時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

六年級畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 小學(xué)六年級畢業(yè)班班主任工作發(fā)言稿篇一

臨近畢業(yè)的六年級在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng),。在自我管理，自我教育方面更上一個(gè)臺階。努力學(xué)習(xí),，提高成績,、接受中學(xué)的檢驗(yàn),。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號,。

六年級現(xiàn)有學(xué)生18人。男生7人,，女生11人,。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講,，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,，學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，有競爭意識。紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,，班干部工作責(zé)任心強(qiáng),。良好的.班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期,。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法,，制度嚴(yán)明,，感情教人，真情育人,。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范,，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn),。

1,、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí)、專心,、苦讀,、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮,、誠實(shí),、團(tuán)結(jié),、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光,。

2,、加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中,。

3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，在綜合活動中提高能力。

4,、繼續(xù)爭做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱號,。

5,、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵,。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育,。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感,。

2,、加強(qiáng)誠信教育，做誠實(shí)守信的人,。培養(yǎng)“自尊,、自愛、自律,、自主”的道德風(fēng)范,。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),。加強(qiáng)小干部工作的力度,。責(zé)任到人。崗位到人,。

4,、繼續(xù)開展班級小組評比,。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評比總結(jié),。

5,、繼續(xù)完善落實(shí)班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,，評比要有實(shí)效,，加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，健全四人小組管理制度,。日評、日查,、周總結(jié)工作切實(shí)到位,。

6、兩操,、衛(wèi)生,、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈,、嚴(yán)抓不怠,。抓好兩操的質(zhì)量。

7,、堅(jiān)持每周的評比班會,。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱,。

8,、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部,。老師作好監(jiān)督檢查工作,。

9、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué),，形成班級的閱讀特色。

六年級畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 小學(xué)六年級畢業(yè)班班主任工作發(fā)言稿篇二

又是一學(xué)期開始了,，可是又不同于其他的學(xué)期,，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期,，讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重,。當(dāng)然一直來我把學(xué)校工作放于心中，把孩子們放于心中,，誠誠懇懇工作,，不論站在講臺上,，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了,。要做一個(gè)好老師,，一個(gè)好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,，它不僅是一項(xiàng)技術(shù),，更是一門藝術(shù)可望而不可及啊,！業(yè)績始于計(jì)劃,，所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體比較棒班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，堅(jiān)持狠抓中間，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系,，限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極,、先進(jìn)的班集體,。

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié),，認(rèn)真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響,，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,，實(shí)施途徑和方法,，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。

1,、抓好愛為主義教育,，理想與前途教育,，要組織學(xué)生開展主題活動，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校,、愛班,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)習(xí)的具體行動,，

2、抓好養(yǎng)成教育,。教育要動之以情,、曉之以理、導(dǎo)之以行,、持之以恒,。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化,。通過個(gè)別談心,、同學(xué)幫助，班隊(duì)活動等形式,，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時(shí)間的緊迫性,，努力爭取優(yōu)異的成績回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩,。

3、開展好心理健康教育實(shí)驗(yàn),，教師要洞察學(xué)生心靈,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；要有心理容量,，克服心理偏見,，寬容學(xué)生過錯(cuò)，

4,、強(qiáng)化家教工作,。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,，尤其是六年級畢業(yè)階段,。我爭取多進(jìn)行家訪工作，了解學(xué)生家長,、家庭情況，增進(jìn)與家長的溝通,，及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn),，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對家教的要求,。召開家長會2次，向家長通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,，通過溝通,，協(xié)同努力教育學(xué)生。

六年級教學(xué)工作時(shí)間緊,、內(nèi)容多,、任務(wù)重，因此必須對教學(xué)工作做到有計(jì)劃,、有步驟,、有效果地進(jìn)行。對教學(xué)工作的基本要求是全,、嚴(yán),、實(shí)、精,、活,。全面關(guān)心學(xué)生，面向全體學(xué)生,、全面育人,、全程育人；有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,，對自己,、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求；從實(shí)際出發(fā),，踏踏實(shí)實(shí),，講求實(shí)效；工作精益求精,，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清晰,，板書要精簡扼要,；講課情緒活躍高昂，教法靈活,，學(xué)生應(yīng)有充分活動的時(shí)間,。具體做到：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,；

2,、認(rèn)真上課；

3、認(rèn)真批改作業(yè),。按大綱要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)習(xí)題,；

4,、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行,。堅(jiān)持狠抓中間,，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系,；堅(jiān)持深淺取舍適度,，講練準(zhǔn)確到位，把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭,；堅(jiān)持方法指導(dǎo),、心理調(diào)控，處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,。根據(jù)學(xué)生成績檔案,，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學(xué)生提高要求,，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。

5,、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織,，嚴(yán)格要求，精心安排,。平時(shí)考試,、單元考試、綜合性考試,，從出題,，舉行考試、閱卷,、統(tǒng)分,、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，力求做到課課達(dá)標(biāo),，單元合格,，人人過關(guān)。

6,、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課,、評講課、考試課四類課型模式,，處理好講,、練、改,、評,、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu),，提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益,。正確處理好教材與資料、能力與難度,、練習(xí)與糾錯(cuò),、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思,、時(shí)間與效益等系列關(guān)系,。一定要忠于大綱，忠于教材,，指導(dǎo)復(fù)習(xí),。首先要加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢,，根據(jù)大綱,，確保知識點(diǎn)傳授無誤，要以教研組為核心,，認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料,，明確考什么和怎樣考,，減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性，做到目標(biāo)明確,，心中有數(shù),，加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實(shí)效性?？茖W(xué)規(guī)劃,、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程,。總體目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，做到人人有事做，事事有人做,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

5,、爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破,。

6、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績,。

7,、抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。

（一）思想教育：

1,、定期召開班干部會議,，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

2,、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

（二）常規(guī)工作：

1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

2,、每一個(gè)月?lián)Q一次座位,。

3、適當(dāng)調(diào)整大掃除,、平時(shí)值日輪流表,，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4,、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報(bào),，做到每月一換。

5,、出操做到靜、齊,。

6,、加強(qiáng)安全教育。圍繞這一主題進(jìn)行消防,、交通安全教育的同時(shí),，還要根據(jù)學(xué)生在校、在校外,、在家庭這三個(gè)不同的場所,，要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施,，嚴(yán)防事故發(fā)生,。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動,，如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等,。

4、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。

六年級畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 小學(xué)六年級畢業(yè)班班主任工作發(fā)言稿篇三

全班共有學(xué)生36人,，從上一學(xué)年度看,，該班學(xué)生大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍,，具備較強(qiáng)的集體主義觀念,，并積極參加學(xué)校和班級開展的各項(xiàng)活動，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動的參與意識,。

同學(xué)間有了一批具有一定組織能力和管理能力的小干部,。學(xué)生們有了一定的安全意識和安全防衛(wèi)知識。

但是有的同學(xué)沒有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，行為比較懶散,。不能跟上班級前進(jìn)步伐，看來還需要發(fā)揮集體的力量來幫助他們,。從整體來看,，全班的思想水平還是參差不齊的，在思想上,、行為習(xí)慣上,、心理上都與一般學(xué)生有較大的差異，

本學(xué)期要在這部分學(xué)生身上多花些工夫,。也有部分學(xué)生由于父母在外工作,，家庭管理不得力，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差,，對學(xué)習(xí)目的不明確,，紀(jì)律觀念淡泊，本學(xué)期要多了解這些學(xué)生的思想狀況,，與他們多溝通,，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還有個(gè)別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,。

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。做為畢業(yè)班,，是一所學(xué)校的窗口,，應(yīng)該在各方面都成為其它班的榜樣，為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境,，促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長,，培養(yǎng)健康向上的班集體，本期特?cái)M訂如下目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛國,、愛黨、愛人民,、愛校,、愛班的感情,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng),、自律、自理,、自護(hù),、自學(xué)”。

3,、培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、能力過硬的班、隊(duì)干部,，盡量做到面廣,、量多，讓大多數(shù)孩子在組織能力上得到鍛煉,。

4,、抓好班級中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力縮短優(yōu)差生之間的距離,，以師愛和班級輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo)，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步,，使其能盡快轉(zhuǎn)變,，從而促進(jìn)班級的整體提高。

5,、營造輕松,、溫馨的班級學(xué)習(xí)、生活氛圍,，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情,、同窗情、朋友情,、建立正確的班級輿論,，鼓勵大家發(fā)表心中所想，關(guān)注班級中的弱勢群體,，形成樂觀,、積極、有特色的班級管理模式,。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育、文明禮貌教育,、安全教育和健康教育,。

1,、加強(qiáng)班級管理，充分發(fā)揮

學(xué)生的主人翁作用,，逐漸完善了值日生職責(zé),，徹底杜絕“臟、亂,、差”的現(xiàn)象發(fā)生,。

2、加大文明禮儀教育的力度,，利用朝會,、班會課加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和各種禮儀常規(guī)，利用各種機(jī)遇對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,、常規(guī)教育,、衛(wèi)生教育。

3,、美化教室環(huán)境,，認(rèn)真辦好每期的墻報(bào)，組建好圖書角,、衛(wèi)生角,、并做到了每角、每欄,、每報(bào)都有專人管理,。墻報(bào)爭取做到一月一換。

4,、堅(jiān)持開展每周的班隊(duì)活動,，做到每周活動都由學(xué)生自己組織，自己準(zhǔn)備,，自己總結(jié)上周的工作,，鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，使學(xué)生得到全面發(fā)展,。

5、堅(jiān)持每月一次的班委會,，繼續(xù)提高小助手的工作能力,，還要利用班隊(duì)活動，組織學(xué)生逐條學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》結(jié)合班上的實(shí)際情況開展了生動有趣的禮儀教育活動,。

6、把安全教育放在首位。安全問題要堅(jiān)持周周講,，天天查,，繼續(xù)在班上實(shí)施“三不”,、“三管”章程,，（三不：不安全的地方不去,；不安全的話不說,；不安全的事不做。三管：管做自己的手,，不安全的事不做,；管做自己的腳,，不安全的地方不去,；管做自己的嘴,，不安全的話不說,。）

7,、積極支持學(xué)生參加體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

8,、堅(jiān)持和學(xué)生打成一片,，與學(xué)生交朋友,，嚴(yán)于律己,，以身作則,，用自己的言行影響教育學(xué)生,。

9月份：

1、開好收心會,。

2,、辦好第一期板報(bào)。

3,、建立健全班委,，培養(yǎng)小干部。

4,、加強(qiáng)文明禮儀教育,、安全教育、行為習(xí)慣教育

5,、慶祝教師節(jié),。

10月份：

1,、加強(qiáng)健康教育,、安全教育,、文明禮貌教育。

2、辦好“迎國慶”專題板報(bào),。慶祝國慶節(jié),。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的國慶慶?；顒?。

4、加強(qiáng)健康教育,、安全教育,、文明禮貌教育。

5,、班委對班內(nèi)每周的生活,、學(xué)習(xí)、工作做小結(jié),。

11月份：

1,、加強(qiáng)安全、健康教育,。

2,、培訓(xùn)小干部。

3,、班委,、中隊(duì)委對半期來班內(nèi)生活、學(xué)習(xí),、工作做小結(jié),。

12月份：

1、開展“我心中的榜樣”活動,。

2,、慶祝元旦，舉行書畫展,。辦好迎接元旦的墻報(bào),。

3、班委,、中隊(duì)委對全學(xué)期的清潔,、紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活,、思想等做小結(jié)。

4,、加強(qiáng)健康教育,、安全教育、文明禮貌教育

5,、召開家長座談會,。

6、全面總結(jié)本學(xué)期的工作,。

六年級畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃 小學(xué)六年級畢業(yè)班班主任工作發(fā)言稿篇四

本班共有學(xué)生15名,，由陳鎮(zhèn),、政元兩個(gè)村學(xué)生組成。其中男9名,，女生6名,。學(xué)生來源附近村組，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊,。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛心,，具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過去的20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級工作評比中,，本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個(gè)光榮稱號,。

通過一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的認(rèn)識到,，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會熱點(diǎn)問題,，關(guān)心班集體,，有集體主義觀念。并愿意投身社會實(shí)踐活動,，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個(gè)別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序,。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓,。

班級整體學(xué)習(xí)成績一般，學(xué)生能積極主動的學(xué)習(xí),，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,?？傮w上分析，通過上一學(xué)期的努力,，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察,，再次發(fā)現(xiàn)，由于處在小學(xué)階段的末期,，面臨升學(xué),，有的同學(xué)在積極進(jìn)取，有個(gè)別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心,，存在消極思想,。

學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高,、體重、胸圍等根據(jù)年齡對比,，基本合理,，近視率較低，超齡學(xué)生存在,?？偟膩碚f，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,，在社區(qū)服務(wù)活動表現(xiàn)突出,。