當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

《草船借箭》讀后感450字 《草船借箭》讀后感400字左右篇一

諸葛亮為什么能成功完成任務(wù)呢,？

第一、諸葛亮知天文,，他早已知道第三天會(huì)有大霧,，所以前兩天都按兵不動(dòng)，直到第三天才借著大霧天氣用草船向曹操借了箭,。

第二,、諸葛亮?xí)缘乩懋?dāng)霧散時(shí)，諸葛亮如果對(duì)地理不熟悉,，很有可能被曹操的追兵追上，正是因?yàn)樗煜?，他才能快速返回將箭運(yùn)回東吳,。

第三、諸葛亮識(shí)人心,。首先諸葛亮識(shí)周瑜的心,。周瑜心胸狹窄，心眼小,，嫉妒自己,，所以早就想好了對(duì)策。其次,，諸葛亮識(shí)魯肅的心,，他知道魯肅忠厚老實(shí)，信守諾言,，所以才敢向魯肅借船,。最后諸葛亮識(shí)曹操的心。諸葛亮知道曹操生性多疑,，不會(huì)輕易在這種像牛奶般濃的霧里出兵,，所以才敢向他借箭。

讀了這篇課文后,，我十分佩服諸葛亮,，我以后也要像他一樣，做一個(gè)神機(jī)妙算,，知天文,，曉地理的人,！

《草船借箭》讀后感450字 《草船借箭》讀后感400字左右篇二

《草船借箭》主要寫(xiě)了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，便以造箭為由,，故意陷害諸葛亮,。諸葛亮不但造好了箭，而且提前完成了任務(wù),，從而使周瑜的詭計(jì)落空,。不過(guò)箭不是造的，而是向曹操“借”的,。從這里可以看出諸葛亮是非常的足智多謀,。

足智多謀能事半功倍，克敵制勝,，化險(xiǎn)為夷,，取得成功。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，田忌經(jīng)常與齊國(guó)眾公子馬,，設(shè)重金賭注。孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬腳力都差不多,，馬分為上,、中、下三等,，于是對(duì)田說(shuō):"您只管下大賭注,，我能讓您取勝。"田忌相信并答應(yīng)了他,，與齊王和各位公子用千金來(lái)賭注,。比賽即將開(kāi)始，孫臏說(shuō):"現(xiàn)在用您的下等馬對(duì)付他們的上等馬,，用您的上等馬對(duì)付他們的中等馬,，用您的中等馬對(duì)付他們的下等馬。"三場(chǎng)比賽結(jié)束后,，田忌一場(chǎng)敗而兩場(chǎng)勝,，最終贏得齊王的千金賭注。比賽的結(jié)果使田忌對(duì)孫臏的足智多謀敬佩不已,。

有一天,，我和我的好朋友正在踢足球，一不小心把球踢進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞里,。洞太深了,，夠也夠不著。我冷靜下來(lái)，靈光一動(dòng),，對(duì)了,，老師不是說(shuō)過(guò)足球在水中是浮的嗎，把里面倒上水不就可以了嗎,。我說(shuō)出了我的想法,，伙伴們說(shuō)干就干，幾桶水下去,，球就回到了我們的手中,。我當(dāng)時(shí)感到我也足智多謀了。

要想足智多謀其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只要善于觀(guān)察,，善于思考就可以了。因?yàn)檗k法總比困難多,。諸葛亮的足智多謀就是從這里來(lái)的,。我們要向諸葛亮學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成為像他一樣的人,。

《草船借箭》讀后感450字 《草船借箭》讀后感400字左右篇三

早就聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)杰出的政治家,、思想家、軍事家,。

今天我讀了《草船借箭》這篇文章,，發(fā)現(xiàn)諸葛亮果然是一個(gè)嫻熟韜略，多謀善斷,，長(zhǎng)于巧思的人,。在這篇文章中,，諸葛亮很順利地完成周瑜交給他的任務(wù)——趕造十萬(wàn)枝箭,。

他上知天文，下知地理,，知道第三天后會(huì)有朦朧大霧,，使曹軍不知虛實(shí)，他還不停地把船頭船尾調(diào)換過(guò)來(lái),，使兩邊的草人都插滿(mǎn)箭,，他還知道第三天刮的是什么風(fēng)，使船順風(fēng)順?biāo)?，像飛一樣地行駛20多里,，讓曹軍追也來(lái)不及……更重要的是他了解魯肅和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸,，看不清虛實(shí),，不會(huì)輕易出動(dòng)，只叫弓手射些箭；他也了解魯肅是個(gè)老實(shí),、厚道的人,，所以只把妙計(jì)跟魯肅說(shuō)，不讓他告訴周瑜,，要不然就借不到箭了……

我讀完這篇文章心里想：為什么諸葛亮?xí)@么聰明呢,？于是，我查了好多資料才得知：原來(lái)諸葛亮讀書(shū)與大多數(shù)人不一樣,，他不是拘泥于一章一句,，而是觀(guān)其大略，并喜歡吟誦《梁父吟》這首古歌謠,，,。通過(guò)專(zhuān)心鉆研，他不但熟知天文地理,，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法,。

我們要像諸葛亮那樣專(zhuān)心鉆研，仔細(xì)思考,，刻苦學(xué)習(xí),，更重要的是要像他那樣虛心，寬宏大量,，心胸寬闊,，用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī)，而不要像周瑜那樣心胸狹窄,，高傲自大,，只有這樣才能使自己早日成材，將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),。

《草船借箭》讀后感450字 《草船借箭》讀后感400字左右篇四

《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜,，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出一籌，便心懷嫉妒,，甚至一心想將諸葛亮置于死地而后快,。然而，獨(dú)具慧眼的諸葛亮卻滿(mǎn)口答應(yīng)下來(lái),，趁著大霧漫天,，用草船向曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭，提前七天順利地完成了任務(wù),，使周瑜的陰謀徹底失敗,。

“草船借箭”的故事，揭露了周瑜忌妒賢能,、心胸狹窄的本性,。那么在今天,，我們又應(yīng)該怎樣對(duì)待別人的成績(jī)和進(jìn)步呢？

我國(guó)著名的科學(xué)家高士其和周培源為我們樹(shù)立了榜樣,。他們是一對(duì)好同學(xué),，以前都曾在美國(guó)芝加哥大學(xué)求學(xué)，高士其學(xué)醫(yī),，周培源學(xué)物理,。那時(shí)候高士其是學(xué)校的高材生，在同學(xué)中享有盛名,。周培源絲毫沒(méi)有妒忌他,，相反，總是給予支持和鼓勵(lì),。

有一次,，高士其翻了許多資料也沒(méi)有搞懂一道物理題，急得他心急如焚,。于是他便拿著題目去找周培源,，周培源熱情而又耐心地給他講解，把學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留地告訴了他,，直到他徹底弄明白為止,。

幾十年過(guò)去了，每當(dāng)回憶起這段往事,，高士其爺爺總是激動(dòng)不已,，嘖嘖稱(chēng)贊周培源爺爺樂(lè)于助人，不嫉賢妒能的高尚品質(zhì),。

《草船借箭》讀后感450字 《草船借箭》讀后感400字左右篇五

自古以來(lái)總有一些人,，看到別人有才干比自已強(qiáng)時(shí)，不是發(fā)奮努力趕上人家,，而是懷著妒忌心,，不擇手段。

有些人為什么會(huì)有妒忌之心呢?就是怕別人超過(guò)自已,，當(dāng)別人有了成績(jī),，做出了貢獻(xiàn),，受到眾人的尊重和愛(ài)戴的時(shí)候,，做出不探究別人取得好成績(jī)的原因，不是虛心學(xué)習(xí),，頑強(qiáng)拼搏,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短,，而是譏諷,，造謠,。甚至中傷陷害的事情，這是多么愚味無(wú)知的表現(xiàn)啊!

讀《草船借箭》,，我不由想起了自已,，妒忌的心理不是也曾有過(guò)嗎?

記得有這么一次，聽(tīng)寫(xiě)時(shí),，和一位同學(xué)交換改作業(yè),，我倆都全對(duì)了，我就跟老師說(shuō)：“我全對(duì)了,?！崩蠋熣f(shuō)讓他檢查檢查，可是,，老師一檢查卻錯(cuò)了一個(gè)字,。我很妒忌這位同學(xué)，就隨便找了一個(gè)字出來(lái)說(shuō)：“這位同學(xué)錯(cuò)了一個(gè)字,，把土寫(xiě)成了士,。”老師說(shuō)：“是對(duì)的,?！笔虑殡m小，這也不是妒忌心嗎?回想起來(lái),，我真是慚愧啊!

經(jīng)過(guò)學(xué)《草船借箭》這篇文章,，我很慚愧?？墒?，我已經(jīng)下了決心改掉這個(gè)壞毛病了，我以后再也不妒忌別人了,。

妒忌這個(gè)東西,，害處是非常大的。我們一定要杜絕它,，從小做個(gè)品德高尚的人,。