為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇一

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2.幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4.大班,，中班制作花,，小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說一邊。

老師老師本領(lǐng)大,，

會折紙,，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮,，

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣,。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們的老師都長的什么樣,？（請個別幼兒說）

5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,，

全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

1.祝福送老師：

（1）愛要大聲說出來

（2）大班幼兒代表講話

2.愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻畫活動,。

（2）中班幼兒獻愛心活動。

（3）小班幼兒獻花活動,。

3.深情擁抱愛升華,。

（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師,。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇二

為迎接第xx個教師節(jié)的來臨,，,xx幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個教師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實施方案如下：

1.通過開展多種形式的系列慶祝活動,，增進教師們之間的情感,。

2.借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力,。

3.提高教職工的職業(yè)道德思想,，開展一次有意義的公益活動。

1,、“互敬互愛”活動負責(zé)人：xx

2,、“心系開幼”公益活動負責(zé)人：xx

3,、“訴說心聲”教師座談會活動負責(zé)人：年級組長

4、教師節(jié)活動新聞,、拍照負責(zé)人：xxxx

xx幼兒園全體教職工

xx年9月10日教師節(jié)前后

第一項活動：

開展“互敬互愛”活動,，以園長為首，組織教師,、保育員和后勤工作人員,，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情,、句句祝福暖人心”的真情問候活動,，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念,、一起感謝,、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩,。

第二項活動：

開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè),、無私奉獻的精神,。

第三項活動：

開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,，買一些零食在幼兒園進行座談,。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示,。其次,，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談,、訴說心聲,，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展,。

以班級為單位確定數(shù)額,，一個班級100元，共7個班級700元,。

備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,，消費后的發(fā)票到工會報銷。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇三

有人說老師是紅燭,，有人說老師是春蠶,。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育,，開展“老師,，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義,。

此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言,、社會,、美術(shù)、音樂,、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,，準備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級為單位,，開展讓幼兒說說,、唱唱、畫畫,、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等,，以此使幼兒知道教師節(jié),，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師,、感恩師愛的情感和美德,。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日,。②老師非常關(guān)愛小朋友們,，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師,。③小朋友們可以用不同的方式,，向老師表達自己的愛與敬意。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息,。

小班

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動,，產(chǎn)生喜愛老師的情感,。

中班

1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,，了解教師節(jié)的由來,、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語言,、繪畫,、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

3.感受活動帶來的快樂,，增進愛老師的情感,。

大班

1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和

意義,。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造,，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩,，尊重教師,，與老師共享節(jié)日快樂。

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,。

2.制作并懸掛橫幅“老師,，節(jié)日快樂”。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展,。

4.布置活動場地,，準備音樂、音響,、錄音機,、錄像機、照相機等設(shè)備,。

5. 張貼海報,，歡迎家長來園參加活動。

6. 鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片,、錄像等資料,。

7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒印?/p>

小班語言活動――老師,，您真好

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱,、親一親,，問聲節(jié)日好，回報老師的付出,。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇四

1,、讓幼兒知道教師節(jié)是專屬于老師們的節(jié)日,，幼兒能積極參與幼兒園教師節(jié)活動。

2,、幼兒能夠知道教師的由來,，并用自己的方式表達自己對老師的尊敬和敬愛。

3,、引導(dǎo)幼兒在本次教師節(jié)活動方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義,，學(xué)會尊重師長、懂得感恩!

1,、各班級制作一張“老師您辛苦了,，教師節(jié)快樂”橫幅

2、布置活動場地,，裝飾和教師節(jié)特點相呼應(yīng)的活動室環(huán)境

3,、教師和幼兒們平日里的生活照片

1、談話導(dǎo)入：今天老師給小朋友們帶來很多照片,，看看這里面都有誰呢?

2,、圖中的老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解老師工作的辛苦和體會老師們的辛苦,。

4,、有一個小朋友哭了，你知道這位老師在干什么嗎?

5,、介紹教師節(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《老師您辛苦了》,。

老師們非常關(guān)愛小朋友,，為了小朋友能夠成長，老師們付出再多的辛勤勞動都很愿意,。因此,，我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們,。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇五

1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切,。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

9月10日上午

xx幼兒園

1.第一階段：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

2.第二階段：各年級段安排教學(xué)活動,，托班與教師留影紀念,，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊。

3.第三階段：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇六

以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶?；顒訛橹骶€,，充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，進一步推進師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實,、簡樸”的原則，開展系列活動,。變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富。力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力,。

教師節(jié)前夕

1.學(xué)校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會，并組織新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會,。

2.黨委宣傳部,、團委、學(xué)生處及各院（部）要充分利用校報,、校園網(wǎng),、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學(xué),、科研,、社會服務(wù)等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學(xué)改革和教師隊伍建設(shè)中的先進典型,，營造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進,、爭一流的良好氛圍。

3.團委,、學(xué)生會要組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事,、獻愛心,。

4.各單位、各部門結(jié)合自身實際,，通過走訪慰問,、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻愛心,、送溫暖活動,，關(guān)心離退休教職工。

5.各單位圍繞本單位實際,，開展其他各種形式的慶?；顒印?/p>

1.進一步增強教職工的責(zé)任感和使命感,，自覺貫徹黨的教育方針,，實施素質(zhì)教育，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,。

2.各單位要加強領(lǐng)導(dǎo),，切實搞好慶祝活動,，本著隆重,、熱烈,、儉樸的原則,，過一個學(xué)校支持,、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié),，嚴禁借慶祝之機大吃大喝,、濫發(fā)濫補。

3.各單位要做到早籌劃,、早準備,，根據(jù)學(xué)校活動方案要求和本單位實際,，制定切實可行的慶?；顒臃桨福⒂?月1日前將本單位的活動方案報學(xué)校辦公室,。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇七

從貫徹黨的十八大會議精神出發(fā),，深入貫徹《教育法》、《教師法》,，以教育部倡導(dǎo)的"弘揚人民教師高尚師德,，慰問教師家屬活動"。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,，進一步推進師德建設(shè),，在全園營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動幼兒園各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動要本著"隆重,、熱烈,、務(wù)實、簡樸"的原則,，力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力,。

教師節(jié)當(dāng)天

1,、幼兒園于教師節(jié)前召開慶祝教師節(jié)座談會，認真開展向張麗莉同志等教書育人楷模的學(xué)習(xí)活動,，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，關(guān)愛幼兒；并組織新教師崗前培訓(xùn),，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，努力做人民滿意的教師,。

2、表彰上學(xué)年度園內(nèi)表現(xiàn)突出教師,，樹典型,，揚正氣，推動園內(nèi)各項工作更好更快發(fā)展,。

3,、充分利用幼兒園報、宣傳欄等媒體工具宣傳在教學(xué),、科研,、社會服務(wù)等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學(xué)改革和教師隊伍建設(shè)中的先進典型,，營造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進,、爭一流的良好氛圍。

4,、結(jié)合幼兒園自身實際,，通過走訪慰問、新老教師座談會,、等形式積極開展獻愛心,、送溫暖活動。

5,、為保障和促進教師的身體健康,，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境，9月中旬,，將組織全體教職工到碧口二院進行體檢,。把關(guān)心教職工的措施落到了實處，讓教師能夠了解自己的健康狀況,，對疾病做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防、早治療,、確保全身心地投入到教育教學(xué)工作中,。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇八

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

9月10日上午

x幼兒園

1.第一階段（9月x日―9月x日）：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容,。

2.第二階段（9月x日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀念,，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。

3.第三階段（9月x日―9月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇九

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風(fēng)建設(shè),，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力,，改進教育方法,，增進家園聯(lián)系，在第二十六個教師節(jié)來臨之際,，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動,，幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動方案。

1,、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷,。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,，共同描述“我喜歡的老師形象”,。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,，分年級組組織教師展開演講比賽（小,、中、大班各一組,，行政教輔為一組,、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽,，規(guī)劃方案《幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動方案》,。（可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象）

（一）,、前期：工作布置及活動準備階段（8月28日――8月31日）

1,、召開工會委員會議,，布置工作。

2,、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備,。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核,。

4,、印制調(diào)查問卷。

（二）,、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段（9月1日―7日）

1,、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷,。

2,、9月3日，制作橫幅,，對本次活動進行宣傳,。

3、9月7日,，組織幼兒訪談,，討論幼兒心目中的好老師形象。

4,、9月7日前,，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽,。

（三）,、后期：教師演講及活動評價階段。（9月7日――9月14日）

1,、9月7日,， 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

2,、9月10日,，舉辦園級教師演講比賽。

3,、9月13日,，頒發(fā)榮譽證書。

4,、9月14日,，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

1,、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組,，組長：金玉琴，組員：孔紅偉,、陳茹,、黃金秀、黃葳,、史金娥,。

2、園級演講設(shè)一等獎一名,，二等獎兩名，三等獎五名,，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書,。

黃金秀：

1、撰寫活動方案,，設(shè)計,、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作,。

2,、召開工會委員會議，傳達精神,，布置相關(guān)工作,。

3、負責(zé)資料的收集,、整理,、裝訂。

4,、負責(zé)主持園級教師演講比賽,。

5、負責(zé)調(diào)查問卷的印制,、統(tǒng)計,，證書的制作。

6,、負責(zé)網(wǎng)站宣傳,、活動拍照（活動整個過程），保留原始資料,。

7,、環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。

各年級組組長：

1,、組織組內(nèi)教師演講,，推選優(yōu)勝者參加園級評選。

2,、收集調(diào)查問卷,、訪談內(nèi)容、演講材料等,，交于黃金秀處,。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十

我驕傲，因為我是一名幼兒教師

1,、通過上級領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,，進一步營造“尊重知識、尊重人才,、尊重教師的良好社會氛圍,，增強教師的責(zé)任感。

2,、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,，展現(xiàn)幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌。

20xx年9月10日上午

幼兒園禮堂或操場

1,、校園環(huán)境衛(wèi)生及活動場地布置,。

2、門前拱形門或橫幅慶祝教師節(jié)標語,。

3,、長條會議桌。

4,、音響話筒表演道具等設(shè)備,。

1、主持人介紹來賓,，請領(lǐng)導(dǎo)入座,。

2、老師們用愛發(fā)聲,，莊嚴宣誓,。詩朗誦《孩子，我承諾》,，通過ppt展示環(huán)節(jié)與教師日常工作碰撞出的火花,，讓詩與現(xiàn)實相結(jié)合，與個人工作總結(jié)相交互,。

3,、請上級領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）

4,、園長發(fā)表簡短感言

5、對優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者進行表彰

6,、優(yōu)秀教師代表發(fā)言

7、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》,，表演者：幼兒園全體教師,。

8、上級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀幼兒園,，合影留念,。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十一

為迎接第xx個教師節(jié)的來臨，,，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第xx個教師節(jié)的慶?；顒樱饕圆煌问较蛉w較職工表示節(jié)日的祝賀,，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實施方案如下：

1、通過開展多種形式的系列慶?；顒?，增進教師們之間的情感,。

2,、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力,。

3,、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動,。

1,、“互敬互愛”活動負責(zé)人：

2、“心系開幼”公益活動負責(zé)人：

3,、“訴說心聲”教師座談會活動負責(zé)人：

4,、教師節(jié)活動新聞、拍照負責(zé)人：

全體教職工

20xx年9月10日教師節(jié)前后

第1項活動：開展“互敬互愛”活動,，以園長為首,，組織教師、保育員和后勤工作人員,，在教師節(jié)期間,，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,，讓教職工之間的友情在這里釋放,，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注,，1起祝福,！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,。

第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動,。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談,。首先,、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,，邊吃邊自由暢談、訴說心聲,，增進教師之間的情感交流,，促進下一步工作的有效開展。

以班級為單位確定數(shù)額,，一個班級100元,，共7個班級700元。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十二

1.知道教師節(jié)是老師們的'節(jié)日,，初步了解老師的工作,。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱,、親一親,，問聲節(jié)日好，回報老師的付出,。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感。

幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的錄像片段或照片剪輯,。

1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望,。

師：今天,，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰,？他們在干什么,？

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的視頻，了解老師的工作,。

（1）幼兒觀看視頻,。

（2）教師提問。

師：錄像里有誰,？老師們在做什么,？老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)？

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng),。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢,？

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4.介紹教師節(jié),。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),，老師好嗎？你喜歡老師嗎,？

向幼兒介紹今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十三

借助教師節(jié)的到來,，對全園幼兒進行教師節(jié)主題教育,，讓幼兒認識教師的職業(yè)，從而萌發(fā)尊敬教師,、熱愛教師的情感,；組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍，通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛,，樹立教師為人師表的崇高形象,，同時增強全體員工的集體凝聚力,，培養(yǎng)員工之間的情感,。

幼兒園教學(xué)

20xx.9.8-9.11

9月10日下午15：00-19：30

根據(jù)活動目的教學(xué)部做好具體構(gòu)思和實施

活動內(nèi)容分三部分

第一部分：負責(zé)人：bower――教師才藝表演：以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象,、教師的職業(yè),，教師的道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題,，即興創(chuàng)編舞臺劇,、話劇、小品,、相聲,、歌舞、朗誦等節(jié)目,，反映班組成員的團結(jié),、默契的合作精神,。

1、服裝音樂道具各組準備,。其中七個班組以及?？平M、外教組,、廚房后勤組共十個節(jié)目（其中廚房后勤展示廚藝和服務(wù)）,。

2、報節(jié)目時間：9月9日中午前,。

3,、負責(zé)人：各班班主任，?？曝撠?zé)人謝瑤（組員：yan,、鐘老師、高老師）,，外教組負責(zé)人barry

4,、節(jié)目時間：3至8分鐘。

5,、評委：load carmen 醫(yī)生 amy

6,、評定項目包括：內(nèi)容健康、創(chuàng)造性強,、有時代精神,、合作默契感、教育性強,、充分展示教師的才藝特長,、趣味性等

第二部分：負責(zé)人：amy醫(yī)生camen――員工聚餐，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風(fēng)采

第三部分：負責(zé)人：load bobo yan――員工游戲,、抽獎活動

幼兒的教學(xué)內(nèi)容準備,、教具準備；教師活動節(jié)目準備,、員工聚餐準備,，聚餐服務(wù)精細設(shè)計、游戲娛樂節(jié)目,、抽獎獎品,。

各負責(zé)人提前做好準備和指導(dǎo)工作。

幼兒園慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇十四

今年是我國教師節(jié),，我校決定以“感謝師恩,、增強使命、促進發(fā)展”為主題,，本著“隆重?zé)崃?、?wù)實簡樸”的原則慶祝教師節(jié),，充分激發(fā)教師愛教、樂教,、教師育人的熱情,，營造尊重知識、尊重人才,、尊重教師和關(guān)心教育,、理解教育、支持教育的良好氛圍,，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展,。

第二周

學(xué)生處、團委

1,、主題宣傳活動

通過各種宣傳渠道和手段,，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍,。

（1）學(xué)校網(wǎng)站宣傳：在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?；顒訉诩爱嬅妗Ｍ瓿蓵r間：9月9日之前,。

（2）啟動校園廣播進行宣傳（負責(zé)人--,、學(xué)生會）

要求：①開通慶祝教師節(jié)專題廣播。內(nèi)容：尊師歌曲,、學(xué)生及家長賀詞信件,、先進集體、先進個人事跡等,。

②學(xué)生會開展以“慶祝教師節(jié)”為主題的倡議活動,。

（3）利用學(xué)校led大屏幕對優(yōu)秀教師進行個人事跡報道。

要求：①整理各類先進集體,、先進個人的文字材料以及圖片,，制作成ppt。

②利用學(xué)校大屏幕,，對學(xué)校先進集體和優(yōu)秀教師進行宣傳,，時間為第二周,。

（4）學(xué)校標語宣傳：校門口懸掛熱烈慶祝教師節(jié)的橫幅,。

（5）班刊宣傳評比活動。

要求：①各班出一期慶祝教師節(jié)的班刊,。

②學(xué)生處組織檢查評比,。

2、學(xué)生感恩活動

1,、組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福和感恩之情,。

要求：發(fā)動學(xué)生設(shè)計教師節(jié)祝福語,，每班征集優(yōu)秀作品三個將在led大屏幕上滾動播放。

2,、“老師,，我想對您說”校園留言活動。

要求：①第二周,，學(xué)生會為向每班分發(fā)小卡片,，將感謝師恩的祝賀詞寫卡片上，各班同學(xué)利用課余時間,，將留言貼在校園欄教師節(jié)專欄上,。

②學(xué)生處老師負責(zé)在學(xué)校宣傳欄處，準備一個活動版塊,。

（3）9月9日下午主題班會課：班主任組織“感恩老師”主題班會,。

（4）9月10日，每節(jié)課前,，各班同學(xué)設(shè)計一個有意義的問候語起立向老師問好,。

3、舉辦書畫展覽

組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法,、繪畫和賀卡作品展

要求：①每班上交書法,、繪畫、賀卡分別各5件以上,。

②第二周在校園下操場進行開放展覽活動,。