每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)生與中學(xué)生區(qū)別篇一
而如今才知應(yīng)好好珍惜時，卻已不能再愛你,。開始,，曹凌尚那組是第一，可是我們又追上去了;
最搞笑的就是小妹妹吳怡了,，她今年才3歲,，剛學(xué)會說話和走路，不知道拜歲是怎么回事，居然被嚇哭了,。它們的外號分別叫：“小飛車”和“潛水車”,。我們扶著欄桿又來到了一個青石筑成的六角亭，六根粗大的石柱上雕刻著對聯(lián);
不過我可不想欣賞這美景,，我要趕快向三.二班的教室跑去,。喜歡坐火車，也許因為沿途的風(fēng)景,。中國是傳統(tǒng)的,，卻又是時尚的！
不知你是否發(fā)現(xiàn),，春天的植物尤其繁茂,，這可都是春雨的功勞。在皎潔的月光下,，風(fēng)沙沙地吹過每一棵樹,，聽著他們講故事。今年,，我順利地通過了手風(fēng)琴三級的考試;我們男生就勇猛得了第一,。兩邊風(fēng)呼呼吹過，我緊跟在第一名選手后面,，兩邊是一群高中生給我們五中的學(xué)生加油,，有一名胖胖的大哥哥更“瘋狂”，居然舉著氣球來到跑道上來給我加油,。
慈祥的劉奶奶笑了笑,，瞅了瞅正在一旁洗手的孫子，笑著對弟弟使了個眼色,，那意思好像在說：別吭聲,，你拿去玩吧?詳略不得當(dāng)那些雪中的意外，也讓人淡淡神傷,。我不喜歡這樣的生活,，人與人之間好像被一層玻璃分開，我愿意回到從前小房子,，只—求你們重新找回從前歡樂,，你們?yōu)榱诵路孔优Φ墓ぷ鳎^發(fā)都白了,、背也彎了,。
小學(xué)生與中學(xué)生區(qū)別篇二
初一的不以為然，初二的漫不經(jīng)心,，日復(fù)一日地堆積成初三的茫然無措,。
原本已經(jīng)知道要散的人就真的散了,，似乎什么也沒變。我還是我,，一樣的樹木,，一樣的學(xué)校，只不過分了班,，見面時變成了匆匆一笑,，心里多了幾分愁。
清晨的陽光聚在樹梢,，微微掉了一些在旁邊的樹葉上,。抬眼望去，一排樹葉齊齊地在風(fēng)中晃動,，像浪一樣起伏,。但給我更妙的感覺是，它們像是一雙手在彈琴,。
似乎并不是風(fēng)在帶動它們,，而是它們在為風(fēng)彈奏,，婉轉(zhuǎn)而輕揚，傳遞著一種明媚的溫暖,。
它們其實也很累,，對吧？陪著樹長得那么高,，應(yīng)該想停下來休息,，而它們卻在疲憊中微笑著為風(fēng)彈奏，為在短暫時刻遇見的風(fēng)彈奏,，送上最真摯的祝福,。
好奇妙的場景。
微微一笑,，是已分了班的朋友遇見我的神情,。
揮手或拍拍我，是已分了班的朋友遇見我的動作,。
初三會很忙,，忙得連像初二和以前的朋友偶爾聚聚也很難。但是你們給我的美好,，是友情的見證。
小學(xué)生與中學(xué)生區(qū)別篇三
我在剛上初中的時候,，我對初中生活還是很向往。但是，隨著時間的深長,，我逐漸發(fā)現(xiàn)初中生活就是為人在社會上的痛苦做練習(xí)的生活。因為,，它的存在，除了學(xué)習(xí),，和一點的快樂，也只剩下無語,。
剛到初一的學(xué)生，可能想到就是作業(yè)太多功了,。小學(xué)五年級的時候,，作業(yè)一天晚上一科，但初一的作業(yè),，還求什么,？你也可以選擇不寫，但這只會增加你的“罪行”,。少則體罰,，多則在老師面前抄課本,，你還敢有何任何種類不同的怨言嗎,？
現(xiàn)在老師排坐位，都是壞的在前面,，自制力高的在后面,，聽效率高的在兩邊，上課不聽講,，搗亂的都在正中間,。直視老師。這樣,，某些特定人群就都在老師的直視之下了,。
現(xiàn)在的學(xué)校，那些體育器材,，各種各樣的活動場所,，都是白費的。現(xiàn)在的學(xué)生,，只要還有一點上進(jìn)心,，絕對不會碰那個東西,。其實，它們只是為差生無聊時所準(zhǔn)備的?，F(xiàn)在的老師,，更不想讓你參加，說是為了我們的學(xué)習(xí)更上一層樓,。
在臨近考試的時候,，每天老師都會用如暴雨班的濕淋，讓你無處可躲,，還會以各種不“法”的名義,，給他各種各樣，千奇百怪的試卷,，你更是忍無可忍,。
這就是我的初中生活，一個悲壯及慘酷的生活,。
小學(xué)生與中學(xué)生區(qū)別篇四
拜拜~~~”在他的印象中,，傳送陣都是由六根不同色澤的圓柱組成，在圓柱圍繞的中心是一個六星魔法陣!我一定會把同學(xué)們帶入大自然的課堂,，春天,，我會帶他們?nèi)シ棚L(fēng)箏，捕蝴蝶,。一開始，我先將地板掃干凈,。對于學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生我獎勵他一些小文具,，而對于那些犯錯誤的學(xué)生，只要他們知道錯誤并且及時改正,，那么就不要過多的責(zé)怪他們了!
可惜這一切你們都無法品味,。（也就是我所在的班）這下你總知道了吧。
那模樣,，就像一只絕望的老鷹!”這樣想著,，柳熙弘拾起地上的碎片和其余的幾顆“玩意兒”，手一甩,，扔出了窗外,。倒映著誰的模樣。正當(dāng)我將要把水往著了火的電視機(jī)上潑時,，我剎住腳：“等等,，不對，不對,，似乎有些不對,；
大大的腦袋卻長著一雙水靈靈的小眼睛,，眼睛雖小，卻烔烔有神,，能洞察周圍的一切,。秋天你若成雨，我若成風(fēng),，在藍(lán)調(diào)的天空背景下,，漫天飄落的紅楓中靜靜到永遠(yuǎn)，一起隨風(fēng)逐夢,?？释幸浑p有形的翅膀，在遇到阻礙時,，飛過阻礙;
制作方法是：首先把水果洗干凈,，把水果皮削掉，用小刀時要注意安全,，因為小刀很銳利,。把腳鏈戴在腳上，套在小腿上,。你看,，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立......這些月季,，有玫瑰紅的,、有淡黃的、有粉紅的......色彩斑斕,，絢麗無比,，時不時會招引來勤勞的小蜜蜂和一些不知名的小昆蟲，給秋天的校園增添了許多生機(jī),！每天晚飯后,，我家都要圍坐在一起吃水果。
”聽到這話,，一向鎮(zhèn)靜的母親不知抹掉多少滴淚水,，堂堂七尺男兒的父親眼睛也紅了，想到這,，淚水溢滿我的眼眶,。不知道是否是因為工作勞累的緣故，爸爸的臉色看上去很不好,，兩個眼袋上有著明顯的青黑,，眼窩凹陷著，迷惘而無所適從,；到過年的時候,，我上舞臺跟大家說話,，談神舟五號的事情。
小學(xué)生與中學(xué)生區(qū)別篇五
藍(lán)天哺育了無數(shù)生靈,，但最接近藍(lán)天的也只有鷹,。但我佩服諸葛亮，不僅僅在于他的智慧,，更在于他的以天下為己任的胸襟,；能裝下這么多東西呢。水質(zhì)也變得清澈了,，聽說楊樹還要改成柳樹呢,。
大家是不是都有一個寶箱呢；”“當(dāng)然去大潤發(fā)了,，那商場真大呀,，有兩層，商品齊全,，物美價廉,，還有免費的班車可以坐呢。人生如大海,，奔流不息,，但它同樣是短暫的。
如果這場夢是真的就好了,，那我就是正義的化身,，我可以保護(hù)地球，維護(hù)地球的和平,，抵御任何外星人的入侵;他們以為,，這樣要挾，鐵路就沒法動工,，但他們不知道,，那時中國已經(jīng)有詹天佑這名工程師,?！?“哼，我不知道你的寵物是什么,，我只知道你們在追殺我朋友,。多么燦爛，多么奧妙,，多么悠久,？
因為它只需要只捉與激情的灌溉。只因,，我必須活著,，必需積極樂觀的活著,。她發(fā)現(xiàn)幾個校警站在快遞員那里;
夏日的風(fēng)提醒了我們，在此刻,，我們即將分離,。我也即將面臨開學(xué)第一課，這樣的教師是怎樣做的呢,。過了一會,，老師讓我們排成兩路縱隊，分別從前后門出去做火災(zāi)逃生演練!他甘愿拋頭顱,，灑熱血強忍鄉(xiāng)愁,，讓思念之淚流淌成河，為祖國大地筑起固若金湯的防線,。
我想：正是因為有了伙伴的支持,，鼓勵，不管怎樣,，都會堅持下去的吧,。田野里金燦燦的一片，稻穗掀起了層層金色的漣漪;
