演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)教師感恩教育演講稿篇一

又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香,。老師,，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間,，在您深夜的臺燈前,，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),，在你躁動(dòng)的音符間,，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中,，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂,。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝?！H愛的老師們,，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!

同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白,，是親愛的老師們,，用心靈的陽光，撒向每一片新綠,，用希望的雨露,，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量,，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗,，用摯愛如小溪,，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng),。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們諄諄的教誨,，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您!

感恩老師，并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是感恩。

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考,，主動(dòng)的參與,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,。

還有,，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做一個(gè)講文明,、懂禮貌、善言行的學(xué)生,，在知識上,、感情上理解老師、體貼老師,，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,，也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定,。

老師們,、同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同努力,，用愛心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識,，用人格塑造靈魂,，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力,，讓心靈充滿陽光,，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量,，讓理想托起心中不落的太陽,。

最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

祝全體同學(xué)們：天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!很高興能有機(jī)會在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言，值此26個(gè)教師節(jié)到來之際,，我代表全體九年級的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了!”

如果說，藍(lán)天教會了鳥兒去飛翔,，大海教會魚兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識,，還教會我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。老師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語文課上,，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,。化學(xué)課上,，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。

沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音,，傳播愛的陽光,，播灑智慧的甘霖。

九月十日,，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡,，一束束鮮花,，都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福。老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,，作為九年級的我想說：老師們,，我們會從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起,，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,，學(xué)習(xí)他們必勝的信心,，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最后,，我要把最真誠最美好的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,，越辦越好。

謝謝大家!

祝老師能像太陽花一樣的堅(jiān)強(qiáng),，我沒有太陽花,，可是我相信吊蘭也能帶表我的心!以此還是祝老師在節(jié)日里快快樂樂地過這一天!

小小禮物輕又輕，送給老師一片心,。老師別怪禮物小,，這是我的一片心。

思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽光,、雨露,、春風(fēng)的老師。

這一天,，是你的自豪;桃李滿天下是你的驕傲;純潔的師生情是你的最大財(cái)富,。

老師，您是蠟燭,，給我們帶來光亮;您是園丁,，澆灌祖國的花朵;您是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我

雖然我不是您最出色的學(xué)生,，但您卻是我心目中最出色的老師!親愛的老師,，節(jié)日快樂!

好大一棵樹，綠色的祝福,。老師,，在你的綠色的愛下，我們成長,。走到天涯海角,，我們永遠(yuǎn)謝謝你綠色的愛!

老師，請您接受一份遲到的.問候吧!當(dāng)我初為人師時(shí),，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成材付出了多少的心血啊!

哺育學(xué)子慈祥心,，師恩難忘刻骨銘，深深祝福謝師情:健康長壽福如海!

老老實(shí)實(shí)育人,，世(師)世代代受敬,，寧(您)愿白了雙鬢,，好讓小樹成材。

老師,，您好嗎?很想您,，但請相信:無論我們身在何方都不會忘記您--我最親愛的老師!

十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理,，連同六藝五經(jīng)，四書三字兩雅一心栽樹,，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州,。

老師，今天是星期天,，您在睡懶覺嗎?我們乖,，不打電話吵醒您，您多睡一會兒吧!

昨天的您用真理和智慧把人才塑造,，而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟愳`魂,。飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師!

是你幫助我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組,，讓我從st變成了今朝之白馬,。衷心感謝你!

小學(xué)教師感恩教育演講稿篇二

生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光,，也彌漫著風(fēng)霜雨雪,。生命的長河，注定要流過寬闊的平原,，也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷,。我們成長的歷程，不僅僅是寬闊的大道,，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘,，是他們諄諄地教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,，托起了明天的太陽,。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,，她們就是智慧的導(dǎo)航,。

人們常說，老師像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人。的確,，對于我們的成長而言,，老師是我們成長道路上的一道航向,，一抹新綠，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事,，如何與人相處，如何健康成長,。老師的工作辛苦繁重,，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動(dòng),，同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧,。

老師，您把希望的種子撒播在了我們身上,，您把美德雕刻在了我們心中,，您把社會責(zé)任感注入在了我們的靈魂里，社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上,。

小草因?yàn)楦卸饔曷?，所以它獲得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜眨运@得了翱翔的翅膀,，我們的心靈因?yàn)閷鄹卸?，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。

啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春色,。老師,，快推開窗子吧，這滿園春色,，這桃李芬芳,，都在向您敬禮。

教師節(jié)就要到了,，我會親手為您做一張精細(xì)的賀卡,，來代表我對您的愛——老師，節(jié)日快樂!

小學(xué)生感恩教師節(jié)優(yōu)秀演講稿篇3

小草,，把春天的門打開;鮮花,，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪,，把冬天的門打開;老師,，把智慧的門打開。

有人說,，老師像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人;有人說，老師如明燈,，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說,，老師好似一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們在挫折與困難面前徘徊時(shí),，給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣,。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績，做對社會有貢獻(xiàn)的人,。

老師,，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上,，每天回家時(shí),，子女都已入睡,，每天上班時(shí),，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經(jīng)歷,，都會讓人心動(dòng),。在辦公室里，老師辛苦備課,，力求把教案做得更好,，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè),，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光,。老師，您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽,?！芭踔活w心來，不帶半根草去”,。這就是老師誨人不倦,，無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛是“超凡脫俗”的,，是無私的,。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求,，到達(dá)理想的彼岸,。

在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛,。老師就是嚴(yán)冬里的炭火,，酷暑里的濃蔭,，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo),。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

老師,，您好似美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。

在此,，我想真心誠意的對你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師們,，教師節(jié)快樂,。”

小學(xué)教師感恩教育演講稿篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

行走在漫漫的求學(xué)路上,，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長,。一句改變一生的教誨,、一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會終生難忘,。

飲其流者懷其源,，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過了,，再回首,，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡,。唯有感嘆,，永藏心中，凝做佳憶,。把驚魂給了我們,，把柔情給了我們，把所有的一切給了我們……這樣的靈魂,，怎能不引起我們又衷的敬意?

搏擊藍(lán)天,，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒,。

忘不了,，春風(fēng)化雨的笑容，蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,，鼓起我們前進(jìn)的勇氣,。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重,、步伐更穩(wěn),，人生的下一站就在不員的前方。

感謝您用自己的生命之光,，照亮了我們的旅途,，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中更加輝煌,。

過去的一切,，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候,，我們就會想起您堅(jiān)定的面龐,，您留下朵朵靈魂之花，爭相啶放在這漫長的道路上,，讓寂寞不在難耐,，讓困難變得如此倉皇,。

您從未索取過什么,，卻總是默默付出，于平凡的生命中,，您醞釀出了多少奇跡,，造就出了多少美麗。甘做人梯,，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤,，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。

用語言播種,，用粉筆耕耘,，用辛勞澆灌，用血滋潤,。

感恩老師,，用我們的心靈和行動(dòng)，鑄造美好的未來,，在跋涉的道路上,，走出屬于自己的一片輝煌。

太陽般的溫暖，春風(fēng)般的和蘊(yùn),，清泉般的甘甜,，老師的愛，流淌在我們的心懷,。沒有憂傷,，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。

感恩老師,，用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福,。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐,，為了未來的花朵,，您已經(jīng)付出了太多太多。

從幼苗長成大樹,，有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹,，有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶，有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了,，從何述起,，如何回報(bào)。

感謝有您,，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理,，日子如水，花開花落,，我們一樣會珍惜,。

贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念,，感謝老師,，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無所適從的我們娛樂厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。

感恩老師,，一切盡在不言中,。

小學(xué)教師感恩教育演講稿篇四

大家好！

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,。

社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。今天正好是九月十日教師節(jié),，我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會,，向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意。

感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,。每當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),，老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒;然而,，再多贊美的言語，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩教師,。

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。 課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩,； 下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩,； 放學(xué)了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩,。 不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，你我如此,，更何況是用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

十年樹木,，百年樹人,。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量,。

老師:，我們感謝您,，愿所有的老師身體健康,，桃李天下!

小學(xué)教師感恩教育演講稿篇五

尊敬的老師們、同學(xué)們,，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的晨曦中,、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你鍛煉的老師身影；課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,；放學(xué)路上,，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時(shí),，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上,，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。

同學(xué)們，面對我們的老師,，要懷有一顆感恩的心,，那么，在教師節(jié)即將來臨之際,，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢,？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,；或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛；可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,，還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上對老師的祝福,，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式,，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?/p>

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識之中,，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志的學(xué)習(xí),，這便是感恩。下課了,，在走廊里遇到了老師,，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩,。當(dāng)然,，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,，考取到理想的高中和大學(xué),，這更是對老師辛勤工作最好的回報(bào)。今后,，你們離開了母校,，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,，節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰,、最快樂的滿足,。

同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報(bào),！

同學(xué)們,，讓我們一起祝福：老師們，教師節(jié)快樂,！

小學(xué)教師感恩教育演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是：感謝您,，親愛的老師。

九月金秋,，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，更是一個(gè)感恩的季節(jié)，今天是我們中華人民共和國第xx個(gè)教師節(jié),。迎著初升的朝陽,，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進(jìn)新的學(xué)期,，在這里請?jiān)试S我代表學(xué)校全體學(xué)生,，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠摯的問候：敬愛的老師，你們辛苦了,！

親愛的老師,，在我們的心中，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人,。我們永遠(yuǎn)都會銘記：是您,，開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此,，我們便跟著您茁壯成長,；是您，在快樂的課堂上,，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋,；是您，嘗到了助人的快樂,，領(lǐng)悟了做人的真諦,；是您，在我們幼小的心靈中,，撒下了理想的種子,，給我們引領(lǐng)了生命的航向,。

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩；放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩,。

讓我們,，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題,，牢守紀(jì)律；讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境,；讓我們,，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將它們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào),。敬愛的老師,，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感激和敬仰,?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”,，這就是我們送給您的禮物,。今天,，在這鮮艷的紅旗下,，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子,，獻(xiàn)上我們最真摯,、最熱烈的祝福，祝愿所有關(guān)心,、愛護(hù),、教育我們的老師：身體健康，工作順利,！

小學(xué)教師感恩教育演講稿篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

想想也快到教師節(jié)了吧。

想起老師對我們的諄諄教誨,，心中不免充滿對老師的感激之情,。教師，在很早的時(shí)候就被社會奉為人類文明的傳承者,，是祖國花園里的園丁,。教師被捧得很高很高，這個(gè)職業(yè)在人們眼中是偉大,、光輝的,。

光芒的背后是無比的艱辛。

老師這種職業(yè)似乎本來就是需要操勞的,。為了學(xué)生的學(xué)習(xí),，老師可以夜不能寐;為了學(xué)生的品行，老師可能急得滿頭白發(fā);為了學(xué)生的應(yīng)付考試,，老師可能會過分衰老……我們現(xiàn)在知道的關(guān)于老師最為熟知的句子就是：“夜深了,，一片寂靜，老師的書房里還點(diǎn)著一盞燈,，一個(gè)身影伏在案上認(rèn)真的工作,。”從這個(gè)句子,，對老師的辛勤也可見一斑了,。

幼時(shí)，幼稚的心里藏著一個(gè)小小的理想：長大以后要成為老師,。因?yàn)槔蠋煹膶?shí)際地位是很高的,，而且他的精神地位也是崇高的。老師似乎也是很輕松的,，從來也只見過老師在每個(gè)本子上畫幾個(gè)勾勾叉叉而已,。如果能成為一個(gè)地位又高又輕松的人,，那多帶勁兒!什么“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，根本就無法理解,。

我的終于明白了教師是怎么一回事。

我被老師叫到辦公室?guī)兔?。每個(gè)老師面前都是厚厚的一摞作業(yè)本,、練習(xí)冊、參考書,。有的老師正在批改作業(yè),，有的老師在把《教師參考書》翻來覆去地看，還有的老師寫著厚厚的備課資料(我后來知道,，幾十頁的備課資料有時(shí)僅僅為了一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容)……我對老師的敬意油然而生,。

其實(shí)，許多老師為了培育祖國的花朵是奉獻(xiàn)了自己的時(shí)光的,。有的將年幼的孩子放在一邊,，有的顧不上吃飯，還有的犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間……“辛勤的園丁”這一稱號,，他們是當(dāng)之無愧的,。所以，當(dāng)我們埋怨老師多管閑事,，或是要和他們對著干,，你要知道，老師會心碎,。

教師不僅有身體的疲憊,，更有心靈的憔悴。有調(diào)查表明,，老師是平均年齡最短的職業(yè)之一,，三十五歲以上的老師只有百分之八身體正常。最重要的病因就是不良的情緒,。當(dāng)你為錯(cuò)得一塌糊涂的作業(yè)懊惱時(shí),，老師也會十分憤怒;當(dāng)你為你自己的壞成績憂愁時(shí)，老師也會反省是不是自己的教育除了差錯(cuò)……

我們現(xiàn)在說道報(bào)答老師,，似乎心有余而力不足,，但，報(bào)答老師并不是需要什么物質(zhì)的東西,。上課時(shí)一個(gè)專注的眼神,，積極地回答問題，與老師交流，以及考試時(shí)的優(yōu)異的成績,，都是對老師的回報(bào),。

窗外，煙花綻放,，化作千萬莘莘學(xué)子的千言萬語的感謝灑向四方,。老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮學(xué)生;老師是春蠶,，吐盡最后一根絲線,。老師,，您工作在今朝,，卻建設(shè)了祖國的明天;你的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四方,，千言萬語匯成一句話：老師,，您辛苦了!