為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

六一托班親子游戲活動方案及流程篇一

(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極,、大膽地參與此項活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣,。

(3)游戲內容：各班根據本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽,，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽,。要求安排好場地及器械,，注意安全。

(4)活動形式：面向全體幼兒,，在幼兒園大操場進行,。

(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20,、各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材,。

游戲名稱：青蛙過河,、二人三足、打保齡球,、摸兔尾巴等,。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定,。

1,、托班、小班親子活動：

(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,，a,、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上，然后換到b地墊上,，以此類推從起點移到終點,，先到者為勝。

(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，首先讓幼兒認識家長的鞋子,，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂,，游戲開始,，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好,，先穿好的為勝利者,。

2,、中班親子活動：

(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子,。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄,，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),，此時兩人三足走向終點,，誰最先到達終點誰勝。

(2)《運球走》材料準備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋,。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,，家長手持乒乓球拍,，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝,。游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球,。

3、大班親子活動：

(1)全家總動員：

準備：氣球若干

比賽規(guī)則：孩子手拿氣球,，站在起點做準備,，聽到口令后，立即向前跑,，把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子),，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破,，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝,。

(2)揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，牛尾巴別在褲腰上,。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住,，只能別在孩子的褲腰上,。

活動四：“展風采慶六一大型畫展。

目的：通過繪畫展示活動,，讓孩子體驗成功的樂趣,，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒,、家長及教師,。

時間：5月31日10：20——-10：40、

地點：在幼兒園的操場,、走廊,、門廳。

活動內容：《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》,。

活動辦法：以大班(東操場),、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,，分別由各班老師帶隊,，進行游園參觀畫展,，老師現(xiàn)場講解作品內容。

活動要求：作品的內容要體現(xiàn)時代特征,、校園特色,、幼兒特點、力求新穎,、顏色鮮艷,、富有個性、畫面豐富充實,。

活動五：幼兒美食分享活動,。

活動時間：5月31日上午10：40——11：10

(1)目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情,，分享節(jié)日的快樂,。

(2)活動形式：每位幼兒自帶一定數量的食物(托、小,、中班組帶一定數量的糖果,、餅干、薯片,、果凍,、水果等)(大班組帶一定數量的話梅干、花生,、瓜子,、牛肉干、荔枝干,、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點,、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。

(3)要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動,?；顒訒r幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全,。

六一”是孩子們的快樂節(jié)日,，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示,，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機,。我們將充分利用這個節(jié)日,，認真準備，組織好各項活動,，爭取和幼兒一起度過一個安全,、快樂而有意義的節(jié)日,。

六一托班親子游戲活動方案及流程篇二

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜,，“六一”的童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康,、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結合學校實際,，特制定本方案,。具體內容如下：

一、 活動時間：

1,、中心校20__年6月1日(暫定),。

2、林豐村小由教師組織自行慶祝,。

二,、活動地點：

共安中心校操場

三、活動方式：

首先進行慶祝會,，然后進行文娛節(jié)目表演,，再分班發(fā)放糖果，開展游園活動,，最后組織學生有序放學,。

四、組織規(guī)模：大隊活動(全校師生參與)

五,、 活動目的：

通過六一兒童節(jié)活動,，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶,，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活,。

六、活動組織：

在校長,、教導主任,、后勤主任的領導下，由少先隊具體負責活動的組織工作,，其它相關部門給予配合,。

七、活動具體分工

劉俐娜：負責節(jié)目編排,、策劃,、打印節(jié)目單、訓練主持人,，舞臺布臵 彭瑤：負責糖果準備,、游園活動器材準備、舞臺幕布準備 謝文毅：負責標語

華聯(lián)軍：負責集合整隊、場地劃分

代波：負責音響設備,、音樂播放

王飛,、艾貴群、高燕瓊：協(xié)助舞臺布臵

周明宣,、胡安蓮：負責安全保衛(wèi),、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境,。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環(huán)境,。

茍偉：攝影、信息報送

各班主任：負責本班推薦節(jié)目的排練,。

八,、中心校慶祝流程

1、 全體起立,，升國旗,、奏國歌、少先隊員行隊禮

2,、 朱校長“六一”致辭

3,、領導講話

①區(qū)領導講話

②教科局領導講話

③鄉(xiāng)領導講話

4、發(fā)獎儀式

①教科局領導宣布區(qū)級獲獎師生名單,，并請區(qū)領導頒獎,。 ②校領導宣布鄉(xiāng)級獲獎師生名單，并請鄉(xiāng)領導頒獎,。

(二),、文藝匯演活動

(1)每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲,、小品朗誦,、合唱等、要求內容積極健康),，班主任,、任課教師及音樂教師組織排練，于4月13日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部,。 于5月20日進行檢查,，5月28日進行節(jié)目彩排。

(2)少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目,。

(3)學校定于5月25,、29日下午兩點進行彩排。

(4)6月1日節(jié)目匯演

(5)文藝匯演結束,，各班將椅子搬回教室,，發(fā)放糖果

1,、吹蠟燭(彭瑤,、高燕瓊)

材料：打火機,、十只蠟燭、兩張桌子

游戲規(guī)則：發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭

2,、盲人擊鼓(劉俐娜,、王飛)

材料：鼓槌，蒙眼布

游戲規(guī)則：原地象鼻子轉三圈,，準確敲響鑼

3,、吸管運輸(廖鳳群、茍偉)

材料：吸管一把,、鑰匙扣圈一個

游戲規(guī)則：兩個人各自用嘴含住吸管,，交叉運送到終點

4、扔乒乓球(代波,、艾貴群)

材料：乒乓球,，盆子，水

游戲規(guī)則：站在規(guī)定的區(qū)域,，往水盆扔乒乓球,，共五次機會，扔進三個為勝,。

5,、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)

材料：筷子,、玻璃彈珠

游戲規(guī)則：用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里,，計時一分鐘，夾進三個為勝,。

6,、運乒乓球(周文、張俊秀)

材料：乒乓球,、乒乓球拍

游戲規(guī)則：用乒乓拍將球從一頭運到另一頭,，共五次機會，成功運到5個為勝,。

(四)成果展示：

收集整理布臵成果,，成果內容:各興趣班物質成果和圖片展板成果。 負責人：茍偉 熊朝軍

成員：各興趣班老師

(五)中午十二點結束所有活動,，集體組織放學,。

九、其它事項：

1,、各班班主任要高度重視,，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理,，確保各項活動內容安全順利進行,。

2、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生,。操場上不亂扔廢棄物。

3,、比賽時場內要保持安靜,，確保活動正常開展,。

4,、比賽本著公開、公正,、透明的原則,，評出等級，進行頒獎

十,、 預期效果：

通過此次活動,，幫助共安小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質,，以更好的姿態(tài)面對以后的學習和生活,。

六一托班親子游戲活動方案及流程篇三

一、活動主題：我運動 我健康 我快樂

二,、活動時間：__年_月__日上午08：00--11：00

三,、活動地點：中心幼兒園內

四、活動目標：

1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2,、激發(fā)孩子的運動潛能,，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難,，體驗勝利的愉悅,。

3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,，達到家園共育的目的,。

五、活動原則：

1,、安全第一,，保證每一個孩子的安全,。

2、讓孩子真真正正參與,，真真正正獲得成功與快樂,，實實在在為孩子、為家長服務,。

六,、活動準備：

1,、幼兒園環(huán)境及會場布置

2,、音響(運動員進行曲)

3、游戲道具,、獎品

七,、人員安排：

總 裁判：黃 __(負責人員和物資的總協(xié)調、流程總把控,、意外事情處理,、授獎等。)

副總裁判：李 __(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位,，負責展示活動和游戲的組織,、評判、人員分工,、道具準備,。推進活動的順利進行，組織授獎,。)

活動主持人：劉__(主持活動流程,，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)

音響設備：沈__(負責音響設備及所有音樂的播放)

會場布置： 程 _ 陳怡然 (負責會場的環(huán)境布置)

門衛(wèi)安全： 鄭__(防止活動中孩子單獨出園,，不是本園家長擅自出入幼兒園,。)

記 錄員：李__

裁 判 員： 程__

各班負責人：各班班主任及教師(負責各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生)

場地次序維護：黃__ 屈__ 沈__

八,、活動流程：

1,、運動會開幕式

(1)主持人宣布——親子趣味運動會開幕

(2)園長致開幕詞

2、 師幼舞動健康 (節(jié)目表演)

(1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

(2) 舞蹈《春曉》

(3)舞蹈《牛奶歌》

3,、進行家庭趣味親子運動

4,、運動會閉幕

說明事項：

1、遵守比賽規(guī)則,，服從裁判決定,。友誼第一，比賽第二,。

2,、各班級教師管理好本班幼兒,，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑,。

3,、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生,，愛護公共設施,，做文明人。

競 賽 規(guī) 程

一,、比賽時間：__年_月30日上午(星期五)

二,、比賽地點：中心幼兒園活動場地

三、比賽項目：(規(guī)則見后)

四,、比賽辦法：

1.比賽時間安排： __年_月30日上午

2.本次比賽以參與性和趣味性為主,，體現(xiàn)鍛煉身體，增強體質,，增強家園,，親子交流，因此各項目不設預賽和決賽,，均以成績決定名次,。

運球走(中班)

材料準備：乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋 8個

游戲玩法 ：各班選4組家庭,，寶寶和爸爸分別站在場地的兩端,。游戲開始，爸爸手持乒乓球拍,，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，先到達終點者為勝,。

游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球,。(道具中一班準備)

投籃高手(中班)

目標：學會投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

玩法：各班選5組家庭,，孩子和家長之間2,、3米的間距，孩子一邊準備若干沙包,，家長一邊準備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),，在規(guī)定時間1分鐘內，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里,。

規(guī)則：家長可以自由調節(jié)籃筐,，但雙腳不能越線。分兩組進行,，最后看誰在規(guī)定的時間接到沙包最多的獲勝,，取前三名,。(道具中一班準備)

袋鼠接力(中班)

游戲準備：尼龍口袋8只 布條8條 小紅旗2面

游戲方法：各班選4組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊，每隊分a,、b為兩小,，面對面站在起跑線后，間距為15米,。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝,，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始,，家長用雙手提著袋口,，兩人一同蹦向隊友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中,，依次進行,。最后一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊為勝(道具中二班準備),。

游戲規(guī)則：

1、起跳前不能超過線,。

2,、家長雙手提著袋口不能丟。

球球樂(中班)

游戲準備：乒乓球70個,，小紙箱2個,，塑料大筐1個，塑料大筐2個

游戲方法：在場地中央劃兩條相距15米的線,，一條為起點,，放一個大筐子里裝70個乒乓球，一條為終點,，終點線前1米處放兩張桌子,，桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊,。三組小朋友縱隊站在起跑線處,，家長站在終點線外，幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點線,。

六一托班親子游戲活動方案及流程篇四

幼兒園慶祝六一兒童節(jié),，不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動也是十分不錯的,。既能讓親子共度六一,，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利于家園共育,。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”,，希望對您有幫助!

一,、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情,，促進家園共育,。

二、活動組織：策劃：___成員：___后勤：___攝影新聞：___

三,、活動時間：20__年6月1日上午8：30—10：50

四,、活動準備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,，各班門口張貼個性化的游戲單,。

2、每班準備兩個游戲,，正副班各負責一個,。

3、每位幼兒一份六一禮物,，游戲小獎品若干,。

4、每位家長一張游戲卡,，優(yōu)勝獎券若干,。

五、活動流程：

1,、8：30—9：00家長憑接送卡入園內,，到孩子所在班級簽到、領游戲卡,，班主任對孩子進行節(jié)日教育,，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法,。

2,、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,，不得重復玩一個游戲,，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物,。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級,，領取六一禮物,。家長離園，原則上不帶孩子,。

六,、活動項目：

(一)小班組

游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：___)

準備：場地上畫有起點與終點的標志,。

玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前,，雙腳并攏從起點跳躍至終點,，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點,，否則視為犯規(guī),，不計成績。

游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：___)

準備：筷子,、勺子,、彈珠若干，碗若干,。

玩法：分4組進行游戲,，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾,，孩子用勺子舀,，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝,。

規(guī)則：以碗中彈珠數為準,，掉落的不計入總數。

游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：___)

準備：場地上畫好四個走道,。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊,，幼兒和家長面對面站好,，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā),，游戲開始,，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝,。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳,。

游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：___)

準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子,、四籃積塑,。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲,。游戲時家長和幼兒站在線后,，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝,。

規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,，每次只能扔一個積塑,。

游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：___)

準備：場地一塊，繩子四根,。

玩法：八人為一組,，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住,，聽信號開始,，誰先到終點獲勝。

規(guī)則：游戲過程中,，家長不能抱幼兒如有返回原地,，重新游戲。

游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：___)

準備：海洋球,、框子若干,。

玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始，幼兒拋球,，家長手持框子接球,，時間為一分鐘，球多獲勝,。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來,。

(二)中班組

游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：___)

準備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：___)

準備：障礙物

玩法：四個家庭為一組,，寶寶抱住家長,，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子,，誰最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地,，游戲終止。

游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：___)

準備：場地上畫好若干格子,，格子內分別寫上數字,，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組,，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,，最后以數字總和大的為勝。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效,。

游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：___)

準備：場地上畫好四個走道,。

玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面,，家長用手握住孩子的兩只腳提起來,，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝,。

規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中,。

游戲五：鴻運當頭(地點：點點班組織者：___)

準備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來,，數字和最大的一組家庭為優(yōu)勝,。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張,，直接決定大小即可,。

游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：___)

準備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌,，共同壘高,，壘高的機會只有一次，中途倒塌,，游戲就結束,，最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

(三)大班組

游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：___)

準備：彈珠,、筷子,、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組,，四組同時進行夾彈珠,，時間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝,。

游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：___)

準備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子為一組,，四組同時在規(guī)定距離內進行投接海洋球,，自己確定投接者，時間一分鐘,，以籃子里的海洋球數量最多為勝,。

游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：___)

準備：皮球8個，椅子4把,。

玩法：家長與孩子面對面,，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進,，到達前方之后繞過小椅子原路返還,，最先到達終點的為勝利。

規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始,。

游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：___)

準備：四條繩子,。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽,，先到終點的一對即為獲勝,。

規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：___)

準備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組,，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始,，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,，時間為一分鐘，運球數多為勝,。

規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球,，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：___)

準備：火柴棒若干,、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組,，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶,，在瓶口上疊放火柴棒,，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝,。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒,，如有火柴棒落地，立即終止游戲,。

六一托班親子游戲活動方案及流程篇五

一,、活動目標： 通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗節(jié)日的快樂。

二,、活動時間：20__年6月1日上午8：30——10：30

三,、材料準備： 筷子,、木株、鼓,、保鈴球,、釣魚材料、可樂瓶,、圈,、獎券、獎品等游戲用品,、音樂帶,。

四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室,。

五,、活動過程：

1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

2,、全體幼兒操場集中

1) 園長講話

2) 家委會,、幼兒代表發(fā)言

3) 體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3、游戲(游戲親子活動)

目標：培養(yǎng)合作能力,，動作的靈敏性和協(xié)調性,。

準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子,。

玩法：家長和孩子手各綁住一只腳,，成2人3足。老師發(fā)出口令后,，從起點線開始向前跑,，饒過椅子跑到事先指定的地方。

規(guī)則：分4組進行游戲,，每組請1位家長和幼兒參加,，誰先到達指定的地方就算誰勝。

夾木株

目標：培養(yǎng)手眼協(xié)調能力

準備：筷子,、木株若干

玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內,，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝,。

規(guī)則：分4組進行游戲,，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝,。

貼鼻子

目標：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

準備：頭像,、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前,，根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子

規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。

保鈴球

目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力,。

準備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對準投球,，看倒下多的為勝

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。

螞蟻搬豆

目標：提高家長和幼兒合作的能力,。

準備：螞蟻頭飾6個,。背景音樂《螞蟻搬豆》

玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆,，螞蟻想辦法把豆搬回家,，可以 抬著走，也可以抱,、背,，只要豆離地面。

規(guī)則：分6組進行游戲,，每組請1—2位家長和幼兒參加,，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝,。

套 圈

目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力,。

準備：收集空飲料瓶 圈若干

玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準套圈,，套中的多的勝出,。

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上 ,，不超線,。