人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

八年級期末學生評語篇一

1、好脾氣宛如晴天,到處溢放著光亮,。良好的個性勝于卓越的才智,。希望你能有意識地控制自己,不再任由自己的暴躁的脾氣爆發(fā)，這樣你會擁有一個更加燦爛的天空,。學習如推車登山,一步也不能松動,。不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一天,讓自己每天都向前進。

2,、你是個活潑的男孩,，懂禮貌,，尊敬老師，入讀加美以來做人方面成長很快,，生活自理方面已經達到了中學生的要求,。但在學習上的進步卻有點遲，甚至讓呂老師有些焦急,，在新的一學期將要到來之際,，老師想送你一句話：書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,，只有細細品嘗,，才能透過苦澀，品出香甜,，做一個愛讀書的人,，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣,，這是人生的一大樂事,。

3、頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情,?！吧倌瓴蛔R愁滋味”來形容你再恰當不過了，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資,，把握自己的青春好時光,，明確學習目標，在平時的學習中踏實起來,，以一種認真的態(tài)度面對生活,，不要浮躁，那有幾個人敢與你爭鋒,。

4,、人總是在不斷經歷挫折中走向成熟的，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”,。你很聰明,，只要有毅力，只要能專注于學習,，有明確的學習目的,，進一步端正學習態(tài)度，從嚴要求自己,，你會取得更大的進步,。初二以來，你的變化老師看在眼里，喜在心頭,。呂老師希望你在學習上各科要均衡發(fā)展,，不能以自己的喜好去學習，那樣你將來會吃虧的,，會后悔的,。

5、世上沒有一個人甘于落后,，也沒有誰愿意墮落,。其實從內心講，你也很想有一個驕人的成績,，也想得到同學的羨慕,，老師的贊許。從現(xiàn)實上講,，你不是不想學習,，不是不能進步，其關鍵在于缺少毅力和自信,。不是嗎?期末這段時間,，你有了目標，有了自信,，成績不是有了不小的進步嗎,。所以,，老師想告訴你,，智詮，自己的命運掌握在自己手中,，只要你付出足夠多,，就會有收獲，有回報,。堅持努力,，老師支持你。

6,、一個很潛力的同學，你具備做班長的素質，也有這個能力,，但你有時卻不能控制自己的思想行為,，不能站在更高的地方看問題，使你的威望在同學們面前大打折扣,。學習上你有無限的潛能,，可內心卻總有一絲絲懶惰在作怪。造成成績不能突出。呂老師送你兩句話：“不要被安逸的生活所迷惑,，忘了趕路,。”“學習就像一艘大海上的航船,，不進則退,。”

7,、人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒,，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,，就是勤奮。你雖然有一個聰明的頭腦,，但卻有一顆懶散的心,，它大大消弱了你人生前進的動力。然而,，讓老師感到欣慰的你,，最近你突然好象找到了學習的樂趣，學習比以前進步很多,，真讓人開心,。老師希望你用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生。

8,、進入初二年級以來,，老師看在眼里，喜在心頭,，無論是生活中,，還是學習上，你一天天都在進步,，都在提高,。人也似乎成熟了不少，甜甜的笑容時常掛在臉上,，給人一個陽光男孩的形象,。老師希望你接下要進一步嚴格要求自己，明確學習目標,，確定努力方向,，鞏固取得的可喜成績，爭取發(fā)揮更大的潛能,，取得更優(yōu)異的成績,，回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師,。

9、你是一位個性活潑,，開朗,，大方的女孩。平時總是不見其人,，先聞其聲,，作為一個小孩子，這本沒有錯,，然而,，在一些不適宜的場合就給顯得沒有教養(yǎng)了。入讀加美以來,，你的進步確實很大,，也改掉了不少壞毛病，老師希望你以后能更成熟一些,，讓自己的個性和成績一起來一個雙豐收,。努力，老師會支持你的,。

10,、你是一個為人隨和，誠實正直的男孩,。能夠虛心接受老師的建議,，學習方面，上課認真聽講,，成績穩(wěn)步提高,。若能夠把多一些的精力放在學習上，從細節(jié),，小處多做些文章,，你的成績應該會更好,。付出一定會有回報,，只要你有一份容納百川的心，相信你會和同學相處融洽,，老師會一直支持,，相信你。

11,、聰明,、可愛、性格開朗的“衛(wèi)生部長”,，勤奮好學,，思維敏捷,，課堂上精彩的回答，流利的談吐,，令老師贊嘆,，同學們羨慕?；刍邸吧罹拖裆願W莫測的汪洋大海,，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒,，而應是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,。”成功者之所以偉大,，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求,。不論什么時候，你一定要保持一個旺盛的精力,，生活上,，工作中，學習上均要嚴格要求自己,，精益求精,，這樣你以后的人生會更加精彩。

12,、你是一個文靜,、彬彬有禮的女孩子，甜蜜的笑容常常掛在你的臉上,。學習勤奮,，聽課認真，有很強的求知欲,，雖然還沒有達到理想的學習境界,，可你一直在不懈努力。你的心靈手巧,，你的內秀之美是一份難得的天賦,，希望你能在公眾講話方面多些努力，大膽一些,，這是以后我們生活所必需的,。

13、一個文靜,，乖巧的好女孩,。有學習的愿望，但學習的自覺性不夠強,，有時無法控制自己的行為,，造成學習成績暫時不太理想,。“騏驥一躍,，不能十步,，駑馬十架，功在不舍”,，你只有對學習不懈的追求,，才能碩果累累。希望你在以后的生活中能真正靜下心,，多一些時間放在學習上,，少搞一些事情，給媽媽交一份滿意的答卷,。

14,、你是個誠實，正直的孩子,，幽默,、可愛是老師特別喜歡的一點，進入初二以后,，你似乎長大了不少,，做事更加成熟了。老師想送你一句話：銘澤,，勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習,，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。

15,、你是一個懂事、熱情的孩子,，能虛心接受老師的建議,，思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己,，廣南,，要知道“積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，”。進入初二以后,，你變得更加懂事,，成熟了,，學習上也較前有很大的進步，老師真的很滿意,，希望你能堅持下去,，讓自己的脾氣小一點，尤其是對同學,。相信你會越來越棒的,。

八年級期末學生評語篇二

1.你在校綜合表現(xiàn)一般，能夠團結同學,，尊敬師長,，遵守學校各項規(guī)章制度。但值得注意的是,，你的學習態(tài)度不夠認真,，上課精神狀態(tài)不佳，上課回答問題的次數(shù)很少,，老師布置的作業(yè)質量不夠理想,，紀律這方面較上個學期退步了，只希望今后能夠有很好的認識,，較大的改變,，認真點把學習搞好。

2.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕,，敗不餒，永遠不放棄追求,。

3.在老師的印象中,，你聰明，有才智,，你學什么東西都特別快,。你有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習上反應快,，愛動腦,，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質，成績優(yōu)秀,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié)，踏踏實實做好學習上的每一件事,，你要注意克服浮躁情緒,，堅定、踏實,，提高效率,，準備迎接新的挑戰(zhàn)。

4.你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進,，有明辨是非的能力。作為一名班干部,，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作,，認真負責,，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

5.你樸實無華，思想健康,，積極上進,，你身處逆境，卻永不退縮,，你不追求享受,、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓、勇往直前,，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

6.你是一個熱愛讀書,，善于鉆研,，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生,，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽,，你樹立起遠大理想,，老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現(xiàn)美好的理想啊!然而,，看到你不能正確地接受老師的批評,，與同學的關系日益疏遠，老師真是從內心為你的落后而焦急,。我送你三句話：“三人行,，必有我?guī)煛薄ⅰ笆ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取,，全面發(fā)展,，你會更加完美!

7.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。這一學期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更好了。加油吧,，你將會是個很有出息的學生!

8.學習認真,、刻苦，生活節(jié)儉,，處世大方,。成績較穩(wěn)定，保持前列,。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評。望今后能樂觀,、開朗些,，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng),、鍛煉自我!

9.老師非常高興,，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,，相信你在學習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。

10.你很聰明,，通過你的努力，這學期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了,，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的,。

11.你是一個很有修養(yǎng)的學生,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,。你守紀,、肯學、積極進取,，你為人謹慎,，待人誠懇，辦事認真,，表里一致,。你團結同學，尊敬老師,，關心同學,。勤奮、好學、頑強,，是你對美好未來的向往,。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研,，形成適合自己的良好的學習方法,，排除干擾，靜心學習,，相信你的成績會有很大突破的,。

12.你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢,。你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致。初二階段學習穩(wěn)定,，成績良好,，有自強不息，積極進取的精神,。我想,，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學習的細節(jié),。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高,。

13.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn),，文靜而又堅強;秀氣,、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸,，品行端正,，寬厚仁道，不激進,，不與人爭鋒,，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右,，把精力放在學習上,，讓師長放心，真的難能可貴,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學習成績更上一層樓,。

14.難得的懂事明理,，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生,。同學交往,，與人為善，以誠相待,，身擔要職,，從不懈怠，絕不徇私,，專注課堂,，作業(yè)高質，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰,。文科學習是你的強勢,，理科學習，并不注定是你的劣勢,，要樹立自信,，調整心態(tài)，優(yōu)化方法,。為以后初三揚長補短蓄勢待發(fā),。

15.你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質,。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

16.你活潑好動,，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演的節(jié)目受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識,。在生活上,，你嚴于律己，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模,，在學習上，希望你聽講更專注,，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用,，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!

17.你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體,，有責任心,，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心,，能虛心接受他人的意見，學習較主動,，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

18.你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

19.你是一個比較老實忠誠，文明禮貌的學生,，在校綜合表現(xiàn)良好,，平時能夠遵守學校各項規(guī)章制度，團結同學尊敬師長,，對人有文明禮貌,。可是對學習的欲望不太強,，時有散漫的形態(tài),，上課會講閑話，上課的效率較低,，基礎知識不夠扎實,。但后半學期有所進步，老師希望你自己能夠認識到不足,，改掉以前所有不好的行為,，你的成績肯定會有很大進步!

20.你是一個非常聽話懂事的學生，能夠團結同學,，尊敬師長,，能夠遵守學校的各項規(guī)章制度，講文明有禮貌,，但你的性格內向比較膽小,，常常不敢問老師問題。在學習上雖然能夠認真專心,，可由于基礎比較差,，難以跟上步伐，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,，把所有的心思和精力放之于學習,，相信你成績一定會好的!

21.你積極上進，是個聽話懂事,、誠實質樸的好學生,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。學習刻苦,，積極思考,，遇到不懂的能大膽向老師請教,，所以后半學期的成績有了很大的進步，是同學們學習的榜樣;但是你得好好反思一下自己的英語成績,，很不理想,，離理想的高中還是有一定的距離。希望你能堅定信心,，持之以恒,，保持迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法,，爭取學習成績有突破,。

22.你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作認真負責,，是老師的得力助手,。本學期你參加了很多學校的比賽，都取得了很好的成績,，這離不開你的努力與付出,。在學習方面下的工夫不夠，成績偏差,，特別是英語和數(shù)學科目,，希望能好好利用好暑假，把薄弱的科目補上來,，因為下個學期就進入九年級了,。希望今后能夠一路平穩(wěn)走下去，最終實現(xiàn)自己的理想,。老師相信你一定能辦到!

23.你是個尊敬師長，團結同學的好學生,，積極參與班集體活動,，參加了學校大型的演出，取得很好的成績,。但值得提醒你的是你上課專心的程度不夠,，沒養(yǎng)成及時做課堂筆記，在學習方面下的工夫不夠深,，不夠勤于思考,、作業(yè)質量不佳，以至于成績徘徊比較后,。要清楚學習并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功。時間是充足的,，就看你下的決心夠不夠,，即將進入九年級了,，加油吧!只要有恒心和信心，你一定會取得成功的!

24.你是個尊敬師長,，團結同學的學生,，積極參與班集體活動，在校綜合表現(xiàn)一般,。本學期的后半學期,，你的紀律出現(xiàn)松弛狀態(tài)，上課專心的程度不夠,，在學習方面下的工夫不夠深,，作業(yè)質量不佳，以至于成績徘徊比較后,。即將進入九年級了,，是要向高中沖刺，還是向中考低頭,，只有你自己能改變,，加油吧!時間的寶貴的。

25.你是一個誠實憨厚的學生,，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己,，能熱愛班集體,，希望學有所長，但你還缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習成績比較偏差,，上課精力困乏，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,，把所有的心思和精力放之于學習,，相信你成績一定會好的!

26.你是一個明禮誠信的學生，你熱愛集體,、關心他人,，積極參加班集體活動。但學習目的性不明確,，成績不夠理想,，要給自己定個目標，下定決心,，付諸行動,，要想到沒有汗水，就不會有收獲,，你最大的缺點是對學習不夠專注,，沒有一個嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習慣,，打好基礎,，做個積極上進的好學生!羅老師相信你!

27.你的內心與外表一樣忠厚、熱情,。對于班里的事情,，你總是很積極認真去完成，集體的榮譽你時時放在心上,。這學期你的成績進步不大,，并非你不努力，而是方法上有問題,，沒利用好課余時間抓緊學習,，平時也不敢發(fā)問,。但愿你多學多問，持之以恒地努力下去，你會取得好成績,。

28.你是一個誠實,，重友情的孩子,，生活上有條理,，學習上求進取，但你的成績還很一般,，在課堂上的發(fā)言很少,，性格趨于內向。如果你學習上再刻苦些,，課堂效率再高些,，你一定可以把成績提高上去的，下學期就進入九年級了,，希望你能加倍努力,，相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。

29.強烈的進取心,，優(yōu)秀的成績，是你走向成功的基石;誠實的態(tài)度,，聰明的頭腦,，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們,，在這個充滿競爭的環(huán)境中,，你會更好的把握自我，實現(xiàn)理想,，走向成功,。下學期即將進入九年級,，希望你能充分的做好準備，爭取在新的一學年在成績上有更大的突破,。

30.你是一個聰明,、活潑、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧,，尊敬老師，團結同學,，喜歡課外活動,，有個人思想，理解能力強,，口頭表達能力也很強,，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強,，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，讓爸爸媽媽放心,，讓老師放心，努力哦!

31.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!

32.你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強,，動手能力強,，喜歡自由空間，不喜歡吃虧,，對不公平的事情采取直接的方法回擊,，喜歡看書，對知識充滿欲望,，精力充沛,，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受,，思維開闊,，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆,，老師希望你在學習上也能獨立自覺,，自己管理自己!

33.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,，能吃苦耐勞，誠實勇敢,。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的,。

34.你生性好動,，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己,，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強,，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,，不要太小氣了,。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多,，如：虛心接受他人批評,，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,，你會是個出色的學生的,。

35.開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽,，你分外珍視,，同學的困難，你鼎立相助,，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務,，你逃避過,，你彷徨過，但終于坦然面對,，奮起直追,，成效顯著，成為班級后來居上的典型,。望以后堅持不懈的努力,，取得更大的進步。

八年級期末學生評語篇三

1,、馬迪：活潑大方的你,，聰明善良，能積極參加學校開展的各項活動;你熱愛勞動,，講究衛(wèi)生,，能堅持每天搞好班級衛(wèi)生，并起到了引領作用,。而且這學期你的學習也向前邁了一大步,，如果能繼續(xù)嚴格要求自己，且持之以恒,，你將更優(yōu)秀!

2,、你是一名誠實、進取,、拼搏的好學生,。成績還有提高的空間，你要關注學法,，提高效率,，向更高的目標邁進。望你多參加班級活動,，成為全面發(fā)展的好學生,，我等著你的好消息。

3,、海峰：這學期你是我班進步最大的,。瞧，你的字寫得那么工整,，和上學期有天囊之別,，你也體會到了成功的喜悅了吧?記住：世上無難事,，只怕有心人,。只要你朝著目標勇往直前，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

4、你團結同學,，熱愛集體,，老師布置的事情，能默默地記在心里,，積極去做,，不用老師操心。希望你在學習上多下點功夫,，不要被網絡的虛幻所迷惑,，我相信你定能戰(zhàn)勝自己，努力學習老師與父母期待著你的進步!

5,、你尊敬老師,，關心班集體，認真聽從老師的教導,，能認真負責地完成老師布置的任務,，起好帶頭作用，讓老師感到欣慰,。學習上能盡力完成作業(yè),，只是成績還不盡人意，希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸,，盡快把學習成績提高上去。爭取全面發(fā)展,。

6,、你是個善良的小朋友，對于別人的困難,，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢,，對于班級的事情，你總積極參與;你又是個聰明好學的小學生,，總是有問不完的為什么,。只是，你有時會有些放松,，字還不夠漂亮,，老師希望你在下學期表現(xiàn)得更好!

7、你是一個守紀,、肯學,、求上進的學生，上課能專心聽講,，注意力集中,。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，因而成績徘徊不前，還需付出很大努力,。命運是自己決定的,，它總是青睞那些有準備的人。希望你能緊緊抓住現(xiàn)在的學習機會,，做自己命運的掌舵人。

8,、你熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學生,，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力,，常常不能很好的約束自己。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,，希望你好好的努力，知難而進,，將玩耍的時間用在學習上,，在新的學期趕超現(xiàn)在的自己。

9,、冰欣：小巧懂事的你,，對人有禮貌，關心同學,，熱愛班級,。而且這學期的你比上學期又進了一步：上課發(fā)言積極大膽，小組長工作有條不紊,，作業(yè)一絲不茍,。如果做事再迅速一些，把握時間,，你的表現(xiàn)就更出色了,。希望下學期的你做時間的主人!不管你在哪里，老師都會關注你,。

10,、張寶元：聰明活潑的你，尊師愛友,，能主動開展課外閱讀,，積極參加學校開展的各項活動，集體榮譽感強,。如果能戒驕戒躁,，虛心學習他人的長處,，你的進步會更快。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列!

八年級期末學生評語篇四

1,、這一學期,，你的狀態(tài)，就像過山車,。你不羈的靈魂到底要走出怎樣不羈的人生?。垦谏w不了的一身才情就這這樣被你輕輕抖落,，還是老師不具“慧眼”,，你也不是“英才”？除卻這個,，你還是那個識大體,、顧大局的周嵐?jié)銕ьI我們班同學整齊有序的晨跑,，你精心準備,，照顧到方方面面地主持元旦聯(lián)歡晚會，你還是經常妙語連珠,，只是,，我們什么時候才可以又看到一個真正“活”過來的嵐?jié)兀客瑢W們那么期待你的《嵐?jié)S筆》,。

2,、在校的一年半時間，我看到了一個陽光單純的小男孩向睿智穩(wěn)重的大男孩的轉變,，你的成長讓老師訝異,。你的善于自省，嚴于自律,，勇于挑戰(zhàn)自我更讓老師佩服?，F(xiàn)在，你儼然已經成為了我們班的管理員,，班級瑣事的調解員,，在同學們心中樹立了權威。這學期,，語言文字越來越考究,，演講越來越出眾。不斷挑戰(zhàn)自我的你,，老師相信,，在未來的學習生涯中，一定大放異彩,。

3,、進入八年級,，你還是那個不急不躁，一步一個腳印,，踏踏實實的小男孩,。你對事物的觀察敏銳，你對人生社會的思考深刻,，這些成就了你清亮流麗的文字,。沉靜善思的你，在喧擾的社會中,，在人生的洪流中,，也必定自有一番心靈的天地，而這點,，是多少隨波逐流的人慕艷而無法擁有的啊。堅守??！

4、經歷了七下的懈怠,，八年級的你,，又重燃斗志，迅速恢復成之前那個聰慧而又刻苦,，心無旁騖的女孩,。平時和同學在一起大聲說話，嘻嘻哈哈,，偶爾上課時還會有些小調皮,，可特別容易動情，心腸軟,，重感情,。可愛,、智慧,、重情、單純,、勤奮的大眼睛小姑娘,，愿你永遠保持這些難得的品質，讓它們伴你,，走上人生的巔峰,。

5你還是那么喜歡幫老師忙這個忙那個，替老師確實分了不少憂,。上半學期,，全力投入學習,，取得了較大的進步，下半學期,，有所懈怠,。老師希望你能經得起失敗，更經得起成功,，不要驕傲,。總結這學期,，聰明不減,，刻苦有加，只希望你學會控制自己言行,，先想,，再說，多溝通,，少有意動手,。唯此，可成大器,。

6,、憨厚恬靜中堅毅執(zhí)著，你在大多數(shù)同齡人都浮躁不安的韶華之年,，堅持自己的獨立見解和生活方式,，不從俗，能沉潛文字之中,，縱橫古今中外,。你的“慢”，一度讓你媽媽和我很著急,，可老師還是覺得慢工出細活,，慢，才可以看到路上最美的風景,，慢,，才有經得起咀嚼的回憶。愿你慢慢地,，穩(wěn)穩(wěn)地,，向自己的目標邁進。

7,、一學期以來,，在你喜歡的領域，你全情投入,，我想你也盡情享受了,。對于學習,，你盡量做到了老師要求你做到的。老師要感謝的是,，無論怎樣,，你對老師表現(xiàn)出了足夠的尊重，老師心里非常清楚,。熱愛運動的你,，可以在籃球場上盡情揮灑汗水，但老師希望你莫要揮霍青春,。

8,、當你在作文中寫道你主動和外國人交談合影，當你元旦聯(lián)歡晚會上站到教室中間唱歌時,，我都很訝異,，原來你比老師們所看到的要開朗活潑的多，這是很好的一步,，就是要勇于展現(xiàn)自我,。既然生活上可以突破自我，在學習上,，我們是否也可以再努力那么一點點，媽媽說永遠不能放棄,，我覺得,，至少不能現(xiàn)在就說我不可以。

9,、你承擔了我們班級最為重要的一份工作,，你把這份工作做到了最好。有你在,，我從不擔心班級值日會沒有人安排,。無論是做勞動委員還是學校值周，你都非常盡責,。爽朗愛笑大嗓門又情緒化的你,，率真可愛。學習上,，你有著非常扎實的基礎,，望再對自己要求高一點，再往前進一點,。

10,、與同學相比，你還是較為單純,，其實也不需要想的那么復雜,，對于同學關系,，老師要說的是，人心都是肉長的,，你若一直以誠相待他人,，他人也一定以誠相待你。我們需要學會自己慢慢長大,，應對人事,。努力學習，還需要想法子學習,，多多向他人請教方法,，有時方法比態(tài)度重要許多。

11,、你在繁忙的學習中,，也不忘觀察生活，經常把學科知識和日常生活聯(lián)系起來,，是個熱愛生活的好學生,。對學習，肯下苦功夫,，對自己要求較為嚴格,，后半學期學習盡頭更足。

八年級期末學生評語篇五

1,、你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

2,、這學期經過你不懈的努力,，取得了相當喜人的成績，但是千萬不要放松,，因為在你的前方還有更多的荊棘,，要突出重圍，你需要更多的努力,，老師祝愿在將來的學習中獲得更大的進步!

3,、你是一個誠實的男孩，能夠虛心接受老師的教育，但又常常不能嚴格要求自己,，愿你振作起來,。要知道“積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習,，提高自己的成績。認真對待每一件事,你會有意想不到的收獲,行動起來,證明給大家看,。加油!老師期待著你的成功!

4,、本學期你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,，字跡端正性格開朗又獨立，有個人思想,，也相當?shù)鼐髲?，對很多事?不會斤斤計較，尊敬老師,，有責任心,，做事踏實，聰明機智,繼續(xù)加油吧!你將會是一個更出色人才,。

5、你頭腦聰明,，思維敏捷,，工作非常踏實。但在學習重視不夠,，學習熱情不高;課堂上有時又不能克制自己,，開小差，影響了聽課效率,，這一點以后應該糾正你的成績將更為出色,。今后如果你能在學習上專致一點，多用心認真做好每記好每一次筆記,，及時復習鞏固,，不斷努力，相信你的學習成績會有更大的提高，你有信心嗎?老師期待著你的成功!

6,、人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動，再勞動,，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應快,，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來。把握好初中階段最后一年,，取得巨大的進步!

7,、你是善良樸實懂事而又認真的女孩你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步，你做事總是那么認真,，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生!

8,、老師一直對你很有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!作好準備，滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)吧,。

9,、你誠實、謙虛,、純樸,、活潑，渴望取得更大進步,，你已經是老師心目中的好孩子,。老師期待著，明天的你會更加出色,，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

10,、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問題,。你的作業(yè)總是令老師很滿意,。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。在尊師愛友方面你做得非常出色,。但老師要提醒你"山外有山，人外有人",，謙虛謹慎永遠是成功的法寶,。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

11,、你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,，團結同學的好學生,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步,。

12、繼續(xù)發(fā)揚成績,，不斷進取,，你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你高興，同學為你加油,，老師為你祝福!

13,、在這一學期里，你遵守紀律,，尊敬老師，團結同學,，不過學習成績一般,，進步緩慢。如果在學習上多用一些時間,，分析問題時能透徹一些,，成績還會提高的，我期待著你再上一個新臺階!我時刻關注著你的發(fā)展!

14、不用老師說,，你也知道本學期,，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反校規(guī)班紀,，也正因為如此,，你的成績也一直沒有較大的起色。老師是看在眼里,，急在心里,。多次找你談心，給你要求,，但效果一直不明顯,。幸好期末有所改善，只是效果不太理想,。不過,，別灰心，努力永遠不會太遲,。

15,、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明,。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，那么你的前程將是一片光明!

八年級期末學生評語篇六

1.在校尊敬老師,，團結同學，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,，讓老師感到高興。

2.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大進步的。努力吧!

3.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師、家長,、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!

4.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

5.一個學期過去了,，你的付出得到了回報,，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰,。但是,，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿,，再接再厲,，你的前途一片光明!

6.你為人正直誠懇，尊敬老師,，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責,，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學習方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望，要力爭上游,，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

7.“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒,?！蹦闶且粋€前程似錦的人，勝利在向你招手,，曙光在前頭,。

8.你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,。

9.這學年即將過去了，因為你不斷進取,，勤學苦練,，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀,。相信新學期的你會百尺竿頭,，更進一步。

你是一個熱愛生活,，熱愛學習,，不斷進步的好學生，還要進一步學會做人,，學會求知,，學會生活。

八年級期末學生評語篇七

1,、你曾經和我說過你的理想,，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚,。寧在事前心力交瘁的努力,，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得，而在臨事時無法適從,。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心,，柏宇,，“要想人前顯貴，必定人后受罪”,，成功要靠實踐去爭取,，而不是光靠幾句好聽的決心話!

2、你給我的第一印象是有些沉默,，其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧?你看,，你布置的新年教室多么出彩!請繼續(xù)秀出真實而精彩的你!這半個學期的學習有點力不從心，請保持謹慎和細心,，保持好的學習習慣,，及時彌補所缺漏的環(huán)節(jié)，大步向前進!

3,、該生聰穎好學,，積極思考，主動提問,，興趣廣泛,。成績能始終處于班級年級前列，熱愛體育運動,，身體素質好,，望今后更能從一些小事的細節(jié)方面思考，把一些事情處理的更加完善,。

4,、該生聰慧多思，善于把握自己,，把握時間,。成績穩(wěn)定，能保持前列,。熱愛體育運動,，在班級中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節(jié)細節(jié)以圖將來能具備更加過硬的素質參與社會的競爭,。

5,、該生學習刻苦認真，成績在班級年級始終處于前列,。幫助別人熱心誠懇,，是同學的榜樣，班級工作熱情負責,。

6,、該生學習認真踏實，成績在班級年級中的名次穩(wěn)步前進。在校遵紀守規(guī),，為人誠實,，老師信任，同學喜愛,。望能更多的主動參與班級的活動和管理,，從各個方面來培養(yǎng)自己。

7,、該生聰穎好學，積極思考,，主動提問,，興趣廣泛。成績能始終處于班級前列,，熱愛體育運動,，身體素質較好，望今后更能從一些小事的細節(jié)方面思考,，把一些事情處理的更加完善,。

8、學習認真刻苦,，生活節(jié)儉,，處世大方。成績穩(wěn)定,，保持前列,。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學的好評,。望今后能樂觀開朗些，主動參與些文體活動,，從各個方面來培養(yǎng)鍛煉自己,。

9、該生為人踏實誠懇,。學習認真刻苦,。成績能穩(wěn)定于班級的前列。希望以后多參加一些文體活動,，使自己的性格更開朗些,，以全面的過硬素質迎接人生的挑戰(zhàn)。

10,、該生學習較認真,，喜歡課外閱讀，知識面廣。做事踏實負責,，深得老師同學的喜愛,。望今后能更開朗些，更多的發(fā)展自己的愛好,，爭取從各個方面來加強自己的能力,。

11、該生聰穎好學,，積極思考善于發(fā)問,。性格開朗熱情大方。做事負責干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。

12、該生學習認真踏實刻苦,。忍耐力好,，毅力較強,，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀,，老師比較贊賞的好學生,。望今后能多參加文體活動,，在各個方面來培養(yǎng)自己的能力。

13,、該生學習認真,，能主動完成老師布置的任務，學習成績也相對穩(wěn)定,。望以后能活潑開朗些，多參加一些集體活動,。

14,、該生的歌聲令同學們羨慕，文藝才能較突出,，望以后能在個人愛好上取得一些成績,。學習也較踏實，成績在不斷的提高,，與同學相處融洽,，集體榮譽感較強。

15,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結同學,，勞動積極,。是德智體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。

16,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,，團結同學,。集體觀念強，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確，刻苦認真,，成績穩(wěn)定,，是一個有理想有抱負，基礎扎實,，心理素質過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

17,、該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學和睦相處,，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學,。

18,、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結同學,。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作,，勞動積極肯干,。學習刻苦認真，勤學好問,，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤,，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學生,。

19,、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩,，每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你,，所以,，對他們,，尤其是父母,，記得不要太莽撞，不要太任性,，要學著體諒,，學著換位思考，學著懂事,。另外,，今后要多運動多鍛煉，有健康才能成就美好未來!

20,、你是對班這個集體的成長貢獻很大的孩子,，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn),，堅強隱忍,，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨當一面,。你獨立能力強,，能夠吃苦,，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘,，找對方法,，好好加油，世上沒有絕望的處境,，只有對處境絕望的人,，請樂觀一點,，踏實地走好接下來的每一步!

八年級期末學生評語篇八

評語是每學期期末班主任對學生一學期以來總體的評定,是對學生進行教育的重要方式,。本文是本站小編為大家整理的八年級學生

期末評語

1) 你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

2) 你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

4) 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個好學生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!

5) 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

6) ,，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

7) “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

8) 你是老師和同學心目中的好學生，團結同學,，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會,，多可惜啊!其實勤奮才出天才,，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明,，相信你會明白的,。

9) 你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領操,，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高 ,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

10) 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責,，是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎上，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

1) 你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

2) 你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

3) 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書，把

作文

4) 你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

5) 你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。

6) 你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,，更上一層樓!

7) 聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學佩服,。應該說，你是個出色的優(yōu)等生,，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學,，與眾同樂,，好嗎?我相信，你不會使我失望,。

8) 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著...

9) 你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生,，你上課專心聽講,，勤奮好學，平時關心集體,，團結同學,，在這次校藝術節(jié)中，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信我們的小平會是很優(yōu)秀的學生,。

10) 你是個聰明、可愛,、性格開朗的孩子,，關心集體，工作負責,，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

11) 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文,，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

12) 你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

13) 你總是笑呵呵的,，好象從未經歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我,。

15) 你借給同學多少次，誰也記不清,，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作,，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

16) 你是一個正直,，富有愛心和責任心，工作能力也很強的女孩,。學習一貫認真不馬虎,，在本學期又榮獲區(qū)時政競賽一等獎。希望在種種榮譽面前,，能戒驕戒躁,，以你的踏實穩(wěn)健的步伐，一步步的邁向新的目標，新的高度,，去爭議新的成果,，相信你不會讓老師和父母失望的!加油!

17) 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的,。你團結同學,，熱愛勞動，工作責任心強,。作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好!但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學而又自信的人，老師好希望你變得更自信些,，這樣你會取得更好的成績!

19) 你的隨筆在這個學期給老師帶來了驚喜,。文筆優(yōu)美，描寫具體,，而且構思巧妙,。想必是花了一番苦功夫了吧!相對而言的熱情似乎還不夠。好像內動力還不夠足,，學習上的熱情似乎還不夠,。希望在新的學期中你能明確目標，并且積極去實現(xiàn)它!

21) 你是個外表乖巧,，可愛的女孩,，其實你就像一個“健忘”的粗心“小男孩”。你很聰明但用功不夠,，平時在課上的表現(xiàn)還是過于“平淡”了些,，希望你能再加把勁，不懂就問,，這樣你的進步才會更快,，學習成績才會穩(wěn)定!努力吧!

22) 你是個善良懂事，少言寡語的女孩,。像從來到新集體之后能很會融入其中,，只是因你老是閉著嘴不太愛說話，為什么總是那么膽小?老師希望你以后大膽些,，主動些,，你一定會有更大的進步的，能做到嗎?相信你一定會勇敢地邁出這一步的!

23) 你是個遵守校規(guī)校紀,，性格有些內向的女孩,。你善良踏實，上進心強,，要堅信自己不比別人差,，在“六一”匯演上的表現(xiàn)就很棒,，這是一天突破，一次自我展示,。希望在今后的學習中能更多的看到你自信的一面,，成為一個敢問敢說敢于爭取的勇敢女孩!

25) 你是位很乖巧、很努力的女孩,。在這學期你各方面的表現(xiàn)很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，尤其在物理學科方面,。說明學習除了努力勤奮,，還需要總結反思與自信,?！耙安菡诓蛔√柕墓饷ⅲщy擋不住勇敢者的腳步,?！毕嘈旁谛碌膶W期中你會有更大的收獲的，努力吧!

26) 你是個喜歡唱歌,，并且有極佳歌喉的女生,。生活中還是需要美妙的音樂，你在臺上表演時,，是那樣的自信與用心!你是在盡全力來演繹著歌曲,。老師也希望在學習中在課堂里。你依然能保持著這份勇氣與自信,，這樣你才會有更大的進步!希望你快樂地歌唱,，快樂的學習著!

27) 你是個同伴們眼中的“老好人”，老師口中的“好學生”,，也要成為父母口中的“好兒子”,。父母的工作忙碌，你更應該聽話懂事,。你是個很有潛力的孩子,，再多一份熱情與自覺，多一份活潑,，相信你離重點高中會更進一步的!加油吧,，王俊!

28) 你是個活潑開朗的男孩。作業(yè)字跡端正,，上課能安靜聽講,，作為班級的學習委員和財產保管員，工作認真負責,，是老師得力的好助手,。只是作為班級中隊干部,，應該更加豁達些，像一個能照顧同伴的男子漢,。在學習上,，要多參與課堂內外的討論，成為同學老師眼中品學兼優(yōu)的學生,。

29) 你是個文質彬彬的善良的男孩,。你在隨筆中記錄著自己、班級同學,、學校中的種種趣事,。那是一份巨大的財富，帶給我們所有人美好的回憶,。同時你也是個觀察細致,，感悟深刻的孩子。希望在新的學習中你能一如既往地努力著,，用你的筆書寫美麗的回憶,，用你的眼睛發(fā)現(xiàn)美好的事物，用你的雙手去攀登學業(yè)上的有一個高峰!

30) 你是個機靈可愛的男孩,。你雖然有些頑皮但做事認真,，你又喜歡幫助別人，是個大度,、正直,、善良的孩子。老師希望你在學習上,，要多花些功夫,，首先把字寫端正，還有要保持本學期上課的參與度,，多舉手多動腦,，這樣學習成績還會有更大的提高!加油!

31) 你是個聰明的男孩。電腦是你的愛好,，給你帶來許多快樂,，同時也有許多煩惱。愛玩是孩子的天性,，但不能玩物喪志,。要知道“種瓜得瓜，種豆得豆”,，在學習上你付出多少努力,，就會有多少回報的，希望你能抓緊趕上,，努力吧!

32) 你是個熱愛班級,、積極參加學校,、班級各項活動的男孩，同時你還是個出色的小隊長,你所帶領的小隊榮獲區(qū)優(yōu)秀小隊稱號,。其中有隊員的努力,，也有你的一份協(xié)調。希望在今后的學習中能樂觀些,，在活動中能自信些,，不要想“我無法完成”，而是要想“我去試試做!”如果在課堂上能看到你高舉手發(fā)言的話,，老師會更開心的!

33) 你是個關心集體,，善良的男孩。平時勞動也很自覺認真,。記得班級負責晨掃時你一大早就來到學校參加勞動,，而且還主動幫助其他小隊完成晨掃任務。在學習上除了按時完成作業(yè),，還需要上課多言,，課后及時笑話鞏固所學知識,，這樣的話,，你會有很明顯的進步。從新的學期開始努力去改變自己的學習習慣,，養(yǎng)成勤奮,、善問的好習慣!

34) 你是個樂于助人，關心班集體的好孩子,。班級中有事情,，你總是沖在最前面，任勞任怨,。在課堂上你也時最積極,，最自信的一個，幾乎每堂課,，每個問題你都會認真回答,，希望你能繼續(xù)保持好的優(yōu)點，自己性子再收斂些,，成為同學,、老師心中的男子漢!

35) 你是個溫文爾雅，做事不緊不慢的男孩,。從來沒有看到你緊張的一刻,，總是那樣的“篤定”?；蛟S就是這份“沉穩(wěn)”,，讓你少了些學習的主動,，成績也沒有太大的提高。要知道,，天才是勤奮努力后的結果,，你要醒醒了，希望在新的學習中能主動積極些,，趕上班集體的大部分,。

36) 你是個活潑開朗的男孩。作為班級的體育委員每天帶領著同學們精神飽滿的初探,。而且喜歡唱歌,，在年級的個人卡拉ok比賽中榮獲三等獎。在學習上總是忽上忽下不夠穩(wěn)定,。希望在新的學期中能夠一份扎實與用功,，穩(wěn)定住自己的學習成績!

37) 你在這個學期中沉穩(wěn)了不少，但參與不夠,，無論是小隊活動中,，作為小隊長協(xié)調能力有待提升，要調動隊員的積極性;還是在學習方面的討論都是極為被動的,。因此學習提升不快,。希望在新的學習中能認清自己的奮斗目標，并且積極對待學習,，要快樂地,，自覺地，主動地學習,，這樣學習才能是有效果的!

38) 你是個認真,，活潑，機靈的男孩,。在這個學期中語文的寫作有一定的提高,。能細心身邊的小事。而且數(shù)學,，物理還有成為班中尖手的潛力,，只是英語“拖了后腿”。所以在新的學期離,，希望你能提優(yōu)補差,，平衡發(fā)展，這樣才能與自己的奮斗目標更近些,，好好努力!

39) 你是一個可愛活潑的男孩,。你也是一個關心班級體，樂于助人的好孩子,。在各項集體活動中都能認真參與,，但是還需要更加自信些,。在學習方面，有進步的方面,，但是語文的寫作,，英語的閱讀等還要多花些功夫。希望在新的學期中你能有新的改變,，更大的進步!

40) 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

41) “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

42) 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!

43) 你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習,、認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!

44) 你是個文靜，喜歡思考,，喜歡寫作的女生,。在老師眼里是在不斷的進步著，長大著,，成熟著,。你能體諒爺爺奶奶的用心良苦，是個孝順的孫女,。希望在今后學習中能夠穩(wěn)住步伐,，學得扎實而更有效率!

45) 你是個性活潑，喜歡朗誦的女孩,。在這個學期有著多方面的努力與嘗試,，也有了許多長足的進步。通過集體朗誦中的領誦,，寶山區(qū)的影評演講比賽,，鍛煉了自己的能力。希望在今后的學習中有展示一些自信的風采,，爭取做得更好!

46) 你是個聰明可愛的女孩,。學習上思維活躍。上課時舉手次數(shù)有明顯地增加,，望再繼續(xù);課間也會經常帶著問題來詢問老師,，很刻苦，很自覺;活動中認真參與,。是老師眼中的好學生,，同學們口中的“三好生”。希望你能不斷努力!

47) 你工作認真,，學習刻苦,。上課能專心聽講。課后的作業(yè)完成也能保質保量。在今后的學習中要多一份主動解決問題的意識,，與對突發(fā)事情的應變能力,，或許對你的要求高了一些，但是這是成為優(yōu)秀榜樣的必須條件之一,。相信你會有更大的進步!

48) 你在這個學期中有著顯著的進步,。在學習方面更加的投入，并榮獲成績進步獎;在行規(guī)方面也更為自覺,。發(fā)型是干凈利落的馬尾辮,，學生樣十足，被評為20xx學年第二學期的行規(guī)先進,。希望在今后的學習中要更為自信些,，多與老師討論在生活中，學習里的疑惑!

49) 在這個學期中你的文藝宣傳進行的更有主動性,，而且效果顯著,。無論是班級

黑板報

50) 你是個聰明,，善良的女孩。在這個學期中你越發(fā)成熟懂事了,，也有了一定的正確的世界觀,，是非觀。也會主動來問問題,，自覺學習,，并榮獲區(qū)“時政”二等獎。希望你在成績面前戒驕戒躁,，不斷進步!

51) 你是個懂事，做事認真的女孩,，而且心靈手巧,，喜歡幫助別人。在校影評比賽中榮獲三等獎,，這是對你認真寫作的最佳鼓勵,。在學習方面也比以往有些進步，只是還不夠穩(wěn)定。希望在今后的學習生活中你能變得更加的堅強與自信,，能克服生活中的種種困境!

53) 你是個關心集體,，關心同學的女孩，在課間你能與同學們聊天發(fā)表自己的見解,，在小隊活動中也是起到了關鍵性作用,。唯一不足的是有時過于留意自己的形象，而影響到學習的專一性,，發(fā)型只要自然,、整齊、干凈,，符合校規(guī)即可,，不用過多的打理。希望在新的學期中能讓人有耳目一新的表現(xiàn),。

54) 你是個聰明,、活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。

八年級期末學生評語篇九

1.你是一個性格開朗,、活潑,，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業(yè),，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質,，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,，有較強的活動能力,。課間你很活躍,，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短,，這樣你的天空會更開闊,。

2.你是那么聰穎、可愛,，一學期來,，你總是孜孜不倦地學習課內、課外知識,，成績優(yōu)秀,，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字,，同學們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒，再接再厲,，假如平時你對同學再真誠一點,，做事再踏實一點，多與同學交流合作,，那么都相信會有更多的人喜歡你,。

3.你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富,。寬容善良,、好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,，也能爭取發(fā)表觀點,，積極參加班隊活動，值日工作十分負責,。你在班隊活動上表現(xiàn)出色,，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己,，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,，學習上學會融會貫通,、舉一反三，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!

4.你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，從不何菲你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律,，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露,，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,，一定會比現(xiàn)在更出色!

5.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽,，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學期，你有了很大的進步,，書越讀越有感情了,，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極,，而且你說得真好,，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn),，老師送你一句話：有志者，事竟成!

6.你是一個性格開朗,、活潑,，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業(yè),，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質,，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,，有較強的活動能力,。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短,，這樣你的天空會更開闊。

7.你是一個聽話的好孩子,。這個學期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道,，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認真聽講，這些都是你的進步,。但因你在學習上不喜歡動腦,，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想,。希望你能勤奮學習,，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績,。

8.你文靜內秀,，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛,，聽得是那么入神,，你特別愛動腦，寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致,，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績,。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”,，還期待你增加自己的閱讀量,，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!

9.你的品質,、你的心靈是那么樸實無華,，真實動人。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,，留給同學一份溫馨。的確,，你那默默無聞的無私奉獻,，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,，你那精益求精的工作作風,，確實讓同齡人佩服。好樣的,，老師真的很欣賞你,，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,，也愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

10.你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。

八年級期末學生評語篇十

班主任寫的

期末評語

1. 毛程晨每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!程晨,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

2. 某某某你生性活潑，善于與同學交往,，人緣好,。這學期，你進步不少,，已經改掉了許多不好的習慣,，讓我看到了希望。努力吧,，我不相信像你這么靈巧的女孩學習會搞不好,。

3. 李陽,，活潑可愛是你的名片，身為英語課代表的你勤奮刻苦,，工作認真負責,，成績優(yōu)秀，是老師眼中品學兼優(yōu)的好學生,。只是有時早上會遲到,，如果以后能夠加快做事情的速度，那就更好了!

4. 某某某你很自信,，有目標,，這是好事，但你對自己要求不太嚴格,，造成你的成績起伏不定,，很不理想。有時不能正確看待學習上的一些(評語)小挫折,，有急躁情緒,。希望你能吸取教訓，認真總結,，不斷充實和完善自己,，為將來打下堅實的基礎。

6. 余漢雨,，你是一個懂事善解人意,令人信任的女孩,。作為紀律委員，你是老師的得力助手,。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴格要求自己,，爭取讓成績更上一層樓!

7. 平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干,，你忠厚,，老實，對老師和同學都有愛心,，處處為別人著想,，你能做到這一點，真是了不起,，你學習認真,，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書,，提高自己的語言表達能力,。

8. 現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好,，老師更喜歡你了,，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說,，確實不容易,，上課時能做到專心聽講，不開小差,，要能控制自己,，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好,，老師相信你今后將會成為我班出色的學生,。

9. 管鵬，你活潑好動,，很頑皮，愛說話,，對自己要求不夠嚴格,。學習上欠努力，成績提高不快,。有時上課不夠留心,，還有些小動作?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè),，但書寫不夠整潔。能接受老師和同學的批評,，幫助,。希望你揚長避短，以后能專心聽講,，積極回答問題,。努力提高各科的成績。

10. 你積極肯學的態(tài)度,，感染我們班的很多人,，本學期你沒有犯過一次紀律上的錯誤，我真為擁有你這樣的學生而驕傲,，自豪,，但我希望你在課堂上能夠勇敢站起來，展示自己各方面的優(yōu)秀才能,，我期待著你更大的進步!

11. 基礎知識牢固問題,，在本學期你得到了加強，學習刻苦勤奮,，毅力強大一直是你的強項,，這一點我們八一班的全體師生都為你而驕傲,，只是本學期你的身體不太好，影響了你的成績,，希望你加強體育鍛煉,，強健體魄，你會成功的,，我堅信!加油!

14. 郭守明你是一個非常懂事,，努力聰明的好學生，對人有文明禮貌,，成績比較優(yōu)秀,。任何事情不會讓老師來擔心。我認為世間最可寶貴的就是“今”,，最易喪失的也是“今”,。因為他最容易喪失，所以更覺得他可以寶貴,。再是給你提個醒要抓住“今天”,，就不要等待“明天”，因為總是等待“明天”,，他會把時間送進墳墓,。能夠通過自己的最大努力去把自己曾經美好的愿望變成美好的現(xiàn)實。

15. 郭會明你是一個比較懂事,，有文明禮貌,，非常認真刻苦努力學習的好學生，能夠尊敬師長團結同學,。具有很強的集體榮譽感,，但是性格較冷淡，經常不動聲色,。老師希望你今后能夠用盡所有的精力把學習更上一層樓,，特別是要消除“偏科”現(xiàn)象，這樣才能讓成績不拖后腿,，超之于他人,，相信你一定能行的!

1. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!

2. 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,。打掃衛(wèi)生時,，你把瓷磚擦得干干凈凈;學習時，你總是專心致志,，勤學苦練,，決不放過一個疑難問題;同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手,。愿你親手培育的花兒更美麗!

3. 雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明,，你無愧于學生會干部的稱號,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,，你愛好寫作演講,。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點,，同學們正以更高標準要求你,。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

4. 你唱出的歌，婉轉動聽;你跳出的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀,。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生,。你發(fā)言積極，見解獨到,，學習成績優(yōu)異,，工作能力強，不愧為同學眼中的“三好生”,。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!

5. 你是一個敢講真話能做實事，善于思考,，具有一定辦事能力的人,，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處融洽和睦,，愛好體育,，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短,，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的三好學生!

6. 你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅，真不簡單,。你是同學們學習的榜樣,，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,，事事學好樣,，做個名副其實的干部。

7. 你純真可愛,，你思維敏捷,，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解,。的確,，你很聰明，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同,。一雙靈巧的小手，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚，自己太好動,，不專心,，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

8. 你性情溫和,，言語不多,，但你從不服輸，不斷要求(評語)進步,。你待人誠懇禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，認真做好班級工作,。你勤奮好學，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

9. 你是一個開朗聰明的孩子,，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級,，責任心強,，工作認真，關心集體,，團結同學,，積極參加體育鍛煉，愛勞動,，不挑食,，環(huán)保意識強，愛護公共財物,，聰明機靈,，思維開闊，語言表達能力強,，有強烈的好奇心,，對問題有追根就底的毅力，誠實勇敢,，學習自覺，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，有個人獨立的思想，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

10. 秦琴你是一個聽話守紀樂觀文靜的女孩，從不招惹是非,，和同學能友好相處,，樂于助人。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績,，今后老師希望你能針對各科特點,，多探索好的學習方法,，多記，多思考,，主動學習,，碰到不懂的問題，大膽積極主動地去問老師和同學,，多下功夫,，刻苦鉆研，開朗大方點,，相信自己,，一定能有所提高。

11. 梁有豪作為的宿舍長,，你一直把宿舍管理得井井有條,，說明你有能力，有方法,，老師希望你能充分發(fā)掘自己的潛能,，在學習上也能邁進一步。生活中要注意控制自己的懶散心理,，做事情要有一種認真的態(tài)度,，否則這種壞習慣會影響你的前程，影響你的人生,。

12. 黎國琳你的微笑真誠美麗;你的身影活潑灑脫;你的智慧深邃灼熱!我為你驕傲,。你總能認真的對待老師布置的任務。但是也會透露出些許的倦怠和松懈,。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒有以前積極了,，希望你大膽發(fā)表自己的看法和見解，克服偏科的毛病,。只有各科成績齊頭并進,，你才會像清晨的太陽，光芒四射!老師更要告訴你,，在品嘗成功的喜悅的背后,，注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊。經歷風雨之后才能見彩虹,。

13. 楊柳青你是一個遵守紀律的男孩,，你的性格導致了你從不和老師頂撞默默無聞。但你做事卻缺乏男子漢行事的風風火火;在學習上,，你一直處在中游階段,，而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲，是過于拘謹還是缺乏自信?作為男子漢,，應該具有自信,，果斷的性格,，不怕失敗，你說是嗎?老師相信“一分辛苦一分收獲”,，期待你的進步!相信不久,，你昔日的完美形象又將呈現(xiàn)在老師和同學們的心目中。

14. 吳承隆一年來的成長,，老師看在眼里,，喜在心頭，無論是生活中,，還是學習上,，你一天天都在進步，都在提高,。甜甜的笑容時常掛在臉上,，大家都覺得你是一陽光男孩。但老師總覺得你在學習上不夠勤快,，懶散之心還比較嚴重,，這正是導致你成績暫時還不是很突出的一個重要原因，初三關鍵的一年即將到來,，老師希望你要進一步明確學習目標,，確定努力方向，爭取發(fā)揮你潛在的能力,，取得一個優(yōu)異的成績,，回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。

15. 你能遵守校紀校規(guī),，尊敬師長,，友愛同學，能正確對待老師的批評和教育,。但學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，只要有信心就有進步,。希望你上課能認真聽講，勤學勤練,，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞,，挖掘潛質,，會進步更大的!希望能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。加油!

16. 陳官正人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒,，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,，就是勤奮。你雖然有一個聰明的頭腦,，但卻有一顆懶散的心,，它大大消弱了你人生前進的動力。呂老師希望你能早日清醒,，振作起來,，用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生。

17. 馮加韻你是一位個性沉靜不愛言辭,，做事認真的女孩,。課堂上，專注的神情,，認真的態(tài)度,，確實令人敬佩，但有時也會開小差,，發(fā)呆現(xiàn)象,。另外，最近老師感覺你學習時間抓的不夠緊,，對自己的要求有些松懈,，學習的積極性不是很高，初三關鍵的一年就要到來了,，老師建議你要明確學習目標,，調整學習方法和技巧，提高學習效率,。只要持之一恒,，堅持努力，相信你會變得更加優(yōu)秀,。

18. 張義通一年來,，你的成長總體還是令老師比較滿意的，紀律觀念有所加強,，做事,，做人的能力有所提高。思想態(tài)度有了較大的轉變,。但平時對自己要求還是隨便了一些,，學習不夠刻苦，有畏難情緒,，上課的狀態(tài)有待提高,，有時上課會打磕睡,。作業(yè)有拖欠現(xiàn)象。其實,，一個人的潛能是無窮的,，關鍵看你想不想發(fā)揮，只要你有一個明確目標和方向,，堅持不懈,，一如既往去努力，相信你同樣也會很出色的,。

19. 韓翔宇默默無聞懂事乖巧的你,，酷愛書法，小有所成,。你一直在腳踏實地堅持不懈地努力著,。你的點滴進步，老師和你父母都看在眼里,，喜在心頭,。你在各方面都有長足進步，心理上成熟了,，為人處事有自己的主見,。你的成績較穩(wěn)定，但這還遠不能達到我們的目標,。因此在學習中你要懂得一個持之以恒的道理,，這樣做你就會經常體驗到成功的滋味。認真把握自己,，有耕耘必有收獲,。因為天道酬勤，這是古今至理,。

20. 譚釗你是一個陽光男孩,，高挑的個子清爽文靜的外表，活潑開朗的性格,，做事有責任心,。你為人誠懇心地寬厚樂于助人，是同學信賴的好伙伴,。這學期的你在學習方法和態(tài)度上,，都取得了明顯的進步。在新學期里老師相信你一定會在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進一步提高自己,，敢于在更多方面與其他同學試比高,，創(chuàng)造人生更多的輝煌。讓自己在成長的歲月中更加充實快樂。

1. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度,，改進學習方法，提高作業(yè)的質量,，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績,，提高各項能力!

2. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲,?！?/p>

3. 老師一直以為你是一塊未經雕琢的璞玉單純善良而又聰明?？墒遣恢抢蠋熆村e了還是老師是個不合格的雕刻匠,，你的單純善良仍在，但加了一些很不應該的執(zhí)拗;你依舊聰明機靈,，卻過多的用在了對學習無益的事情上,。未來的路還很長，老師希望你能珍惜青春年華,，多為自己投點資,，早日成為一塊無暇的美玉!

4. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興;而當你主動問老師問題時,，我更開心。目前你的成績雖然不盡人意,，沒關系,，繼續(xù)努力，相信你會更好的,。

6. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

7. 你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想,，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,，把事情交給你老師很放心,，因為你會完成得很好，在學習上,，你能積極思考,，開動腦筋，大膽發(fā)言,，書寫工整,，語言表達能力強。希望你繼續(xù)努力,，早日成才,。

8. 老師一直認為你是個很聰明的孩子思維活躍學習能力強;你也一直是個討人喜歡的孩子機靈可愛，善良真誠,，有責任心,。但老師一直都很擔心“玩”占據(jù)了你太多的時間和精力，馬上進入生地會考的關鍵時刻,，希望你能拿出你的天賦發(fā)揮你的優(yōu)勢勇敢地攀上學習的頂峰,。

9. 某某某你是個尊敬師長，團結同學的好學生,。運動場上你英姿颯爽,，班級工作認真負責。更難得的是英語成績也提高了，希再接再歷,。

10. 吳雨婷,，作為宣傳委員,你聰明能干,每次出

黑板報

11. 汪佳,，一開始你并沒有給老師留下深刻的印象，因為你總是默默的,，但是后來老師發(fā)現(xiàn)你是一個很認真的孩子,，上課聽課很認真，老師總是能看到你思考的眼神,。作業(yè)寫得也很認真,，老師總是能改到你工整的字跡。新的學期,，如果你能更加積極發(fā)言,，相信你會更加優(yōu)秀的。

12. 老師的印象中,，你聰明,，有才智，你學什么東西都特別快,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認真。更為可貴的是,，你勤奮好學,，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高,。希望你今后多讀書勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做老師的小助手,。

13. 你平時觀察仔細,，思維快，記憶力好,，每天很早就來開門,，老師同學都很佩服你，每次考數(shù)學準確率高,，這與你的認真和細心是分不開的,，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的,，老師希望你改正握筆姿勢,，能寫出一手漂亮的字來。

14. 周亞玲,，文靜好學是你留給老師的印象,，從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學習的認真，從你馳騁運動場的身影老師看出了你對班級榮譽的熱心,，身為語文課代表的你工作負責,，是老師的好幫手，要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了!

15. 張義鵬,，活潑的你,，上課發(fā)言積極，這給老師們留下了深刻的印象,，當然還有你的善良和乖巧,。而在學習上，你也是一個比較認真用心的孩子,，只是有時會有一些小馬虎,，老師希望在新的學期，你能夠更加細心,。

八年級期末學生評語篇十一

1.憨厚的外表,，憨直的個性——你其實挺可愛待人熱情，尊敬師長,，友愛同學,，老師同學都喜歡你!可你對學習太懶散了些，馬虎的作業(yè)走神的課堂,，這都是導致你成績不盡如人意的原因,。不過本學期略有進步，希望繼續(xù)努力,，爭取更大進步!

2.松人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒,，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,，就是勤奮。你雖然有一個聰明的頭腦,，但卻有一顆懶散的心,，它大大消弱了你人生前進的動力。然而,，讓老師感到欣慰的你,，最近你突然好象找到了學習的樂趣,，學習比以前進步很多，真讓人開心,。老師希望你用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生,。

3.你是一個誠實質樸，善良懂事,，值得信任的學生,。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人,，認為自己差,，失去信心?其實你不比別人差。人前自信,，人后努力,，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!

4.陳發(fā)明你是個知錯能改的好孩子,，但可惜的是，你的學習成績不好,，能不能改變現(xiàn)狀,，就看這以后的努力了，希認真聽課,，用心領悟,，不懂就問。假期多花時間補補功課,。

5.沉靜端莊,，少言寡語的你卻時時透出一股拼搏的勇氣。一學期來,，熱心班級事務,，在學習上嚴格要求自己，課堂上聚精會神,，作業(yè)保質保量,，在校基本讓老師放心,。在學期年里,，望你更加嚴格要求自己，找到適合自己的學習方法,，爭取更大進步,。

6.你是個蘭心慧質的女孩子，尊師守紀,，熱愛勞動,，關心集體,，多才多藝，熱心班級事務,。上課專心聽講,，作業(yè)認真完成，付出總有回報,，期末考試你取得了很大的進步,，老師真為你高興。今后還需認真學習,，不懂要多問,，向優(yōu)秀的同學學習，提高學習效率,。

7.章果誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動是你優(yōu)秀的一面;老師知道你在校學習很認真,，取得了小小的進步，但你缺少是學習的方法,，記住:好的學習方法能達到事半功倍的效果,。另外，如果課后你能及時復習鞏固,你一定會有很大的收獲,。

8.周藝潔進入八年級后的你對待學習一直鍥而不舍,，不斷進步，前進的目標更明確了,。熱愛班集體,，班級黑板報的好名次有你辛勤的汗水，老師相信,，也許現(xiàn)在的周藝潔不是最優(yōu)秀的,，但一定是最努力的。

9.聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅強,，秀氣而文雅用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了,，在老師心中你是一個非常可愛的傳統(tǒng)女孩,。你有優(yōu)秀的思維素質,，學習上你努力執(zhí)著向上。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證,。你待人謙和,，不驕不躁，不激進,，不與人爭鋒,，在當今由為可貴,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度，來期能有更大的突破,。

10.董偉煒在新的班級里,，你表現(xiàn)出了很強的適應能力，與同學們都能融洽相處,，學習上也漸漸地認真了,。老師在為你好的轉變欣慰的同時，也在你身上看到了你存在的惰性,，課堂上精神不振,，作業(yè)質量也有待提高。大家都說你籃球打得不錯,，你看能否把對籃球的熱愛借鑒到學習上來呢,，老師希望你能在這里成為全面發(fā)展的學生。

11.左菲亞依然記得七年級時你扎著一條蓬松可愛的馬尾辮的樣子,，那時以為你是個很活潑外向的女孩,，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)你是個安靜乖巧的女孩。課堂上總見你安靜的坐著,，卻不知你是否真的聽懂了，希望你學習上能多主動的提問,，不放過一個問題,，真正的提高效率，提高成績,。

12.你是善良樸實,，遵規(guī)守紀。你思想積極,，認真學習,關心集體熱愛勞動,，為班級事務盡心盡力。課堂上你認真聽講,，按時完成作業(yè),。老師希望你今后能夠在學習上多思考方法，刻苦鉆研,，取得更大的進步!

13.這學期后段時間,，你的學習目的明確了許多，學習態(tài)度也有了很大的轉變,，但學習仍是你的薄弱項,，老師不夠努力,，也缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,，找到適合自己的有效的學習方法，爭取明顯的進步,。

14.郭婷你看起來那么文文靜靜,，老師也從沒聽你大聲地對誰講過話，同學們都很喜歡你,。在學習上相信你自己也付出過不少的努力,。作業(yè)完成，你能做到,，也能上好課,，但為什么成績提高不大呢?請你好好總結一下經驗，課后要注意及時鞏固,，盡快找到合適你的學習方法,。

15.你為人樸實，性格沉靜,，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關心和參與。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸,，總結方法，提高效率,，日積月累,，樹立信心，你一定會達到希望的目標,。

16.于凱你是一個乖學生,，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績,，老師又怎能不羅嗦一下不下功夫你將來就要吃虧,。我想你應該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算,。你唯一的解決方法是勤!是該振作的時候了,，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的!

17.郭凌軒你是一個特別有才華和聰慧的男孩,，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想,，體貼和關心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你,，在學習上，你能積極思考,，開動腦筋,。希望你再自信大膽些，大膽發(fā)言,，隨時提出問題,，書寫工整，增強語言表達能力,。

18.陳金戈我們班的物理課代表,，一直保持著對物理學科的優(yōu)勢，可見當你對某一件事懷有強烈的想要把它做好的愿望時,，總能夠做到的,。愿你能乘勝追擊，相信你可以在數(shù)學英語及更多的學科中找到自信,，爭取到更多學科的優(yōu)勢,。沈碩在臨近期末考試復習的時候，老師很欣慰的看到你對學習有了一種投入的感覺,，盡管你在夕會課上多次因忍不住放下做題的筆而受到老師的“呵斥”,，但老師心里仍是開心的，相信對任何事如都能達到一種“癡”的程度,，沒有做不好的,，愿你一直保持這種感覺。

19.羅揚你誠實守紀,，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,，與同學融洽相處。你的學習成績還不錯,，但有時你還是很粗心哦,。希望你能更嚴格要求自己,，給自己多一點信心細心,，你的成績將會更好些!

20.你思維敏捷，求知欲強,，能刻苦鉆研;集體榮譽感;班級工作中,，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一定的威信,。學習上,，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱,，其實文科的學習很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復習,，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍,。老師對你隨時都抱以最大的期望!

八年級期末學生評語篇十二

1.初二以來的變化,，我有想象，但沒有想到變化這么快,，你的個性隨著環(huán)境的熟悉越來越活潑了,，你的學習意識隨著年齡的增長也發(fā)生了歷史性的突破，成績也有明顯的提高,，尤其是數(shù)學科,。這一點充分說明，學習并不是一件高不可攀的事,，只要你努力,，沒有實現(xiàn)不了目標。老師希望你在接下來的生活和學習中,，明確任務目標,，充滿自信，堅持自己,，做的更加優(yōu)秀,。老師期待你有更佳表現(xiàn)。

2.一個活潑,、開朗,、陽光、懂事的男孩,。生活里能夠尊敬老師,，團結同學，待人有禮,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，有集體榮譽感，樂于為集體做事,，勞動里,，不怕吃苦。進入八年級來,，在學習上依然刻苦,，上課聽講認真，能積極思考問題,，作業(yè)完成很優(yōu)秀,。難能可貴的是你能夠積極聽從老師教導，不斷地完善自身不足。

3.入讀加美一年多的時間里,，你由一個幾乎聽不懂課,，不會說普通話的同學，成長為了如今能流利說笑話的同學,，老師真的很開心,。生活中，你的自理能力也達到了一個中學生應有的標準,，與同學相處得其樂融融,。只是在學習上可能要加強一下，接下來,，老師想請你從寫字入手,，爭取在學業(yè)上也有一個大的突破。努力,，呂老師為你加油,。

4.你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事,、任勞任怨,，待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體。學習中,，由于你的勤奮,，取得了不小的進步，但是你平時上課有時還會有開小差,，說小話的壞習慣,，這也大大影響了你的學習效果。老師希望你在接下來的學習中,，要明確目標,，專心聽講，認真作業(yè),，多提問題,，堅持努力，相信你會有更佳表現(xiàn),。

5.努力過,，奮斗過,，并有所進步,，這值得高興。只是學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

6.從你的作文中,，談話中可以看出你是個愛憎分明，正直,、有愛心的孩子;在你的內心深處,，肯定有一顆強烈的上進心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子,。做的`不錯,，這學期進步了，一直在努力地學習,，拼命地追趕,，雖然結果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過,，這就足以令人欣喜了,。

7.在這一學期里，你受表揚的次數(shù)明顯增多,。自我控制能力有所提高,，午休及自習課上的紀律好多了。學習成績也因此有所提高,。希望下學期能更好,。

8.你是個尊敬師長，團結同學的好學生,。運動場上你英姿颯爽,，班級工作認真負責。更難得的是英語成績也提高了,，希再接再歷,。

9.你生性活潑，善于與同學交往,，人緣好,。這學期，你進步不少,，已經改掉了許多不好的習慣,，讓我看到了希望。努力吧，我不相信像你這么靈巧的女孩學習會搞不好,。

10.你很自信,，有目標，這是好事,，但你對自己要求不太嚴格,，造成你的成績起伏不定，很不理想,。有時不能正確看待學習上的一些小挫折,，有急躁情緒。希望你能吸取教訓,，認真總結,，不斷充實和完善自己，為將來打下堅實的基礎,。

11.在校尊敬老師,，團結同學，關心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，訂正不夠自覺主動，字跡潦草,，很讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

12.你是個聽話懂事、誠實質樸,、令人信任的男孩,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習非?？炭?，積極思考，認真完成作業(yè),。學習上有鉆研精神,，成績優(yōu)秀,。希望更上一層樓。

13.你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻很少問老師,，其實學問學問,，要學要問，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

14.你是個聽話懂事,、善解人意、令人信任的女孩,。學習認真,，成績優(yōu)異，,。但是班干工作,，你不夠主動大膽。你有時只是埋頭在自已的小天地里,，對集體活動,，班級紀律欠熱心。希望你平時多帶動班級中其他的同學,，共同進步,。更希望你有敢想敢干的作風，提高自己各方面的能力,，為班集體作出更大的貢獻,。

15.你是一個內秀，性格不張揚的女孩,。學習成績名列前茅,，平時積極上進，工作認真負責,，真令人欣賞,。要是能更好地融入班級中,，那就太棒了。

八年級期末學生評語篇十三

1,、你文靜,，善良，待人真摯友好,。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。但是,，學習不夠勤奮,，不夠認真細致，粗枝大葉,。學習潛力尚未發(fā)揮,。要清楚學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。希望嚴格要求自己,，積極投入到學習當中去。堅持就是勝利,，老師對你充滿信心,。

2、你是一個多才多藝,，興趣廣泛的女孩,。樂于助人，關心同學,，所以與同學的關系很融洽,，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學習投入不夠,，成績不夠理想,，很難過吧。沒關系啊,，這下不就有了奮斗目標了嗎,。努力還不晚!

3、xx純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實,，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看,，對此你總能不驕不躁,，平靜對待。愿你永保小草的性格,，平凡樸實,，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大,。

4,、你是個聽話懂事誠實質樸令人信任的男孩。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。勞動積極,，認真完成作業(yè),。但學習上缺乏鉆研精神,，成績不如人意。希望你認真反思,，努力學習爭取更上一層樓,。

5、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

6,、你是一為文靜的女孩子，尊敬老師,，團結同學,，能做好老師布置的任務。不過學習上不夠努力,，主動性差一些,，缺乏一種刻苦精神，課堂上顯的精力不集中,，沒有跟上老師的步伐,，今后要樹立一個目標，形成自己良好的學習習慣,，嚴格要求自己,，切切實實把成績搞上去。

7,、王姿力渴望學習成績的領先,，并為之頑強拼搏,，你成功了，老師為你開心;渴望做一個守紀律的學生,，身為紀律委員的你只是有時不能約束自己,，這也讓我失望，并為此大發(fā)脾氣,。說不定有時你會有些怨氣,，認為完全不必小題大做。玉不雕不成器,，老師是這樣想的,。你認為呢?一分耕耘一分收獲啊!

8、你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學,，想取得優(yōu)異的成績,，只是結果不太理想。你可以沮喪,，可以難受,，甚至可以哭泣，但絕不能灰心,。知道丑小鴨的故事吧,，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。

9,、胡雪琦,，本學期來，你能遵守學校紀律,，能虛心接受師長建議,，在班級上能與同學和睦相處，能作好本職工作,。課堂上能注意聽課,，但偶爾精神還不夠集中;課后還不能很主動很積極地學習;學習上必須更講方法，更善于利用時間(如中午留校和放學在家);作業(yè)的完成情況還不令人滿意,?；A不夠扎實發(fā)言不夠積極，學習成績有待于進一步提高,。對自己要有信心,，老師一直認為你一點也不比你的組內同學弱，你可以做到更好!接下來的一學期于你是關鍵,，希望今后對自己進一步嚴格要求,，刻苦學習,，能揚長避短，努力進取,，提高成績!,，創(chuàng)造自己的未來!

10、張雨馨,，文靜內向真誠樸實,，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地,，你都能十分認真地完成老師交給的任務,，自覺遵守學校的規(guī)章制度，尊師愛友,，是一個優(yōu)秀的中學生,。在學習上，你很認真,，不過,，老師也要提醒你,，學習要注意方法,，要多向其他同學學習成功之道，要多向老師提問,，還要有堅韌的攻堅克難的學習精神,。當新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對你深深的祝福,。

11,、李白雪，熱情大方,，這是你給我的印象,，也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加學校班級組織的各項活動,，認真完成本職工作。在學習上,，能自覺完成老師布置的作業(yè),，但有畏難情緒，上課還不夠認真,，有時會因為一些瑣事影響到學習,，總體上，還缺乏一股子拼勁,。老師希望你能在假期里查漏補缺,，合理安排學習和休息,，為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”。

12,、周文婷,，這學期的你的表現(xiàn)很不錯，學習依然認真,，成績名列前茅,，已經成為班級最穩(wěn)定優(yōu)秀的一員，恭喜你!你學會了及時調整自己的學習狀態(tài),，還還會幫助周圍的同學,，你是一個熱情奔放熱愛集體的好學生，愿意主動與老師親近接觸,。課堂上你專心聽講,，積極舉手發(fā)言。作業(yè)書寫整潔,，成績優(yōu)異,。對各項工作都能盡職盡責做好。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人",，希望你在學習上有更多的付出。只要努力,，老師相信你是無可限量的,。

14、薛陳,，在?？傮w表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課,，學校的規(guī)章制度基本遵守,，但始終不能根除校內校外的不良交往，很容易走上邪路,。上課注意力不夠集中,，課后復習工作做得很不夠，而又基礎較差,，聽寫背誦經常不主動背誦,，總是不能聽取家長和老師的意見，因此成績不夠理想,，升學的前景堪憂,。尤其在下半學期，學習上比較放松。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”,，真心希望你在新的一年里,，控制自我，改正缺點,，特別在學習上要多花點時間,，多下點工夫，以取得進步,。

15,、夏楚天，學習上要用力,，更要用心,，若力心都未用足，又豈能看到令人滿意的結果?做到完全投入是很不容易的,，但其價值意義卻是實在值得你去努力爭取的!你要注意學習方法,，再注意學習恒心的把握，它能幫你以一種成本低從而更有后勁的心態(tài)揮舞重點高中的金針,，拿到入學的通行證,。你能否成功，“要從現(xiàn)在做起”,。望你能從各方面嚴格要求自己,，爭取取得好成績。你要不斷地挑戰(zhàn)自我,，能多與同組同學談心交流,，互通有無;你要在這個集體中多交好友;你要尋找新的奮斗目標,，相信不久的將來,，你會為自己今天的努力而驕傲!

八年級期末學生評語篇十四

2.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

4.你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

6.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

7.“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

8.你是個聰明機智集體榮譽感極強的女孩,。你的禮貌，讓老師感到驕傲!活潑開朗,，熱情大方,，能與同學和睦相處!愛學習。老師真誠地希望,，能通過自己的奮力拼搏,，今后能取得更理想的成績!加油吧!

9.楊昌龍你為人老實溫和，少言的你背后有一顆天真活潑的心,，課外愛和一些貪玩不學習的人玩;老師希望你以后在學習上更勤奮努力,，注意選擇益友，嚴格要求自己,，爭取把成績提起來,。

10.楊婷你沉默寡言,，但對你來說，這并不是優(yōu)點,，與老師和同學缺乏交流;這需要你以更大的'勇氣和耐心長期面對,，克服困難，加以改善,，你會變得更優(yōu)秀的,，不要怕!

11.缺乏自覺性，希望新的學期你能揚長避短,，努力將成績提上來,。

12.金燕你是一個聰明可愛懂事知禮的女孩，外表溫柔的你內心卻很堅強;我想你應該曾經很優(yōu)秀過,，只是不知什么原因導致你現(xiàn)在對學習興趣時冷時熱,，成績不進反退;希望你能多和老師溝通，重新振作起來,，做出色的那個你!

13.徐思成你是一個聰明機靈的男孩,，與黃金鈺你一直在努力，老師注意到了,，你想取得好的成績;但是你與老師和同學缺乏交流,，學習上也還不夠刻苦;老師相信只要你更加勤勞，不懂多問,，你會進步更大的!

14.吳優(yōu)你文靜穩(wěn)重,，講禮貌;只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已,，你要相信只要付出,，定會有回報，愛拼一定會贏!加油,，老師愿意幫助你哦!

15.郭瑤做為班長,，你很出色，能很好的管理好班級,，為我們班建立良好班風作出了巨大的努力,，在此我深表感謝;但學習未能做到刻苦專研，不懂就問,，希望你不要怕自己基礎差，你要相信努力就會進步,，把心思多用到學習上,，這樣成績就會不斷提高。

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八年級期末學生評語篇十五

1.你像匹騰飛的小馬,，大眼睛里盛著的是聰明,、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁,，你是位小老師,，領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時,，那樣子,，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子，橡皮……你借給同學多少次,，誰也記不清,，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學習,、工作,，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的.,，在在知識海洋中的自由地馳騁!

2.你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,，更上一層樓!

3.你活潑大方,，心直口快。你勞動認真,，待人熱情,，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答,、“一語中的”的見解令人心悅誠服,。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀,，忘不了你越來越漂亮的書寫,，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細,，博覽群書，不斷積累,，相信你的明天會更加燦爛輝煌!