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幼兒園中秋節(jié)活動教案大班 幼兒園中秋節(jié)活動教案語言(精選5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:10:27
幼兒園中秋節(jié)活動教案大班 幼兒園中秋節(jié)活動教案語言(精選5篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:10:27     小編:zdfb

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展,。既然教案這么重要,,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來了解一下吧,。

幼兒園中秋節(jié)活動教案小班幼兒園中秋節(jié)活動教案設(shè)計(jì)篇一

1.通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2.讓幼兒通過品嘗月餅,,制作水果拼盤,月餅拼盤等活動體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

3.通過活動,,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與家長之間的感情,。體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

4.愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂,。

5.知道節(jié)日的時(shí)間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛,。

⒈水果,、月餅家長提供,。

⒉呼啦圈,、氣球若干個(gè)。

⒊一次性水果盤

第一環(huán)節(jié):

1,、介紹中秋節(jié)的

第二環(huán)節(jié):親子其樂融融

1,、親子游戲: 蜈蚣散步

先講一個(gè)故事:森林里舉行運(yùn)動會,蜈蚣報(bào)名參加了賽跑,。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場,。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,,忽然聽見小兔在喊:"蜈蚣,,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著:"這孩子跑到哪去了?"推開門一看,,可把她嚇了一跳,。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,,穿了好半天都還沒穿完,。

目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,,讓孩子知道蜈蚣走路的方式,。

1、由孩子做排頭,,家長將手搭在孩子肩上,,蹲下。

2,、隨著一,、二、一,、二……的口令,,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調(diào),,不能亂,。

提示:可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。

3,、親子制作水果拼盤和月餅拼盤

按六個(gè)家庭為一組,,利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗,。

第四環(huán)節(jié):放孔明燈,,活動結(jié)束

中秋佳節(jié)是我們中國一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮,,品嘗月餅,,學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。

幼兒園中秋節(jié)活動教案小班幼兒園中秋節(jié)活動教案設(shè)計(jì)篇二

1.初步了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗,。

2.引導(dǎo)幼兒觀察月亮的變化,,知道中秋之夜月亮最圓、最亮,,通過給月亮設(shè)計(jì)衣服,,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

活動準(zhǔn)備:

一、出示中秋節(jié)夜景圖,,讓幼兒觀察,。

提問:圖上有什么?你知道明天是什么節(jié)日嗎,?

二,、向幼兒介紹中秋節(jié)。

今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓,、特別亮。我們中國人有個(gè)習(xí)慣,,中秋節(jié)這一天,,圓圓的月亮掛在天上,一家人一邊看月亮,,一邊吃月餅,,也可以玩花燈、放焰火,,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,,真快樂,所以把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的,,像月亮一樣,“月餅”古代也被人們叫做“團(tuán)圓餅”,,中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。

秋天也是收獲的季節(jié),糧食豐收了,,水果豐收了,,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。

三,、欣賞故事:月亮姑娘做衣裳,。了解月亮是不斷變化的。

討論為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,?

四,、你愿意為月亮姑娘設(shè)計(jì)一套合適的衣裳嗎?教師講解要領(lǐng),。

五,、幼兒為月亮姑娘設(shè)計(jì)漂亮的衣服。(在已畫好的月亮上,,通過點(diǎn),、圓、線等形式進(jìn)行裝飾,,并涂色)六,、教師巡回指導(dǎo)。

幼兒園中秋節(jié)活動教案小班幼兒園中秋節(jié)活動教案設(shè)計(jì)篇三

1,、知道月餅是中秋節(jié)的食品,,通過觀察和品嘗,知道月餅有各種各樣的,。

2,、能用較完整的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。

3,、體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂,。

1、幼兒每人一塊月餅(自帶,、品種不一),。

2、教師準(zhǔn)備蘇式和廣式月餅,,水果刀一把,。

一、觀察盤子里的月餅,,并和同伴進(jìn)行交流,。

1、盤子里有什么,?

2,、它們是什么樣子的?

3,、聞起來感覺怎么樣,?

二、觀察月餅的餡兒,,知道月餅是有各種各樣的,。

1、猜猜月餅的餡兒,,激發(fā)進(jìn)一步活動的興趣,。

2、觀察切開來的月餅,,知道月餅的餡兒是各種各樣的,。

(1)仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的?

(2)你們有沒有吃過這些口味的月餅,?說說它是什么味道的,。

三,、拓展經(jīng)驗(yàn),介紹自己見過或吃過的月餅,。

你還吃過什么樣的月餅,,向我們大家介紹一下。

四,、品嘗月餅,,體驗(yàn)和同伴分享的快樂。(引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品,。)

幼兒園中秋節(jié)活動教案小班幼兒園中秋節(jié)活動教案設(shè)計(jì)篇四

活動開展前,,進(jìn)行墻飾布置,墻飾的主要內(nèi)容包括花燈,、嫦娥奔月圖等,;

制作投影片或掛圖:一幅中秋節(jié)夜景圖,四張?jiān)铝林饾u變圓的投影片或圖片,;錄像帶:中秋賞月,;音樂磁帶《飛月夜》、《月光曲》,、《爺爺為我打月餅》,。

1、引導(dǎo)幼兒觀察教室墻飾的變化,,激發(fā)興趣,,導(dǎo)入課題。

2,、出示投影片或掛圖:中秋節(jié)夜景圖,,引導(dǎo)幼兒描述自己觀察到的月亮,教師根據(jù)幼兒的描述分別出示四張不同形狀的月亮投影片或圖片,,啟發(fā)幼兒想象,,月亮像什么?(如:像彎彎的小船、像一塊西瓜,、像咬了一口的月餅,、像圓鏡子等。)

3,、放錄像:“中秋賞月”,,向幼兒介紹中秋節(jié)。

今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓,、特別亮。我們中國人有個(gè)習(xí)慣,中秋節(jié)這一天,,圓圓的月亮掛在天上,,一家人一邊看月亮,一邊吃月餅,,也可以玩花燈,、放焰火,,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,,真快樂,所以把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的,,像月亮一樣,“月餅”古代也被人們叫做“團(tuán)圓餅”,,中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。

秋天也是收獲的季節(jié),糧食豐收了,,水果豐收了,,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。

4,、教師講述《嫦娥奔月》的故事(播放錄音:《月光曲》或《月夜》二胡曲),。

5、師生一邊欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》(放錄音),,一邊品嘗月餅和秋天的水果,,共享節(jié)日的快樂。

6,、操作活動:幼兒用橡皮泥捏月餅,、撕月亮(用縫紉機(jī)扎出小孔,變成月亮的形狀,,讓幼兒撕下來,。)

活動區(qū)域設(shè)置與日常活動組織:

1,、組織幼兒參觀大班的游戲“樂樂月餅超市”,;觀看大班小朋友的幻想畫《到月亮上去做客》。

2,、在美工區(qū),,提供月餅盒子、橡皮泥,、吹塑紙,、蠟光紙等材料,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)月亮和月餅。

3,、在圖書區(qū)提供嫦娥奔月,,吳剛砍伐桂花樹等與月亮有關(guān)的神話故事。在語言區(qū)幼兒看月亮圖片說月亮的詩歌,。

4,、在日常生活中鼓勵幼兒將自己熟悉的有關(guān)月亮、中秋的古詩或兒歌講給同伴聽,。

5,、學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》。

1,、活動前,,請家長給孩子講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、月餅的歌曲或詩歌,。

2,、請家長在八月初三至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化,并將觀察到的月亮畫在紙上,,裝訂成觀察月亮變化的記錄簿,。

3、請家長帶幼兒到食品超市,,觀看各式各樣的月餅,。

4、活動在中秋節(jié)前一天進(jìn)行,,中秋節(jié)晚上請家長與孩子一起進(jìn)行賞月活動,,創(chuàng)編幻想故事――《到月亮上去做客》。

幼兒園中秋節(jié)活動教案小班幼兒園中秋節(jié)活動教案設(shè)計(jì)篇五

活動開展前,,進(jìn)行墻飾布置,,墻飾的主要內(nèi)容包括花燈、嫦娥奔月圖等;

制作投影片或掛圖:一幅中秋節(jié)夜景圖,,四張?jiān)铝林饾u變圓的投影片或圖片;錄像帶:中秋賞月;音樂磁帶《飛月夜》,、《月光曲》、《爺爺為我打月餅》,。

1,、引導(dǎo)幼兒觀察教室墻飾的變化,激發(fā)興趣,,導(dǎo)入課題,。

2、出示投影片或掛圖:中秋節(jié)夜景圖,,引導(dǎo)幼兒描述自己觀察到的月亮,,教師根據(jù)幼兒的描述分別出示四張不同形狀的月亮投影片或圖片,啟發(fā)幼兒想象,月亮像什么?(如:像彎彎的小船,、像一塊西瓜,、像咬了一口的月餅、像圓鏡子等,。)

3,、放錄像:“中秋賞月”,向幼兒介紹中秋節(jié),。

今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓、特別亮,。我們中國人有個(gè)習(xí)慣,,中秋節(jié)這一天,,圓圓的月亮掛在天上,,一家人一邊看月亮,一邊吃月餅,,也可以玩花燈,、放焰火,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,,真快樂,,所以把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的,,像月亮一樣,,“月餅”古代也被人們叫做“團(tuán)圓餅”,中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。

秋天也是收獲的季節(jié),,糧食豐收了,水果豐收了,,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),。

4、教師講述《嫦娥奔月》的故事(播放錄音:《月光曲》或《月夜》二胡曲),。

5,、師生一邊欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》(放錄音),一邊品嘗月餅和秋天的水果,,共享節(jié)日的快樂,。

6、操作活動:幼兒用橡皮泥捏月餅,、撕月亮(用縫紉機(jī)扎出小孔,,變成月亮的形狀,讓幼兒撕下來。)

活動區(qū)域設(shè)置與日?;顒咏M織:

1,、組織幼兒參觀大班的游戲“樂樂月餅超市”;觀看大班小朋友的幻想畫《到月亮上去做客》。

2,、在美工區(qū),,提供月餅盒子、橡皮泥,、吹塑紙,、蠟光紙等材料,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)月亮和月餅,。

3,、在圖書區(qū)提供嫦娥奔月,吳剛砍伐桂花樹等與月亮有關(guān)的神話故事,。在語言區(qū)幼兒看月亮圖片說月亮的詩歌,。

4、在日常生活中鼓勵幼兒將自己熟悉的有關(guān)月亮,、中秋的古詩或兒歌講給同伴聽,。

5、學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》,。

1,、活動前,請家長給孩子講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮,、月餅的歌曲或詩歌,。

2、請家長在八月初三至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化,,并將觀察到的月亮畫在紙上,,裝訂成觀察月亮變化的記錄簿。

3,、請家長帶幼兒到食品超市,,觀看各式各樣的月餅。

4,、活動在中秋節(jié)前一天進(jìn)行,,中秋節(jié)晚上請家長與孩子一起進(jìn)行賞月活動,創(chuàng)編幻想故事――《到月亮上去做客》,。

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