總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

社會實踐活動總結(jié)篇一

為認真貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神,幫助我院大學生堅定理想信念,外國語學院團總支認真學習省委宣傳部,、省團委,、院黨委下發(fā)的關(guān)于做好20xx年寒假學生社會實踐活動的文件精神，并組織全院學生認真做好寒假社會實踐活動,。我院學生在寒假期間深入社會,，在實踐中辦實事、受教育,、長才干,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗，為實現(xiàn)宏偉目標打下了堅實的基礎(chǔ),。

（一）組織得力,，行之有效

外國語學院團總支本著“實現(xiàn)宏偉藍圖,，奉獻青春智慧”的主題，以及“同人民緊密結(jié)合,，為祖國奉獻青春”的口號,，引導廣大學生進行扎實有效的社會實踐活動，并通過開展動員大會等活動提前做好宣傳發(fā)動工作,，使學生充分認識到了參加社會實踐的重要性,。廣大學生均以積極的熱情和認真的態(tài)度投于社會實踐之中。

（二）內(nèi)容新穎,，形式多樣

外國語學院廣大學生在寒假期間結(jié)合本專業(yè)的實際情況,，進行了一系列卓有成效的社會實踐活動：深入農(nóng)村基層，為貧困地區(qū)的中小學生提供義務(wù)教育,，切實體驗了為人師表的不易以及知識的重要性,；通過實地調(diào)查研究，了解各地大學生人才市場需求的具體情況,，分析新時期人才需求狀況和水平的變化,，樹立自己的成材目標；認真調(diào)查中央農(nóng)村政策在當?shù)氐穆鋵嵡闆r,，更好地了解并體會了中央政策的重要性和時代性,。通過這一系列的調(diào)查研究，廣大學生更好地認識了自己,，切實得到了鍛煉和提高,。

（三）反饋良好，收效頗豐

外國語學院團總支于開學后第一周組織召開寒假社會實踐總結(jié)交流會,，學生們一起暢談寒假期間的社會實踐心得,，認真分析總結(jié)，為步入社會打下堅實的基礎(chǔ),。

總而言之,，外國語學院20xx年的寒假社會實踐工作取得了令人滿意的成果，廣大學生在社會實踐中開闊了視野,，鍛煉了本領(lǐng),，培養(yǎng)了能力，找出了自己的有優(yōu)勢與不足,，為今后更好的發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。外國語學院團總支將繼續(xù)本著“以學生為本”的原則,，從學生的實際情況出發(fā),，將今后的各項工作開展的更加出色。

社會實踐活動總結(jié)篇二

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。我實踐的單位是我姑姑的一個生活用品專賣店,。對于一個大學生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

二,、實踐內(nèi)容

在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

在我得到了姑姑的允許,，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。

作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學生,，對信息的把握自然要比較看重,，所以在我觀察了姑姑的店面后覺得如果在店面顯眼的地方貼上海報可以給人耳目一新的效果,，于是便分類照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報，這樣客人在看了后心情也比較好,，覺得有很多選擇,，銷量就提高了。此外,，還在臨近的村落作了宣傳,，讓的人知道姑姑的店，擴大客源,。

三,、實踐結(jié)果

雖然銷量有所增加，但有待進一步證明是否是我努力的結(jié)果,，但一定的影響是有的,。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。

我還建議姑姑可不可以提供送貨上門的服務(wù)，姑姑說我們是小本生意,，不用弄得這么麻煩,，況且現(xiàn)在人手也不足。

而隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,，當電腦成為日用品的時候,，我還想當我的專業(yè)知識到達一定程度后為姑姑的店制作一個，我相信那一天會到來的,。

當務(wù)之急是努力學習自己的專業(yè)知識,。還要利用做項目的機會鞏固修正自己所掌握的知識，不斷提高自己的能力,。

中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了的挑戰(zhàn)，剛學到的知識可能馬上就會被淘汰掉,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在實踐的這時間內(nèi),，我接觸到各種各樣的人和事,，有很多東西都是學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會有人會告訴我這些,，我必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到,。在學校,，雖然有很多社團，但畢竟學校是學習的場所,，學習的氛圍更濃重,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!都說大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間,。

在這次實踐中，我感受很深的一點是,，在學校,，理論的學習很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的,，使自己未踏入社會就已體會社會方面,。

社會實踐活動總結(jié)篇三

在注重素質(zhì)教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會,。同時，實踐也是大學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式,。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

大學是一個小社會,，步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策，堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,，過的十分充實,。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野,、了解社會,、深入生活、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入,。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式,，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的,。

一.在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習,。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

四.工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目,。

大學是一個教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會,。 實踐是學生接觸社會,，了解社會，服務(wù)社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題，分析問題,，解決問題的能力。為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

社會實踐活動總結(jié)篇四

這個寒假,，我進行社區(qū)服務(wù),。我每日都去服務(wù)中心幫忙，幫那里的工作人員整理資料和文件,，走訪人民群眾,，了解社區(qū)居民的生活情況。

剛開始,，我并不適應(yīng)那里的工作,，覺得很無聊，很沒用,。但是,，通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我越來越喜歡社區(qū)服務(wù),。我知道了如何整理資料,，如何照顧老人，如何體貼他人,，也知道了成年人的艱辛,、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門,，參與服務(wù),，就不會體會到的,。

通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力,，增強了社會責任感和使命感,，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位,，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學習,、生活和工作都有很大的啟發(fā),。

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西,，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要成就一番大事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是,，我覺得個別慚愧,，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,，整天都無所事事,，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

在實習的過程中，我認真,、負責地做好每一件自己該做的事,，對自己產(chǎn)生,，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前,。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來,。一定要相信自己,，因為我總是對自己說勇敢點，挫折怕什么,，風雨過后一定會有彩虹的,。于是，我便有著一個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難,，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。

不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),。

社會實踐活動總結(jié)篇五

今年的假期，我過得很充實,，也很有意義,。我利用這個假期參加了社會實踐活動，雖然只有一個月的時間,，但是我收獲良多,，不僅體驗了社會生活,，還鍛煉了自我。

考完試的當天下午(1月18號),，我便和我的一位同學馱著簡單的行李來到桂林市中心文明路的好運來飲食店進行為期17天的打工生活,。每天上班的時間從早上8：00—晚上8：00，每天的工作無非就是擇菜,、洗菜,、洗碗、送湯水,、打掃衛(wèi)生,，活而不算少，一天忙下來感覺也好累,?；蛟S是由于第一次參加工作，對一切都感到很新鮮,，也很好奇,。開始兩三天，我們還干得挺起勁,、挺耐心的,，可以說充滿熱情地去對待第一份工作，得到了老板和顧客的一致好評和表揚,。工作了一天下來,，全身心雖然都感覺到好累，可我們心里卻甜滋滋的,?？墒牵瑘猿至藥滋?，我們就覺得不耐煩了,，感到膩了，熱情也隨之減退了不少,。畢竟活兒是那樣累與繁多,，加之天氣尤為的冷，手碰到了冷水,，便感到鉆心的疼,，有時不小心碰傷，割傷了手,，更是讓人疼痛無比,。這樣一來，真的不想再堅持下去了，真的想打退堂鼓,，不想再干下去了,。

當然，在工作中隨時都會碰到各種各樣的問題與事情,。中午12點左右是吃飯的高峰期,，客人甚是多，這時便忙得不得了,，忙這送湯水,，有要忙著收拾碗筷、清理桌面,，有時還得幫忙打飯,，及時的清掃地面，一直忙到下午的2點種左右,，實在忙得有些手忙腳亂,，不可開交。有時,，偶爾也會遇到一些較為棘手的問題,。比如，客人抱怨湯水的味道不好,，湯內(nèi)有異物(頭發(fā),、蟲子之類的);在送湯的過程中，偶爾也會不小心把湯水潑到了客人的身上等,。這時,，我都會感到十分的抱歉與過意不去，與之同時,，我更多的是誠心微笑地向客人賠不是,，向客人真誠的道歉，恰到好處地去處理這些不愉快的事情,，讓客人感到滿意，吃得開心,。與此同時,，在為客人服務(wù)的時，也會碰到一些令你十分不高興,、不滿的事情,。比如，你給客人盛湯水,，他(她)不需要,，便有些不耐煩地對你說“拿走，我不要!”……這些都會讓你感到特別的不快,很是氣憤.唉,真有些手不了,。最苦最吃力的事情便數(shù)拖地板了,。餐廳不算大,，但地板尤為的臟，拖起來超費勁,，加之老板娘苛刻,、挑剔無比，這也叫你拖,，那也叫你做,，心中的那個起啊，便不言而明了,。

在那里工作著實是苦與累,，時間雖然才不過十多天，但我卻覺得好漫長,，度日如年,，一天竟都是那樣的漫長難熬，每天都在數(shù)著手指頭過日子,，盼呀盼,，多希望這十幾天快一點過去，這辛苦難熬的日子快些結(jié)束,?？墒牵M管這樣時間依舊過得好慢,，每天依舊得重復(fù)著那無聊,、煩瑣的工作。我們兩也只能相互鼓勵與扶持,，咬緊牙關(guān)挺過去,，盡職盡責地去完成每一天必須要完成的工作，再苦再累,，只要意志足夠堅強,，再大的坎能跨過去的!是的，功夫不負有心人,，我們終于熬過了這艱苦的十幾天!當我們從老板手中接過第一筆并不算多的,，但卻是用自己的辛勞換來的錢時，我們的心情既激動又興奮!

我們一直在父母的臂翼下幸福,、自在地成長著,，從不知生活的艱難，從不曾意識到父母賺錢的不容易,。直到工作了,，真正地步入社會了，才體會到了生活的種種苦與累，也才真正體會到賺錢的不容易!體會到社會的人情世故!當代大學生,，應(yīng)該積極地多參加社會實踐活動,，在社會的大熔爐中磨練自己、考驗自己,，不斷地積累經(jīng)驗,，增長才干。

在今后的寒暑假里,，我也要經(jīng)常參加一些有意義的事,，做到把所學的知識真正地運用到實踐當中去，在實踐中不斷成長,，并提升自己,，做一個有理想的人。

社會實踐活動總結(jié)篇六

--年10月25日至26日,，郭村中學初二年級全體學生赴曹王,，參加了為期兩天的秋學期實踐基地活動。由于學校領(lǐng)導高度重視,，參訓老師盡職盡責,，本次活動組織有力，有條不紊,，取得圓滿成功,。活動內(nèi)容豐富,，形式多樣,，使參訓學生獲益頗豐。現(xiàn)作如下總結(jié),。

(一) 活動準備充分細致,。

1、確定參訓學生名單,，按規(guī)定足額收取活動費用;

2,、召開初二班主任會議，落實責任,，明確活動具體方案和組織要求;

3,、召開班長會議，布置各班文藝節(jié)目,，確定通訊員名單;

4,、召開全體參訓師生會議,，進行活動組織紀律教育和安全文明教育;

5,、準備活動用品。

(二) 活動過程組織有力。

整個活動實行軍事化管理,。每天活動前,，各連隊按時在操場集合，整隊前往各活動室;活動過程中,，各班主任盡職盡責,，自始自終跟班活動，協(xié)助基地活動指導老師,，指導學生按規(guī)程進行活動和操作,。活動進行得有條不紊,，富有成效,，受到基地老師高度評價。在生活管理上,，班主任全面指導和監(jiān)管,。從學生起身到就餐、就寢,，嚴格按基地作息時間和紀律要求,，集體行動，杜絕參訓學生脫離集體,，放任自流,。宿舍管理也井然有序，學生按時整理內(nèi)務(wù),，始終保持宿舍干燥整潔,。

(三) 活動成果豐厚殷實。

由于組織有力,，紀律嚴明,，整個活動過程嚴謹高效，收到良好的教育效果,。豐富多彩的手工制作等實踐活動,，讓學生們豐富了知識，開闊了視野,。在活動中,，學生學會了合作，增進了友誼,。在實踐中,，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實踐的能力。兩天離開父母的生活,，也讓學生們學會了生活,，培養(yǎng)了自理自立的生活能力,，增強了集體意識和紀律觀念，懂得了團結(jié)友愛,、樂于助人的道理,。一場自編自演精彩的文藝晚會，更讓學生盡情展示了藝術(shù)才華,，充分享受了生活的美好,。

兩天的課外實踐基地活動，讓同學們鍛煉了能力,，增強了自信,，感受了歡樂，衷心感謝實踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾?。郭村中學的師生們將乘著實踐基地創(chuàng)新實踐的春風,，在生活的大舞臺上去創(chuàng)新，去實踐,，譜寫出美好的人生篇章,。