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初中學生家長代表發(fā)言稿 小學生家長代表發(fā)言稿篇一

大家好,，我是xxx的家長,。

今天我很高興來到美麗的農大附中，來參加這個頒獎儀式,，首先祝賀所有獲獎的同學們,。

今天我很榮幸站在這里,，在此要感謝的黨和政府的惠民政策，使我一個外地在京人員享有優(yōu)厚的教育資源,，讓我的孩子在美好的環(huán)境中學習成長,。在這次評選中取得的成績，與李校長及各位校領導的支持,、班主任張老師和老師們辛勤付出和是分不開的,。在此，我向農大附中的全體領導和老師,，表示最真誠的謝意,。

我非常欣賞農大附中的母愛教育思想，老師們經常鼓勵,、表揚孩子。做錯事也要用委婉的方法去改變他的錯誤,，讓他有所覺悟,，但又不失面子。因為他每天都在校接受老師最好的教育,，童心畢竟需要我們去支持,，去關愛。孩子有機會去思考,、做事,、作主、發(fā)揮他的主觀能動性,，孩子在學習上,，生活中更加快樂成長，也可以讓孩子從小就開始獨立自主,，讓孩子堅持好的習慣,，自然不會令我們家長操心太多。

作為家長,，我們將積極配合學校,，盡量給孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境，為孩子的健康成長而共同努力,。 最后,，祝老師身體健康，工作順利,。祝學子們健康,、快樂、成才,。祝農大附中越來越好,。再創(chuàng)輝煌,。 謝謝大家。

初中學生家長代表發(fā)言稿 小學生家長代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領導,、各位老師,、各位家長、親愛的小朋友們：

你們好,！

非常感謝學校召開六一國際兒童節(jié)慶祝會,在此,，我代表全體家長向一直關心和支持少年兒童成長的各位領導、各位來賓致以最崇高的敬意和衷心的感謝,，向全體小朋友們表示節(jié)日的祝賀,！

我是萬綏幼兒園小一班，湯紫倩的媽媽,，今天真是個好日子,，溫暖的陽光，醉人的花香,；喜悅的笑臉,，激動的胸膛！連小草都在歡樂地歌唱六一國際兒童節(jié)的到來,，在座的很多孩子的爸爸媽媽大都是80后,，大部分只有一個孩子，他們集萬千寵愛于一身,，我們的愛對他們來說有點“泛濫成災”,，如果這些愛用得不當就會成為“愛心殺手”。雖然我們各自從事著不同的職業(yè),，但我們著一個共同的心愿——望子成龍,，望女成鳳。借這個機會和各位爸爸媽媽探討下各自的孩子,。

愛孩子的愛孩子的每個爸爸媽媽都會這樣說,，可是我們真正能夠做到愛孩子的有幾個？我們做爸爸媽媽的給孩子好吃的好玩的,，給孩子買好的衣服等等一些,，這不叫愛孩子，這是每個家長應該做的事,。

爸爸媽媽不拿自己的孩子和別人的孩子做攀比,，我們會有朋友聚會啊，親人團聚的時候,，談得最多的就是孩子的問題,。在談論時，孩子有的時候就成了我們向對方炫耀的資本,。誰都希望自己的孩子比別人的孩子聰明,，可愛,，爸爸媽媽的想法沒有錯。錯就錯在拿自己的孩子和別人的寶孩子做攀比,，這樣會給孩子帶來無形的壓力,，當孩子達不到家長所期望的目標時，作為家長的我們會把失望變成一種暴力發(fā)泄到孩子身上,。所以不要把自己的孩子想象成天才,，她和別的孩子一樣很普通，如果貼了小紅花說明她今天表現(xiàn)很好,，沒有貼小紅花的只是說明她今天的知識點還沒有完全理解,，這個時候爸爸媽媽應該幫助孩子找到問題，鼓勵孩子,。以一種平常的心來對待自己的孩子,，這樣給孩子減壓也給自己減壓

不要把對孩子的教育的責任推給學校。

學校的教育是一種狹義的教育,。孩子性格古怪,，愛鉆牛角尖，那不是學校的責任,，而是家長的責任。爸爸媽媽的處事態(tài)度會直接影響到孩子,。爸爸媽媽的人生價值觀是孩子人生價值觀的一面鏡子,。人生幾十年，把幾年的精力花在孩子身上,，這是一件值得努力的事,！媽媽在孩子成長過程中起著很大的作用。每一個孩子來到這個世界上都是一樣的,，天真無邪,，不同的是遇見的爸爸媽媽不同，培養(yǎng)的目標也不同,。13歲之前的孩子可塑性最強,，每一個父母都要把握時機，不要一味的把自己的孩子推向學校和培訓機構,，最了解孩子是爸爸媽媽自己,。逼迫孩子做他不喜歡做的事，那樣只會事半功倍,。在坐的家長也都是從幼兒到初中到大學行程路上的過來人,，應該知道學習是個很辛苦的事。我們往往只會把孩子推給這個興趣班,，那個興趣班,，卻忘記了孩子學習的艱辛,。爸爸媽媽盡力配合學校工作，為了孩子的今后做一個稱職的家長

今天,，我們的孩子將在舞臺上展示他們的風采,，這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步也凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望,，讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌,，我們一直堅信我們的孩子是最好的最棒的。

最后, 祝各位領導,、各位老師、各位家長身體健康!工作順利!!家庭和睦,。

祝小朋友們有個笑哈哈的童年

謝謝大家,！

初中學生家長代表發(fā)言稿 小學生家長代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師，家長朋友們：

大家下午好!首先作為家委會的代表,，我非常感謝學校給了我一個這么好的機會,，讓我榮幸的在這里和大家共同探討孩子的教育問題。我是1202班韓文男的爸爸,，首先我要對孩子所在的學校,，對我孩子所有任課教師，表示衷心的感謝,，是你們的耐心輔導,、科學引領讓我的孩子在學習中勇往直前，在與同學交往中和睦相處,，讓她健康快樂的成長,。

今天，我有機會與大家共同討論孩子的教育問題,，感到非常榮幸,，同時也感到一絲緊張。因為我知道,，與在座的各位家長朋友相比,，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比,，我的孩子還有很多不足之處,。所以，我今天要和大家說的,，談不上什么寶貴經驗,，只能說是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

孩子的成長需要良好的環(huán)境，進入銀田中學學習我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的求學環(huán)境,，銀田中學是一個教學制度嚴謹,、教學方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學校,，這是我發(fā)自內心的一句話,。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長的正確引導,。我們都希望自己的孩子積極向上努力學習,，作為家長應該以身作則，做一個積極向上的人,，讓我們的孩子佩服自己,，在孩子心目中樹立良好形象，這樣對孩子的教育才有說服力,。

初中階段是孩子的人生觀,，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會,，觀察父母,，觀察同學,，會有很多的困惑：對社會現(xiàn)象的困惑,、學習上的困惑、與同學交往的困惑,，這些困惑如果不解決,，會影響孩子的健康成長,。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么,，我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流,，邊吃飯邊讓他講講學校里的事情,，遇到問題及時進行疏導,。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的,，我們家長應該讓孩子感覺自己向朋友一樣,，應該和孩子一個高度看問題，而不能高高在上,，一副家長的姿態(tài),。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應該不會太明顯。

說到學習,，那應該是我們家長最為關注的,，如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分，那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充,。

1 ,、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍,。孩子在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜,，最好不要看電視,，玩電腦，這時我一般做些家務或者看看書,，給孩子一個潛移默化的影響,，營造良好的家庭學習氛圍。

2 ,、幫助孩子尋找好的學習方法孩子剛升入初中,，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大,，為了讓孩子盡快適應初中的生活,，我督促孩子上課認真聽講、認真做作業(yè),，及時預習和復習,。

3 、家長要知道孩子的學習進程我沒事的時候經?？纯春⒆拥恼n本,，看看他學到什么地方了，翻翻孩子的作業(yè),，看看他的作業(yè)質量和認真程度,，我認為通過孩子的作業(yè)，可以反映孩子學習的一些問題,，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況,，我一直要求孩子要認真書寫寫字是一種態(tài)度問題，只有寫的認真才能做的認真,。

老師是孩子的知識傳授者,，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師,，配合學校做好工作,，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力,，一個班有三四十個孩子,，其責任之大，難度之大應該是可以想象的,。我們家長只有與學校積極配合,，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。各位家長,，教育是一份責任,，教育是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,，也不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,，不當之處,，歡迎老師和家長批評指正。

謝謝各位!

初中學生家長代表發(fā)言稿 小學生家長代表發(fā)言稿篇四

各位老師,、各位家長：

大家好!

今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,，_老師讓我在這次家長會上發(fā)個言，其實我也沒有什么好說的,，那就說幾句心里話吧,。

孩子在這學期的期中考試成績還可以，對比七年級有了比較大的進步,，這是老師和她本人共同努力的結果,，作為家長，我并沒有起太大的作用,，也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些,。

在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師,，家長的一言一行直接影響到你的孩子,，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對孩子的管教既不過分嚴厲,，也不過分溺愛,，我們的關系就像是朋友，無話不談,，這樣我可以通過交談對她有更多的了解,，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處,。在家里,，在不影響學習的情況下,，盡量讓她做一些力所能及的事情,，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉,。

在學習上,，從小學開始，我們就讓她堅持課前預習，課后復習,，要求她上課認真聽講,，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨立完成,，不要讓依賴父母,，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學的時候就專心致志地學,，使她養(yǎng)成良好的學習習慣?，F(xiàn)在在她的學習上我們很少管，只是偶爾提些建議,，主要靠她自覺,。在學習上比較踏實，這是她的優(yōu)點,，但她也有很多缺點,，比如說話隨便，學習上有點馬虎,，需要在以后的學習中加以改正,。

最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績,。

謝謝大家!

初中學生家長代表發(fā)言稿 小學生家長代表發(fā)言稿篇五

老師,、家長、同學們：

大家好,！

今天,，學校在這里舉行迎接高考誓師大會，鼓舞士氣和斗志,，我不由想起了拿破侖所說的一句話“不想當將軍的士兵不是好士兵”,。我的心情與學校領導、老師一樣,，希望今天參加誓師大會的同學們,，也包括自己的孩子，能成為考場上的將軍,，為學校爭得榮譽,。這是我們的殷切期望，也是我們每位家長共同的期盼,。在這里我代表諸位家長,，為我們的孩子壯行。

“十二年寒窗只在今朝”,，每位同學,，每位家長都將面臨著考驗,，但這也是機遇的垂青和挑戰(zhàn)。如何讓自己的孩子能把握好機遇,，迎接挑戰(zhàn),，同樣，也是對我們家長的一場考試,。此時此刻,，你們的心情家長最能理解，你們面臨著來自社會,、家庭的期盼和關注,，更在有形、無形當中,，給了你們巨大的壓力,。我們做家長的，理解你們所承受的這種壓力,，希望你們變壓力為動力,，放下包袱，輕裝上陣,。高考是一次對中學知識掌握,、運用程度的綜合檢測，內容多,，范圍廣,，時間跨度長，用知識浩如煙海來形容,，一點也不為過,，時間的有限和知識的無限，是一對伴生的矛盾,，其中艱辛更是不言而喻的,，這是其一。其二,，高考是一種一次定終生的選拔人才的方式,，盡管這種方式對人才的選拔有其種種弊端，但我們也只能面對現(xiàn)實,，接受這種近乎殘酷的選拔,。你們所面臨著不僅是一場普通的考試，而是命運的一次抉擇,。偶爾失手,，馬失前蹄，決非你們無能,?！磅庺~躍龍門”、“金榜題名”,，這是一種美好,、善良的愿望，但更重要是希望你們具有一種積極參與競爭,，勇敢接受挑戰(zhàn),，適時把握機遇的決心和勇氣。當然,，所有做家長的,，都希望自己的孩子能成材。希望你們對父母“望子成龍,、望女成鳳”的心里,，給予正確的理解、體諒,，并用你們最明亮,、最熾熱的生命之花，以攀登泰山之顛的精神,，去慰籍父母們的渴望心靈,。

高考在際，時間都是以分秒來計算的,，同學們要樹立只爭朝夕的緊迫感,，莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字――現(xiàn)在”,。從現(xiàn)在開始一切不晚,，若你還指望明天，那將會讓你后悔莫及?，F(xiàn)在就得沖刺了,，上緊時間的發(fā)條，晝夜苦讀吧,?！翱嘁魂囎樱豢嘁惠呑印钡恼f法也許不妥,，但只要考試存在,，競爭存在，倡導學習“吃苦”的做法不該放棄,，刻苦是無需理由的,。“人生能有幾回搏”,，高考就是關鍵的重要一搏,，搏就是每天為自己加油,，搏就是付出艱辛，搏就是拼,，讓我們唱響《愛拼才會贏》這首經典閩南語歌曲,，為備戰(zhàn)高考的孩子們鼓勁。

當好孩子們的“后勤部長”,，這也是我們家長從心底共同發(fā)出的心聲,。讓你們有健康的身心，去迎接挑戰(zhàn),，去拼搏,、奮斗，是我們每一位家長義不容辭的職責,。我們家長保證做到,，一是關心你們的生活，以百般關心,，千般的呵護,，照顧好你們的衣、食,、住,、行，使你們無憂無慮,，無牽無掛,，集中精力，投入到緊張的復習,，迎考當中,。把鋼用在刀刃上，“千日造船,，一日過江”,，這樸素的諺語，蘊含著極深厚的哲理,，我們做家長的,，都會在這一非常時期，做出明智的選擇,。二是關心你們的學習,，正確對待考前的每次檢測、小結,，不盲然自樂,，也不橫加指責，認真幫助你們總結,、提高,，拾遺補缺,，增強自信心，以最佳的狀態(tài)去投入最后的沖刺,。三是關心你們的思想,，學會交朋友，及時了解各種思想動態(tài),，打消顧慮,，鼓舞士氣,，激勵斗志,。“家長是學生的生活老師”,，我們保證率先垂范,，杜絕一切惡習及減少迎來送往，用自己的實際行動去支持你們,。

同學們,，進入高考的最后沖刺期間，學校為你們的成長提供了極為優(yōu)越的條件,，在你們進入沖刺的最緊要時刻,，我們家長也在為你們吶喊、加油,，給你們以最大的支持,。我們將支持你們對理想的選擇。人生的道路是曲折的,、不平坦的,，隨時都有急流和險灘，只有樹立正確的理想和人生觀,，才能勇敢把握命運之舟,，勝利的到達理想的彼岸，我們將支持你們勇敢的向命運挑戰(zhàn),。路是人走出來的,，成功是勤奮的產物。只有樹立戰(zhàn)勝自我的信心,，勇敢的迎接挑戰(zhàn),，經受洗禮，你們才是真正的強者,。

高考是需要實力的,。有實力才有競爭力，要有實力就必須刻苦努力,。只要老師盡力,，學生努力,，家長協(xié)力，共同形成一個合力――沖刺高考的合力,。相信有高度負責任的老師,，有勤勉奮進的學生，有關懷備至的家長的共同配合,，采取積極和堅定的行動,，克服一切困難，堅持到最后,，相信你們所做的付出一定會得到回報,。

同學們，堅持和時間比賽,，就有勝利的希望,。讓信心、勇氣,、力量在這里集結,，努力吧！拼搏吧,！曙光在前,，祝愿同學們都能笑傲高考，奔向美好的前程,！

謝謝,！

初中學生家長代表發(fā)言稿 小學生家長代表發(fā)言稿篇六

尊敬的荊老師、尊敬的家長朋友,、（親愛的同學們）：

大家好,！

我是(咱們班)吳明軒同學的爸爸，今天受荊老師委托有機會和大家交流怎樣教育孩子,，感到很榮幸,。

首先，請允許我代表各位家長朋友向悉心哺育和關心我們孩子成長的,、以荊老師和宗老師為代表的精英老師們表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝,！

借助荊老師給我們創(chuàng)造的家校互動平臺,，向各位老師家長匯報一下我們家培養(yǎng)孩子的一點體會與認識,，同時希望大家多提一些寶貴的意見。

首先我認為孩子的發(fā)展離不開三個方面：好的學校,、優(yōu)秀的老師,、良好的家庭教育。學校是土壤，土壤的肥沃程度決定一棵小樹是否能夠成為參天大樹,。有著一個盡職盡責,、善于發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點并因材施教、品德高尚教師團隊的實驗小學就是讓我們的孩子長成參天大樹的土壤,。相信今后的實踐能證明這一切,。孩子除在學校外更多的時間在家里，所以,，第三個方面(良好的家庭教育)也相當重要,。下面我主要從家庭教育方面和各位家長交流一下:

一、 掌握自己孩子的特點,，引導孩子向正面發(fā)展

孩子本身是幼稚,、愛玩的，又是獨生子女,，平時總是喜歡得到表揚與鼓勵,，不愿接受批評,。針對這一心理特點,，我們家的做法是：多鼓勵，少責備,；平時多對孩子豎起大拇指,，說“你真棒”。我們每一次的表揚都能幫助明軒增加學習的動力,，建立孩子的自信心,。

我們都知道培養(yǎng)良好的習慣是教育孩子的重中之重。吳明軒在上龍泉苑幼兒園的時候,，我們發(fā)現(xiàn)他做事不認真,，經常粗心，注意力不集中,。為了幫他糾正這個不良習慣,，我們認真觀察了他的愛好，發(fā)現(xiàn)他在觀察圖畫的時候特別認真,。就給他買了一些找不同的圖畫書,，讓他在兩個相近的圖畫中找不同。通過鍛煉,，取得了很好的效果,。

為了鍛煉孩子的獨立能力，在明軒上幼兒園中班的時候,，就讓他自己一個人單獨睡覺,。針對他在外人面前膽小且口語能力差的情況，我們引導他參加了一個培訓學校的口才班培訓；現(xiàn)在明軒能在口才培訓學校及龍泉苑幼兒園先后主持了四場晚會(包括畢業(yè)典禮),，就能證明這方面的缺點有了極大的改善,。

培養(yǎng)孩子的業(yè)余興趣方面，我們根據明軒的興趣愛好,，有選擇的引導向哪個方面發(fā)展,。明軒喜歡畫畫，我們一直堅持讓他在幼兒園學畫畫,。我們準備下一步讓他參加正規(guī)的美術學習班,。

二、 積極配合老師的教育

通過電話等形式積極的與明軒的老師交流,，了解孩子的情況,，力爭與老師的教育步調一致，共同解決孩子存在的問題,，不失為一種幫助孩子提高的好辦法,。通過交流可以知道老師教的知識是否掌握，有沒有按時完成家庭作業(yè),，上課是否認真聽講,，回答問題是否積極等。好拿出有針對的措施,，爭取讓孩子在學校學到的東西切實掌握,。孩子回家后，引導孩子復述當天學的內容,，是挺好的辦法,。但不要給孩子壓力，讓其在玩中學,，學中玩最好,。

三、 家長的言傳身教

孩子在家里呆的時間長一些,，家長的一舉一動,，孩子都看在眼里，記在心里,；我們在潛移默化中影響著孩子,。所以，當家長的就要以身作則,，言行一致,，做到文明用語，守紀律,。孩子睡覺前盡量不開電視或網絡,。

由于職業(yè)的緣故,，我們夫妻倆晚上常常看一些專業(yè)的書籍,；明軒受我們的影響也看一些課外書,，睡前讀一會書。久而久之,，明軒識字量上來了,，估計至少1000字以上吧；并且自己會查字典學習新漢字,，最關鍵的是讀書習慣養(yǎng)成了,。

明軒從幼兒園接觸數(shù)學開始，我們就有意識地鍛煉他,。通過開商店買賣東西等游戲,，經常考他口算一些由易到難的加減法,。到目前為止,，100以內的加減法基本不會錯。20以外的不過他用的是自己的一套獨特的方法,，我們沒有阻止他,；因為至少鍛煉了他的手腦并用、一腦多用的能力,。每當看到明軒口中念念有詞,、手指伸縮曲張的時候,，心里有種想笑而又不敢笑的感覺。

近朱者赤,，近墨者黑；為了我們的孩子,，在此呼吁我們的家長朋遠離電視、網絡,、麻將,、撲克、煙酒等,，至少不要當著孩子的面。借用荊老師博客的一句話：給孩子學習的力量,，教孩子學習的方法,，父母作用無可替代。因此,，無論如何家長們千萬不要放棄自己的責任,。

記得跟孩子上培訓學校時，學了一句話:“我們可能不是天才,，但可能成為天才的父母”,。今天借此一句話與各位家長共勉，希望我們都能望子成龍,、望女成鳳,；希望我們的孩子在老師的精心哺育下更上一層樓,。

以上是我們教育孩子的一點做法和體會。不當之處,，請老師和各位家長批評指正。謝謝大家,。

初中學生家長代表發(fā)言稿 小學生家長代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領導，各位老師,、各位家長,、親愛的同學們：

大家下午好,！

在這春光明媚的日子里,，我們九中隆重舉行了期中表彰大會。我是八（2）班學生李xx的媽媽,，很榮幸作為家長代表能夠參加今天的表彰大會,。借此機會，我代表學生家長對領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝,。謝謝你們,，你們辛苦了。特別是你們的敬業(yè)精神,，時刻潛移默化地影響著孩子,，在這里，他不但學會了讀書,，又學會了做人,。

同學們你們很幸運，你們的老師都是從各個學校選拔的優(yōu)秀教師,，他們都有著豐富的教學經驗,，高尚的師德,；他們愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng),；他們刻苦鉆研,，努力提高自身業(yè)務水平；他們以教書育人為已任,，全身心關愛每一個學生,；他們耐心施教，用自己的努力,，換取了同學們的好成績。他們堅持質量是學校的生命線,，不斷提高課堂教學效率,，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路,。

同學們,，期中考試已經結束，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部,。成功不在一時，只要你始終把拼搏當成一種習慣,，終有一天你會收獲成功的喜悅,。考得好,，要從喜悅中走出來,，考得不好，要分析原因,，找出差距,，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了,。勝不驕，敗不餒,，要及時調整自己,，為下一次考試早作準備。同時,，我還衷心希望,，各位親愛的同學們，在這所令人驕傲的學校里,，用激情點燃青春的智慧,，努力汲取前進的力量,，生動演繹無悔的人生。

時間很緊,，想說的話真的很多,，而我最想說的是：教育好孩子是我們家長和老師們共同的目標，相信,，在校領導的正確管理下,，在老師們的辛勤培育和科學指導下，只要我們家長積極配合,，孩子的明天一定會光輝燦爛,。天道酬勤，我相信,，盡一份努力就有一份收獲,，多一份付出就多一份回報。希望同學們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心,，勤奮學習,，積極向上，以優(yōu)異的學習成績回報老師,、家長和學校,。

最后，祝各位領導,、老師和家長工作順利,、生活幸福！祝孩子們在九中學得開心,，吃的放心,，玩得舒心，睡得安心,！祝我們九中桃李芬芳,，再創(chuàng)輝煌。

謝謝大家,！

初中學生家長代表發(fā)言稿 小學生家長代表發(fā)言稿篇八

各位家長：

你們好,！首先我代表全校師生對您的到來表示感謝，你們的到來就是對學校工作最大的支持,，是對任課教師由衷的尊重,，是對孩子發(fā)自內心的關愛。

在上學期的家長問卷中,，很多家長提出每學期增加開家長會的次數(shù),，學校通過討論，決定調整了家長會的次數(shù)和時間,，在形式上也稍作改變,。

首先固定家長會的時間,，每學期集中開兩次家長會，一次在剛開學的第二周,，也就是今天的家長會,，有的班級可能換了班主任或任課教師，通過家長會讓老師和家長們盡快熟識起來,，特別是讓家長明確任課教師的教學要求以便進一步督促孩子,，同時家長也可以利用家長會向老師介紹自己孩子的特點，有針對性的提出幫教要求,。第二次可以在學期中,，也就是學期過半，通常是期中考試后的一周,，經過兩個多月的相處,，老師對學生和家長都有了解，可以通過這次家長會向家長進行反饋,。有必要的學生還可以開第三次家長會,，通常安排在期末考試前的第三周，對于平時學習掉隊的同學,，老師可以在小范圍內明確提出要求,，請家長在最后的復習期間加以配合督促，以保證學生能夠通過家校共同努力下,，正常發(fā)揮自己應有的水平,，為自己一個學期的學習交上一份合格的答卷。

其次家長會的形式可以多樣,。家長會,，不僅班主任和任課老師是主角，家長和學生都應唱大戲,，挑大梁,，我們可以請家長代表交流家教體會，可以讓學生代表發(fā)言,，可以向家長展示學生的作業(yè),、作品、獲獎作品,、才藝等,，讓家長更全面地了解自己的孩子等等。

本學期,，我校準備將第二次家長會變成表揚會。首先學校會營造氛圍,，掛出橫幅,，利用櫥窗每班做一塊展板,，內容是表揚本班的任課教師、家長和學生,，以文字,、圖片等方式；其次學校開廣播大會,，表揚本次獲獎的任課教師,、家長、學生的名單,，學校還將發(fā)獎狀,。然后各班召開表揚會，先布置一期以表揚為主題的板報,，由班主任談談本班所有任課教師的情況,，公布由本班學生民主選出的三名被表揚的老師；接下來,，請本班被表揚的三位家長向家長們介紹經驗,；然后請三位同學說說自己在校在家的生活，最后由班主任和任課老師公布在班級范圍內值得表揚的學生,。評選優(yōu)秀家長的條件如下：

1,、 自覺履行教育子女的職責。重在教子做人,，提高子女思想,、道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德習慣,，增強子女法律意識和社會責任感,。

2、關心子女的智力開發(fā)和科學文化學習,，培養(yǎng)良好的學習習慣,，要求適當，方法正確,。針對子女的年齡特點,、個性特點實施教育，促使子女良好發(fā)展,。

3,、培養(yǎng)和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動,，促進子女身心健康發(fā)展,。

4、引導子女參加力所能及的家務勞動,，支持子女參加社會公益勞動,，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習慣,。

5、愛護,、關心,、嚴格要求子女。不溺愛,，不打罵,，不歧視，保障子女的合法權益,。

6,、身先為范，工作積極,，作風正派,，要舉止文明、情趣健康,、言行一致,、敬業(yè)進取，各方面為子女做榜樣,。

7,、保持家庭和睦，創(chuàng)建民主,、平等,、和諧的關系，形成良好的家庭教育環(huán)境,。

8,、與學校、社會密切聯(lián)系,，互相配合,，保持教育的一致性，認真參加每一次的家長學?；顒?。

請各位家長能夠按照學校評選條件和任課教師的要求，配合好任課教師共同做好教育孩子的工作,，爭取每一位家長在孩子小學期間都有機會當上優(yōu)秀家長,，畢竟我們交流的最終目的是為了更讓孩子健康幸福的成長。

下面,，我將本學期我校的主要工作向各位家長匯報一下,。

本學期，我校各年級都開設了興趣小組活動，時間為每周五下午第二節(jié)課,，有豎笛,、舞蹈,、繪畫,、航模、田徑,、乒乓球,、羽毛球、棋類,、象棋,、十字繡、編織,、少兒英語,、故事園等33個興趣小組，全校所有的學生都可以根據自己的愛好選擇興趣小組,，為孩子們提供了展示才能的平臺,。平時的校內體育鍛煉也能保證，目前全校除體育課外正在學習室內操,，以彌補以前雨天的鍛煉空白,。從上學期起，我們還加強了學生的心理健康教育,，開展了家長及學生的集體輔導,，本學期，我校心理咨詢室每周三,、五中午開放,，針對個別學生進行情緒疏導，幫助學生減輕壓力,，每周五下午3：00-4：00針對孩子的交流與溝通接受家長咨詢和輔導,，有需求的同學和家長都可以免費參與。各種活動的開展,，都以促進孩子身心健康,，全面發(fā)展為目標，也請獎章朋友們積極配合,。

本學期學校還將開設閱讀課,，一二年級每周兩節(jié)，三至六年級每周一節(jié),，讓孩子們有更多的時間閱讀課外書,，讓閱讀點亮孩子們的童年。

另外大隊部將開展以下活動：

1. 開展“讓生活充滿愛”系列主題活動。

（1）在家開展“孝敬父母,、體驗親情”活動,。

（2）在學校開展“和諧校園”活動。

（3）在社會開展“愛心傳遞”活動,。

2. 開展“珍惜今天能源,，擁有燦爛明天——低碳生活我參與”主題活動

（1）對中高年級同學進行“低碳生活”相關知識問卷調查。

（2）五六月參加金陵晚報舉辦的“虎鳳蝶”行動（大約在4,、5月）

學生成長環(huán)境的營造,，靠學校，靠教師,，靠家庭,，靠的是一種合力，我們實小分校力求為學生提供一個幸福成長的空間,，讓實小分校的每一個學生在輕松快樂中學會做人,、學會求知、學會合作,，當然這主要依賴于各位家長的支持,，再次感謝您的到來，謝謝您的學校工作的配合,！

最后,，讓我們共同期待新的學期里，您的孩子,、我們的學生都能有一個更好的發(fā)展,，取得更大的進步，謝謝,。

初中學生家長代表發(fā)言稿 小學生家長代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師,、各位家長、親愛的同學們：

大家上午好!

今天我很高興也很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,。首先先自我介紹一下,，我叫___，來自__,，現(xiàn)擔任班上組織委員,。

請允許我代表本班所有的同學對各位叔叔阿姨的到來表示最熱烈的歡迎，也衷心的感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會!今天你們能來參加我們的家長會,，就可看出您們對我們子女的關心,，感謝你們的到來，因為你們用行動表示了對我們的關心,，你對我們來說這就是前進的力量,。

這兩天我一直在想,，在今天的家長大會上，面對可親可敬的老師和家長,，作為學生代表的我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?想得很多,，但最想說的，首先還是要感謝家長,，感謝家長們當初為我們選擇了長沙建筑工程學校,，把我們送到長沙建筑工程學校來讀書。如果不是這樣的話,，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎?

尊敬的家長們,，在這里讀書，讓我們感到遺憾的僅僅是學校缺少了一流的硬件條件,，但我們的學校領導和我們的老師們的作法，正好彌補了這一缺憾,。我們的學校領導,，他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一,，更堅守“不讓一個學生在建校掉隊”的承諾,。在實際工作中時時把我們放在心上、放在第一位,。

今日在此,，我望著父親早已微微花白的雙鬢，看著我現(xiàn)在仍舊碌碌無為的人生,，不由涌起陣陣心痛,。

其實和大家一樣，去年下半年我就懷著沖動的心情來到了這所學校,，對這門專業(yè)充滿了無限的想象和好奇,，回頭想想時間過的真是快，一眨眼的工夫,，呆在這里都快一年了,，在這里我自身學到了很多，很合理的補充了以前的不足,，做人方面,，自從三年前離開學校直接踏入社會的那段時間里，我真的認識到了好多,、好多,。原來所謂的“人”是這么回事，回想起以前的自己,，真的是太不像話了,，我曾經被家人放棄過,，在學校被永遠的拋在后面，這樣的我在初中混了兩年之后就被學校給淘汰了,，那時才剛滿十六歲的我就冒充著公民從此踏上了社會的旅途,，從此就過著自己本不該過的生活，就這樣,，一天一天,、一年一年的過去了，在這個不屬于自己的舞臺里帶給自己的挫折卻是說不盡的,，久而久之,，自己也慢慢的了解了這個社會，對于自身也有了一定的了解,，所以就抱著那么一絲絲的希望來到了這里,，來到了長沙建筑工程學校，希望能在這里找到一個屬于自己的環(huán)境,，到這里之后,，我真好沖動，對自己有了一大堆的計劃,，關于每一天,、每一個星期的，反正好多,、好多?，F(xiàn)在!我終于開始適應了這里，同學們!在這里的一個多學期,，我真的目睹了好多,，從一起到這里來的整個班級，現(xiàn)在已經一個一個的開始離去,，我仿佛從這里又看到了以前的自己,，同學們!我真的好想告訴你們，從我們生下來的那一刻起,，我們的人生就已經開始了,，不管以前的路我們是怎么走過來的,，就讓我們從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在開始踏出一條直路來，踏出一條美好人生的直路,，讓我們過好自己的每一天吧,，不要讓一些小事給困住了,，也不要讓我們的生命老是充滿了省號,，就讓我們從這里開始一起奮斗吧!

尊敬的各位家長、老師們,，我們非常的清楚,，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境,，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,，我們決不會辜負你們的期望,，展望未來的學習和每年一度的中考，我們一定會加倍努力,，奮力拼搏,，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思,，報答家長們的養(yǎng)育之恩,。

各位家長，在以后的日子里,，我們定會確立明確的目標,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風,，夯實基礎,，提高能力;同時鍛煉身體，強健體魄,。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘,，但我們更清楚：不經歷風雨怎么能見彩虹!相信吧,，今年的期末考試，我們一定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!

最后,，我再次衷心地感謝您們對我們的關愛,。在此，我再次代表所有的同學向您們鞠躬!

初中學生家長代表發(fā)言稿 小學生家長代表發(fā)言稿篇十

尊敬的`各位老師,、家長,、親愛的同學們:

大家上午好!

首先自我介紹一下，我是八年三班xxx同學的家長,，十分感謝學校給我創(chuàng)造這么好的一個機會,，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。

我的女兒去年升入初中,，當時我猶豫了很久，在如今家長都把孩子送入市內念書的大潮中,，我選擇了雙羊中學,。一年多來，孩子變得更加樸實,、勤奮,、刻苦,、不事張揚，得到了大家的肯定,，借此機會,，我特別感謝各位老師對孩子無微不至的關愛。

作為家長,，我時刻關注著孩子的學習,，更加關注學校的教學。去年學校引進了“小組積分制”的教學,，當時聽孩子說起,，還不太理解，怕他分心,，怕影響到她的學習成績,，事實證明，我的擔心是多余的,，原來這種教學的精髓就是合作,，共同進步。在物欲橫流,，私有化嚴重的當下,，孩子們的合作意識并不強烈，事不關己,，高高掛起的思想非常嚴重,，所以，每個孩子都需要這種幫助,，團結合作精神的熏陶和教育,。

親愛的孩子們，積分教學,，小組合作,，你們一路前行，梁啟超先生曾經說過：少年富則國富,，少年強則國強,。我相信，你們的課堂會更加精彩,，你們的未來會更加美好!

學生家長代表在八年級家長會上的發(fā)言稿篇3尊敬的各位老師,、家長朋友們，可愛的同學們,，你們好：

我是初二(×)班××同學的家長,。能夠有這樣的機會，代表學生家長在這里說幾句話,，我感到十分榮幸,。首先請允許我代表各位家長朋友們,，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

我的孩子××，20xx年畢業(yè)于市實驗二小,。當時我們毫不猶豫地選擇了××中學,，因為我和愛人經常出差，平時很少有時間管教孩子,，而××中學是一所全寄宿式的學校,，師資力量雄厚，教學設施完備,，教職員工認真負責,，學習生活管理嚴謹有序，把孩子放在這樣的學校,，我們非常放心,。事實證明，我們的選擇千真萬確,。一年多來,，我的孩子成熟了很多，進步也很大,，具備了很強的獨立生活能力,。她開始從以前的“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”，且在老師的引導下,，掌握了一定的學習方法,，學習一直還不錯，她不但樹立了遠大的理想,，還給自己制定了近期目標和遠期規(guī)劃。

最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德,。經常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關注著他們,，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動,，無論是做操還是吃飯,，只要是有學生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學校里讀書,，作為家長,，我們怎能不慶幸呢?就因為老師們這種全天候的關愛，老師們的一言一行,，時時刻刻,，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書,，又學會了做人,。我相信,，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個認真負責的教職工群體,，有這樣一流的教學水平,，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!也請你們放心,，我們家長一定會全力配合學校,，管理好學生校外的學習和生活!

最后，祝愿××中學的明天會更好!祝愿××中學的教職員工們,，工作順利,，萬事如意!也祝愿我們的孩子，學習進步,，身體健康,，早日成為國家的有用之才!我的發(fā)言完了，謝謝大家!

初中學生家長代表發(fā)言稿 小學生家長代表發(fā)言稿篇十一

敬愛的叔叔,、阿姨,，大家午時好!

我叫陳李睿，是一(1)班的小朋友,，今日,，我很榮幸地作為學生代表為大家發(fā)言。

進入小學,，我異常開心,，因為我長大了，是一名真正的小學生了!我會讀拼音,，寫字,，做算術題了!我想每個一年級的新同學都會和我一樣有著激動的心境!當然，我們也會遇到一些困難,，比如剛剛學習寫字,，教師教我們正確的讀寫姿勢，可是有一些同學不能掌握正確的握筆姿勢,，每當做家庭作業(yè)時,，爸爸媽媽都會在我的身邊，提醒我糾正錯誤的握筆姿勢,，讓我明白：正確的書寫姿勢讓我終生受益;而錯誤的姿勢一旦構成習慣將很難糾正,，會影響到今后的學習和工作!

和握筆姿勢一樣，進入一年級,，我們還要養(yǎng)成很多的好習慣,，比如遵守學校紀律，不在學校內奔跑，不隨手亂扔垃圾,，學會整理自我的物品,，做事又快又好等等……

各位爸爸、媽媽,，請相信你們的孩子,，他們真的很棒!雖然我們有時也會犯這樣或那樣的錯誤，可是我們每個人都有一顆奮發(fā)向上的心,，都想做得更好!

我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,，期望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空，讓我們飛得更高,，飛得更快,，飛得更遠!

多謝大家!

初中學生家長代表發(fā)言稿 小學生家長代表發(fā)言稿篇十二

各位老師、家長大家好!

今天幼兒園的老師讓我談談教育孩子的一些心得體會,，說真的我也不知道該說些什么,，我就隨便說說，與在座的各位家長,、老師交流一下,。

從女兒踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認為：幼兒園,，是她生活中的另一個家,，在這個有很多小朋友的大家庭里，她將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式?，F(xiàn)今社會,，基本上都是一個孩家庭，孩子是家里的太陽,，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩,，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,，將不得不會學到如何自理，如何與人相處,。孩子是家庭的希望，社會的未來,。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任,。家長對孩子的家庭教育負有不可推卸的責任，如何使家庭教育更加有效是每位家長都關注的,。在此我談幾點自己的看法：

現(xiàn)在這個階段我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長認為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,，所以不讓孩子動手做事,，這種做法是不對的,。可以讓孩子做一些簡單的事情,，如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙、洗臉,、洗腳,、疊衣被等等。獨立的能力不是天生的,，是必須從小加以培養(yǎng)的,。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。在學校里每當她回家告訴我說：“媽媽,，我們老師今天表揚我了!媽媽,，今天老師給我大紅花了!”這時我總要對她說：“喬喬，讓媽媽抱抱你,?！碑斘冶鹚龝r用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點兒。這樣她就會有一種自信,，在這時候我會不失時機的說：“在家也要表現(xiàn)出色,，自己的事情自己做，做好了媽媽也獎勵你,?！彼矔苷J真的點點頭說：“好!”

父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學習場所，這是眾所周知的,，孩子的模仿能力很強,，當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿,。在這時,，做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次,，我騎自行車帶著孩子過紅綠燈,，碰到變燈，我看了看兩邊沒車剛要闖過去,，女兒大叫：“紅燈!媽媽你不是說紅燈停,，綠燈行嗎。”我趕緊剎車,，并向她道歉：“媽媽錯了,，以后再不闖紅燈了，喬喬有錯也要改,，知道嗎?”她開心的說：“知道了,。”平時可以用提問的方式教育孩子,，我認為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達能力,。比如有時在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,，我會問她這樣做是不是對的,。得到肯定的回答后我會告訴她怎樣愛護環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學會遵守社會公德,。

五十美元的愛

有一天,，很晚了，一位上了一天班的爸爸回到家中,，很累,，有點煩。他發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子正在門旁等著他：“爸爸,，我可以問你一個問題嗎,？”

“當然可以，什么問題,？”父親回答,。

“你一小時可以賺多少錢？”

“這與你無關,，你為什么問這個問題,？”父親生氣地說著。

“我只是想要知道,，請告訴我,，你一小時賺多少錢？”小孩哀求著,。

“假如你一定要知道的話,，我一小時賺50元?！?/p>

“喔,。”小孩低著頭這樣回答,。

沉默了幾秒鐘，小孩又說：“爸爸，可以借我30元嗎,？”

父親發(fā)怒了,。

小孩安靜地回到房間并關上門。

父親平靜下來后,，走到孩子的房間,，給了孩子30元。接著,，小孩從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票,，慢慢地算著錢，然后看著他的爸爸,。

“爸爸,，我現(xiàn)在有50元了。我可以向你買一個小時的時間在我們稍微有些管不住自己時,，請?zhí)嵝盐覀円幌?！但……請不要訓我們，不要將我們與其他人比,。我們只與自己比,！只要今天比昨天有進步，就是成功,！

謝謝大家,！

初中學生家長代表發(fā)言稿 小學生家長代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的教師、各位叔叔阿姨大家午時好：

我叫張__,，是五年級四班的學生,，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今日能在家長會上作為學生代表發(fā)言,，我感到十分榮幸,。在那里我要感激學校領導和教師們對我們的辛勤培育和大力支持。

回顧五年來的學習與生活,，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：

1,、上課時我認真聽講，教師提出的問題,，我都認真思考,，進取回答;

2、上課時決不搞小動作;

3,、不會不懂的題目想辦法解決;

4,、按時完成教師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè),，我都認真完成,。

正確對待考試,，學習是為了掌握知識，提高解決問題的本事,，使自我成為一個有用的人才,。成績好了自然高興，成績不好也不能放棄,，及時查找原因,，改正錯誤，就會提高!

為了讓我們得到真正的,、全面的教育,，請讓我在此代表全班的同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點提議：

1、要以身作則,，以身試教,，做我們生活的榜樣，學習的楷模,，您的一言一行對我們都至關重要;

2,、要注重我們的學習過程，別只關心結果,，要時刻提醒我們上課認真聽講,，端正學習態(tài)度;

3、支持我們的課外閱讀需求,，讀好書培養(yǎng)我們的情操,，讓我們在書本中找到夢想和真理，找到您的期望和價值;

4,、經常和我們交流,、談心，我們永遠是您的兒女,，在提高時需要你們的鼓勵,，在受委屈時需要你們的安慰。

時光如梭,，轉眼間,，我們已經在學校度過了五個春秋，驀然回首,，五年來我們已退去了當初的稚嫩與無知,，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識,，明白了許多做人的道理,。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦,。在此我代表同學們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬,。感激你們的培養(yǎng)和教導,，今日是母親節(jié)，我代表全班同學向教師和媽媽們說聲：我愛您!

我的發(fā)言結束了,，多謝大家,。

初中學生家長代表發(fā)言稿 小學生家長代表發(fā)言稿篇十四

各位老師、各位家長：

大家下午好,！

我是馮元同學的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題,。我的孩子自從進了高中以后,，成績一直在進步，這凝聚著唐主任及各任課老師辛勤的汗水,，我要要借此機會向你們表示真誠的感謝,。

下面我談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會及做法，敬請各位批評,、指導,。

先做人，后做事,。做人是孩子的立身之本,。如果人都做不好，即使學習再好,，對自己來講也愧為一人,，對社會來講也許是一大危害。我對女兒坦言,，如果兩者不可兼得,，你就先做好人，當然,，學習好就更好了,。我要求女兒和我一起學著做人。

1．做人首先要善良,。

教育孩子要善待身邊的每一個人,，不論他（她）的長相、家庭,、學習成績等有多么的不好,，當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的手來幫助他（她），讓他（她）感受到你的關心和愛護,。善良的人,，會更快樂，會更健康,。

2．學會尊重別人,。

尊敬師長,，尊重同學，尊老愛幼,。 對于辛辛苦苦教育我們的老師何止是聽話,，更應該是敬重。平時教育孩子對老人要客氣,，不能對老人發(fā)脾氣,，耍性子，有好吃的先拿給老人吃,。在這點上,，作為父親要做好榜樣。我對女兒是這樣說的,，爸爸媽媽如何對待爺爺奶奶的,，你就如何對待爸爸媽媽。

3．有責任心,。

要讓孩子承擔家庭責任,，有家庭責任感的孩子，他會明白學習的重要性,，他就會真正端正學習態(tài)度,，這跟我們成年人一樣，沒有家庭責任感的人,，他是不會好好工作,、好好生活的一樣。

我是幫著孩子學習做學問,。我不是督促,，而是提醒。

1．要勤奮,。

勤能補拙,，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習,，只有勤奮才能把學習搞好,。我沒有給女兒定過具體的目標，我只要求她勤奮就行,，至于取得什么成績,，那是次要的，不要求她多先進,，只要求她不斷在前進,。我相信最終結果不會差的。

2．樹立自信心,。

在學習生活當中,，肯定會遇到各種各樣的挫折,。要告訴孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折，樹立自信心,。必須以壓不倒,、打不垮的精神正確面對，努力想辦法克服,，我們才會在挫折中堅強起來,。學習成功的人有天資過人的，但絕大多數(shù)是普通人,，相信自己,，即使現(xiàn)在還不行，記住這是暫時的,。讓孩子明白信心比黃金還重要。

我想,，只要我們家長盡心盡力,，家庭教育與學校教育密切配合，我們的子女一定會健康,、快樂地成長,。

謝謝唐主任、謝謝大家,！

初中學生家長代表發(fā)言稿 小學生家長代表發(fā)言稿篇十五

家長發(fā)言稿各位老師,、各位家長：

大家好！

我是xxx的家長,，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的,，那就說幾句心里話吧,。xxx在這學期的考試中成績不錯，排名比較靠前,，這是老師和他本人共同努力的結果,，作為家長，我并沒有起太大的作用,，也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些,。在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師,，家長的一言一行直接影響到你的孩子,，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。

平時我對他的管教既不過分嚴厲,，也不過分溺愛,，我們的關系就像是朋友,，無話不談，這樣我可以通過交談對他有更多的了解,，并且?guī)椭恼约旱腻e誤,，發(fā)揮自己的長處。在家里,，在不影響學習的情況下,，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做,，我認為這也是一種鍛煉,。在學習上，從小學開始,，我們就讓他堅持課前預習,，課后復習，要求他上課認真聽講,，并按時完成作業(yè),，做作業(yè)時盡量獨立完成，不要讓依賴父母,，該玩的時候就痛痛快快地玩,，該學的時候就專心致志地學，使他養(yǎng)成良好的學習習慣,。

現(xiàn)在在他的學習上我們很少管,，只是偶爾提些建議，主要靠他自覺,。魯寧在學習上比較踏實,，這是他的優(yōu)點，但他也有很多缺點,，比如說話較隨便,，學習上有點馬虎，需要在以后的學習中加以改正,。最后,，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。家長會家長發(fā)言稿尊敬的各位老師,，各位家長你們好：我是xxx的家長,，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,，也感謝學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。下面我針對王鄆的情況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會,。

做人是孩子的立身之本,。有的同學學習成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作,，憑自己的雙手獲取財富,。但如果人字寫不好，即使學習再好,，對自己來講愧為一人,，對社會來講也許是一大危害。

1,、做人首先要善良,，富于同情心。教育孩子要善待身邊的每一個人,，不論他的長相,、他的家庭、他的學習成績等有多么的不好,，當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫助他,，讓他感受到你的關心和愛護，感受到大家庭的溫暖,。溫暖是可以傳遞的，你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火,，照亮許多黑暗的角落,。在幫助別人的同時也是在幫助你自己，當你有困難的時候,，別人也會愿意來幫助你,。經常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領會到其中的真諦,，當遇到現(xiàn)實情況時他不自覺地會去這樣做,。

2、學會尊重別人,。尊敬師長,，尊重同學，尊老愛幼,。要想別人尊重你,，你必須要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,，更應該是敬佩,。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更應該傳承下去，并發(fā)揚光大,。我們一直與老人住在一起,，平時教育孩子對老人要客氣，不能對老人發(fā)脾氣,，講粗話,，有好吃的先拿給老人吃。現(xiàn)在已經養(yǎng)成了習慣,，孩子非常親近老人,，尊敬老人，愛護老人,。

3,、誠實豁達。為人誠實,，不弄虛作假,。拿出高姿態(tài)，以一種開朗豁達的心態(tài)對待身邊的人與事,，絕不斤斤計較,，自私自利。獨生孩子的共性就是霸道,，凡事總要占上風,，這樣走向學校甚至走向社會會很不適應，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你,。讓孩子明確這一點,，自然會有所收斂。

4,、要勤奮。勤能補拙,，一份耕耘一份收獲,。教育孩子他們目前的工作就是學習,，只有勤奮才能把學習搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻,。

5、樹立自信心,。在學習生活當中，肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折,，樹立自信心。只有以壓不倒,、打不垮的精神正確面對,，努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。

讓他知道什么可以做,，什么不可以做,。孩子在與家長、親戚朋友,、同學、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理,。作為孩子的第一任老師，家長應該有意識地去告訴孩子一些為人之道,。孩子很能摸透家長的心理,，有時候會揣測著你的意圖,，試探性地看你的臉色行事，覺得家長默認,，可能就覺得我這樣做是對的，以后可能還會繼續(xù)這樣做。針對這種情況家長要把握好度,，適時地提醒孩子,，讓孩子能明辨是非,，長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人,。

孩子大部分的時間是在學校度過的，在學校濃厚的學習氛圍中知道該干什么,，回到家里還要做作業(yè),。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業(yè)你在玩？家長約束孩子也不會理直氣壯,。當孩子學習的時候,，家長最好不要看電視或玩，你干點家務活也可以,，起碼孩子能找找平衡,，再者不影響孩子。一塊學習那最好不過了,。

家長要想讓孩子愛讀書,，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習慣。書中自有黃金屋,，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識,，明事理?？萍荚诎l(fā)展,，人類在進步，要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害,。家長端著書讀,，孩子也會效仿，習慣也就成了自然,。孩子的讀書,，家長可以為其訂閱與學習有關的雜志期刊、購買或借閱小學生必讀書目,、家中的藏書,。

孩子大部分學習時間是在學校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的,。孩子處事的原則,，做人的道理，知識的獲得當然絕大部分是通過學校老師來獲得,。我們家長只有密切配合支持老師的工作,，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。孩子是家庭中的重要一員,，是學校的一分子,，是社會的一細胞,，只要家長與學校密切配合,，盡職盡責，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才,。謝謝大家,！家長會家長發(fā)言稿各位家長,、各位老師。首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝,！學生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關懷,。學校要我在今天的家長會上談談家庭教育的經驗，說實在的與各位在座的家長相比,，我做得還很不夠,。

既然今天的會議是大家共同學習交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹：

1,、家長是孩子的首任老師我認為孩子出生后,，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人,。每位家長都望子成龍,，希望自己的孩子在學習上出類拔萃，出人頭地,。但是,，我認為學習好固然很重要，如果孩子從小看壞樣,、學壞了,，長大后成績再好又有什么用？有可能成為家庭和社會的包袱,。所以,，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習氣,，引導孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼,、尊師重德、誠實守信的好習慣,。孩子從上小學至今,，從未犯過品德上的過錯。

2,、多鼓勵,、少批評，減輕孩子的精神壓力,，孩子有一點進步,，我就表揚她,，使她今后做得更好,。當前，孩子從小學到初中,，學習比我們上班的家長還辛苦,，孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易,，他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵,，如果孩子的精神壓力過大,，反而適得其反。

3,、發(fā)現(xiàn)不足,，及時補習。比如他在讀小學的時候數(shù)學很不好,，我就從二年級到六年級利用假期的時間幫他復習鞏固,，一開始他也不肯學，我就給他做工作,，學了以后,，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下,。補課后,，基礎扎實了，成績也有明顯的提高,，對這些課程也特別感興趣了,，會去鉆研、會去攻讀,。

4,、學習和休息相結合。學習累了給他適當?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點家務活,，星期天帶他到外面去走一走，買點東西,，這樣對學習有很大的幫助,。他在做作業(yè)的時候，我不看電視,，只做家務活或者看看書,，讓他有個安靜的學習環(huán)境。

5,、家長和孩子要多溝通和交流,。溝通的時候，我們兩像朋友一樣聊天,，很輕松,，也很快樂，我兒子的性格很內向,，膽子也很小,，他有時候會把學校發(fā)生的事情帶到家里來說,，我會肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之處,。來中學學習的第一階段他也對我說,，有時候還不能適應初中的學習生活，作業(yè)有時候也做不出,，我就鼓勵他,，要多去問老師，不用怕,，老師最喜歡你們去問不懂的問題,。

6、培養(yǎng)孩子獨立生活能力,。我兒子從小也很懂事,。從小學二年級的下半學期開始，在生活上我就不怎么管他了,，早晨我就給他一個鬧鐘,，讓他自己起床，吃完早餐,，然后去上學,，中午盡量在學校里就餐，晚上放學自己回家,，因為我家離學校有很長一段路,，并且要過公路，這時候我的工作也很忙,。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習慣,，自己的事情都能做了，當人長大了一點,，假期里還能幫我做些家務活,。我的發(fā)言完了。謝謝大家,。