,。
每天晚上做完作業(yè),我便捧起書如饑似渴地讀,。經(jīng)常著迷,,時(shí)不時(shí)的笑出聲來(lái),連吃飯時(shí)都要邊讀邊吃,。睡覺(jué)時(shí),,總要看完一篇才肯關(guān)燈睡覺(jué)。為此,,爸爸媽媽都叫我“小書蟲(chóng)”,。
我感激媽媽,因?yàn)槭撬I(lǐng)我走入了書的廣闊天地,,懂得很多科學(xué)知識(shí)和做人的道理,,讓我愛(ài)上了讀書,,豐富了我的學(xué)習(xí)生活。
讀《三國(guó)演義》時(shí)的情景至今令我記憶猶新,,仿佛它就是昨天剛剛發(fā)生的,,我會(huì)永遠(yuǎn)記住燈光下我們母子共同度過(guò)的美好時(shí)光。
閱讀的快樂(lè)時(shí)光篇六
街邊的那盞泛著溫暖光芒的燈消失在了夜色之中,。
桌上的那本《沉思錄》,,安然靜謐地在我指尖滑過(guò),里面滿滿的都是人生哲理,。從前的我對(duì)生活與學(xué)習(xí)充滿了懷疑,、苦惱與困惑,壓力似一只無(wú)形的大手把我束縛,,令我寢食難安,。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去,,我望向靜靜的放在桌上的《沉思錄》,,思緒的方向忽然變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。
高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯,,終生的伴侶,,最誠(chéng)摯的朋友?!笔前?,閱讀是我從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的懂事禮貌,閱讀不但使我成長(zhǎng),,也是我的心靈得到充實(shí),。讓我從心里到信仰都像不落的太陽(yáng)那樣煥發(fā)光彩。
巴金說(shuō):“我愛(ài)我的祖國(guó),,愛(ài)我的人民,,離開(kāi)了它,離開(kāi)了他們,,我就無(wú)法生存,,更無(wú)法寫作?!贝_實(shí),,我們偉大的祖國(guó)風(fēng)風(fēng)雨雨六十年,面對(duì)荊棘林莽,、重巒疊嶂,、泥淖沼澤時(shí),有無(wú)數(shù)忠貞的兒女,,不怕灑盡熱血,,拋卻頭顱,,尸裹馬革!直到51年前那個(gè)金秋十月,,一面鮮艷的五星紅旗,,一位巨人的宣言,使一個(gè)古老民族傲然屹立,,縱情歡樂(lè),!改革開(kāi)放30多年來(lái),在全國(guó)人民的辛勤耕耘下,,我們的祖國(guó)無(wú)論在軍事,,科技,政治,,工農(nóng)生產(chǎn),,體育文化上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。祖國(guó),,從一個(gè)被外國(guó)列強(qiáng)蹂躪的失敗者成長(zhǎng)為今天這個(gè)世界最具發(fā)展?jié)摿Φ男轮袊?guó),!祖國(guó),我為你自豪,,為你驕傲,!
閱讀,讓我感知到歲月成長(zhǎng)帶給我的美好,,讓我在時(shí)光的悄然流逝中,,沉淀下自己那顆浮躁不安的心。而祖國(guó),,卻讓我擁有最初的生命,、最堅(jiān)定的信仰、最誠(chéng)摯的希望,。
在好的書里,,淺嘗一份快樂(lè),蓄一份前進(jìn)的力量,。在書醞釀出的感情中,,漸漸撫平那不安或者憂愁的心,獲得一絲絲甜意任靈魂在書中漫步,,這又何嘗不是一場(chǎng)可以讓心靈沉淀一壺馨香的舞曲,?
望著墻上的時(shí)鐘,時(shí)間不知覺(jué)的便已過(guò)了許久,,輕輕的打開(kāi)一扇窗戶,,眺望著天際邊那墨色的夜空,嘴角間不知不覺(jué)掛起了笑容,。我在閱讀中找到人生最重要的意義,,那就是:閱讀讓我如此溫暖,!幸福!
閱讀的快樂(lè)時(shí)光篇七
書是人類最好的朋友,,書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),,可以讓生活變得豐富多彩,書可以讓人類的一切變得更美好,,書還會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),!
我就是一個(gè)喜歡讀書的人,我從書中找到了數(shù)不盡的快樂(lè),。它使我感到了生活的樂(lè)趣,,也讓我改掉了很多不良習(xí)慣,讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)而是一種樂(lè)趣,。
有一天,,我正在看課外書,媽媽做完飯了,,因?yàn)槲铱磿吹锰朊?,所以連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽把飯盛好了,,來(lái)叫我吃飯,,我正看到主人公要跳崖,,我大喊:“不要跳崖,,你的生命還沒(méi)有結(jié)束?!眿寢寙?wèn)我:“誰(shuí)要跳崖?。俊?/p>
原來(lái)是我看書太入迷,,融入其中了,。
還有一次,老師讓寫訪談錄,,前幾天我在書上看到了“知無(wú)不言,,言無(wú)不盡”這句話,就加了上去,。第二天,,老師判作業(yè),說(shuō)這句話我用的很好,,問(wèn)我怎么知道的,,我說(shuō)是從課外書上看來(lái)的,老師表?yè)P(yáng)了我,。
讀《三國(guó)演義》,,我知道劉備,、關(guān)羽和張飛的桃園三結(jié)義;讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,,我知道自然界的奧秘,,世界的奇妙;讀《老人與?!?,我知道人不是生來(lái)就可以被打敗的,人可以被毀滅,,但不能被打?。蛔x《格列佛游記》,,我知道格列佛在大人國(guó),、小人國(guó)和馬國(guó)之間驚險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷;讀《假如給我三天光明》,,我知道哪怕你是殘疾人,,只要你努力,不放棄自己,,放棄生命,,也會(huì)取得不小的成就;讀《水滸傳》,,我知道梁山108位好漢是如何為百姓們除惡的,。
讀歷史書,可以讓我了解一些不為人知的歷史,,可以讓我知道一些愛(ài)國(guó)之人,,可以讓我明白國(guó)家興亡的原因,還可以讓我明白事理,,在生活中不斷地進(jìn)步,,做一個(gè)優(yōu)秀的人,所以,,我最喜歡讀的就是歷史書,。
讀書,能增長(zhǎng)知識(shí),,獲得樂(lè)趣,,我愛(ài)讀書!
閱讀的快樂(lè)時(shí)光篇八
高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”書中的奧秘更不用說(shuō),,讀書就是獲取知識(shí),,讀書是一種別樣的樂(lè)趣。
小時(shí)候我不喜歡讀書,是因?yàn)槟菚腥缥浵佉粯用苊苈槁榈淖?,太無(wú)趣了,,也不愿意去下工夫,所以我寫作文時(shí)經(jīng)常被老師說(shuō)沒(méi)有新意,,然而當(dāng)我真正的讀完一本好書,,才感受到了讀書的樂(lè)趣。
四年級(jí)那會(huì)兒,,某種機(jī)緣我得到了一本關(guān)于寫動(dòng)物的書,,沈石溪的《和烏鴉做鄰居》,因?yàn)槲覍?duì)動(dòng)物很感興趣,,所以發(fā)下來(lái)這本書就吸引著我,,勾著我的心。
所以看完這本書后,,我就迷上了沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō),,看完后,我跑到博覽書店中,,在書店密密麻麻的書中,,我一下就相中了一本沈石溪寫的《退役警犬》。我喜歡動(dòng)物之類的書,,而沈石溪的名字也讓我更加驚喜,,我堅(jiān)信這本書會(huì)給我?guī)?lái)不同的體驗(yàn)。
讀完這本書,,意猶未盡,。這本書不只寫了警犬,還有其他動(dòng)物,,其中就有一篇《警犬拉拉》,,他本來(lái)可以無(wú)憂無(wú)慮的生活在大藥谷,,卻為了救一個(gè)與他毫不相干的惡毒女人,,永遠(yuǎn)的沉睡了下去,動(dòng)物是有靈性的動(dòng)物,,動(dòng)物會(huì)對(duì)人付出一切,,甚至是生命。
不到一個(gè)月,,這本書我就讀完了,,暑假老師又給我們發(fā)下了四大名著,讀完三本后我更是喜歡讀書了,,書就像有生命一樣,,它書中的文字每一個(gè)都具有自己的心跳,牽動(dòng)著我,,讓我去閱讀,!
讀一本好書能使我感到快樂(lè),,它可以讓我們的知識(shí)水平提高還會(huì)讓你更善于寫作。
同學(xué)們,,相信我,!去讀書吧!總有一天他會(huì)成為你的快樂(lè),。