時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃五篇 內(nèi)科護(hù)理計(jì)劃篇一
一:整體情況
到11月25日止,,全年完成業(yè)務(wù)總收入__萬(wàn)元,,其中藥品收入__萬(wàn)元,,藥品比例48.3%,;全科總出院1270人,較去年同期多出院181人,,其中病重病人419人,,病危病人116人。到20__年11月25日,,科室已經(jīng)完成全年任務(wù),。是全院完成年度任務(wù)最早最好的科室之一。另外,,三病室醫(yī)生一直兼管血透室的部分醫(yī)療工作,。
加強(qiáng)了職業(yè)道德教育進(jìn)行了全科優(yōu)質(zhì)服務(wù)討論學(xué)習(xí),,全科服務(wù)與績(jī)效分配討論會(huì)議等,統(tǒng)一了思想,,促進(jìn)了服務(wù)的改進(jìn),。多人次拒收紅包,得感謝信十余封,。錦旗一面,。
配合完成科室電視宣傳短片制作,科室參與電視宣傳采訪兩次,。
經(jīng)常性,、正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理是三病室的工作特點(diǎn),。科室堅(jiān)持管理標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)化,、透明化,;制度面前一視同仁。主任護(hù)士長(zhǎng)以身作責(zé),,率先垂范,,主任護(hù)士長(zhǎng)能做到的科員必須按照要求做??剖腋鞣N運(yùn)行完全按醫(yī)院要求做,,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、病例討論等各種記錄本記錄標(biāo)準(zhǔn),,每次有照片有參加人員簽名,,是醫(yī)院比較規(guī)范的科室之一,經(jīng)常受到醫(yī)務(wù)科,、質(zhì)控科等部門的表?yè)P(yáng),。12月醫(yī)療護(hù)理文書競(jìng)賽中,護(hù)理一等獎(jiǎng),、醫(yī)療個(gè)人一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各一個(gè),。
規(guī)范的科室管理,三病室不管是在創(chuàng)無(wú)煙醫(yī)院活動(dòng)中,,還是平時(shí)醫(yī)療護(hù)理綜合管理,,都得到了多部門的認(rèn)可,在年終市衛(wèi)生局組織的年度檢查中被推為重點(diǎn),,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),。
二:醫(yī)療管理
1、緊跟醫(yī)院步驟,,嚴(yán)格環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,。一直以來(lái),,科室始終注重環(huán)節(jié)質(zhì)控工作,認(rèn)真挑選了醫(yī)療與護(hù)理質(zhì)控員,,強(qiáng)化了質(zhì)控員工作責(zé)任,,對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行科內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)。目前由__任醫(yī)療質(zhì)控員,。嚴(yán)格按照醫(yī)院質(zhì)控科下發(fā)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),,從嚴(yán)對(duì)待各類文書書寫。堅(jiān)持常態(tài)化管理,,強(qiáng)化在床病歷質(zhì)量,,做到了自查、質(zhì)控員查,、主治醫(yī)生查,、科主任查的四級(jí)科內(nèi)質(zhì)控體系,對(duì)有缺陷的堅(jiān)決返回責(zé)任醫(yī)生,,及時(shí)重抄重寫,。保證了病歷質(zhì)量??剖裔t(yī)療與護(hù)理文書質(zhì)量,,在每月一次的醫(yī)院質(zhì)量檢查中,經(jīng)常獲得優(yōu)秀而受到獎(jiǎng)勵(lì),。年底醫(yī)療病歷書寫競(jìng)賽,,科內(nèi)二位選手(__)雙雙入圍,__得一等獎(jiǎng),、__得三等獎(jiǎng),。
2、嚴(yán)格病房及病人管理,,從衛(wèi)生環(huán)境到病床安全,,既保證病人舒適,又保證病人遵守相應(yīng)的住院制度,,確保醫(yī)療秩序井然,,盡最大可能避免了醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。三病室獨(dú)自增加并堅(jiān)持執(zhí)行了“住院病人外出風(fēng)險(xiǎn)告知”制度,,病人入院即簽訂相關(guān)知情同意書,,實(shí)行了“住院告知”、“出院告知”,,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)病人住院期間的告知,,對(duì)出院帶藥及注意事項(xiàng)的有效告知,,杜絕了由此產(chǎn)生的相關(guān)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn),。
3,、堅(jiān)持臨床路徑,、規(guī)范醫(yī)療行為,合理用藥:按照醫(yī)院20__年規(guī)定的臨床路徑,,科室自始至終堅(jiān)持了臨床路徑的執(zhí)行,,所有符合臨床路徑標(biāo)準(zhǔn)的病人,,全部進(jìn)入路徑管理,,并認(rèn)真記錄,??剖覍?shí)行二級(jí)分配實(shí)行多勞多得(50%系數(shù),,50%按各人收入計(jì)算)而藥品不計(jì)算收入,,這樣促使大家合理用藥,,增加本科收入才能增加自已收入,從而合理調(diào)整科內(nèi)醫(yī)療,、護(hù)理,、藥品等的比例,,努力增加本科收入,,適當(dāng)提高輔助檢查比例,,嚴(yán)格控制藥品比例(今年實(shí)際藥品比例48.3%,,是同類科室中最低的),,優(yōu)化收費(fèi)結(jié)構(gòu)。不管是在抗生素使用檢查還是其他藥品中,,我科均在醫(yī)院名列前茅,。得到醫(yī)務(wù)科的認(rèn)可與肯定。
三:護(hù)理管理
一,、加強(qiáng)與落實(shí)護(hù)理安全與質(zhì)量控制管理,。
1、落實(shí)核心制度的學(xué)習(xí),,做到人人背誦并能靈活運(yùn)用于臨床,。
2、嚴(yán)抓三查八對(duì),。組織護(hù)理不良事件討論與分析,,不良事件發(fā)生率較前明顯下降。
3,、全年召開(kāi)科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量安全分析會(huì)12次,。分析、討論重點(diǎn)護(hù)理問(wèn)題及整改措施,,取得了不小的成效,。
4,、組織院感知識(shí)學(xué)習(xí),,定期進(jìn)行科內(nèi)院感質(zhì)控檢查??苾?nèi)林健通過(guò)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)獲得院感監(jiān)控合格證書,。__任護(hù)理質(zhì)控員,多次得到月度質(zhì)控獎(jiǎng)勵(lì)。年底護(hù)理病歷比賽得全院第一名,。
二,、認(rèn)真做好健康宣教工作,加強(qiáng)患護(hù)溝通,。
1,、每月定時(shí)推出板報(bào)宣傳,內(nèi)容涉及創(chuàng)衛(wèi),、禁煙,、流行性疾病知識(shí)、內(nèi)科常見(jiàn)疾病相關(guān)知識(shí)等多個(gè)方面,。
2,、全年召開(kāi)工休會(huì)12次。完成出院病人回訪近200人次,,著重內(nèi)函建設(shè),。
四:業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):促進(jìn)醫(yī)療水平進(jìn)步,,及時(shí)掌握醫(yī)學(xué)新動(dòng)態(tài),。除參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,科室組織醫(yī)生13次學(xué)習(xí):
(1):支氣管擴(kuò)張咯血的救治,;
(2):病歷書寫規(guī)范及病例質(zhì)量控制計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)及補(bǔ)充規(guī)定,;
(3):20__年禽流感防治方案;
(4):優(yōu)質(zhì)服務(wù),、文明禮儀學(xué)習(xí),,優(yōu)化收入結(jié)構(gòu)。
(5):肺泡出血綜合征
(6):病毒性肝炎防治方案指南
(7):中暑的救治
(8):醫(yī)院糾紛病例分析,,醫(yī)療糾紛防范學(xué)習(xí)討論
(9):肝性胃腸功能不全學(xué)習(xí)
(10):磁共振閱片,、腦梗塞的診斷、治療
(11):登革熱診療指南(20__年版)
(12):埃博拉出血熱的診斷和治療方案,、預(yù)防控制技術(shù)
(13):肺癌合并大量胸腔積液的處理
2,、科室充分利用今年湖南省呼吸處會(huì)和__市內(nèi)科年會(huì)在__市區(qū)召開(kāi)的好機(jī)會(huì),除留一人守班外,,其他醫(yī)生都要求參加學(xué)術(shù)會(huì)議,,極大地促進(jìn)了業(yè)務(wù)進(jìn)步。
3,、科室護(hù)理部克服了半年中途更換護(hù)士長(zhǎng)的不利因素,,在先后兩位護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,科內(nèi)有針對(duì)性地開(kāi)展了護(hù)士每月一考試及培訓(xùn)12次,,參加醫(yī)院護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)12次,,操作培訓(xùn)12次,,共完成科內(nèi)理論考核100余人次,操作考核90余人次,。與醫(yī)生一起全科學(xué)習(xí)先后學(xué)習(xí)了埃博拉,、登革熱等疾病的治療與護(hù)理方面的專題知識(shí)。護(hù)理技能及科室護(hù)理取得了較大進(jìn)步,。
五:科間合作
20__年,,科室不斷強(qiáng)調(diào)科間合作,努力做好協(xié)調(diào)配合工作,。支援完成體檢任務(wù)20余人次,。配合拓展部下鄉(xiāng)義診或業(yè)務(wù)拓展下鄉(xiāng)10余次。他科會(huì)診,、協(xié)助搶救上百次,。如內(nèi)一科主任因病外出,多次參與其病人管理救治,。與icu等科室配合更加自如,,經(jīng)常有病人轉(zhuǎn)入我科或我科重病人轉(zhuǎn)入icu治療或轉(zhuǎn)入外科等。護(hù)理部抽出現(xiàn)人支援他科共計(jì)4個(gè)月,。
六:教學(xué)與教學(xué)管理
1,、臨床教學(xué)、管理明顯進(jìn)步科室醫(yī)生必須承擔(dān)診斷教學(xué)與內(nèi)科教學(xué)工作,。今年診斷教研室主任的擔(dān)子又落到了三病室,,教學(xué)與教學(xué)管理、臨床醫(yī)療三層擔(dān)子,,促使我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),,多方請(qǐng)教,克服困難,,多次組織醫(yī)生集體聽(tīng)課,,對(duì)新上講臺(tái)老師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)、試講,,經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)教,、與教學(xué)研討,保證了教學(xué)水平的提高,。
加強(qiáng)與各臨床科室特別是涉及診斷教學(xué)科室的科主任聯(lián)系溝通,,得到了相關(guān)科室主任的大力支持,通過(guò)與各科主任協(xié)商安排各位老師授課課程,,即保證了科室工作,,又滿足了臨床教學(xué)要求,臨床與教學(xué)矛盾情況得到了極大改觀,,臨床教學(xué)與管理工作,,取得了新成效,。
三病室完成教學(xué)課時(shí)近400學(xué)時(shí),。在學(xué)校督導(dǎo)組檢查中得到好評(píng),,無(wú)教學(xué)事故發(fā)生。
2,、迎評(píng)工作擔(dān)當(dāng)重任
診斷教研室主任工作,,三病室剛接手,既往資料極少,,在學(xué)校人才培養(yǎng)評(píng)估工作中,,我們克服接手時(shí)間短,人手緊,,資料準(zhǔn)備任務(wù)重,,周末、晚上加班加點(diǎn),,按時(shí)按質(zhì)備好全部28個(gè)文件夾(每個(gè)文件夾均包括近三年的資料),。
迎評(píng)過(guò)程中,多次組織科室醫(yī)生進(jìn)行說(shuō)課準(zhǔn)備并參加臨床醫(yī)學(xué)系或?qū)W校組織的說(shuō)課,、說(shuō)課程預(yù)賽,。鄰近檢查時(shí),緊急培訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生或在校學(xué)生50余人,;正式檢查時(shí),,有3名醫(yī)生參加了學(xué)校的說(shuō)課或說(shuō)課程,得到了評(píng)估檢查組的好評(píng),。
七,、科室存在的問(wèn)題
三病室是呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科,、腎內(nèi)科等專業(yè)組成,,相對(duì)來(lái)說(shuō)應(yīng)該是病源廣、病人多,;雖然20__年的病人相對(duì)穩(wěn)定地增長(zhǎng),,但一年的發(fā)展并不如人意,實(shí)際住院病人并不理想,,原因可能:醫(yī)生過(guò)于年輕,,信任度低,專業(yè)不精,,沒(méi)有??铺厣瑳](méi)形成聚集效應(yīng),。護(hù)理人員過(guò)于年輕,,護(hù)理技術(shù)相對(duì)不足等有關(guān),。
存在的問(wèn)題:
1:人員變動(dòng)太頻繁:三病室20__年,醫(yī)生調(diào)動(dòng)變化較年小,,但今年__外出進(jìn)修,,新進(jìn)醫(yī)生3人經(jīng)科內(nèi)培訓(xùn)幾月后才能單獨(dú)管理病人。護(hù)理人員也是換人頻繁,,新進(jìn)年輕護(hù)士,,穿刺技術(shù)差,反復(fù)穿刺引起病人不滿者時(shí)有發(fā)生,,有的一天被打8針仍沒(méi)有靜脈穿刺成功現(xiàn)象,。人員的變化與過(guò)于年輕,導(dǎo)致病人連續(xù)性降低,,科室工作很被動(dòng),。
2:年齡小,資歷淺,,病人信任度差:科室相對(duì)成熟的醫(yī)生少,,新加入的低年資,看外表就很稚嫩,。實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足,,動(dòng)手能力有待加強(qiáng),個(gè)別同志專業(yè)鉆研精神缺乏,,敬業(yè)精神欠缺,,業(yè)務(wù)能力相對(duì)不強(qiáng);與病人溝通能力欠缺,,與病人溝通不深入,、不細(xì)致,怕苦怕累,,勤奮不足,。很難取得病人及家屬信賴。在科室上班對(duì)本科相關(guān)技術(shù),、設(shè)備使用不鉆研,,也沒(méi)掌握,學(xué)習(xí)勁頭不足,,不重視本科平時(shí)學(xué)習(xí)積累,。科內(nèi)培訓(xùn)任務(wù)重,,有待來(lái)年加強(qiáng)培訓(xùn)與考核,,促進(jìn)共同進(jìn)步。
3:纖支鏡使用率不高,,沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的效益,。主要原因是人手少,,會(huì)做的只我一人(__外出進(jìn)修),缺少幫手,,另一方面,,原來(lái)在支氣管鏡在手術(shù)室不方便,加上今年應(yīng)對(duì)科內(nèi)醫(yī)療與教學(xué)工作,,做得少,。
4:收入結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化:本科收入,、細(xì)菌培養(yǎng),、消化道造影等有待加強(qiáng)。
八:20__年科室工作個(gè)人設(shè)想
1:加強(qiáng)醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè):20__年科室人員結(jié)構(gòu)上請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)給予充分的考慮,。為加強(qiáng),、規(guī)范呼吸內(nèi)科建設(shè),科室設(shè)想:
(1)建議派進(jìn)修呼吸內(nèi)科,,再固定一人作為呼吸內(nèi)科醫(yī)生,,等到進(jìn)修回來(lái)后,年再進(jìn)修呼吸內(nèi)科,。
(2)建議培訓(xùn)一到二名呼吸內(nèi)科??谱o(hù)士(這也是開(kāi)展支氣管鏡檢查項(xiàng)目必須具備的條件)。建議春節(jié)后選派一名護(hù)士到湘雅醫(yī)院進(jìn)修三個(gè)月左右(支氣管鏡肺功能呼吸icu),,進(jìn)修結(jié)束后,,回科室負(fù)責(zé)協(xié)助支氣管鏡檢查、消毒,,負(fù)責(zé)進(jìn)行肺功能檢查操作,,平時(shí)兼管呼吸機(jī)。
(3)通過(guò)1-3年,,使呼吸內(nèi)科迅速壯大,,爭(zhēng)取成為市重點(diǎn)學(xué)科,為利于發(fā)展,,創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)對(duì)比氣氛,,在科內(nèi)分小專業(yè)組,由不同醫(yī)生為主導(dǎo)負(fù)責(zé):
一組:計(jì)劃偏重于肺,、胸膜疾病,,負(fù)責(zé)支氣管鏡,胸腔鏡檢查與治療工作,,爭(zhēng)取早日開(kāi)展經(jīng)皮肺穿刺,。同時(shí)爭(zhēng)取條件開(kāi)展支氣管鏡下的其他治療,由__為主負(fù)責(zé),。
二組:偏向于哮喘與呼吸睡眠等,,負(fù)責(zé)治療與睡眠監(jiān)測(cè),。配合省哮喘聯(lián)盟,在益陽(yáng)市建立第一個(gè)哮喘聯(lián)系學(xué)校,。由__主導(dǎo)負(fù)責(zé),。
三組:偏重于肺感染性疾病、慢阻肺,、肺心病,,負(fù)責(zé)肺功能、血?dú)夥治?。由下位進(jìn)修醫(yī)生負(fù)責(zé),。通過(guò)加大加快人員培訓(xùn),以利于呼吸內(nèi)科的快速發(fā)展,。因?yàn)槟壳癬_地區(qū)范圍內(nèi),,包括中心醫(yī)院,呼吸內(nèi)科都不很完善,,開(kāi)展的項(xiàng)目相對(duì)較少,,我們應(yīng)該迅速爭(zhēng)取,抓緊發(fā)展,,正是趕超的大好時(shí)機(jī),。
(4)建議引進(jìn)消化內(nèi)科醫(yī)生一名。
(5)培養(yǎng)或引進(jìn)1名腎內(nèi)科醫(yī)生,,固定2名腎內(nèi)科醫(yī)生,,加速血透室與腎內(nèi)科合并建設(shè)。盡早開(kāi)展腹膜透析,。
2:科內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃:20__年計(jì)劃重點(diǎn)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)中華醫(yī)學(xué)會(huì)發(fā)布的呼吸疾病臨床指南、消化疾病的臨床指南,。擴(kuò)大疾病臨床路徑范圍,,努力按臨床路徑實(shí)施醫(yī)療,通過(guò)對(duì)指南,、臨床路徑的學(xué)習(xí),,規(guī)范醫(yī)生的醫(yī)療行為,優(yōu)化科室收入結(jié)構(gòu),,降低藥品比例,。
3:適當(dāng)時(shí)候整合資源:根據(jù)科室設(shè)想,為了科室壯大,,故有必要在完善人員培訓(xùn)和人
員固定后,,建議醫(yī)院適當(dāng)時(shí)候?qū)⒎喂δ堋⑺弑O(jiān)測(cè)等設(shè)備歸口由呼吸科管理,以提高使用率與準(zhǔn)確性,。
4:建立規(guī)范的輪科機(jī)制,,同時(shí)建議適當(dāng)時(shí)機(jī)開(kāi)展醫(yī)生、科室雙向選擇,,增強(qiáng)年輕醫(yī)生歸屬感與危機(jī)意識(shí),。對(duì)于護(hù)理人員,加強(qiáng)基礎(chǔ)技能培訓(xùn),,是否在現(xiàn)在連續(xù)兩年解決正式工待遇基礎(chǔ)上,,考慮在本院工作4或5年的條件?
5:建議增購(gòu)一臺(tái)無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī):努力提高儀器、設(shè)備的使用率是科室創(chuàng)收工作的重中之重,。加強(qiáng)科內(nèi)對(duì)儀器使用培訓(xùn),,提升纖支鏡使用率。目前全院只有我科一臺(tái)無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī),,使用還算滿意,,有時(shí)其他科室也要來(lái)借,,周轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),,我科有時(shí)病人同時(shí)要用,也無(wú)法進(jìn)行無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)的治療,,建議再增加一臺(tái)無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī),。建議配置床旁血?dú)夥治鰞x。加強(qiáng)肺功能儀的使用推廣,。提高胃腸鏡檢查率,,開(kāi)展胃腸鏡下相關(guān)治療。對(duì)于不能耐受或不接受胃鏡檢查的,,應(yīng)加大胃腸造影的介紹與推廣建議,,儀器設(shè)備的使用加強(qiáng),將是我科明年工作的重點(diǎn),,也是明年的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),。
6:提升服務(wù)水平,增進(jìn)服務(wù)實(shí)效,。做好在床病人的服務(wù),,爭(zhēng)取回頭病人。
7:加強(qiáng)科室推廣營(yíng)銷工作,,強(qiáng)化病人回訪,,廣拓病源。
內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃五篇 內(nèi)科護(hù)理計(jì)劃篇二
20__年我科護(hù)理工作要圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃及護(hù)理部的工作計(jì)劃,,繼續(xù)以護(hù)理質(zhì)量為核心,,持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn),努力為患者提供優(yōu)質(zhì)滿意的護(hù)理服務(wù):
一,、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計(jì)劃,,提高護(hù)理人員整體素質(zhì),。
1、每周至少兩次晨會(huì)后對(duì)科室護(hù)士進(jìn)行提問(wèn),,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí),,專科理論知識(shí)等,。
2,、每月進(jìn)行護(hù)理查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員心內(nèi)科的??谱o(hù)理水平,。針對(duì)本科危重病人多的特點(diǎn),加強(qiáng)危重病人的護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)
3,、根據(jù)護(hù)理部制定的護(hù)士的分層次培訓(xùn)計(jì)劃制定本科室的培訓(xùn)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí),,加強(qiáng)考核力度。
4,、不定期檢查護(hù)理人員對(duì)常用急救藥品的劑量與作用,、搶救儀器的性能及使用方法的掌握情況,提高護(hù)理人員的搶救能力,。
二,、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,認(rèn)真落實(shí)護(hù)理核心制度,,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,,為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全的護(hù)理服務(wù),。
1,、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育,把安全護(hù)理作為重中之重,,將工作中的安全隱患及時(shí)預(yù)警,,并提出整改措施,以院內(nèi),、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例進(jìn)行討論,,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)原因,從中吸取教訓(xùn),,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),。
2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,,定期和不定期檢查,,加強(qiáng)監(jiān)督,并及時(shí)進(jìn)行反饋、整改,。
3,、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理,如夜班,、午班,、節(jié)假日等。實(shí)行彈性排班制,,減少交接班的頻次,,減少工作中的漏洞,實(shí)行新老搭配,,高年資護(hù)士對(duì)年輕護(hù)士做好“傳,、幫、帶”,。
4,、加強(qiáng)重點(diǎn)病人管理:如危重病人及介入手術(shù)病人。在晨,、晚間或交接班時(shí)對(duì)上述病人作為交接班時(shí)的重點(diǎn),,對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估,引起各班的重視
5,、對(duì)重點(diǎn)人員的管理:如實(shí)習(xí)護(hù)士,、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等進(jìn)行專門培訓(xùn),使其明確各項(xiàng)規(guī)章制度,。
6、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,,提高護(hù)理人員的法律意識(shí),,減少安全隱患。
7,、加強(qiáng)護(hù)理應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)及演練,,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力。
三,、繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理,,以病人為中心,加強(qiáng)護(hù)患溝通,,提高病人滿意度,,避免護(hù)理糾紛。
1,、深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,,全面實(shí)行責(zé)任制整體護(hù)理的服務(wù)模式,為患者提供全程規(guī)范化護(hù)理服務(wù),繼續(xù)踐行我院的“溫馨護(hù)理六個(gè)一和親情護(hù)理六個(gè)心”優(yōu)質(zhì)護(hù)理特色服務(wù),,鼓勵(lì)護(hù)士積極參與護(hù)理部20__年開(kāi)始實(shí)行的“愛(ài)心天使”活動(dòng),,是每一位護(hù)士真正做到用“愛(ài)心、耐心,、細(xì)心,、責(zé)任心”對(duì)待每一位患者,全面履行護(hù)士職責(zé),。
2,、堅(jiān)持健康宣教全覆蓋,每月召開(kāi)工休座談會(huì),,征求病人及家屬意見(jiàn),,及時(shí)了解護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整改,。
四,、建立檢查、考評(píng),、反饋制度,,護(hù)士長(zhǎng)及質(zhì)控小組,經(jīng)常深入病室檢查,、督促,、考評(píng)。
考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人,、查看記錄,、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,,提高整改措施,。
五、強(qiáng)化科研意識(shí),,提高臨床教學(xué)質(zhì)量和科研水平
1,、鼓勵(lì)創(chuàng)新,發(fā)揮護(hù)士潛能,。理論聯(lián)系實(shí)踐,,提高臨床教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)中滲透優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,。
2,、不定期檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心,,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,。
3,、提高科研意識(shí)和水平,要在臨床護(hù)理工作中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)護(hù)士撰寫論文,、參與科研等,。
六、認(rèn)真落實(shí)好績(jī)效考核機(jī)制,,工作中體現(xiàn)多勞多得,、按勞分配原則,限度激發(fā)每位護(hù)士的工作積極性,。
七,、按照護(hù)理部制定的護(hù)理質(zhì)量目標(biāo)完成本科室護(hù)理質(zhì)量目標(biāo)。
內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃五篇 內(nèi)科護(hù)理計(jì)劃篇三
一,、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,,提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)
1、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,,定期組織護(hù)士授課,,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn),?;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄,。
2,、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),,護(hù)理部工作計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識(shí)及??萍寄苡?xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪流出題,,增加考核力度,講究實(shí)效,,不流于形式,。
3、做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作,,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,,掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。
二,、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),,安全工作長(zhǎng)抓不懈
1,、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待,、重點(diǎn)跟班,。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,,保障病人就醫(yī)安全,。
2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院,、新轉(zhuǎn)入,、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控,。
3,、時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日,、工作繁忙,、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理,。
4,、護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血,、注射,、各種過(guò)敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作,,但如果一旦發(fā)生問(wèn)題,,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn),。
5,、護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,,吸取的教訓(xùn),,提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,,追究相關(guān)責(zé)任,,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
三,、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,,提高服務(wù)質(zhì)量
1,、增強(qiáng)工作責(zé)任心,培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀念,,把病人的呼聲作為第一信號(hào),,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),,安全意識(shí),,在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,,確保護(hù)理工作安全、有效,。
2,、對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,,從思想上,,行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù),,創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中,。
3、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,,加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量,。
4、深化親情服務(wù),,提高服務(wù)質(zhì)量,。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),,護(hù)患溝通技能,。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。
四,、加強(qiáng)護(hù)理人力資源的管理,保障護(hù)理人力資源的合理配置,,做到人人持證上崗,。
根據(jù)護(hù)理部要求制定護(hù)理人員的培訓(xùn)計(jì)劃,,抓好護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì),。
1,、對(duì)工齡2年以下護(hù)士實(shí)行跟班制度,重點(diǎn)抓好基本功的訓(xùn)練,。
2,、在全院進(jìn)行普遍的一般訓(xùn)練及全面提高的基礎(chǔ)上,抓好骨干隊(duì)伍的重點(diǎn)培養(yǎng),,要求熟練掌握護(hù)理技術(shù),,還要求掌握好難度大的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)等方面的護(hù)理技術(shù),,在護(hù)理隊(duì)伍中起示范及骨干帶頭作用,。
3、科室將采取多種渠道,,為護(hù)理人員提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。
(1)鼓勵(lì)護(hù)理人員參加護(hù)理自考和函授學(xué)習(xí),提高學(xué)歷,、
(2)認(rèn)真抓好繼續(xù)教育,。選派優(yōu)秀護(hù)理人員到先進(jìn)科室短期護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),以管理知識(shí),、??浦R(shí)進(jìn)展為主。
4,、堅(jiān)持每月在科室內(nèi)舉辦護(hù)理知識(shí),,新業(yè)務(wù)新技術(shù),專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。申請(qǐng)護(hù)理部主任到我科室進(jìn)行護(hù)理查房,,并給予指導(dǎo),以提升查房質(zhì)量,,以提高專業(yè)知識(shí)水平及實(shí)踐能力,。
五、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度,。
1,、護(hù)理會(huì)議制度。
1)科室護(hù)士會(huì)議,。每月召開(kāi)一次,,全科護(hù)士參加。
2)護(hù)理早會(huì),。a由護(hù)士長(zhǎng)主持,,時(shí)間10-15分鐘,,全體護(hù)理人員均應(yīng)穿工作服并站立進(jìn)行,;b,、夜班護(hù)士報(bào)告夜班的工作情況;c,、護(hù)士長(zhǎng)總結(jié)護(hù)理工作情況,,進(jìn)行講評(píng),,明確護(hù)理工作重點(diǎn),注意事項(xiàng),;d,、護(hù)士長(zhǎng)向所受護(hù)理人員進(jìn)行有關(guān)問(wèn)題的提問(wèn)和測(cè)試,以提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平,;e,、護(hù)士長(zhǎng)傳達(dá)院、護(hù)理部,、臨時(shí)通知或重要決定,,并具體布置落實(shí)。
2,、護(hù)理查房制度,。
1)科教學(xué)查房:每月組織一次,針對(duì)疑難病例或護(hù)理問(wèn)題,,預(yù)先安排專人準(zhǔn)備,,提出重點(diǎn)需要解決的部題,由護(hù)士長(zhǎng)或責(zé)任護(hù)士主持,,并作好詳細(xì)記錄,。
2)常規(guī)查房
a、一般護(hù)理查房:每周一次,,由護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行,。
b、護(hù)士長(zhǎng)查房:每日不少于2次,,對(duì)病區(qū)護(hù)理質(zhì)量,、危重病人、護(hù)理職責(zé)履行,、臨床護(hù)理,、病區(qū)管理等工作進(jìn)行檢查、督促和落實(shí),。
c,、、節(jié)假日查房:節(jié)日、雙休日,,每日1-2次,,由護(hù)理部組織對(duì)全院或病區(qū)進(jìn)行巡查,檢查節(jié)假日期間各科值班人員情況和規(guī)章制度落實(shí)情況,,指導(dǎo)危重病人搶救。
3,、護(hù)理工作制度,。包括:分級(jí)護(hù)理制度、值班交班制度,、消毒滅菌與隔離制度,、醫(yī)囑執(zhí)行制度、查對(duì)制度,、治療室工作制度,、換藥室工作制度、急救室管理制度等,。
4,、病區(qū)管理制度。
六,、樹(shù)立法律意識(shí),,規(guī)范護(hù)理文件書寫
隨著人們法律意識(shí)的提高,醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),,提高護(hù)理人員法制意識(shí),已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。護(hù)理部嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求,,護(hù)理記錄完整、客觀,。明確護(hù)理文件書寫的意義,,規(guī)范護(hù)理文件書寫,并向上級(jí)醫(yī)院的同行請(qǐng)教,,明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件,,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況,,進(jìn)行工作總結(jié)和分析,,提出相應(yīng)對(duì)策,為舉證提供法律依據(jù),,保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益,。
七、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成目標(biāo)
1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%,、
2,、急救物品完好率達(dá)100%、
3,、護(hù)理文件書寫合格率≥90%
4,、護(hù)理人員“三基考核合格率達(dá)100%、
5,、一人一針一管一用滅菌合格率達(dá)100%,、
6、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%,、
7,、一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%,、
內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃五篇 內(nèi)科護(hù)理計(jì)劃篇四
夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,,提高服務(wù)質(zhì)量;加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制,,確保護(hù)理安全,;合理用人制度,開(kāi)發(fā)人才資源,;改善住院環(huán)境,,規(guī)范病房管理;樹(shù)立品牌意識(shí),,塑造醫(yī)院形象,。
一、 繼續(xù)深化貫徹落實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)
1,、 探索責(zé)任護(hù)士模式:實(shí)行護(hù)士與病人責(zé)任包干制,。我科將病人分成4個(gè)小組,下設(shè)責(zé)任組長(zhǎng),、責(zé)任護(hù)士,、輔助護(hù)士等,制定不同層級(jí)護(hù)士相應(yīng)的崗位職責(zé),,完成相應(yīng)的護(hù)理任務(wù),,如為臥床病人、老年病人床上洗頭,、擦浴,、翻身、拍背,、洗臉,、漱口和洗腳,協(xié)助完成日常生活護(hù)理。
2,、 轉(zhuǎn)變服務(wù)理念:將人文關(guān)懷融入護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作中:多一聲問(wèn)候,,多一句關(guān)懷,多做一些健康指導(dǎo),;創(chuàng)造適合病人活動(dòng)的環(huán)境,,減少病人跌倒和其他意外傷害發(fā)生率;特殊檢查前后及時(shí)告知,,減少病人疑慮,,增強(qiáng)依從性,提高治療效果,。
3、 拓展服務(wù)內(nèi)涵:根據(jù)病人需求,,提供個(gè)性化,、連續(xù)性護(hù)理服務(wù)。繼續(xù)完善出院病人“電話隨”,,給病人提供更多疾病預(yù)防,、飲食調(diào)控、心理護(hù)理等方面的指導(dǎo),,使我們的護(hù)理工作由院內(nèi)延伸到院外,。注重與病人的溝通交流,關(guān)注病人病情變化,、感知需求,、心理反應(yīng)、社會(huì)支持等,,讓病人體會(huì)到周到,、細(xì)致、全面的護(hù)理服務(wù),。
4,、 注重患者意見(jiàn)的反饋:對(duì)患者提出的治療、護(hù)理及費(fèi)用等問(wèn)題予以耐心地解答,,當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天解決,。
二、 安全管理,,注重環(huán)節(jié)
1,、 以核心制度為指引,保障護(hù)理安全,。
2,、 組織護(hù)士定期學(xué)習(xí)《護(hù)士管理?xiàng)l例》,增強(qiáng)護(hù)士法律法規(guī)意識(shí)。
3,、 對(duì)科室重點(diǎn)用藥,、高危用藥進(jìn)行定期檢查,嚴(yán)格交接,,規(guī)范管理,。
4、 對(duì)病人進(jìn)行安全意識(shí)教育,,及時(shí)簽訂安全協(xié)議書,。
5、 對(duì)有安全隱患的病人進(jìn)行及時(shí)評(píng)估,,制定護(hù)理措施,,懸掛警示標(biāo)牌。
6,、 進(jìn)一步完善貫徹落實(shí)患者身份識(shí)別,、腕帶佩戴制度及操作中的查對(duì)制度。
7,、 及時(shí)填寫上報(bào)護(hù)理工作中的缺陷,、安全隱患、不良事件并組織討論,,提出改進(jìn)措施,。
8、 加強(qiáng)醫(yī)護(hù)溝通,,全面了解病情,,提供病情動(dòng)態(tài)信息,及時(shí)糾正提醒醫(yī)生工作中的失誤及不足,。
9,、 質(zhì)控小組分工明確,環(huán)節(jié)管理上注重重點(diǎn),,不合理流程及時(shí)改進(jìn),。
三、 加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制,,確保護(hù)理安全
1,、 全民參與,人人樹(shù)立質(zhì)量管理意識(shí),。
2,、 建立檢查、考評(píng),、反饋制度,、電話回訪,,設(shè)定可追溯機(jī)制,通過(guò)查看病人,、查看記錄,、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,提出整改措施
3,、 進(jìn)一步簡(jiǎn)化規(guī)范護(hù)理文件書寫,實(shí)行三級(jí)考評(píng)制度,,定期檢查,,發(fā)現(xiàn)記錄缺陷及時(shí)指正,組織分析討論,,提出改進(jìn)措施,。
4、 每月對(duì)護(hù)理安全隱患,、護(hù)理差錯(cuò)缺陷,、護(hù)理投訴進(jìn)行原因分析,從中吸取教訓(xùn),,提出防范與改進(jìn)措施。
5,、 嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故發(fā)生。
6,、 對(duì)科室硬件設(shè)施常規(guī)檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,保持設(shè)備性能完好,。
7,、 定期抽查護(hù)理人員對(duì)危急值的流程、范圍掌握情況,,全面提高護(hù)士的病情觀察能力,。
四、 抓好三基及??萍寄芘嘤?xùn),,要求人人過(guò)關(guān)
1、 要求新進(jìn)院的護(hù)士及低年資護(hù)士對(duì)24項(xiàng)基本技能操作必須全部達(dá)標(biāo),,要求在實(shí)際工作中抽考,,其他層次的`護(hù)士有計(jì)劃進(jìn)行理論操作考核。
2,、 加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn),,制定出季度、月??评碚撆c技能的培訓(xùn)考核計(jì)劃,。
3、 低年資護(hù)士制定護(hù)士主管,、護(hù)士長(zhǎng)助理專人帶教,,護(hù)士長(zhǎng)定期抽查專科知識(shí)掌握情況,。
4,、 加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),每月一次護(hù)理制度,、法律法規(guī),、護(hù)士禮儀等綜合知識(shí)的學(xué)習(xí),做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。
五,、 注重品牌塑造,優(yōu)化服務(wù)流程,,提高護(hù)理實(shí)效
1,、 護(hù)士禮儀培訓(xùn):全面響應(yīng)“內(nèi)練硬功,外塑形象”,,打造護(hù)士美好專業(yè)形象的“天使形象塑造工程”,,并由護(hù)理部選拔的科室禮儀標(biāo)兵每季度組織培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范全科護(hù)士的語(yǔ)言,、服務(wù),、行為舉止。
2,、 “無(wú)縫護(hù)理”進(jìn)一步規(guī)范:本著以“患者需求為中心,,以患者滿意為目標(biāo)”的指導(dǎo)思想,全面做好病人入院,、住院,、出院各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,細(xì)化護(hù)理服務(wù)內(nèi)容,,提升主動(dòng)服務(wù)意識(shí),,為患者提供連續(xù)的、全程的,、人性化的無(wú)縫護(hù)理服務(wù),。
3、“限時(shí)護(hù)理服務(wù)”的運(yùn)行及完善:通過(guò)晨會(huì)提問(wèn),,帶領(lǐng)護(hù)士學(xué)習(xí)培訓(xùn)“限時(shí)護(hù)理服務(wù)”的承諾內(nèi)容,,反復(fù)強(qiáng)調(diào)工作的高效率及病人的滿意度,,為患者提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4,、 爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)“零投訴”科室:以“全面,、全程、無(wú)縫,、立體,、感動(dòng)”的十字方針為指引,每月進(jìn)行一次滿意度自測(cè),,建立意見(jiàn)簿,,定期召開(kāi)工休座談會(huì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、糾紛及時(shí)解決,,努力實(shí)現(xiàn)“服務(wù)零投訴、工作零失誤”的工作目標(biāo),。
六,、 加強(qiáng)專科急救技術(shù),、應(yīng)急突發(fā)事件的管理培訓(xùn)
1,、 加強(qiáng)對(duì)科室護(hù)理人員危重病人搶救技術(shù)、應(yīng)急預(yù)案知識(shí)的培訓(xùn),,充分培養(yǎng)護(hù)士觀察病情,、配合搶救、遇意外事件的處理能力,。
2、 不定期檢查護(hù)理人員對(duì)常用急救藥品的劑量與作用,、搶救儀器的性能及使用方法的掌握情況,。
七、加強(qiáng)人才管理,,合理使用人力資源
1,、實(shí)行彈性排班,根據(jù)科室病人病情及實(shí)際工作量合理使用人力資源,,保質(zhì)保量為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。
2、根據(jù)護(hù)理人員的職稱,、資歷,,實(shí)行責(zé)任護(hù)士分層負(fù)責(zé)制,如安排年資深,、經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士負(fù)責(zé)病情較重的患者,,年資淺的護(hù)士負(fù)責(zé)病情較穩(wěn)定的患者,。
3、充分發(fā)揮科室護(hù)士長(zhǎng)助理的工作積極性,,根據(jù)不同特點(diǎn)安排,、分配相應(yīng)的管理工作;安排助理參加本科室夜班輪值,,實(shí)行夜間負(fù)責(zé)制,。
八、教學(xué)科研
1,、指定具有護(hù)師職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教,,定期召開(kāi)實(shí)習(xí)生及帶教老師會(huì)議,聽(tīng)取老師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn),,提高帶教質(zhì)量,。
2、不定期檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心,,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況。
3,、每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,,組織進(jìn)行一次科室優(yōu)秀老師的評(píng)選活動(dòng)。
4,、加強(qiáng)帶教老師授課能力的培養(yǎng),,創(chuàng)造教學(xué)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修,、深造。
5,、增強(qiáng)科研意識(shí),,鼓勵(lì)護(hù)士撰寫護(hù)理論文,力爭(zhēng)20__年發(fā)表cn論文
內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃五篇 內(nèi)科護(hù)理計(jì)劃篇五
為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,,提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平,。今年的護(hù)理工作要以提高護(hù)理質(zhì)量為核心,圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃,,本著“以病人為中心”,,以“服務(wù)、質(zhì)量,、安全”,,為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念,創(chuàng)新管理方式,,不斷提高社會(huì)滿意度,。消化科全體護(hù)士討論制定20__年護(hù)理質(zhì)量工作計(jì)劃如下:
一,、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,,有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),,為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù),。
1.不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育,,把安全護(hù)理作為每周三護(hù)士例會(huì)常規(guī)主題之一,將工作中的不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),,并提出整改措施,。以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論,、借鑒,,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)誘因、新情況,、新特點(diǎn),,從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴,。2.將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,,定期和不定期檢查,并有監(jiān)督檢查記錄,。
3.加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理,,如夜班、中班,、節(jié)假日等,。實(shí)行彈性排班制,減少交接班的頻次,,減少工作中的漏洞,,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神,。
4.加強(qiáng)重點(diǎn)管理:如病重病人交接、壓瘡預(yù)防,、輸血,、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,。
5.加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人,、危重病人、老年病人,,在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),,對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估,,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視,。
6.對(duì)重點(diǎn)員工的管理:如實(shí)習(xí)護(hù)士,、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對(duì)他們進(jìn)行法律意識(shí)教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力,,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理,。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師,,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧,、臨床操作技能等。
7.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,,減少安全隱患,,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問(wèn)題,記錄要“客觀,、真實(shí),、準(zhǔn)確、及時(shí),、完整”,,避免不規(guī)范的書寫,如錯(cuò)字,、涂改不清,、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,。
8.完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作,,如輸血、輸液反應(yīng),、特殊液體,、藥物滲漏、突發(fā)停電等,,都要做回顧性評(píng)價(jià),,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。
二,、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,,提高病人滿意度,,避免護(hù)理糾紛。
1.主管護(hù)士真誠(chéng)接待病人,,把病人送到床前,,主動(dòng)做入出院病人健康宣教。
2.加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育,,提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念,,并于周二“患者衛(wèi)生日”日加上健康宣教日,各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施,。
3.建立健康教育處方,,發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡,每月召開(kāi)工休座談會(huì),,征求病人及家屬意見(jiàn),,對(duì)服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育。
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