工作學習中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學生暑假假期總結(jié)篇一

首先我們?yōu)閷W生開出推薦書目：我們根據(jù)低年級學生的身心,、知識和經(jīng)驗，開列相應的推薦書目供孩子們作選擇閱讀,。同時努力推薦能深受孩子們青睞的書目,。

其次倡導有序閱讀和定量管理：為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,，我們倡導有序閱讀和定量管理,。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人假期最少閱讀三本書，同時作好閱讀記錄,。并讓孩子們制定出讀書計劃,，要求他們按計劃有步驟地讀書。

另外倡導家庭閱讀：我們積極倡導家庭閱讀,，并爭取家長的配合，讓家長督促孩子假期在家完成閱讀任務,，讓家長陪伴孩子一起進行讀書活動,。

在學生假期廣泛閱讀的基礎上,，我們利用讀書記錄單評比、朗誦比賽,、講故事比賽、讀書小報評比等,，檢查學生假期讀書情況,。

本次活動同學們不僅增強了讀書興趣,，而且體驗到了成功的快樂,。我們會繼續(xù)為孩子們營造一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空，一個弘揚個性,、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間,，讓學生在書海自由翱翔。

小學生暑假假期總結(jié)篇二

愉快而有意義的暑假已經(jīng)結(jié)束了,，我們又迎來了新學期,。在暑假里同學開展了豐富多彩的活動,，都過得十分充實。

我校大隊部充分利用紅領巾電視臺,，大隊部黑板報等各類宣傳陣地，引導青少年學習安全知識,、掌握自護本領,，繼續(xù)開展紅領巾節(jié)儉大行動,。號召廣大少先隊員“做品質(zhì)少年,、過品質(zhì)假期”。對全體少先隊員進行“你省,、我省、大家省,，節(jié)省能源為大家”的宣傳,、動員，并倡導各中隊收集節(jié)能,、環(huán)保的信息和金點子。在休業(yè)式上向全校師生發(fā)出倡議：做到四個“一”即節(jié)省一度電,、開高一度空調(diào),、節(jié)約一滴水、保護一份資源,。

暑假期間，少先隊員們以中隊,、小隊、個人,、家庭行動參與為主要活動方式,，以雛鷹假日小隊活動為載體，深入開展了“紅領巾節(jié)儉大行動”為主題的少先隊體驗活動,。以“節(jié)儉”為重點，“節(jié)能”為內(nèi)容,，開展各類“節(jié)儉”宣傳活動、“節(jié)能”實踐體驗,。引導隊員從身邊做起，從點滴小事做起,，養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。開展“節(jié)儉”進校園,、“節(jié)儉”進社區(qū),、“節(jié)儉”進萬家為內(nèi)容的“三進”活動,，引導青少年“提出一個節(jié)儉小建言”,、“創(chuàng)作一個節(jié)儉小作品”,、“實踐一個節(jié)儉金點子”,，做一個具有節(jié)儉好習慣的品質(zhì)少年。

暑期全校五百多位師生積極參與此次活動,，人人都能閱讀一篇節(jié)能文章、制作一張節(jié)能的宣傳卡,、出一個節(jié)能金點子,。四,、五年級各中隊,，制作了假日小隊暑假活動?？?。全校師生每個家庭都能制定一份家庭節(jié)能公約,、做一件節(jié)能的事情,、說一句節(jié)能的話。各班的雛鷹假日小隊冒著酷暑到社區(qū)做了節(jié)能的宣傳,，分發(fā)了節(jié)能卡，參加了宣傳節(jié)能的納涼晚會,。

炎炎夏日里許多假日小隊的`同學繼續(xù)開展活動。比如五（3）班的“假日小隊”作了錢江潮的安全調(diào)查,，向行人宣傳注意安全；“楓梧小隊”作了清河坊的調(diào)查,。陽光假日小隊深入湖濱風景區(qū)向游人宣傳杭州等活動。

在暑假生活中,，許多同學還伸出了友愛之手，做了一些助人為樂的好事,。

小學生暑假假期總結(jié)篇三

假期是學生們實踐體驗的好機會,，為了讓學生們擁有一個充實,、快樂而又有意義的假期,，我校少先大隊精心安排、制定了極富實踐性的暑假活動計劃,，這些活動深受家長及孩子們的歡迎。下面,，就具體對我校學生暑假實踐活動作以總結(jié)。

一,、加強對孩子的思想道德教育,，法制紀律教育和安全教育，引導他們自覺遵守公共場所秩序和社會公德,，增強“安全第一”意識,，學會自我防范，自我保護,，自覺遵守各項法律法規(guī)。

二,、開展合適的實踐活動：

（1）學生在家長指導監(jiān)督下，堅持每天鍛煉一小時,。力爭熟練掌握兩三項體育技能。

（2）督促孩子認真完成暑假作業(yè),，多看一些有益課外書籍，開闊眼界,。

（3）一是游歷家鄉(xiāng)活動,。寫一篇游記作文,、制作導游圖,、進行家鄉(xiāng)美景繪畫創(chuàng)作；二是以環(huán)保為主題,，給政府,、街道或居委會寫一份建議書,，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的感情,，增強社會責任感,。三是城區(qū)的學生到農(nóng)村親友家，互換生活環(huán)境進行生活體驗,。五是讓學生主動參與社區(qū)服務性、公益性活動,，感受民主氛圍，增強主人翁意識,。開展社會調(diào)查活動（調(diào)查內(nèi)容包括水利設施、鄉(xiāng)土資源,、文化生活等）,，作好調(diào)查記錄,，撰寫調(diào)查報告,。六是在假期里開展小撿拾、小買賣,，協(xié)助家人參與生產(chǎn)勞動等社會實踐活動，體驗父母的艱辛,，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的品質(zhì)，積累理財經(jīng)驗,。七是開展“節(jié)能減排”活動。開展生活易耗品回收利用行動,；搜集水電氣等節(jié)能降耗知識，并帶動家人合理使用,；開展周邊生活環(huán)境資源浪費或高效利用資源現(xiàn)象的調(diào)查活動,。以實際行動維護生態(tài)平衡,，提升節(jié)能減排、環(huán)境保護意識,。

三,、家庭溫情體驗活動。開展家庭角色體驗活動,，做家庭小主人活動，每天進行家庭游戲娛樂活動,，有條件的家庭還可組織外出旅游，加強親人間交流溝通,。父母與孩子共同制定一份假期生活計劃,，合理規(guī)劃假期一日、一周,、一月活動內(nèi)容，養(yǎng)成早睡早起,、熱愛運動、按時作息的生活規(guī)律,。不沉迷于電視、網(wǎng)絡和游戲,，不進營業(yè)性娛樂場所。作好卡片式自評和家人他評記錄,，幫助學生建立自我評價標準,，培養(yǎng)自律精神。

總之,，我校暑期工作是有序的計劃,、有序的實施,，20xx年我校暑假生活顯得豐富而有意義,，暑假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩,，更值得高興的是，老師在假期中不僅得到了休息,，還為自己充了電,；學生們在實踐中不僅增長了見識,，得到了鍛煉，還培養(yǎng)了能力,，體驗了成長,。我們將在今后的工作中,，不斷思索,，以期教育工作再上臺階,。