總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)年 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)從興趣入手篇一

1.本學(xué)期，我認真學(xué)習(xí)教材教法,，重點學(xué)習(xí)“任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法”,。認真?zhèn)湔n，上網(wǎng)搜集課件,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

2.教學(xué)中打亂教材順序,，抽取精髓,，激勵同學(xué)們主動獲取知識。四年級學(xué)習(xí)的powerpoint,，在講授時,，首先介紹了一個用powerpoint制做的電子報刊獲獎作品，展示完成時,，孩子們很好奇,，我就帶領(lǐng)著孩子們具體去實現(xiàn)它，簡單介紹了文本,、圖片的插入,，然后要求他們自己選一個主題，上網(wǎng)搜索資料和圖片,，應(yīng)用的自己的電子報刊中,。他們很快完成了，很興奮,，但是種種問題也出現(xiàn)了,，為了讓電子報刊更為美觀,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)背景、字體的設(shè)置,、自定義動畫,、幻燈片切換、超鏈接等操作技巧,。只用了短短的幾個課時,，孩子們都能隨心所欲的制作電子報刊了。鍛煉了學(xué)生的動手能力,、信息的篩選能力以及審美能力,。在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，讓優(yōu)生帶動差生的做法,，轉(zhuǎn)化差生,，促進他們的共同發(fā)展。

3.每節(jié)課堅持進行5分鐘的打字訓(xùn)練,，提高了打字的速度,。教學(xué)中滲透孩子們要愛護機房的設(shè)施，并注重培養(yǎng)孩子們良好的信息素養(yǎng),，正確利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識,、不沉迷于游戲，提高綜合素質(zhì),。

4,、在教學(xué)過程中對學(xué)生進行思想教育，讓他們認識到學(xué)習(xí)的重要性,，學(xué)習(xí)本課程的方法,，尤其在五年級的教學(xué)中，取得了較好的效果,。

上網(wǎng)查閱大量的教育信息,，閱讀信息技術(shù)方面的書籍，與同伴交流,，互相聽課,、評課，參加教研活動,，并在教學(xué)反思中逐步提高自己,。本學(xué)期中在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下我參加了縣信息技術(shù)教學(xué)評優(yōu)，在活動中學(xué)習(xí)了較先進教學(xué)方法,，思想觀念得到了轉(zhuǎn)變,，自己的教學(xué)能力得到了很大的提高。

1.繼續(xù)加強自身學(xué)習(xí)，閱讀信息技術(shù)方面的書籍,，獲取新的教育教學(xué)信息,，提高自身的素質(zhì)。

2.對學(xué)生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，讓孩子們在計算機的操作能力上有更大的進步,。

3.繼續(xù)加強微機室的紀(jì)律和計算機使用道德方面的教育,。 這學(xué)期有收獲、有喜悅,、有不足,、有反思，我要繼續(xù)用我的熱情與執(zhí)著,，譜寫信息技術(shù)的新篇章,。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)年 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)從興趣入手篇二

五年級的學(xué)生經(jīng)過一年信息技術(shù)的學(xué)習(xí)已經(jīng)對信息基礎(chǔ)這門課程有基本的了解，并也有了基本的操作技能,，所以本學(xué)期的信息技術(shù)課的教學(xué)目標(biāo)是主要培養(yǎng)學(xué)生掌握計算機操作技能,，著眼于使學(xué)生掌握信息科學(xué)、信息技術(shù)的基本知識,，注重培養(yǎng)學(xué)生信息采集,、加工、發(fā)布等信息處理的基本技能,，促進和提高學(xué)生主動利用因特

網(wǎng)進行對信息技術(shù)和信息資源解決實際問題的能力,，完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)要求。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括因特

網(wǎng)的應(yīng)用,、文件的管理,、病毒的認識等知識。

網(wǎng),，就利用這一點,，教學(xué)中要以講為輔,，以練為主,，以用為目的，使學(xué)生在練習(xí)中,、實踐中或“玩”中學(xué)會如何使用電腦,，改變過去以課堂講授為主的呆板教學(xué)方法，利用《信息技術(shù)》課程自身的特點提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣,。以人物驅(qū)動的方法進行教學(xué),，跟實際聯(lián)系在一起，和其他科目進行整合合作。

在信息技術(shù)課堂教學(xué)中針對學(xué)生的具體情況采用不同的教學(xué)方法，從實際做起,，注重落實,，注意細節(jié)，使學(xué)生能在活躍的課堂氣氛中學(xué)到更多的知識,。一學(xué)期來,，我堅持不懈地努力，認認真真的工作,，學(xué)生的操作水平也有了解一定的提升,，但在教學(xué)過程當(dāng)中也遇到了很多問題，因特

網(wǎng)的學(xué)習(xí)是進行

網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí),，但在這個過程當(dāng)中部分學(xué)生不跟著老師的課堂走而是自己干自己的上

網(wǎng)等等各種問題都出現(xiàn)過,。我在將來的教學(xué)中一定會處處留心，時時注意,，不斷開拓創(chuàng)新,，寓教于樂，讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計算機技能,。

本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，回顧這一學(xué)期，我所任的是七年級上冊的信息技術(shù)教學(xué)工作,，由于初出茅廬,，很多地方都不太明白，因此教學(xué)工作上不敢怠慢,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教教學(xué)經(jīng)驗,，充實自己的教學(xué)過程，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，制定符合實情的教學(xué)計劃,，使教學(xué)工作有計劃、有目標(biāo),、有步驟的開展,。為使今后的教學(xué)工作取得更大的進步，以下是我對本學(xué)期教學(xué)工作作出的總結(jié),。

剛剛接觸計算機教學(xué)的我,，就像一個蹣跚學(xué)步的幼兒，還很不成熟,，很不穩(wěn)健,，不知道怎樣把計算機教學(xué)工作做好。但是,，大家都熱心地扶持我,、呵護我，幫助我,，一切都從零開始,。在學(xué)習(xí)中和工作上難免會有不明白的問題，我就會虛心地向其他老師請教,。所以,，其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議,，我都很愿意接受,，這樣可以及時糾正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作,，并且對工作也有了一份責(zé)任感,，讓我覺得任何工作都應(yīng)該做得最好。我非常喜歡這樣的工作環(huán)境,，也更喜歡這份職業(yè),。一學(xué)期來，雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下,，我順利的完成了我的各項工作,，向著“做一名稱職的老師”進了一步。但是,，還有很多方面不夠好,，還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更應(yīng)該加強對教學(xué)方面的鍛煉。希望在今后的工作中,，無論是教學(xué)還是其他工作,，通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn)，為學(xué)校盡一份心力,。

（1）管理好計算機機房

做好機房輔導(dǎo)教學(xué)是我義不容辭的責(zé)任,。一學(xué)期來，我的工作都是以機房輔導(dǎo)為主,，因為我?guī)У氖瞧吣昙壵麄€年級四個班,，機房由我為主，所以,，相比其他老師來說,，我的工作是簡單的，用我自己的話說：“我每天都在重復(fù)著我昨天的故事”,。雖然是這樣的日復(fù)一日的工作,，但是，我對工作認真的態(tài)度從來沒有改變過,。

（2）檢查機器

對于機房中的機器雖然不用修理,，但是每天我都會進行檢查，做到心中有數(shù),，不好使的機器,、鍵盤、鼠標(biāo)等及時告訴后勤進行維修和更換,，這樣學(xué)生多的時候能保證每個學(xué)生都有機器練習(xí),，也避免了鼠標(biāo)丟失和鍵盤、鼠標(biāo)亂插撥的現(xiàn)象,。

（3）衛(wèi)生

好的環(huán)境能給人一種好的心情,，因為機房在四樓，機房衛(wèi)生及機房外的衛(wèi)生打掃不是很及時,，除了要求學(xué)生保持以外,，每節(jié)課后都會安排學(xué)生進行打掃，我也會在機房人少的時候進行打掃并嚴(yán)格要求學(xué)生保持衛(wèi)生,。

（4）紀(jì)律

在機房練習(xí)時要求學(xué)生上機跟上課是一樣的,，不允許吃東西、亂說話,、談?wù)摳蠙C練習(xí)無關(guān)的事情,，要保持安靜，有什么問題可以舉手問或叫老師,。學(xué)生也希望自己能在有學(xué)習(xí)氣氛和干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

現(xiàn)在已經(jīng)是信息化時代了,。雖然我已年近四十歲，計算機教學(xué)經(jīng)驗不足,，但是我很注意積累平時講課時的經(jīng)驗教訓(xùn),，更讓我有了工作上的成就感。在工作中,，我認真?zhèn)湔n,、上課，積極地參與聽課和評課,。及時做好課后實踐的輔導(dǎo)工作,，對學(xué)生嚴(yán)格要求，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，改進教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù)。提前做好課前準(zhǔn)備工作,，組織好課堂教學(xué),。上課時認真講課，抓住重點,，突破難點,，精講精練。課堂語言上我也有所提高,，簡潔明了,，克服了我以前重復(fù)、語速快,、方言重的毛病,。每節(jié)課在講課之前，都是“復(fù)習(xí)舊課,，導(dǎo)出新課”,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)計算機的興趣,，在課堂上都是講練結(jié)合,，尤其是在讓學(xué)生動手操作上，更應(yīng)該加強學(xué)生的操作能力,。我還大膽嘗試,，因為學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，我提出自學(xué)要求,，上課時讓學(xué)生動手操作,，師生互動,，生生互動，發(fā)揚教學(xué)民主,。

如果想教好學(xué)生,，首先自己的技能必須過硬,，我不段的從報紙上,、網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)更多的知識，為了適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己“充電”,，為了進修更深層次的等級，積極參加9月份州教育局組織的計算機網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn),、積極參加12月份縣委組織部舉行的遠程教育培訓(xùn)以及積極參與聽課,、評課，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，取長補短,，提高教學(xué)水平。

對于計算機課,，尤其是上機課,，學(xué)生網(wǎng)癮較大，游戲癮較大,，沒有外網(wǎng)沒有上機興趣,，這種現(xiàn)象嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)紀(jì)律和效果，為改變這種現(xiàn)狀,，引導(dǎo)學(xué)生樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我們采用多種方式，選擇無網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，多講目標(biāo)和道理,，與學(xué)生溝通，讓學(xué)生先接受教師,，再接受該教師所教的課程,。

另外，作為任課教師,，并不僅僅局限在課程教學(xué),，學(xué)生德育教育、為人處事,、接人待物等方面的教育也是必要的也是任課教師應(yīng)負的義務(wù)和責(zé)任,。

以上是我在本學(xué)期計算機應(yīng)用教學(xué)工作中的總結(jié)。在今后的學(xué)習(xí)工作中,，除了完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)外,，我將嚴(yán)格要求自己,，努力工作，好好學(xué)習(xí),，向這個方向前進,，不斷的完善自己。

不知不覺中,，一學(xué)期的工作也接近了尾聲,，新年也即將到來，總得來說一學(xué)期的工作中收獲還是很多的,，但比起其他老師還是有很大差距,，在教學(xué)方面還有其它方面，還要虛心向他們學(xué)習(xí),。因此,，我要在新的一年里更加倍的努力工作，在今后工作上多聽領(lǐng)導(dǎo),，同事們的提寶貴意見,！

最后，祝愿我們興華中心校明天會更好,！

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)年 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)從興趣入手篇四

轉(zhuǎn)眼又是一個學(xué)期的結(jié)束,，回顧本學(xué)期的工作，有成功的喜悅,，也有失敗的教訓(xùn),，我所享有的收獲我會用于今后的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,。為使今后的工作做得更好,，現(xiàn)總結(jié)如下。

1,、增強學(xué)生的信息意識,，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會的影響。

2,、了解文字處理軟件word操作系統(tǒng)及其操作方法,。

3、了解文字處理軟件在日常生活中的應(yīng)用20xx—20xx學(xué)年下期 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié),，幫助學(xué)生從小樹立團結(jié)合作,、互幫互學(xué)、資源共享的團隊精神,。

他山之石,，可以攻玉。針對學(xué)生實際，我在教學(xué)中認真做了以下幾方面的工作,。

1,、結(jié)合計算機教學(xué)實際，開展好常規(guī)教學(xué),。

⑴開學(xué)初,，便結(jié)合我校的計算機教學(xué)實際，制定出切實可行的教學(xué)計劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進行上課,。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認真的教學(xué)分析,，思考在現(xiàn)有計算機軟教學(xué)的實際情況下如何實施教學(xué),，并寫成教案上課,。收到較好的效果,。

⑵、在教學(xué)中,，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下,，自己從光盤上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的'小游戲,，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,，又提高了學(xué)習(xí)興趣,，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,，取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識,。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。

2、加緊學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),，進一步轉(zhuǎn)變觀念，實施素質(zhì)教育,，開展對教材的研究,，解決問題，深化教學(xué)改革,。

3,、加緊對教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，做到認真?zhèn)湔n，因材施教,，選擇最佳的教學(xué)方法,，傳授知識和技能。

4,、加快教學(xué)方法研究,，在教學(xué)中認真吸收別人先進的教學(xué)方法，大膽嘗試,，加以變通,，并從理論的角度，加以深華,。

1,、做到期初有計劃，有教學(xué)進度,，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去,。

2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。信息教育的課程學(xué)校安排的課時比較少,，這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用,。

3、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式學(xué)生進行思想教育,，轉(zhuǎn)化差生，促進他們的發(fā)展,。

4,、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課,，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要不斷學(xué)習(xí),。從思想上端正自己,、提高自身的業(yè)務(wù)水平;從行動上積極參加各種知識的學(xué)習(xí)，學(xué)電腦技術(shù),，教學(xué)技能等;在生活上注意形象,，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外,，我也積極參加學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其它的工作等,。

1,、信息技術(shù)學(xué)科不僅是一門嶄新的學(xué)科，更是一門具有很多不同與其它學(xué)科特點的特殊學(xué)科,，由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢,，沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式，摸著石頭過河,，工作收效不是很大,。

2、我校信息技術(shù)教學(xué),，由于教學(xué)時間有限，不能按時結(jié)束課程,，學(xué)生學(xué)習(xí)的效果并不理想,。今后應(yīng)注意每一堂課的教學(xué)內(nèi)容，充分利用現(xiàn)有的時間,，是學(xué)生能學(xué)到更多的知識,。

3、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)的態(tài)度不認真,，不善于動手操作,，影響了今后的學(xué)習(xí)。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)年 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)從興趣入手篇五

一學(xué)期里,，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了信息技術(shù)課程的教學(xué)工作，學(xué)校的財務(wù)管理工作,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，在科組老師的幫助和指導(dǎo)下,，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此，在教學(xué)之前,，貫徹《信息技術(shù)教育教學(xué)大綱》的精神,，認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,，以培養(yǎng)學(xué)生動手能力,，創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神。積極進行教學(xué)改革,。積極參加區(qū)教研室,、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課,，網(wǎng)絡(luò)教研等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自身的教學(xué)水平,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、及各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代信息教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維,，保持自身教育能力的不斷提升，跟進教育潮流,，和專業(yè)潮流,。

教育教學(xué)需要感情，新課程標(biāo)準(zhǔn)上要求,，注重加強學(xué)生的情感與態(tài)度的培養(yǎng),，電腦看似硬棒棒的東西，沒有感情可言,，相反,，電腦卻成為學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,，情感交流的媒體，和塑造學(xué)生態(tài)度的最佳工具,。在教學(xué)的其他工作上,，也有一些不足之處，如培優(yōu)補差方面,，由于擔(dān)任了學(xué)校的財務(wù)工作,，一直沒法抽身抓好學(xué)生的培優(yōu)工作。故此沒有抓住學(xué)生愛玩電腦的優(yōu)勢,，沒有充分利用到學(xué)校的資源,，去發(fā)展學(xué)生的興趣，是我這學(xué)期工作不到之處,，計劃下學(xué)期放下財務(wù)工作后,，能夠辦出辦好一個學(xué)生電腦興趣班。

除了日常的教學(xué)工作之外，還負責(zé)學(xué)校的財務(wù)管理工作，包括了各項資金的申請,，各種工程的立項、申報,、監(jiān)理、結(jié)算，各種資金使用，帳戶的管理,，工資的核算與發(fā)放，各種單據(jù)的報銷核算,，社會保險的管理,，公積金管理，以及各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,，如勞動情況統(tǒng)計，稅金統(tǒng)計,，資產(chǎn)統(tǒng)計等等,。除了財務(wù)這一塊，還負責(zé)其他后勤工作,。

（一）負責(zé)全校電腦與校園網(wǎng)的維護與管理,，作為電腦教師，這項工作是義不容辭的,。這一塊工作是非常辛苦的,，幾乎每天都有那么一兩臺電腦出問題，特別是學(xué)生機,，不是什么大問題,，但有時弄弄就沒有了一節(jié)課時間了,；出現(xiàn)大問題就花上整天的時間都弄不好。

（二）設(shè)備與材料的采購,、保管,，維護：學(xué)校的各種設(shè)備，材料,，幾乎都是由我負責(zé)去采購,，如何貨比三家，讓有限的資金買到最好的東西,，必須花費不小精力,。設(shè)備買回來，還要進行進冊登記,，合理利用,。

（三）資產(chǎn)的管理和清查：這項工作也是很繁瑣，這個學(xué)期,，我跟邱一萬兩人花了3周時間才大概把工作做完,，還有后續(xù)的工作，如資產(chǎn)的報廢處理等等,。

（四）文印的管理和維護：文印工作量大,、繁瑣，每學(xué)期的練習(xí)資料,、復(fù)習(xí)資料,、各種證書證件，各種表格文件的復(fù)印,，可以說,，每天都有，而且數(shù)量大,，在學(xué)期初,，只有我一個人負責(zé)，真的做到我頭大,。幸虧后來請示了領(lǐng)導(dǎo),，讓門衛(wèi)小楊幫忙，才減輕了點負擔(dān),！

（五）校園安全與維護：作為學(xué)校的兼職安全員,，各項安全管理工作不能疏忽潦草，參加各種安全會議,，填寫各種安全報告,，檢查學(xué)校安全隱患，如在學(xué)期末的安全檢查工作中,，一個人逐間課室,，辦公室檢查,，做到不留一點隱患，工作難度非常大,。為了能做好學(xué)校的財務(wù)工作,，和其他各種后勤工作，不計酬勞,，任勞任怨,、加班加點，按時保質(zhì)完成工作,。

在這一學(xué)年的工作中,，通過和同事共同的努力，在提高了我校的后勤管理水平,，取得一定的成績,。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的計算機水平，營造校園的文化氣氛,，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力,！

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)年 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)從興趣入手篇六

20xx年9月廣西省高中教育全面進入了新課程改革，我們信息技術(shù)學(xué)科也不另外,，因此我也積極投身于新課程,、新教材、新理念的全新的教學(xué)改革之中,。這屆高一學(xué)生進入了高中新課改,，對于信息技術(shù)課，第一學(xué)期開設(shè)了信息技術(shù)必修模塊,，配施的教材是人教版高中《信息技術(shù)基礎(chǔ)》,；第二學(xué)期開設(shè)信息技術(shù)選修模塊，我們學(xué)校選擇的是《vb算法程序設(shè)計》,。以下是我本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)：

上學(xué)期的教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》,，與以往的教材比較，本教材確實有很大的改進,，它以信息活動為主線構(gòu)建教材體系，注重經(jīng)歷信息活動的過程,，體現(xiàn)了新課程理念,。教材每章的章導(dǎo)言將技術(shù)、生活,、文化有機地聯(lián)系起來,，創(chuàng)設(shè)一個較為真實的應(yīng)用實例,。該實例既貼近學(xué)生的生活實際，又對本章的知識做了概括和梳理,，為教師教學(xué)設(shè)計提供了很好的參考,。教材采用了“做中學(xué)”的編寫風(fēng)格，各環(huán)節(jié)中穿插了大量的活動,，各節(jié)以任務(wù)體驗為先導(dǎo),，配以一定的提示板，使學(xué)生在操作體驗的基礎(chǔ)上展開信息技術(shù)的學(xué)習(xí),，比較符合人們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的特點,。但是本教材要求學(xué)生的起點較高，而我們相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生一點信息技術(shù)基礎(chǔ)也沒有（小學(xué)初中未開課）,，有一部分同學(xué)已學(xué)信息技術(shù)知識遺忘率甚高,，連基本操作都不會，更談不上簡單的信息技術(shù)技能,，特別是男女生差異大,。因此，對于我校的校情學(xué)情來說難以實施本教材,。

例如：文本信息,、數(shù)據(jù)信息加工這些內(nèi)容，教參上建議的只用兩三課時完成教學(xué),，而我們在實際教學(xué)中卻要花費半個學(xué)期甚至一個學(xué)期的時間,。還有對于聲音、視頻等信息的加工的教學(xué)更因為硬件條件有限而難以實施等等,，所以在上學(xué)期教學(xué)中,，我們只好立足校情學(xué)情，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，在思路上依托教材,，實現(xiàn)內(nèi)容重組，在課堂上我們將基礎(chǔ)培養(yǎng)與新課程同行,，讓零起點學(xué)生逐步適應(yīng),，非零起點學(xué)生鞏固。先讓學(xué)生掌握扎實的基本的信息素養(yǎng),。因此本學(xué)期我們還要接著學(xué)習(xí)我們上學(xué)期沒學(xué)完的必修課程,，但是我想磨刀不誤砍柴工，學(xué)生必然會受益非淺,。

由于本學(xué)期的數(shù)學(xué)也學(xué)習(xí)編程的一些算法結(jié)構(gòu)和算法描述,，學(xué)生對程序設(shè)計已經(jīng)有了初步的了解，而好的信息技術(shù)課應(yīng)寓教于樂,，要聯(lián)系生活實際,，以實踐第一位,。在上課時應(yīng)以學(xué)習(xí)解決問題的過程為主軸。這樣出示目標(biāo)的時候,，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，并使之成為他們學(xué)好這堂課的動力。

因此,，在上課時,，我就著重于聯(lián)系實際，從生活實例中展開我的教學(xué),，新穎,、有趣的學(xué)習(xí)事例，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生對編程不畏懼,，讓我的課堂不枯燥，讓學(xué)生喜歡編程這門課程,，很想學(xué)好這門課程,，因為透過實例學(xué)生能感受到這門課程在日常生活中的普遍性及實用性，學(xué)生也表現(xiàn)了極大的學(xué)習(xí)興趣,，但由于后階段忙于復(fù)習(xí)學(xué)業(yè)水平考試,，學(xué)生學(xué)到一半就被迫停下來去復(fù)習(xí)考試了，這點很是遺憾,。

由于課改后我們信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試安排在了本學(xué)期,，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)時間就比以往少了一年，導(dǎo)致我們的時間很倉促,，所以后階段我們都是投入了緊張的測試練習(xí)階段,，雖然學(xué)生很疲累，但最后我們也順利的完成了復(fù)習(xí),，而且據(jù)反應(yīng),，這次的學(xué)業(yè)水平考試我們的學(xué)生都很有信心自己考的很好。

1,、對新課標(biāo)理解還不夠透徹,。

2、新課程對老師的要求多了一點,，切實有效的轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不夠。

3,、基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的教材,，文化理念體現(xiàn)的很好，可是操作性不強。所以在處理講演操作與學(xué)生實踐的關(guān)系處理得還不夠得當(dāng),。

總之，新課程剛剛實行,，存在的問題是必然的,，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ヌ綄そ鉀Q的途徑與方法，在教學(xué)中要不斷積累經(jīng)驗,，更要不斷改進教學(xué)方法,，認真實踐，及時總結(jié),，才能有進步,。在教學(xué)中要努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生主動地學(xué)習(xí),，完成由學(xué)生的被動學(xué)習(xí)到自覺學(xué)習(xí)的飛躍,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造發(fā)揮能力。只要精心的設(shè)計,，每節(jié)課都會有他的精彩,。我期望信息技術(shù)課程的前景是美好的。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)年 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)從興趣入手篇七

1,、探索磁盤和文件夾的秘密,，認識查看電腦屬性。

2,、學(xué)習(xí)

網(wǎng)上軟件的應(yīng)用——搜索,、查看、下載,、安裝,。

4,、學(xué)習(xí)使用word

20xx，制作電子小報,。（圖形和文本框的使用）

20xx，制作幻燈片,。（超鏈接和插入聲音,、影片文件,動畫效果的設(shè)計）

20xx,，制作課件《幾何圖形》

（1）認真?zhèn)湔n：力爭集體備課,，明確教學(xué)重點,、難點關(guān)鍵，探索,、研究疑難問題及有關(guān)微機實踐,。分析學(xué)生情況，統(tǒng)一教學(xué)要求,，盡力做到超前1—2周,，做到每課必備，寫好

教案,。領(lǐng)會大綱

精神,，鉆研教材內(nèi)容，從學(xué)生實際出發(fā)做到十備：一備滲透德育,；二備重點突出,，突破難點方法得當(dāng)；三備信息技術(shù)基本概念,；四備信息技術(shù)基本操作用語,、基本術(shù)語；五備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),；六備疑難問題的解決思路,；七備信息技術(shù)實驗操作的增補及成敗關(guān)鍵；八備學(xué)生自學(xué)提綱,；九備操作練習(xí)作業(yè)精選,；十備課堂教學(xué)的總設(shè)計。

思想，精講多練,，前后連接,，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切,、自然,，采用多種切合學(xué)生實際的教學(xué)方法和手段，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，注重學(xué)生能力培養(yǎng),，及時

總結(jié),，做好教學(xué)后記。

（4）認真組織信息技術(shù)操作考核：對學(xué)過的每一單元及時進行雙基考核，及時分析,、指正、查漏補缺,。

（5）認真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實際情況采用多元化的輔導(dǎo),，幫助分析原因，啟發(fā)思維,，尋求正確的操作習(xí)慣和方法,。采用多關(guān)心、多提問幫助學(xué)困生,，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長,。

（1）以學(xué)生上機操作為主,，教師講解為輔。盡量加大學(xué)生上機操作力度,，做到熟練的掌握所學(xué)的知識,。認真組織信息技術(shù)操作考核：對學(xué)過的每一單元及時進行雙基考核，及時分析,、指正,、查漏補缺。

（2）注重解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的典型問題,，并能舉一反三,。認真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因,，啟發(fā)思維,，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心,、多提問幫助學(xué)困生,，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組,，以培養(yǎng)學(xué)生的特長,。

（3）注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮及自學(xué)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

（4）結(jié)合組織相應(yīng)的競賽提高學(xué)生的興趣,。

（5）有意識地注重學(xué)生之間的互幫互助,，培養(yǎng)學(xué)生的合作

精神。

4,、及時做

總結(jié),、寫反思。認真進行課后寫教學(xué)博客,。信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接,，抓住重點。因此在課后要及時

總結(jié)課堂上的不足,，以便能及時更正,。只有不斷反思，才有不斷進步,。

2、及時進行設(shè)備的維護,。好的設(shè)備必須進行及時的維護,，出現(xiàn)問題后馬上進行檢修。不讓機器耽誤學(xué)生使用和教學(xué),。

3,、認真打掃電腦教室的衛(wèi)生。每周進行拖地掃地,。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,，讓學(xué)生和老師有一個良好的學(xué)習(xí)和備課環(huán)境。

4,、堅持按照學(xué)校的要求進行工作,。每天下班進行設(shè)備的檢查和用電方面的檢查。

是否關(guān)閉了電源和門窗,。

5,、計算機室的使用嚴(yán)格按照規(guī)章制度來完成,。教師上完課及時進行衛(wèi)生的清掃。定期進行設(shè)備的維護,。

1,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

2,、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

3,、個別學(xué)生有在計算機教室吃零食的習(xí)慣、上課結(jié)束后沒有養(yǎng)成放好鼠標(biāo)鍵盤,、擺放好桌凳、書籍的習(xí)慣,。

回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作,，順利地完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然,，在工作中也出現(xiàn)不如人意的事,。但我相信在今后的教學(xué)中，處處留心,，時時注意,，不斷創(chuàng)新，一定能將教學(xué)水平提高到一個新的高度,，讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計算機技能,。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)年 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)從興趣入手篇八

本學(xué)期我擔(dān)任八年級14個班級的信息技術(shù)教學(xué)。在這半學(xué)年的教學(xué)工作中,，通過自己不斷地學(xué)習(xí),、實踐、反思,，在教育教學(xué)理念,、教育教學(xué)工作及教育教學(xué)研究能力等方面有了新的進步。

本人嚴(yán)格按照“有事業(yè)心,、有責(zé)任心,、有上進心”，“愛校,、愛崗,、愛生”,，“團結(jié)協(xié)作、樂天奉獻,、勇于探索,、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理,，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處,；對待自己做到：嚴(yán)于律己,、以身作則、為人師表,。

通過學(xué)習(xí),，更新了教育教學(xué)觀念，開闊了視野,，拓寬了思路,，實現(xiàn)了教育教學(xué)理論的升華，尤其對信息技術(shù)學(xué)科課程的基本理念有了深刻理解：

現(xiàn)代教育強調(diào)學(xué)生的主體性作用,，教師只起到主導(dǎo)作用,。建構(gòu)主義認為“知識不是通過教師傳授得到的，而是學(xué)習(xí)者在一定情境即社會背景下,，借助其他人的幫助,，利用必要的學(xué)習(xí)資料，通過意義建構(gòu)的方式而獲得,?！彼^“信息作品”就是利用計算機軟件和自身的智慧有計劃、有動機的制作出來的具有一定思想的作品,。讓學(xué)生沿著這樣一個正確的標(biāo)準(zhǔn)去汲取新鮮的知識,。第一步就是確定目標(biāo)信息作品。比如說文字處理軟件有許多,，為什么我們選擇學(xué)習(xí)word,，這就在于我們的目標(biāo)信息作品是一個電子板報，它不僅僅是文字的錄入,，還有排版,、圖片的插入與編輯、手繪圖形的制作等等,。

現(xiàn)代教育承認個體差異,。我們學(xué)校學(xué)生來自全市各個區(qū)域,。由于地方差異，有的學(xué)生從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)計算機,，而有的學(xué)生對鼠標(biāo)的操作都還不熟,。為此，我針對不同層次的學(xué)生提出了不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),，盡量避免部分學(xué)生因?qū)W習(xí)目標(biāo)過高形成心理壓力,。同時，我充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生發(fā)揚協(xié)作精神,，水平高的同學(xué)要幫助水平低的同學(xué)共同完成規(guī)定的任務(wù)。

計算機作為信息技術(shù)的工具,，實踐是根本,。培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力也是信息技術(shù)教學(xué)的一個目標(biāo)。為此,，我在教學(xué)中時刻注意給學(xué)生充分的動手時間,，而且注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，盡量不限制學(xué)生的思路,。所以在教學(xué)過程中,，有許多內(nèi)容我只提要求，不講方法,，讓學(xué)生分成組討論，然后選派代表把討論的結(jié)果上來演示給大家看,，最后還評出最佳方法,、最佳作品、最具創(chuàng)意獎等,。

作為一名信息技術(shù)教育工作者,，一定要緊跟時代潮流，不斷更新知識,，掌握最先進的技術(shù),。只有這樣才能取信于學(xué)生，才能為學(xué)生創(chuàng)造良好的信息素養(yǎng)環(huán)境,。為此,，我有計劃、有目的,、有成效地組織和開展信息技術(shù)教育教學(xué)學(xué)習(xí),、實踐工作，搞好集體備課,，使全組教師的教學(xué)水平整體得到了提高,。

本學(xué)期結(jié)束了,，新的旅程即將開始，我將繼續(xù)努力,，爭取教育教學(xué)水平再上新的臺階,！

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)年 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)從興趣入手篇九

忙忙碌碌的一學(xué)年即將結(jié)束，本人繼續(xù)從事信息技術(shù)教學(xué)和管理工作,。有勤勞的耕耘,，有收獲的喜悅，也有缺憾?，F(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我擔(dān)任學(xué)校的三、四年級所有班級的信息技術(shù)教學(xué)工作,。經(jīng)過又一學(xué)期的教學(xué)工作,，使我深刻地認識到小學(xué)生對信息技術(shù)課程的熱愛，對信息技術(shù)知識的渴望,。從而讓我對信息技術(shù)教學(xué)工作的開展有了更深刻和正確的認識,。

1、備課

開學(xué)初,，根據(jù)我校近年來信息技術(shù)課程的實際開設(shè)與教學(xué)情況,，認真寫好教學(xué)計劃，提早備好課,，寫好教案,。力圖吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點,。平常做到周前備課，及時分析學(xué)生隨堂練習(xí)作業(yè),。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,，特別本學(xué)科主要課程都要上機完成,。因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài),，有無不可用機器,。上課時認真講課，力圖抓住重點,，突破難點,。精講精練，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生真正成為“主體”,，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,，使學(xué)生能在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，制作出有創(chuàng)新,、有創(chuàng)意的作品,。

珍惜每次學(xué)習(xí)機會，抓住一切機遇認真學(xué)習(xí),，努力提高自身教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,。

1、xx年3月18日至22日,，積極參加全國教育電視優(yōu)課拍攝制作培訓(xùn)活動,。

2、xx年3月30日,，根據(jù)xx縣中小學(xué)信息技術(shù)名師工作室安排,，作為名師成員到銘傳中心校開展送教活動。

3,、xx年5月23至25日,，參加在青島舉辦的“全國教育信息化展覽”。

4,、xx年5月30日,。參加上派教研片“教師基本功大賽活動”榮獲一等獎。

1,、班班通管理,。我校從xx年9月裝備17個班班通教室，xx年9月更進5個教室,。xx年1月更進8個教室,，xx年10月更進2個功能室班班通，這樣老教室班班通不斷出現(xiàn)問題,，一直更新維護，新教室軟件安裝,，機器調(diào)試,。做好機器使用登記和維護相關(guān)記錄。確保班班通設(shè)備正常使用,，開展校本培訓(xùn),，更新教師使用班班通使用觀念。

2,、資料檔案建設(shè),。及時更新、補充,，完善xx小學(xué)“關(guān)于xx縣教育信息化設(shè)備管理與應(yīng)用工作的”資料建設(shè),。

3,、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員。

4,、學(xué)校新建錄播教室,，負責(zé)錄播教師正常使用的維護和教師錄課以及編輯工作。

5．擔(dān)任學(xué)校常識組教研組長職務(wù),。

1,、加強自身基本功的錘煉，課堂上注重對學(xué)生信息素養(yǎng)的培育,。

2,、加強機房紀(jì)律和機器運用道德方面的教育，使學(xué)生在機房養(yǎng)成良好的上機習(xí)慣,，愛護公共財物,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。作為一名教育工作者，必需以高度的敏銳性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和處置學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,。盡職盡責(zé)地做好本職工作,。