我們得到了一些心得感悟以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得感悟,，這樣能夠給人努力向前的動力,。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?，所以我們要好好寫一篇心得感悟接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,，我們一起來看一看吧,。

優(yōu)選教師節(jié)個人體會和感悟 教師節(jié)教師體會篇一

她走著走著,，停了下來,，坐在草地,，托著下巴深思起來。忽然,，她聞到一陣花香,，她看了看旁邊的野菊花。她靈機一動,，“有了,。”她摘下幾束野菊花,，因為菊花的功勞大,，而老師也一樣。

她走到辦公室的門口,，見到老師一大早就來到學(xué)校批改作業(yè),，心想：老師多辛苦呀!于是，她跑到墻角下蹲著,，等著,，一直等了半個多小時。

當(dāng)陽光照進老師的窗前,，老師一望窗外,，已經(jīng)快上課了，便轉(zhuǎn)身到洗手間洗把臉,。緹欣一發(fā)覺,，便把頭探出窗外，悄悄的站起來,，把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插進老師的筆筒里,。

陽光照進窗子里來，辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光,，眼鏡,，墨水，日歷都好像顯得更加光亮,。

老師從洗手間里出來,，看見了這束插在筆筒里的鮮花,，心里感到無比的欣慰，臉上的皺紋也仿佛少了,，顯得更年輕了,。

優(yōu)選教師節(jié)個人體會和感悟 教師節(jié)教師體會篇二

今天是教師節(jié)，我要向所有的老師說一聲：老師,，您辛苦了,，祝你節(jié)日快樂。

老師像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人。老師就是媽媽,，對我們無微不至的關(guān)懷,。老師像太陽，用自己的光和熱把我們照亮,。

感謝薛老師,，她是我一到三年級的班主任。感謝她對我的嚴格要求,。剛上一年級,，還改不了幼兒園的習(xí)慣，作業(yè)不規(guī)范,，薛老師那嚴厲的目光,，使我養(yǎng)成了作業(yè)整齊的好習(xí)慣。

感謝席老師,，她是我四年級的數(shù)學(xué)老師,，席老師既是嚴師又像母親一樣。有一次數(shù)學(xué)課上,，我突然肚子疼,，但我不敢吭聲，豆大的汗珠從我的頭上滴下來,，席老師走到我面前,，關(guān)切的問我怎么了，并給媽媽打電話,，還給我端來了一杯熱開水,。看著老師那關(guān)切的目光,，我流下了感激的眼淚!

感謝小城說雨老師,，今年暑假，在媽媽的幫助下,，我在校信通里認識了從來沒見過面的小城老師,，老師指點我怎樣寫作,，指點我怎樣預(yù)習(xí)，給我鼓勵,，使我增加了寫博的信心!

要感謝的老師很多,，我一定用優(yōu)異的成績來報答你們——我敬愛的老師!

優(yōu)選教師節(jié)個人體會和感悟 教師節(jié)教師體會篇三

9月10日是屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。

在教師節(jié)的前一天,，同學(xué)們在教室里議論紛紛，送老師什么禮物呢?同學(xué)們你一言我一語紛紛議論著,。我也開始準備禮物,，準備什么呢?我思考了一會，對了,，就送老師賀卡吧!

第二天早晨,，我拿著爸爸給我的十塊錢，來到了學(xué)校,。買了十幾朵花,，買了兩張賀卡。就高興的往學(xué)校奔去,。

帶著對老師的感恩,，我們懷著激動的心情精心制作賀卡，我在賀卡上寫著：史老師,，你就像一個個辛勤的園丁,，用知識澆灌了我們這些嬌小的花朵。六年了,，我們才從嬌小的花朵變成沐浴在陽光下的堅強的花朵,，這些都是你們的功勞!”于是我拿出另一張賀卡，“暢所欲言”在這一版塊中寫：“miss sun我祝愿您在以后的日子里像海綿寶寶一樣開心,，像羊羊們一樣可愛,，像灰太狼一樣樂觀，像小魔仙一樣充滿活力!”接著,，我又在信封上面插了五朵花,。

做完了賀卡，我獨自去老師的辦公室,。我在門口猶豫了一下,。就進了去，我靦腆地拿出了賀卡,，說：“祝史老師,，孫老師，節(jié)日快樂!”孫老師對我的驚喜表示驚訝,，她不斷詢問我最近怎么樣,，令我受寵若驚,。

我默默退出辦公室，腦海中依然浮現(xiàn)著章老師喜笑顏開的面容,，我會心地笑了……

優(yōu)選教師節(jié)個人體會和感悟 教師節(jié)教師體會篇四

一,、教師要將個人夢想融入偉大的中國夢，做好學(xué)生引路人

教師,，并不是一份輕易的工作,，教師的肩膀上有愛、有責(zé)任,，也有艱辛和無奈,。作為一名年輕的教師，我有過工作的不適應(yīng)和對未來的困惑,。然而,，當(dāng)我看到身邊一大批老教師仍在無怨無悔地工作，他們像春蠶,、像蠟燭,，為實現(xiàn)教育夢默默奉獻，我的心靈受到了震撼!教師的工作雖然比較平淡,，但光照他人,、桃李芬芳。

在教育園地里,，我深切體會到為實現(xiàn)教育夢所付出的不懈努力,。高要自古就有“耕讀傳家，重教興學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng),，尊重知識,、尊重人才的社會氛圍十分濃厚。尤其是去年以來,，高要市委,、市政大力實施科教興市和人才強市戰(zhàn)略，深化教育改革,，推進素質(zhì)教育,，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。目前,，全市共投入“創(chuàng)強”資金6.273億元,，全市所有中小學(xué)都達到省規(guī)范化學(xué)校標準，實現(xiàn)了“教育強鎮(zhèn)”全覆蓋,。

在教育園地里,，我深切體會到教育系統(tǒng)和廣大教師為實現(xiàn)教育夢的執(zhí)著追求。在高要教師進修學(xué)校任教以來，我感受到教育系統(tǒng)的和諧溫暖,，體驗到人世間最珍貴的情誼和關(guān)愛,。各級領(lǐng)導(dǎo)和市教育主管部門結(jié)合市委開展的“實干興市”主題實踐活動和“為民辦事問民意”活動，大興實干之風(fēng),，辦好人民滿意教育,，形成了高要教育加快發(fā)展的核心競爭力。平安校園,、文明校園,、綠色校園、和諧校園等創(chuàng)建活動蓬勃開展,，為廣大師生創(chuàng)造了和諧融洽,、充滿活力的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。

在教育園地里,，我深切體會到“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的教育夢,，本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石,。“中國夢”的建構(gòu),，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤,。教師的中國夢，系著孩子,，系著未來,。沒有理想的羽翼，我們很難飛入與云相伴的藍天,。作為一名教師,，我的中國夢與教育緊密連在一起，簡而言之：有教無類,、因材施教,、終身學(xué)習(xí)、人人成才,。

二,、實現(xiàn)教育夢，做好學(xué)生引路人,，師德建設(shè)是關(guān)鍵

教育發(fā)展,，教師是關(guān)鍵;教師素質(zhì)，師德最重要,。師德建設(shè)是實現(xiàn)教育夢的關(guān)鍵,。長期以來，廣大教師教書育人,、敬業(yè)奉獻,，贏得了全社會的尊重,。在廣東教育界，就涌現(xiàn)了全國教書育人楷模韓亞蘭,、陸豐保護學(xué)生優(yōu)秀教師群體,、雷鋒式的好校長劉海等師德典范。但勿庸諱言,，由于受到社會轉(zhuǎn)型時期不良風(fēng)氣等多種因素的影響,，教師隊伍中出現(xiàn)了極少數(shù)違反師德規(guī)范的現(xiàn)象，這雖然不是主流,，但必須引起我們的高度重視,。

加強師德建設(shè)，必須認真貫徹落實重要講話精神,。首先,，要堅持正確的政治方向。進一步增強實踐“中國夢”的自覺性和主動性,，以“立德樹人,、立教圓夢”作為根本任務(wù)和畢生追求。牢牢把握“培養(yǎng)什么人”,、“怎樣培養(yǎng)人”等關(guān)鍵問題,，切實推進理想信念教育、愛國主義教育,、公民道德教育,、法制教育、科學(xué)與人文教育等,，促進學(xué)生德,、智、體,、美等諸方面全面發(fā)展,，并尊重學(xué)生的人格尊嚴，保護學(xué)生的合法權(quán)益,。其次,，要恪守教書育人的職業(yè)道德。樹立正確的價值觀,，具備專業(yè)化的育人能力,，發(fā)揮教師的表率作用。只有教師做好了,，學(xué)生才會“親其師,、信其道、隨其行”。

加強師德建設(shè),，必須著力構(gòu)建教育,、宣傳、考核,、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作長效機制,。其中，教育是重點,，宣傳是抓手,，考核是核心，監(jiān)督是關(guān)鍵,，獎懲是突破口,。要加強師德教育，將其納入教師培養(yǎng)體系,。要強化師德宣傳,，激勵教師自覺遵守師德規(guī)范。要制定考核辦法,，對教師違反師德規(guī)定的行為提出明確界定,。要健全監(jiān)督體系，完善學(xué)校,、教師、家長,、學(xué)生,、社會“五位一體”的師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。要落實獎勵和懲罰,，師德考核結(jié)果作為教師職務(wù)(職稱)評審,、崗位聘用、評優(yōu)獎勵等的主要依據(jù),。

加強師德建設(shè),，必須堅持以育人為本，面向未來,，貼近生活,、貼近學(xué)生。首先,，要引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,。我在德育工作中十分注重培育學(xué)生良好的生活態(tài)度。當(dāng)他們遇到不順心的事,，我鼓勵他們多與別人溝通,，使消極情緒及時釋放。對有孤獨感的同學(xué)，我積極引導(dǎo)他們參加集體活動,，逐步適應(yīng)和同學(xué)們的交往;對有抑郁或自卑心理的同學(xué),，我引導(dǎo)其參加體育活動，培養(yǎng)頑強的意志,，并在活動中改善人際關(guān)系,。其次，要引導(dǎo)學(xué)生追求高尚的人生目的,。一些學(xué)生對于社會理想比較淡薄,，他們重視生活理想、職業(yè)理想,，強調(diào)自我發(fā)展,，缺乏社會觀念和集體意識。更有一些學(xué)生認為人生最大的樂趣在于“享樂”,，把金錢看成是享樂的前提,。為了讓學(xué)生樹立正確的人生觀，我通過討論成功人物的成長經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)名人格言等各種方式,，引導(dǎo)學(xué)生正確理解“人為什么活著”這一人生的根本問題，引導(dǎo)學(xué)生努力朝著正確的人生方向前進,。

優(yōu)選教師節(jié)個人體會和感悟 教師節(jié)教師體會篇五

1,、千萬只粉筆，是教書的認真;厚厚的作業(yè)本,，是課后的辛勤;紅色的批閱,，是工作的負責(zé);溫柔的言語，是朋友的交流,。祝老師：教師節(jié)快樂!

2,、您用粉筆抒寫人生的精彩，您用慈愛溫暖學(xué)子的心房,，您用教誨撥亮智慧的明燈,，您用汗水澆灌祖國的花朵。教師節(jié),，讓我們向辛勤的園丁致敬!

3,、教書育人萬世芳，行舟苦度美名揚;春來秋去汗水淌,，抱得桃李滿園香,。離別多年心感念，猶記恩師心中想,。值此節(jié)日送祝愿,，澆灌碩果業(yè)興旺,。教師節(jié)快樂!

4、寫下的是真理,，擦去的是功利,，畫出的是彩紅，落下的是淚滴,，舉起的是別人,，奉獻的是自己，這就是光榮的人民教師,。祝全體教師節(jié)日快樂!

5,、講臺上，寒來暑往,，春夏秋冬,，撒下心血點點;花園里，扶殘助弱,，風(fēng)霜雨雪,，育出新蕊亭亭。老師,，辛苦了!祝您教師節(jié)快樂,，天天開心!

6、您講的課,，是那樣豐富多彩,，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下,，長成參天大樹,。

7、成長的象征是——踏上另一個新旅程,。老師，是您為我們開辟,，能向新旅程的彎曲小徑,。

8、愿溫馨喜悅與幸福,，如同吐露芬芳的花朵,，洋溢在您歡樂的時光。我們最愛的老師,，衷心祝您永遠平安健康,，萬事如意，教師節(jié)快樂!

9,、你把我像春天的幼苗灌養(yǎng),，用夏天的甘泉把我培養(yǎng),，看著我秋天收獲的輝煌，心如冬雪純潔把我贊揚;謝謝你,，可敬的老師,，祝你教師節(jié)快樂!

10、不計辛勞求奉獻,，三尺講臺夜燈長明,，赤誠之心不一般，桃李天下香滿人間,，英才濟濟笑開顏,。在即將教師節(jié)來臨之計，柯泉全愿您和您的家人幸福美滿,、安康永遠!

11,、九月是一首詩，飽含深情和希望;九月是一支歌,，充滿成功和喜悅,。在這花香滿園、碩果累累的季節(jié),，我們又迎來了這個盛大的節(jié)日——教師節(jié),，祝節(jié)日快樂!

12、親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切,，您的美好身影在學(xué)生心中永遠不會磨滅,。

13、看每天日升又日落,，看學(xué)生每屆來了又走,，您的無私教導(dǎo)從來沒有改變過，您的和靄笑容一直在我心中,，今天是您的節(jié)日,，祝您教師節(jié)快樂，健康長壽!

14,、雕刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存!親愛的老師,，祝您教師節(jié)快樂!

15、本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂,。但是您一筆一畫教我學(xué)會了寫字,，所以這里我要用短信息向您道一聲：教師節(jié)快樂!

16、講課常用嗓,，嗓子要保護,，少吃辛辣多喝茶,，多食果蔬清熱毒。教學(xué)工作忙,，腦力易消耗,，常吃魚肉蛋黃與豆類，補充機能效率高,。教師節(jié),，祝您健康樂淘淘!

17、三尺講臺上,，您用青春演譯偉大,，小小粉筆里，您用智慧勾畫夢想,，諄諄教誨中,，您用無私授業(yè)解惑，教師節(jié)到,，愿您節(jié)日快樂,，幸福相伴!

18、教師節(jié)為您賦詩：千辛萬苦育新人,，千家萬戶把您夸,，千言萬語道不盡，千桃萬李滿天下!一日為師,，終身為父,，心中一直都感激您，祝您節(jié)日快樂!

19,、今天教師節(jié),，我托陽光送你美好的祝愿，我攜秋風(fēng)帶給你深深的思念,，我寄白云捎給你久久的惦念,，我讓藍天傳給你真真的問候，辛苦了,，敬愛的老師,。

20、科技是第一生產(chǎn)力,，而科技需要人才,，人才需要學(xué)校,，學(xué)校需要老師!所以按這個邏輯老師才是第一生產(chǎn)力,。教師節(jié)了，祝老師生產(chǎn)科技也生產(chǎn)快樂!

21,、我愿化身您手中的粉筆,，伴隨您寫下哲理的文字,，我盼變身您站立的講臺，看著您在教室指點江山,，我更愿化為這一條短信,，帶去我的真誠的祝福，祝您教師節(jié)快樂!

22,、九月碩果滿園,，金桂飄香，我們迎來了第25個教師節(jié),。尊敬的老師,，感謝您：您將您的愛奉獻給了我們，您的青春奉獻給了我們!祝福您：節(jié)日快樂!

23,、又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘,，學(xué)子們開始了新的學(xué)年,，祝教師節(jié)的你：快樂一學(xué)年，開心一學(xué)年,，輝煌一學(xué)年!

24,、感恩短信：千萬只粉筆，是教書的認真;厚厚的作業(yè)本,，是課后的辛勤;紅色的批閱,，是工作的負責(zé);溫柔的言語，是朋友的交流,。祝老師：教師節(jié)快樂!

25,、愿我的信鴿為您帶去充滿愛意的蜜語，我的千紙鶴給您捎去絲絲暖意,。一切祝福也不能表達我對您的情意,。祝老師：事事如意，工作順利,。

26,、我用心編條溫情短信，因為您用一生詮釋這個名詞—奉獻;用溫暖渲染一個偉大節(jié)日,，因為老師,，您辛苦了，教師節(jié)到,，祝您永遠年輕,，節(jié)日快樂，幸福安康!

27,、七寸粉筆教給我們多少知識,，三尺講臺教會我們做人的道理!歲月更替,，您對學(xué)生的愛不會改變，無論過去多少時光,，我都不會忘記祝我親愛的老師節(jié)日快樂!

28,、親情是血濃于水，友情是彼此安慰,，愛情是相依相偎,，師生情是關(guān)愛教誨。教師節(jié)到了,，雖不能探望老師,，但掛念之心常在。愿您生活美滿,，身體康泰,。

29、老師,，不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了,。只愿輕風(fēng)能吹拂您的白發(fā)，明月清照您的白發(fā),。使您永遠年青!愿您永遠健康!

30,、春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干,，人生雖平凡,，默默在奉獻，生活雖艱難,，文明知識傳,，您的教育和影響令我們終生難忘，祝老師教師節(jié)快樂,，身體健康,。

31、有一種愛叫無私奉獻,，有一種態(tài)度叫平易近人,，有一種付出叫無怨無悔，給予我這些的就是你,，我敬愛的老師,，教師節(jié)來臨之際我真心的祝愿你快樂幸福。

32,、耕耘精神的田園,，播撒知識的種子。傾瀉關(guān)愛的陽光，澆灌責(zé)任的清泉,。孕育智慧的芬芳，助力夢想的遠帆,。老師,，今天是你的節(jié)日，愿你健康幸福,。

33,、當(dāng)我傷心時，是您開導(dǎo)我;當(dāng)我失意時,，是您鼓勵我：您是我的良師益友,。恰逢今天教師節(jié)，發(fā)條短信祝您快樂,，您就像是我的老師,，愿你安康!

34、歡笑是快樂的老師,，快樂是健康的老師,，健康是幸福的老師，幸福是美好的老師,，美好是和諧的老師,，和諧是生活的老師，教師節(jié)了,，找對老師,，祝節(jié)日快樂!

35、感謝你們傳授知識,，感謝你們辛辛苦苦的教導(dǎo),，感謝你們辛勤的勞動!在這教師節(jié)來臨之際，讓我真真切切的說一句：老師,，您辛苦了!老師,，節(jié)日愉快!

36、像天空一樣的胸懷,，您為我打造夢想的翅膀;像高山一樣的恩情,，您為我把希望的燈塔點亮。教師節(jié),，萬語千言,，唯有一聲感恩到永遠。

37,、親愛的老師,，您辛苦了，教師節(jié)到了，您也該歇一歇了,，坐著接接電話看看短信吧,，接受我們對您的敬仰和祝福吧，祝福您節(jié)日到,，心情佳,，桃李芬芳滿天下!

38、明天你是否會想起,，曾經(jīng)教誨過的我,，明天你是否還惦記，那個猜不出題的我,，而我卻一直翻相片,，為祝福遠方的你。敬愛的老師,，教師節(jié)快樂!

39,、您的粉筆是把鑰匙，為我們打開智慧的大門,，您的教誨是柄利劍,，為我們斬斷迷惑的根源，教師節(jié)到,，感謝恩師,，愿您桃李滿天下，教師節(jié)快樂!

40,、教師節(jié)到了,，想好送老師什么禮物了嗎?我打算帶上一只北京烤鴨，捎上捆青島啤酒,，拎著一只上海大閘蟹,，去跟咱老師談?wù)劇?/p>

優(yōu)選教師節(jié)個人體會和感悟 教師節(jié)教師體會篇六

偉大的莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就好像地球失去陽光;智慧中沒有書籍,，就好像小鳥失去翅膀,，”正因為老師，你讓我們進入了廣袤無垠的知識海洋,。

在9月10日,，這個特殊的日子——教師節(jié)，借著這個機會,，我就在此抒發(fā)我對尊敬的老師的感恩情懷吧!

老師,，您那顆無私的心，曾培育了多少無少年,，幫他們從彌漫的深淵中拉上來,，教會了他們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，您就像一盞燈,，照亮著前進的道路,，您就像一把鑰匙，幫我們打開知識的寶庫;您就像避風(fēng)港,，讓漂泊的小舟停泊,，而您卻是多么的無私啊!只愿您親愛的學(xué)生在考試中取得優(yōu)異的成績，考上一所名牌學(xué)校時,，您在那時才會微微露出笑容。您可是良心用苦啊!

老師,，你那顆關(guān)愛的心,。我曾經(jīng)記得一個寒冷的冬天。因為一次的考試泡湯,，心情低落的我,，坐在課室上無精打采，失意,，無助的我看看遠方,，外面狂風(fēng)怒號，吹打著樹木咯吱咯吱的響,，搖搖晃晃,，毫無生氣一般。就在這時,，您輕輕地走來,，拍拍我的桌子?！凹芯瘛敝?，我才回過神來，認真聽起課,。下課后,，老師，您叫我到辦公室,。我本以為您會訓(xùn)斥我一番,。結(jié)果您給我講了一番道理。讓我最記得是：“不要因一次的失敗而沮喪,，人是向前方看的,。不經(jīng)一番切骨寒，那得梅花撲鼻香,，一個人經(jīng)過失敗而變得堅強,，才是成功的人。”真是因為這番激勵了我,，鼓舞了我前進,。

老師，您那顆負責(zé)與辛勤的心,，每當(dāng)您早上回到課室上課時,。您的雙眼經(jīng)常會是如熊貓眼一般，我想您昨晚一定是熬夜批改作業(yè),。您可辛苦了,，有事您生病了，喉嚨沙啞,，你仍堅持上課,。您這是為了什么啊?

老師所做的“一切都是為了學(xué)生”您的那顆心為我們開啟一扇希望之窗。

老師真的很感謝你,，沒有你的栽培,，就沒有今天的我，一個自信的我;一個堅強的我,。

優(yōu)選教師節(jié)個人體會和感悟 教師節(jié)教師體會篇七

1,、曾經(jīng)數(shù)得盡分數(shù)，卻數(shù)不盡您的教誨;如今數(shù)得盡鈔票,，卻數(shù)不盡學(xué)習(xí)的快樂;諄諄教誨,，如影隨形，伴我今生,，刻骨銘心,。在節(jié)日里想對您說聲：謝謝您，您辛苦了!

2,、教師是蠟燭,，燃燒自己照亮別人;教師是粉筆，磨短自己補長學(xué)生,。教師的事業(yè)在天底下最壯麗,，教師的稱號在人世間最可敬!祝教師幸福健康，永葆青春,。

3,、如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉,，用自己來報答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭,，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾;快到教師節(jié)了,，祝您節(jié)日愉快!

4,、親情是血濃于水;友情是彼此安慰;愛情是相依相偎;師生情如同親朋,，關(guān)愛教誨;教師節(jié)到了，雖不能探望老師,，但掛念之心常在,。愿您生活美滿，身體康泰,。

5,、是您為年輕的夢想插上翅膀，是您為青春的心靈點燃希望,，是您投給我們關(guān)懷的目光,，是您帶領(lǐng)我們航行在知識的海洋，是您教授我們行走在人生的路上,。敬愛的老師,，衷心祝您教師節(jié)快樂，幸福綿綿長,。

6,、您不是站立在三尺講臺,，而是站立在我們心里;您不是存在于青春歲月,，而是存在于我們整個人生。陽光因您而燦爛,，雨露因您而溫柔,，心靈因您而純潔，世界因而您而美麗,。真誠祝您教師節(jié)快樂,，桃李滿天下。

7,、您在陽光下孕育著人的靈魂,，您在風(fēng)雨中呵護著人的心靈，您在歲月里凈化著人的思想,，您在青春中塑造著人的價值,。世界因您而更加美麗，日子因您而更加燦爛,。教師節(jié)到來之際,，祝您快樂，一切都好,。

8,、你用青春耕耘，花園里鮮花燦爛;你用心血澆灌,，果園中芬芳彌漫;你用微笑播種,，一路上快樂無限;你用智慧領(lǐng)航,，人海里精彩不斷。教師節(jié),，愿你擁有最多財富幸福最美祝福：桃李滿天下,，快樂伴身邊。

9,、您的教誨,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛嚴厲,，比母愛細膩,，比友愛厚重。感謝老師對我的教誨,，祝您教師節(jié)快樂!

10,、難忘的校園時光，有著難忘的師生情懷;坦誠的學(xué)生時代,，有著您孜孜不倦的教誨;時隔多年,，記憶猶新，您,，依然是我最尊敬的人,，老師，祝節(jié)日快樂!

優(yōu)選教師節(jié)個人體會和感悟 教師節(jié)教師體會篇八

已經(jīng)過了好幾個教師節(jié)了,從已經(jīng)過去的教師節(jié),我想到了教師的辛苦.

我想到了老師為了我們?yōu)榱税嗉?已是雙翼斑白了.

老師親切的面容和鼓勵的眼神,我感受到了無限的溫暖,給我?guī)砹俗孕排c快樂.那親切的一笑,成了我學(xué)習(xí)上的動機.

老師就像辛勤的園丁,剪掉我們身上隨意長出的枝杈,使我們整整齊齊,規(guī)規(guī)矩矩,最后,你修剪的桃李滿天下.

老師就像人類靈魂的工程師,不僅使我們得到知識,同時也教給我們好多好多的道理.重塑著我們的靈魂.

老師就像一棵智慧樹,我們是花和葉,在吸收您的能量.您又是一座燈塔照引我航行,把知識傳授于我們.

老師,希望您可以長命百歲.

永遠年輕

優(yōu)選教師節(jié)個人體會和感悟 教師節(jié)教師體會篇九

今天,，我認真閱讀了李書記和廉縣長在慶祝第二十八個教師節(jié)上的重要講話,。我感受最深的一點是隨著社會的迅速發(fā)展，我們必須不斷提高自身的素質(zhì),，才能適應(yīng)社會的發(fā)展,，時代要求。

李書記提出要我們教師要“煉十心立師德”,。一是忠心,。忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè);二是愛心,。愛生如子,、愛校如家;三是匠心。對每名學(xué)生都精雕細琢,，嘔心瀝血育桃李,，使每名學(xué)生都能得到充分發(fā)展;四是癡心。作為教師,，對待教育這個神圣高尚的事業(yè),，要有幾十年如一日的心態(tài),，矢志不渝、癡心不改;五是童心,。

做學(xué)生的知心朋友,，當(dāng)學(xué)生喜歡的教師;六是虛心。勤學(xué)不輟,，不斷充實自我,，不斷超越自我，完善知識結(jié)構(gòu),，提升教育教學(xué)能力;七是清心,。耐得寂寞，潛心教學(xué),，捧著一顆心來,，不帶半根草去;八是耐心。循循善誘,，堅持用發(fā)展,、變化、關(guān)愛的眼光看待學(xué)生,，教而不厭,，誨人不倦;九是良心，教師職業(yè)是一種自我監(jiān)督的良心職業(yè),，經(jīng)常捫心自問,、躬身自省,，以實際行動捍衛(wèi)良知,，盡心盡力，教人求真,，維護人民教師的光榮稱號;十是雄心,。要志存高遠，在業(yè)務(wù)鉆研上有孜孜以求之志,，在教育教學(xué)上有與時俱進之志,，爭做“良師”。在課題研究上有勇攀高峰之志,，在人才培養(yǎng)上有培英育杰之志,，爭做“名師”。在教育理論上有集之大成之志,，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有創(chuàng)一家之言之志,，爭做“大師”。 還我們的教師必須具備“十種能力”,。

一是學(xué)習(xí)力,。教師是面向未來的職業(yè),。教師要有“吾生也有涯，而知也無涯”的清醒認識,，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷自我學(xué)習(xí)、自我變革,、自我超越,、自我發(fā)展，真正成為知識的化身,，擔(dān)當(dāng)起培育英才的重任,。

二是研究力。教而不研則淺,，研而不教則空,，研究力是教師專業(yè)化成長之本。在當(dāng)前課程改革的背景下,，教師應(yīng)該研究新課程,、研究新課堂、研究新教法,、研究考情,、研究學(xué)情、研究學(xué)生,，做科研型,、專家型教師。

三是創(chuàng)新力,。教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教師必須有強烈的創(chuàng)新欲,，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),、創(chuàng)新教學(xué)思想，培育和構(gòu)建自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

四是表達力,。全國著名特級教師于漪教師說：語言不是蜜，但是可以粘住學(xué)生,。語言是教學(xué)的重要工具,，教師要著力提升表達力，達到以聲傳情,、以音動心,、以情動人、以美育人的教育功效,。

五是感召力,。桃李不言,，下自成蹊。教師要注重用自己的人格魅力去影響學(xué)生,。

六是觀察力,。觀察力是因材施教的依據(jù)，是增強思想政治教育敏感性的前提,，是發(fā)現(xiàn)人才的關(guān)鍵,。教師要善于用眼去觀察，用心去傾聽學(xué)生,、發(fā)展學(xué)生,。

七是駕馭力。熟練駕馭教材,、駕馭學(xué)生,、駕馭課堂。八是親和力,。以平等,、寬容、賞識的心態(tài)對待每一名學(xué)生,，構(gòu)建民主,、平等、合作,、和諧的師生關(guān)系,。九是執(zhí)行力。接受教育教學(xué)任務(wù)不講條件,、執(zhí)行教學(xué)任務(wù)不找借口,，切實把學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標,、教學(xué)目標落實到每一個環(huán)節(jié),。十是溝通力,。在教育教學(xué)活動中,，溝通無處不在。教師要放下師道尊嚴的架子,，加強與學(xué)生,、學(xué)科教師、家長的溝通交流,，形成教育合力,，促進學(xué)生的健康發(fā)展。廉縣長也希望我們做到以下幾點：一要立德,。二要好學(xué),。三要博愛,。四要有責(zé)。

李書記和廉縣長的講話都要求我們從師德和業(yè)務(wù)兩方面加強學(xué)習(xí),，努力塑造教師形象,，提高教學(xué)質(zhì)量。在今后的教學(xué)中,，我一定以他們的講話精神為方向,，加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。努力做到學(xué)校放心,，家長滿意，學(xué)生開心,。

優(yōu)選教師節(jié)個人體會和感悟 教師節(jié)教師體會篇十

老師,，雖然我不懂您的生日是幾月幾日，但我懂9月10日一定是您的生日,，因為這天是教師節(jié),。

老師是人類靈魂的工程師，她不但教給我們知識,，還教我們怎樣修養(yǎng)品行;老師是辛勤的園丁,，她在一塊黑板前，三尺講臺旁,，辛勤地耕耘著祖國的未來,，用知識的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。

讀了五年小學(xué),，我慶幸我遇到了許多好老師,，他們當(dāng)中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師,、林國安老師,，有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師,、覃壯蓮老師,。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——鄧莉凡老師。

鄧老師她年輕漂亮又充滿活力,。在我剛讀一年級時,，鄧老師就從a、o,、e開始,，認真的教我讀，當(dāng)時因為剛接觸拼音，很多字母我都混淆不清,，鄧老師就不厭其煩的一次次,，一遍遍的教我讀，并幫助我糾正口型以及發(fā)音,，慢慢地我分得清聲母,、韻母的讀和寫了。

后來,，鄧老師用她那敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)了我,，不斷地給我機會，教我唱歌,、教我講故事,、教我美文誦讀，鼓勵我參加各種各樣的比賽,，使我的綜合能力有了明顯的提高,。

鄧老師不但是一位愛崗敬業(yè)的好老師，還更象我們的親姐姐,，在生活上對我們也是關(guān)懷倍至,。記得有一次學(xué)校搞板報比賽，鄧老師讓我和幾個同學(xué)利用星期六到學(xué)校協(xié)助她做板報,，我們把板報做好了,，突然間天上下起了瓢潑大雨，誰也回不了家,。這時,，鄧老師就一一地給每位同學(xué)的家長打電話，并且很快地買來了美味可口的飯菜,，我們看見鄧老師被雨水淋濕了,，誰也不知道說什么好，只知道眼里含著淚水,。鄧老師卻笑著說:“吃吧,，小妹妹們，你們正在長身體,，千萬別餓著,。”等我們吃完飯,，雨也停了,，鄧老師又一一地把我們送回了家。老師的恩情我們永生不忘!

今天,，在這里，在教師節(jié)到來之際，老師,，請您接受我一個少先隊員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲:謝謝,，老師您辛苦了!感恩的心，感謝有你,，花開花落,，我依然會珍惜……

優(yōu)選教師節(jié)個人體會和感悟 教師節(jié)教師體會篇十一

今天是教師節(jié)，是辛勤的老師的節(jié)日;也是一個難忘的日子,，在這里我向老師道一聲：老師您辛苦了!

今天天剛蒙蒙亮,，我高高興興地背起書包，還特意拿著我的零花錢,，來到了我們的學(xué)校,，我在校門口給老師買了幾支花，為了感謝老師對我的教育之恩,，我準備把這幾支花送給老師,。

我來到了老師的辦公室，我輕輕敲開門,，可是看見老師不在辦公室,，我就在走廊里等著老師，不一會兒,，老師就來到走廊,，我高興的跑上前，把花送給老師,，老師很高興,。

老師你對我們的關(guān)心和愛護我們銘記在心。今天是您的節(jié)日,，您應(yīng)該在家好好休息才是,，可是您為了我們的學(xué)習(xí)就一如反顧的開始工作起來，有時連自己的睡覺時間也利用了,。

記得有一次,，我請假了，老師怕我跟不上學(xué)習(xí),，回來的時候叫同學(xué)來幫我補課,，我的成績很快就趕上了。

老師您是個辛勤的園丁,，您這樣默默無聞地為我們付出,，我們永遠不會忘記您!

老師您辛苦了，我真心地祝您節(jié)日快樂,。