從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,,我們一起來看一看吧,。
培訓保育員的心得體會篇一
今天去教師進修學校進行保育員培訓的考試,通過這次的培訓使我學到很多,,更加了解了保育員工作的重要,。保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,保育員是幼兒園重要工種之一,,是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手,,她輔助幼兒教師負責幼兒的保健,、養(yǎng)育,并協(xié)助教師對幼兒進行教育,。雖然每個幼兒園的工作職責有所差異,,但是其基本職責與要求都是一樣的,其目的是促進幼兒的全面發(fā)展,,為了能更好地提高自己的各項工作水平,。
以本學期制定的“保育員培訓計劃”為基礎(chǔ)和工作目標,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,,嚴格對保育員進行每月一次的保教方面的培訓,,不時提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,,努力提高保教素質(zhì)和保教質(zhì)量,。
本學期,我園有6名保育員,2名炊事人員,。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓,,在培訓中,大家通過學習與交流,,使每個后勤人員看到自己工作中的成績與不足,,堅定信心、繼續(xù)努力工作,。從而推動了我們工作效率的逐步提高,。
九月份,我園進行了本學期首次保育員培訓,,學習的內(nèi)容為《保育員工作職責》,、《保育工作內(nèi)容》、《清潔消毒工作》,、《餐前餐后管理》,。通過此次培訓,保育員在今后的工作中能更好地為孩子,、教師服務(wù),,使園所的保健工作更加規(guī)范有序地開展。
十月份,,我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動,。練兵項目包括:餐桌消毒和床鋪整理。此次活動,,不僅讓保育員們提高了認識,,鍛煉了基本功,還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實的基礎(chǔ),。
十一月份,,我園對食堂工作人員進行了《食堂飲食衛(wèi)生工作》、《食物的加工與烹調(diào)》的知識培訓,。此次培訓,,讓食堂工作人員提高了食堂安全、衛(wèi)生方面的意識,,他們一致認為要把安全放在最優(yōu)先的位置,,搞好服務(wù),讓全體師生滿意,。
我園保育員堅持每天的消毒工作,,教室、寢室,、用具,、玩具用 84 消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我園的責任和義務(wù),。
為了避免各種傳染病的發(fā)生,除每天用84 消毒液消毒外,,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,,同時做好有關(guān)各種傳染病的多方面的預防措施,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。
幼兒園后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,,只有扎扎實實地做好保育工作,奠定扎實的保教基礎(chǔ),,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心。
培訓保育員的心得體會篇二
一,、指導思想以本學期制定的“保育員培訓計劃”為基礎(chǔ)和工作目標,,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,嚴格對保育員進行每月一次的保教方面的培訓,,不時提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,努力提高保教素質(zhì)和保教質(zhì)量,。
二,、積極參加培訓,不斷提升保教質(zhì)量本學期,,我園有6名保育員,,2名炊事人員。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓,,在培訓中,大家通過學習與交流,,使每個后勤人員看到自己工作中的成績與不足,,堅定信心、繼續(xù)努力工作,。從而推動了我們工作效率的逐步提高,。九月份,我園進行了本學期首次保育員培訓,,學習的內(nèi)容為《保育員工作職責》,、《保育工作內(nèi)容》,、《清潔消毒工作》、《餐前餐后管理》,。通過此次培訓,,保育員在今后的工作中能更好地為孩子、教師服務(wù),,使園所的保健工作更加規(guī)范有序地開展,。十月份,我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動,。練兵項目包括:餐桌消毒和床鋪整理,。此次活動,不僅讓保育員們提高了認識,,鍛煉了基本功,,還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實的基礎(chǔ)。十一月份,,我園對食堂工作人員進行了《食堂飲食衛(wèi)生工作》,、《食物的加工與烹調(diào)》的知識培訓。此次培訓,,讓食堂工作人員提高了食堂安全,、衛(wèi)生方面的意識,他們一致認為要把安全放在最優(yōu)先的位置,,搞好服務(wù),,讓全體師生滿意。
會上針對《綱要》中幼兒健康教育思想進行了進一步的解讀,。幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康當成首要任務(wù),。“樹立正確的健康觀念”是促進幼兒健康的前程,。
培訓保育員的心得體會篇三
中心幼兒園給予我們這次培訓的機會,,感謝蔡園長對我們的關(guān)懷,感謝吳老師的陪同學習,,感謝一起去培訓的伙伴們,,一個星期里我們一起學習一起成長!
通過這次的培訓使我明白了保育員工作的重要性,保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,。保育員是保育員工作的具體實施者,,作為幼兒教師的助手,她輔助幼兒教師的幼兒的保健,,并協(xié)助教師對幼兒進行的教育,,雖然每個幼兒園的工作職責有所不同,但其基本是一樣的,,職責與要求都是一樣的,,其目的是促進幼兒的全面發(fā)展,。我深刻的認識到從事保育員這個工作,要學習的知識還很多,,無論是教育還是保育都是我學習的目標,,要把本來做得好的方面堅持下來,還要認識自己的不足,,吸取別人的精華,,使自己成為一名合格的保育員。以下是我的兩點心得,。
一,、主動學習,了解幼兒的年齡特征,,對幼兒的行為進行有效解讀,。
幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進健康當成首要任務(wù),樹立正確的健康觀念,,我們保育員的工作不僅僅只是負責幼兒的飲食,、衛(wèi)生、安全等瑣碎事務(wù),,更要配合好教師對幼兒進行良好的生活習慣,、文明的行為舉止、正確的人際交往等生活適應能力的訓練,,這就要求我們保育員要主動學習,,學會學習,才能尊重孩子,、讀懂孩子,。
二、樹立服務(wù)意識,。
幼兒園是為幼兒和家長服務(wù)的,,我們是平凡的,也是偉大的,。保育員不僅要有有愛心耐心責任心還有一顆服務(wù)的心:為幼兒園服務(wù),,為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),。
讓我們一起為我們的幼兒園工作做出自己的努力!做出屬于我們保育員的一片天!
培訓保育員的心得體會篇四
本學期,,我園的保教工作在婦保所的指導下,在幼教中心的正確領(lǐng)導下,,以《托幼機構(gòu)園長及保健,、保育,、炊事人員工作實用手冊》為契機,,我園認真執(zhí)行期初制定的“保育員培訓計劃和保育員工作計劃”,,配合教學任務(wù),全面完成各項保教工作,。
理念是先導,,學習是保證。為進一步完善保育員的保教觀念,,提升工作實效,。開學初,我們十分重視加強保育員的理論學習和業(yè)務(wù)學習,,采用會議學習與自學相結(jié)合的辦法,,提倡學后反思,讓先進的保教觀念牢牢扎根于每位保育員心中,,從而更有的放矢地指導自己的工作,,更好地為教育教學服務(wù)。首先加強對《保育員工作職責》的學習,,使保育員對保教理念有了新認識;其次,,要求重視對《保育員一日工作安排》的安排,要求按時間按要求做好保教工作,。本學期,,我們每月都對保育員進行培訓、學習充電,,堅持不懈,,持之以恒。
二,、強化管理,,創(chuàng)新方式,推進保教發(fā)展
保育員在一個班級中起著至關(guān)重要的作用,。通過對保育員的培訓,,能夠使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學及兒童教育理論知識。具備一定的道德,、業(yè)務(wù),、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)嬰幼兒生理,、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標,、原則、方法與要求,,獨立地開展嬰幼兒的各項保教工作,。
(一)研專業(yè)知識,促技能提升
春季是傳染病的高發(fā)期,,為了進一步增強保育員對傳染病預防的意識和防控能力,,時思幼兒園于20xx年3月14日下午4:30分,,組織全體保育員進行了《發(fā)生傳染病時的衛(wèi)生消毒》知識的培訓。
培訓中,,保健老師和保育員一起學習了發(fā)生傳染病時的各種消毒方法,,包括:常規(guī)消毒;地面消毒;墻面消毒;桌子、椅子,、凳子,、水龍頭等用品表面的消毒;玩具的消毒。最后還對保育員進行了所學內(nèi)容的知識測試,。
相信通過培訓,,保育員在今后的工作中會更加細致、更加規(guī)范,。扎扎實實地做好保育工作,。
(二)號召綠色,展保教風采
“綠色環(huán)?!币呀?jīng)成為這幾年來最為熱切的呼聲,。時思幼兒園各位教職工積極響應號召,一起動手,,搜集廢舊材料,,以班級為單位,根據(jù)環(huán)境裝飾,、游戲活動,、教學主題等進行了實用、實效的環(huán)保制作秀活動,。本次活動,,保育員也參與其中,通過與教師的合作,,不僅讓她們感受到了建設(shè)節(jié)約型社會重要性,,同時也給保育員們一次很好的鍛煉和實踐的機會,讓她們更深入的了解了教育事業(yè)的艱辛,,提高了她們的動手能力,,在此后的工作中,會與老師更好的密切配合,。
(三)抓業(yè)務(wù)學習,,重保教提升
為了更好地提高保教質(zhì)量,為幼兒的健康成長提供有利的保障,,我園歷來重視對保育員崗位技能技巧等方面的培訓,。20xx年5月22日,時思幼兒園舉行了五月份保育員培訓活動,此次培訓主要針對“兒童常見意外事故及常見癥狀的鑒別處理”開展本次活動,。保健老師通過講解的方法,,和保育員們一起學習了“常見意外事故的分類”、“常見意外事故的類型”,、“意外事故的預防”、“意外事故的原因和處理”,、“兒童常見癥狀的鑒別和處理”,。
通過本次學習,讓保育員們更清楚,、更細致,、更深入地了解了在幼兒園教育教學活動中,應該如何保護我們的孩子們不受到傷害,,使孩子們健康,、快樂地度過在幼兒園的每一天。
回顧一學期的保教工作,,我園依靠全體教師的共同努力,,各項工作均取得了較好的成績,但用較高的要求衡量,,我們感覺還不盡如人意,,不少工作還有很大的提高和改進的空間?;厥妆緦W期,,我們收獲很多。展望新學年,,我們滿懷信心,。我們將用更高的要求約束自己,扎實基礎(chǔ),,完善保教,。
培訓保育員的心得體會篇五
本學期,我園的保教工作在婦保所的指導下,,在幼教中心的正確領(lǐng)導下,,以《托幼機構(gòu)園長及保健、保育,、炊事人員工作實用手冊》為契機,,我園認真執(zhí)行期初制定的“保育員培訓計劃和保育員工作計劃”,配合教學任務(wù),,全面完成各項保教工作,。
理念是先導,學習是保證。為進一步完善保育員的保教觀念,,提升工作實效,。開學初,我們十分重視加強保育員的理論學習和業(yè)務(wù)學習,,采用會議學習與自學相結(jié)合的辦法,,提倡學后反思,讓先進的保教觀念牢牢扎根于每位保育員心中,,從而更有的放矢地指導自己的工作,,更好地為教育教學服務(wù)。首先加強對《保育員工作職責》的學習,,使保育員對保教理念有了新認識,;其次,要求重視對《保育員一日工作安排》的安排,,要求按時間按要求做好保教工作,。本學期,我們每月都對保育員進行培訓,、學習充電,,堅持不懈,持之以恒,。
保育員在一個班級中起著至關(guān)重要的作用,。通過對保育員的培訓,能夠使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學及兒童教育理論知識,。具備一定的道德,、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng),。并能根據(jù)嬰幼兒生理,、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標、原則,、方法與要求,,獨立地開展嬰幼兒的各項保教工作。
(一)研專業(yè)知識,,促技能提升,。
春季是傳染病的高發(fā)期,為了進一步增強保育員對傳染病預防的意識和防控能力,,時思幼兒園于20xx年3月14日下午4:30分,,組織全體保育員進行了《發(fā)生傳染病時的衛(wèi)生消毒》知識的培訓。
培訓中,,保健老師和保育員一起學習了發(fā)生傳染病時的各種消毒方法,,包括:常規(guī)消毒,;地面消毒;墻面消毒,;桌子,、椅子、凳子,、水龍頭等用品表面的消毒,;玩具的消毒。最后還對保育員進行了所學內(nèi)容的知識測試,。
相信通過培訓,,保育員在今后的工作中會更加細致、更加規(guī)范,。扎扎實實地做好保育工作。
(二)號召綠色,,展保教風采,。
“綠色環(huán)保”已經(jīng)成為這幾年來最為熱切的呼聲,。時思幼兒園各位教職工積極響應號召,,一起動手,搜集廢舊材料,,以班級為單位,,根據(jù)環(huán)境裝飾、游戲活動,、教學主題等進行了實用,、實效的環(huán)保制作秀活動。本次活動,,保育員也參與其中,,通過與教師的合作,不僅讓她們感受到了建設(shè)節(jié)約型社會重要性,,同時也給保育員們一次很好的鍛煉和實踐的機會,,讓她們更深入的了解了教育事業(yè)的艱辛,提高了她們的動手能力,,在此后的工作中,,會與老師更好的密切配合,。
(三)抓業(yè)務(wù)學習,,重保教提升,。
為了更好地提高保教質(zhì)量,,為幼兒的健康成長提供有利的保障,,我園歷來重視對保育員崗位技能技巧等方面的培訓,。20xx年5月22日,,時思幼兒園舉行了五月份保育員培訓活動,,此次培訓主要針對“兒童常見意外事故及常見癥狀的鑒別處理”開展本次活動。保健老師通過講解的方法,,和保育員們一起學習了“常見意外事故的分類”,、“常見意外事故的類型”、“意外事故的預防”,、“意外事故的原因和處理”,、“兒童常見癥狀的鑒別和處理”。
通過本次學習,,讓保育員們更清楚,、更細致、更深入地了解了在幼兒園教育教學活動中,,應該如何保護我們的孩子們不受到傷害,,使孩子們健康、快樂地度過在幼兒園的每一天,。
回顧一學期的保教工作,,我園依靠全體教師的共同努力,各項工作均取得了較好的成績,,但用較高的要求衡量,,我們感覺還不盡如人意,不少工作還有很大的提高和改進的空間,?;厥妆緦W期,我們收獲很多,。展望新學年,,我們滿懷信心。我們將用更高的要求約束自己,,扎實基礎(chǔ),,完善保教。
培訓保育員的心得體會篇六
保育員工作是幼兒園工作的重要構(gòu)成部分,。保育員是幼兒園重要工種之一,,是保育工作的詳細實施者。雖說每個幼兒園的工種職責有所差異,,但是其基本職責與要求都是一樣的,,其目的是促進孩子的全面成長,為了能更好的提高本身的各項工作程度,。
社會形態(tài)在成長,、對保育員不聽提出新的要求,這就要求咱們不停學習,,不停前進,,才能當一位合格的保育員,。在工作中,我以幼兒園下達的使命為中心,,做到和各位老師和諧相處,,學習他們的優(yōu)點,不斷提高本身的保育水平,。
“愛”是無私的,,也是做好保育員的前提,打從我擔任了保育員以來,,體貼每個孩子,,使他們健康快樂的成長。
在家園共建方面,,要搞好工作,,必然要家長的配合。日常我能熱忱對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下孩子在家的表現(xiàn)和體貼孩子們的身體狀況,,家長都覺得非常貼心與親近,。
幼兒園的工作離不開保育員的細心,,耐心和愛心,。今后我會更加努力學習,不斷提高自己的保育水平,,為每個幼兒搞好服務(wù),。
培訓保育員的心得體會篇七
幼兒園保育員培訓在我們的忙碌中匆匆結(jié)束,直到現(xiàn)在自己還深深沉浸在幼教專家們講解的案例中,。短短的七八天,,自己感覺時間過得太快,專家們的講座還需要自己慢慢回味,,慢慢消化然后結(jié)合自己的教學理論聯(lián)系實際,,能更好的運用到工作實踐中。
1,、配合老師開展教學活動,。
配合老師開展各種游戲活動,讓老師更好的開展教學活動,。協(xié)助組織戶外活動,,作好護理工作(如:上廁所、喝水,,適當?shù)卦鰷p衣物等,。)
2,、良好的清潔衛(wèi)生習慣。
養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣,,幫助幼兒學習自己卷衣袖,,在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,,不把玩具放入口中,;會用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。
3,、良好的進餐習慣。
指導幼兒安靜愉快的進餐,,坐姿自然,,會正確使用餐具,養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣,;并且不挑食,、不浪費、不用手抓菜,,不掉飯粒,,不剩飯菜,不弄臟衣服等,。幫助幼兒克服依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨立性。
4,、良好的睡眠習慣及穿脫能力
能安靜地就寢,,睡姿正確,不蒙頭睡,,有序的穿衣褲,、鞋襪等。
5,、良好的學習環(huán)境,。
堅持每天的消毒工作:餐具、用具,、玩具等用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽光,,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,,為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境,。