我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

地震科普攜手同行心得體會800 地震科普攜手同行心得體會300字篇一

上午升旗儀式上,，毛校長嚴(yán)肅地對全校師生說：“今天我們要做一次地震演練,。大家如果聽到了警報就快點躲到桌子底下,，如果聽到了第二聲警報就迅速排隊到內(nèi)操場來,?！蔽衣犃擞悬c興奮，地震演習(xí),，挺好玩的嘛,。不過，毛校長又補(bǔ)充說警報隨時都有可能拉響,，大家要提前做好準(zhǔn)備,。回到教室,，同學(xué)們你一言我一語,，都在議論什么時候會拉響警報。有的說，會不會中午吃飯時拉響警報?有的說,，會不會下午才拉響?……我也一心盼望著隨時都有可能來的警報,。

第一節(jié)課是語文課，開始上課了,，我卻聽得心不在焉,，總覺得時間過得真慢。但是上完了第一節(jié)課,，并沒有聽到警報聲,，我們漸漸對那警報失去了興趣。

第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,，我們又開始專心致志地聽課了,。聽到一半,，警報出其不意地響了,，全班炸開了鍋，我有些手足無措,。只聽到蔣老師說：“大家安靜!快躲到桌子下面去,，用書包護(hù)住頭!”全班還是有些亂，有的人甚至大聲喊：“地震了!地震了!”接著是第二聲警報,，“全班出去排隊,，別擁擠!”鐘老師十分鎮(zhèn)定地說。我被一種不可名狀的恐懼感所包圍了,，只顧往外沖,，下樓梯時，我的腳開始不停地發(fā)抖,。原來人類在災(zāi)難面前竟是如此脆弱和膽小,。到了操場，一切都過去了,。

在回到教室的路上,，我一直在想：像我們這些城市的花朵們，災(zāi)難來臨時該怎么辦?是一味地哭泣,，還是逃避嗎?5.12地震發(fā)生時,，那些在廢墟中活著的'人們又是怎樣堅強(qiáng)地從死亡的魔爪下逃出來的?我想，我們不也應(yīng)該具備一種精神嗎?

地震科普攜手同行心得體會800 地震科普攜手同行心得體會300字篇二

為了提高學(xué)生的安全防范能力,，應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生,，我校組織學(xué)生進(jìn)行了防震演習(xí),，每個班在進(jìn)行班隊會時，按照不定時的防震逃生演練方案進(jìn)行了演練,。

防震演習(xí)程序為：警報響起,、各班自救、組織撤離,、操場整隊,、清點然拉響警報，班主任聽到警報迅速指揮學(xué)生不要慌亂并引導(dǎo)學(xué)生有秩序地逃離現(xiàn)場,。人數(shù),、活動總結(jié)。

防震演習(xí)中,，同學(xué)們能沉著冷靜,，用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下,，或跑到教室的墻角,。老師組織學(xué)生有序地離開教室，撤離過程中,，所有教師各負(fù)其責(zé),，維護(hù)秩序，使學(xué)生安全跑到操場,。

這次安全防范演習(xí),，全校師生齊動員，教師準(zhǔn)時到位,，學(xué)生動作迅速,，秩序良好。僅用了三分鐘時間就完成了就位部署,，各班按原來位置站好。

但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象,，甚至有嬉笑現(xiàn)象,，不夠嚴(yán)肅認(rèn)真;下樓次序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順，做到合理,、科學(xué),，避免擁擠;個別教師逃離動作慢,。

通過這次演習(xí),，我也了解了一些小知識：當(dāng)?shù)卣饋砼R時，不能跳樓,，要切斷電源關(guān)掉煤氣,，躲到衛(wèi)生間里，或者躲在桌子下，因為墻壁倒塌時,，桌子能為你承受重量,。盡量避開玻璃，地震之后要迅速撤離,，以防余震,。如果在操場等室外，要離開教學(xué)樓,、高壓電線,、跑到空曠地帶。不要在加油站附近,，因為地震發(fā)生時,，加油站容易引起大火、爆炸,?？傊?dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,，我們應(yīng)該學(xué)會根據(jù)當(dāng)時所處的場所和情境,，采取自救措施。

我們學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行演習(xí),，從而讓我們了解了許多自救措施,，設(shè)想一下，如果不學(xué)會自救,，地震真正到來時,，就會驚慌失措，造成更大的人員傷亡,，因此,，面對突如其來的災(zāi)害，采取科學(xué)的方法自救的非常重要的,。

地震科普攜手同行心得體會800 地震科普攜手同行心得體會300字篇三

為了提高學(xué)生的安全防范能力,，應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生，我校組織學(xué)生進(jìn)行了防震演習(xí),，每個班在進(jìn)行班隊會時,，按照不定時的防震逃生演練方案進(jìn)行了演練。

防震演習(xí)程序為：警報響起,、各班自救,、組織撤離、操場整隊,、清點然拉響警報,，班主任聽到警報迅速指揮學(xué)生不要慌亂并引導(dǎo)學(xué)生有秩序地逃離現(xiàn)場,。人數(shù)、活動總結(jié),。

防震演習(xí)中,，同學(xué)們能沉著冷靜，用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋,，鉆到桌子底下,，或跑到教室的墻角。老師組織學(xué)生有序地離開教室,，撤離過程中,，所有教師各負(fù)其責(zé)，維護(hù)秩序,，使學(xué)生安全跑到操場,。

這次安全防范演習(xí)，全校師生齊動員,，教師準(zhǔn)時到位,，學(xué)生動作迅速，秩序良好,。僅用了三分鐘時間就完成了就位部署,，各班按原來位置站好。

但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象,，甚至有嬉笑現(xiàn)象,，不夠嚴(yán)肅認(rèn)真；下樓次序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順,，做到合理,、科學(xué)，避免擁擠,；個別教師逃離動作慢,。

通過這次演習(xí)，我也了解了一些小知識：當(dāng)?shù)卣饋砼R時,，不能跳樓,，要切斷電源關(guān)掉煤氣，躲到衛(wèi)生間里,，或者躲在桌子下,，因為墻壁倒塌時，桌子能為你承受重量,。盡量避開玻璃,，地震之后要迅速撤離，以防余震,。如果在操場等室外,，要離開教學(xué)樓,、高壓電線,、跑到空曠地帶,。不要在加油站附近，因為地震發(fā)生時,，加油站容易引起大火,、爆炸?？傊?，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應(yīng)該學(xué)會根據(jù)當(dāng)時所處的場所和情境,，采取自救措施,。

我們學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行演習(xí)，從而讓我們了解了許多自救措施,，設(shè)想一下,，如果不學(xué)會自救，地震真正到來時,，就會驚慌失措,，造成更大的人員傷亡，因此,，面對突如其來的災(zāi)害,，采取科學(xué)的方法自救的'非常重要的。

地震的形成是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停運動,，產(chǎn)生了一股作用于巖層的巨大力量,，當(dāng)這股力量累積到一定程度時，會使巖層彎曲,、變形,，巖層一旦承受不了這種變化的時候，就會發(fā)生急劇的破裂錯動,，釋放出巨大的能量,，產(chǎn)生強(qiáng)烈振動。地震主要分為天然地震和人工地震兩大類,，其中天然地震包括構(gòu)造地震,、火山地震和陷落地震。地震帶來了地表破壞,、崩塌,、滑坡、泥石流,、生命線破壞,、人員傷亡,、心靈創(chuàng)傷、火災(zāi),、建筑結(jié)構(gòu)破壞等災(zāi)害,。

地震給我們帶來了那么多災(zāi)害，我們要做好抗震措施,。加強(qiáng)建筑物及公共設(shè)施的抗震能力是減輕地震災(zāi)害最有效的方法,。我們現(xiàn)能做的就是學(xué)習(xí)地震知識，不輕信謠言,；制定家庭防震計劃,，準(zhǔn)備防震應(yīng)急包，按時檢查和加固住房,。

地震雖然是自然災(zāi)害讓我們防不勝防,，但是隨著科學(xué)的發(fā)展，相信人們能探索出更好的防震“武器”,。

汶川大地震使我們知道了大地不光有溫柔的一面,，還有可怕的一面。

3月,，是春回大地的季節(jié),，也是我們大南關(guān)小學(xué)的“安全月”，這不,，馬上要防震演習(xí)了,。

第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，我剛做完一道題,，警報聲就響了起來,。我趕快往桌子底下鉆，一分鐘后,，警報聲停止了,，我以劉翔沖刺的速度“嗖”的一聲沖出教室。同學(xué)們有的像蝸牛,，有的談笑風(fēng)生,，都把這件事當(dāng)成了兒戲。有的同學(xué)最快用了兩分二十一秒,，有的同學(xué)最慢用了兩分四十秒,，老師說成績還不錯，要是真的地震跑這么快就好了,。

這次防震演習(xí)讓我跑的上氣不接下氣,，聽老師說每月都有一次不定期的演習(xí)，我聽了很高興，因為防震演習(xí)可以鍛煉我們的團(tuán)隊精神,，還可以提高我們的應(yīng)變能力,。

這次演習(xí)覺得自己表現(xiàn)得還不錯，在很短的時間逃離了出來,。讓我們再接再勵,，隨時提高警覺，都能以最快的速度逃生,。

地震科普攜手同行心得體會800 地震科普攜手同行心得體會300字篇四

地震就像一頭猛獸,，時刻危機(jī)著我們的生命,，我們不希望它來到,，但是也要有遇到突發(fā)事件時的安全疏散意識。20_年5月12日汶川地震震碎了我們的心,，有多人在這一天失去了親人,、朋友，有多少家庭在這一天破裂,，多少人在這一天經(jīng)歷生死離別,。同時也要我們對地震有了更高的警惕性和防備知識。20_年5月12日我們在靈璧師范學(xué)校舉行了一次安全疏散演練,，這是我第一次參加真實的防災(zāi)演練,。

這次演練是我長這么大第一次那么真實的演練。九時三十分第一次警報響起班里人已經(jīng)按耐不住了,，但四五六層同學(xué)安排在第二次警報才能逃離教學(xué)樓,。第一次警報班里同學(xué)就開始避險，然后準(zhǔn)備有序逃離了,，但我們班被門口老師攔在班門口,！四層的其他班級都已經(jīng)逃離了就只剩我們班了唉！

我在窗口旁站著看別的`班逃離,，他們跑的周圍都是煙霧起初我以為是地上的土灰,，然而第二次警報響起我們開始有序的從兩個門逃離，我從前門逃離,，剛出去就被煙霧嗆到了,，我連忙用手捂住口鼻，飛奔跑下樓,，越到下面樓層煙霧越濃越嗆人,，快跑到一樓的時候好似看見了火光，我還以為學(xué)校真的放火了呢,！結(jié)果這次演練用到了高級武器——煙霧彈,。

緊接著跑向操場，后面我們班的人都喊著“你們跑得真快,，要真發(fā)生了你們幾個絕對都能跑出去”我和幾個朋友就笑了,。

跑到操場我開始咳嗽了,，咳嗽咳嗽就想干嘔真難受，得虧不是真的地震火災(zāi),，但是我內(nèi)心是真的緊張不像以前就只有個警報抱頭捂鼻子就好了,。到了操場消防員為我們演示了頭部、手臂受傷和心肺復(fù)蘇的搶救知識,。

同學(xué)們,，演練就是為了當(dāng)事情真正發(fā)生的時候我們能夠做出正確的應(yīng)對，從而保護(hù)自己的安全,。