隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

有關(guān)教導主任個人的述職報告篇一

一,、管理工作

（1）對教導處人員做了明確的分工，落實各自職責,，同時做好協(xié)調(diào)工作,，做到各人員既分工又合作。

（2）領(lǐng)導做好學籍管理工作,，本學期浙江省學籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)導入既快又準確,，學籍檔案做到整齊準確，受到上級部門的好評,。

（3）狠抓教學常規(guī),，本學期順利地通過了__市教育局教育教學評估及綜合實踐課程專項檢查，并受到好評,，小學部教師順利地通過了“教學四項規(guī)范達標”復評,。

（4）深入課堂，緊抓教學質(zhì)量,。本學期除常規(guī)月查外,，重點采用不預先通知的隨堂聽課形式進行教學調(diào)研，并根據(jù)調(diào)研結(jié)果,，與教師談話,，予以反饋，效果明顯,。平時注意觀察,，并經(jīng)常與教師談心，激發(fā)教師教學的積極性,。

（5）領(lǐng)導做好教研組工作,，使教科研工作既常規(guī)務實又能創(chuàng)新有新意。

（6）組織教師職稱評審,。

（7）組織開展校本培訓工作,。第2周完成“校本培訓”、“教師素質(zhì)年活動”,、“暑假師德培訓”的檔案整理工作并順利通過上級的檢查,，深受好評。

（8）組織培訓英語教師,，順利按時完成__市,、__市英語聽力口語模擬考試,。

（9）以任務驅(qū)動型開展教師計算機應用技術(shù)培訓，并取得不錯的效果,。

（10）根據(jù)校長室的提議,，對考試組織工作進行改革嘗試，取得預期效果,。

（11）召開不同層次的學生會議,，取得不錯的效果。

（12）協(xié)同政教處召開新生家長會,，取得較好的社會效應。

二,、教學工作

本學期擔任七,、八年級信息技術(shù)教學，共8課時,，并兼機房管理工作,，根據(jù)規(guī)定可計6課時，一共擔任14課時的工作量,，應該說超額擔任完成教學工作,。做為剛剛?cè)谓绦畔⒓夹g(shù)的教師，我認真鉆研,，努力提高教學水平和機房管理等技術(shù),。安裝調(diào)試溫州英語聽說考試系統(tǒng)，使兩次英語聽力口語模擬考試順利按時進行并順利完成,。

三,、繼續(xù)教育

不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進修,，不斷提升自身業(yè)務能力,。本學期我參加了為期兩個月的“領(lǐng)雁工程”省科學骨干教師培訓，開出公開課《電流的測定》,，在研討課上做獨到的點評,，受到廣泛好評。平時鉆研信息技術(shù)課堂教學,，運用新技術(shù)進行組織教學,。積極撰寫教學論文，參與課題研究,，執(zhí)筆市級課題《基于免費資源下的農(nóng)村學校網(wǎng)絡交流平臺的建設(shè)和使用》,，并深入研究實踐，現(xiàn)在正著手積累課題材料,，做個有心的人,，記錄下研究中的點點滴滴,。

有關(guān)教導主任個人的述職報告篇二

一轉(zhuǎn)眼在__初中工作已經(jīng)近三年時間。在過去的這些日子,，我自己能在學校教學管理和學生教育,、教學方面不斷成長、進步,，自己所承擔的工作能夠順利的得以開展,，并富有成效，完全得益于上級領(lǐng)導的大力支持,、得益于學校其他處室的支持與幫助,，得益于學校全體同仁、尤其是班主任老師的鼎力支持與合作,?？偨Y(jié)過去一學年的工作，感觸最深的是投入教育工作中的那份真誠,，以及因此獲得的快樂,。為總結(jié)過去，更好的開創(chuàng)未來的工作新局面,，現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：

一,、做好常規(guī)工作，對學生負責

1,、加強日常管理創(chuàng)設(shè)寧靜的學習環(huán)境

每天的早自習是學習的'黃金時間,，因此我要求教師在頭一天晚上布置好早自習內(nèi)容，第二天早晨深入班級,，和學生一起充分地利用好這段時間,。這是我對老師們提出的第一個要求；除此之外上好課,，向40分鐘要效率是課堂教學永遠的目標,；上好間操，讓每位學生擁有健康的身體是我的追求,；護送好學生放學,，確保學生安全是學校一切工作的保障。因此此我對以上幾項日常管理工作常抓不懈,，并身體力行,！

2、協(xié)助學校搞好大型活動創(chuàng)設(shè)有意義的成長環(huán)境

新學期,，為了鼓舞學生在各方面有一個良好的開端,，學校召開了開學典禮暨學生表彰會，作為教導主任的我負責主持會議，落實好各項準備工作,；為了和家長形成教育合力,，我們成功的召開了家長會，召開家長會期間進行了布置,、檢查和做各種輔助性工作,；為了激勵學生的學習熱情，主持召開了期中考試總結(jié)表彰大會,。會后學生學習熱情高漲,，在家長中也有很好的反響。

二,、做實教學研究工作,，對教師負責

1、在集體備課中為教師營造學習和研究的氛圍

一直以來,，我校進行集體備課活動,，在活動過程中，我努力為每位教師搭建展示的平臺,，提供錘煉的機會,，努力營造一個積極的研究氛圍,。樹立有實力,、有水平、有熱情的教師的威信,，有豐富經(jīng)驗的教師充分發(fā)揮了“傳,、幫、帶”的作用,，形成了一個力爭上游,，團結(jié)協(xié)作的集體。

2,、在平時課上落實新理念,，幫助教師提高教學效率

如果把集體備課比做“法國大餐”，那么平時課就是“家常便飯”,，決定營養(yǎng)如何的還是家常飯,。因此我更重視平時課的督促和指導，上學期進行了兩輪的隨機聽課,。在聽課中發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題，解決問題,。根據(jù)實際情況,，制定了相應的聽評課要求。

3、指導,、督促教師在教學反思的書寫中提煉

每位教師在學習和實踐中都有所思,，不論成功與失敗，記下來都是收獲,。首先我作了如何寫教學反思的講座,，并和老師們一道研究我們教學中的寫作題材，在檢查教師的教學反思時我認真批閱,，并號召老師們互相欣賞,、互相提出寶貴建議。老師們在欣賞別人的作品時,，都暗自努力,，寫出的教學反思如一朵朵課改之花竟相開放。

三,、做到熱心服務,，對自己負責

在教學上有什么要求和問題時，我會盡我所能地去做,，如果我解決不了問題,，我可以上網(wǎng)查找；我滿足不了的要求,，我負責和領(lǐng)導協(xié)調(diào),。這樣做，我并不是偉大,，不是為了別人,，更不是為了教育事業(yè)，而是為了我自己?，F(xiàn)在自認為我做的很少,，大家為我做了很多。值得慶幸的是我們以后要共同走過的路還很長,，以后我計劃做到以下幾點：

1,、日常管理還要細致入微，細到無懈可擊,，細膩到說一句話時,，照顧每個人的內(nèi)心感受。

2,、教學研究還要“小,，實，真,?！毙〉揭粋€學生一個字的教學方式,；實指實用，下學期的業(yè)務講座要從怎樣寫好教學進度,，怎樣命題,，怎樣記聽課記錄等，即先把手頭工作做好,，先把教科書,，教師教學用書鉆研好，再引進他山之石,，借鑒地接受新理念,。“真”指真正為教學服務,，真實記錄成功與不足,，真正深入研究有效的策略。

最后相信我們將在以后的工作中會一如既往地彼此理解,，彼此支持,，共同分享教育教學的快樂，讓我們期待著開始,，走進我校更完善的明天,！

有關(guān)教導主任個人的述職報告篇三

轉(zhuǎn)眼間，一學期又匆匆而過,，回顧這一學期,，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚,，有花有果,，有香有色,，既須勞動，又長見識”,，這就是工作的樂趣,。為了力促提高、以求發(fā)展,，現(xiàn)對本學年度的工作情景,，作一簡要總結(jié)。

一,、認真落實教學計劃,，狠抓教學常規(guī)管理。

一向以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作,，兢兢業(yè)業(yè),，忠于職守，凡是要求教師們做到的，自我首先做到,。

我始終認真落實學校制定的教學教研常規(guī),，不斷規(guī)范教師教學行為。從學期初開始,，認真執(zhí)行教學教研工作計劃和工作記錄,，嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢查教師教案及作業(yè)批改情景,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行跟蹤檢查,，期末對教案進行歸納整理。

規(guī)范日常巡課制度,，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合,，不定時跟班聽課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題,，加強對教學工作的監(jiān)控,，促進教學質(zhì)量的提高。

二,、制定教師發(fā)展規(guī)劃,，促進教師專業(yè)成長。

學校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。我清楚的認識到必須加強骨干教師的培養(yǎng)力度,，也借助各種機遇,，為教師搭建自我展示的平臺。

加大新教師的培養(yǎng)力度,，開展“師徒結(jié)對子”活動,，經(jīng)過隨機聽課，新教師展示課,，鼓勵教師參加各級各類比賽,、培訓活動等形式，促進新教師的迅速成長,。我精心制定了以人為本的校本研修計劃,，每學期開展兩至三次主題研討活動，研討活動做到人人有準備,，人人有發(fā)言,，人人有反思，教師們一同感悟,，一齊分享,，在探索和交流中,，不斷提升教學水準。

經(jīng)過開展語,、數(shù)團體備課——上課——聽課——評課研討這樣的教研活動觀摩,，讓更多的教師參與到校本教研活動中來，增強了教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學水平,。新教師展示課活動，“小荷才露尖尖角”,，新教師在歷練中成長,；常態(tài)化的研討課，“萬紫千紅總是春”,，教師們?nèi)￠L補短,，共同促進；骨干教師的精品課,，“萬綠叢中一點紅”,，起了引領(lǐng)示范的作用。

為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用,，每學期,，我都精心策劃，認真準備鎮(zhèn)級的公開教學研討活動,，共舉辦鎮(zhèn)級以上的教學研討活動四場,，涉及的學科有語文、數(shù)學等,，活動的成功舉辦,，得到了上級領(lǐng)導及兄弟學校的一致好評，一些年輕的教師也在鍛煉中得到成長,。

三,、營造教育教學研究氛圍，扎實推進課程改革,。

教科研是教學的源泉,，是教改的先導,，我十分重視課題研究,、管理。抓好各類課題的實驗過程管理,，做好課題問卷調(diào)研,、探索實踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié),，抓好實驗過程的資料建設(shè),。

10年春,，確定縣級小課題研究。經(jīng)過理論學習,、交流教學案例,、反思，聽課,、評課等多種形式的學習和交流活動,，讓教師在常態(tài)教學活動中進行卓有實效的校本教學研究，讓每個教師個性化地發(fā)展,，超越自我,、提升自我。

四,、抓實學校特色教育,，提升育人品味

作為教導主任，我能正確定位,，努力做好校長的助手,，協(xié)調(diào)各種工作，做好以下幾方面的工作：

1,、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,，安排好學科興趣小組活動，組織好學生的競賽活動,。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,，我校學生獲獎率很高。

2,、創(chuàng)立“書香學?！保瑘猿謾z查,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,，并以比賽促落實。構(gòu)建“書香學?！杯h(huán)境,，加強了學校文化建設(shè)，營造“書香長廊”,，為學校增添書香氣息,。文化長廊的建設(shè)，激發(fā)了學生讀書興趣,，一到課間,，學生就自發(fā)來到長廊品讀古詩詞，了解各科知識,，感受祖國文化底蘊,，此刻學生課前提團體誦讀古詩詞已成為一種習慣,。

3、關(guān)注學生人格發(fā)展,，抓實學生養(yǎng)成教育,。借三月禮貌月加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，從生活小事做起,，要求學生遵規(guī)守紀,，學會獨立生活，學會求知,。為促進此項工作,，我們召開了行為習慣養(yǎng)成教育動員會，各班主任堅持檢查,，規(guī)范了學生行為,。

五、注重個人修養(yǎng),，提高業(yè)務本事,。

能利用課余時間閱讀一些教育名著及教育教學刊物，并及時做好讀書筆記,，建立個人博客,，發(fā)表自我原創(chuàng)的教學感想、教案設(shè)計,、學習心得,、教育理念等文章。一份耕耘,，一份收獲”,，一年來，我進取參加各級各類比賽,，多次獲獎,，還被評為縣級學科帶頭人。

任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的,，在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足,，也想起了一句話，“適合自我的才是的,?！蔽視诼n改路上繼續(xù)探究，尋找成功經(jīng)驗,。最終,，借用屈原《離x》一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”做結(jié),。

有關(guān)教導主任個人的述職報告篇四

轉(zhuǎn)瞬間新的一學期即將結(jié)束,，半年來，我的工作得到學校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝,！

總結(jié)這一學期的工作，我積極按照中心學校領(lǐng)導提出的“高效,、務實,、創(chuàng)新”的工作理念扎實工作，唯恐辜負中心學校領(lǐng)導的厚望,，工作中自己不敢有絲毫的松懈,，在自己力所能及的職責范圍內(nèi)：“想好了做，做了反思,，反思了改進,，改進了再做?！?/p>

這樣力爭走穩(wěn)每一個臺階,。從事教導主任工作半年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識,、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西,，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠，對教師,、對學生,、對學校、對社會負一份職責,。

一,、全心全意為學生的發(fā)展著想，對學生負責,。

“一切為了學生,，為了學生的一切，為了一切學生”是我工作的信念,。我嚴格要求自己,，為人師表，言傳身教,，對學生負責,。在新課程背景下我努力更新思想,，轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，尊重信任學生,、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學生,，給予更多的熱情幫助,。努力使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū),。

人的感覺是相互的,，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。

我堅信：只有當學生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研,、科學施教。

教育活動有其客觀規(guī)律,，正確運用教學規(guī)律,，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學,、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到。

科學施教同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務水平,、擴大知識面。所以不管工作有多忙,，堅持反復鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。我想,，教育是一項高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

二,、全心全意為教師的發(fā)展作想,，對教師負責

新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，平時加強全體教師理論學習,，開展豐富多彩的活動,，如“讀書交流會，教師基本功比賽”等激發(fā)老師的工作熱情,，提高教師素質(zhì),，從而提高教育教學質(zhì)量。通過集體備課—上課—聽課—沙龍式研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學研討活動中來,，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會,，學習的機會,，積累資料的機會。

三,、樹立服務意識,，對學校負責

作為教導主任，能正確定位,，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導處成員，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長室的指導下,，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃、師培計劃,、青年教師培訓計劃并組織實施,，使學校教育教學工作更有針對性、實效性,，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗,。

2、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責好教學工作的每月常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù),。

3、組織,、指導,、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃,，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導和指導教研組工作,。

4、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動,，組織好學生開展豐富多采的實踐活動，并做好信息的上報工作,。

5,、組織好備課、聽課,、評課工作,，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃,，組織好教研活動,。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難。具體負責學校各室的管理工作,。

6,、配合學校完善教育教學檔案資料、幼兒園檔案資料,、進一步完善閱覽室,、圖書室借閱制度,，順利通過市一級幼兒園復查驗收。

四、反思存在不足，對工作負責

任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。教導處工作還存在許多需改進的地方：

1、集體教研活動開展有力,，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

2、師資培訓方面：培訓的內(nèi)容應更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念,，新形勢下教師觀、學生觀等）,，業(yè)務（教學基本功,、現(xiàn)代教育技術(shù)應用,，科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng),、遠程教育技術(shù)的應用等）。

3,、青年教師的培養(yǎng),，應創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學校,，成為學校教學骨干,，成為名教師。

4,、為教學服務的力度還應加大,，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復習,、檢測資料，提供給老師,，形成良好的教育導向,。

總之，在今后的工作中,，我將珍惜中心學校領(lǐng)導給我創(chuàng)設(shè)的成長平臺，將不斷總結(jié),，不斷反思,，工作是做了出來的，不是說出來的,，做好本職工作,，守住,、守住、再守住,，寧在點上打井,，不在面上挖坑：“騏驥一躍，不能十步,，駑馬十駕,，功在不舍?！毕嘈?，有辛勤的付出，就會有豐碩的成果,！