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誠(chéng)信教育演講稿300字十三篇(通用)

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誠(chéng)信教育演講稿300字十三篇(通用)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。

誠(chéng)信教育演講稿300字篇一

大家好,!今天我演講的題目是《誠(chéng)信》,。

要說(shuō)誠(chéng)信,,我們先要知道什么是誠(chéng)信。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,。誠(chéng)實(shí),,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事,、不弄虛作假,,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,,表里如一,。守信,就是講信用,,守諾言,,言而有信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則,。

我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽(tīng)講,;按時(shí)完成作業(yè),;遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,,更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾,。

可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),,老師催要時(shí),,總是說(shuō):沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),,久而久之,,老師、同學(xué)都不信任他,,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),,老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。

這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),,也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,,欺騙家長(zhǎng),,自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作,,也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng),,會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑,。但是,實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)的知識(shí),,一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),,便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì),再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影,。這種人是可憐的人,。

一個(gè)誠(chéng)信的人,也是可敬的人,。

有這樣一則報(bào)道,,在廣州的福利彩票站:有一位普普通通賣(mài)彩票的的婦女,經(jīng)過(guò)三次的尋找,,終于把為顧客代買(mǎi)的,,中了幾百萬(wàn)大獎(jiǎng)的彩票交給顧客,得到了社會(huì)各界人士的關(guān)注與贊揚(yáng),。

相信聽(tīng)到這個(gè)事例的大家,,也會(huì)被她這種誠(chéng)實(shí)守信的品德所感動(dòng),。

雖然,,她把大獎(jiǎng)送給買(mǎi)主后失去的是金錢(qián),但她得到的卻是,,無(wú)論用多少金錢(qián)也換不回的誠(chéng)信,。面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),,不為其所惑,,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深,。誠(chéng)信——擁有這種閃光的品格的人,是可敬的人,。

其實(shí)就是這樣,,誠(chéng)信是平凡普通的,它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套,,也沒(méi)有嬌嬈的容貌,,它就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。但它是一盞明燈,,當(dāng)我們徘徊在真理前方時(shí),,正是對(duì)誠(chéng)信的信仰引導(dǎo)我們走向輝煌;它是一根拐杖,,當(dāng)我們摔倒在利益面前時(shí),,正是對(duì)誠(chéng)信的信仰助我們?cè)谇G棘叢中無(wú)畏前行,;它是一盆清水,當(dāng)我們被浮華弄臟了雙手時(shí),,正是對(duì)誠(chéng)信的信仰助我們洗凈污垢,,凈化心靈。

其實(shí)誠(chéng)信就是三月的春風(fēng),,是五月的花海,,是七月的陽(yáng)光,是九月的楓葉,。而擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳,;伐樹(shù)人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀,。參天古樹(shù)緣于蒼勁的根,,挺拔的翠松依賴于不屈的根。

親愛(ài)的同學(xué)們,,就讓我們小學(xué)生從小做起,,養(yǎng)成講誠(chéng)實(shí),守信用的習(xí)慣,。從身邊的每一件小事做起,。做一個(gè)名副其實(shí)的真真正正的誠(chéng)信的人!

謝謝大家,,我的演講完了,謝謝大家,!

誠(chéng)信教育演講稿300字篇二

尊敬老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,是公民的第二個(gè)“身份證”,,是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱,。即待人處事真誠(chéng)、老實(shí),、講信譽(yù),,言必信、行必果,,一言九鼎,,一諾千金。

其實(shí),,做到誠(chéng)信并不難,,關(guān)于它,我們身邊就有不少——記得有一次,,我和媽媽上街去玩,,突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,,原來(lái)是車(chē)胎爆了。我們只好到附近的車(chē)行去修,,修車(chē)的是一個(gè)老頭,,他笑瞇瞇地接過(guò)自行車(chē),動(dòng)作熟練,,仔細(xì)地檢查后,,告訴我們車(chē)胎被硬物刺破了,并給我們內(nèi)外胎都換上了新的,,而且只收了25元,,我想他肯定是一個(gè)善良熱心的人。這場(chǎng)風(fēng)波結(jié)束以后,,我們覺(jué)得很口渴,,就到較遠(yuǎn)的商店去買(mǎi)飲料,付錢(qián)使才發(fā)現(xiàn)媽媽錢(qián)包不見(jiàn)了,,一定是落在修車(chē)那里了,。這就麻煩了,如果別人拿了不認(rèn)帳我們也沒(méi)辦法,,包里可有好幾百塊錢(qián)了呀!正當(dāng)我們急匆匆往回趕時(shí),,迎面卻碰上了那個(gè)老頭,手里捏著媽媽的包,,氣喘吁吁地趕過(guò)來(lái):“你們的錢(qián)……錢(qián)包忘拿了,,不……不然就麻煩了!”我們高興得不得了,,十分感激,,真是一個(gè)誠(chéng)信善良的好人呀!

你知道這個(gè)故事嗎?早年在尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái),,許多日本人到這里觀光旅游,,據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天,,幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I(mǎi)啤酒,,這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天,,那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒,。這次攝影師們給了他很多錢(qián),但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái),。于是,,攝影師們議論紛紛,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了,。第三天夜里,,那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門(mén),。原來(lái),他只購(gòu)得4瓶啤酒,,爾后,,他又翻了一座山,趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶,,返回時(shí)摔壞了3瓶,。他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢(qián),,在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容,。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來(lái),,到這兒的游客就越來(lái)越多……

誠(chéng)信對(duì)人,,誠(chéng)信對(duì)己。誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月,,惟有與高處的皎潔對(duì)視,,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼,放上它,,生命搖擺不定,,天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;誠(chéng)信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,,洗盡躁動(dòng),,洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙諦,。

誠(chéng)信教育演講稿300字篇三

親愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

有人說(shuō):“誠(chéng)如雨,,洗去人心中的塵埃,。”也有人說(shuō):“誠(chéng)信如雷,,震撼人心,。”我覺(jué)得誠(chéng)信就像一根根,,深深扎根在成功的土地上,。

教育家孔子曾說(shuō):“言必誠(chéng),行必忠,?!币粋€(gè)人不誠(chéng)實(shí),就會(huì)失去別人的信任。每個(gè)人都有自己的生活方式,。我覺(jué)得不管你去哪里,,不管你是大人還是小孩,不管你是什么情況,,不管你做什么,,你都要誠(chéng)實(shí)。

守信!不能背叛誠(chéng)信!我看過(guò)這樣幾則關(guān)于誠(chéng)信的故事:

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),,秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法,。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,,為了樹(shù)立威信,,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試,。于是,商鞅將賞金提高到50金,。重賞之下必有勇夫,,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金,。商鞅這一舉動(dòng),,在百姓心中樹(shù)立起了威信,,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了,。

新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó),。而同樣在商鞅“立木為信”的地方,,在早它400年以前,,卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),,只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃,。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去,。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開(kāi)心一笑。五年后,,酉夷太戎大舉攻周,,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜,。一個(gè)“立木取信”,,一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信,戲玩“狼來(lái)了”的游戲,。結(jié)果前者變法成功,,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱,身死國(guó)亡,??梢?jiàn),“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用,。

誠(chéng)信是一朵蘭花,,它開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信,是一杯濃茶,,它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一道勁歌,,它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的最基本準(zhǔn)則,。

誠(chéng)信教育演講稿300字篇四

翻開(kāi)歷史,,我們可以看到許許多多誠(chéng)信的故事!曾子殺豬為一“信”字,商鞅變法首先取信于民;漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信,,同仁堂三百年金字招牌不倒是誠(chéng)信;信陵君因誠(chéng)信而得到侯生與朱亥,,抗秦救趙,名揚(yáng)四海;劉皇叔因誠(chéng)信打動(dòng)了諸葛孔明,,成就霸業(yè),,天下三分。

但是翻開(kāi)歷史,,誠(chéng)信又是沉重的,,每一頁(yè)都是用血和淚筑成的,因?yàn)樵谶^(guò)去的代年,,誠(chéng)信人實(shí)在太少,,要做到誠(chéng)信實(shí)在太難。就是在今天,,我們之所以呼喚誠(chéng)信,,也是因?yàn)檎\(chéng)信精神在流失,不誠(chéng)信的人越來(lái)越多,,不誠(chéng)信的事越來(lái)越多!在商業(yè)場(chǎng)上,,誠(chéng)信早已遺棄,。爾虞我詐,勾心斗角,,讓人不寒而栗,。“殺人奶粉”造出“大頭娃娃”,,模特大賽出現(xiàn)“人造美女;虛假?gòu)V告滿天飛,,今年我家不收禮;假-錢(qián)、假煙,、假酒,、假藥、不一而足,,連“打

假”也成了假打;今朝有酒今朝醉,,明天無(wú)錢(qián)你是誰(shuí)而另一方面,我們之所以敢于誠(chéng)信,,是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了,,我們自信了!再不誠(chéng)信不行了!諱疾忌醫(yī)的人定然有病,敞開(kāi)心胸的人必然無(wú)私,,鼠肚雞腸的人不敢誠(chéng)信,,能容萬(wàn)物才是大寫(xiě)之人!人無(wú)誠(chéng)信不立,家無(wú)誠(chéng)信不興;民無(wú)誠(chéng)信不立,,國(guó)無(wú)誠(chéng)信不興,。我國(guó)向來(lái)是“文明禮

儀之邦”,加入wto以后,,國(guó)際合作尤其需要我們以優(yōu)秀的憶族品質(zhì)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)并獲取勝利,。誠(chéng)信,既是道德文明的準(zhǔn)則,,更是社會(huì)進(jìn)步標(biāo)志,。“閉關(guān)鎖國(guó)”,、“孤家寡人”的時(shí)代憶經(jīng)一去不返,,我們這個(gè)有著5000年?duì)N

爛文明的禮儀之邦將再現(xiàn)中華民族的大國(guó)風(fēng)范!人生呼喚誠(chéng)信,時(shí)代呼喚誠(chéng)信,,國(guó)家呼喚誠(chéng)信,,教育更呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信教育應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起,,校園就是誠(chéng)信教育的基地,。梁?jiǎn)⒊f(shuō):少年智則國(guó)智;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年勝于歐洲,遇國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,,則國(guó)雄于地球!而我們要說(shuō):少年誠(chéng)信則-民自信,少年誠(chéng)信則國(guó)自強(qiáng)。誠(chéng)信是學(xué)生美好人生的起點(diǎn),。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)--學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,,學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì),,學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,。”德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō):“生命不可能從諾言中開(kāi)出燦爛的鮮花,?!?/p>

學(xué)生從小養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣,將會(huì)鋪成一條通向光明未來(lái)的開(kāi)始之路,。陶行知先生說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。我班有一個(gè)叫陳驍野的小男孩,。一次,,他在街上撿到一個(gè)價(jià)值四千多元的彩屏手機(jī)。當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉,,小男孩想都沒(méi)想,,直接把手機(jī)交給了值周老師。得到表?yè)P(yáng)后,,在同學(xué)們的贊美聲中,,小男孩既高興又不好意思。找到失主后,,手機(jī)主人執(zhí)意給了小男孩一百塊錢(qián),,同學(xué)們又紛紛議論,小男孩不好意思地低下了頭,。我安慰他說(shuō):你應(yīng)該得到這一百塊錢(qián),,因?yàn)椋阌谜\(chéng)信征服了這位叔叔,。誠(chéng)信無(wú)價(jià)你要把誠(chéng)信作為完美價(jià)格來(lái)追求,,把誠(chéng)信作為事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基石來(lái)實(shí)踐,你能達(dá)到更高的人生境界的,。我們要教學(xué)生懂得:知之為知之,,不知為不知。我們要讓學(xué)生思考:一次別人的托付,,一次自己對(duì)別人的承諾當(dāng)我們滿口答應(yīng)時(shí),,是否經(jīng)過(guò)深思熟慮了呢是否想到過(guò)“一諾千金”呢讓學(xué)生們 捫心自問(wèn):當(dāng)你騙父母的錢(qián)去打電子游戲的時(shí)候,當(dāng)你照抄作業(yè),、考試作弊的時(shí)候,,當(dāng)你借了同學(xué)的好書(shū)不還的時(shí)候,,當(dāng)你在老師面前故意撒謊的時(shí)候,你想到過(guò)“誠(chéng)信”二字嗎而我們教師是人類(lèi)靈魂的工程師,,我們傳承闡明,,我們開(kāi)拓創(chuàng)新。我們要擔(dān)負(fù)起誠(chéng)信教育的責(zé)任,。學(xué)高為師,,身正為范。那我們老師自己做到了誠(chéng)信沒(méi)有呢在這里,,我說(shuō)兩個(gè)自己的故事:一位老民辦教師辛辛苦苦地工作了幾十年,,在他快要退休的時(shí)候,終于盼來(lái)了最后一次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),,他高興啊,,高興得老淚縱橫!為了讓自己的資料表冊(cè)更規(guī)范,更美觀,,他找到了我,,請(qǐng)我?guī)退畋恚掖饝?yīng)了,??蓜偤糜龅椒偶伲蚁耄哼^(guò)兩天再填吧,。于是把表冊(cè)往辦公室抽屜里一鎖,,走了。兩天之后,,我回到學(xué)校,,發(fā)現(xiàn)我的抽屜被撬開(kāi)了,表冊(cè)也不翼而飛,,我嚇了一大跳,。后來(lái)才知道,我走后第二天,,就是交表的最后日期!那們老師非非常著急,,又找不到我,只好請(qǐng)人撬開(kāi)抽屜,,卻發(fā)現(xiàn)資料表冊(cè)上一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)!他什么也沒(méi)說(shuō),,把表冊(cè)取走了。我感到無(wú)地自容,,差一點(diǎn)兒就誤了人家大事!現(xiàn)在想起來(lái)還心中有愧!后來(lái),,每次看見(jiàn)這位老師,盡管他什么也不說(shuō),,我卻只有低著頭走路,。我明白了:失去了誠(chéng)信,,靈魂便是一種殘缺和自卑的存在;失去了誠(chéng)信,你所擁有的一切,,就不過(guò)是鏡中花,,水中月,,終將成為過(guò)眼云煙,。隨風(fēng)而逝。我告誡自己:答應(yīng)別人的事就一定要做到,,才能生活得光光明明,,坦坦蕩蕩。不然,,有何面目再為人師,,有何面目站在神圣的講臺(tái)上還有一次,學(xué)生會(huì)的同學(xué)要來(lái)班上檢查學(xué)生證,,我班一位沒(méi)有佩證的學(xué)生聽(tīng)到后,,飛快地跑到電視柜地藏了起來(lái)。學(xué)生會(huì)的同學(xué)進(jìn)來(lái)后,,全班同學(xué)想笑,,卻又都忍住不笑,我也忍住不笑,,但我的臉早滾燙了,。檢查的同學(xué)走到電視柜旁邊的時(shí)候,不知是有意還是無(wú)意地向電視柜望了一眼,,我的心立即砰砰直跳,,跳到了嗓子眼,就好像擔(dān)心共產(chǎn)黨員會(huì)被鬼子發(fā)現(xiàn)一樣!學(xué)生會(huì)的同學(xué)走了之后,,我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“太可怕了!”同學(xué)們也有同感,。我又說(shuō):“不準(zhǔn)再這樣做了!誰(shuí)再這樣做了,罰寫(xiě)1000字說(shuō)明!”經(jīng)過(guò)討論,,大家同意讓班長(zhǎng)去學(xué)生會(huì)報(bào)告實(shí)情!老師和同不都得到了一次心靈和洗禮,、靈魂的升華。誠(chéng)信之花已經(jīng)開(kāi)在了我們的心田,。陶行知說(shuō)過(guò):“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)”,。那就是讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng),積極投身于爭(zhēng)分鑄造誠(chéng)信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現(xiàn)諾言,,為誠(chéng)信廣而告之,。無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,,因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种?,正如誠(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽(yáng)

每天都不辭辛勞地升起,,讓我們誠(chéng)信吧!讓我們教學(xué)生誠(chéng)信吧!身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,,帶著誠(chéng)信上路,,將踏出一路風(fēng)光!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑,讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園吧

誠(chéng)信教育演講稿300字篇五

誠(chéng)信,,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。人們經(jīng)常講誠(chéng)信,在學(xué)校里老師教育同學(xué)們講誠(chéng)信,。但什么是誠(chéng)信?這并不是每一個(gè)人都知道的,。 “誠(chéng)”是指一個(gè)人內(nèi)在的品質(zhì)。代表著真誠(chéng),、誠(chéng)實(shí),。“信”是指一個(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來(lái)的講信用,,守信用,。“誠(chéng)”與“信”合起來(lái)就是誠(chéng)實(shí)守信,。

多年前,,北大新生入學(xué),一個(gè)學(xué)生提著大包小包,,在偌大的北大校園里不知所措,。情急之下,他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者,,便把行李往他身邊一放,,說(shuō)道:“師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!”一個(gè)多小時(shí)后,,這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái),,發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離,。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上,,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央,。他就是當(dāng)代著名的教育家北京大學(xué)的校長(zhǎng)——季羨林先生,。

一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,,沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A,。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō):“高深的理論我不懂。我只知道,,誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶,,誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人?!笔钦\(chéng)信使得他們的事來(lái)不斷地發(fā)展,。

我們正處在少年時(shí)期,正是塑造誠(chéng)信人格,、修養(yǎng)誠(chéng)信品德的重要時(shí)期,,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,,怎樣面對(duì)每一次考試,,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,,那么以后成長(zhǎng)的過(guò)程中是難成功的。

同學(xué)們:讓我們從小努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,,讓誠(chéng)信使我們走向成功的道路!

我的講話完畢!

誠(chéng)信教育演講稿300字篇六

尊敬老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行?!?/p>

站在國(guó)旗下,,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖,。心中不禁感想萬(wàn)千,,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),,向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),,我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),,誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),,誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品,。簡(jiǎn)而言之,,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根,。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是,。同時(shí),,我們也看到,,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,,不但亡了國(guó),,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……,。所以,,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身,、修德,、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要,。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀,。因此,,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,。

作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技,、新信息,、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代,。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信,。你可以沒(méi)有金錢(qián),,可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根,。

同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),,誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,,讓誠(chéng)信無(wú)處不在,。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),,我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”

誠(chéng)信教育演講稿300字篇七

在一則寓言故事里,,一位商人在上帝給他禮物時(shí),,選擇了金錢(qián)、地位,、家庭??唯獨(dú)扔下了誠(chéng)信,,結(jié)果他下了地獄。雖說(shuō)在我們生活中遇到的僅僅是一些小事,,說(shuō)過(guò)的僅僅是幾句謊言,,而在現(xiàn)實(shí)利益與誠(chéng)信發(fā)生矛盾是,還是請(qǐng)您選擇誠(chéng)信吧,,因?yàn)槭刈≌\(chéng)信,就是守住了做人的根本;守住誠(chéng)信,,就守住了成功!

誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要,。能得到別人的信任。同樣,,有誠(chéng)信的教師,,才能贏得學(xué)生、家長(zhǎng)的擁護(hù)和社會(huì)的支持,。誠(chéng)信,,是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是做人之本,、興業(yè)之本,、立國(guó)之本。

作為教師,,我們應(yīng)時(shí)時(shí)審視自己,,用博大而無(wú)私的愛(ài)去塑造學(xué)生美好的心靈,用誠(chéng)實(shí)守信的人生準(zhǔn)則去鑄造學(xué)生的人格,。每當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛,,我常問(wèn)自己:你是否做到了像偵探一樣的敏銳,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn);像法官一樣去對(duì)待學(xué)生的糾紛,;像智者一樣誠(chéng)懇去寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,。因?yàn)槟贻p,我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失我們是否做到了用真誠(chéng)使他們重新奮起,?

作為教師,,哪里有誠(chéng)實(shí),哪里就會(huì)春光明媚,,哪里有信任,,哪里就有繁花似錦。作為教師,,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)審視自己,,用博大而無(wú)私的愛(ài)去塑造學(xué)生美好的心靈,用誠(chéng)實(shí)守信的人生準(zhǔn)則去鑄造學(xué)生健全的人格,。作為教師,,每當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛。我常問(wèn)自己,,你是否做到了像偵探一樣的敏銳,,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),像法官一樣的公正,,去對(duì)待同學(xué)的糾紛,,像大智者一樣的誠(chéng)懇,去寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,,因?yàn)槟贻p,,我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失,我們是否做到了用真誠(chéng)使他們重新奮起,?作為教師,,我們的信任會(huì)讓學(xué)生更加快樂(lè)和幸福。

待人以誠(chéng)信,,如同一輪明月的清輝普照大地,,是誠(chéng)信,讓黑暗變得光明,,讓世界變得美麗,,是誠(chéng)信,讓世界充滿生機(jī),,讓生命充滿活力,,老師們,讓我們共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的世界,,感受生活的幸福與美好,,感受世界的寧?kù)o與美麗,。

缺失誠(chéng)信,失我國(guó)魂!缺失誠(chéng)信,,國(guó)將不國(guó)!中國(guó)呼喚誠(chéng)信!中國(guó)需要誠(chéng)信!中國(guó)必須誠(chéng)信!中國(guó)誠(chéng)信是一個(gè)需要全社會(huì)共同營(yíng)造的系統(tǒng)工程!誠(chéng)信中國(guó)是一個(gè)需要全社會(huì)共同推進(jìn)的奮斗目標(biāo)!我們當(dāng)代大學(xué)生不能對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷,,也不能空待誠(chéng)信體系的趨于完善,才釋放自己心里那微弱的誠(chéng)信,。心底坦蕩天地寬:誠(chéng)信為人,,必能取信于人,立信于人,,收獲的一定是朋友;誠(chéng)信做事,,必能韌如江流,動(dòng)如海嘯,,贏得的一定是信賴和尊重;誠(chéng)信對(duì)待生活,,才能挫之不餒,安之不燥,,我們終將能取得成功,。誠(chéng)信是驛站,給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信是力量,,給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠(chéng)信更是我們做人處世之根,,安身立命之本,給我們生命以支撐,,給我們一路跋涉以意義,。讓我們攜手共創(chuàng)誠(chéng)信中國(guó)!誠(chéng)信從你我做起!誠(chéng)信從現(xiàn)在做起!

陶行知說(shuō)過(guò):“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)”。那就是讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng),,積極投身于爭(zhēng)分鑄造誠(chéng)信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現(xiàn)諾言,,為誠(chéng)信廣而告之。無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼,,不必埋怨人心不古,因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种?,正如誠(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起,,讓我們誠(chéng)信吧!讓我們教學(xué)生誠(chéng)信吧!身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,,帶著誠(chéng)信上路,,將踏出一路風(fēng)光!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑,讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園吧,。

誠(chéng)信教育演講稿300字篇八

老師們,、同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是“誠(chéng)信伴我而行”,。

《莊子》有這樣一個(gè)小故事:尾生與女子期于橋下,,女子不至,,水至,尾生抱梁柱而死”這個(gè)故事中尾生就是講誠(chéng)信的典范,。

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。誠(chéng)信是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,,言而有信,,表里如一,說(shuō)到做到,。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),,誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,,遵守諾言,。“正心誠(chéng)意”,、“人無(wú)信而不立”,,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。

在歷史的長(zhǎng)河中,,誠(chéng)信的人多如繁星,熠熠生輝,。我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂,,自小好學(xué),卻因家境貧寒只得借書(shū)自習(xí),,為了能保留好書(shū)并如期歸還,,哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,,即使是鵝毛大雪,,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本,。

起步于80年代中期的海爾集團(tuán),,從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始,,扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗,,最終成為世界知名品牌??梢?jiàn)誠(chéng)信是企業(yè)發(fā)展之本,。

20xx年9月1日開(kāi)始實(shí)行的《中小學(xué)生守則》增加了誠(chéng)信的條款,要求中小學(xué)生“誠(chéng)實(shí)守信,,言行一致,,知錯(cuò)就改,,有責(zé)任心?!蔽覀儗W(xué)校也從去年開(kāi)始給每一個(gè)同學(xué)建立了誠(chéng)信檔案,,記錄大家的不誠(chéng)信的行為。這都是社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求,。

一個(gè)學(xué)生不守誠(chéng)信,,將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的壞習(xí)慣,將來(lái)步入社會(huì)必然要跌跟頭,。一個(gè)失去誠(chéng)信的人將生活在他人猜疑的眼光之下,,我相信那是最讓人不能忍受的事情。只有以誠(chéng)待人,,才能獲得他人的信任,。生活在他人的信任之中,會(huì)讓人心境開(kāi)闊,,心情愉快,,會(huì)有種成就感,滿足感,。

不可否認(rèn),,在我們同學(xué)們身上,還存在很多不誠(chéng)信的行為,,我們不妨舉幾個(gè)例子:有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦,,表示要努力學(xué)習(xí),而到了學(xué)校則懨懨欲睡,、萎靡不振,,甚至逃學(xué)曠課,拿著父母的血汗錢(qián),,打游戲,、泡網(wǎng)吧;有的同學(xué)面對(duì)老師的勸導(dǎo),,連聲稱是,,殊不知心里卻打著自己的小算盤(pán),課堂上做小動(dòng)作,、說(shuō)閑話、吃零食,,依然故我,;平時(shí)學(xué)習(xí)不用功,考試時(shí)抄襲作弊,,換取一時(shí)的成績(jī),;對(duì)待同學(xué)言行不一,、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生?,?這些行為,,與一名合格中學(xué)生的要求格格不入,與我們的成人成才的目標(biāo)背道而馳,。大家一定都聽(tīng)過(guò)“狼來(lái)了”這個(gè)故事,,從這個(gè)簡(jiǎn)單的故事中,我們都懂得做人要誠(chéng)實(shí)守信的道理,。一個(gè)學(xué)生不守誠(chéng)信,,將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的壞習(xí)慣,將來(lái)步入社會(huì)必然要跌跟頭,。一個(gè)失去誠(chéng)信的人將生活在他人猜疑的眼光之下,,我相信那是最讓人不能忍受的事情。因此,,我們要做到以誠(chéng)待人,,只有這樣才能獲得他人的信任。生活在他人的信任之中,,會(huì)讓人心境開(kāi)闊,,心情愉快,會(huì)有種成就感,,滿足感,。

沒(méi)有誠(chéng)信,看似堅(jiān)實(shí)的大道,,可能就有陷阱,,看似美麗的花朵,可能長(zhǎng)滿毒刺,;沒(méi)有誠(chéng)信,,可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng);沒(méi)有誠(chéng)信,,可能經(jīng)濟(jì)蕭條,,國(guó)運(yùn)衰敗。

同學(xué)們,,誠(chéng)信不僅僅是一種傳統(tǒng)美德,,更就成為我們當(dāng)代中學(xué)生追求的時(shí)尚,“言必信,,行必果”,,讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人,讓它為你贏得朋友,、贏得尊重,、贏得成功,!就讓誠(chéng)信伴我們而行,相信我們的中學(xué)時(shí)光會(huì)更加充滿意義,,我們的人生會(huì)更加精彩,!

謝謝大家!

誠(chéng)信教育演講稿300字篇九

各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,!今天我想要和大家一起探討的題目是誠(chéng)信。

而今,,我們仰望蒼穹,,天空依然摧殘明朗,而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則,。何謂誠(chéng)信,?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信,。人與人相互交往,,坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信,。

早在兩千多年前,就有一位睿智的老人—孔子,,用畢生的精力著書(shū)立說(shuō),,闡述誠(chéng)信是人生立身之本,,是國(guó)家立業(yè)之本,,是人類(lèi)發(fā)展之本……

至今,,延綿數(shù)千年,,其偉大的精神早已深入人心,,誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起,,代代相傳,燃遍中華大地的每個(gè)角落,,并作為東方文明的精髓傳遍全世界,。因而,我們今天談?wù)\信,,絕不是突發(fā)奇想,,而是有歷史淵源的。

孔子說(shuō):“人而無(wú)信,,不知其可也”,!詩(shī)人說(shuō):“三杯吐然諾,,五岳倒為輕。”民間說(shuō):“一言既出,,駟馬難追,?!倍紭O言誠(chéng)信的重要,。

幾千年來(lái),,“一諾千金”的佳話不絕于耳,,廣為流傳,??梢?jiàn),,誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng),、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金,。

講兩個(gè)誠(chéng)信的故事:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法,。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩,。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,,商鞅將賞金提高到50金,。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén),。商鞅立即賞了他五十金,。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了,。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó),。

一位老學(xué)者說(shuō):“誠(chéng)信和諾言不僅僅是幾句話,,如果你說(shuō)了,但是沒(méi)做到,,那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書(shū),。”

誠(chéng)信沒(méi)有重量,,卻可以讓人有鴻毛之輕,,可以讓人有泰山之重;

誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià),,卻可以讓人的靈魂貶值,,可以讓人的心靈高貴;

誠(chéng)信沒(méi)有體積,,卻可以讓人心情灰黯,,蒼白,可以讓人的情緒高昂,,愉快,。

也許我們只是路旁的一株小草,無(wú)法如鮮花般迷人燦爛,;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人,,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,,但也絕不可丟棄誠(chéng)信這做人之本,,立事之根!

讓我們都做誠(chéng)信的人,,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田,!因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立于天地之間的腳下基石,,是茫茫大荒,,漠漠古今,那一點(diǎn)浩然正氣,,千里快哉風(fēng),!

聽(tīng)!有個(gè)聲音大聲地說(shuō):道德是做人的準(zhǔn)則,!有個(gè)聲音真誠(chéng)地說(shuō):這世界需要新的道德,。愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,,這世界才會(huì)有美好的結(jié)果。

讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流,,讓我們共喚誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)唱響,!

誠(chéng)信教育演講稿300字篇十

記得上一次站在這里,是一年前,、國(guó)慶長(zhǎng)假后的第一次升旗,,我自我剖析,現(xiàn)身說(shuō)法,,從愛(ài)護(hù)我們的眼睛的角度講如何讀書(shū)的問(wèn)題,。那次我算是以過(guò)來(lái)人的身份做自我調(diào)侃。

時(shí)隔一年,,今天,,我再次站在這里,要講的卻是所有人,,尤其是我們的學(xué)生和老師,,都必須重視的一個(gè)話題:誠(chéng)信。

什么是誠(chéng)信,?百度百科中,,給的解釋是:這是公民的第二張身份證,是為人處事真誠(chéng)而不虛假,,老實(shí)而不矯情,;是言必行,行必果,;是一言九鼎,,是一諾千金,。甚至有一部同名電視劇,《誠(chéng)信》,。

然而,,你做到誠(chéng)信了嗎?古有,,商鞅立木為信,;最近,有下崗女工撿到3萬(wàn)元,,在雨中苦等失主3小時(shí)歸還,。遺憾地是,如今,,很多人,,尤其是學(xué)生和老師說(shuō),這是傻到家,??赡悴恢@才是真誠(chéng),,這才是誠(chéng)信,。

我是向來(lái)主張讓迷失方向的學(xué)生寫(xiě)說(shuō)明書(shū),可是你們卻引以為豪地送來(lái)一份份讓人看了很內(nèi)疚,,甚至淚流滿面的檢討書(shū),,里面全是包含著深情的、信誓旦旦的話語(yǔ):老師,,我錯(cuò)了,。我再也不去網(wǎng)吧,再也不帶手機(jī)到學(xué)校,,再也不抄襲作業(yè),,再也不上課吃麻辣,再也不頂撞老師,,再也不……太多太多,。你們真的做到了嗎?不,,沒(méi)有,。

我來(lái)學(xué)校的時(shí)間跟九年級(jí)的同學(xué)一樣長(zhǎng)。兩年來(lái),,我去了三次網(wǎng)吧,,每次都是碩果累累,絕不撲空,,有人甚至三次都在恭迎我的圣駕,,我無(wú)上榮光,;兩年來(lái),我收藏了十幾部手機(jī),;我與你們聊過(guò)無(wú)數(shù)次心理話,;卻也被你們從心底,甚至公然辱罵過(guò)無(wú)數(shù)次……

你還能說(shuō),,自己做到了誠(chéng)信嗎,?是的,人非圣賢,,孰能無(wú)過(guò),;知錯(cuò)能改,善莫大焉,??赡氵€要失信幾次?講到這,,有人會(huì)說(shuō),,老師你就做到了誠(chéng)信嗎?是的,,當(dāng)你們承諾不再泡網(wǎng)吧,,不再玩手機(jī),不再抄襲作業(yè)而重操舊業(yè)時(shí),,如果講誠(chéng)信,我們就得讓你卷鋪蓋走人,!

可是親愛(ài)的,、可愛(ài)的同學(xué)們,你們是學(xué)生,,作為教你們知識(shí),,教你們做人的師者,以為誠(chéng)信就是為了開(kāi)除你們嗎,?非也,。

那么校園里的誠(chéng)信,所謂何呢,?那就是:

早讀,,教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲;

自習(xí),,只有認(rèn)認(rèn)真真思考,,筆刷刷寫(xiě)作業(yè)忙碌的身影;

上課,,師生同臺(tái)競(jìng)技,,大膽發(fā)問(wèn),,耐心解答;

食堂,,先來(lái)后到,,井然有序;

宿舍,,整整潔結(jié),,安安靜靜;

學(xué)校的每個(gè)角落不再有哭泣的垃圾,;各項(xiàng)活動(dòng),,師生群策群力,不再有,,你做不做拉倒的喪氣話,。

學(xué)生不再遲到、曠課,、泡網(wǎng)吧,,辱罵老師,接受“黨的教育”,;老師不再討飯一樣問(wèn)作業(yè),,甚至被氣出教室。有的是你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,你問(wèn)我答的師生關(guān)系,。

最后借用九一班的那句,讓我們脫掉煩惱,,帶上微笑再次啟程吧,,可以嗎?謝謝,!

誠(chéng)信教育演講稿300字篇十一

老師們,、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是“誠(chéng)信教育”,。

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,,是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,言而有信,,表里如一,,說(shuō)到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),,誠(chéng)心誠(chéng)意,;信是信用,,遵守諾言?!罢恼\(chéng)意”,、“人無(wú)信而不立”,這些儒家經(jīng)典,、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。

我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂,自小好學(xué),,卻因家境貧寒只得借書(shū)自習(xí),,為了能保留好書(shū)并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記,,為了遵守與老師的約定,,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,,只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本,。

起步于80年代中期的海爾集團(tuán),從集體小企業(yè)起家,,從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始,,扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗,征服了一批又一批的消費(fèi)者,。由弱到強(qiáng),,由強(qiáng)到大,為中國(guó)企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范,,它的成功,,也正因?yàn)樗A得了人們的信任。

不可否認(rèn),,在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、瞬息萬(wàn)變的大潮中,,有些人迷失了方向,,失去了堅(jiān)守精神家園的信念。同樣在學(xué)生身上這些情況也有所表現(xiàn),,我們不妨舉幾個(gè)例子:有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦,,表示要努力學(xué)習(xí),而到了學(xué)校則懨懨欲睡,、萎靡不振,,甚至逃學(xué)曠課,拿著父母的血汗錢(qián),,打游戲,、泡網(wǎng)吧,;有的同學(xué)面對(duì)老師的勸導(dǎo),連聲稱是,,殊不知心里卻打著自己的小算盤(pán),,課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)閑話,、吃零食,,依然故我;平時(shí)學(xué)習(xí)不用功,,考試時(shí)抄襲作弊,,換取一時(shí)的成績(jī);對(duì)待同學(xué)言行不一,、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……

這些行為,,與一名合格小學(xué)生的要求格格不入,與精神文明建設(shè)背道而馳,,此時(shí)我不禁想起了1992年發(fā)生在內(nèi)蒙古大草原上的那場(chǎng)“夏令營(yíng)的較量”,,日本人為此放言:你們的下一代又不是我們的對(duì)手!沒(méi)有誠(chéng)信,,看似堅(jiān)實(shí)的大道,,可能就有陷阱,看似美麗的花朵,,可能長(zhǎng)滿毒刺,;沒(méi)有誠(chéng)信,可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng),;沒(méi)有誠(chéng)信,,可能經(jīng)濟(jì)蕭條,國(guó)運(yùn)衰敗,。

同學(xué)們,,“言必信,行必果”,,讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人,,讓它為你贏得朋友、贏得尊重,、贏得成功,!

謝謝大家!

誠(chéng)信教育演講稿300字篇十二

親愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家下午好,!我是五年級(jí)228班的寧。我演講的題目是《誠(chéng)信是金》。

中國(guó)被稱為“文明古國(guó),、禮儀之邦”,。

禮貌和誠(chéng)實(shí)自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)道德的重要內(nèi)容,。它包含兩個(gè)內(nèi)容:“禮”和“誠(chéng)”,。“李明”的意思是文明和理解禮儀,,如愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和遵守交通規(guī)則,。“誠(chéng)實(shí)”

就是誠(chéng)實(shí)守信,,言行一致,。

孔子說(shuō):“人不信,不知道自己能做什么,?!彼磉_(dá)了誠(chéng)實(shí)的重要性?!皼](méi)有真誠(chéng),,就沒(méi)有美德;沒(méi)有信仰,,事情很難實(shí)現(xiàn)”,。下面,我給大家講兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事,。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,,秦國(guó)商鞅主持變法。當(dāng)時(shí)正值戰(zhàn)亂之中,,商鞅為了樹(shù)立威望,,促進(jìn)改革,下令在都城南門(mén)外豎起一塊三尺長(zhǎng)的木頭,,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這塊木頭搬到北門(mén),,賞十二兩。圍觀的人不相信有這么好的事情,,所以沒(méi)人去嘗試,。于是,商鞅把賞金提高到50兩,。獎(jiǎng)賞下會(huì)有勇敢的人,。終于有人站起來(lái),,把木頭扛到了北門(mén),。商鞅立即賞了他五十金。商鞅此舉在人民心中樹(shù)立了威信,改革得以推進(jìn),。新法使秦國(guó)逐漸強(qiáng)大,,最終統(tǒng)一了中國(guó)。

而且還在商鞅“樹(shù)為信”的地方,,上演了一場(chǎng)“打王侯之戰(zhàn)”的鬧劇,。

為了博取妃子的歡心,周幽王下令在首都附近的20多個(gè)烽火臺(tái)上點(diǎn)燃烽火——,,這是邊境警報(bào)的信號(hào),,只有外敵入侵需要救援時(shí)才能點(diǎn)燃。結(jié)果,,王子們看到篝火,,就領(lǐng)著士兵們向篝火奔去。當(dāng)所有人都意識(shí)到這是國(guó)王對(duì)妻子微笑的詭計(jì)時(shí),,他們都憤怒地離開(kāi)了,。五年后,敵人大舉進(jìn)攻周,,幽王又燃起篝火,,群臣卻沒(méi)有來(lái)三三三五四,誰(shuí)也不想第二次上當(dāng),。結(jié)果,,王友被迫自殺。

一個(gè)“立樹(shù)取信”,,一個(gè)承諾,;一個(gè)皇帝不信,玩“狼來(lái)了”的游戲,。結(jié)果前者改革成功,,國(guó)家富強(qiáng)。后者,,給自己帶來(lái)恥辱,,死了??梢?jiàn),,誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)民族生存的必要條件,。

國(guó)家誠(chéng)信就繁榮,人民誠(chéng)信就安居樂(lè)業(yè),。誠(chéng)實(shí)是金,。無(wú)論你的信用或能力如何,只要你能講誠(chéng)信,你就是對(duì)社會(huì)有用的人,。

但是,,我們身邊誠(chéng)信缺失的情況時(shí)有發(fā)生:虛假?gòu)V告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng),;考生作弊嚴(yán)重,;“豆腐渣”工程造成了無(wú)數(shù)人間悲劇.所以在社會(huì)主義文明高度發(fā)達(dá)的今天,很難看到人與人相處時(shí)的真情流露,,誠(chéng)信的品質(zhì)尤為重要,。

同學(xué)們,我們要有更多的真誠(chéng),,信任,,踏上誠(chéng)信的凈土,澆灌出生命中最美的花朵,?!白鹬睾托攀爻兄Z,人就會(huì)親近,;狡猾詭詐,,人必遠(yuǎn)矣?!?。愿我們所有人在人生的道路上都帶著誠(chéng)信的心,從我和小事做起,,讓誠(chéng)信的品質(zhì)像金子一樣發(fā)光,!

誠(chéng)信教育演講稿300字篇十三

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是“誠(chéng)信教育”,。

相信大家也聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人,,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種,,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,,他被選中了,。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過(guò),,根本不可能發(fā)芽,。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,,是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,言而有信,,表里如一,,說(shuō)到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),,誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,,遵守諾言?!罢恼\(chéng)意”,、“人無(wú)信而不立”,這些儒家經(jīng)典,、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。

我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂,自小好學(xué),,卻因家境貧寒只得借書(shū)自習(xí),,為了能保留好書(shū)并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記,,為了遵守與老師的約定,,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,,只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本,。

起步于80年代中期的海爾集團(tuán),從集體小企業(yè)起家,,從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始,,扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗,征服了一批又一批的消費(fèi)者,。由弱到強(qiáng),,由強(qiáng)到大,為中國(guó)企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范,,它的成功,,也正因?yàn)樗A得了人們的信任。

為人處世需要誠(chéng)信,,企業(yè)發(fā)展需要誠(chéng)信,,我們的校園學(xué)習(xí)和生活也同樣需要誠(chéng)信,。在我們與朋友交往時(shí),哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們與同學(xué)相處時(shí),,無(wú)論是多么繁雜的誤解,,也應(yīng)坦誠(chéng)相待;在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,一定要抵制抄襲作業(yè),,考試作弊這樣一些可恥的有失誠(chéng)信的行為,。一個(gè)人贏得誠(chéng)信,就會(huì)贏得尊重,,贏得生命的價(jià)值,,相反,一個(gè)人失去了誠(chéng)信,,他便失去了起碼的人格,,失去了生命的意義。

一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才能立足于社會(huì);一個(gè)守信用的民族,,才能躋身于世界民族之林;一個(gè)守信用的國(guó)家,,才能為國(guó)際所信賴。老師們,、同學(xué)們,,讓我們從身邊具體的事做起,誠(chéng)實(shí)守信,,去踐行陶行知先生所說(shuō)的:“千教萬(wàn)教教人求真,,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!毕M魑煌瑢W(xué)將誠(chéng)信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中,,用實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待我們的考試,通過(guò)考試檢查我們半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況,。不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù),,而心存僥幸,影響自己一生的誠(chéng)信,,為自己留下不必要的污點(diǎn),。最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如,取得好成績(jī),。

謝謝!

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