演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。
小學(xué)教師感恩教育演講稿篇一
又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香,。老師,，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間,，在您深夜的臺燈前,，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),，在你躁動的音符間,，在你懵懂的記憶里,，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂,。在這個令人敬慕的節(jié)日里,，請?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝福——親愛的老師們,，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學(xué)們,，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們,，用心靈的陽光,，撒向每一片新綠，用希望的雨露,，滋潤每一個蓓蕾,，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,，用熱情如春風(fēng),，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪,，流向每個人心房,，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng),。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲,。讓我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,，并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一個輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育,，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩,。
當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考,，主動的參與,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰,。
還有，我們以良好的心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做一個講文明、懂禮貌,、善言行的學(xué)生,，在知識上、感情上理解老師,、體貼老師,，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足,。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,，更是對自己健康成長的尊重和肯定,。
老師們,、同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同努力,，用愛心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識,，用人格塑造靈魂,，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想。
老師們、同學(xué)們,，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，讓心靈充滿陽光,，讓熱情隨波流淌,，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽,。
最后,，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
祝全體同學(xué)們：天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
你們好!很高興能有機(jī)會在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言,，值此26個教師節(jié)到來之際，我代表全體九年級的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了!”
如果說,，藍(lán)天教會了鳥兒去飛翔，大海教會魚兒游泳,，那么老師,，您不僅教給我們知識，還教會我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們,，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。老師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。
沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖,。
九月十日,，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡,，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感激,。老師,，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開,，旋律為你們而奏響,。
同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福,。老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里,。正值新學(xué)期的開始,，作為九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從自我做起,，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心,，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。
最后，我要把最真誠最美好的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,，越辦越好。
謝謝大家!
祝老師能像太陽花一樣的堅(jiān)強(qiáng)，我沒有太陽花,，可是我相信吊蘭也能帶表我的心!以此還是祝老師在節(jié)日里快快樂樂地過這一天!
小小禮物輕又輕,，送給老師一片心。老師別怪禮物小,，這是我的一片心,。
思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽光、雨露,、春風(fēng)的老師,。
這一天，是你的自豪;桃李滿天下是你的驕傲;純潔的師生情是你的最大財富,。
老師,，您是蠟燭，給我們帶來光亮;您是園丁,，澆灌祖國的花朵;您是米蘭,，默默的奉獻(xiàn)自我
雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師!親愛的老師,，節(jié)日快樂!
好大一棵樹,，綠色的祝福。老師,，在你的綠色的愛下,，我們成長。走到天涯海角,，我們永遠(yuǎn)謝謝你綠色的愛!
老師,，請您接受一份遲到的.問候吧!當(dāng)我初為人師時，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成材付出了多少的心血啊!
哺育學(xué)子慈祥心,，師恩難忘刻骨銘,，深深祝福謝師情:健康長壽福如海!
老老實(shí)實(shí)育人，世(師)世代代受敬,，寧(您)愿白了雙鬢,，好讓小樹成材。
老師,，您好嗎?很想您,，但請相信:無論我們身在何方都不會忘記您--我最親愛的老師!
十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理,，連同六藝五經(jīng),，四書三字兩雅一心栽樹，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州,。
老師,，今天是星期天,，您在睡懶覺嗎?我們乖，不打電話吵醒您,，您多睡一會兒吧!
昨天的您用真理和智慧把人才塑造,，而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟愳`魂。飲其流者懷其源,，學(xué)有成時念吾師!
是你幫助我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組,，讓我從st變成了今朝之白馬。衷心感謝你!
小學(xué)教師感恩教育演講稿篇二
生活是豐富多彩的,，充滿了七色陽光,，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河,，注定要流過寬闊的平原,，也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。我們成長的歷程,，不僅僅是寬闊的大道,，同時也布滿了荊棘險灘，是他們諄諄地教導(dǎo),，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,，她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,，她們就是智慧的導(dǎo)航。
人們常說,，老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,。的確,，對于我們的成長而言，老師是我們成長道路上的一道航向,，一抹新綠,，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?，如何與人相處,，如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,，為我們付出了心血和汗水,，老師的勞動，同時也使我們變得更加聰明和智慧,。
老師,，您把希望的種子撒播在了我們身上,，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會責(zé)任感注入在了我們的靈魂里,，社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上,。
小草因?yàn)楦卸饔曷?，所以它獲得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜?，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因?yàn)閷鄹卸?，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師,。
啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春色。老師,，快推開窗子吧,，這滿園春色，這桃李芬芳,，都在向您敬禮,。
教師節(jié)就要到了，我會親手為您做一張精細(xì)的賀卡,，來代表我對您的愛——老師,，節(jié)日快樂!
小學(xué)生感恩教師節(jié)優(yōu)秀演講稿篇3
小草，把春天的門打開;鮮花,，把夏天的門打開;碩果,，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師,，把智慧的門打開,。
有人說，老師像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人;有人說，老師如明燈,，在我們迷茫的時候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說,，老師好似一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們在挫折與困難面前徘徊時,，給以我們前進(jìn)的動力與勇氣,。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績，做對社會有貢獻(xiàn)的人,。
老師,，雖有子女,，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時,，子女都已入睡,，每天上班時，孩子還在睡夢中,。談起每一位老師的經(jīng)歷,，都會讓人心動。在辦公室里,，老師辛苦備課,，力求把教案做得更好，燈光下,，老師在一絲不茍的批改作業(yè),，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師,，您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽,。“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,。這就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn),。老師的愛是“超凡脫俗”的,，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量,。促使每一個學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求,，到達(dá)理想的彼岸。
在我們的成長歷程中,，伴隨著濃濃的師愛,。老師就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭,，湍流中的踏腳石,，霧海中的指向標(biāo)。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,，用心靈的清泉滋潤理想的花朵,。
老師，您好似美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。
在此，我想真心誠意的對你們說：“謝謝你們,，我敬愛的老師們,，教師節(jié)快樂?！?/p>
小學(xué)教師感恩教育演講稿篇三
親愛的老師,、同學(xué)們：
行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁,，時時關(guān)注著我們的成長,。一句改變一生的教誨,、一通醍醐灌頂?shù)呐u,，我們都會終生難忘。
飲其流者懷其源,，學(xué)其成時念吾師,。走過了，再回首,，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心,。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆,，永藏心中,，凝做佳憶。把驚魂給了我們,，把柔情給了我們,，把所有的一切給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們又衷的敬意?
搏擊藍(lán)天,，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,，那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒,。
忘不了,，春風(fēng)化雨的笑容，蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,，鼓起我們前進(jìn)的勇氣,。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重,、步伐更穩(wěn),，人生的下一站就在不員的前方。
感謝您用自己的生命之光,，照亮了我們的旅途,，讓汗水和淚水,，都在耀眼的閃爍中更加輝煌。
過去的一切,，都會變成美好的懷念,。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅(jiān)定的面龐,，您留下朵朵靈魂之花,，爭相啶放在這漫長的道路上，讓寂寞不在難耐,，讓困難變得如此倉皇,。
您從未索取過什么，卻總是默默付出,，于平凡的生命中,，您醞釀出了多少奇跡，造就出了多少美麗,。甘做人梯,，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰,。
用語言播種,，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌,，用血滋潤,。
感恩老師，用我們的心靈和行動,，鑄造美好的未來,，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌,。
太陽般的溫暖,，春風(fēng)般的和蘊(yùn)，清泉般的甘甜,，老師的愛,，流淌在我們的心懷。沒有憂傷,，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱,。
感恩老師，用我們的心和行動獻(xiàn)上深深的祝福,。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,，從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐，為了未來的花朵，您已經(jīng)付出了太多太多,。
從幼苗長成大樹,，有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,，有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了,，從何述起，如何回報,。
感謝有您,，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理，日子如水,，花開花落,，我們一樣會珍惜。
贊許無法表述我們的感謝,，鮮花也不曾代表我們的思念,，感謝老師，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,，讓無所適從的我們娛樂厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo),。
感恩老師，一切盡在不言中,。
小學(xué)教師感恩教育演講稿篇四
大家好,！
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。今天正好是九月十日教師節(jié),，我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會,，向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意。
感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,。每當(dāng)我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時,，老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點(diǎn)撥讓我們清醒;然而,，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩教師,。
感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。 課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩； 下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩,； 放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩。 不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，你我如此，更何況是用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢,？
十年樹木，百年樹人,。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說,，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。
老師:,，我們感謝您,，愿所有的老師身體健康，桃李天下!
小學(xué)教師感恩教育演講稿篇五
尊敬的老師們,、同學(xué)們,，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，他（她）們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,，你就會發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動場上有陪伴你鍛煉的老師身影,；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,；放學(xué)路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語,；在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手,；華燈初上,，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們,，面對我們的老師,，要懷有一顆感恩的心，那么,，在教師節(jié)即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢,？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,；或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛；可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,，還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時,，能看到黑板上對老師的祝福,，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式,，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?/p>
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中,，把這種意識培于自己的每一言每一行之中,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí),，這便是感恩,。下課了，在走廊里遇到了老師,，一個甜甜的微笑,，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,，認(rèn)真完成每次作業(yè),，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考取到理想的高中和大學(xué),，這更是對老師辛勤工作最好的回報,。今后，你們離開了母校,，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時間回來看看老師,，那將是對老師最大的欣慰,、最快樂的滿足。
同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。包含著你對老師的感恩和回報！
同學(xué)們,，讓我們一起祝福：老師們,，教師節(jié)快樂！
小學(xué)教師感恩教育演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天我演講的題目是：感謝您，親愛的老師,。
九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié)，更是一個感恩的季節(jié),，今天是我們中華人民共和國第xx個教師節(jié),。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗,，帶我們走進(jìn)新的學(xué)期,，在這里請?jiān)试S我代表學(xué)校全體學(xué)生，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠摯的問候：敬愛的老師,，你們辛苦了,！
親愛的老師，在我們的心中,，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人,。我們永遠(yuǎn)都會銘記：是您，開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,，從此,，我們便跟著您茁壯成長；是您,，在快樂的課堂上,，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋；是您,，嘗到了助人的快樂,，領(lǐng)悟了做人的真諦；是您,，在我們幼小的心靈中,，撒下了理想的種子，給我們引領(lǐng)了生命的航向,。
感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩,；放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩。
讓我們,，在試場上,，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題,，牢守紀(jì)律,；讓我們，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈,，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們,，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將它們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種的回報。敬愛的老師,，千言萬語訴不盡,，我們對您無限的感激和敬仰?！昂煤脤W(xué)習(xí),，天天向上”，這就是我們送給您的禮物,。今天,，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最真摯,、最熱烈的祝福,，祝愿所有關(guān)心、愛護(hù),、教育我們的老師：身體健康,，工作順利,！
小學(xué)教師感恩教育演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
想想也快到教師節(jié)了吧,。
想起老師對我們的諄諄教誨,，心中不免充滿對老師的感激之情。教師,，在很早的時候就被社會奉為人類文明的傳承者,，是祖國花園里的園丁。教師被捧得很高很高,，這個職業(yè)在人們眼中是偉大,、光輝的。
光芒的背后是無比的艱辛,。
老師這種職業(yè)似乎本來就是需要操勞的,。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，老師可以夜不能寐;為了學(xué)生的品行,，老師可能急得滿頭白發(fā);為了學(xué)生的應(yīng)付考試,，老師可能會過分衰老……我們現(xiàn)在知道的關(guān)于老師最為熟知的句子就是：“夜深了，一片寂靜,，老師的書房里還點(diǎn)著一盞燈,，一個身影伏在案上認(rèn)真的工作?！睆倪@個句子,，對老師的辛勤也可見一斑了。
幼時,，幼稚的心里藏著一個小小的理想：長大以后要成為老師,。因?yàn)槔蠋煹膶?shí)際地位是很高的，而且他的精神地位也是崇高的,。老師似乎也是很輕松的,，從來也只見過老師在每個本子上畫幾個勾勾叉叉而已。如果能成為一個地位又高又輕松的人,，那多帶勁兒!什么“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，根本就無法理解,。
我的終于明白了教師是怎么一回事,。
我被老師叫到辦公室?guī)兔ΑＣ總€老師面前都是厚厚的一摞作業(yè)本,、練習(xí)冊,、參考書。有的老師正在批改作業(yè),，有的老師在把《教師參考書》翻來覆去地看,，還有的老師寫著厚厚的備課資料(我后來知道，幾十頁的備課資料有時僅僅為了一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容)……我對老師的敬意油然而生,。
其實(shí),，許多老師為了培育祖國的花朵是奉獻(xiàn)了自己的時光的。有的將年幼的孩子放在一邊,，有的顧不上吃飯,，還有的犧牲了自己的業(yè)余時間……“辛勤的園丁”這一稱號，他們是當(dāng)之無愧的,。所以,，當(dāng)我們埋怨老師多管閑事，或是要和他們對著干,，你要知道,，老師會心碎。
教師不僅有身體的疲憊,，更有心靈的憔悴,。有調(diào)查表明，老師是平均年齡最短的職業(yè)之一,，三十五歲以上的老師只有百分之八身體正常,。最重要的病因就是不良的情緒。當(dāng)你為錯得一塌糊涂的作業(yè)懊惱時,，老師也會十分憤怒;當(dāng)你為你自己的壞成績憂愁時,，老師也會反省是不是自己的教育除了差錯……
我們現(xiàn)在說道報答老師，似乎心有余而力不足,，但,，報答老師并不是需要什么物質(zhì)的東西。上課時一個專注的眼神,，積極地回答問題,，與老師交流，以及考試時的優(yōu)異的成績,，都是對老師的回報,。
窗外，煙花綻放,，化作千萬莘莘學(xué)子的千言萬語的感謝灑向四方,。老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮學(xué)生;老師是春蠶,，吐盡最后一根絲線,。老師，您工作在今朝,，卻建設(shè)了祖國的明天;你的教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四方,，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了!
