無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)周記評語篇一

一天中午,，我正在家看電視,。門一開，媽媽回來了,，手里還提著我喜歡喝的冰紅茶,。我高興地叫起來，跳起來去拿,?！奥　眿寢尠驯t茶放到了身后,。我知道到媽媽又要出難題給我了,。

我胸有成竹地說：“來吧！我一定會答對的,，我是誰呀,！”

我苦思冥想，拿起筆在紙上寫寫劃劃,。

媽媽笑笑說：“有時間限制哦,！”

通過仔細(xì)研究分析，我終于想出了解題思路：先算出1／2,、1／4,、1／3的最大公因數(shù)是1／12，再讓甲、乙,、丙分別除以1／12,，算出來的瓶數(shù)加在一起，就算出來答案了,！

聽了我給出的答案,，媽媽贊許地點了點頭，說：“你有進(jìn)步了,！說明你認(rèn)真看書,、仔細(xì)思考了，以后遇到難題,，都要認(rèn)真思考,、周密分析才行！”我使勁點了點頭,。

通過這件小事,，我知道生活中處處有數(shù)學(xué)、時時有科學(xué),，只有多讀書,、勤思考、善分析,，才能把書本中學(xué)到的知識運用到生活中去,！只要留心，生活中處處有學(xué)問,！

小學(xué)周記評語篇二

我們期盼已久的運動會終于來了,，可惜運動員中沒有我，不過我在這次運動會中還是有用滴——護(hù)理和拉拉隊,。

護(hù)理的職責(zé)嘛,，就是幫運動員保管東西，在他們比完賽后,，扶他們?nèi)バ菹?。而拉拉隊中，我和婷婷姐?fù)責(zé)在小黑板上寫宣傳標(biāo)語,。

當(dāng)?shù)谝惶斓倪\動會開到一半時，除了我們拉拉隊和運動員們,，其他同學(xué)都被班主任“趕”回班上自習(xí)了,。原因：我們班的人有的去了小店，有的在小池塘邊玩,，只剩下十幾個人坐在那兒聊天,。結(jié)果，這些情況被某個間諜告到了班主任那去，班主任大發(fā)雷霆,，一氣之下勒命：除了拉拉隊員和運動員留下,，其余的“閑雜人等”回班上自習(xí)。

其實,，在第二天的運動會中,，我基本都在拍照片。要知道,，我從小就有一個癖好：特喜歡拍照片,，而且一拍就停不下來。所以,，這一整天我都在體育場上“穿梭”著,。把什么護(hù)理啊，小黑板的事都被我忘到九霄云外去了,。

唉,！一聽到這個消息，當(dāng)時所有人都后悔了,，為什么之前我們沒有乖乖的給運動員加油呢,？可惜已經(jīng)遲了。

不過,，因為有了“姚蠻蠻”的帶頭請求,，我們都開始了“祈求”模式，好不容易,，班主任終于松口了,，我們那原本想蔫了的花似的臉，頓時,，變得精神抖擻,。也許這是初中階段的最后一次運動會，但這一次我們真的很珍惜這兩天的時光,。

運動會,，再見了！

小學(xué)周記評語篇三

今天,，我們學(xué)校開展秋游活動啦,！同學(xué)們那高興勁簡直無法形容。

我們從學(xué)校出發(fā),，一路上,，同學(xué)們累得筋疲力盡了，可還是有說有笑,，我們互相鼓勵著,?！肮し虿回?fù)有心人”，我們終于到達(dá)了目的地————得月山莊,。

進(jìn)入山莊有一種別樣的感覺————涼爽,，真是避暑的好地方！

我和同學(xué)們商量到山上采集標(biāo)本,。山上到處是野花,，采都采不完，我不知采哪朵好,，白的如雪,、黃的賽金、粉的像霞……“你們看這是什么蟲子,？”一個同學(xué)驚奇地叫起來,。只見這條蟲子是綠色的，胖胖的身子,，兩只眼睛好像是誰給它畫上去的,。沒仔細(xì)看我還以為是蛇呢！雖然我不知道這是什么蟲子,，但我給它取了個名字叫“胖胖蛇”,，好聽吧！

告訴你吧,，我還在山上看到了一塊大石頭,，上面刻著一個“佛”字。我懷著好奇的心情爬了上去,，往下看,，呀！真危險,！一不小心就會摔下來,。

……

小學(xué)周記評語篇四

1、該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實,。

2,、服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。

3、希望同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

小學(xué)周記評語篇五

從教一年,，所教主科為小學(xué)一年級數(shù)學(xué),。對此一年的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，這才感到教育教學(xué)上存在如此之多的失誤與不足,，前車之鑒,，以此警告自己。

一,、第一堂課的嚴(yán)重失誤：

俗話說,，一面知底，確實是這樣,。當(dāng)我第一次走上講臺時就犯了個大錯,。對于學(xué)上而言，親切和藹可愛的老師讓他們更容易接受,，而這并不該表現(xiàn)在首次見面上,，現(xiàn)在的學(xué)生都會研究老師，研究你的長相,，研究你的穿著,，研究你的表情等等等等，總之,，孩子們對新老師總是那么神秘,。我是一個剛踏上教壇的老師，而我的學(xué)生更是剛進(jìn)入小學(xué)的新生,，我們這樣的組合簡直是“遇齊了”,！在第一次早會上就表現(xiàn)出他們的活潑好動，無組織無紀(jì)律,，這也難怪,，剛幼兒園畢業(yè)嘛。我的第一堂課就在早會結(jié)束后開始了,。當(dāng)我走進(jìn)教室,，五十五雙眼睛齊刷刷的盯著我，然后就是孩子的歡笑,，我并沒在意,，開始上課了，我感覺我講課下面沒反應(yīng),，教室里亂極了,，五十多張嘴巴都在“忙”,，這讓我很是苦惱，我發(fā)脾氣吼了兩句,，可惜沒反應(yīng),，孩子們照常“表演”,。很快一節(jié)課結(jié)束了,，哎，一聲嘆息,，我的第一節(jié)課失敗了,。因為根據(jù)自己讀書時的經(jīng)驗，我深刻知道第一節(jié)課失敗會給以后的教學(xué)帶來怎樣的困難?。ǚ此迹菏状紊险n必須嚴(yán)厲,，向?qū)W生提出學(xué)習(xí)這門課的要求和上課規(guī)矩，情愿讓學(xué)生認(rèn)為你很兇,，也要極力維護(hù)第一堂課的教師威嚴(yán),，以便日后能更好的管理學(xué)生和班級。）

二,、對個別學(xué)生和非正式群體的處理不當(dāng)：

一個班上總有幾個讓老師特別操心的“孩子”,，我的班上也是如此。學(xué)習(xí)成績糟糕,，行為習(xí)慣更糟糕,。對于這種現(xiàn)象我沒有過多的在意，對于他們的嚴(yán)重違紀(jì)行為我也只是說幾句,，總感覺自己沒有經(jīng)驗,，不知道如何處理恰當(dāng)，現(xiàn)在的孩子打不得,，罵不得,，有時候把我氣急了也就是小小的懲罰他們幾下就算罷了，還怕處理重了影響學(xué)生情緒,。對于非正式群體就更沒辦法了,，感覺他們基本不在自己的掌控之中，無拘無束似乎已成為他們的一種習(xí)慣,。而我只是在出現(xiàn)問題的時候批評他們幾句,，教育幾句，希望他們從此改正,，但效果卻是因人而異,，這讓我深刻體會到一個詞語：因材施教。現(xiàn)在想來,，應(yīng)該是完全沒有辦法,，嚴(yán)重缺乏教育經(jīng)驗,。（反思：制定嚴(yán)格的班級管理規(guī)章，可由教師和學(xué)生共同完成,，共同執(zhí)行,。經(jīng)常召開班會，對學(xué)生進(jìn)行事件和情感教育,，以增強(qiáng)學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生之間的融洽關(guān)系,。）

三,、學(xué)生的動手操作太少，不利于思維的拓展：

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼來到迎賓小學(xué)已有三年半的時光了,，在這三年半的時間里，我當(dāng)了兩年半的班主任了和一年的科任,。我覺得教師的工作既是艱巨的,，也是光榮的，有樂趣的,。

說：“王老師,，昨天我接孩子的時候，他居然跟我說對不起,。我問了孩子,，是你給他講了道理。太謝謝你了,?！?我自己的沒想到，我的幾句話,，能產(chǎn)生這么大的效果,。那時在學(xué)前班最開心的就是聽到家長問我：“王老師，你一年級還代班兒嗎,，我還想讓我的孩子跟你一個班,。”家長的認(rèn)可,，也讓我信心大增,，動力十足。

在我一學(xué)期的努力下,，我們班的孩子順利升到一年級,。也為學(xué)校保留生源做出了自己的貢獻(xiàn)。

我接下來帶的班級是一年五班,。班級里共有56名學(xué)生,，其中單親和特困的孩子有近20名,。在一些單親孩子中，身邊要是有一個爸爸或者一個媽媽,，就算情況比較好的了,。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。而奶奶姥姥年級都很大了,，在學(xué)習(xí)方面,，孩子都沒有人管?？上攵?，對于我這樣的菜鳥帶這樣的班級困難有多大。 開學(xué)初,，我并沒有急于講課,，而是領(lǐng)著孩子在操場上軍訓(xùn)。軍訓(xùn)一要訓(xùn)練孩子在學(xué)校要守紀(jì)律,。二是訓(xùn)練他們?nèi)绾渭?，站排，進(jìn)教室,，出教室,，并培養(yǎng)孩子的意志力，讓孩子在間操,，升旗等大型活動中,，保持隊伍整齊有序。訓(xùn)練還是有效果的,。在一年級舉行的間操比賽中,，我們班也連續(xù)兩次獲得第一名。在二年級下學(xué)期舉行的趣味運動會中獲得年組唯一道德風(fēng)尚獎,。在體育運動方面我們班也很優(yōu)秀,。一年級下學(xué)期，學(xué)校舉行了一次拔河比賽,。我認(rèn)真挑選了二十名孩子,，教孩子牛頓第三定律。讓大家隨著我的口號一起使勁,，我們班輕松獲得第一名,。二年級上學(xué)期學(xué)校舉行了一次踢毽比賽，在課余時間,，我經(jīng)常領(lǐng)孩子練習(xí),，交他們方法。到比賽時，我們班再次獲得的一名,。年組前十名,，我們班占了五個。

在學(xué)習(xí)方面,，由于我第一次代班,，一年級上學(xué)期期末考試，我們班考得很不好,，數(shù)學(xué)第六,，語文也第六。當(dāng)時成績出來的時候很慚愧,，很難過,，還懷疑自己的能力。我也很認(rèn)真啊,，成績怎么那么差！后來,，很感謝教導(dǎo)處鄭主任告訴我,，講課要細(xì)一些，因為學(xué)生小,，可能我認(rèn)為學(xué)生會了的時候?qū)W生不一定真會,。后來，我注意了這兩點,，我們班的成績也有很大提高,。一年級下學(xué)期，數(shù)學(xué)和語文成績都有很大的起色,。到了二年級以后,，語文每次都能考進(jìn)前三名，數(shù)學(xué)每次都會考第一名,。

在管理學(xué)生方面,，我也能做到尊重學(xué)生，用愛去感化學(xué)生,。我們班有一個叫高欣欣的女孩特別淘氣,，甚至連班級的男孩都不如她。很多科任老師也跟我反映她紀(jì)律不好,，我找她談了幾次也沒什么效果,。有一天，她拉肚子,，碰巧在外面上體育課趕不回來,，拉到了褲子上，連凳子也是。我趕緊給她家長打電話,，可她的家長有事來不了,。我又給我們班在鐵運小區(qū)的家長打電話，讓家長送一條褲子來,。然后我又把臟褲子給洗了,，把凳子給擦干凈。她媽媽來的時候很感激我,，說就連親生的媽媽也不一定都能做到給孩子洗臟褲子,。至于高欣欣，以后都很聽話,，因為她知道我是對她好的,。

從上學(xué)期開始，學(xué)校開展了《弟子規(guī)》教學(xué)活動,。我共擔(dān)任了10個班的《弟子規(guī)》教學(xué),。通過努力，我按預(yù)期教學(xué)計劃完成了教學(xué)任務(wù),。雖然我不是班主任了,，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛父母,，愛學(xué)校,，愛班級、愛老師,、愛同學(xué),。如果連自己身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國,、愛人民呢,？因此我時常不失時機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，對學(xué)生的行為習(xí)慣,、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用自己的行為給他們樹立榜樣,。

以上取得這些成績，還要感謝很多幫助過我的人,。還記得我剛剛參加工作的時候,，學(xué)校里的很多有經(jīng)驗的老師都把她們代班的寶貴經(jīng)驗告訴我。這些經(jīng)驗都是她們上班幾年甚至幾十年總結(jié)出來的,，她們卻能毫無保留地傳授給我,，我真的很感激你們,。我無以回報，只有努力工作,。

三年半,，我把忠心獻(xiàn)給了教育事業(yè)，熱心獻(xiàn)給了學(xué)校,，誠心獻(xiàn)給了同事,，愛心獻(xiàn)給了學(xué)生，留給自己的是進(jìn)取心,。桃李不言,，下自成蹊。付出的同時,，我也體驗到了人生最大的幸福,。我所執(zhí)教的《生活中的大數(shù)》獲得市首屆電子白板課例二等獎。所撰寫的論文《小學(xué)數(shù)學(xué)素材性課程資源的開發(fā)》榮獲遼寧省一等獎,?！稖\談小學(xué)數(shù)學(xué)中的雙語教學(xué)》榮獲遼寧省二等獎。第23屆小學(xué)生鉛筆書法競賽活動中榮獲指導(dǎo)獎,。我的班級連續(xù)兩年獲得好習(xí)慣優(yōu)秀班級稱號,。一封封熱情洋溢的表揚信，一張張飽含深情的賀卡,，一句句發(fā)自內(nèi)心的問候,！那時那刻,，我為我自己驕傲自豪,。我在心里默默發(fā)誓：為了這些淳樸的學(xué)生，我要把我的教師工作干好,，不求輝煌一生,，但求踏實一世！雖然只有三年半年的時光,，但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),，我會奉獻(xiàn)我熾熱的愛心，經(jīng)營我平凡的事業(yè),。 綜上所述,，本人在工作上付出了一定的努力，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，也取得了一定的成績,，懇請組織能早日批準(zhǔn)授予小學(xué)高級教師職稱資格，這將是對我最大的肯定與鼓勵,。謝謝,。

小學(xué)周記評語篇六

小紅冒著傾盆大雨，急急匆匆地出去買書，在拐彎處,，不小心撞到了一個小男孩,，小男孩手里拿著最新一季的漫畫，因為沒拿好,，落入了水洼里,，小男孩著急的哭了。

小紅一邊把書撿給小男孩一邊慚愧地說：“對不起,。對不起,。我不是故意的?！毙∧泻⒉粮裳蹨I說：“小姐姐,，沒關(guān)系，我知道你不是故意的,?！鳖D時，小女孩的臉變得通紅,，就像熟透了的大紅蘋果,，小男孩說完后，就立刻轉(zhuǎn)身走了,。

小紅心里一直過意不去,，于是去書店給小男孩買了一本最新一季的漫畫，經(jīng)過“千辛萬苦”地尋找,，小紅終于找到了那個寬恕自己的小男孩,，當(dāng)她把書送給了小男孩時，小男孩連忙擺手說道：“不,。不,。不。小姐姐那天我已經(jīng)原諒你了,，這書我不能要,。”小女孩著急地說：“不行,。這書你必須收下,，只有你收下了，才算是原諒我了,?！毙∧泻⒅缓檬障隆拇?，他們成為了好朋友,。

通過這個小故事,，我知道做人要多一份寬容與理解，這樣才能讓社會充滿濃厚的.愛,。

小學(xué)周記評語篇七

專業(yè)實習(xí)是社會工作教育中不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。那么你知道頂崗

實習(xí)周記

1. xx同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。xx同學(xué)踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè),，工作責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

2. xx同學(xué)待人誠懇,，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項

規(guī)章制度

3. xx同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

4. xx同志踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

5. xx同志待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué),，注重團(tuán)隊合作,。該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),，政治表現(xiàn)良好,，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

6. 該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，遵守單位規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考,，勤于實踐,，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象,。

7. 該生在實習(xí)過程能夠積極主動探索未知,，發(fā)現(xiàn)問題，團(tuán)結(jié)同事,，互助協(xié)作,。此間表示優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采圓滿完成了本次實習(xí),。

8. 該生綜合素質(zhì)較好,，愛崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng),，有一定的工作組織能力,，能和同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間,，是個出色的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中,，取的出色的成績,。

9. 該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，虛心好學(xué),。善于思考，能夠舉一反三,。,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

10. 生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

11. 該生工作積極主動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

12. 該生工作努力,，能按師傅要求去工作,，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。

13. 該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有教訓(xùn)的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表示予以肯定,。

14. 該生在本學(xué)期頂崗實習(xí)期間，思想品德好,，積極進(jìn)取,，樂于助人，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力學(xué)習(xí),，樂學(xué)上進(jìn)，受到公司的好評,。畢業(yè)該生在校期間,，思想品德好，積極進(jìn)取,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人,，誠懇待人,，嚴(yán)于律己，熱心公益活動,，勞動積極認(rèn)真,，不怕臟不怕累，做事任勞任怨，有較強(qiáng)集體榮譽感,。學(xué)習(xí)上,，有自主學(xué)習(xí)思考的好習(xí)慣,，上課專心聽講,，積極思考問題，踴躍回答老師的提問,，討論小組中積極發(fā)言,，能融入班集體中，作業(yè)能認(rèn)真仔細(xì)按時完成,。課外廣泛閱讀,，拓展知識面。在實習(xí)中,，學(xué)校實訓(xùn)課能積極主動學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤與動手實操,，頂崗實習(xí)中,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡責(zé),，受到公司的一致好評,。總體來說,，該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。

15. 自去年畢業(yè)開始在我公司實習(xí)。在我單位見習(xí)期間,，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)自己的不足,。工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬他人,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

1. x同學(xué)工作積極主動,，熱情,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。

2. x同學(xué)工作積極主動認(rèn)真,，好學(xué)肯動腦,，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進(jìn)步,。

3. x同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長,，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才,。

4. x同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。

5. x同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦不怕累,，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。

6. x同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。

8. ,，在我單位實習(xí)期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動,，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,，受到了單位同事的一致好評,。希望在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之才,。

9. 經(jīng)過近兩個月的實習(xí),，使我更加明白了理論和實踐的關(guān)系，學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識,。在以后的學(xué)習(xí)中我會努力提高自己的專業(yè)知識之外,，一定多多學(xué)習(xí)社會知識,，早日為將來的就業(yè)作準(zhǔn)備,。

10. *同學(xué)在我部實習(xí)期間，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實,，工作認(rèn)真，注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng),，注重團(tuán)隊合作,，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué),，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。

11. 自去年畢業(yè)開始在信息系統(tǒng)(中國)有限公司實習(xí),。在我單位見習(xí)期間,，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù),。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去,。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬他人,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

12. 實習(xí)鑒定實習(xí),，實習(xí)期為一個月?！痢痢镣竟ぷ鞣e極主動高效,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠懇,，能夠做到服從指揮認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，不怕苦不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,，積極觀察體驗思考,，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實實習(xí)工作期間，是個出色的教學(xué)能手,，相信會在今后的工作中,，取的出色的成績。

13. *同學(xué),，實習(xí)鑒定實習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

14. 實習(xí)鑒定實習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補(bǔ)不足,在實習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評!

15. 該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實,，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,，組織、開展各項有益的文體活動,，深得學(xué)生喜愛,。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

16. 該實習(xí)生在實習(xí)期間,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極、細(xì)心,、踏實,，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,，特別注意了學(xué)生的個別教育,，效果良好，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。

17. 該生在實習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材,，積極掌握教材,，把握教學(xué)重點、難點,，試教認(rèn)真,，虛心好學(xué),，積極參加聽課、評課,，及時有效地完成實習(xí)任務(wù),。

18. 在實習(xí)期間，該同志能按時上下班,，不擅離工作崗位,，自覺遵守本院的有關(guān)規(guī)章制度。該同志理論基礎(chǔ)扎實,，工作態(tài)度積極主動,，為人謙虛謹(jǐn)慎、勤學(xué)好問,，能將所學(xué)的理論知識運用到審判實踐中去,，通過實習(xí)基本掌握了民事審判工作規(guī)律、庭審規(guī)則和審判程序,，能獨立擔(dān)任書記員完成庭審記錄工作,，且記錄質(zhì)量能達(dá)到庭審記錄的要求，積極協(xié)助審判人員擬寫判決書,、調(diào)解書,、裁定書等法律文書，且擬寫裁判文書質(zhì)量較好,，積極參案件的裝訂歸檔工作及內(nèi)勤工作,，對庭內(nèi)審判人員交辦的工作任務(wù)能認(rèn)真負(fù)責(zé)并及時完成，且完成質(zhì)量較高,，領(lǐng)悟能力強(qiáng),，對xx同志的實踐能力我庭給予充分肯定。

19. ,，在我單位實習(xí)期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí),，早日成為國家的棟梁之才,。

20. 經(jīng)過近x個月的實習(xí)，使我更加明白了理論和實踐的關(guān)系,，學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識,。在以后的學(xué)習(xí)中我會努力提高自己的專業(yè)知識之外，一定多多學(xué)習(xí)社會知識,，早日為將來的就業(yè)作準(zhǔn)備,。

1. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動，服從整體安排,，愛崗敬業(yè),，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正,、做事塌實,、行為規(guī)范、對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè),，表現(xiàn)出色。

2. 在最忙的時候一個人做兩個人的工作,，從無怨言,。

3. 作為基層管理者，能以身作則,，凡事能起帶頭作用,，工作優(yōu)秀，責(zé)任心強(qiáng),，組織能力強(qiáng),。敢說敢做。

4. 該同志服從上級安排,，按時完成生產(chǎn)任務(wù)。能夠以身作則,、身先士卒,，發(fā)揮了領(lǐng)頭羊的作用。他在用人留人方面具有一定的經(jīng)驗,，具有一定的溝通技巧,，為車間員工隊伍的穩(wěn)定做出了成績。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,，班組生產(chǎn)效率提高,，所織疵片最少，受到部門員工的一致好評,。

5. 作為剛提上來的主管,，責(zé)任心強(qiáng)。能起帶頭作用,，在要求別人的同時,，能嚴(yán)格要求自己,，對員工很關(guān)心。

6. 協(xié)作意識特別強(qiáng),，哪兒需要哪兒去,，休息也心系酒店。

7. 工作熱情高;人品端正,、德行優(yōu)良,、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn),、處處為公司考慮,，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評,。

8. 工作認(rèn)真踏實,，性格直爽，出菜快,，吃苦耐勞,，對人和藹，能出色地完成每天的工作,。

9. 在餐廳曾多次被評為最佳領(lǐng)班,，為人不錯，與同事相處融洽

10. 工作能力強(qiáng),，能帶領(lǐng)本組員工積極地開展各項工作,，起帶頭作用。

11. 對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，工作過的幾個崗位,，產(chǎn)品質(zhì)量都很穩(wěn)定，在本崗位不忙的情況下,，能主動幫助其他的崗位,，做人更是積極向上，是我們大家學(xué)習(xí)的模范,。

12. 該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,，不僅工作認(rèn)真、做事效率好,，而且上班的紀(jì)律也很好,，值得各位同事學(xué)習(xí)。

13. 工作熱情高;人品端正,、德行優(yōu)良,、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮,，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快,、受到大多數(shù)客戶的好評。

14. 該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,，按時上下班,。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作,。按時完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù),。在流水線作業(yè)中練成好能手。

15. 該員工在工作期間,，表現(xiàn)良好,，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排,，對于工作上的不懂的地方就問,，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意,。

小學(xué)周記評語篇八

秋天來了,，秋姑娘捧起了沉甸甸的果實奉獻(xiàn)人間，讓人們有豐收的快樂,，可是,，秋姑娘奉獻(xiàn)給我們的果實誰來收呢？當(dāng)然是我們那些愛勞動的人民了,?？墒牵覀兛偛荒苤怀詣e人的勞動成果吧,！我們也要自己來勞動呀,，終于，機(jī)會來了,。

這時,，遠(yuǎn)處出現(xiàn)個人影——終于，我把媽媽給盼來了,。我馬上就跟著媽媽出發(fā)了?？墒?，這比我想象的差遠(yuǎn)了。還好,，在我的耐心還沒有完全消失時到達(dá)了收稻谷的地方,，也就是我們的目的地稻田。

看見這一片金色的海洋，我驚呆了,，我的眼前一片金黃,，就像是來到了仙境一般。

開始勞動了,?！笆盏竟葒D！收稻谷嘍,！”我高興地呼喊起來,，心情異常興奮。我走進(jìn)稻田,，首先是用鐮刀把稻谷給割下來,，可是，事情并不像我想象的那樣簡單,，而是難多了,。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，一下就看出了我的心思,，于是便手把手的教我怎樣割稻谷,。看著媽媽不耐煩的樣子,，我的眼淚情不自禁地流了下來,。

后來我把剛割完的稻谷放進(jìn)了一個木竹簍里面，不久后,，我的木竹簍里面裝滿了金燦燦的稻谷,，我的任務(wù)完成了。

我們收完谷子后,，滿載而歸了,。

外婆叫我們吃飯，我一看見那白花花的,、甜甜的,、香噴噴的米飯，心中就激起一種自豪感,。因為這些米飯也有我的一點功勞,，雖然微不足道，但是也表現(xiàn)了我那顆愛勞動的心,。

現(xiàn)在我算是體會到了,，勞動是一件多么快樂的事呀，吃著自己做的米飯,，心里感到無比的開心,！

我勞動，我快樂！