作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

幼兒園乘車安全教案中班篇一

1、初步了解并掌握在上車時(shí),、乘車過(guò)程中及下車時(shí)的安全常識(shí)。

2,、教育幼兒要注意安全,，樹立自我保護(hù)意識(shí)。

1,、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車的場(chǎng)景,，方向盤一個(gè)。

2,、教學(xué)圖片,。

一、激發(fā)幼兒興趣,，組織幼兒討論乘車時(shí)應(yīng)該注意什么,。

1、老師要帶小朋友們?nèi)ァ痢恋胤角镉?。乘什么車去呢,？乘車時(shí)應(yīng)注意些什么呢？

老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容,，請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)的操作卡片,，讓幼兒分析原因，知道怎樣做是對(duì)的,。

2,、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢？

3,、小結(jié),。

我們乘車時(shí),，首先要依次排隊(duì)上下車，不能擁擠,；上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn),；乘車時(shí)不能哄鬧，不能將頭,、手伸出窗外,；在車上不能吃帶殼、核,、小顆粒的或棒狀食品,；車停穩(wěn)后才可以依次下車。

二,、組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲,，鞏固幼兒的安全乘車常識(shí)。

1,、教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則,。

2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲,。

首先,，通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn),，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲嚿峡吹绞裁?？鼓?lì)孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法,。在看圖講述的過(guò)程中,，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì),，為什么做得不對(duì),，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則,。通過(guò)這次活動(dòng),，我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則,。

幼兒園乘車安全教案中班篇二

1、知道安全乘車的道理,。

2,、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。

3,、喜歡幫助別人,，與同伴友好相處,。

4、初步了解乘車的小常識(shí),。

活動(dòng)重點(diǎn)

能讓幼兒知道安全乘車的道理,。

活動(dòng)難點(diǎn)

能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

安全掛圖,、公共汽車圖片,。

一、出示汽車圖片,，談話引出內(nèi)容,。

你坐過(guò)汽車嗎？坐車時(shí)應(yīng)注意什么,？

二,、出示掛圖。

引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,，重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),。

三、總結(jié),，教育幼兒乘車應(yīng)注意安全,。

問(wèn)：那么，在乘車時(shí),，怎樣做才是安全的,？

1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法,。

2,、教師總結(jié)：如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì)，不把頭,、手,，伸出車窗，不在車上亂跑動(dòng),、不吃帶棍狀的食物等,。

今天下午我們班開展安全活動(dòng)——《安全乘車》。在這個(gè)活動(dòng)中,，我通過(guò)讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論：乘車應(yīng)注意什么安全,？由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，這一話題一展開討論,，幼兒的話匣子一下子打開了,，紛紛說(shuō)出自己的乘車經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)乘車安全的自我保護(hù)意識(shí),。借此契機(jī),，我利用幼兒的椅子,，組織幼兒玩《安全乘車》的游戲，我當(dāng)司機(jī),，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅,，游戲時(shí)提醒幼兒乘車時(shí)應(yīng)注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來(lái),。游戲中,，幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂(lè)趣，同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車的安全,，整個(gè)活動(dòng)效果非常好,。

幼兒園乘車安全教案中班篇三

知曉安全乘車的道理，掌握一些必要的自我保護(hù)的方法,。

教學(xué)掛圖《乘車安全要牢記》

1,、提出問(wèn)題：

——“過(guò)幾天，我們要去春游了,，路上需要乘車,。那么，乘車時(shí)要注意哪些安全問(wèn)題呢,？”

2,、感知討論：

出示反映有關(guān)兒童乘車時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論：

——“大家看,，圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì),？為什么？有什么危險(xiǎn),？”

圖片1（把頭探出車窗）,。

圖片2（把手伸出窗）。

圖片3（車開動(dòng)時(shí)在車廂內(nèi)走跑）,。

圖片4（反向跪坐在車位上）,。

圖片5（坐在開動(dòng)的車內(nèi)吃帶棒的食物）。

圖片6（從車中望窗外吐痰或扔廢物）,。

3,、歸納總結(jié)：

——“在乘車時(shí)怎樣做才是安全的呢？”

出示反映有關(guān)兒童乘車時(shí)安全行為的圖片,。

組織幼兒討論,，鼓勵(lì)幼兒想辦法。

4,、延伸活動(dòng)：

幼兒帶著圖片到小班幼兒處進(jìn)行宣傳活動(dòng),。

1、可結(jié)合外出活動(dòng),，讓幼兒在生活情景中學(xué)習(xí),、了解安全乘車。

2,、活動(dòng)以后,，教師可將圖片貼在教室的墻上，作為宣傳用,。

在活動(dòng)中,，幼兒的積極性很高，因?yàn)楹苜N近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),。在討論中幼兒也能大膽的回答問(wèn)題,，只是語(yǔ)言表達(dá)能力不是很完整，在老師的提醒下,，有部分幼兒能將話說(shuō)完整,。在老師互動(dòng)方面不是很明顯，需要進(jìn)一步的調(diào)整,。

幼兒園乘車安全教案中班篇四

1·知道乘火車時(shí)應(yīng)在候車區(qū)等候,，排隊(duì)上車，先下后上等基本規(guī)范,；學(xué)會(huì)一些安全乘車的自我保護(hù)方法,。

2·能對(duì)各種乘車行為進(jìn)行正確判斷，并能說(shuō)出理由,。

3·愿意遵守乘火車的基本規(guī)則,，體驗(yàn)文明乘車帶給人們的愉悅。

1·幼兒有乘坐火車的經(jīng)歷,。

2·乘車場(chǎng)景,，課件，“文明小乘客”標(biāo)志,。

1·談話導(dǎo)入活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒回憶已有的乘車經(jīng)驗(yàn)。

提問(wèn)：你出去玩的時(shí)候坐過(guò)火車嗎,？乘車時(shí)應(yīng)注意哪些安全問(wèn)題,？

2·組織討論，引導(dǎo)幼兒了解乘火車時(shí)應(yīng)遵守的安全規(guī)則和文明禮儀,。

（1）利用課件,，引導(dǎo)幼兒了解乘火車時(shí)應(yīng)遵守的安全規(guī)則。

先出示不正確的畫面,，引導(dǎo)幼兒討論后,，再出示安全乘車的畫面。提問(wèn)：這些小朋友做得對(duì)嗎,？這樣做有什么危險(xiǎn),？應(yīng)該怎樣做才是安全乘車,？

小結(jié)：等候火車的時(shí)候應(yīng)該站在站臺(tái)黃線后面的等候區(qū)，火車來(lái)了要排隊(duì)上車,，

要先下后上,；乘車時(shí)坐好好，不在車上嬉鬧喧嘩,；不能在火車上亂扔垃圾,，小朋友不能接開水、車上人多要牽好大人的手以免走失,。遵守這些乘車規(guī)則,，可以保障我們的安全。

（2）閱讀《安全乘車》繪本,，引導(dǎo)幼兒了解乘火車時(shí)的文明禮儀,。

要做文明的小乘客，我們還應(yīng)該怎么做,？如果有了垃圾我們應(yīng)該怎么辦,？著到有人大聲喧嘩我們可以怎么做？別人給你讓座時(shí),，你應(yīng)該說(shuō)什么,？

小結(jié)：不亂扔垃圾、不大聲喧嘩是文明乘車行為,。如果有人給我們讓座,，我們要說(shuō)“謝謝”。

3·設(shè)置情境,，進(jìn)一步了解乘車的規(guī)則,，體驗(yàn)安全乘車的好處。

請(qǐng)幼兒自己分配角色,，扮演司機(jī),、老爺爺、孕婦,、小朋友,、媽媽等。幼兒玩游戲,，教師及時(shí)鼓勵(lì)幼兒好的做法,。

一起閱讀《安全乘車》繪本，進(jìn)一步幫助幼兒鞏固安全乘車的方法,。

中班社會(huì)《交通標(biāo)志作用大》公開課視頻+ppt課件+教案（交通安全）小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《小熊請(qǐng)客》比較多少優(yōu)質(zhì)課視頻+ppt課件教案課后反思下載

幼兒園乘車安全教案中班篇五

新聞報(bào)道中的兒童走失事件越來(lái)越多,，一張張尋找孩子的焦急面面孔告訴我們，不僅要叮囑孩子安全乘車還要下車后知道趕快回家能夠通過(guò)乘公交的方式回家。

1,、能夠較準(zhǔn)確的說(shuō)出自己家的大體方位及周圍的明顯建筑,。

2、認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,。

3,、會(huì)看公交站牌，能夠通過(guò)乘公交的方式回家,。

4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí),。

5,、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

1,、教學(xué)課件,、交通標(biāo)志若干。

2,、幼兒認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志,，初步了解一些交通規(guī)則。

（一）談話,、觀看課件導(dǎo)入活動(dòng)

提問(wèn)：①小朋友,，我們每天回家都要過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)要注意什么呢,？（幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題）

②我們一起來(lái)看看馬路上發(fā)生了什么事情,？（引導(dǎo)幼兒觀看課件：十字路口上，汽車,、自行車川流不息,，一個(gè)小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路,，差點(diǎn)被汽車撞倒,。）

③剛才你們看到了什么？這個(gè)小朋友這樣做對(duì)不對(duì),？為什么,？（展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌握交通常識(shí),。）

學(xué)習(xí)兒歌：小朋友,，過(guò)馬路，

一定要看紅綠燈,，

紅燈停,，綠燈行，

看見(jiàn)黃燈停一停。

教師溫馨提示：斑馬線是人行橫道,，小朋友過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線,，可別亂走。

教師小結(jié)：小朋友,，過(guò)馬路時(shí)一定要看紅綠燈,、走斑馬線才能安全回家。

（二）再次認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的交通標(biāo)志,。

師：”馬路上除了紅綠燈和斑馬線,，我們還認(rèn)識(shí)哪些交通標(biāo)志呢？”引導(dǎo)幼兒交流：將自己收集到的交通標(biāo)志與同伴分享,，請(qǐng)個(gè)別的幼兒將自己畫好的安全標(biāo)志用展示臺(tái)展示給其他小朋友看并說(shuō)說(shuō)它的作用,。

教師：“今天老師也帶來(lái)了一些大家認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧,?！保ń處煾鶕?jù)幼兒的回答依次展示交通標(biāo)志，并告訴幼兒此標(biāo)志的作用）,，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)的交通安全標(biāo)志,。

（三）競(jìng)賽游戲交通安全問(wèn)題判斷。請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴分成四組,，進(jìn)入問(wèn)題搶答環(huán)節(jié)并告訴幼兒游戲規(guī)則,，幼兒依次觀看圖片中小朋友的行為，四組幼兒觀看完進(jìn)行搶答,，搶到了要說(shuō)出做得對(duì)還是不對(duì),？應(yīng)該怎么做？答對(duì)的小組就能得到一朵小紅花,，以得到小紅花最多的一組或勝,。

（四）活動(dòng)結(jié)束

和孩子們?cè)僖黄鹉顑焊瑁谳p松愉快的氛圍中結(jié)束活動(dòng),。

兒歌：

小朋友,，過(guò)馬路，

一定要看紅綠燈,，

紅燈停,，綠燈行，

看見(jiàn)黃燈停一停,。

通過(guò)讓孩子們觀看課件,，告訴幼兒在放學(xué)回家時(shí)要注意什么，我們?cè)隈R路上應(yīng)該怎樣做,，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象,，并可以帶孩子認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時(shí)間回家。

幼兒園乘車安全教案中班篇六

1,、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做個(gè)文明的小公民。

2,、懂得安全乘車的基本規(guī)則,，提高自我保護(hù)意識(shí)

3、能根據(jù)提問(wèn),，清楚,、連貫的表達(dá)自己的想法。

1·在活動(dòng)室用椅子模擬擺放成公共汽車,。

2·道具：小動(dòng)物的圖片,、方向盤、胡須,、布娃娃等

3·ppt課件

（一）導(dǎo)入活動(dòng)；

師：小朋友,，你們坐過(guò)公交車嗎,？你們上車時(shí)會(huì)怎么做呢？今天呀有群動(dòng)物也來(lái)乘公交車了,，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們是怎么坐公交車的,。

1·教師講述故事《文明的小乘客》并提問(wèn)

（1）小動(dòng)物們是怎么樣上車的？虎大哥上車時(shí)怎么做的,？你認(rèn)為它做得怎么樣,？為什么？

（2）小花狗乘車時(shí)是怎么做的,？你認(rèn)為它做得怎么樣,？為什么？

（3）雞大嬸乘車時(shí)不小心踩了虎大哥一腳,，它是怎么做的,？你認(rèn)為它做得怎么樣？為什么,？

（4）虎大哥乘車講文明嗎,？虎大哥最后下車了嗎？為什么會(huì)下車呢

2·教師組織幼兒自由討論

（1）提問(wèn)：你平時(shí)乘車時(shí)怎樣做的,？除了故事中說(shuō)的,，乘車時(shí)還應(yīng)該注意什么？

（2）幼兒自由討論,，教師巡回傾聽(tīng),。

3·教師引導(dǎo)幼兒集體討論，并根據(jù)討論結(jié)果，歸納和小結(jié),。

（1）乘坐公共汽車時(shí),，上車應(yīng)主動(dòng)投幣或刷卡

（2）要從前門上車，后門下車,。

（3）上車后要坐好或抓好扶手,，不能在車上隨意走動(dòng)，更不能將頭,、手,、身體的其他部位伸出窗外。

（4）一人一位,，不要隨便占座位,。

（5）要主動(dòng)給老人、殘疾人,、抱小孩的人讓座,。

4·游戲：

乘公交車教師用椅子擺成公交車的樣子，幼兒自選角色,，如：司機(jī),、乘客、爺爺,、殘疾人等,，一起玩"公共汽車"的游戲。

（二）總結(jié)結(jié)束

幼兒園乘車安全教案中班篇七

在幼兒教育里面,，安全教育是很重要的,，特別是乘車安全。有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子乘車安全存在一些誤區(qū),，認(rèn)為乘車時(shí)抱著孩子才收最安全的,。而小朋友呢，對(duì)于乘車的認(rèn)知還少,，不知道如何乘車是安全的,，所以我設(shè)計(jì)了這一個(gè)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對(duì)乘車安全的意識(shí),，提升他們的自我保護(hù)意識(shí),。

1·初步了解并掌握在上車、乘車及下車時(shí)的安全知識(shí),。

2·教育幼兒注意安全,，樹立自我保護(hù)意識(shí)。

3·積極的參與活動(dòng),，大膽的說(shuō)出自己的想法,。

4·培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開朗的性格,。

教學(xué)ppt、安全乘車的視頻,、玩具車一個(gè)

一,、導(dǎo)入

1·出示玩具，引入話題師：今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)玩具,，你們看一看認(rèn)不認(rèn)識(shí)它,？生活中的它是用來(lái)干什么的？有誰(shuí)能告訴你是怎么乘坐的,？（請(qǐng)幼兒自由回答）

二,、播放教學(xué)ppt

1·觀看動(dòng)畫，激發(fā)幼兒安全意識(shí)師：你們覺(jué)得這樣做對(duì)嗎,？那接下來(lái)我們就一起來(lái)看部動(dòng)畫片吧,！

師：在這個(gè)動(dòng)畫片中你們看到了什么？（幼兒舉手回答）小結(jié)：哇,，你們太棒了,！這里面的小朋友在車上打鬧、嬉戲,，而且她還想要在車上吃東西,，她這樣的行為是不對(duì)的，我們小朋友乘車時(shí)千萬(wàn)不要這樣,，這樣是會(huì)受傷的。

2·教師逐步講解ppt圖片師：有很多小朋友都不知道如何乘車,，不知道怎么樣保護(hù)自己,，老師這里帶來(lái)了很多圖片，我們一起來(lái)看一看他們做得對(duì)不對(duì),？

小結(jié)：小朋友們?cè)诔塑嚂r(shí)頭不要伸出窗外或天窗外面,，在車上不要玩耍打鬧，一定要記得坐在安全座椅上并系安全帶,。在上車時(shí)要排隊(duì),，不要擁擠，不然自己和別人都會(huì)受傷的,。下車的時(shí)候也不要急,，排好隊(duì)下車，遵循交通秩序,。

三,、結(jié)束部分播放ppt中乘車安全視頻

請(qǐng)小朋友把今天學(xué)到的乘車安全知識(shí)向父母轉(zhuǎn)達(dá)。

幼兒園乘車安全教案中班篇八

一,、設(shè)計(jì)意圖：

在經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好的今天,，孩子當(dāng)中的許多家庭都有私家車,，馬路上的車輛越來(lái)越多，為了加強(qiáng)幼兒過(guò)馬路時(shí)的安全意識(shí),，保障幼兒的安全,，我們有針對(duì)性的開展了“紅燈停，綠燈行”的活動(dòng),，強(qiáng)化幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí),。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道在馬路上要遵守“紅燈停,、綠燈行”的交通規(guī)則。

2,、理解“紅燈停,，綠燈行”的重要性，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和遵守規(guī)則的能力,。

3,、體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓?lè)。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、事先安排家長(zhǎng)帶孩子觀察馬路上的車、交通設(shè)施和標(biāo)志等,。

2,、布置馬路場(chǎng)景：馬路的十字路口、紅綠燈信號(hào)牌,。

3,、課件視頻：汽車過(guò)十字路口。

4,、擬人化的紅燈,、綠燈（在兩個(gè)長(zhǎng)方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙,，畫上眼睛）,。

5、音樂(lè)“我是小司機(jī)”,、方向盤若干,。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入活動(dòng)

1,、游戲“我是小司機(jī)”

師：今天,，我們來(lái)做個(gè)游戲——扮小司機(jī)，你愿意扮就選一個(gè)方向盤吧,。播放“我是小司機(jī)”的音樂(lè),，幼兒手持方向盤在十字路口自由開車,，發(fā)生沖撞后停止音樂(lè)，游戲結(jié)束,。請(qǐng)幼兒到座位上坐好,。

2、討論：

（1）,、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)剛才小司機(jī)為什么會(huì)發(fā)生沖撞,。

（2）、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)十字路口的汽車為什么不會(huì)發(fā)生沖撞,。

（二）,、紅燈綠燈眨眼睛

1、教師出示教具紅燈綠燈

提問(wèn)：“這是什么,？你在哪里見(jiàn)過(guò),？它有什么用途？”

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出紅燈停,、綠燈行的交通規(guī)則,。

討論：如果沒(méi)有紅綠燈會(huì)怎么樣？

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出沒(méi)有紅綠燈就會(huì)像開始我們小朋友扮小司機(jī)亂撞那樣,，容易發(fā)生交通事故,。

2、放課件,，看視頻—————汽車過(guò)十字路口

引導(dǎo)幼兒討論：

“汽車和行人什么時(shí)候停下,？什么時(shí)候才能走？”

“紅燈亮了,，汽車會(huì)怎樣,？綠燈亮了，汽車又會(huì)怎樣,？”

“紅燈亮了，行人會(huì)怎樣,？綠燈亮了,，行人又會(huì)怎樣？”

3,、教師小結(jié)：馬路上有很多的車和行人,，因此在十字路口設(shè)置了紅綠燈，不管是車還是行人,，看見(jiàn)紅燈都要停下,，看見(jiàn)綠燈才能走，這樣才不會(huì)發(fā)生交通事故,。

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：看見(jiàn)紅燈停一停,，看見(jiàn)綠燈向前行,。

（三）、玩開汽車游戲,，練習(xí)遵守交通規(guī)則

教師講解游戲玩法：請(qǐng)2—3名幼兒當(dāng)小司機(jī),，其余幼兒當(dāng)乘客，乘客愿意上誰(shuí)的車就把手搭在誰(shuí)的肩膀上,。教師用紅綠燈指揮交通,。

1、開始游戲：紅燈亮了,，汽車停下,；綠燈亮了，汽車前行,?？匆豢葱∷緳C(jī)是不是遵守交通規(guī)則。

2,、變換角色,，反復(fù)玩游戲：幼兒輪流當(dāng)小司機(jī)，不限制汽車數(shù)量,，讓幼兒當(dāng)信號(hào)員用紅綠燈指揮交通,。

四、活動(dòng)延伸：

1,、觀看有關(guān)闖紅燈發(fā)生交通事故的案例圖片,。

2、請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的,。

幼兒園乘車安全教案中班篇九

1,、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理，了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),，應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

2,、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內(nèi)容,，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力,。

3、在活動(dòng)過(guò)程中,，提高幼兒的安全意識(shí),。

4、喜歡與同伴合作,，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè),。

5,、培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、積極向上的良好品質(zhì)。

課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》,；情景表演的`準(zhǔn)備,；音樂(lè)磁帶《開汽車》；一輛霄幼接送車（用kt板制作）,；紅綠燈一個(gè),；芳芳家的布置（沙發(fā)、花瓶,、茶桌,、飲水機(jī)、門牌,、電話等）,；投影儀；電腦一臺(tái),；故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》19套,。

隨著《開汽車》的音樂(lè)旋律，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客,。利用乘車活動(dòng)來(lái)提高孩子們的情緒,，并且復(fù)習(xí)乘車的安全知識(shí)

活動(dòng)結(jié)束：小朋友一起探討。

首先,，我通過(guò)提問(wèn),，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲嚿峡吹绞裁?？都坐過(guò)哪路車,？公交車是什么樣子的？車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰(shuí)坐的……,，鼓勵(lì)孩子們能大膽,、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法。

在看圖講述的過(guò)程中,，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì),，為什么做得不對(duì),，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則,。

活動(dòng)小結(jié)時(shí),，我請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車有沒(méi)有注意禮貌,，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答,，有的幼兒還說(shuō)：“以后我要主動(dòng)為老爺爺,、老奶奶、還有行走不方便的人讓座,?！?/p>

在繪畫的過(guò)程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來(lái)，但有些幼兒的畫較空洞,，沒(méi)有畫出具體的內(nèi)容,，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo),。

通過(guò)這次活動(dòng),，我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則,。

幼兒園乘車安全教案中班篇十

1·了解乘坐地鐵的基本流程,。

2·會(huì)看地鐵里的相關(guān)標(biāo)識(shí)，知道乘坐地鐵的基本規(guī)則及禮儀,。

3·了解地鐵是綠色出行的方法之一,，感受地鐵的方便與快捷。

1·乘坐地鐵過(guò)程排列示意圖（每個(gè)小組一份）,。

2·乘坐地鐵ppt（地鐵里的相關(guān)標(biāo)識(shí)地鐵的錄像）,。

3·地鐵內(nèi)提示用的各種標(biāo)志。

一,、導(dǎo)入,，引起幼兒興趣。

1·小朋友,，你去過(guò)蘇州樂(lè)園嗎,？

2·你是乘坐什么交通工具去蘇州樂(lè)園的？

3·小結(jié)：有的小朋友是坐自己家的私家車去的,，有一部分小朋友是乘坐公共汽車,、地鐵等公共交通工具去的。

二,、排列圖片,，了解乘坐地鐵的流程。

1·你們坐過(guò)地鐵嗎,？怎樣坐地鐵呢,？

2·幼兒的操作，并展示介紹

3·小結(jié)：原來(lái)乘坐地鐵的步驟是“買票→進(jìn)閘→坐地鐵→出閘→最后到目的地”

5·為什么有人不買票就進(jìn)閘呢？

6·小結(jié)：原來(lái)買票的方式也很多,，有的現(xiàn)場(chǎng)買票,、學(xué)生e卡通、老年卡,、蘇州通,，還有銀行卡、手機(jī)刷卡進(jìn)行綁定,，可以直接刷卡進(jìn)入,，所以才會(huì)出現(xiàn)有的有買票的步驟，有的沒(méi)有沒(méi)票的步驟,。

三,、在模擬坐地鐵的情境中，了解地鐵里的一些基本設(shè)施及相關(guān)標(biāo)識(shí),。

1·學(xué)習(xí)看方向坐車及等車禮儀

（1）（播放列車進(jìn)站語(yǔ)音提示）你聽(tīng)到了什么,，它提醒我們注意什么？

（2）原來(lái),，坐車首先要看列車開往的方向,。（出示時(shí)間提示牌）這是什么？它告訴我們什么意思,？

（3）來(lái),，我們?nèi)フ九_(tái)等車吧！（出示列車屏蔽門的背景,，幼兒模擬上車）

教師與幼兒交流等車的站位,？等車時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)？

2·認(rèn)識(shí)車廂里的標(biāo)識(shí),，學(xué)習(xí)文明,、安全地乘坐地鐵。

（1）有一個(gè)小姐姐也要來(lái)坐車,，我們來(lái)看看他是怎么乘坐地鐵的,？（觀看錄像）

（2）車廂里還有哪些標(biāo)志，我們可以自由看一看,，你能看懂嗎,？待會(huì)兒和大家來(lái)分享。

（3）小結(jié)：這些標(biāo)志都是在時(shí)刻提醒我們注意安全,，做一個(gè)文明的乘客,。

3·了解車廂里的設(shè)施設(shè)備，知道其用途,。

（1）車廂里還有些什么東西,？

（2）小結(jié)：車廂里的這些設(shè)施,，給我們創(chuàng)設(shè)了舒適的乘車環(huán)境，保證我們的乘車安全,。

四、感受地鐵出行的方便與快捷,，倡議幼兒綠色出行,。

1·從地鐵上的電視導(dǎo)入播放宣傳片，了解蘇州地鐵的發(fā)展趨勢(shì),。

2·提問(wèn)：目前蘇州地鐵有幾條線路,？接下來(lái)會(huì)有多少條？坐地鐵,，給我們哪些方便,？

3·小結(jié)：地鐵沒(méi)有紅綠燈，非常方便,、快捷,，而且不會(huì)排放尾氣，非常環(huán)保,。所以我們今后要綠色出行從我做起,，從現(xiàn)在做起。

4·尾聲,。（播放提示音“蘇州樂(lè)園站,，請(qǐng)從左邊車門下車，注意腳下安全”）提示小朋友做好準(zhǔn)備,，有序下車,！

幼兒園大班《乘車》安全教案3

由來(lái)：在假期里，許多孩子們?nèi)チ藝?guó)外旅行,，回來(lái)后紛紛談?wù)撟约郝眯械囊?jiàn)聞,，并在談?wù)撝幸l(fā)了對(duì)班集體出游的向往。為了滿足孩子們的愿望我們開展了《寶貝去哪兒》的主題活動(dòng),?！毒V要》的健康領(lǐng)域明確指出：與家庭配合，教育幼兒遵守交通規(guī)則,，行路時(shí)要走人行橫道靠路邊行走,，乘車時(shí)不把頭、臂伸出車窗外,。根據(jù)綱要的提示我們結(jié)合主題活動(dòng)開展了這次健康課《走路乘車都安全》希望通過(guò)此次活動(dòng)能夠進(jìn)一步豐富孩子們的安全知識(shí),，提高安全意識(shí)。

名稱：《走路乘車都安全》

目標(biāo)：1,、通過(guò)觀看情景劇和圖書,，豐富幼兒出行安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。

2,、愿意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法和看法,。

3、通過(guò)活動(dòng),，使幼兒感受到安全出行的重要性,，并樂(lè)于遵守。

準(zhǔn)備：繪本教材ppt,、乘車場(chǎng)景（椅子,、方向盤）、紅綠燈路口場(chǎng)景（紅綠燈,、斑馬線）重點(diǎn)：豐富幼兒出行安全知識(shí)難點(diǎn)：豐富幼兒出行安全知識(shí)過(guò)程：一,、話題引入環(huán)節(jié)：孩子們過(guò)幾天我們就出去旅行了，但是在到達(dá)目的地過(guò)程中,，需要你們和家長(zhǎng)一起到達(dá),，你們會(huì)選擇怎樣出行呢？

二,、探索環(huán)節(jié)1,、討論出行安全，了解幼兒前期經(jīng)驗(yàn),。

你們和爸爸媽媽一起出行時(shí)在安全方面應(yīng)注意什么呢,？

2、通過(guò)不同的方法,，豐富幼兒乘車安全知識(shí)觀看情景劇,，找出錯(cuò)誤的做法，初步了解乘車安全知識(shí),。

你們看看剛才的那個(gè)小朋友遇到什么危險(xiǎn),？

誰(shuí)能告訴他應(yīng)該怎樣做？

觀看圖書《走路乘車都安全》了解,，進(jìn)一步加深乘車安全知識(shí)的印象,。

書中告訴我們什么是你們剛才沒(méi)有想到看到的？

進(jìn)行情景表演,，鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

誰(shuí)想來(lái)試一試看看你們是不是文明安全小乘客？

小結(jié)：我們出門乘車的時(shí)候,，遵守秩序順序上下車,、還不要在車?yán)镫S意走動(dòng)、公交車停穩(wěn)后再下車,、下車前要觀看后面情況,。

3,、通過(guò)討論和觀看圖書的方法，豐富幼兒走路安全知識(shí),。

討論：我們步行到達(dá)時(shí)候應(yīng)注意什么呢,？通過(guò)路口時(shí)注意什么？黃燈時(shí)候我們可以通過(guò)嗎,？

觀看圖書進(jìn)一步了解過(guò)馬路時(shí)應(yīng)注意的安全知識(shí),。

我們看看書上是怎么告訴我們的？

進(jìn)行情景表演,，鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

小結(jié)：一定要等車停穩(wěn)后才可通過(guò),，人行橫道右邊更安全,、過(guò)馬路時(shí)要舉手示意、路燈也要小心,。

三,、小結(jié)今天我們學(xué)的知識(shí)你們覺(jué)得有用嗎？我相信爸爸媽媽也不是很清楚,，回家可以給爸爸媽媽講一講,。

幼兒園乘車安全教案中班篇十一

1、知曉安全乘車的道理,。

2,、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。

3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

重點(diǎn)：能讓幼兒知曉安全乘車的道理,。

難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為,。

情景畫四幅，車窗一個(gè),，小猴頭飾一個(gè),，棒棒糖一根，零食若干,。

一,、引出問(wèn)題

師：今天天氣怎么樣？上個(gè)周末的天氣是不是很好,？趁天氣好,，陽(yáng)光很好,，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩，鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,，一路上在車上動(dòng)個(gè)不停,，想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎？

二,、看情景表演并討論

1,、情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上

師：好高興呀,，馬上要到海洋公園了,，可以和海龜、海獅還有海豚玩,，哈哈,，咦,？那邊有個(gè)大氣球?。≌嫫裂?！我要大氣球,，我要大氣球,！爸爸，你看那只小狗多可愛(ài)啊,，你好,，小狗！（鬧鬧把手和頭伸出車窗外,，顯得很興奮,，一輛車開過(guò)來(lái)（其他教師輔助當(dāng)成車開過(guò)），把鬧鬧嚇了一跳,，趕緊把頭伸進(jìn)車?yán)?，不一?huì)兒，鬧鬧又轉(zhuǎn)過(guò)身,，跪在椅子上玩,，一個(gè)急剎車鬧鬧差點(diǎn)摔倒）

2、討論

師：好,，鬧鬧剛才在車上做了什么事情,，你覺(jué)得他做的對(duì)不對(duì)？為什么覺(jué)得他做得不對(duì),？如果是你你會(huì)怎么做,？

出示圖片小結(jié)：車在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車窗外,，以免被邊上開過(guò)的車子撞到或從車窗上掉出去,。不要反跪在車子上玩,，以免急剎車時(shí)摔倒。

3,、情景表演二：在車?yán)锍詭О舻氖澄?，從車中往窗外吐痰或扔廢物

師：車子又往前開，馬上就要到海洋公園了,，這是媽媽給我買的棒棒糖,，我要吃一個(gè)（撕開糖紙往窗外扔，又一個(gè)急剎,，差點(diǎn)噎住,，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔）

4,、討論

師：好,，鬧鬧剛才又在車上做了什么事情？你覺(jué)得哪里有問(wèn)題嗎,？為什么呢？

出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車上吃帶棒的零食,，比如棒棒糖,、串燒、糖葫蘆等,，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會(huì)把馬路弄臟,，也容易擋住其他車子的視線,，造成撞車事件。

三,、請(qǐng)幼兒做文明乘車,，安全乘車的小乘客

師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法，我們也知道了該怎么乘車了,，不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)該注意安全,，有誰(shuí)會(huì)做安全乘車的小乘客了呢？請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)做做看,。

小朋友乘坐期間出難題,。

1、看,，外面有個(gè)圣誕老公公,，伸出手跟他打個(gè)招呼吧！

2,、請(qǐng)他們選擇正確的零食吃,。

四,、小結(jié)再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法,。

師：好,，我們今天知道了該怎么安全文明乘車，我們來(lái)看看要怎么做呢,？

車在路上行駛的時(shí)候,，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過(guò)的車子撞到或從車窗上掉出去,。不要反跪在車子上玩,，以免急剎車時(shí)摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,，比如棒棒糖,、串燒、糖葫蘆等,，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會(huì)把馬路弄臟,，也容易擋住其他車子的視線造成車禍,。

五、延伸活動(dòng)活動(dòng)以后,，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用,。

幼兒園乘車安全教案中班篇十二

1、知道公交車的功能,。

2,、初步了解乘車進(jìn)程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí),。

3,、曉得在乘車進(jìn)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

1,、實(shí)物投影儀,、圖片、乘車的音樂(lè)

2,、5把小椅子

（一）導(dǎo)進(jìn),，熟悉公交車。

1,、故事導(dǎo)進(jìn)：小豬要往姥姥家玩,，出了家門，它忽然發(fā)現(xiàn),，它不知道坐什么車往姥姥家,，小朋友們你們能幫幫小豬嗎,？

2、出示公交車圖片,，并發(fā)問(wèn)：這是什么車,？它是做什么用的？小豬可以坐公交車嗎,？

（二）了解乘車的基本規(guī)則,。

1、小豬在公交車站等來(lái)了公交車,，沒(méi)有排隊(duì),，大聲嚷嚷：“讓我先上！讓我先上,！我著急,！”

師：小豬這樣的行為，你覺(jué)得怎樣樣,？

2,、小豬擠上了車，找了一個(gè)坐位坐下,。這時(shí)候候一個(gè)聲音響起來(lái)：“沒(méi)有刷卡的乘客請(qǐng)買一下票,。”小豬摸摸空空的口袋,，縮了縮脖子,，沒(méi)吱聲,。

出示乘車卡車票并發(fā)問(wèn)：這是什么,？它用來(lái)干什么？小豬上車的時(shí)候刷卡了嗎,？你是怎樣知道的,？

3、公交車開了兩站,，上來(lái)一名老伯伯,，正好站在小豬的坐位旁。小豬扭扭身體,，將頭靠在車窗上,，故意大聲的發(fā)出“呼呼”的打呼嚕聲。

師：小豬這樣的做法,，你喜歡嗎,？為何？

4,、沒(méi)兩站老伯伯下車了,，小豬一下睜開了眼睛,，揉揉癟癟的肚子，打開背包,，拿出面包大口的吃起來(lái),。吃完了面包，小豬將包裝紙扔出了車窗外,，下了車,，而坐位上留下了很多的面包渣……

師：小豬有兩個(gè)做法讓人不喜歡，你知道是什么嗎,？

5,、討論：你坐過(guò)公交車嗎？你知道乘車要留意什么,？

（三）討論如何保護(hù)車箱環(huán)境,。

我們應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)車箱內(nèi)的整潔？

1,、不將廢棄物丟在車箱內(nèi)

2,、隨身攜帶一個(gè)小垃圾袋

3、不將痰吐在車箱內(nèi),，隨身帶衛(wèi)生紙

4,、不在車箱內(nèi)大小便

（四）討論在乘公交車時(shí)如何保護(hù)自我

1、不將頭,、手臂,、身體伸出車窗外

2、不在車箱內(nèi)亂跑

3,、安靜的坐在坐位上,，不跪在、趴在坐位上

（五）游戲：組織幼兒“乘公交”,，以此鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí),。

1、,；

2,、。

往乘坐一次公交車,，并用畫筆劃下來(lái),。

幼兒園乘車安全教案中班篇十三

1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,，了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),，應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng)，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

2,、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內(nèi)容,，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力,。

3、在活動(dòng)過(guò)程中,，提高幼兒的安全意識(shí),。

4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

5,、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》,；情景表演的準(zhǔn)備,；音樂(lè)磁帶《開汽車》；一輛霄幼接送車（用kt板制作）,；紅綠燈一個(gè),；芳芳家的布置（沙發(fā)、花瓶,、茶桌,、飲水機(jī)、門牌,、電話等）,；投影儀；電腦一臺(tái),；故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》19套,。

隨著《開汽車》的音樂(lè)旋律，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客,。利用乘車活動(dòng)來(lái)提高孩子們的情緒,，并且復(fù)習(xí)乘車的安全知,。

活動(dòng)結(jié)束：小朋友一起探討。

通過(guò)讓孩子們觀看課件,，告訴幼兒在放學(xué)回家時(shí)要注意什么,，我們?cè)隈R路上應(yīng)該怎樣做，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象,，并可以帶孩子認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志,，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時(shí)間回家。

幼兒園乘車安全教案中班篇十四

1、讓幼兒初步了解乘車過(guò)程中的一些基本規(guī)則,、基本常識(shí),。

2、讓幼兒懂得在乘車過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù),。

3,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

食物投影儀,、圖片、乘車的音樂(lè)

一,、了解乘車的基本規(guī)則

三,、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境

四,、組織幼兒“乘汽車”,，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)

五、結(jié)束活動(dòng)

"各種各樣的汽車"主題活動(dòng)結(jié)束了,，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是,，通過(guò)這幾周的認(rèn)識(shí)，孩子們知道了自己帶的是什么汽車,，同伴帶的是什么汽車……孩子們對(duì)馬路上汽車的種類,、用途、汽車的發(fā)明,、構(gòu)造,、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車,，他們的話題開闊了,。通過(guò)汽車這一幼兒喜歡的載體,，進(jìn)行的美術(shù),、游戲等活動(dòng),，讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂(lè)，從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),，審美情趣也得到了培養(yǎng),。