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保護(hù)水資源活動(dòng)策劃書書匯編 保護(hù)水資源活動(dòng)內(nèi)容篇一

二,、在《新華日?qǐng)?bào)》開辟紀(jì)念“世界水日”專版,，以圖文并茂的形式，宣傳全省及各地開展節(jié)約水資源,、保障水安全及法治水利創(chuàng)建工作的內(nèi)容,，以增強(qiáng)“節(jié)約水資源，保障水安全”和全民水法治意識(shí)(組稿工作由信息中心承辦,，政法處,、水資源處共同完成。專版費(fèi)用約10萬元由專項(xiàng)宣傳經(jīng)費(fèi)列支),。

三,、撰寫“世界水日”“中國水周”宣傳通稿，在江蘇主流媒體組織開展宣傳報(bào)道,。(政法處,、水資源處組織撰寫“世界水日”宣傳報(bào)道通稿，信息中心負(fù)責(zé)聯(lián)系主流媒體報(bào)道),。

四,、與江蘇衛(wèi)視聯(lián)合制作“節(jié)約水資源，保障水安全”公益廣告,，并在水周期間播放,。(政法處、水資源處,、信息中心負(fù)責(zé)),。

五、在南京交通廣播電臺(tái)星星點(diǎn)點(diǎn)欄目做一期“世界水日”專題節(jié)目(組稿工作由信息中心承辦,，政法處,、水資源處協(xié)助)。

六,、在中國江蘇門戶網(wǎng)站上開展紀(jì)念“世界水日”“中國水周”的在線訪談活動(dòng),，請(qǐng)廳領(lǐng)導(dǎo)和政法處及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人現(xiàn)場回答網(wǎng)友的問題(辦公室負(fù)責(zé)與中國江蘇網(wǎng)站協(xié)調(diào)事宜,，政法處和相關(guān)處室負(fù)責(zé)相關(guān)訪談工作)。

七,、在江蘇水利網(wǎng)開設(shè)“世界水日”專欄,，圍繞“世界水日”“中國水周”的宣傳主題，進(jìn)行集中宣傳和展示,，報(bào)道各地活動(dòng)的開展情況(由辦公室和政法處共同負(fù)責(zé)),。

八、與省委宣傳部,、省教育廳,、省交通廳等相關(guān)部門聯(lián)系，力爭在全社會(huì)開展廣泛的宣傳活動(dòng),。(水資源處,、信息中心負(fù)責(zé))。

九,、利用江蘇水利網(wǎng)開展有獎(jiǎng)知識(shí)競答活動(dòng),。(水資源處、信息中心負(fù)責(zé)),。

十,、組織各地收看水利部制作的法制宣傳欄目劇《人水法》普法宣傳片集萃，組織廳機(jī)關(guān)全體公務(wù)員在廳水務(wù)樓14樓收看該劇(由政法處負(fù)責(zé)),。

十一,、組織廳機(jī)關(guān)公務(wù)員圍繞主題開展普法知識(shí)答題活動(dòng);答題內(nèi)容為：依法行政基礎(chǔ)知識(shí)和法治水利創(chuàng)建有關(guān)內(nèi)容(由政法處負(fù)責(zé))。

十二,、翻印,、發(fā)放、張貼水利部“世界水日”主題宣傳畫,，印刷宣傳資料,，發(fā)布宣傳口號(hào)，在廳行政審批中心大屏上滾動(dòng)播放宣傳內(nèi)容(由政法處負(fù)責(zé)),。

保護(hù)水資源活動(dòng)策劃書書匯編 保護(hù)水資源活動(dòng)內(nèi)容篇二

1,、保護(hù)飲用水源就是保護(hù)人類生命。

2,、流水不復(fù)來,，滴滴莫浪費(fèi)。

3,、節(jié)糧節(jié)電節(jié)水,，人人皆都有責(zé)。

4、洗漱后記得關(guān)龍頭,，rucer節(jié)水小分隊(duì)沖鴨!

5,、生命之水，點(diǎn)滴可惜;社會(huì)棟梁,，勿噴勿灑,。

6、請(qǐng)讓地球母親少流幾滴眼淚,。

7,、你說愛在點(diǎn)滴，那我們細(xì)水長流好不好呀!

8,、水是人類生存的生命線,，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的`重要物質(zhì)基礎(chǔ),。

9、加強(qiáng)河道管理范圍內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目管理,。

10,、落花固有意，流水亦有情,。

11,、人民人文人本，樂水惜水節(jié)水,。

12,、節(jié)約用水，利在當(dāng)代,，功在千秋!

13,、水在苦苦挽留，你可愿回頭,。

14,、珍惜每滴清水，建設(shè)美麗城市,。

15,、肆意的水，只會(huì)在冷漠的心上結(jié)冰,。

16,、珍惜一方水，救活一方人,。

17,、滴匯成河，一滴聚成海。

18,、不要讓我的淚水陪我過夜,。

19、請(qǐng)珍惜水,，因?yàn)椴级≡谖婧埂?/p>

20,、水在流，失自由,，傷心痛苦眼淚流,。

21、生命離不開水,，節(jié)約離不開你,。

22、節(jié)約滴水之恩,，后世當(dāng)涌泉相報(bào),。

23、保護(hù)水資源,，生命真永遠(yuǎn),。

24、嚴(yán)禁在黃河河道內(nèi)種植阻水片林,。

25,、淠史杭今日同護(hù)，水資源萬世共享,。

26,、擰擰水龍頭，讓細(xì)水長流,。

27,、此時(shí)你浪費(fèi)的水，是你以后將會(huì)失去的水,。

28,、請(qǐng)還我一件藍(lán)色的水衣。

29,、別讓水滴孤單遠(yuǎn)走,，別讓龍頭獨(dú)自淚流。

1,、洋雖浩瀚,，清水尤可貴，煩君關(guān)水,。

2,、愛惜生命之源,，關(guān)住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。

3,、一點(diǎn)一滴,，節(jié)約的是水，留住的是愛,。

4,、節(jié)約點(diǎn)滴水，明天變更美,。

5,、不要讓今天的浪費(fèi)，帶走水流的歌聲,。

6,、有水需關(guān)應(yīng)速關(guān)，莫待無水空遺憾,。

7,、水龍頭：別讓我的眼淚陪我過夜。

8,、滴滴答答未必優(yōu)美,，轉(zhuǎn)身離去勿留掛念。

9,、資源誠可貴，流水價(jià)更高;莫為浪費(fèi)故,，將水通通拋,。

10、投我以清潔,，報(bào)之以節(jié)約;匪報(bào)也,，永以為善也。

11,、節(jié)約水,，就是珍惜保護(hù)地球。

12,、全民參與治水,，共建美麗天津。

13,、莫辜負(fù),，這一滴滴縱跨千山阻隔，橫越人潮熙攘的南水北調(diào)水,。

14,、水花飛濺處,，清涼消散地。

15,、別再讓魚兒向我們乞討眼淚,。

16、社會(huì)棟梁不可無,，國民之水不可枯,。

17、每一滴水,，都希望有價(jià)值的離去,。

18、實(shí)行階梯水價(jià)政策,，推進(jìn)資源合理利用,。

19、為了我們的未來,，請(qǐng)您珍惜每一滴水,。

20、抽刀斷水水更流,，臨走關(guān)上水龍頭,。

21、勸君惜流水,，莫待無水空淚流,。

22、缺水警鐘長鳴,，節(jié)水勢(shì)在必行,。

23、每次浪費(fèi)一滴水 ,，都要說聲對(duì)不起,。

24、涓涓細(xì)流,，匯成大海 成于勤儉,，敗由奢溢。

25,、人體有70%是水份,，節(jié)約用水，尊重生命,。

26,、清清細(xì)流誠可貴，源源水滴足留心,。

27,、節(jié)水全民行動(dòng),，共建生態(tài)家園。

28,、節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)!

29,、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?龍頭一滴水,，心頭一汪洋,。

30、天地大美,，美于掌中水;萬物成理,，理蘊(yùn)節(jié)流情。

31,、加強(qiáng)城市節(jié)約用水,，保障供水安全。

32,、節(jié)約水資源,，保護(hù)水環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人水和諧,。

33,、問渠那得清如許，為有環(huán)保節(jié)水來,。

保護(hù)水資源活動(dòng)策劃書書匯編 保護(hù)水資源活動(dòng)內(nèi)容篇三

一,、活動(dòng)目標(biāo):

1、能發(fā)現(xiàn)身邊浪費(fèi)水的行為,，愿意與同伴,、家長共同探討節(jié)約用水的方法，初步萌發(fā)節(jié)約用水的意識(shí),。

2、能在家長的支持下,，積極參與制作剪貼宣傳畫活動(dòng),，增進(jìn)親子間的交流與協(xié)作。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已在系列主題活動(dòng)中了解了水的重要性，并與家長共同收集與水有關(guān)的資料,。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：

⑴課件：幼兒洗蘋果的錄像。

⑵在活動(dòng)室四周布置節(jié)約,、浪費(fèi)水的對(duì)比圖,。幼兒人手一份粘貼紙,。

⑶師生與家長共同收集的宣傳資料，并分類,。

⑷剪刀,、漿糊、濕抹布,、繪畫工具（水彩筆,、油畫棒、及水粉顏料）,。

⑸宣傳畫紙6-10張,、未裝飾的小宣傳單人手一張。

（6）相機(jī)若干

3,、場地準(zhǔn)備：

三,、活動(dòng)過程：

1、兒歌《大蘋果》引入：

小朋友,，你們吃過蘋果嗎,？吃蘋果前咱們要做什么準(zhǔn)備？（洗手,、洗蘋果）（幼兒個(gè)別回答）

今天老師帶來了一段錄象,，我們來看看這位小朋友是怎么洗蘋果的

2、幼兒觀看課件,，并引導(dǎo)談?wù)勏刺O果時(shí)怎樣節(jié)約用水,。

她的方法對(duì)不對(duì)？哪不對(duì),？為什么,？

我們應(yīng)該怎么幫助她？

怎樣用水才節(jié)約,？

3,、觀看課件：正確的洗蘋果的方法。

小朋友說了這么多節(jié)約用水的方法,，我們來看看,，這回她有沒有改過來。

4,、請(qǐng)幼兒與家長觀看教室四周的圖片,，討論哪些行為是正確的，哪些是錯(cuò)誤的,，并為正確的做法貼上紅花粘紙,。

集中談話，模糊統(tǒng)計(jì)紅花數(shù)量,。

提問：你把小紅花獎(jiǎng)給誰了,？為什么,？這幾個(gè)人為什么沒有得到紅花？這樣浪費(fèi)水會(huì)造成什么不好的后果,？

5,、鼓勵(lì)幼兒和家長利用幼兒與家長共同收集的宣傳資料說一說、評(píng)一評(píng)生活中的各種用水的現(xiàn)象和行為,。

小結(jié)：今天我們學(xué)到了很多節(jié)約用水的辦法,，也發(fā)現(xiàn)了生活中還有很多人在浪費(fèi)水資源，今天我想請(qǐng)小朋友與爸爸媽媽一起當(dāng)節(jié)約用水的宣傳使者,，制作宣傳海報(bào),。

6、親子制作：節(jié)約用水剪貼畫（此環(huán)節(jié)不要太羅嗦,，主要讓家長幼兒明白自己的任務(wù)就行,，可以有一定的時(shí)間限制）

（1）師講解制作宣傳畫的方法。

①分版塊制作：保護(hù)水資源,、節(jié)約用水,、水的用處等。

②圖文并茂,，有說服力,、號(hào)召力。作完在一角簽上全體制作者的名字,。

③小傳單只需裝飾邊緣添加小圖案即可,。

（2）要求：

①剪刀的使用。（安全,、取放,。）

②糨糊用量、濕布的用法,。

③垃圾應(yīng)放在框里,、物品要及時(shí)歸回原位。

（3）親子制作,。

（4）展示作品合影留念,。

7、分工合作,，在幼兒園適宜的地方張貼宣傳畫、到各班分發(fā)小傳單,，宣傳節(jié)水知識(shí),。（教師或家長跟蹤攝影）[ ]

保護(hù)水資源活動(dòng)策劃書書匯編 保護(hù)水資源活動(dòng)內(nèi)容篇四

今年3月22日是第二十五屆“世界水日”，3月22日-28日是第三十屆“中國水周”,。根據(jù)自治區(qū)水利廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《水利部辦公廳關(guān)于組織開展2017年“世界水日”“中國水周”宣傳活動(dòng)的通知》的通知（x水政發(fā)〔2017〕x號(hào)）精神,，現(xiàn)將宣傳活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大,、十八屆三中、四中,、五中,、六中全會(huì)精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神,，堅(jiān)持新時(shí)期水利工作方針,，以保護(hù)水資源、治理水污染,、改善水環(huán)境,、修復(fù)水生態(tài)為主要任務(wù)，全面落實(shí)河長制和全國水利廳局長會(huì)議精神,，不斷加大輿論宣傳依法治水力度,，進(jìn)一步營造全社會(huì)珍惜水資源的法治環(huán)境。

聯(lián)合國確定2017年“世界水日”的.宣傳主題為“wastewater”(廢水),。我國紀(jì)念“世界水日”“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)綠色發(fā)展理念,，全面推行河長制”。

（一）組織宣傳《中華人民共和國水法》,、《中華人民共和國防洪法》,、《中華人民共和國水土保持法》、《寧夏回族自治區(qū)水工程管理?xiàng)l例》,、《xx市水資源管理?xiàng)l例》等水法律法規(guī)知識(shí)及中央,、自治區(qū)水利工作會(huì)議精神。

（二）在xx市舉辦水法宣傳紀(jì)念活動(dòng),，發(fā)放宣傳資料,，設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)。

（三）在《xx日?qǐng)?bào)》發(fā)表汪秀琴局長的署名文章,。

（四）在主要辦公樓內(nèi)和沿街用水戶門前張貼宣傳畫,、橫幅標(biāo)語。

（五）利用電視,、報(bào)刊等多種形式發(fā)布“世界水日”,、“中國水周”宣傳口號(hào)。

（一）3月22日市水務(wù)局組織市轄三區(qū)水務(wù)局,、節(jié)水辦及有關(guān)單位上街進(jìn)行宣傳,，各縣（市）水務(wù)局各自組織在縣城街道上進(jìn)行宣傳。

（二）各縣（市）,、區(qū)水務(wù)局結(jié)合工作實(shí)際,，圍繞宣傳主題，深入鄉(xiāng)村集鎮(zhèn)向農(nóng)民宣傳水法規(guī)知識(shí)及中央、自治區(qū)水利工作會(huì)議精神,，并組織執(zhí)法人員開展培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

（三）局屬各防洪管理所,、河道管理所在攔洪庫、滯洪區(qū)、泄洪溝道,、艾依河,、排水溝道等沿線向單位,、群眾宣傳《防洪法》,、《寧夏回族自治區(qū)水工程管理?xiàng)l例》、《艾依河管理辦法》等法律法規(guī)知識(shí),。

（四）市節(jié)水辦組織自備井取水單位及節(jié)水型先進(jìn)單位,、企業(yè)，結(jié)合水生態(tài)文明建設(shè),，開展多種形式的節(jié)水宣傳,。

（一）各縣（市）、區(qū)水務(wù)局,、各有關(guān)單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織，合理安排,，開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。

（二）宣傳期間主動(dòng)邀請(qǐng)新聞媒體采訪報(bào)道,。

（三）宣傳活動(dòng)圍繞主題,，結(jié)合實(shí)際，注重宣傳效果,。

（四）各縣（市）,、區(qū)水務(wù)局將宣傳報(bào)道情況，以水務(wù)信息上報(bào)市水務(wù)局,。

保護(hù)水資源活動(dòng)策劃書書匯編 保護(hù)水資源活動(dòng)內(nèi)容篇五

如果我們繼續(xù)浪費(fèi)水資源,，也許我們就在那四分之一之中。就讓我們從現(xiàn)在開始,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起,，節(jié)約每一滴水，不然地球上的最后一滴水就是人類的眼淚!當(dāng)你讓水白白流掉時(shí),，我們離干旱又近了一步,。

20xx年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22—28日是第二十九屆“中國水周”,。通過節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng),，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí),，培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水,、保護(hù)水的意識(shí)，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭,，影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來,，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。

1.節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：徐xx

副組長：劉xx

成員：各年紀(jì)教研組組長

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳,、組織,、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)幼兒園節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,。

2.節(jié)水宣傳活動(dòng)相關(guān)部門工作重點(diǎn)

保健室,、辦公室：準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)水宣傳材料

會(huì)議室：準(zhǔn)備節(jié)水宣傳專題片，安排定時(shí)播放,，拍攝活動(dòng)圖片,，上傳活動(dòng)新聞

檔案室：資料回收、整理

1.營造節(jié)水宣傳氛圍：

(1)利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報(bào),。負(fù)責(zé)部門：校醫(yī)室

(2)利用電子顯示屏播放節(jié)水標(biāo)語,。負(fù)責(zé)部門：電教室

(3)利用班級(jí)“家長園地”張貼節(jié)水倡議書。負(fù)責(zé)部門：文印室

(4)3月22日,，第二十屆“世界水日”當(dāng)天,，在入園時(shí)段舉行面向家長的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動(dòng)?；顒?dòng)期間,，通過“文明小衛(wèi)士”向家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等),，以增強(qiáng)家長的節(jié)水意識(shí)和技能,。

2.開展節(jié)水教育活動(dòng)：

(1)各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話。負(fù)責(zé)人：各班老師

(2)下載節(jié)水專題動(dòng)畫宣傳片,，3月22日,、25日下午2:30播放，各班組織收看,、討論,。負(fù)責(zé)部門：各班老師

(3)開展“節(jié)水歌謠”征集活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)組搜集或創(chuàng)編1首適合本年齡階段的節(jié)水兒歌,。負(fù)責(zé)人：年級(jí)教研組組長

(4)每班幼兒學(xué)會(huì)一首“節(jié)水歌謠”,。負(fù)責(zé)人：各班老師

(5)大班組織一次以節(jié)約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫比賽。在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上,，每班交一幅作品,。負(fù)責(zé)人：各班老師

保護(hù)水資源活動(dòng)策劃書書匯編 保護(hù)水資源活動(dòng)內(nèi)容篇六

一、活動(dòng)目的：

通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活,、生產(chǎn)的密切關(guān)系,，認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中,，能夠自覺地做到節(jié)約用水

二,、活動(dòng)重點(diǎn)：

介紹水在人類社會(huì)生活、生產(chǎn)中的重要作用,，教育學(xué)生節(jié)約用水,。

三、活動(dòng)難點(diǎn)：

使學(xué)生明確水到底對(duì)我們有利還是有害這個(gè)問題,，了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象,，從而認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國水資源的重要性。

四,、活動(dòng)過程：

(一)隊(duì)會(huì)儀式：匯報(bào)人數(shù),、出旗

(二)隊(duì)會(huì)過程

中隊(duì)委員：今天《水——20億人生命之所系》的主題隊(duì)會(huì)，目的是使同學(xué)們了解水與人類生活,、生產(chǎn)的密切關(guān)系,，認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中做到節(jié)約用水,。今天擔(dān)當(dāng)隊(duì)會(huì)主持人的是我們班的房潔云,、丁張波兩位同學(xué)，有請(qǐng),。(學(xué)生鼓掌)

主持人合：尊敬的老師,、同學(xué)們，你們好!三(2)班以“節(jié)約用水”為主題的隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

房：水是生命之源,，沒有水,，地球上就沒有植物，沒有動(dòng)物,，也不會(huì)有人,，如果人類無止境地浪費(fèi)水，那么,，人類自身將會(huì)受到大自然無情的懲罰,。

丁：如果缺水一天,，我們動(dòng),、植物、人類會(huì)怎樣呢?請(qǐng)看童話劇《缺水的一天》

房：同學(xué)們看了剛才的童話劇,，你認(rèn)為這個(gè)童話劇說明了一個(gè)什么道理?你是怎樣理解的?

?。和ㄟ^這個(gè)童話劇,，讓我們明白了人類、動(dòng)物,、植物沒有水是無法生存的,。

房：水對(duì)我們是那么熟悉，可我們有誰能知道它的全部意思呢?

?。核畬?duì)我們是那么普通,，可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢?

房：聽了同學(xué)們的發(fā)言，大家知道了一噸水的作用可真不小,。聽，這是什么聲音?

全班：這是下雨的聲音,。

主持人合：請(qǐng)聽配樂詩朗誦《我愛你,，小雨》

房：同學(xué)們表演得好，說得好,。接下來請(qǐng)聽快板《節(jié)約用水》

?。核侨祟惿矗侨f物生機(jī)之源,。

房：水資源是人類最寶貴的資源,，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)這種資源呢?

丁：同學(xué)們能做些什么呢?

房：為了讓每個(gè)伙伴都能自覺地節(jié)約用水,，我們?nèi)?2)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議,。

丁：在這次班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,，讓我們記住水是生命之源,，水是生命之本。

房：從我做起,，從現(xiàn)在做起,，珍惜愛護(hù)每一滴水。

?。航裉爝@個(gè)日子讓我們?nèi)?2)班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起,。

主持人合：三(2)班《水——20億人生命之所系》為主題的班會(huì)到此結(jié)束。

(三)隊(duì)會(huì)儀式：輔導(dǎo)員講話,、呼號(hào),、退旗

教師總結(jié)：同學(xué)們，你們的活動(dòng)開展得很好,，老師希望你們說的和做的一樣,，從現(xiàn)在做起，從我做起,，節(jié)約每一滴水,，人人成為節(jié)水大軍的普通一員,。