無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
我的同學周記300篇一
有一天,,下課了,,我和她一起出去玩,,我們玩了跳繩,明明是她沒跳過,,還怪我,,于是我們就吵了一架。我一生氣,,不跟她玩了,。過了一會兒,我們又和好了,又一起跳繩,,這次是我沒跳過,。我們又重跳,這次一口氣跳了有50多個,。
她特別喜歡小動物,。我家有一只小狗,它特別喜歡對它好的人,。她每次來找我,,我家的狗都特別喜歡她,。她家有許多小動物,,有小狗、小貓,、小兔……
一個雨后的下午,,我們一起出去玩,不知怎么了,,蜜蜂集體“自殺”了,,落在小水洼里,有幾個小孩去捉蜜蜂,,還有幾個調皮的小孩去踩死它們,,她說:“別捉了!別捉了,!”可他們就是不聽,,她連忙叫我過去,我跑過去喊了一句:“你們的家長來了,!”他們嚇跑了,,當我轉過身來的時候,她卻不見了,。不一會兒,,她拿來一個盒子,叫我把蜜蜂放進去,,陽光照在它們的翅膀上,,它們的翅膀漸漸干了,我們看著它們遠遠地飛走了,。
這就是我的同學,,你們喜歡她嗎?
評:習作通過寫她喜歡小動物,、幫助小蜜蜂等事例,,刻畫出了一個重感有愛心的女孩形象。第三件事寫得具體生動,將人物感情融于記敘之中,,很有特色,。
我的同學周記300篇二
同學,一個多么親切而又熟悉的'字眼,,每個人都有自己的同學陪你度過生活中的每一天,。下面,我來說說我的同學王曉天吧,!
他的個子不高,,身材均勻,眉清目秀,,兩顆大大的眼睛鑲嵌在臉紅撲撲的臉蛋上,。鼻子顯有些上翹,架著一副眼鏡,,臉上有兩個深深的酒窩,。微微一笑就能看見他那兩顆可愛的虎牙,顯得活潑可愛,,王曉天有兩個特點:
1,、寫作業(yè)速度慢。
2,、愛啃手指,。
記得那次,尹老師讓同學們寫語文學習與鞏固,,而且還是尹老師講著寫,,每當老師讓交鞏固的時候,他總是最后一個寫完,,尹老師都說他在繡花,。他寫作業(yè)寫得總是那么慢,真是讓人迷惑不解,。上次我問他為什么寫作業(yè)的速度那么慢,,他三心二意的說:“大概是因為先天的原因吧?!边@個回答讓我不由得的顫抖了一下,。
第二點,他天天啃手指,,誰看了都心煩意亂,。
在上課時他不停地啃手指,下課時還是在啃手指,。感覺他這一天除了啃手指,,就沒別的事可干似的,。他的手指被他自己啃的每個手指甲都凹凸不平,看了就讓人起雞皮疙瘩,。那天,,我問他為什么愛啃手指?他竟然說她媽媽告訴她,,他小時候沒有啃過手指,。真是不可思議!
這就是我的同學王曉天,,有意思吧,!
我的同學周記300篇三
“肖巧巧,陪我玩——”“不要,,不要?。 薄昂俸俸俸??!薄巴炅?,要掛了,。”當你聽到這些時,,你就應該知道,,我正纏著肖巧巧。他是個幽默的人,。
有一次,,我在和王玉善聊天,說到了天上飛的鳥,,只見肖巧巧闖過來,,撲騰著“翅膀”,還一邊“飛”一邊唱:“我要飛得更高,,跌死最好,。”一會兒,,又對我說:“大哥,,請你接著唱下一句?!边@幾下,,逗得我們哈哈大笑,她見我們不理他,,似乎要跪下來,,眼閃著金光,懇求得說:“媽媽耶,請接著唱吧,!”這下,,笑聲更亮了。
肖巧巧不但幽默,,而且好問,。
肖巧巧專門在上課時問這問那,問的不是課內的,,而是一些莫名其妙的,。比如:
如果埋了人,那個人實際還沒死,,沒有一個人知道,,要想讓他出去,怎么辦,?
這就是肖巧巧,,我喜歡跟他玩。