計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

個人計劃幼兒園教師優(yōu)點個人計劃幼兒園篇一

我從本班幼兒的實際狀況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計劃,，精心安排好每周計劃活動資料，認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中領(lǐng)悟，使幼兒真正成為領(lǐng)悟的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一向以來堅持的發(fā)奮方向,。遇到不懂的問題,，及時用心想園長和老教師請教,。

在開展區(qū)域活動中，咱們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料,。引導(dǎo)幼兒用心認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,，興趣、潛質(zhì)投放了不一樣難度的活動材料,。

嚴(yán)抓幼兒的安全問題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識,。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除,。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動,。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

一個學(xué)期以來,，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時,，經(jīng)常透過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況,，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次,。按時更換家園聯(lián)系欄,。給家長們帶給最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持,。

個人計劃幼兒園教師優(yōu)點個人計劃幼兒園篇二

學(xué)習(xí)-----好資料
教師個人自我評價優(yōu)點
自我鑒定就是能把自己的優(yōu)缺點整理出來加以改正和發(fā)揚(yáng)，教師個人自我評價怎么寫?以 下是為你整理的教師個人自我評價優(yōu)點,，希望能幫到你,。
教師個人自我評價優(yōu)點作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，積極響應(yīng)黨 的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針、政策,，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī) 范》，愛崗敬業(yè),，關(guān)心集體,，樂于助人。
在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,， 努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一,、做一個學(xué)習(xí)型教師教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時。 本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極投身于教科研工作,，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教 學(xué)整合的教改嘗試。 在每上完一篇課文后,，我都會寫下自己的反思,，以不斷督促自己進(jìn)步。 工作之余,，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自己充電，努力豐富自己的 文學(xué)內(nèi)涵,。 二,、做一個富有愛心的教師愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作 朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。 愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。 我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。 作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,，努力進(jìn)入每 個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么,。 其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家 長的教育更具理性,。 三、做一個理念新的教師目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程 理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。 在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情 境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。 使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在 學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。 回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或 喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生，在今后的工作
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學(xué)習(xí)-----好資料
中我將揚(yáng)長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!但我從不言棄,，我苦苦地耕耘著,，辛勤地收獲著， 在完成自己本職工作的同時,，我也不斷為自己充電,。
一年來，我所帶班級的語文在全校評比中屢次獲得第一,，為學(xué)校撰寫新聞通訊、典型材料 三十多篇,，其中有近二十篇在《張家界日報》上發(fā)表,，指導(dǎo)三名學(xué)生的習(xí)作在報刊雜志上發(fā)表， 在學(xué)校舉辦了文學(xué)知識講座,，在縣教育局組織的《中小學(xué)生廉潔教育讀本》讀書征文活動中榮 獲二等獎,。
有論文獲得市、縣一等獎,。 并于今年上半年被縣教育局評為優(yōu)秀宣傳員,。 總之，這些成績都是微不足道的,，我的路還很長,，我必須更加努力，爭取在以后的日子里,， 爭取做得更好,。 教師評優(yōu)的個人自我評價分享我叫張**，**區(qū)第 1 中學(xué)教師,。 思想積極,，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)。 92 年任教以來,，一直以愛國心,，事業(yè)心，責(zé)任心“三心為動力,，全身心投入教育教學(xué)工 作,，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù),。 工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,，以 樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,，做到了為人師表，修德修才,。 教育工作中,，我把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教 學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與 學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,。 把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),，把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提 高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。 課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu) 及教學(xué)方法上,，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間,、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識， 并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力,。 課上精講,，是指在課堂教學(xué)中，集中時間,，集中精力,，講清教材的重點、難點,、疑點,、能 力點、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛,，教得生動，學(xué)得主動,，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。 課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少,，內(nèi)容精，方法活,，形式多樣,， 針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計,，合理分配,，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。 先后擔(dān)任三年時間班主任工作,。 積極探索班級管理新路子,。 所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正,。 倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實,、啟智,、育人的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力把學(xué)生 培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會,、愛他人的時代青年,。 我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽的“滿堂灌變成授課,、實踐和競賽等雙 向交流的多種方式并存,，活躍了課堂氣氛。 我運(yùn)用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段,，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,，受到學(xué)生的普遍歡迎,。 組織學(xué)生開展野外實踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、小論文,，在提高應(yīng)用能力方面作出 了可貴的探索,。
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學(xué)習(xí)-----好資料
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的,。 在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力,，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。 以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,，以地理課堂教學(xué)為主陣地,，以地理課外活動和社會 實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略,，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維 規(guī)律，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果,。 學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要,。 一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、 深入思考,、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。 學(xué)生思維力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué),。 要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學(xué)生 愉快思考,、主動探索、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異,。 采用“引導(dǎo)式，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，要巧設(shè)問題,，善設(shè)疑點，給學(xué)生一個自由發(fā)揮 的天地,，說己之欲說,，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間,。 學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍,，使 靈氣得到解放,。 在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉,、滲透和融合趨勢日趨明顯,，這必然反 映到地理教學(xué)內(nèi)容上來,。 “我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵。 我總是用這樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高,。 正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣,。 并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生,，熏陶學(xué)生，潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理 的習(xí)慣,。 由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實,，95 年，我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科 學(xué)歷函授學(xué)習(xí),，于 97 年合格畢業(yè),，三年函授學(xué)習(xí)，我閱讀了大理專業(yè)書籍,，開闊了視野,，豐 富了理論知識。 為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅實的基礎(chǔ),。 事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。 如今，我的思路更加開闊,，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅實,。 有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水,，澆灌出更 加豐碩的果實,，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。 教師個人自我評價我是一名有著 xxx 年教齡的教師,，中學(xué)教育一級職稱,，來到 xx 中學(xué)任 教之前，一直工作在 xx 中學(xué),。 一下是我對自己多年從事教師工作的自我評價,。 在 xx 年的教育教學(xué)實踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,，逐步形成了自己的教 學(xué)風(fēng)格,，注重身教，師生相處和諧,，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力,。 積極參加教科研活動,，2002 年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教 研組的帶領(lǐng)下,，參與了國家級課題《xxxxxxxxx》的研究,，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中,， 《xxxx》一文發(fā)表在《xxxx》xxxx 年第二期,，《xxxxxx》在 2001 年合肥市電化教學(xué)論文評比
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學(xué)習(xí)-----好資料
中獲二等獎，《xxxxxxx》一文榮獲 2000 年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二 等獎,。
在學(xué)科競賽中,，2001 年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎，同年參加安 徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,，獲初中組個人總分二等獎,。
xxxx-xxxx 年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個人，2001 年被 xx 區(qū)任命為首批“骨干教師并 保持至今,，2002 年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進(jìn)個人,。
四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外,，還擔(dān)任其他一些工作,，也獲得了一些 成績。
自 95 年開始,，一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職,，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)校在 xxxx 年獲得安徽 省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個人稱號; 是合肥市第十二次團(tuán)代會代表,，也是安徽省第十一次團(tuán)代會代表,。
擔(dān)任學(xué)校科技活動小組組長其間,，在小組全體師生共同努力下,，xxxx 年獲“首屆全國青 少年電腦機(jī)器人競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;xxxx 年獲安徽省 青少年電腦機(jī)器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);xxxx 年 x 月,，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué) 電腦制作初中組機(jī)器人競賽,，榮獲合肥市初中組一等獎。
在體育專業(yè)上,，我擅長籃球,、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中，我曾參加過北大青鳥 accp 專 業(yè)的學(xué)習(xí),，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師證書,，比較精通網(wǎng)絡(luò)知 識，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,，能熟練運(yùn)用 office 軟件和 dreamweaver,、flash 等軟件,， 曾獨自為 xx 區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
在 xx 中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,，在這溫馨和諧的大家庭里,，我一定充分 發(fā)揮自己的優(yōu)點，積極投身 xx 中教育,，成為一名優(yōu)秀的教師,。
教師個人自我評價優(yōu)秀范文轉(zhuǎn)眼間，從去年 9 月參加工作至今已經(jīng)一年,，經(jīng)過這一年的努 力和不斷學(xué)習(xí),，我收獲頗多。
現(xiàn)總結(jié)一年來的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方,、改進(jìn)不足的地方，以更好的看清前面的路,。 品德是決定一個人價值的先決條件,。 沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。 因此,，這一年來我堅持學(xué)習(xí)馬列主義毛思想，不斷提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的 人生觀,、價值觀。 同時,，也積極參加各級組織的活動,，對我很有幫助。 無論在什么情況下,，我都沒有忘記“學(xué)高為師,，身正為范,，并以品德至上來要求自己,。 這一年來，我一直都很注意自身的行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。 我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生在很大程度上都愛模仿,、依賴?yán)蠋?，所以必須時刻注意自己的 言行。 對此,，我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己：不管在課堂里還是在課外,，我都努力塑造一個良好的形象,。 同時，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通,，真正了解他們的所想所愛。 總得來說,，我所做的一切,，目的只有一個，希望能幫助學(xué)生健康成長,。 .作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異的時代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí),， 就會落后一截，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈。
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因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。 我參加了新教師培訓(xùn)，還有各方面的技術(shù)培訓(xùn),。 平時,，我虛心向老教師請教，學(xué)習(xí),、吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高自己的教學(xué)水平。 當(dāng)然,，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)工作中,，還有更多的知識和經(jīng)驗等著 我去學(xué)習(xí)呢,。 當(dāng)了一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。 在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語三年級和五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。 我明白：自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,， 于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。 所以，我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。 經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗多,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。 首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高;其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些 事情時還過于急噪，需要有更多的耐心,。 我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失 風(fēng)格。 看了“教師個人自我評價優(yōu)點的人還看了：1.個人簡歷自我評價 最新 2.自我評價的個人 小結(jié) 3.學(xué)生自我評價 4.自我評價與自我鑒定(共 3 篇)5.個人總結(jié)與自我評價 工作
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個人計劃幼兒園教師優(yōu)點個人計劃幼兒園篇三

自我鑒定就是能把自己的優(yōu)缺點整理出來加以改正和發(fā)揚(yáng),，下面由小編整理的自我評價,，歡迎大家閱讀!

優(yōu)點:認(rèn)真的開展工作,重視幼兒自我服務(wù)意識的培養(yǎng)。能通過美術(shù)活動培養(yǎng)幼兒的動手能力,、語言表達(dá)能力和想象力,。

缺點:在教育教學(xué)過程中還不能做個有心人,較少將隨時發(fā)生的案例記錄下來,在撰寫文章方面的能力有待提高。發(fā)展目標(biāo)(思想道德,、理論素養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力等方面)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《十六屆六中全會》和《福州市幼兒園保育教育暫行辦法》等文件精神,以“八榮八恥”精神嚴(yán)格要求自己,。繼續(xù)堅持師德建設(shè)年的要求用愛心,、耐心、童心對待幼兒,關(guān)注每個幼兒,關(guān)注每個幼兒的每個細(xì)節(jié),。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力,。

2、繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),樹終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學(xué)工作博,、深,、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進(jìn)的知識結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)多能,。

3,、以愛的承諾嚴(yán)格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻(xiàn)。要以自己健康的言談,、舉止,、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧,、平等的師幼關(guān)系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負(fù)責(zé),做每一個幼兒可信賴的朋友。自我鑒定

具體措施

1,、積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,主動積極參加團(tuán)組織活動,時時以一個優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。積極參加各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),做好筆記和反思,并和工作實際相結(jié)合,落實到工作中去。

2,、平時認(rèn)真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學(xué)習(xí),、邊實踐、邊交流,、邊反思,及時總結(jié)每階段工作的成績,、存在的問題、解決的方法方式,、反省自己的教育觀念,更好的開展工作,。

3、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)知識,、獲得知識,還要教幼兒學(xué)習(xí)做人,學(xué)會做人,學(xué)會理解,、尊重、合作,熱愛自然,維護(hù)世界和平等,。在一日生活中,提倡探究式學(xué)習(xí),鼓勵幼兒大膽探索,主動學(xué)習(xí),。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸、說說,、問問來調(diào)動多種感官學(xué)習(xí),使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習(xí)慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力,。

4、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng),。晨間活動滲透德育,在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,對幼兒進(jìn)行“感恩”教育,。

從事教師職業(yè)5年了，總結(jié)了自己的優(yōu)缺點,。

1,、要求用愛心、耐心,、童心對待幼兒,，關(guān)注每個幼兒，關(guān)注每個幼兒的每個細(xì)節(jié),。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力,。繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí)，樹終身學(xué)習(xí)的觀念,，不斷更新知識,，一專多能，使教學(xué)工作博、深,、新,，豐富自己的知識，開闊自己的視野,，以先進(jìn)的知識結(jié)構(gòu)

提高教學(xué)質(zhì)量,，做到勤業(yè)多能。

2,、以愛的承諾嚴(yán)格要求自己,，教書育人，為人師表,，做到敬業(yè)奉獻(xiàn),。要以自己健康的言談、舉止,、心態(tài)去影響幼兒,，建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛每一個幼兒,，為每一個幼兒負(fù)責(zé),，做每一個幼兒可信賴的朋友。具體措施：積極參加政治學(xué)習(xí),，做好筆記,，主動積極參加團(tuán)組織活動，時時以一個優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。積極參加各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，做好筆記和反思，并和工作實際相結(jié)合,，落實到工作中去,。

3、平時認(rèn)真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍,，提高自己的理論水平,，不斷更新教育觀念，做到邊學(xué)習(xí),、邊實踐,、邊交流、邊反思,，及時總結(jié)每階段工作的成績,、存在的問題、解決的方法方式,、反省自己的教育觀念,，更好的開展工作,。

4、樹立以幼兒為本的教育思想,，明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)知識、獲得知識,，還要教幼兒學(xué)習(xí)做人,，學(xué)會做人，學(xué)會理解,、尊重,、合作，熱愛自然,，維護(hù)世界和平等,。在一日生活中，提倡探究式學(xué)習(xí),，鼓勵幼兒大膽探索,，主動學(xué)習(xí)。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,，通過摸摸,、說說、問問來調(diào)動多種感官學(xué)習(xí),，使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習(xí)慣,，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力

5,、在幼兒園中,，應(yīng)有德育，處處有德育,，充分利用日常生活中的德育因素,，對幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。晨間活動滲透德育,，在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,，對幼兒進(jìn)行“感恩”教育。

個人計劃幼兒園教師優(yōu)點個人計劃幼兒園篇四

不經(jīng)意中,，又一個學(xué)期接近了尾聲,，這意味著我和孩子們要給“中班”畫上句號了?；仡欉@一學(xué)期來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙，但忙得很充實,?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動力。令人欣慰的是,，我高興的看到了孩子們的進(jìn)步,，為進(jìn)入大班打下了堅實的基礎(chǔ)。下面將教學(xué)效果做出以下總結(jié)：

一,、數(shù)學(xué)方面

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),，本班幼兒在數(shù)學(xué)能力上進(jìn)步很大，幼兒的思維和理解能力,，以及操作,、探索的積極性都有不同程度的提高，特別是在觀察理解和應(yīng)用方面特別出色幼兒對數(shù)學(xué)的興趣也是日漸增加,，而且孩子們對學(xué)到的內(nèi)容能運(yùn)用到生活中,，真正做到學(xué)有所得，學(xué)有所用,。從多方面培養(yǎng)了幼兒樂于思維,、愛思考、敢于探究和運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力,。

也有不足之處,，半年來的培養(yǎng)，有少數(shù)幼兒對數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)還有欠缺,，一些幼兒在探究能力上缺少耐性和耐力,，對活動沒有足夠的興趣，不愛思考,，處于懶惰的狀態(tài),，不愿意意主動與別人交流自己的成果，對數(shù)學(xué)方面的表達(dá)能力和歸納,、總結(jié)能力還有一點點的差距,。

二、生活與健康方面

以培養(yǎng)幼兒樂于參與各項活動,，并在活動中保護(hù)自己,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。(飯前便后洗手,、進(jìn)餐時保持安靜,、不挑食、不偏食,、自備自用飲水杯)具有保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的習(xí)慣,，使得月份的手足口病得到了很好的控制。

了解一些粗淺的安全知識,，學(xué)習(xí)處理生活中可能出現(xiàn)的不安全因素,，培養(yǎng)幼兒在運(yùn)動中的遵守規(guī)則,。在體能的鍛煉上，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,，從游戲中培養(yǎng)幼兒學(xué)會安全意識,，獲得了戶外運(yùn)動中得到快樂和健康，并使幼兒的各方面得到了發(fā)展,。

動員家長,，在家對幼兒進(jìn)行安全、習(xí)慣培養(yǎng)等方面的教育,。經(jīng)過家,、園的合作,，半年來,，每個幼兒的進(jìn)步都很大，安全意識,、常規(guī)培養(yǎng),、生活衛(wèi)生習(xí)慣都很出色，100%的幼兒都能大膽的參加各項體育活動,，對一些健康常識和生活交往,。

每個幼兒都有自己的獨特之處，樂于參加各項活動,，喜歡幫助別人,，衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)都有很大的進(jìn)步和提高，每個幼兒都很活潑,、熱情,，愛說愛笑，積極向上,，開朗大方,。但眾多幼兒中也有不盡相同的，個別幼兒在自我表現(xiàn)上有一定的差距,，不愛表現(xiàn)自己,，性格表現(xiàn)得比較內(nèi)向，愛害羞,，不敢獨自展示在集體面前,。

三,、語言活動

本學(xué)期我主要采用的方法是先背后認(rèn)法,。先通過背古詩詞提高幼兒語言的積累，再通過認(rèn)字的方式來引導(dǎo)幼兒來學(xué)習(xí)閱讀,。在目的字的認(rèn)識上,，我們要引起幼兒極高的興趣,，集中精神，取得了良好的效果,。本學(xué)期,，我班有100%的幼兒能夠熟練的進(jìn)行認(rèn)真點讀生字，98%的幼兒能夠正確認(rèn)識學(xué)過的目的字,。

四,、藝術(shù)方面

我在教學(xué)中采取了先讓幼兒聽音樂，模仿或自己進(jìn)行創(chuàng)編動作,，然后教師再加以指導(dǎo),。六一活動時能積極參加表演。通過繪畫活動還鍛煉幼兒的作畫能力,。幼兒特別樂于用紙和筆表現(xiàn)自己的想法,，全班幼兒對美術(shù)的熱情是值得我們保持和維護(hù)的。在幼兒的發(fā)散思維,，想象創(chuàng)作方面還要進(jìn)一步的加強(qiáng),。在下一步的工作中，要加強(qiáng)幼兒這方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),。

五,、英語方面

我班幼兒的英語學(xué)習(xí)興趣較濃厚，98%的幼兒掌握了兒歌,，對兒歌內(nèi)容掌握扎實,，能清楚、正確地發(fā)音,，98%的幼兒都能很好地認(rèn)讀單詞,，英語日常用語掌握也很扎實，97%的幼兒都能和老師進(jìn)行流利地交流,，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們在英語方面有了很明顯地進(jìn)步和提高，張老師很注重對幼兒英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，有了興趣,，他們會在以后的學(xué)習(xí)中有更大地進(jìn)步。

六,、特色教育

本學(xué)期為幼兒開展了手指快算,，成語接龍、古詩,、木蘭詩的背誦活動,，收到很好的效果，受到家長好評,。

七,、習(xí)慣方面

a,、大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確使用毛巾,，飯前便后能主動洗手,。

b、對人有禮貌,，團(tuán)結(jié)友愛,，不打架、不說臟話,，愛護(hù)公共財物,，不隨地亂扔垃圾。

c,、上課習(xí)慣良好,。

通過在園的半學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，全班幼兒都得到了全面的發(fā)展,，各方面均有不同程度的提高,。

這個學(xué)期中,，我盡心盡力,，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足,，在新的學(xué)期中我會更加努力,，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,，使我能用這顆心去理解他們,，走進(jìn)他們的世界。

我真誠的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步,。讓我們與孩子們心相通，心相連,，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真,、善、美吧!

個人計劃幼兒園教師優(yōu)點個人計劃幼兒園篇五

自我鑒定

自我評價

優(yōu)點:認(rèn)真的開展工作,重視幼兒自我服務(wù)意識的培養(yǎng)。能通過美術(shù)活動培養(yǎng)幼兒的動手能力,、語言表達(dá)能力和想象力,。

缺點:在教育教學(xué)過程中還不能做個有心人,較少將隨時發(fā)生的案例記錄下來,在撰寫文章方面的能力有待提高。發(fā)展目標(biāo)(思想道德,、理論素養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力等方面)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx屆六中全會》和《福州市幼兒園保育教育暫行辦法》等文件精神,以“八榮八恥”精神嚴(yán)格要求自己。繼續(xù)堅持師德建設(shè)年的要求用愛心,、耐心,、童心對待幼兒,關(guān)注每個幼兒,關(guān)注每個幼兒的每個細(xì)節(jié)。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力,。

2,、繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),樹終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學(xué)工作博、深,、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進(jìn)的知識結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)多能,。

具體措施

1、積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,主動積極參加團(tuán)組織活動,時時以一個優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。積極參加各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),做好筆記和反思,并和工作實際相結(jié)合,落實到工作中去,。

2、平時認(rèn)真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學(xué)習(xí),、邊實踐,、邊交流、邊反思,及時總結(jié)每階段工作的成績,、存在的問題,、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作,。

3,、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)知識、獲得知識,還要教幼兒學(xué)習(xí)做人,學(xué)會做人,學(xué)會理解,、尊重,、合作,熱愛自然,維護(hù)世界和平等。在一日生活中,提倡探究式學(xué)習(xí),鼓勵幼兒大膽探索,主動學(xué)習(xí),。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸,、說說、問問來調(diào)動多種感官學(xué)習(xí),使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習(xí)慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力,。

4,、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。晨間活動滲透德育,在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,對幼兒進(jìn)行“感恩”教育,。

從事教師職業(yè)5年了,，總結(jié)了自己的優(yōu)缺點。

1,、要求用愛心,、耐心、童心對待幼兒,，關(guān)注每個幼兒,，關(guān)注每個幼兒的每個細(xì)節(jié),。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),，樹終身學(xué)習(xí)的觀念,，不斷更新知識，一專多能,，使教學(xué)工作博,、深、新,，豐富自己的知識,，開闊自己的視野，以先進(jìn)的知識結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,，做到勤業(yè)多能,。

2、以愛的承諾嚴(yán)格要求自己,，教書育人,，為人師表，做到敬業(yè)奉獻(xiàn),。要以自己健康的言談,、舉止、心態(tài)去影響幼兒,，建立和諧,、平等的師幼關(guān)系;愛每一個幼兒,， 為每一個幼兒負(fù)責(zé),，做每一個幼兒可信賴的朋友。具體措施：積極參加政治學(xué)習(xí),，做好筆記,，主動積極參加團(tuán)組織活動，時時以一個優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。積極參加各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，做好筆記和反思，并和工作實際相結(jié)合,，落實到工作中去,。

3、平時認(rèn)真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍,，提高自己的理論水平,，不斷更新教育觀念，做到邊學(xué)習(xí),、邊實踐,、邊交流,、邊反思，及時總結(jié)每階段工作的成績,、存在的問題,、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,，更好的開展工作,。

5、在幼兒園中,，應(yīng)有德育,，處處有德育，充分利用日常生活中的德育因素,，對幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng),。晨間活動滲透德育，在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,，對幼兒進(jìn)行“感恩”教育,。

個人計劃幼兒園教師優(yōu)點個人計劃幼兒園篇六

還記得八年級剛開學(xué)時，急匆匆的跑進(jìn)班級,。只顧著趕快在書上開好名字,。心里也沒有什么大家所說的特殊心情。只有兩個字,，快點!快點!直到隨手寫下了“八年級(4)班”這幾個有些生硬的字后,，鼻子莫名發(fā)酸。時間過的真快,，就該總結(jié)了,。

優(yōu)點

一、 我變得有責(zé)任感了,。自從于老師給我下了這個任務(wù)后,，我就每天提醒大家要戴好e卡通。從未忘過,。

二,、 我的聒噪好多了。初一的時候,，我可是個討人厭的女孩子,，整天唧唧呱呱的像只破鴨子似的，八年級,，我的聒噪好多了,，甚至淑女了一些呢。

三、 我堅強(qiáng)了,，不再脆弱了!從小就被人家叫做嫩豆腐,，碰一碰就哭。自尊心強(qiáng),，一聽到別人的不友好一點點的語氣和眼神,，就會想哭，覺得受了委屈?，F(xiàn)在也許是長大了吧,，整個人變了好多，除了打針吃藥的時候會擠出幾滴眼淚之外,，都沒哭過,。

四、 我懂得“吃虧了”,。以前的我是一個凡事都要硬碰硬的人,，你比我火，我比你更火,。跟同學(xué)的口角就是這時候發(fā)生的?，F(xiàn)在，除了一些原則性的問題我不會退讓外,，其他的,，我都可以退一步。這樣真好,，就再也沒生氣過了呢,。

缺點

一、 我失去了初一時候的好的東西,，膽量,，勇氣。初一,，鴉雀無聲的課堂有我高舉的手,，無人敢挑戰(zhàn)的文段，我敢,。讀錯了，還會一路微笑的讀下去,，說錯了,，也會正色，繼續(xù)說出自已的看法,。而現(xiàn)如今,，我少了以往那份膽量和勇氣，縮在座位上，心思糾結(jié)著要不要舉手,。

二,、 成績還不夠穩(wěn)定。我呢,，成績可以穩(wěn)定一段時間又浮下去幾名,，再跳到前面去，又浮下去,?？偸遣环€(wěn)定。

三,、 性子還是太急,，風(fēng)風(fēng)火火，三分鐘熱度,，就是指我這樣的女孩子,，說做就做?？蓻]興趣了,，就再也不碰了。

也許總結(jié)的還不夠全面,，但這就是目前的新鮮的真是的我!

個人計劃幼兒園教師優(yōu)點個人計劃幼兒園篇七

為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步,，所以在開學(xué)之余，為自己制定了這份計劃,，來鞭策自己,，使自己能夠取得更大的進(jìn)步。

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,，保持正確的思想政治和方向,。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁,，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己。

由于班上的孩子們比較活潑好動,，因此常規(guī)有些亂,，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,，見到人要主動打招呼,！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的自理能力,，養(yǎng)成輕聲說話,，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,。學(xué)會友好的與別人相處,、幫助別人，學(xué)會遵守公共秩序,！

首先,，在新的學(xué)期里，我要認(rèn)真做好主班的各項工作,。其次,，在這個當(dāng)今知識“爆炸”的時代，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,，如果不及時吃進(jìn)新知是不行的?！彼杂写丝梢娭R的重要,。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)，以提高自己的實踐和理論水平,。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩等,，吸取教育學(xué)科的新知識,、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實踐中,。多讀書,、多看報，不斷充實自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教案,、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。還有,，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。活動前后對進(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法,。

個人計劃幼兒園教師優(yōu)點個人計劃幼兒園篇八

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報告。當(dāng)班教師不擅自離崗,，不在走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費,；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

5、做好安全,，衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育。

以上就是我所有的新的計劃,，取長補(bǔ)短,，吸收好的，消化不好的,，新學(xué)期繼續(xù)加油,，為了可愛的孩子們，努力奮斗,！

個人計劃幼兒園教師優(yōu)點個人計劃幼兒園篇九

自任現(xiàn)職以來,，在人民教師這個工作崗位上，轉(zhuǎn)瞬過了七年,，作為一名年輕老師,，需要經(jīng)常對自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié)，以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟,。我時刻不忘教師應(yīng)有的形象,，講政治、顧大局,、守法紀(jì),、鉆業(yè)務(wù)、思進(jìn)取,，主要表現(xiàn)在以下方面,。

一、提高政治素質(zhì),，嚴(yán)守師德規(guī)范

無論何時何地,，我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,，積極參與各種思想教育活動，深入學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,，堅持學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”,，學(xué)習(xí)黨政方略,、教育法規(guī),、教育行政部門的相關(guān)文件，通過政治學(xué)習(xí),，思想素質(zhì)不斷提高,，心靈環(huán)保不斷加強(qiáng)，無任何違法亂紀(jì)行為,，無論何時何地都有堅定的政治立場,，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點,，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致,，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上,。

對教師職業(yè)道德我牢記在心,，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,，特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無任何排擠,、歧視,、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,，總是曉之以理,，動之以情，做到既教書又育人,，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo),。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量

為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，我從備課、上課,、聽課,、評課，課后輔導(dǎo),、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累,。

1,、課前準(zhǔn)備

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢，增加一些教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識技能可能會有那些困難,，采取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

④擴(kuò)充學(xué)生的知識量,，拓展學(xué)生的知識面。針對目前高考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求,，在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面,，使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地，能夠跟得上時代的步伐,，進(jìn)而能夠隨時適應(yīng)社會上的各種情況,，成為全面發(fā)展的新時代青年。

2,、課堂情況

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，在課堂中多采用肢體語言,，激發(fā)學(xué)生的積極性。走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式,，緊跟新課改的步伐,，將20年和20年暑假新課改的培訓(xùn)所學(xué)到的新東西，充分在課堂中體現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)校的資源進(jìn)行合理的搭配,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉快的氛圍中達(dá)到掌握知識技能,、增強(qiáng)體制的效果。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要注意課的導(dǎo)入。我在導(dǎo)入課堂時,，無論從場地的布置,、學(xué)生的隊列隊形、學(xué)生活動的隊形,、活動的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面,，都根據(jù)不同的類型的課時內(nèi)容，因地制宜的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種富有激情,、新穎的外界條件,。例如：有時的場地采取的是多方位或者圓形等不同常規(guī)的設(shè)計，給學(xué)生一種好奇,、新穎的感覺,。熱身活動時，通過教師的的引導(dǎo),，師生一起一會自由練習(xí),，一會小組結(jié)伴練習(xí)等。這種組織方式既給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，誘發(fā)了學(xué)生的練習(xí)激情,，達(dá)到熱身的效果，又縮短了師生之間的距離,，為順利進(jìn)入運(yùn)動技能狀態(tài)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,。

4、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好,，我還常到圖書室博覽群書,，上網(wǎng)和同行交流,、查閱資料，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。真正做到教學(xué)互長，并貫徹“活到老,，學(xué)到老”的思想精神,，使自己不落后于時代。

5,、在帶投擲業(yè)余訓(xùn)練隊中,，通過書籍雜志和互聯(lián)網(wǎng)獲取先進(jìn)的訓(xùn)練手段和方法，加強(qiáng)自身的技能素養(yǎng),，為科學(xué)的訓(xùn)練打好堅實的基礎(chǔ),。在訓(xùn)練中，不千篇一律要求全部的學(xué)生用一種動作姿勢,，區(qū)別對待每一名隊員,，根據(jù)隊員的肌肉類型，尋找適合不同隊員的訓(xùn)練手段,。通過幾年的努力,，逐漸形成了一套適合隊員的訓(xùn)練體系。在實踐中,，學(xué)生的成績都有了較大的提高,。在20年10月在濟(jì)南舉行的“省中學(xué)生學(xué)校杯”的比賽中，宗洋同學(xué)在鉛球項目奪得了同組別銅牌;11月在臨沂舉行的“省田徑錦標(biāo)賽”中,，寇煜同學(xué)在標(biāo)槍項目獲得了同組別第七名,。

在今后的教育教學(xué)中，我將繼續(xù)參加思想教育培訓(xùn),，努力學(xué)習(xí)鉆研新課程改革,，并努力在課堂中進(jìn)行體現(xiàn)，在以后的工作中,，勤奮學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，爭取自身的思想,、業(yè)務(wù)能更進(jìn)一步的發(fā)展,。