人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

閱讀的快樂(lè)時(shí)光篇一

遨游在書海之中，與李白,、杜甫等先賢做伴,。在這里，我可以與李白兄一起乘船游經(jīng)楚地,，一起在花間月下對(duì)酌,。或可以與蘇軾為伴，和他一起開(kāi)懷暢飲,，一起聊發(fā)少年狂,，一起同他出獵，看看他那挽弓搭箭射天狼的英姿,！或可以與王維同游,，與他一同出使塞上，一起領(lǐng)略塞外“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗雄偉的景色,。

遨游在書海之中，可與宙斯,、阿波羅等希臘諸神為鄰,。我要看看赫拉克勒斯是如何完成十二項(xiàng)驚天動(dòng)地的壯舉！在黎明到來(lái)之際與曙光女神同乘一輛太陽(yáng)馬車,，將光明灑向大地,。可以與俄底浦斯一起去猜斯芬克斯那難猜的謎語(yǔ)……

遨游在書海之中,，便可與白雪公主,、灰姑娘還有青蛙王子他們做朋友。在這里,，能與好客的小精靈們一起快樂(lè)地跳舞,；能與勇敢的王子一起去打敗惡龍，救出公主,；能夠看著美人魚(yú)在日出之際歌唱,；能夠與天使們一起飛舞，一起去人間傳播福音……

遨游在書海之中,，便可與孔明,、關(guān)羽、曹操等人為伍,；可與云長(zhǎng)一起過(guò)五關(guān)斬六將,，一起千里走單騎；可看看趙子龍是如何在當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)版百萬(wàn)曹軍之中左沖右突救出阿斗,；可與孔明一同氣氣那個(gè)周郎,，誰(shuí)叫他心胸狹窄呢！可與孔明一同七擒七縱孟獲,，一同六出祁山,。以此看看孔明那鞠躬盡瘁的報(bào)國(guó)情懷……

在書海中遨游，或與漁人一同前往桃花源渡口,，可與鄭谷在楊柳依依中送別，能與唐伯虎一起在村中沽酒至日暮方歸。

讀書令我感到妙趣橫生,，令我在讀書過(guò)程中收獲到許許多多的快樂(lè),，交到無(wú)數(shù)先賢名士作為朋友,。我在讀書中的快樂(lè)真乃天大的快樂(lè)，其樂(lè)真無(wú)窮也,。

閱讀的快樂(lè)時(shí)光篇二

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉,?！睍巳司竦闹е?，快樂(lè)的源泉,。

曉月拂窗,，沏上一杯茶，對(duì)窗而坐,，攤開(kāi)一本書,，一邊品茶，一邊邀游在書的海洋,，真是人生一大樂(lè)事,。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾輕傷不下火線的精神所感動(dòng),，也被他為人類解放而斗爭(zhēng)的精神所震憾,。“人最寶貴的是生命,，生命對(duì)于我們只有一次,，當(dāng)我的生命走到盡頭時(shí)，我不因碌碌無(wú)為而悔恨,，更不為虛度年華而羞愧,，因?yàn)槲覍氋F的生命都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>

讀唐詩(shī)宋詞，我領(lǐng)略到了文人墨客的情操與志向,。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏”充分顯示了他兼濟(jì)天下的博大胸懷與純真心靈,；李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！眲t讓我們看到了他豪放不羈的性格與充滿自信的樂(lè)觀豁達(dá),；龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”讓我們感受到了他的遠(yuǎn)大抱負(fù)與理想……

讀《三國(guó)演義》,，有諸葛亮的“鞠躬盡瘁,，死而后已”,，也有趙云對(duì)劉備的赤膽忠心,，更有劉備廣納賢才,，不惜屈身三顧諸葛亮于草廬之中的寬廣胸懷。在書中,，閃著他們?nèi)松墓廨x,，彌漫著他們?nèi)烁聍攘Α?/p>

“書是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒不假,。書是我們快樂(lè)之源,，支持著我們的靈魂。在物質(zhì)文化極為豐富的今天,，各種各樣傳遞信息的方式出現(xiàn)在人們的生活中,，但書的力量是任何東西所無(wú)法比擬的。

我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)讀書人,，讓讀書成為我一生的快樂(lè)之源,。

閱讀的快樂(lè)時(shí)光篇三

讀書，是一種快樂(lè)

在我們的生活中,，有許許多多帶給我們快樂(lè)的事,，比如說(shuō)：讀一本好書、和好朋友一起玩耍,、做了一件好事,、考試考了一百分……在這些事情中，我覺(jué)得讀一本好書是帶給我快樂(lè)的最大源泉,。

人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”,，的確是這樣。每當(dāng)我打開(kāi)絢麗多彩的圖書,，我好像是進(jìn)入了知識(shí)的大門,，我便在書的海洋里遨游動(dòng)人的小說(shuō)，美妙的詩(shī)歌,，感人的童話,，精美的散文等等。這些都會(huì)讓我難以忘懷,，給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,，讓我置身于新的世界——知識(shí)的世界,。我讀書,，我快樂(lè),！

書，不僅是知識(shí)的寶庫(kù),，而且還是我的良師益友,。

它不但能教我們?cè)鯓訉懽鳎€能教我們?cè)鯓幼鋈?。在我們孤單時(shí),，它像大朋友一樣安慰我，給予我們快樂(lè),。我記得,，中國(guó)古代的一位文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話?！蔽疫€記得,，前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！庇幸呻y時(shí),，它會(huì)給我們解答；遇到困難時(shí),，它會(huì)幫助我們,，給我們力量。我讀書,，我快樂(lè),！

讀書是一件好事，它能陶冶人的情操,，加強(qiáng)人的修養(yǎng),，能使人在成長(zhǎng)的路上充滿陽(yáng)光與滋潤(rùn)人的心靈。但是,，如果我們沉迷于漫畫或武俠小說(shuō)的話,，我們可能會(huì)迷失自己，會(huì)讓學(xué)習(xí)退步,，成績(jī)會(huì)一落千丈,。除非我們能及時(shí)醒悟和挽救，可能還有一絲希望,，否則就徹底失去了自我沒(méi)希望了,。所以，我們最好要挑文學(xué),、歷史,、科教等方面的書籍，這樣才對(duì)自己有幫助。我讀書,，我快樂(lè),！

讀書是一種精神上的快樂(lè)，也是知識(shí)上的快樂(lè),。

閱讀的快樂(lè)時(shí)光篇四

高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”,，是的，書就是我們最好的朋友,，我十分喜愛(ài)讀書,。

小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講書上的故事,，我聽(tīng)得入了迷,，覺(jué)得書這個(gè)東西可真有趣，讓我領(lǐng)悟人間的真,、善,、美、丑,、惡,。慢慢地，等到我會(huì)識(shí)字是,、時(shí),，我就天天捧著書看，從書中我看到世界上最偉大的瞬間,，最感人的事件,，最迷人的地方，最撲朔迷離的案件……書成了我生活中不可缺少的伙伴,。

我把讀書當(dāng)成一種享受,，當(dāng)成一種快樂(lè)，這種快樂(lè)可不是吃一頓肯德基能比得上的,。當(dāng)我在書海里盡情馳騁縱橫時(shí),，我經(jīng)常會(huì)為那些舍己為人的英雄們而感到惋惜；為那些奸詐貪婪的商人們而感到氣憤,；為那些度過(guò)難關(guān)的人們而感到欣慰,。那一本本生動(dòng)有趣兒的書在我面前展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)畫面和情感，我和書還有一個(gè)故事呢,。

好書就像一扇通往世界大門的窗戶,，窗外是廣褒而又神奇的世界。而書也提高了我的寫作能力,，每次寫作,，我都會(huì)把書中的好詞好句用上,，這大大豐富了我的語(yǔ)言知識(shí)。

有一次放學(xué)后,，我邊走回家邊看書,，看著看著，我完全沉浸在書里面,，竟全然不知前面有一根電線桿，“嘭,！”頓時(shí),，我頭上有了一顆大包，但我不顧疼痛繼續(xù)向前走,，書中的內(nèi)容完全吸引了我,。突然，我抬頭看了看,，咦,？好像這里從沒(méi)來(lái)過(guò)呀，我這才恍然大悟,，我走過(guò)頭了,。

書帶給我的快樂(lè)不止這些，它使我的表達(dá)更加生動(dòng)形象,，滿足了我旺盛的求知欲,。古今中外，哪一位名人沒(méi)有發(fā)出過(guò)對(duì)書的贊嘆呢,？記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書上,，就像饑餓的人撲在面包上?！表n愈也說(shuō)：“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚?！?/p>

啊,，讀好書，好讀書,，讀書好,，我從那一本本富含了人生大道理的書中找到了真正的快樂(lè)。

閱讀的快樂(lè)時(shí)光篇五

上一年級(jí)的時(shí)候,，我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,，那時(shí)媽媽給我買了一本少兒版的《三國(guó)演義》，我覺(jué)得上面黑乎乎的凈是字,，也沒(méi)有漂亮的插圖,，于是把它扔在一邊，好久也沒(méi)動(dòng)它一下。

媽媽為了讓我讀那本書,，并且讀懂,，就每天晚上等我寫完作業(yè)后先給我讀一章，我不懂的句子或詞語(yǔ)就詳細(xì)地給我講解,，一遍又一遍,，不厭其煩，直到我聽(tīng)懂為止,。之后,，我就自己再讀一遍。媽媽讀的時(shí)候,，我總愛(ài)趴在媽媽的背上,，感到好溫馨，好溫馨,。明亮的燈光下映出我們的影子,。從不愿讀到喜歡上，再到迫不及待地讀,，我和媽媽經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力,，終于把《三國(guó)演義》讀通了。那時(shí)我就想,，讀書沒(méi)想象得那么難,，而且是很有趣的一件事。

漸漸地,，我愛(ài)上了讀書,，一本接一本地讀，不再感覺(jué)讀書枯燥無(wú)趣了,，反而覺(jué)得讀書很好“玩”,。

每天晚上做完作業(yè)，我便捧起書如饑似渴地讀,。經(jīng)常著迷,，時(shí)不時(shí)的笑出聲來(lái)，連吃飯時(shí)都要邊讀邊吃,。睡覺(jué)時(shí),，總要看完一篇才肯關(guān)燈睡覺(jué)。為此,，爸爸媽媽都叫我“小書蟲(chóng)”,。

我感激媽媽，因?yàn)槭撬I(lǐng)我走入了書的廣闊天地,，懂得很多科學(xué)知識(shí)和做人的道理,，讓我愛(ài)上了讀書,，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。

讀《三國(guó)演義》時(shí)的情景至今令我記憶猶新,，仿佛它就是昨天剛剛發(fā)生的,，我會(huì)永遠(yuǎn)記住燈光下我們母子共同度過(guò)的美好時(shí)光。

閱讀的快樂(lè)時(shí)光篇六

街邊的那盞泛著溫暖光芒的燈消失在了夜色之中,。

桌上的那本《沉思錄》,，安然靜謐地在我指尖滑過(guò)，里面滿滿的都是人生哲理,。從前的我對(duì)生活與學(xué)習(xí)充滿了懷疑,、苦惱與困惑，壓力似一只無(wú)形的大手把我束縛,，令我寢食難安,。

時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去,，我望向靜靜的放在桌上的《沉思錄》,，思緒的方向忽然變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。

高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯,，終生的伴侶,，最誠(chéng)摯的朋友?！笔前?，閱讀是我從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的懂事禮貌，閱讀不但使我成長(zhǎng),，也是我的心靈得到充實(shí),。讓我從心里到信仰都像不落的太陽(yáng)那樣煥發(fā)光彩。

巴金說(shuō)：“我愛(ài)我的祖國(guó),，愛(ài)我的人民,，離開(kāi)了它，離開(kāi)了他們,，我就無(wú)法生存,，更無(wú)法寫作?！贝_實(shí),，我們偉大的祖國(guó)風(fēng)風(fēng)雨雨六十年，面對(duì)荊棘林莽,、重巒疊嶂,、泥淖沼澤時(shí)，有無(wú)數(shù)忠貞的兒女,，不怕灑盡熱血,，拋卻頭顱,，尸裹馬革！直到51年前那個(gè)金秋十月,，一面鮮艷的五星紅旗,，一位巨人的宣言，使一個(gè)古老民族傲然屹立,，縱情歡樂(lè),！改革開(kāi)放30多年來(lái)，在全國(guó)人民的辛勤耕耘下,，我們的祖國(guó)無(wú)論在軍事,，科技，政治,，工農(nóng)生產(chǎn),，體育文化上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。祖國(guó),，從一個(gè)被外國(guó)列強(qiáng)蹂躪的失敗者成長(zhǎng)為今天這個(gè)世界最具發(fā)展?jié)摿Φ男轮袊?guó),！祖國(guó)，我為你自豪,，為你驕傲,！

閱讀，讓我感知到歲月成長(zhǎng)帶給我的美好,，讓我在時(shí)光的悄然流逝中,，沉淀下自己那顆浮躁不安的心。而祖國(guó),，卻讓我擁有最初的生命,、最堅(jiān)定的信仰、最誠(chéng)摯的希望,。

在好的書里,，淺嘗一份快樂(lè)，蓄一份前進(jìn)的力量,。在書醞釀出的感情中,，漸漸撫平那不安或者憂愁的心，獲得一絲絲甜意任靈魂在書中漫步,，這又何嘗不是一場(chǎng)可以讓心靈沉淀一壺馨香的舞曲,？

望著墻上的時(shí)鐘，時(shí)間不知覺(jué)的便已過(guò)了許久,，輕輕的打開(kāi)一扇窗戶,，眺望著天際邊那墨色的夜空，嘴角間不知不覺(jué)掛起了笑容,。我在閱讀中找到人生最重要的意義,，那就是：閱讀讓我如此溫暖,！幸福！

閱讀的快樂(lè)時(shí)光篇七

書是人類最好的朋友,，書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),，可以讓生活變得豐富多彩，書可以讓人類的一切變得更美好,，書還會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),！

我就是一個(gè)喜歡讀書的人，我從書中找到了數(shù)不盡的快樂(lè),。它使我感到了生活的樂(lè)趣,，也讓我改掉了很多不良習(xí)慣，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)而是一種樂(lè)趣,。

有一天,，我正在看課外書，媽媽做完飯了,，因?yàn)槲铱磿吹锰朊?，所以連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽把飯盛好了,，來(lái)叫我吃飯,，我正看到主人公要跳崖,，我大喊：“不要跳崖,，你的生命還沒(méi)有結(jié)束?！眿寢寙?wèn)我：“誰(shuí)要跳崖?。俊?/p>

原來(lái)是我看書太入迷,，融入其中了,。

還有一次，老師讓寫訪談錄,，前幾天我在書上看到了“知無(wú)不言,，言無(wú)不盡”這句話，就加了上去,。第二天,，老師判作業(yè)，說(shuō)這句話我用的很好,，問(wèn)我怎么知道的,，我說(shuō)是從課外書上看來(lái)的，老師表?yè)P(yáng)了我,。

讀《三國(guó)演義》,，我知道劉備,、關(guān)羽和張飛的桃園三結(jié)義；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,，我知道自然界的奧秘,，世界的奇妙；讀《老人與?！?，我知道人不是生來(lái)就可以被打敗的，人可以被毀滅,，但不能被打?。蛔x《格列佛游記》,，我知道格列佛在大人國(guó),、小人國(guó)和馬國(guó)之間驚險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷；讀《假如給我三天光明》,，我知道哪怕你是殘疾人,，只要你努力，不放棄自己,，放棄生命,，也會(huì)取得不小的成就；讀《水滸傳》,，我知道梁山108位好漢是如何為百姓們除惡的,。

讀歷史書，可以讓我了解一些不為人知的歷史,，可以讓我知道一些愛(ài)國(guó)之人,，可以讓我明白國(guó)家興亡的原因，還可以讓我明白事理,，在生活中不斷地進(jìn)步,，做一個(gè)優(yōu)秀的人，所以,，我最喜歡讀的就是歷史書,。

讀書，能增長(zhǎng)知識(shí),，獲得樂(lè)趣,，我愛(ài)讀書！

閱讀的快樂(lè)時(shí)光篇八

高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯”書中的奧秘更不用說(shuō),，讀書就是獲取知識(shí),，讀書是一種別樣的樂(lè)趣。

小時(shí)候我不喜歡讀書，是因?yàn)槟菚腥缥浵佉粯用苊苈槁榈淖?，太無(wú)趣了,，也不愿意去下工夫，所以我寫作文時(shí)經(jīng)常被老師說(shuō)沒(méi)有新意,，然而當(dāng)我真正的讀完一本好書,，才感受到了讀書的樂(lè)趣。

四年級(jí)那會(huì)兒,，某種機(jī)緣我得到了一本關(guān)于寫動(dòng)物的書,，沈石溪的《和烏鴉做鄰居》，因?yàn)槲覍?duì)動(dòng)物很感興趣,，所以發(fā)下來(lái)這本書就吸引著我,，勾著我的心。

所以看完這本書后,，我就迷上了沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō),，看完后，我跑到博覽書店中,，在書店密密麻麻的書中,，我一下就相中了一本沈石溪寫的《退役警犬》。我喜歡動(dòng)物之類的書,，而沈石溪的名字也讓我更加驚喜,，我堅(jiān)信這本書會(huì)給我?guī)?lái)不同的體驗(yàn)。

讀完這本書,，意猶未盡,。這本書不只寫了警犬，還有其他動(dòng)物,，其中就有一篇《警犬拉拉》,，他本來(lái)可以無(wú)憂無(wú)慮的生活在大藥谷,，卻為了救一個(gè)與他毫不相干的惡毒女人,，永遠(yuǎn)的沉睡了下去，動(dòng)物是有靈性的動(dòng)物,，動(dòng)物會(huì)對(duì)人付出一切,，甚至是生命。

不到一個(gè)月,，這本書我就讀完了,，暑假老師又給我們發(fā)下了四大名著，讀完三本后我更是喜歡讀書了,，書就像有生命一樣,，它書中的文字每一個(gè)都具有自己的心跳，牽動(dòng)著我,，讓我去閱讀,！

讀一本好書能使我感到快樂(lè),，它可以讓我們的知識(shí)水平提高還會(huì)讓你更善于寫作。

同學(xué)們,，相信我,！去讀書吧！總有一天他會(huì)成為你的快樂(lè),。