在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇一

一,、高度重視,，精心準(zhǔn)備為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以校長為組長,，以副校長為副組長,，政教主任、總務(wù)主任各年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面開展節(jié)水宣傳教育活動的安排,、組織和實施。

二,、廣泛發(fā)動,，內(nèi)容豐富根據(jù)實際，我校從以下幾個方面采取措施,，抓好宣傳,，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作,。

(一)大隊部向全體師生發(fā)出珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園的倡議,。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員,，在校內(nèi)樓梯走道、水池等地張貼標(biāo)語,，發(fā)放倡議書一千多份,，利用紅領(lǐng)巾廣播的時間對全校師生進行節(jié)水宣傳;

鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭,、走向社會，同學(xué)們就如何進行水的循環(huán)使用,、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;

各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗,，每天有專門的小隊員進行監(jiān)督、檢查和記錄,。周末,，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎,。切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍,。

(二)班級為單位召開了《節(jié)約用水利在當(dāng)代功在千秋》和《珍惜水資源建設(shè)美好校園》為主題的專題演講會，師生參加人數(shù)達99%以上,。通過各種宣傳教育和專題演講活動,，全校師生積極參加到了'節(jié)約用水、從我做起“這一節(jié)水活動之中,。認(rèn)識到了節(jié)水的重要性和其歷史意義,。

(三)為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各中隊組織開展了'講文明,、樹新風(fēng),，惜水、愛水,、節(jié)水,，從我做起“主題教育活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料,。在班隊會上,，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過少先隊活動,、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性,。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進行宣傳,，很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習(xí)慣,。通過這次活動，同學(xué)們懂得了惜水,、愛水,、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起,，節(jié)約水資源,，用實際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生,。為了使教育活動取得良好效果,，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識,，讓學(xué)生進一步認(rèn)識節(jié)水行動勢在必行,。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇二

為了深入落實市教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳”通知的要求，我校把“節(jié)水宣傳”工作與節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建工作相結(jié)合,，以活動為載體,，以制度作保障，高效實施學(xué)校的節(jié)水宣傳教育工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強組織管理，提高思想意識

我校自建校始,，便把創(chuàng)建節(jié)水型的學(xué)校作為學(xué)校的一項重要工作,。學(xué)校成立了以校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo),、總務(wù)處,、政教處同志為成員的節(jié)水創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了節(jié)能節(jié)水工作小組名單,。適逢“節(jié)水宣傳活動”的到來,，學(xué)校高度重視此項活動的宣傳教育。學(xué)校建立健全了節(jié)水教育網(wǎng)絡(luò),，明確了總務(wù)處為專職節(jié)水管理機構(gòu),，確定了政教處負責(zé)節(jié)水宣傳教育。

學(xué)校在接到教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳”活動的通知后,，立即組織相關(guān)科室與全校班主任進行認(rèn)真的學(xué)習(xí)與研究,，并制定出學(xué)校的宣傳教育方案，明確通過豐富多彩的活動,，讓學(xué)生明白節(jié)水的重要意義,。通過這樣的學(xué)習(xí)，全面提高了全體教師對進行節(jié)水宣傳教育的思想認(rèn)識,。

二,、加強宣傳教育，提高節(jié)水意識

1.在教師中宣傳教育,，提高教育者節(jié)水意識,。

為提高廣大師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識，增強廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感,，我校首先組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的有關(guān)文件精神,，力求把師生員工的思想統(tǒng)一到節(jié)水創(chuàng)建不僅是為了節(jié)省一些經(jīng)費,，獲得一項榮譽,，而是為了培養(yǎng)師生的節(jié)水意識,、掌握科學(xué)用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來,。

2.在活動中宣傳教育,，提高學(xué)生節(jié)水意識。

在“節(jié)水宣傳”中,，學(xué)校教導(dǎo)處,、政教處等部門發(fā)揮管理優(yōu)勢，學(xué)校以展板形式向全校師生進行節(jié)水宣傳,。學(xué)?？倓?wù)處在用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語，校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)約水資源的海報,，時刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水;校辦制作節(jié)水宣傳橫幅張貼于學(xué)校公共區(qū)域,，利用校園網(wǎng)站滾動播放節(jié)水標(biāo)語等，全校積極營造濃厚的節(jié)水創(chuàng)建氛圍,。

在每學(xué)期的國旗下講話中,，安排以節(jié)約用水為主題的講話，進行節(jié)水的深刻意義宣傳和節(jié)水方法的指導(dǎo),。班主任利用班隊活動時間開展節(jié)水主題班會,。通過多種形式向?qū)W生開展節(jié)水教育。

通過以上活動,，全校師生科學(xué)用水,、節(jié)約用水的意識大大加強，節(jié)約用水,、科學(xué)用水蔚然成風(fēng),。學(xué)校還把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容，貫穿在教書育人的全過程,，讓節(jié)約用水深入人心,，讓節(jié)水知識人人知曉。

三,、加強制度建設(shè),，確保長效節(jié)水

學(xué)校政教處將學(xué)生節(jié)約用水情況納入學(xué)校常規(guī)管理優(yōu)勝班級的評比中，學(xué)校行政檢查和節(jié)水值周生檢查時針對學(xué)生用水情況加以記錄,，發(fā)現(xiàn)不愛惜水龍頭和浪費水的現(xiàn)象及時進行教育并記錄,，政教處定期在班主任會議上對平時檢查情況進行通報和督促，將用水節(jié)水情況納入班主任考核表彰范圍,。

通過“節(jié)水宣傳”活動,，我校廣大師生員工明白了節(jié)水的重要意義,，樹立了良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成了良好的節(jié)水習(xí)慣,。我校還將持之以恒地結(jié)合校園文化建設(shè),，全方位的突出和強化師生節(jié)水意識，為呵護人類生命的源泉而不懈努力,。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇三

為呼吁全局職工進一步關(guān)心水的問題,，提高對水的認(rèn)識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍,，不斷提高職工節(jié)水意識和水資源的利用效率,、效益，圍繞“減少漏失,，杜絕浪費,，建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題，我局認(rèn)真開展了節(jié)水宣傳周主題活動,，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備

為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動,，成立以局長為組長,，班子其他成員為副組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,，并由辦公室落實專人具體負責(zé)宣傳活動的計劃,、安排、組織和實施,。

二,、采取多種措施，切實抓好宣傳,、落實

根據(jù)實際,，我局從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳,，切實提高職工節(jié)水意識,，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

1,、在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫,，營造宣傳氛圍;

2、安排一期黑板報,，專題宣傳我國水資源管理體制以及我區(qū)水資源現(xiàn)狀等,，提高職工節(jié)水意識;

3、取消職工用水單位補貼制度,，采用經(jīng)濟杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來,，提高節(jié)水的主動性和自覺性;

4,、組織力量對單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進行仔細清查、維修,，杜絕跑冒滴漏;

5,、認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對全局不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅決淘汰,。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇四

一,、活動主題

以貫徹落實豐臺區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展節(jié)水宣傳周工作的通知》精神,，樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點,，開展以“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動,。倡導(dǎo)居民從我做起,，從身邊的小事做起，用自己的實際行動節(jié)約每一滴水,。

二,、活動時間及地點

1、活動時間：3月21日上午9點

2,、活動地點：萬泉寺南里小區(qū)健身廣場

在社區(qū)健身廣場設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處,，向居民進行宣傳與咨詢，并向居民現(xiàn)場發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等,。

3,、活動規(guī)模：本次活動參與者包括了社區(qū)干部、黨員,、熱心居民等30余人,，通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性，使節(jié)水更加深入人心,，讓更多的人加入到節(jié)水的'隊伍中來,。

三、活動開展情況

開始進行節(jié)水宣傳,，3月21日上午9點進行了集中宣傳,，整個節(jié)水宣傳將持續(xù)到3月22日。我社區(qū)采取宣傳條幅1條,、黑板報1塊,、宣傳欄宣傳、發(fā)放宣傳材料50余份,、張貼宣傳標(biāo)語30余條,、發(fā)放環(huán)保購物袋20個、橡膠手套10個,，對今年的節(jié)水宣傳周進行深入廣泛的宣傳,。

1,、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》,。倡議廣大居民珍惜水資源,，保護水資源，爭創(chuàng)節(jié)水型家庭,，為把北京建設(shè)成為世界城市共同努力,。

2、“全國城市節(jié)水宣傳周”宣傳口號的宣傳,。包括“節(jié)水全民行動,，共建生態(tài)家園、“節(jié)水減排,，保護生態(tài)”,、“加強城市節(jié)水，保障供水安全”等12條宣傳口號,。我社區(qū)把宣傳口號寫成了宣傳標(biāo)語共30余條,，進行廣泛張貼宣傳。

通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》,，使居民了解我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,，介紹節(jié)約用水、合理用水的方法,，在我們周圍營造一個人人愛水,、人人節(jié)水的良好氛圍。

我社區(qū)將在今后的工作中,，不斷地進行節(jié)水的宣傳,，使節(jié)約用水更加深入人心。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇五

本次綜合實踐活動以“珍愛生命之源,，從點滴做起”為主題,，開展了一系列節(jié)水活動。讓學(xué)生在活動的過程中受到觸動,，逐步樹立起節(jié)水意識,，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。

一,、精心策劃,，做好活動準(zhǔn)備

為了提高活動質(zhì)量，增強活動的實效性,，使節(jié)水要求深入人心,，活動之前我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先按上級文件精神制定出切實可行的活動計劃,，活動開展初期教師與孩子們一起制定出具體的,、操作性強的活動方案,。

二、認(rèn)真組織,，扎實開展活動

1,、開展節(jié)水講座，向?qū)W生宣傳有關(guān)水的知識,，教學(xué)生制作節(jié)水手抄報,，對學(xué)生進行節(jié)約用水教育，

2,、組織學(xué)生觀看介紹我國水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的宣傳片,，讓學(xué)生對我國水資源的現(xiàn)狀有個感性的認(rèn)識。

形式多樣的輿論宣傳讓隊員們真切地感受到水對人類的重要性,，認(rèn)識到我國水資源狀況不容樂觀,，節(jié)水勢在必行，迫在眉睫,。

三、活動促行,，體驗感悟,，及時總結(jié)交流。

在節(jié)水輿論的引導(dǎo)下,，同學(xué)們初步建立起節(jié)水意識,，但是一時還不知該怎樣做。為了幫助學(xué)生將節(jié)水的熱情,，轉(zhuǎn)化成實際行動,，老師教學(xué)生設(shè)計節(jié)水手抄報。學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后,，動手制作了形式活潑,，內(nèi)容豐富的手抄小報，有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長,，運用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報,、節(jié)水宣傳畫。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇六

根據(jù)嘉節(jié)水辦《關(guān)于在全市開展“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動的通知》要求,，我校積極響應(yīng),，深入開展節(jié)約用水宣傳周活動，精心制定活動實施方案,，在全校上下掀起了節(jié)水減排活動的熱潮,，使“建設(shè)海綿城市，促進生態(tài)文明”的主題深入人心,，有效增強了全校教職工和培訓(xùn)班學(xué)員在工作生活中的節(jié)水意識,，取得了較好的成效?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo),，狠抓工作落實

接通知后,，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開專題會議,，制定細化方案，嚴(yán)密組織實施,。為使節(jié)水工作落到實處,，我校節(jié)水監(jiān)督員加強檢查督促，定期巡查,、抽查,，做到有問題及時發(fā)現(xiàn)，快速整改,。在宣傳周活動中,，我校按照實施方案開展了豐富多彩的載體活動，確保各項工作落實,。

二,、開展節(jié)水宣傳，營造活動氛圍

為切實抓好“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動,，我校結(jié)合實際,，在教學(xué)大樓、學(xué)員餐廳,、學(xué)員住宿樓,、辦公大樓等處懸掛“節(jié)水橫幅標(biāo)語”，大力宣傳節(jié)水知識,。通過電子屏,、宣傳欄等多種形式向廣大教職工和前來培訓(xùn)的學(xué)員介紹我國的水資源現(xiàn)狀，節(jié)水的意義及節(jié)水小知識,。倡導(dǎo)從我做起,、從現(xiàn)在做起、從點滴做起,，樹立愛水,、護水、節(jié)水的意識,，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,，共同建設(shè)綠色、低碳、環(huán)保,、和諧的美好校園,。

三、健全規(guī)章制度,，強化監(jiān)督管理

修訂完善學(xué)校節(jié)水管理規(guī)章制度,，明確節(jié)水工作責(zé)任，并將長期堅持,，嚴(yán)格按章執(zhí)行,。由于我校培訓(xùn)人員的人數(shù)具有不確定因素，每月用水人數(shù)浮動較大,，要求各用水點(教學(xué)樓,、餐飲部、客房部)有專人動態(tài)統(tǒng)計用水人數(shù)和用水情況,，有特殊情況及時上報,。認(rèn)真做好用水量的核算工作，每月定期抄表,，增加抄表次數(shù),，以便分析本單位用水情況，通過用水量核算,，能反映出用水的損耗是否正常,，及時發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象,，找出原因進行解決，真正地做到管理出效益,。

四,、建立長效機制，不斷總結(jié)提高

近年來,，我校后勤工作一直堅持把節(jié)水工作作為一項大事來抓,，多頭并舉搞好節(jié)水工作。積極引進先進的節(jié)水控制技術(shù),，探索節(jié)水管理的新思路,，新方法。在宣傳周期間我們對管網(wǎng)設(shè)施進行一次普查,、更換部分老舊水表,、修補閥門等，避免了“跑,、冒,、滴、漏”現(xiàn)象的發(fā)生,，從而達到真正的節(jié)水目的,，杜絕不必要的水資源浪費,。通過此次開展的全國城市節(jié)約用水宣傳周活動，較好提升了廣大教職工和學(xué)員對用水危機的認(rèn)識,，節(jié)水意識也得到進一步增強,，隨手關(guān)水龍頭的現(xiàn)象多了，“跑,、冒,、滴、漏”的現(xiàn)象少了,。為使節(jié)水減排活動建立長效機制,，讓廣大教職工時刻保持節(jié)水減排意識，將“建設(shè)海綿城市,，促進生態(tài)文明”的主題深入落實到日常工作和生活中,，活動結(jié)束后，我校認(rèn)真總結(jié)“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動的經(jīng)驗,，深入結(jié)合“五水共治”抓節(jié)水各項工作開展和節(jié)約型機關(guān)建設(shè)的各項要求,，及時對校園節(jié)水管理制度進行補充完善，建立節(jié)水長效機制,，全力建設(shè)節(jié)約型校園,。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇七

為了加強水情教育、提高幼兒的水憂患意識,，培養(yǎng)愛水,、惜水、節(jié)水和護水好習(xí)慣,，切實保護水資源,，__市__區(qū)__新區(qū)第一幼兒園開展了愛水護水節(jié)水系列宣傳活動。

以“世界水日”“中國水周”為契機,，x月22日上午,，__一幼的老師和孩子們走進兒童公園，在醒目位置擺放了節(jié)水宣傳展板,，懸掛環(huán)保宣傳橫幅,，開展“愛水護水”活動。宣傳活動引得鍛煉的居民駐足觀看,，孩子們主動發(fā)放自己親手自作的“小水滴”宣傳單,，并向社區(qū)居民發(fā)出“節(jié)約用水”的倡議,，邀請社區(qū)居民學(xué)習(xí)宣傳版面的節(jié)水知識,，并在宣傳橫幅上簽名，圍觀群眾紛紛為__一幼的小小宣傳員們點贊。

與此同時,，__一幼園所里,，小班幼兒正學(xué)唱洗手童謠、了解生活中節(jié)約用水的小常識,，中大班幼兒正開展關(guān)于保護水資源主題,，用一幅幅繪畫表達愛水護水的美好心愿。

下午放學(xué)時間,，在幼兒園的操場上,，大班的孩子繼續(xù)向家長們發(fā)出愛水節(jié)水的倡議，講解各種節(jié)水小竅門,，比如淘米水,、洗菜,、洗水果的水可以澆花,，洗衣服的水,、洗臉?biāo)⑾丛杷鎯Φ酵皟?nèi),，可以用來拖地板、沖廁所,。如此一水多用，減少了水的浪費,，提高了水的利用率,。家長和幼兒觀看了宣傳橫幅、節(jié)水主題宣傳展板和幼兒保護水資源繪畫作品展,，紛紛在環(huán)保宣傳橫幅上鄭重地簽上了自己的名字。

此次宣傳活動有效的增強了教師,、家長、幼兒愛惜水資源,，保護生命之水的意識,，培養(yǎng)孩子們節(jié)約用水的好習(xí)慣。

幼兒是種子,，一個幼兒有節(jié)約用水,、保護水資源的觀念，必然會帶動起他的家人、鄰居,，從而成為全社會的的行動,。建設(shè)節(jié)水型社會，需要我們共同的努力,。__一幼將繼續(xù)開展各種環(huán)保宣傳活動,，呼吁更多的人參與到保護水資源的行動中來!

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇八

我校一貫重視學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)，作為我校學(xué)生,，應(yīng)該對水資源的狀況有所了解,，體會水與人們的生活生產(chǎn)乃至健康密切相關(guān)，樹立珍惜水資源的意識,，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,，探究節(jié)水小妙方，以小手拉大手,，帶動家庭乃至社會更加重視節(jié)水問題,。所以此次“節(jié)約用水”主題活動，我們積極響應(yīng),，因為這樣的活動是非常有意義的,。

本校的節(jié)約用水活動自x月22日發(fā)動以來，全校學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,，自覺形成了社會責(zé)任感,，并能積極向身邊的人宣傳節(jié)約用水的必要性和好處，收效不錯,。

一,、活動受領(lǐng)導(dǎo)重視，參與面大,。

本次活動專門舉行了啟動儀式,，在儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)做《節(jié)約用水》的主題講話,，并由大隊長帶領(lǐng)全體隊員在國旗下做“節(jié)約用水”的莊嚴(yán)宣誓,，全校師生一起參與。

二,、活動過程細而實,，方式多樣。

在活動過程中,，學(xué)生們通過上網(wǎng)查閱資料,，不僅了解了淡水資源短缺這一現(xiàn)狀，還學(xué)會多方面的搜集和整理信息,。在校外宣傳節(jié)約用水的時候,，還學(xué)會禮貌的采訪別人,，培養(yǎng)孩子的口頭表達能力以及社會責(zé)任感。另外,，學(xué)生通過“節(jié)水金點子”活動,，不僅學(xué)會了細心觀察生活，動腦筋想辦法,，還掌握了一種科學(xué)的統(tǒng)計方法,，這種方法不僅在這次活動中可以使用，在今后的生活中也可以經(jīng)常使用,，而且更培養(yǎng)他們的責(zé)任心,。

四年級作為我校本次活動開展的重點年級，其他年級也積極參與到本次活動中,。各年級根據(jù)學(xué)生的年齡特征來制定學(xué)生感興趣并能完成的活動內(nèi)容,。如一、二年級就開展了“節(jié)約用水”的故事講演會,，三,、四年級進行了“節(jié)約用水”的手抄報評比，五,、六年級進行了“節(jié)約用水”的社會調(diào)查活動,。并成立了10人“節(jié)約用水”小分隊，到社區(qū)里進行節(jié)約用水的宣傳,。所有活動都有以下特點：

1.學(xué)生自己設(shè)計活動,，積極參與。

2.開展了評比,，對活動中的積極分子及時表揚,，有活動小結(jié)。

3.充分發(fā)動家長一起參與,，擴大活動面,。

三、活動效果不錯,。

通過本次活動,，“節(jié)約用水”已經(jīng)深入人心。全校共收到195份“節(jié)約用水”手抄報,，各中隊出了一期以“節(jié)約用水”為主題的黑板報,，召開了1—2次“節(jié)約用水”主題班隊會，全校學(xué)生都意識到了節(jié)約用水的重要性,，并能在日常的生活總做到節(jié)約用水。從交上來的手抄報和調(diào)查報告看出,，孩子們不僅僅是看到了節(jié)約用水的重要,，對其他資源的合理利用,，對環(huán)保的重要等的認(rèn)識進一步提高。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇九

為增強廣大師生的節(jié)約意識,，落實教育局文件精神精神,，在校園內(nèi)開展“節(jié)水低碳”的要求，我校在6月11日至17日開展了“珍惜生命之源,，人人節(jié)水護水”節(jié)能宣傳周活動：

一,、統(tǒng)一思想、改變觀念,、認(rèn)真組織落實,。

我校成立了以豐學(xué)師校長為組長，馬國林,、李寶華為副組長,，班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,，強化全校師生的節(jié)水低碳意識,，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園,。

1,、學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識，鼓勵教師,、學(xué)生節(jié)約用水,。

2、認(rèn)真組織班主任,、各辦公室負責(zé)人做好自來水在無人時關(guān)閉的工作,。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。

二,、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育,。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)水等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式,，納入學(xué)校教育活動中,，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂,。

1,、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約水資源的思想。全體師生積極行動起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從點滴做起,，從身邊小事做起,，節(jié)約每一滴水,。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播,、宣傳欄作專題宣傳,。

3、利用班隊課在全校開展了“節(jié)約水資源,，從自身做起”主題活動,。

4、利用網(wǎng)上家長學(xué)校這個平臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳;

5,、德育處開展了一次“節(jié)水低碳進家庭”的綜合實踐活動,，同學(xué)們通過生活體驗和社會實踐，撰寫征文活動,，像五二班的張菊晴,、六一班的張舒琪等同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎。

三,、積極組織開展節(jié)能減排實踐活動,。

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，加強社會宣傳,。發(fā)動學(xué)生利用課余時間走進村街,，宣傳節(jié)能節(jié)水、低碳生活理念,，廣泛開展“小手拉大手,，人人節(jié)水護水”主題活動。

經(jīng)過全體教師的努力,，我校的“節(jié)約能源,，從我做起”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了,，節(jié)能環(huán)保的行動也多了,。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,，更好的完成節(jié)能工作,。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇十

一、活動受領(lǐng)導(dǎo)重視,，參與面大,。

本次活動專門舉行了啟動儀式，在儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)做《節(jié)約用水》的主題講話,，并由大隊長帶領(lǐng)全體隊員在國旗下做“節(jié)約用水”的莊嚴(yán)宣誓，全校師生一起參與,。

二,、活動過程細而實,，方式多樣。

在活動過程中,，學(xué)生們通過上網(wǎng)查閱資料，不僅了解了淡水資源短缺這一現(xiàn)狀,，還學(xué)會多方面的搜集和整理信息,。在校外宣傳節(jié)約用水的時候，還學(xué)會禮貌-1-

的采訪別人,，培養(yǎng)孩子的口頭表達能力以及社會責(zé)任感,。另外，學(xué)生通過“節(jié)水金點子”活動,，不僅學(xué)會了細心觀察生活,，動腦筋想辦法，還掌握了一種科學(xué)的統(tǒng)計方法,，這種方法不僅在這次活動中可以使用,，在今后的生活中也可以經(jīng)常使用，而且更培養(yǎng)他們的責(zé)任心,。

觀看宣傳片

四年級作為我校本次活動開展的重點年級,，其他年級也積極參與到本次活動中。各年級根據(jù)學(xué)生的年齡特征來制定學(xué)生感興趣并能完成的活動內(nèi)容,。如一,、二年級就開展了“節(jié)約用水”的故事講演會，三,、四年級進行了“節(jié)約用水”的手抄報評比,，五、六年級進行了“節(jié)約用水”的社會調(diào)查活動,。并成立了10人“節(jié)約用水”小分隊,，到社區(qū)里進行節(jié)約用水的宣傳。所有活動都有以下特點：

1.學(xué)生自己設(shè)計活動,，積極參與,。

2.開展了評比，對活動中的積極分子及時表揚,，有活動小結(jié),。

3.充分發(fā)動家長一起參與，擴大活動面,。

三,、活動效果不錯。

通過本次活動,，“節(jié)約用水”已經(jīng)深入人心,。全校共收到195份“節(jié)約用水”手抄報,，各中隊出了一期以“節(jié)約用水”為主題的黑板報，召開了1—2次“節(jié)約用水”主題班隊會,，全校學(xué)生都意識到了節(jié)約用水的重要性,，并能在日常的生活總做到節(jié)約用水。從交上來的手抄報和調(diào)查報告看出,，孩子們不僅僅是看到了節(jié)約用水的重要,，對其他資源的合理利用，對環(huán)保的重要等的認(rèn)識進一步提高,。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇十一

一,、活動主題

以貫徹落實區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展節(jié)水宣傳周工作的通知》精神，樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點,，開展以“節(jié)水全民行動,，共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動。倡導(dǎo)居民從我做起,，從身邊的小事做起,，用自己的實際行動節(jié)約每一滴水。

二,、活動地點

在社區(qū)健身廣場設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處,，向居民進行宣傳與咨詢，并向居民現(xiàn)場發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等,。

次活動參與者包括了社區(qū)干部,、黨員、熱心居民等30余人,，通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性,，使節(jié)水更加深入人心，讓更多的人加入到節(jié)水的隊伍中來,。

三,、活動開展情況

我社區(qū)采取宣傳條幅1條、黑板報1塊,、宣傳欄宣傳,、發(fā)放宣傳材料50余份、張貼宣傳標(biāo)語30余條,、發(fā)放環(huán)保購物袋20個,、橡膠手套10個，對今年的節(jié)水宣傳周進行深入廣泛的宣傳,。

1,、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源,，保護水資源,，爭創(chuàng)節(jié)水型家庭，為把北京建設(shè)成為世界城市共同努力,。

2,、“全國城市節(jié)水宣傳周”宣傳口號的宣傳。包括“節(jié)水全民行動,，共建生態(tài)家園,、“節(jié)水減排，保護生態(tài)”,、“加強城市節(jié)水，保障供水安全”等12條宣傳口號,。我社區(qū)把宣傳口號寫成了宣傳標(biāo)語共30余條,，進行廣泛張貼宣傳。

通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》,，使居民了解我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,，介紹節(jié)約用水、合理用水的方法,，在我們周圍營造一個人人愛水,、人人節(jié)水的良好氛圍。

我社區(qū)將在今后的工作中,，不斷地進行節(jié)水的宣傳,，使節(jié)約用水更加深入人心。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇十二

為進一步增強全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識,，引導(dǎo)師生自覺參與到資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會建設(shè)中來，根據(jù)濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng)建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<濰坊主城區(qū)創(chuàng)建山東水生態(tài)文明城市工作方案>的通知》精神,，我們石埠教育辦開展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進校園的一系列活動,，取得了令人滿意的效果，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一,、明確活動宗旨,。此次活動旨在引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的辦學(xué)理念,，增強師生員工的憂患意識和節(jié)能節(jié)水意識,，建立節(jié)水節(jié)能的長效機制，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具,，提高資源的利用效率和效益,，使廣大小學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識，倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電,、節(jié)約糧食的文明消費方式,，以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建，輻射家庭及社會,，共同推進水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動,，帶動全社會節(jié)水節(jié)能，樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會風(fēng)尚,。

二,、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

1.結(jié)合周前會,，召開工作會議,，傳達上級文件精神。根據(jù)學(xué)校實際,，制定活動方案,。

2.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,。要求全體教師從加強少年兒童思想道德,，促進學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校的安排順利參與到各項活動中去,。做到有計劃,，有組織，有實效,。

二,、加大宣傳力度，全員參與活動

1.統(tǒng)一思想,，全員參與

為了統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件,、通知精神，并印發(fā)了具體,、詳細的活動方案,。利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行,，認(rèn)真重視,，全員參與，并帶動父母,、長輩及周圍的人積極響應(yīng),，身體力行，做節(jié)水節(jié)能小主人。學(xué)校還組織了宣傳小組,，到社區(qū)進行宣傳,，提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。

2.拓寬宣傳渠道,，營造濃厚氛圍

我鎮(zhèn)充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以廣播站,、宣傳欄,、宣傳畫、標(biāo)語,、黑板報等渠道,，以國旗下講話、班隊會,、晨會,、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍,。

三、以各項活動為載體,，廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動

1.以節(jié)約為主題的教育周活動

為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚,、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識,，注意日常節(jié)約每一滴水,，每一度電、每一張紙和每一粒糧食,，我們開展了“節(jié)約用水”,，“節(jié)約用電”，“節(jié)約紙筆”,，第四周“節(jié)約糧食”等教育主題,。各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽,、繪畫征文,、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等,。同時,，各中隊開展了“節(jié)水節(jié)能，從我做起”主題隊會,，以小品,、游戲、討論、采訪等形式,，讓學(xué)生了解浪費資源帶來的危害,，倡導(dǎo)有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,，進一步增強學(xué)生的能源憂患意識,、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,，使減少污染物排放,、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。

2.結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動

在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到,，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動,，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后,，報紙,、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動,。因此,，我們以環(huán)保節(jié)日為契機，將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動之中,，使活動的意義更大,，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙,，捐筆獻愛心”活動,，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生,，獻上同學(xué)們的一份愛心,。再到10月16日——世界糧食日的時候，開展“節(jié)約糧食”活動,，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,，粒粒皆辛苦的含義。通過節(jié)日活動,，使學(xué)生對節(jié)水節(jié)能有更深的認(rèn)識,，提高重視的程度。

3.學(xué)生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動

中秋節(jié)前夕,，流河小學(xué)向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書,，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動,。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持,，假期開始前就開始制定計劃,，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染水源,，攝片,、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽,。效果顯著的親子活動，使學(xué)校的節(jié)水,、節(jié)能,、減排工作得到了有效的拓展。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇十三

今年的活動以“節(jié)水,，讓城市更和諧,、更美好”為主題，結(jié)合節(jié)水型社會示范建設(shè)的啟動,，營造了社會節(jié)水氛圍,，搭建了全民參與的節(jié)水平臺，形成普及市民的節(jié)水文化,，進一步提高了本市節(jié)水宣傳工作水平,。整個宣傳周活動主要有以下特點：

一、精心組織,，全民落實

為切實抓好20__年__“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動,，我們成立以水務(wù)局副局長沈依云為組長，班子其他成員為副組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，并由__市供水管理處落實專人具體負責(zé)宣傳活動的計劃,、安排,、組織和實施。并得到市政府,、市文明辦,、市發(fā)改委等各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的支持和參與。

本次活動從精心籌劃到具體實施,，始終貫穿著“鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果,，加強節(jié)水型社會建設(shè)”的主線，以節(jié)水型社會建設(shè)系列啟動儀式為抓手,，通過多種形式,，回顧了__在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果。

在一周的活動期間,，通過新聞媒體,、成果展示,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、參觀水廠,、走進社區(qū),、貼近校園、親近企業(yè),、區(qū)縣節(jié)水,、專項執(zhí)法等系列活動，廣泛宣傳了節(jié)水理念,、節(jié)水效果和節(jié)水措施,，使廣大市民進一步加深了對節(jié)約用水的認(rèn)識。生動體現(xiàn)了全市各級領(lǐng)導(dǎo),、廣大群眾積極參與節(jié)約用水,、努力建設(shè)節(jié)水型社會的熱情和信心。

二,、積極探索,，勇于創(chuàng)新

每年我們都希望把節(jié)水宣傳周活動辦得有新意，達到宣傳效果,，這就需要我們?nèi)シe極探索,，勇于實踐，不斷創(chuàng)新,。今年的宣傳周我們同樣開展了一些形式多樣,，內(nèi)容豐富的活動：

1、新聞媒體跟蹤報道,，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用,。在一周活動中，解放日報,、東方電視臺,、__電視臺和電臺等新聞媒體的記者進行了跟蹤報道。

尤其這次我們還特邀__教育電視臺的專業(yè)人員,，運用現(xiàn)代傳媒手段,，全程跟蹤拍攝了一周的宣傳活動，并在閉幕式之前制作了一部以“節(jié)水,，讓城市更和諧,、更美好”為題的專題片，在最后一天的閉幕式上,，讓與會人員第一時間看到整個節(jié)水宣傳周的活動內(nèi)容,，無論從形式到內(nèi)容，都是一種創(chuàng)新,，同時也為擴大節(jié)水宣傳效果起到了積極的作用,。

2,、設(shè)計節(jié)水展板，展示十年成果,。為了充分體現(xiàn)__在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果,，委托專業(yè)公司設(shè)計、制作了節(jié)水成果展,，以實踐篇,、案例篇和展望篇的形式，每天在不同的場合向社會公眾展示,，參觀人數(shù)達到上千,。

3、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),，參觀制水流程,。在各主管部門大力配合下，有160多家企業(yè)參加了節(jié)水業(yè)務(wù)培訓(xùn),，同時參觀了楊樹浦自來水廠和自來水博物館,，進一步了解了申城自來水的過去、現(xiàn)在和未來,。

4,、多層面舉辦各類節(jié)水宣傳活動。在市文明辦,、市經(jīng)委和市教委的大力支持下,，舉辦了節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))、節(jié)水型校區(qū),、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設(shè),、中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造的啟動儀式。這向全市人民傳遞了一個信息,，__的節(jié)水型社會建設(shè)工作已經(jīng)全面開展,。

5、市,、區(qū)聯(lián)動，全方位開展節(jié)水宣傳活動,。為了把節(jié)水宣傳周作為推進節(jié)水工作的載體,，全市各區(qū)(縣)根據(jù)市水務(wù)局節(jié)水宣傳周活動文件精神，結(jié)合各區(qū)(縣)具體實際,，制定了節(jié)水宣傳周活動工作計劃,，開展了豐富多彩的節(jié)水宣傳活動。如浦東新區(qū)的“節(jié)水一日行”,，南匯,、嘉定區(qū)的節(jié)水宣傳專題活動等,，都得到了良好的宣傳效果。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇十四

根據(jù)國家建設(shè)部《關(guān)于組織開展創(chuàng)建節(jié)水型城市十周年系列活動的通知》的精神,，在鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果,、全面推進“節(jié)水型社會建設(shè)”的進程中。今年的活動以“節(jié)水,，讓城市更和諧,、更美好”為主題，結(jié)合節(jié)水型社會示范建設(shè)的啟動,，營造了社會節(jié)水氛圍,，搭建了全民參與的節(jié)水平臺，形成普及市民的節(jié)水文化,，進一步提高了本市節(jié)水宣傳工作水平,。整個宣傳周活動主要有以下特點：

一、精心組織,，全民落實

為切實抓好“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動,，我們成立以水務(wù)局副局長沈依云為組長，班子其他成員為副組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,，并由__市供水管理處落實專人具體負責(zé)宣傳活動的計劃、安排,、組織和實施,。并得到市政府、市文明辦,、市發(fā)改委等各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的支持和參與,。

本次活動從精心籌劃到具體實施，始終貫穿著“鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果,，加強節(jié)水型社會建設(shè)”的主線,，以節(jié)水型社會建設(shè)系列啟動儀式為抓手，通過多種形式,，回顧了在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果,。

在一周的活動期間,，通過新聞媒體,、成果展示,、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、參觀水廠,、走進社區(qū),、貼近校園,、親近企業(yè),、區(qū)縣節(jié)水,、專項執(zhí)法等系列活動,，廣泛宣傳了節(jié)水理念,、節(jié)水效果和節(jié)水措施，使廣大市民進一步加深了對節(jié)約用水的認(rèn)識,。生動體現(xiàn)了全市各級領(lǐng)導(dǎo),、廣大群眾積極參與節(jié)約用水、努力建設(shè)節(jié)水型社會的熱情和信心,。

二,、積極探索，勇于創(chuàng)新

每年我們都希望把節(jié)水宣傳周活動辦得有新意,，達到宣傳效果,，這就需要我們?nèi)シe極探索，勇于實踐,，不斷創(chuàng)新,。今年的宣傳周我們同樣開展了一些形式多樣，內(nèi)容豐富的活動：

1,、新聞媒體跟蹤報道,，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。在一周活動中,，解放日報,、東方電視臺、__電視臺和電臺等新聞媒體的記者進行了跟蹤報道,。

2,、尤其這次我們還特邀教育電視臺的專業(yè)人員，運用現(xiàn)代傳媒手段,，全程跟蹤拍攝了一周的宣傳活動,，并在閉幕式之前制作了一部以“節(jié)水，讓城市更和諧,、更美好”為題的專題片,，在最后一天的閉幕式上，讓與會人員第一時間看到整個節(jié)水宣傳周的活動內(nèi)容,，無論從形式到內(nèi)容,，都是一種創(chuàng)新，同時也為擴大節(jié)水宣傳效果起到了積極的作用,。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇十五

為進一步增強全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識,，引導(dǎo)師生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)中來,，根據(jù)濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng)建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<濰坊主城區(qū)創(chuàng)建山東水生態(tài)文明城市工作方案>的通知》精神,，我們石埠教育辦開展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進校園的一系列活動,，取得了令人滿意的效果,，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一,、明確活動宗旨。

此次活動旨在引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會的辦學(xué)理念,，增強師生員工的憂患意識和節(jié)能節(jié)水意識，建立節(jié)水節(jié)能的長效機制,，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具,，提高資源的利用效率和效益，使廣大小學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識,，倡導(dǎo)節(jié)約用水,、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費方式,，以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建,，輻射家庭及社會，共同推進水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動,，帶動全社會節(jié)水節(jié)能,，樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會風(fēng)尚。

二,、加強領(lǐng)導(dǎo),，精心組織。

1,、結(jié)合周前會,，召開工作會議，傳達上級文件精神,。根據(jù)學(xué)校實際,，制定活動方案。

2,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識。要求全體教師從加強少年兒童思想道德,，促進學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動,。按學(xué)校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,，有組織,，有實效。

三,、加大宣傳力度,，全員參與活動。

1、統(tǒng)一思想,，全員參與,。

為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神,，并印發(fā)了具體,、詳細的活動方案。利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動”倡議書,，要求全校師生思想先行,，認(rèn)真重視，全員參與,，并帶動父母,、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行,，做節(jié)水節(jié)能小主人,。學(xué)校還組織了宣傳小組，到社區(qū)進行宣傳,，提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排,。

2、拓寬宣傳渠道,，營造濃厚氛圍,。

我鎮(zhèn)充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢,，以廣播站,、宣傳欄、宣傳畫,、標(biāo)語,、黑板報等渠道，以國旗下講話,、班隊會,、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動,，營造了濃厚的宣傳氛圍,。

四、以各項活動為載體,，廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動,。

1,、以節(jié)約為主題的教育周活動。

為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚,、浪費可恥”的意識,，增強資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水,，每一度電、每一張紙和每一粒糧食,，我們開展了“節(jié)約用水”,，“節(jié)約用電”，“節(jié)約紙筆”,，第四周“節(jié)約糧食”等教育主題,。各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽,、繪畫征文,、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等,。同時,，各中隊開展了“節(jié)水節(jié)能，從我做起”主題隊會,，以小品,、游戲、討論,、采訪等形式,，讓學(xué)生了解浪費資源帶來的危害，倡導(dǎo)有利于保護環(huán)境的生產(chǎn),、生活方式,，進一步增強學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識,，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動,。

2,、結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動。

在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到,，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動,，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后,，報紙,、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此,，我們以環(huán)保節(jié)日為契機,，將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大,，收效更好,。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻愛心”活動,，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆,，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生，獻上同學(xué)們的一份愛心,。再到10月16日——世界糧食日的時候,，開展“節(jié)約糧食”活動，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,，粒粒皆辛苦的含義,。通過節(jié)日活動，使學(xué)生對節(jié)水節(jié)能有更深的認(rèn)識,，提高重視的程度,。

3、學(xué)生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動,。

中秋節(jié)前夕,，流河小學(xué)向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動,。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，假期開始前就開始制定計劃,，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中,。有的家長帶著孩子尋找污染水源，攝片,、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)?；顒?有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽,。效果顯著的親子活動,，使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能,、減排工作得到了有效的拓展,。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動,，進一步提高了師生的節(jié)能意識,，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的,。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護環(huán)境的良好氛圍,，全體師生都樹立起珍惜每一滴水,、每一度電，節(jié)約光榮,，浪費可恥的觀念,，養(yǎng)成了對地球、人類,、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為,。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇十六

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，召開專題會議。根據(jù)《住房城鄉(xiāng)建設(shè)部辦公廳關(guān)于做好全國城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知》,，以及我縣開展全國城市節(jié)約用水宣傳周活動的方案,，為增強我局全體干部職工節(jié)約用水、保護水資源的自覺性和責(zé)任感,，激發(fā)全社會參與節(jié)水的積極性和主動性,，進一步打造人、水,、生態(tài)和諧環(huán)境,，我局召開全體干部職工會議，定于在我局開展全國城市節(jié)約用水宣傳周活動,。會上,，干部職工們紛紛表示，要從我做起,，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,。

二、精心組織,，全員參與,。我局制定節(jié)水宣傳周的詳細方案，確?；顒禹樌_展;

將節(jié)水工作落到實處,，切實加強單位內(nèi)部用水管理，防止單位水龍頭“跑,、冒,、滴、漏”等現(xiàn)象;

提高干部職工的日常節(jié)水意識,，在家中也要做好孩子的榜樣,，節(jié)約用水;

充分發(fā)揮科技節(jié)水的作用,，積極引導(dǎo)和鼓勵我局服務(wù)的企業(yè)實施技術(shù)改造，推廣采用先進的新技術(shù),、新工藝,、新設(shè)備和新材料，不斷提高工業(yè)用水重復(fù)利用率,。

三,、運用多種方式，做好節(jié)水宣傳,。我局通過分發(fā)紙質(zhì)宣傳單,、電子滾動顯示屏和手機微信、qq等方式,，宣傳節(jié)約用水的口號和標(biāo)語,。經(jīng)過一周的宣傳，節(jié)約用水的意識深入人心,，干部職工提高了節(jié)約用水的積極性和主動性,，達到了全員參與的目的。

本次活動雖然已圓滿地結(jié)束了,，但節(jié)水宣傳是一項長期的,、不間斷的工作，只有長抓不懈,、不斷深入,，才能逐步提高全民節(jié)水意識，形成節(jié)約用水,、合理用水,、科學(xué)用水的良好社會風(fēng)氣，實現(xiàn)水資源的可持續(xù),、科學(xué)發(fā)展,。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇十七

為呼吁全校師生進一步認(rèn)識水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系,，關(guān)心水的問題,，提高對水的認(rèn)識，建設(shè)節(jié)水校園,、節(jié)水家庭,，不斷提高我們節(jié)水意識和水資源的利用效率，我們班認(rèn)真開展了主題班會課堂教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、本次班會形式多樣，內(nèi)容豐富,，主要以介紹,、表演,、互動等方式來開展。

1,、由兩位主持人對我國水資源的概況進行介紹,，闡明了水資源是一種有限的的珍貴資源以及我國的水資源現(xiàn)狀不容樂觀這一嚴(yán)峻的事實。接著,，引入主題,，介紹我國近幾年發(fā)生的特重大干旱情況。

2,、以表演的形式更深刻的告誡了大家,，水資源的重要性。

3,、主持人將一些簡單地節(jié)水常識設(shè)置成問題的形式,，在限定時間內(nèi)對參與的同學(xué)進行問答。同學(xué)們踴躍地參與到其中,，不僅活躍了氣氛,，而且也在娛樂的同時也增長了大家的節(jié)水意識。

4,、然后中隊長向同學(xué)們介紹了一些最基本的節(jié)水小常識,。如用完水后關(guān)緊水龍頭,，洗臉時水龍頭不要開太大,，一水多用等。大家紛紛表示會努力按節(jié)水的方法去做,，節(jié)約每一滴水,。

二、為更好的完成班會,，我們采取多種措施,，加大宣傳力度。

根據(jù)實際,，我班從以下幾個方面采取措施,，抓好宣傳，切實提高全班學(xué)生的`節(jié)水意識,，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作,。一是在班級張貼節(jié)水標(biāo)語、宣傳畫,，營造宣傳氛圍;二是每個學(xué)生回家調(diào)查,，專題宣傳我國水資源狀況以及我們家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等，提高學(xué)生節(jié)水意識,。

三,、每個人積極想辦法出節(jié)水金點子,。

節(jié)水要做到綜合利用水。如：用洗衣服的水刷洗拖把;洗菜的水沖廁所;養(yǎng)魚的水澆花;用淘米的水擦家具等,。多接雨水和收集雪化水代替自來水,。以及關(guān)緊水龍頭。盡量開小水龍頭,。提倡手洗衣物,。洗澡打肥皂，搓背時應(yīng)關(guān)上噴頭,。用節(jié)水型洗衣機,。用節(jié)水型馬桶等節(jié)水型用具。

節(jié)約用水是每一個人都應(yīng)盡的義務(wù),。為了人類的未來,，為了國家的明天，讓我們從今天做起,，從身邊做起,，為節(jié)約水資源，貢獻我們每個人,，每個集體,，每個家庭的力量。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇十八

增強廣大師生的節(jié)水意識,，使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,。我校開展了以節(jié)約用水進校園為主線，以日常節(jié)水管理為重點,，全體師生共同參與,、形式多種的節(jié)約用水系列活動，切實加強學(xué)校用水管理,，提高水資源使用效率,，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、高度重視,，精心準(zhǔn)備,。

為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以校長為組長,，以副校長為副組長,，政教主任、總務(wù)主任各年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面開展節(jié)水宣傳教育活動的安排,、組織和實施。

二,、廣泛發(fā)動,，內(nèi)容豐富,。

根據(jù)實際，我校從以下幾個方面采取措施,，抓好宣傳,，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作,。

(一)大隊部向全體師生發(fā)出“珍惜水資源,，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員,，在校內(nèi)樓梯走道,、水池等地張貼標(biāo)語，發(fā)放倡議書一千多份,，利用紅領(lǐng)巾廣播的時間對全校師生進行節(jié)水宣傳;鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭,、走向社會，同學(xué)們就如何進行水的循環(huán)使用,、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗,，每天有專門的小隊員進行監(jiān)督、檢查和記錄,。周末,，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎,。切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍,。

(二)班級為單位召開了《節(jié)約用水利在當(dāng)代功在千秋》和《珍惜水資源建設(shè)美好校園》為主題的專題演講會，師生參加人數(shù)達99%以上,。通過各種宣傳教育和專題演講活動,，全校師生積極參加到了“節(jié)約用水,、從我做起”這一節(jié)水活動之中,。認(rèn)識到了節(jié)水的重要性和其歷史意義。

(三)為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性,，各中隊組織開展了“講文明,、樹新風(fēng)，惜水,、愛水,、節(jié)水，從我做起”主題教育活動,。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料,。在班隊會上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法,，還通過少先隊活動,、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性,。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進行宣傳,，很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習(xí)慣,。通過這次活動，同學(xué)們懂得了惜水,、愛水,、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起,，節(jié)約水資源,，用實際行動做惜水、愛水,、節(jié)水的好學(xué)生,。為了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報,，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識,，讓學(xué)生進一步認(rèn)識節(jié)水行動勢在必行。

(四)為了使學(xué)校節(jié)水活動開展的有聲有色,，學(xué)校教導(dǎo)處,、政教處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗與創(chuàng)意的節(jié)水征文活動,。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念,，關(guān)注生活中的節(jié)水方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法,，不僅從自己做起,，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水，創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍,，并把在活動中的體驗與心得記錄下來,，寫成作文參加學(xué)校組織的征文活動。在活動中,，我們共收集征文共六百多篇,，同學(xué)們都能從不同的視角，寫下自己在節(jié)水活動中的感悟和體會,，表達出自己的真情實感,。這次征文活動有十幾名同學(xué)分獲一、二,、三等獎,，三十幾名同學(xué)獲優(yōu)秀獎。

(五)少先隊大隊部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊主題隊會。全體少先隊員根據(jù)自己的認(rèn)識,，積極準(zhǔn)備,，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意,，以節(jié)目表演,，相聲，小品,，詩歌等形式,，寓教于樂，表達了孩子們節(jié)水的心聲,，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭,，充分挖掘水的利用價值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣,。

(六)舉行“水,，生命之源節(jié)水”書畫大賽活動，全校有1700多人參與此項活動,，同學(xué)們用自己稚嫩的畫筆表達了對水資源日益減少和遭到破壞的憂慮,，也表達了在生活中如何節(jié)約有限的水資源的做法和對這類行為的褒貶等,。

(七)針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點,，學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動調(diào)查。每班學(xué)生分小組,、分項目進行,。在調(diào)查過程中，學(xué)生參與面廣,，積極性高,，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細致,，學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價值的節(jié)水意見和建議,。

(八)經(jīng)過以上系列活動的開展，學(xué)生的節(jié)水意識在不斷增強,，為了進一步鞏固學(xué)校節(jié)水活動的成果,，我們根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點組織開展了“爭做節(jié)水標(biāo)兵”主題教育活動,。低年級主要以珍惜水資源,，愛護水資源為主進行強化教育;中年級主要以愛我家園，認(rèn)識我縣水資源情況進行社會調(diào)查活動;高年級主要結(jié)合思想品德課和我國水資源情況進行綜合實踐活動,，并對學(xué)生了解的節(jié)水知識組織開展了一次節(jié)水知識競賽活動。

三,、宣傳得力，成效顯著,。

為了使學(xué)生真正認(rèn)識節(jié)水的必要性，全校組織開了“爭做節(jié)水小公民,，我為節(jié)水想點子”的節(jié)水金點子征集活動,，要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水巡查員，而且在家要做節(jié)水好孩子,。通過征集活動,，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用,。所出的金點子都很有意義,，如：節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭;校園澆花收集雨水等,。在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水沖廁所;養(yǎng)魚的水澆花;用淘米的水擦家具等;在沖水馬桶的儲水箱里放磚類的東西，以減少用水;盡量少淋浴,，多盆浴;提倡手洗衣物;洗澡打肥皂,、搓背時應(yīng)關(guān)上噴頭;用節(jié)水型洗衣機。在公共場所多接雨水和收集雪化水代替自來水;及時關(guān)緊水龍頭;盡量開小水龍頭;用節(jié)水型馬桶等節(jié)水型用具,。

通過本次“節(jié)水進校園”系列活動的開展,，大家對學(xué)校水資源現(xiàn)狀以及用水短缺問題有了更多的了解，強化了節(jié)水意識,，在生活中也開始有意識地節(jié)水,，形成了很好的惜水氛圍。這不但使我們在用水方面形成了節(jié)約的習(xí)慣,，還使我們在其他資源上學(xué)會了珍惜,。開展創(chuàng)建活動是一項長期的工作，它要求全校師生的共同參與,，不斷完善用水管理體系,，才能取得預(yù)期效果，為此,，我校在今后將進一步加大投入,，采取各種方式，落實節(jié)水措施,，加強用水管理,，挖掘節(jié)水潛力,，促進節(jié)約用水工作，做到計劃用水,，科學(xué)用水,，限度的提高水資源的利用效率，為構(gòu)建節(jié)約型社會做出積極的貢獻,。