在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
受到的啟發(fā)篇一
電視中,報(bào)紙上,。多少人因?yàn)檫@場(chǎng)雪而喪命,,多少人因?yàn)檫@場(chǎng)雪而受傷,。我們雖然沒(méi)有辦法控制大自然,但人類(lèi)有堅(jiān)定的信心和勇氣挑戰(zhàn)大自然,。
這天,我和許多朋友一起,,帶著鏟子,,掃帚,,準(zhǔn)備清除我們?cè)鹤永锏姆e雪。對(duì)于不是第一次看雪的我,,卻是第一次鏟雪,。剛拿起鏟子,,我覺(jué)得很好奇。我手握鏟子的上端,,使勁地鏟著雪,我認(rèn)為雪很輕就把鏟子插的很深,,可當(dāng)我向上拉的時(shí)候,,卻發(fā)現(xiàn)雪一點(diǎn)都不輕。只能一點(diǎn)一點(diǎn)的將雪鏟掉,。
我們的院子里此時(shí)除了鳥(niǎo)叫聲,就是鏟子和地面的奏鳴曲,,“乒乒,,乓乓”,好不熱鬧,。漸漸地身體就熱了,,當(dāng)然干勁就更大了,。不一會(huì),一大塊的雪地被我們鏟開(kāi)了,,心中別提多開(kāi)心了,,雖然只是一個(gè)小小的勝利,,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是來(lái)之不易的呀!
鏟完雪,,我們已經(jīng)很累了,,恨不得馬上回家,,躺在那柔軟的床上休息,但在這時(shí)我想到的可不是這些,。
我想如果每個(gè)人都鏟一點(diǎn)雪,,人類(lèi)難道還怕這自然災(zāi)害嗎,?如果每個(gè)人都小心一點(diǎn),難道這場(chǎng)大雪中會(huì)發(fā)生悲劇嗎,?一個(gè)人的力量是很小的,,但大家的力量是巨大的,,只要人們?nèi)f眾一心,難道還要怕那所謂的雪惡魔嗎,?
通過(guò)這件事,,我更深刻地知道“人多力量大”的含義,,就象折筷子的故事一樣,只要眾人齊心,還有什么困難解決不了呢,?
受到的啟發(fā)篇二
一壓一合,小小的面團(tuán)在手中變幻多端,,一捏一掐,,美好的形狀在手中漸漸綻放。我終于練就出了自己的拿手好戲——包紅豆團(tuán),。
大年三十的前一天,奶奶開(kāi)始張羅包春節(jié)的點(diǎn)心——紅豆團(tuán)了,。我高興得跳起來(lái),。紅豆團(tuán)一直是我的最?lèi)?ài),。那軟糯的口感,那甜甜的味道,,真是讓我垂涎三尺,。于是,我興致勃勃地洗凈手,,擼起袖子,準(zhǔn)備大顯身手,。
奶奶已經(jīng)將面團(tuán)揉好了,我切下一小塊面團(tuán)放在手心,,兩手輕輕地將它揉成圓球,。然后,,我把圓球放在左手心上,用右手的食指和大拇指在圓球的頂上,,壓出一個(gè)小小的酒窩,。接著用小勺子把調(diào)制好的紅豆沙塞進(jìn)小酒窩里,,用力壓實(shí)。最后到了最關(guān)鍵的一步了——讓小酒窩的嘴巴慢慢地合攏,。
我小心翼翼地翹起蘭花指,,想在小酒窩的嘴邊留下幾朵小小的花。第一次小嘴巴沒(méi)有合上,,我又捏了一次,小嘴巴剛一合上又淘氣地裂開(kāi)了,。第三次小嘴巴依然固執(zhí)地不肯合上,。我皺著眉頭垂頭喪氣地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,,為什么我總是捏不好呢?”“一次兩次失敗沒(méi)有關(guān)系呀,,只要你用心做,,就一定會(huì)成功的,。不付出努力,怎么吃到美味的食物呢,?”奶奶溫柔地鼓勵(lì)道,。
在奶奶的鼓勵(lì)下,,我也笑了。是呀,,我不能只是心安理得地享受美食而不付出勞動(dòng)吧,。按照奶奶教的方法,,我慢慢把面皮合攏,再用勁把面團(tuán)捏在一起,。功夫不負(fù)有心人,這一次我終于成功了,。接著我趁熱打鐵,,又包了好幾個(gè)。在一次次的嘗試中,,我的技術(shù)步步高升,包的一個(gè)比一個(gè)漂亮,。瞧,,剛包好的紅豆團(tuán)珠圓玉潤(rùn),多像一個(gè)個(gè)小雪球呀,!
是??!世上無(wú)難事,只怕有心人,。任何事情都需要不斷地嘗試和努力,,就一定會(huì)成功,!
受到的啟發(fā)篇三
我在成長(zhǎng)的道路中,歷經(jīng)過(guò)許多事情,,有快樂(lè)的,、傷心的、自豪的,、有趣的……但直到現(xiàn)在,只有那一次的考試最讓我感到記憶猶新,。
那天下午,,同學(xué)們都沉浸在緊張的氣氛里,。語(yǔ)文老師走到教室說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始考試?!蔽业男南翊е恢恍⊥米釉诒谋闹碧N乙豢丛嚲?,糟了,有課文填空,!我想:哎,這可怎么辦???
這些該背的我都還沒(méi)背啊,怎么可能會(huì)寫(xiě)呢,?我還是先寫(xiě)別的題目吧,。我刷刷的寫(xiě)著,不一會(huì),,我做完了別的題目,然后一直在發(fā)呆,?!斑€有三分鐘交卷,。”老師說(shuō),。
我急忙檢查,,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)那道題還沒(méi)寫(xiě),,我急得像熱鍋上螞蟻。有了,!我故意的把筆摔在地上,然后小聲地說(shuō):“哎呀,!我的筆怎么掉了,?”當(dāng)同桌注意到我的筆時(shí),我偷偷地瞄了一眼同桌的試卷,,迅速把答案填上去,然后交卷了,。
不久后,發(fā)試卷了,,同桌告訴我:“恭喜你,!你得了96分,!”我望著試卷上那鮮紅的96,心里開(kāi)始不安起來(lái),。
回到家時(shí),,媽媽看了我的試卷,臉色馬上由晴天變成多云,,然后又變成了下雨,,嚴(yán)肅的問(wèn)我:“昨天這一段不是不后背嗎,?今天怎么就考出來(lái)了呢?”
“我……我是看同桌的,?!蔽倚⌒牡卣f(shuō)道,,生怕媽媽生氣。
本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我,,可是媽媽卻心平氣和的對(duì)我說(shuō):“兒子,,雖然你不會(huì)但是你也不能看同桌的呀,!記住,做一個(gè)城市的孩子,。”
通過(guò)這件事,,我明白了做人要誠(chéng)實(shí),,不要有自欺欺人的道理。分?jǐn)?shù)不是最重要的,,憑實(shí)力做出來(lái)的才是自己真正的成績(jī)。這也應(yīng)驗(yàn)了一句名言:“誠(chéng)者,,天之道也,;思誠(chéng)者,,人之道也?!?/p>
受到的啟發(fā)篇四
在茂密的森林里,有一只啄木鳥(niǎo)在森林里,。他遇到了一棵大樹(shù),它對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō):“你好啊,,樹(shù)爺爺,,你感覺(jué)怎么樣了呢?”樹(shù)爺爺對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,,我感覺(jué)有些不舒服,,請(qǐng)您幫我檢查吧,!”啄木鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō):“可能是你身體里有蟲(chóng)子,等會(huì)我?guī)湍阒蜗x(chóng)子,,但是會(huì)有一點(diǎn)癢,,你可要忍住,。”樹(shù)爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,,快動(dòng)手,,我快忍不住了,。”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“開(kāi)始了,?!?/p>
啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上啄了幾下,,過(guò)了一會(huì)兒,就已經(jīng)有五六只蟲(chóng)子了,。
這時(shí),,一個(gè)人拿著斧頭四處看看,不一會(huì)兒,,他就盯住了樹(shù)爺爺,。
他掄起袖子,,朝手上吐了吐口水,然后掄起斧頭在樹(shù)爺爺身上砍,。
啄木鳥(niǎo)想救樹(shù)爺爺,,但是樹(shù)爺爺已經(jīng)倒下了,,啄木鳥(niǎo)哇哇大哭,。
過(guò)了一會(huì)兒,伐木工要去砍別的樹(shù)了,,啄木鳥(niǎo)飛到伐木工頭上說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”啄木鳥(niǎo)啄了幾下,,把伐木工啄跑了,。
我們不能為了錢(qián)而砍樹(shù),這是不對(duì)的,。
受到的啟發(fā)篇五
嘗試做一件沒(méi)做過(guò)的事總是令人難忘,,淚水是失敗的鼓勵(lì),,喜悅是成功的獎(jiǎng)勵(lì),無(wú)論哪種都有意義,。
餃子是我最喜歡的美食,,它不僅味道鮮美,還象征著團(tuán)圓,。今年春節(jié),姥姥笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你這么喜歡吃餃子,,還不自己動(dòng)手學(xué)著做一做,?”于是我便有了第一次包餃子的經(jīng)歷,。
我將一個(gè)胖乎乎的面團(tuán)在手里揉了揉,放在面板上,,上搟搟,,下?lián){搟,,很快一張圓圓的面皮便出現(xiàn)在我眼前??墒钱?dāng)我想要拿起它時(shí),,它卻牢牢地粘在面板上。我使勁一扽,,“呀!窟窿!”我大叫一聲,。姥姥呵呵地笑著說(shuō):“傻小子,忘了放薄面咯,!”我吸取經(jīng)驗(yàn)再次嘗試,面皮順從地讓我擺弄,。
面皮搟好了,,我把一大勺餡放在正中開(kāi)始轉(zhuǎn)圈捏,。然而我越是想把餡聚攏起來(lái),它們?cè)绞窍癫幌矚g被束縛的小蟲(chóng)子一樣從四面八方鉆了出來(lái),。我無(wú)奈地看著它們,,不知如何是好。姥姥見(jiàn)狀便說(shuō):“放餡要適量,。”說(shuō)著她拿起一個(gè)餃子皮給我做示范,。我學(xué)著姥姥的樣子包了起來(lái),,姥姥包的餃子精神抖擻,,我包的餃子有氣無(wú)力,但是看著它們一個(gè)個(gè)粘著餡的可愛(ài)模樣,,我心滿意足地笑了,。
熱氣騰騰的餃子上了桌,,我迫不及待地咬下一口,鮮美的汁水在口中慢慢散開(kāi),,美味極了,!
嘗試包餃子的經(jīng)歷我至今難忘,,其實(shí)在生活有很多這樣的事情,起初不太順利,,但只要勇于嘗試總能收獲別樣的喜悅,。
受到的啟發(fā)篇六
教室里異樣的寂靜,,大家用一致的坐姿等待著老師來(lái)上課。不為別的,,老師說(shuō)過(guò)這節(jié)課帶我們做個(gè)游戲,,我們都很期待。
隨著老師進(jìn)入課堂,,大家拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的上課工具,不是書(shū)本,,而是一大堆蛋殼,。這節(jié)課是科學(xué)課,帶來(lái)了那么多蛋殼,,一開(kāi)始我們猜想是要做不倒翁。
老師終于開(kāi)口了,,說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)試驗(yàn),,將半截蛋殼一正一反放在課桌上,。猜猜,用一支鉛筆垂直往下刺蛋殼,,是口朝上的先破,還是口朝下的先破,?”教室里面氣氛一下子踴躍起來(lái),,口朝下先破的也有,口朝上的也有,,不過(guò)大多說(shuō)都認(rèn)為口朝下的先破。
老師將一個(gè)同學(xué)叫到黑板上演示了一下,,結(jié)果出人意料,,口朝上的先破了,,口朝下的蛋殼在第4次才破。當(dāng)時(shí)猜對(duì)的同學(xué)一陣歡呼,。當(dāng)然很多同學(xué)不服,,說(shuō)再來(lái)一次,,但是第二次試驗(yàn)的結(jié)果依然如此。
最后我們都服了,,口朝下的蛋殼比較堅(jiān)固一點(diǎn),。
科學(xué)課的最后,,老師告訴我們,,口朝上的蛋殼受力比較集中,而口朝下的蛋殼受力分散,,所以比較堅(jiān)固,。課后我仔細(xì)的想了想,,難怪建筑工人叔叔們都戴著口朝下的安全帽,原來(lái)就是用著蛋殼聯(lián)想到的,。
受到的啟發(fā)篇七
章魚(yú)是一種海洋生物,,它的外表十分光滑,,紅潤(rùn),身體呈柔短圓形,,有八只可以伸縮自如的爪子所以它又被人們稱為——八爪魚(yú),。
章魚(yú)的外表雖然不出眾但它有許多特點(diǎn)之處,。它的八只爪子上有著許多小吸盤(pán),可以牢牢地吸在巖石上,,峭壁上,,石頭縫隙里,。有時(shí)幾只小船從海面開(kāi)過(guò),它便會(huì)吸住船底,,開(kāi)啟一次驚險(xiǎn)的免費(fèi)長(zhǎng)途旅行,。每當(dāng)章魚(yú)遇到危險(xiǎn)時(shí),它就會(huì)噴出墨汁,,迷惑敵人,自己則逃之夭夭,。
看著章魚(yú),,我便想起了在高空中作業(yè)的叔叔,,阿姨們。他們常常系著一個(gè)繩子,,懸掛在高空中,,搖搖晃晃地擦著玻璃,,我真是為看他們的安全捏了一把汗。
因此,,我想發(fā)明一件章魚(yú)服,為他們帶來(lái)福音,。這件衣服是用高科技納米新技術(shù)制作而成的,,它十分得輕、薄,、柔,,軟。穿著它特別的舒服,,也可以自如活動(dòng)。如同自己的第二層皮膚,。衣服顏色絢麗,,似動(dòng)畫(huà)片中的蜘蛛俠,但又比他的著裝酷炫的多,。
這件衣服功能有很多,,這些功能不但可以保證叔叔,,阿姨們的安全,,而且用起來(lái)很方便。只要你喊一聲“準(zhǔn)備好了,!”這時(shí)便會(huì)有許多似章魚(yú)爪子的物體從身體伸出,那些爪子上的吸盤(pán)可以吸住墻壁,,這些吸盤(pán)同時(shí)作用時(shí)可以承受至少1000公斤的重量,,你可以上下左右隨意擺動(dòng),絕對(duì)不會(huì)有掉落的危險(xiǎn),。
按下肩膀上的按鈕,就會(huì)伸出一個(gè)機(jī)械清理吸塵器,,它可以把墻上的灰吸干凈,并且把灰塵存放到衣服附帶的垃圾袋中,。衣服上還配備了儲(chǔ)存清水的容器,,它既可以噴射清水用于清潔墻壁,,同時(shí)也是章魚(yú)服的動(dòng)力來(lái)源,。
看,!這位叔叔正穿著我發(fā)明的章魚(yú)服擦著玻璃,,路人看到了直豎大拇指,發(fā)出連連贊嘆,。
雖然現(xiàn)在我沒(méi)有能力來(lái)發(fā)明章魚(yú)服,,但我知道,,只要我努力學(xué)習(xí),,不斷探究事物,,一定會(huì)在不久的將來(lái)發(fā)明我夢(mèng)寐以求的章魚(yú)服,。
受到的啟發(fā)篇八
我曾經(jīng)干過(guò)一件事,令我印象深刻,。
那個(gè)周末,,我特別早就寫(xiě)完了作業(yè),,就拿著一瓶雪碧出去玩了,。
一瓶雪碧很少,,我卻喝的很慢,,邊玩邊喝,很不方便,。我不耐煩了,一飲而盡,。把瓶子朝后一扔,管它呢,!
我玩的很開(kāi)心,那個(gè)瓶子在地上,,一直沒(méi)人撿。都從它的肩膀踩過(guò),,卻不愿彎下腰、走兩步路,,扔到垃圾桶里,。有的人甚至?xí)堰@個(gè)瓶子踢開(kāi)。
過(guò)了一會(huì),,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩,大概是二年級(jí)的,,她有一個(gè)粉撲撲的小臉蛋,胖乎乎的小手,。她彎下腰,,撿起來(lái),放到了垃圾桶,。對(duì)旁邊的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)腥藖y扔垃圾,,真不文明!”
我的臉唰一下變紅了,,覺(jué)得愧疚極了。連二年級(jí)的小女孩到懂得,,我是四年級(jí)的大學(xué)生,,怎么還能這么不自覺(jué)呢?
我玩到深夜才回家,。這個(gè)小女孩的話一直在我大腦里盤(pán)旋,也深深的印在我的心上,。
這件事令我深受啟發(fā),,我不僅不能亂扔垃圾,,更不能袖手旁觀。
受到的啟發(fā)篇九
有人說(shuō):“偉大的啟發(fā)其實(shí)來(lái)自于你的身邊,,隨處可見(jiàn),。只要去體會(huì),,總結(jié)它們,,啟發(fā)就會(huì)出現(xiàn)?!苯裉斓氖律衔腋哟_定了這一觀點(diǎn)。
今天,,我們學(xué)校最兇的老師來(lái)給我們班代課。在上課的過(guò)程中,,他盡管知識(shí)豐富,。可有一點(diǎn)講錯(cuò)了,,我們?nèi)喽贾浪v錯(cuò)了,。可是沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)明真相,。
這時(shí),教室里面很安靜,,但是給人帶來(lái)的不是適舒,,而是恐怖。
下課了,,班主任老師知道此事后,。給我們講了一個(gè)故事:外國(guó)一名科學(xué)老師和同學(xué)講了一種叫“水土魚(yú)怪”的東西,并讓同學(xué)做了筆記,,作為本次課程的作業(yè)。
交上來(lái)后,,這位科學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)的這份科學(xué)報(bào)告的學(xué)習(xí)作業(yè)全打上了“大紅叉”,,全班無(wú)一例外,。科學(xué)老師說(shuō):“因?yàn)槭澜绺揪蜎](méi)有“水土魚(yú)怪”這種生物??!”
老師接著說(shuō):“其實(shí)他們的確覺(jué)得沒(méi)有這種生物,只是因?yàn)橹v的人是老師,,所以會(huì)這樣的。
大家似乎懂了一大半,。看到這一反應(yīng),,班主任老師又繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我們,,說(shuō):“這點(diǎn)大家就應(yīng)該向那些敢于指出別人錯(cuò)誤的人學(xué)習(xí),,指出別人的錯(cuò)誤其實(shí)也是要不一般的勇氣的……”
我突然覺(jué)得我們真的都太世故了。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)令我深受啟發(fā)的故事,,永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)道理,,永遠(yuǎn)忘不了每天發(fā)生的那件事,。
受到的啟發(fā)篇十
小時(shí)候,,我總是懵懵懂懂,。總愛(ài)和動(dòng)物打交道,,甚至是一條蚯蚓。
那天,,是我最值得銘記于惦的日子!
我無(wú)所事事,,便在泥土地上用鐵鏟挖蚯蚓,。因?yàn)樽蛞瓜逻^(guò)雨,,所以我才沒(méi)挖幾下,便有幾條活生生的蚯蚓出現(xiàn)在我的眼前,。它們扭動(dòng)著身軀并且掙扎著,,目的是擺脫我那惡魔般的鐵鏟,。
我嫌它們惡心,并沒(méi)有急著用手去抓它們,,我只是靜靜地呆在一旁,,看它們?cè)趺磦€(gè)擺脫去。好一會(huì)兒,,它們發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有遇到那么大的危險(xiǎn),,便以迅耳不及掩耳之勢(shì)逃離現(xiàn)場(chǎng),就像一個(gè)干了不光彩的事的大叔一樣。它們的動(dòng)作出乎我的意料,,別看它們沒(méi)有骨頭和小小個(gè)的軀體,,在逃離時(shí)刻異常有力,。蚯蚓啊蚯蚓,,別以為這樣我就會(huì)輕易放棄,,我用飛快的速度再次挖出那些蚯蚓,,憤怒之下,一個(gè)不小心,,將它們五馬分尸,,我緊閉雙眼,,不敢睜開(kāi)雙眼看它們那血淋淋的肉體!數(shù)分秒過(guò)去后,我緩緩睜開(kāi)眼睛,,意識(shí)到它們已不在原地痛苦掙扎著死神的折磨,給我留下的只是一條接一條的縱橫交錯(cuò)的小隧道。
盡管這事已經(jīng)過(guò)去許久,,但蚯蚓的那一幕仍然會(huì)讓我不禁陷入小沉思。
一條條不足一厘米的蚯蚓啊,,如此脆弱的小生命啊,,竟然擁有常人所不能擁有的堅(jiān)強(qiáng)的意志。在同一個(gè)角度來(lái)說(shuō)說(shuō)我,,真是差遠(yuǎn)了。
以后,,每每遇到挫折,,我都不能垂頭喪氣,要以永不服輸?shù)木袢タ朔?,?zhàn)勝它!
受到的啟發(fā)篇十一
生活就像一本相冊(cè),,打開(kāi)它,,里面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中又酸又甜,,有苦有辣,,一件件往事就像放電影一樣在我的腦海中閃過(guò),,其中有那么一件事給我留下深刻的印象,讓我深受啟發(fā),。
我并不是一個(gè)十分聰明的孩子,但我相信“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”所以我便更加努力刻苦,。
一次期末考試,,一回家便把自己鎖在房間里,認(rèn)真復(fù)習(xí),,把該背的段落,、古詩(shī)名言都背得滾瓜爛熟,,把自己原來(lái)做錯(cuò)的題目以及不會(huì)寫(xiě)的生字都寫(xiě)了好幾十遍,連媽媽叫我吃飯我都聽(tīng)不到,。我對(duì)自己充滿信心,自信滿滿地跟父母承諾,,這次一定可以考出好成績(jī),!
考試的日子終于到了。我揣著那顆怦怦直跳的心來(lái)到了考場(chǎng),,雖然心里有一絲緊張,,但還是抱著許多的希望,。當(dāng)我坐下拿到試卷,我一下子懵了,,腦袋里原本儲(chǔ)存的知識(shí)仿佛跟我玩捉迷藏似的,,全都逃跑了。腦袋里一片空白,,原本美滋滋的心情立馬如火燃燒一般難受。哎呀,,怎么那么多題目都不會(huì)做呢,?此時(shí)絕望的火苗已經(jīng)在向我的心蔓延……
考試成績(jī)公布了,,當(dāng)然我考得很不理想,。垂頭喪氣地拿著試卷回了家。那不爭(zhēng)氣起的眼淚也偏偏和我作對(duì),,流了下來(lái),。媽媽看到我這個(gè)樣子,,立馬就明白了我的情況,她拿來(lái)紙巾給我擦眼淚,,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這次考得不好不是因?yàn)槟悴慌?,也不能代表一切;雖然說(shuō)你努力了未必就有百分之百的好成績(jī),,但若不努力的話,,百分之百不會(huì)有好的成績(jī)。面對(duì)失敗,,我們必須要以樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待?!甭?tīng)了媽媽的話,,我豁然開(kāi)朗。從那以后,,我也開(kāi)始調(diào)整我的心態(tài)與學(xué)習(xí)方法,,我始終沒(méi)有忘記努力,我的成績(jī)也漸漸有所提高,。
這只是生活中的一件小事,但它卻給了我很大的啟示,,讓我明白了努力和堅(jiān)持的可貴,讓我明白要以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活中的得失,。