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讀《命若琴弦》有感篇一

這是我生活的世界,，忙忙碌碌，卻不知道為誰(shuí)而活著,。直到某一天,，我翻開(kāi)史鐵生散文集，靜下心來(lái),，細(xì)細(xì)品讀了那一篇小說(shuō)《命若琴弦》,，曾經(jīng)讀了很多遍，這次卻獲得了新的感受,，突然感覺(jué)到為自己找到生活的理由是多么重要,。老瞎子說(shuō)：“人的命就像這琴弦，拉緊了才能彈好,，彈好了就夠了,。”

兩個(gè)一老一少的瞎子,，每人拿著把三弦琴,，穿山越嶺，說(shuō)書(shū)為生,。老瞎子希望有生之年能夠彈斷一千根琴弦,，然后取出師傅留下的藥方去治好自己的眼睛，好親眼看這美好的世界,。而小瞎子則希望能與自己心愛(ài)的姑娘在一起,。

二人抱著美好的夢(mèng)想，揣著美好的向往,，直到老瞎子彈斷了那一千根弦,?？赡撬^的藥方只是一張白紙!瞬間，一切都破滅了,，一切美好的向往都消失不見(jiàn)了,。而小瞎子也因?yàn)樾膼?ài)的姑娘遠(yuǎn)嫁他方而心疼不已。為了讓渴望光明的小瞎子重新拾起生活的勇氣,。老瞎子把師傅的空白的藥方封進(jìn)了小瞎子琴的琴槽里,，就如當(dāng)年師傅告訴老瞎子一樣，老瞎子讓小瞎子彈斷一千二百根琴弦,，再取出藥方治好自己的眼睛,。這善意的謊言，這虛假的目標(biāo),，這渴望光明的動(dòng)力,，給予一代又一代瞎子藝人生活的勇氣。

800-1000-1200根斷弦支撐著一代又一代瞎子藝人的希望,，支撐著他們的夢(mèng)想,，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，所以他們一路走來(lái),，便會(huì)懷戀起過(guò)去的日子,，才知道以往那些奔奔忙忙興致勃勃的翻山、趕路,、彈琴,，乃至心焦,、憂慮都是多么的歡樂(lè),。那時(shí)有個(gè)東西把心弦扯緊，雖然那東西原是虛設(shè),。

史鐵生為老瞎子和小瞎子設(shè)計(jì)了一個(gè)人生的目標(biāo),，可卻又不讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)。因?yàn)閷?shí)現(xiàn),，等于破滅,。可破滅,，終究還是破滅,，它不可能回到從前，不可能再有以前生活的熱情,，他唯一能做的就是怎么讓小瞎子堅(jiān)強(qiáng)地活下去,。他應(yīng)該做到了，因?yàn)樾∠棺酉嘈帕?。這時(shí),，老瞎子才真的是“生如夏花之燦爛,，死如秋葉之靜美”。

現(xiàn)實(shí)生活中,，我們何嘗不是這樣?，F(xiàn)在的我們，更需要這樣一張白紙,，更需要這樣一種追求,，需要這些來(lái)給我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們努力去拼搏,，拉直自己心中的那根弦,，才能更穩(wěn)健地奔向遠(yuǎn)方。

現(xiàn)在我才知道了自己要為誰(shuí)而活著,。因?yàn)楦改?，我必須活下去；因?yàn)榕笥?，我能夠活下去,；因?yàn)槟切┪丛\面的蕓蕓眾生，證明我活下去,；因?yàn)樽约?，我要以?jiān)強(qiáng)的姿態(tài)活下去。

一根琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能拉緊,。心弦也要兩個(gè)點(diǎn)——一頭是追求,，一頭是目的。讓我們永遠(yuǎn)扯緊歡跳的琴弦,，不必去看那張無(wú)字的白紙……

掩卷沉思,，這樣一句話已銘記在心：“人的命就像這琴弦，拉緊了才能彈好,，彈好了就夠了,。”

讀《命若琴弦》有感篇二

初中時(shí)的自讀課本里,，第一篇課文便是史鐵生的《秋天的懷念》,，從那時(shí)起，我便知道了這名殘疾作家,，從《秋天的懷念》到《我和地壇》,，再到《命若琴弦》，他將自己對(duì)生命的感悟都揉進(jìn)了文字中,，看似悲觀,，卻又處處表現(xiàn)出對(duì)生命的達(dá)觀和坦然。

如果說(shuō)《秋天的懷念》講的是親情,，《我和地壇》講的是差別和淡然,，那么《命若琴弦》談的便是目標(biāo),。這目標(biāo)，便是曾經(jīng)鼓勵(lì)老瞎子和他的師傅堅(jiān)定的活下來(lái),，并即將同樣鼓勵(lì)小瞎子活下去的根根琴弦,。

目標(biāo)之于人生，猶如燈塔之于航船,。世界上充滿了困難和欲望,，這些都容易使人迷失方向，有的人,，遇到困難之后變得自暴自棄,，滿身的消極情緒：“別跟我談理想，戒了”,。也有的人,，盡管擁有物質(zhì)上的財(cái)富，卻終日沉湎于聲色犬馬之娛,，以至于經(jīng)?？仗摰母袊@“我窮得只剩下錢(qián)了”。

文中的老瞎子和小瞎子,，同樣面臨著困難和欲望的考驗(yàn)——天生失明使他們看不到藍(lán)天白云,，看不到綠色的長(zhǎng)乙(椅)和曲折的油狼(游廊)；愛(ài)情欲望的破滅也使小瞎子甚至失去了活下去的勇氣,。所幸,，他們的生命中還有琴弦，這琴弦,，給他們的生命帶來(lái)了方向和希望,。“記住,，人的命就像這琴弦,，拉緊了才能彈好,，彈好了就夠了,。”老瞎子的師傅一語(yǔ)道破了人生真諦：有目標(biāo),，生命才會(huì)有勇氣,、有意義；那些為目標(biāo)而執(zhí)著的去拼搏,、奮斗的經(jīng)歷,，便是快樂(lè)的本源，生命的意義,。談斷琴弦本來(lái)只是老瞎子的目的,，但是為這個(gè)目的而奮斗的幾十年,，卻充分讓他享受到生命的樂(lè)趣：他高超的琴藝使他有了謀生的手段，也給了他忘卻失明的快感,，使他能在眾人的喝彩聲中“全心沉到自己所說(shuō)的書(shū)中去”,。

甚至當(dāng)他最終夢(mèng)想破碎，回想從前的時(shí)候,，那些奔奔忙忙興致勃勃的翻山,、走路、彈琴,，乃至心焦,、憂慮都讓他感覺(jué)“多么歡樂(lè)”!他的一輩子都被那虛設(shè)的目的拉緊，于是生活中叮叮當(dāng)當(dāng)才有了生氣,。重要的是從那繃緊的過(guò)程中得到了歡樂(lè),。于是，他把這快樂(lè)之源又傳給了他的徒弟,，不管琴弦的數(shù)量是1000根還是1200根,，可以預(yù)想，小瞎子的一生,，也將充滿快樂(lè)和希望,。

作為一個(gè)健全人，我們理應(yīng)對(duì)造物主充滿感恩,，理應(yīng)比老瞎子活得更有生機(jī)和活力,，但捫心自問(wèn)，我們真能做到嗎?有多少人,，遇到困難便自暴自棄,、不思進(jìn)取,；又有多少人,，不去奮斗卻整天抱怨社會(huì)對(duì)自己不公，終日垂頭喪氣,；有多少人,，沉溺于聲色犬馬之娛……我們找不到自己生命中的那根琴弦，而是任由抱怨,、牢騷,、勾心斗角成了我們生活的全部，比之文中的老瞎子,，或是身患?xì)埣驳淖髡弑救?，身體健全的我們情何以堪!

世界因差別而存在，有的人天生富貴，也有人天生貧窮,；有的人天生健全,，也有人天生孱弱，造物主的安排面前,，抱怨和攀比毫無(wú)意義,。但無(wú)論處境如何，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，生命的主動(dòng)權(quán)都掌握在自己手里,，每個(gè)人都可以擁有屬于自己的琴弦。當(dāng)你找到琴弦,，并彈出動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲的時(shí)候,，你就找到了生命的真諦。

讀《命若琴弦》有感篇三

史鐵生先生筆下的《命若琴弦》的開(kāi)頭如是描述：“莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)盲人,，一老一小,，一前一后，兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動(dòng),，匆匆忙忙,，像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無(wú)所謂從哪兒來(lái),，也無(wú)所謂到哪兒去,，每人帶一把三弦琴，說(shuō)書(shū)為生,?！币粋€(gè)簡(jiǎn)潔的開(kāi)頭，卻充滿了思考性和哲理性,。

在文章的開(kāi)頭,，故事已經(jīng)成形：兩個(gè)盲人，一老一少,，穿梭在群山之中,，每人帶一把三弦琴，說(shuō)書(shū)為生,。他們一前一后走在迂回的山路上,，也一前一后走在人生的崎嶇小道上。一前一后,，小盲人正沿著老盲人的腳印向前走,！

在野羊坳，小盲人重演了老盲人曾經(jīng)的傷痛：一個(gè)受到命運(yùn)不公對(duì)待的有生理缺陷的人未必就能得到命運(yùn)的同情,，他們所謂的愛(ài)情也只是曇花一現(xiàn)，注定是一個(gè)悲劇——蘭秀兒最后嫁給了別人,。而老盲人也經(jīng)歷了他師傅曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的被崩斷心弦的痛苦時(shí)刻：苦苦堅(jiān)持彈斷一千根琴弦,，取出治盲藥方,，為的就是看一眼這個(gè)他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界，可是事實(shí)是殘酷的,，說(shuō)了一輩子的書(shū),，最后才發(fā)現(xiàn)那治盲藥方原來(lái)是一張白紙，但同時(shí)他深深地體會(huì)到了他師傅曾經(jīng)的良苦用心——“咱這命就在這幾根琴弦上”,。于是,，我們看到的是：老盲人踩著老老盲人的腳印，小盲人又踩著老盲人的腳印,，小小盲人又踩著小盲人的腳印,，就這樣一步一步的走下去。于此,，我們不得不稱(chēng)贊構(gòu)思的巧妙,，它讓我們看到了一個(gè)盲人的一生，許許多多盲人的宿命,，現(xiàn)實(shí)的殘酷與命運(yùn)的無(wú)奈,。

“干嘛咱們是盲人！”“就因?yàn)樵蹅兪敲と??！睅熗降暮?jiǎn)短話語(yǔ)摻揉了多少心酸與無(wú)奈。對(duì)于他們是盲人的事實(shí),，他們能做的就是接受它,。至于怎么來(lái)接受已成為事實(shí)的事實(shí)就得看你怎么看，怎么想,，怎么選了,。“一根琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能拉緊,。心弦一也需要兩個(gè)點(diǎn)——一頭是追求,，一頭是目的——你才能在中間這緊繃繃的過(guò)程上彈響心曲?！边@時(shí)就看你愿不愿意為自己的心弦設(shè)定兩個(gè)端點(diǎn)了,。目的本來(lái)沒(méi)有，這需要我們來(lái)虛設(shè),?！澳康碾m是虛設(shè)的，可非得有不行,，不然琴弦怎么拉緊,；拉不緊就彈不響”。如果目的不明確，心弦就拉不緊,，那么心曲又如何奏響呢,？

其實(shí)，人生就是如此,。在人的一生之中,，摻揉了許許多多的無(wú)奈與痛苦，在人力無(wú)法改變的時(shí)候,，我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)的走下去呢那就必須找到支撐我們走下去的動(dòng)力,，也就是如何將心弦繃緊，因?yàn)橹挥袕棾鰺崆?、充滿活力的心曲,，才能使我們即使在無(wú)奈與痛苦的時(shí)期也能活出自己的精彩。也許有人說(shuō),，虛設(shè)的目的又有什么意義呢也許我們一輩子也不可能實(shí)現(xiàn),，到頭來(lái)也是一場(chǎng)空，也許只能像老盲人那樣傷心與失望,。是的,，當(dāng)老盲人發(fā)現(xiàn)那治盲藥方原來(lái)只是一張白紙的時(shí)候，突然地他那黑暗的世界,，他那只靠想象描繪出來(lái)的世界山崩地裂,，把他那五十年來(lái)繃得緊緊的心弦一下子震斷了?？墒?，這就意味著他的這一生就沒(méi)有意義了嗎不是的，雖然他最終也不能睜開(kāi)眼看一眼這個(gè)彩色的世界,，但是他也不是白活的,。當(dāng)他穿梭于大山為村民們說(shuō)書(shū)的時(shí)候，不僅“給寂寞的山村帶來(lái)了歡樂(lè)”,，同時(shí)“這也是老盲人最知足的一刻,，身上的疲勞和心里的孤寂全忘卻”。確實(shí),，正是“他的一輩子都被那虛設(shè)的目的拉緊,，于是生活中叮叮當(dāng)當(dāng)才有了生氣”?！爸匾氖菑哪强嚲o的過(guò)程中得到歡樂(lè)”,。當(dāng)我們站在生死邊緣的時(shí)候，回想這一生,，也許你們會(huì)認(rèn)為“生不帶來(lái),，死不帶去”,，勞碌一生不知為何。但是你們能知道你們?cè)?jīng)體會(huì)過(guò)什么,，得到了什么,，也許是痛苦,，也許是歡樂(lè),，是感動(dòng)，是溫暖,，能知道你們能為在世的人們留下了什么,，也許是你的音容笑貌，也許是你的幫助,、撒下的溫暖,，那就已經(jīng)足夠了?！盁o(wú)所謂從哪里來(lái),，也無(wú)所謂到哪兒去”，“彈好了就夠了”,。

這時(shí),，不禁令我們想到：其實(shí)盲人的瞎與各人自身的弱點(diǎn)是多么的相似啊,！每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)與無(wú)奈,，重點(diǎn)在于你是怎么對(duì)待它，怎么使你的.不幸在心弦奏出的樂(lè)曲中淡化,。在盲人黑暗的世界里充滿了未知,，但也充滿了幻想。我們剛出生的時(shí)候,，不也是一無(wú)所知的嗎那我們是怎樣在我們?nèi)松陌准埳厦枥L出自己的世界的呢“其實(shí)人人都是根據(jù)自己的所知猜測(cè)著無(wú)窮的未知,，以自己的感情勾畫(huà)出世界。每個(gè)人的世界就都不同”,。盲區(qū)并不可怕,，可怕的是我們只是站在原地不敢也不愿意向前踏出一步，只能局限于眼前的黑暗——描繪出來(lái)的也只能是黑點(diǎn),，只是在原地害怕與失望,。已成為事實(shí)的事實(shí)，害怕與失望,、抱怨又能改變什么呢我們能做的就是將心弦兩端的點(diǎn)設(shè)好,，將心弦繃緊，奏出屬于你自己的生命獨(dú)特之曲,。這樣才能在黑暗中,、在絕望中,，找到指明燈，找到動(dòng)力,，帶領(lǐng)我們走出黑暗,、走出絕望，繼續(xù)生命之途,。記得有人跟我說(shuō)過(guò)：其實(shí)人生就是一個(gè)圓,，從起點(diǎn)出發(fā)，最終還是回到原點(diǎn),。當(dāng)你一出生,，你的圓就開(kāi)始畫(huà)了；也許有的人畫(huà)的圓很大,，也許有的人畫(huà)的圓很小,，但這并不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是在這個(gè)過(guò)程中你到底圈住了什么,，這也是個(gè)人獨(dú)特的地方,。怎么才能圈住屬于你的精彩呢也許我們可以在某一線段（人生的某一時(shí)期）設(shè)置兩個(gè)端點(diǎn)，完成一個(gè)再接著另一個(gè),，也許這樣我們能走得更遠(yuǎn),，圓畫(huà)得更大，圈住的東西更多,，收獲到的也更豐富多彩,！

小說(shuō)中除了內(nèi)容讓我們沉思，哲理性的句子讓我們思考外,，它的結(jié)構(gòu)之美也是讓我們陶醉的,！

小說(shuō)的開(kāi)頭“莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)盲人，一老一小,，一前一后,，兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動(dòng)，匆匆忙忙,，像是隨著一條不安靜的河水在漂流,。無(wú)所謂從哪兒來(lái)，也無(wú)所謂到哪兒去,，每人帶一把三弦琴,，說(shuō)書(shū)為生?！焙托≌f(shuō)的結(jié)尾“莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)盲人,，一老一小，一前一后,，兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動(dòng),，匆匆忙忙,，像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無(wú)所謂從哪兒來(lái),、到哪兒去,，也無(wú)所謂誰(shuí)是誰(shuí)……”，前后照應(yīng),，使小說(shuō)彌漫著一種宿命的味道,，也不禁使人深思：人生也許就是一個(gè)圓，就是這樣周而復(fù)始的接受命運(yùn)的拷問(wèn),。穿透力極強(qiáng),，哲理性與思考性也在字里行間中不知不覺(jué)地浮現(xiàn),。

“他本來(lái)能彈上一千根,，可他記成了八百。要不然他就能彈斷一千根,?！迸c“是一千二我沒(méi)彈夠，我記成了一千,?！毕嗷ビ骋r，從而彌散出一種悲涼與無(wú)奈,，不禁讓人流下同情的淚水,，也深深體會(huì)到老盲人的良苦用心，同時(shí)也緊扣主題——命若琴弦,?？偟膩?lái)說(shuō)，《命若琴弦》給我們展示了文學(xué)之美,，也為我們帶來(lái)了對(duì)人生,、對(duì)生命、對(duì)命運(yùn)的思考……

讀《命若琴弦》有感篇四

莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)盲人,，一老一少,，一前一后。

文章的開(kāi)頭委婉自如的把所有人引進(jìn)這一老一少倆盲人的世界中,，他們拿著一把三弦琴和一個(gè)電匣子,，到處說(shuō)書(shū)，到處彈琴,。

這篇文章一開(kāi)始,，委實(shí)令人悟不透它要訴說(shuō)的。但是后來(lái)慢慢的,，融進(jìn)這雙看不見(jiàn)的眼睛所看到的世界里去后,，我開(kāi)始讀懂了老盲人,，還有小盲人命中的那根琴弦。

老盲人的師傅小盲人的師爺告訴老盲人,，要彈斷1000根琴弦,，才能打開(kāi)琴里的藥方子去抓藥治好眼睛，而他就是因?yàn)榈剿蓝紱](méi)有彈夠1000根弦,，才會(huì)到死也沒(méi)能看見(jiàn),。

老盲人最后告訴小盲人，要彈夠1200根琴弦,，方可去抓藥,。而他確是因?yàn)橛涘e(cuò)了，只彈了1000根,，才沒(méi)有得到光明,。

老盲人一生把師父告訴自己的話當(dāng)作一個(gè)信仰，他相信自己勤懇的去做去彈,，總有一天彈夠了數(shù),，可以見(jiàn)到這個(gè)世界，可以一生無(wú)憾,。

但是又怎么可能呢,？琴弦怎么能做藥引子，治好盲人的病呢,？

老盲人抓藥時(shí)明白,，師父把一張空白的紙放進(jìn)琴里，其實(shí)為他的人生從頭到尾編織了一個(gè)有意義的謊言,。

如果老盲人當(dāng)年不信這個(gè)道理,，他的一生就會(huì)白白荒廢，他會(huì)像現(xiàn)在的小盲人一樣,，躺在雪地終死,。

自己的師父為自己的人生編織了一個(gè)夢(mèng)，給了他一個(gè)生活下去的希望,。他相信了這個(gè)道理,，所以他才能一直精彩，充實(shí)的活下去,，一直靠著這個(gè)夢(mèng),，這個(gè)希望給他的力量，一直一直勇毅的彈著琴弦,，活下去,。

人生沒(méi)有一個(gè)寄托，對(duì)于他們這樣看不見(jiàn)的人,，是沒(méi)有意義的,。

他們的生命,，和琴弦聯(lián)系在一起。如果沒(méi)有這個(gè)琴弦造出的夢(mèng),，如果不是對(duì)重見(jiàn)光明的巨大渴望,，他們活不下去，他們活不了一輩子,。

老盲人最后終是明白了這個(gè)道理,，他一樣的告訴小盲人，他會(huì)希望著,，小盲人也靠著這一個(gè)代代傳著的夢(mèng),，小盲人也會(huì)靠著對(duì)光明與重見(jiàn)世界的期待，彈斷一根一根的琴弦,，捱到最后,。

我們的人生看的到光，所以我們很多人忽略了為自己,，抑或?yàn)閯e人造出這樣一個(gè)夢(mèng),。因?yàn)槲覀兊娜松粯O端，沒(méi)有遇到這樣大的挫折,，我們的夢(mèng)想雖眾多，卻乏善可陳,，沒(méi)有一個(gè)能擁有“支撐生活”這樣的力量,。

所以我們很多人，這半輩子,，甚至一輩子,。都走的沒(méi)有老盲人那么堅(jiān)持和帶有光輝。我們從未想過(guò)自己為什么一天一天在活著,，也許有的人只是因?yàn)?，“?dāng)然活著要比死了好”，這樣的理由生活在茫茫宇宙,。

的確,，這是個(gè)理由。但是這些人活的精彩么,？他們沒(méi)有寄托與希望,，他們庸庸碌碌，他們不曾為自己考慮一個(gè)夢(mèng)想,，所以遇到挫折與難過(guò)的事,，他們不會(huì)像老盲人一樣，想到“彈斷1000根琴弦我便能看看這個(gè)世界”,，他們就難以堅(jiān)持到最后,，他們就更容易中途放棄,。當(dāng)然，我們美麗的人生不需要非得帶著一個(gè)如此明亮的夢(mèng)想進(jìn)行,。

但是請(qǐng)你至少為你的人生樹(shù)一根琴弦,，立一個(gè)夢(mèng)想。

為了這根弦,，懇請(qǐng)你能夠緊繃他,，天天快樂(lè)，堅(jiān)持,，勇敢的活著,。

走到最后，你一定也會(huì)為自己的一生感到驕傲,，就算你沒(méi)有完成大的事業(yè),，沒(méi)有作出任何大的貢獻(xiàn)，但你勇敢的為了夢(mèng)想的琴弦走到最后,，你一直繃緊他,，一直沒(méi)有放松，逃避,。你命中的琴弦,，便一定是一直為你的人生，演奏著最美麗的篇章,！