演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

綠色環(huán)保演講稿100字 綠色環(huán)保演講稿400字篇一

大家好,！今天的演講稿的題目是：《保護(hù)地球，人人有責(zé)》

地球是我們賴以生存的家園,，這里有茂密的森林,；美麗可愛的小鳥， 這些小鳥個(gè)個(gè) 機(jī)靈活潑,；還有無邊無際的大海,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海和天空水天相接,；還有川流不息的小溪 ,。這是多么的美好，可是一旦這些都被破壞了,，你們想我們生存的家園會(huì)變成什么樣,？

茂密的森林會(huì)變成光禿禿的樹枝，會(huì)枯死,；美麗可愛的小鳥不再可愛,，將會(huì)頻頻死亡；無邊無際的大海就會(huì)慢慢的枯竭；川流不息的小溪會(huì)變得渾濁不清,。這些怎么會(huì)變成這樣,，這就要問問我們自己了。是我們讓這些不再美麗,。

真一切的一切都是因?yàn)槲覀?，因?yàn)槲覀兤茐牧谁h(huán)境，破壞了生態(tài)平衡,。如果我們不再破壞環(huán)境,，那么我們的家園就不會(huì) 變成那樣了。

請(qǐng)同學(xué)們 好好保護(hù)地球吧,！保護(hù)地球就是保護(hù)我們賴以生存的家園,！

綠色環(huán)保演講稿100字 綠色環(huán)保演講稿400字篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我的主題是：“讓沙漠變成綠洲”,。

據(jù)我所知，我國(guó)國(guó)土面積沙漠化越來越嚴(yán)重,。我希望我們來種植樹林,，讓土地不再沙漠化，讓沙漠變成人們向往的綠洲吧,。

我經(jīng)常在春天時(shí)新聞里聽到這樣的消息：“北京省某某市刮了很大的沙塵暴,。這里的人們整天戴著口罩，兒童們都停課了,?！蔽倚南胍窃龠@樣下去，我們這地方會(huì)不會(huì)也要刮沙塵暴呢,？所以我要對(duì)大家說：“沙塵暴看著有點(diǎn)可怕,，但只要種植樹木花草就可以阻擋沙塵暴，沙塵暴再也別想過來,?！彼晕蚁雽?duì)你們說：“我們齊心協(xié)力就沒有完不成的事情，打不倒的敵人,，我想讓沙漠減少再減少,，省得讓沙漠再一次侵略北京。我還希望工廠不要亂砍伐樹木,，把土地都變成高樓大廈,。”

那么為了防止沙塵暴我們可以做點(diǎn)什么呢,？我來告訴你們吧：“你們看新聞里孩子們?nèi)宄扇旱啬弥F鍬,，水桶和木苗等等,，在荒山野嶺中種植樹木。累了喝口水又繼續(xù)干活,，看樣子像個(gè)小大人一樣,。他們就是勤勞的小園丁,，不怕辛苦不怕累,。

讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起,，珍惜樹木樹林,，美化環(huán)境。

綠色環(huán)保演講稿100字 綠色環(huán)保演講稿400字篇三

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家下午好,！我很榮幸站在這里發(fā)表演講。我是六年級(jí)三班的姚,。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我問你兩個(gè)問題：你知道為什么全球氣溫在變暖嗎？你知道你生活的地球會(huì)發(fā)生什么嗎,？我告訴你,！

動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道：中、英,、澳十四家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),，隨著全球變暖，18%至30%的動(dòng)物物種將在50年左右面臨滅絕危機(jī),。什么是動(dòng)物,？動(dòng)物是人類的朋友。動(dòng)物和人類是相互依存的,。我們吃的肉不都是動(dòng)物嗎,？沒有動(dòng)物，我們靠什么來補(bǔ)充肉類的營(yíng)養(yǎng),？我知道有人會(huì)說,，預(yù)測(cè)50年后只有18%到30%的動(dòng)物會(huì)滅絕，但想想100年后,！也許100年后會(huì)有動(dòng)物和人類生存,，那150年呢！200年,！不可估量,！

植物——經(jīng)過各種方式的調(diào)查，氣候變暖正在慢慢改變我們的生活：冬天,，居民家中發(fā)現(xiàn)蚊子,，各種害蟲大量出現(xiàn),，影響植物。我們很清楚沒有植物人類會(huì)怎么樣,。我不想談這么簡(jiǎn)單的問題,。冰川最嚴(yán)重。由于氣候變暖,，冰川逐漸融化,，后果非常嚴(yán)重。冰川加速融化導(dǎo)致大塊的冰落入冰川湖,，

冰湖崩塌引發(fā)洪水：由于喜馬拉雅山冰川退縮,，1985年尼泊爾冰湖崩塌淹沒耕地，沖走橋梁房屋和一座待建水電站,，造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,。

變暖造成的傷害有很多很多！

說了這么多,，大家一定覺得我說的太遠(yuǎn)了,，不現(xiàn)實(shí)，不對(duì),！不要這樣想,，要想想是什么導(dǎo)致溫度變暖的。就是二氧化碳的增加,！二氧化碳為什么會(huì)增加,？是人類造成的。主要原因是人類大量燃燒化石燃料,，綠色植被減少,，吸收二氧化碳的能力變差，導(dǎo)致二氧化碳增加,，厄爾尼諾現(xiàn)象,，全球變暖！我肯定你聽到了什么,。住手,。不要再污染環(huán)境，不要做大的貢獻(xiàn),，只要每人重復(fù)使用一個(gè)一次性紙杯,、紙碗、筷子,、草稿紙,，就可以減少植被的破壞！醒醒,！我呼吁保護(hù)環(huán)境,，從身邊做起,，從小事做起！播下環(huán)保的種子,，創(chuàng)造藍(lán)天,！

我的演講結(jié)束了！謝謝大家,！

綠色環(huán)保演講稿100字 綠色環(huán)保演講稿400字篇四

敬愛的老師,、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》

綠色是生命的象征,綠色代表了希望.無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中.

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷.

回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù),保持這美好的環(huán)境而努力.你有過隨意踏入草坪的行為嗎 你有過胡亂打掃教室,包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎 你有過隨手扔下一張廢紙,一個(gè)零食袋嗎 你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎 你有過為我們錦江小學(xué)成為"綠色學(xué)校"提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎 ?

所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識(shí),這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?；顒?dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士.不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊.當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了.諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對(duì)和想過的.

當(dāng)然,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn).一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎 我們?cè)诠ぷ?學(xué)習(xí),生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的`行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球.

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們長(zhǎng)壽的校園永遠(yuǎn)美麗,干凈.但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起.

綠色環(huán)保演講稿100字 綠色環(huán)保演講稿400字篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

城市是一面鏡子，映射出世間萬象：堆積成山的垃圾散發(fā)著惡臭,，一望無際的工廠呼嘯著黑煙，空置不管的荒地爬滿了雜草……生活在這樣的城市中,，我甚至遺忘了綠色,，我甚至不懂得什么是綠色生活?？墒?，我所認(rèn)為的這一切將被嶄新的綠道所徹底改變!

我喜歡騎車馳騁在大街小巷，酷愛那飛奔的速度,、飛奔的感覺,。這天，我想一睹綠道的面貌,，想看看人們口口相傳的綠道真面目,。于是，我像一匹快馬,，身下飛速旋轉(zhuǎn)的車輪如同健壯的馬蹄,，直沖荷城公園。好奇之余,，我也帶著主觀上的失望：在這個(gè)城市里,，能有綠色嗎綠道，該不會(huì)是名不副實(shí)的吧

驛站!一個(gè)綠色的驛站矗立在我眼前!“你此刻所在的位置是……荷城公園,?！保乙粋€(gè)字一個(gè)字的讀著地圖,，真新鮮!只見一條用黃線畫出的通道筆直通向遠(yuǎn)方,，上頭還印上了自行車的標(biāo)志?！疤袅?”,，騎車的熱情似乎被這通道煽動(dòng)起來,，“綠道，我來了!”

冷空氣撲在臉上實(shí)在不怎樣好受,，但陽光是如此溫柔的撫摸著我,，令我感覺有點(diǎn)別致。我順著綠道一路前行,，視線的左側(cè)是一條筆直的巨龍——西江,。遠(yuǎn)看西江的那種美，不是能用語言形容的,。她不像西湖般泛起漣漪,，也不像大洋般卷起巨浪，她只是撫動(dòng)著波浪,，不顯媚態(tài),，卻也有幾分可親。一艘艘輪船浮動(dòng)在江面,，就如一塊大白布上擺弄著幾點(diǎn)彩帆,，頗具畫意。騎在綠道上,，感覺很舒服——沒有凹陷,，沒有缺口，就是一向的平坦舒適,。兩旁栽滿了各色的花兒,，直立著各種的樹木。每一個(gè)騎車人都不會(huì)覺得孤單,，亦不會(huì)覺得單調(diào);每一個(gè)路人都不會(huì)感到厭倦,，即使你放慢步子，每一個(gè)畫面都是完美的,。冬天的一切在綠道上都溢滿生機(jī),，綠道上的一切在冬天里都充滿活力。

我的擔(dān)心已拋到九霄云外,，從沒有過今日的高興,。飛奔的車輪又駛過了世紀(jì)廣場(chǎng)，駛過了樓房林立的居民區(qū),，此刻我眼前的是一望無際大草地,。

與剛才的情景相比，那里人煙稀少,。偶爾看到有林務(wù)人員修剪花草,，但還是感覺到陌生。騎上了滄江河河堤，我感覺累了,，在驛站里坐了下來,。木制的凳子坐上去很舒服，而四周的花草令我又感到了愉悅,。我還沒走過河堤呢!好奇心又驅(qū)使我細(xì)心翼翼的走下河堤,，走到河岸邊。不可思議!那里的滄江水清澈極了,，與平日聽說的簡(jiǎn)直兩碼事!滄江河也脫胎換骨了停留片刻,，我淘氣的在河堤上傾斜了45度便回去了。

回去的路依舊是鮮花簇?fù)?，綠樹環(huán)抱,。沿途還有幾個(gè)小石頭裝點(diǎn)情趣，頗有一番趣味!新鮮的空氣滋潤(rùn)著我的身體,，使我更加充滿活力,。轉(zhuǎn)眼間，我就到了綠道的終點(diǎn)——七星崗公園,。

太陽,，緩緩垂落了……

綠道之行給了我美的感受，它不僅僅是一次愉悅的旅行,，更是一次認(rèn)知的改變：城市，也有它的綠色生活,，只要我們都不斷追求,，更多的綠道就會(huì)變成現(xiàn)實(shí);而那綠道，就是通往綠色生活的通道!

綠色環(huán)保演講稿100字 綠色環(huán)保演講稿400字篇六

朋友,，當(dāng)你過著快樂祥和的生活的時(shí)候,，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽光的時(shí)候,，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾經(jīng),，天空是那么藍(lán)，河水是那么清,，森林是那么密,。然而就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……

近幾年來,，暴雨肆虐,，橫掃著祖國(guó)的各個(gè)疆域，所到之處,，江湖水漲,，河溝漫溢。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,，幾千萬畝良田被淹,，幾百萬人痛失家園,。暴戾的洪魔，釀造大大小小的險(xiǎn)情,。暴戾的洪魔,，也在釀造大大小小的悲劇。給水以家園,，給萬物生靈以家園,，人類才會(huì)有自己的家園，人類才會(huì)有自己的家園;給水以活路,，給萬物生靈以活路,，人類才會(huì)能生存和發(fā)展。

如果說古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá),，大地子民們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定局限,，做出了只顧當(dāng)前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的蠢事，那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間,，全世界有一半以上的森林面積被毀,，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類的“生命之被”,?？墒牵澜邕M(jìn)入20世紀(jì)50年之后,，人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴(kuò)展,。

地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸變化,，資源日漸匱乏,。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系,，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約,，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果,。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

我們生活在同一片土地上,，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境,。大地期盼著綠色,、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色,、花兒期盼著綠色,。滴水成川，積土成山,，保護(hù)環(huán)境,，從你我做起。

喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”,。開展“綠色行動(dòng)”,，爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!

綠色環(huán)保演講稿100字 綠色環(huán)保演講稿400字篇七

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保,，從我做起。

低碳環(huán)保是健康自然的一種象征,。綠色環(huán)保能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單,。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下,，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福,，也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走,，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

所以,，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照,，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香”,，讓我們體味斑斕。雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”,。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界?！弊匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：“大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。”近年來,，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來,，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來,，做力所能及的事,。

太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過,，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上,，總是將居住環(huán)境寫得極美,，青山，綠地,，藍(lán)天,，碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

窗可透光，窗可通風(fēng),，窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下,，在晚霞瑰麗的時(shí)刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,，那景象真讓人神往與陶醉,，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境,。白天,，城市的天空往往有些灰暗，蒼白,，嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層,，擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂，霓虹燈,，路燈，車燈,，探照燈,，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧?kù)o?，F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立,，人群熙攘,，車水馬龍，但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園,。

都市里,，小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹木。樹梢努力地?fù)u動(dòng)著,，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香,。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,，但還需要一些點(diǎn)綴，環(huán)境亦是如此,。樓房周圍修建一些人工湖,，種些水生植物，喂上些許小魚小蝦,，在周圍設(shè)置一些健身器械,，這樣既打破了環(huán)境的寂寞，又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,，人們又將工廠搬到郊外,，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹木,，擴(kuò)大植被面積,，把城市建設(shè)成為了真正清靜，幽雅,，安逸,，花香鳥語的綠色家園。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。

人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園,。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，低碳環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園,，同護(hù)地球母親,，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任,。

美麗的自然帶來美麗的心境,，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,，利用自然，改造自然中造福著自己,。"明月松間照,，清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,，畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾,。碧海藍(lán)天,，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),，賞鳥語花香,。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚,，仰觀廣宇閃爍星辰;雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花喜掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安".

這些驚人的數(shù)字,，這首網(wǎng)傳的詞,，其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

所以請(qǐng)從我做起吧!從你的腳下?lián)炱鹨粋€(gè)塑料袋,，從你的手中節(jié)省一張紙，從你的家人少用一度電,，少扔掉一節(jié)舊電池……從現(xiàn)在開始,，如果每一位有車的朋友一星期可以少開一、兩次車,，每個(gè)讓家長(zhǎng)用車接送的同學(xué)一周能主動(dòng)讓家長(zhǎng)少接送一兩趟而改乘公車或騎自行車,，我們就會(huì)有擁有更多的藍(lán)天……

如果我們不想選擇坐以待斃，那么就該覺醒過來,，自覺的從身邊的環(huán)保小事做起,，藍(lán)天、白云和綠草地就會(huì)這里安家,。涓涓細(xì)流可以匯成滔滔江海,，片片綠葉能夠造就莽莽森林。只要我們每一個(gè)人都拿起手中的環(huán)保之筆,，在我們所處的街頭巷尾,，在這幅美麗而古老的畫卷添上自己的一抹綠色，就能使我們的家園掩映在綠色健康的海洋中,。

讓我們一起行動(dòng)起來,，用我們集體的力量來打贏這場(chǎng)環(huán)保之賽，還地球一份美麗,，讓我們這塊世代繁衍生息的土地更加的潔凈,，給人類一個(gè)更好的生存空間!

綠色環(huán)保演講稿100字 綠色環(huán)保演講稿400字篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我的家鄉(xiāng)在淮安,，這里孕育了許多偉人,。自從評(píng)選“全國(guó)文明城市”以來，淮安人民的素質(zhì)在不斷提高,，亂扔垃圾的人少了,，亂穿馬路的人少了,，滿口臟話的人也少了。

環(huán)保,，這是我一直以來關(guān)注的問題,。曾幾何時(shí)，我們淮安的里運(yùn)河清澈得如同一面鏡子,，而現(xiàn)在呢?這條承載著歷史的河流污濁不堪,，每天都有專門的工人在打撈垃圾。

這因?yàn)槭裁?環(huán)境的變遷固然是一部分,，但其它原因呢?還不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?。人們?yōu)榱藢で蠓奖悖雅K水倒入河流,，以為河流能自己清潔過來,。的確，如果只是一兩個(gè)人,、一次兩次這樣做,，河流確實(shí)能清潔過來，那如果千千萬萬個(gè)人,、千千萬萬次地這樣做呢?別說是一條河流,，就算是十條、百條,、千條,，甚至一片大海，都不可能恢復(fù)過來,。要知道,，現(xiàn)在我們能看到、喝到的水大約不到全球總淡水的百分之五,，其余百分之九十幾都在南,、北極的永凍冰層里。

而現(xiàn)在,，全中國(guó)的淡水中,，完全不被污染的只有百分之三左右!所以我們應(yīng)該行動(dòng)起來，保護(hù)這為數(shù)不多的凈水,。希望這世界上最后一滴水不是人類的眼淚,。

說完水，我們?cè)賮碚f說植物,，尤其是樹,。樹的作用相信大家都不陌生，比如制造氧氣、防噪音,、保護(hù)水土等等,。但這些幾乎已經(jīng)成為常識(shí)的知識(shí)，還不足以影響到那些以伐木為生的人,。他們可不管什么森林變沙漠,，他們只關(guān)心錢。

貪婪,，這幾乎是每個(gè)人都有的秉性。為了錢等身外之物,，有多少人鋌而走險(xiǎn),，去偷竊、偷獵,、偷伐甚至殺人,。一棵上好的紅木起碼值一兩萬，這就成了一個(gè)惡性循環(huán)：伐了賣,、賣了抓,、抓了放、放了又伐,，照此以往,，森林就會(huì)變成沙漠。所以,，我們應(yīng)該植樹造林,、保護(hù)環(huán)境、嚴(yán)懲偷伐者,，讓沙漠變成一片綠洲,。

綠色環(huán)保演講稿100字 綠色環(huán)保演講稿400字篇九

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好,！我是六年級(jí)二班的楊,。今天我演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》,。

一大早,，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶時(shí)，陣陣香味撲面而來,。這是春風(fēng)帶來的花草香味,，這是春風(fēng)帶來的泥土香味。吮吸著春天的露水,，我們精神煥發(fā),，幸福快樂，對(duì)校園充滿了愛,。但是如果一個(gè)食品袋從天上掉下來,，落在一條整齊的路上，我們的心情會(huì)是怎樣的,？我們學(xué)校超過_ _個(gè)學(xué)生扔一張紙,，校園里美麗的草坪就會(huì)被紙片淹沒。你可能會(huì)說,，這不是有點(diǎn)垃圾嗎,？有那么嚴(yán)重嗎？我說：對(duì),！很多同學(xué)會(huì)把做好的食品袋扔到下水道的排水縫里,，眼不見，心不煩,，心不煩,。但是隨著時(shí)間的推移，碎片會(huì)像堵墻一樣堵塞下水道,。后果將不堪設(shè)想,。

老師曾經(jīng)說過這樣一句話：校園是我的家，健康靠大家,。校園不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，也是我們的另一個(gè)家。這是一個(gè)充滿書香的世界,。我們應(yīng)該愛美麗的校園,，像愛自己的家一樣凈化它。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，彎腰,，撿起你看到的紙片，不到3秒,；揮揮手,，只需5秒鐘就能把墻上的污漬清理干凈；動(dòng)動(dòng)腳,，繞著草坪走一圈,，十秒就夠了。

那時(shí),，當(dāng)你走進(jìn)校園,，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。現(xiàn)代化教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木,，干凈整潔的地面,。走在校園的綠色風(fēng)景下，你會(huì)感到神清氣爽，心曠神怡,。

同學(xué)們,，加入“彎來彎去”活動(dòng)，撿起每一張紙屑,，擦干凈每一扇窗戶,，用我們的雙手和行動(dòng)，打造寧安四大綠色小校園,。

春天已經(jīng)悄悄來到校園,，同學(xué)們，行動(dòng)吧,！從我做起,，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手,，把綠色的衣服穿在校園里，讓校園的花更紅,，草更綠,，樹更密。永遠(yuǎn)記?。盒@是我的家,，健康靠大家！

謝謝大家,！

綠色環(huán)保演講稿100字 綠色環(huán)保演講稿400字篇十

致全體同學(xué)：

大家好!

現(xiàn)在地球的環(huán)境已經(jīng)不容樂觀,，資源在一天天減少，臭氧層日漸稀薄,，越來越多的人們意識(shí)到破壞環(huán)境反過來對(duì)我們的影響有多大,，紛紛喊出了“保護(hù)地球，低碳環(huán)?！钡目谔?hào),，那作為我們學(xué)校環(huán)保先鋒隊(duì)的我們又該怎么做才更好呢?!

其實(shí)我們可以首先從自己做起，從小事做起,，勸導(dǎo)家人開始：保護(hù)那路邊的一花一草,，不隨手摘花，不踐踏綠草;保護(hù)每條小溪流,，自己不丟垃圾,，也勸導(dǎo)亂丟的人，看到偷排廢水的及時(shí)舉報(bào);保護(hù)那一棵棵蒼翠欲滴的大樹,，每天少用一張紙巾,，多用一次手帕吧;保護(hù)那一只只可愛的小寵物吧，讓他們回到他們?cè)撊サ淖杂商斓乩锶ネ嫠＃?qǐng)不要禁錮它們;保護(hù)那一只只飛翔于藍(lán)天的鳥雀,，不要讓無情的石頭和子彈剝奪了他們生存的權(quán)力;保護(hù)那繁星閃爍的夜空,，不要讓那黑乎乎的工業(yè)廢氣遮掩了繁星的璀璨;保護(hù)我們?nèi)諠u渾濁的空氣，少開小車,，多利用公共設(shè)施;堅(jiān)持垃圾分類,，變廢為寶……

我們能做的還有很多很多，請(qǐng)你“勿以善小而不為之,，勿以惡小而為之”,。在日常生活中也請(qǐng)多使用一些小妙招，譬如：煮雞蛋時(shí)水不要放太多,，早一二分鐘關(guān)火,，讓水的余熱把蛋煮熟;魚缸里換下的水可以澆花草;洗刷用后的水可以沖廁所;廢棄的廣告紙可以折成便攜式收納盒;看過的書可以去漂流，書皮可以多次使用……人多力量大,，試想下如果每個(gè)人每天少用一張紙,，就可以保護(hù)多少棵大樹啊!

正如《只有一個(gè)地球》這篇文章中說的“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了!”所以,，我們不僅要自己積極參與到保護(hù)地球的行列中來,，也要?jiǎng)駥?dǎo)更多的人加入到這行列來，讓“低碳環(huán)保,，保護(hù)地球”成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),，成為一種日常習(xí)慣，而不再是一句沒有內(nèi)容的空口號(hào)!

請(qǐng)你從現(xiàn)在從自己開始就行動(dòng)起來!謝謝大家!