心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園工作心得體會 幼兒園工作心得體會感悟篇一

我是第一次做幼兒的班主任，而且還是單獨帶一個班,，我?guī)缀跏菦]有任何的經驗的,，在工作的這半年里，我只能自己去摸底同時也是想幼兒園其他已經工作了很多年的班主任指導,，向他們學,，幫助自己完成工作。說實話,，幼兒真的不是那么好帶的,，他們年紀還很小，很多事情都不懂,，我作為他們的班主任,，不僅是他們的老師，還是他們行為慣的教導人,，必須要管理好他們,，那就不僅僅只是教書那么簡單了，還要管他們的安全和生活情況,，要將他們在園里的生活記錄下來,，然后等到放學發(fā)給他們的家長，幫助他們記錄幼兒的成長,。

我能夠慶幸的就是,，我現在管的是個中班，已經有了一年的學了,，不是小班的幼兒,，他們都還剛剛進入校園，所以我這個班還能夠在幼兒的配合下做好工作,。不然我大概會把工作搞砸,，并且自己還是個沒有經驗的班主任,，所以在管理他們的時候，我也時常出現一些錯誤和笑話,。

經過這半年的班主任工作,，我也是喜歡上了幼兒們了，雖然因為年齡比較小,，不怎么好管理,，但是我他們都很天真可愛，每天我要做的就是在他們上課的時候時不時的去看一下他們,，中午時分看著他們入睡,，開始很難養(yǎng)成這個慣，后來慢慢的他們也慣了,，基本上每個幼兒都能安然入睡,，到了下午上課的時候，他們的精神也是很好的,，這也算是一個進步了,，由此也激發(fā)了我更加努力的心。雖然他們偶爾也會調皮,，但是大部分的時候都還挺乖的,，畢竟也是上了一年的幼兒班了，也知道該怎么做了,，懂了一些道理，我所要做的就是加深他們對學的興趣,，努力的把他們引到正確的道路上,，幫助他們更好的成長，也是為他們以后步入小學打下比較好的基礎,。

半年的工作,，讓我體驗到即使是這樣看似輕松的工作，其實也是有難度的,，我更是從一個什么經驗也沒有的班主任變成現在有足夠經驗的班主任了,，自己也可以做好工作，管理好這幫中班學生,，不斷的在進步和成長,，實讓我體驗的不僅是真正的實踐，更多還是對自己的鍛煉,，幫助自己適應工作,，我想這樣的經歷我是樂見其成的。

幼兒園工作心得體會 幼兒園工作心得體會感悟篇二

時光過得真快,，轉眼間這個學期又開始了,。看小朋友們一天天的懂事，一天天地在長大,，心里總是樂滋滋的，和他們在一齊真的很開心,，仿佛自我也回到了童年一般,，和他們在一齊盡情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去,。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,，有時甚至想：我不僅僅是在教育他們，其實我也在受他們的影響,。真正的生活在他們當中,，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。

人的一生中,，短短幾十年,，而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的，能夠說,，關系到人的一生,。“師者之所以傳道受業(yè)解惑也”,，作為“人類靈魂的工程師”,，辛勤工作的“園丁”，務必處處注意自我的一言一行,，事事率先垂范,，才不會失其本來之好處。為人師表,，教師職業(yè)道德素質的高低直接關系到幼兒學生的健康成長,。幼兒作為祖國的花朵，未來的主人,，作為一名幼兒教師,，教育工作的職責是極其重大的。

選取幼師,，是我的夢想,，站在教育的講臺，是我的追求,，短短兩年的教育生涯中,，讓我明白了很多很多，在教育工作中,，讓我學到了在書本中學不到的知識,。

雖然,，站在教育的講臺上，感到工作壓力之大,，工作之累,，講好每一堂課，并不是一件簡單的事,，務必課前的備課,，課前的設想深思等等。但每當想到孩子們那天真的笑容以及未來的期望,，一切都是值得,。

在幼兒園的教育工作中，很多只是看到了表面,，對工作者都加以了誤解,，大多數人都認為，幼兒園的工作是最好做的,，每一個人都會做,，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事,，只但是是帶一下小朋友,，沒有什么的。但是,，我要在那里告訴各位,，你們只答對了一半，幼兒的健康成長,，背后有老師付出的心血,，又誰知呢?人生就像一盤棋，如何才能成為最后的勝利者,，下棋第一步,，最為關鍵,。

“三歲定八十”可想而知,，幼兒教育的重要性。雖然自古以來,，也有“萬事開頭難”的說法,，但是作為一名幼兒，在這一個時期中,，模仿潛力是十分的強,，讓人望之驚嘆，學什么都很容易上手,，作為這一個階段的幼兒來說,，天真無憂無慮,，在對任意事物之中，都是充滿了好奇感,，充滿了奇思妙想,，所以理解潛力當然是最強的時期，而身為一名幼兒教師的我們,，一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,，務必先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時,，注意自身的一言一行,，使幼兒有一個好榜樣。

如何去帶好幼兒一向是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,，俗話說：“世界上沒有教不會的學生,，只有不會教的老師”幼兒作為一個完整的人，需要全方位的發(fā)展,，作為教師務必抓住幼兒感興趣的事物,，進行設計適合幼兒需要的各類科學游戲活動。

幼兒園工作心得體會 幼兒園工作心得體會感悟篇三

保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,。保育員是幼兒園重要工種之一,，是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手,，她輔助幼兒教師負責幼兒的保健,、養(yǎng)育、并協助教師對幼兒進行教育,。雖然每個幼兒園的工種職責有所差異,，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展,，為了能更好地提高自己的各項工作水平,。

社會在發(fā)展，對保育教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習,，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園部下達的任務為中心，努力做到和各位老師和諧相處,，學習她們的長處和經驗,，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園部有什么額外任務,，只要自己力所能及,，會和其他教師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務。

愛是無私的,，也是做好保育員的前提,，自從我擔任了保育員以來，我是用心詮釋著愛,，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

在家園共建方面,，我們知道要搞好工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西,、知識還很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，不夠的地方向別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、保育都合格的教師,。

幼兒園工作心得體會 幼兒園工作心得體會感悟篇四

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個學期轉眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活,，使孩子們學會了許多,，各方面進步也不錯，這里,，我也該整理一下我的思緒,，整理過去的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,，以下是我個人的工作心得體會,。

只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于教育事業(yè)的責任心,，才能提高自身的素質和教學本領,。本人在本學期中，積極參加各項時事,、政治學習,，堅持把理論同實際相結合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作,。積極參加幼兒教師培訓,，認真參加課改活動，從本班孩子出發(fā),，注重整合,，更新教育理念，使幼兒成為活動的主人,。

本學期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則,、勇于奉獻,、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用,，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,，真正做到工作有目的,、行動有組織、實施有計劃,，使班級的吃飯常規(guī),、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效,。做為班主任,，我深知自己在班中的位置。

在課改活動中,，能積極參加課改的理論學習,，轉變自身的教育理念，在立足本班幼兒的特點,，積極開展主題活動和領域活動相輔相成,，在選擇中思考，在思考中選擇,，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。

為幼兒創(chuàng)設了大量的生活環(huán)境，物質環(huán)境,，利用社會,、幼兒園、家長資源,，使活動開展得活潑生動,、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學”,，去演繹活動中的主人,。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強,，開展分小組活動,，使教師可以顧及到每個幼兒根據每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進步,。

俗語說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經系統(tǒng)得到有益的調節(jié),，促進身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能力,，為今后生活和學習奠定良好的基礎,。

本學期，根據班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：制作“幼兒一日生活”評比欄,，用紅、黃,、紫,、綠四色花，分別代替良好作息時間,、衛(wèi)生情況,、午休情況、活動情況,。對進步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵。

創(chuàng)設良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動,，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育,，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,；在中餐,、午休中，以保育員為軸心,，教師積極配合,，使各項工作目的、步調一致,，目前已有一定的效果,；抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎,，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點,，也是關鍵時期，通過一年的培養(yǎng),，班級常規(guī)初見成效,，在升中班后，將進一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大進步,。

幼兒園工作心得體會 幼兒園工作心得體會感悟篇五

1,、教孩子認識 數學書,掌握正確的翻書方法,，學會怎樣愛惜書,，

2,、教孩子怎樣運用學具,怎樣保管好自己的學具,。

我班經過一學期的強化訓練,孩子們已熟練的掌握了學具的操作方法,沒有一人的學具和書丟失,。

在課前我認真分析教材,畫好掛圖,準備好所需教具,。以培養(yǎng)孩子“主動學習,、邏輯推理,、創(chuàng)造思考,、解決問題”的能力為主旨,活動以“游戲式數學”的精神為主軸,增強數學學習的樂趣,，讓孩子在輕松、快樂的情境下展開與數學的第一類接觸,在學習歷程中積累足夠的操作經驗,建構完整的數理概念,讓孩子更喜歡數學并養(yǎng)成主動探索,追求知識的興趣和良好品質,。

特別是在本期的《組合建構篇》活動中,孩子對變化萬千的方塊學具非常感興趣,我充分抓住孩子的興趣,在教學活動中,，堅持以“做中學、玩中學,、學知識,、練思維”的方式，以“手,、眼,、腦并用，教,、學,、做合一”的方式，讓幼兒進行學具教學操作活動,。通過對學具的嵌入,、翻轉、排列,、組合,，將所需傳授的知識展開，螺旋式深化,，運用學具操作活動,引導幼兒把零散的感性知識概括化,，促進學習的遷移，形成舉一反三的認知能力,。并且在活動中我注重增強教學的多樣性,，提高了孩子的動手操作能力和主動自學的能力。

通過一期的學習,孩子在聽故事,、玩游戲的快樂環(huán)境中學習了量,、數,、計數、空間與數概念,并進一步提高了自己解決問題的能力,奠定了一生都受用的基礎.

幼兒園工作心得體會 幼兒園工作心得體會感悟篇六

1,、培養(yǎng)獨立從事幼兒園教育和保育工作的能力,，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè),，獻身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想,；

2、了解幼兒園一日生活常規(guī),，熟悉適應幼兒園工作,；

3,、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點,，實習幼兒園教師及保育員工作，培養(yǎng)初步的幼教實際工作能力,；

4,、通過實習能把所學的基本理論、專業(yè)知識和技能,、技巧,、綜合運用于教育和教學實踐中,。

1.觀察幼兒園環(huán)境,，班級環(huán)境；了解師幼,、幼幼,、教師與家長之間的互動情況；熟悉幼兒一日活動安排,；觀察教師組織教育活動,，學習經驗,；

2.實施教育活動,，組織幼兒游戲與運動,。整個過程不斷與帶班老師交流以學習經驗,，完善效果；在活動中觀察揣摩幼兒心理,、行為特征,，針對個性差異與之互動；組織的活動涉及音樂,、語言,、社會、自然,、健康五大領域,；

在幼兒園見習的四天里 ， 我的觀念 ,，我的心態(tài),，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領悟到作為一個新教師,，一定要戒驕戒躁,，要時刻有種學習的態(tài)度來對待自己的工作 。時間不長,，但對我們實踐能力的提高,，理論知識的充實，以及個人對幼教事業(yè)的認識都有很大促進作用,。

通過見習,，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導老師與幼兒園帶班老師的批評指導,，提出很多受用的寶貴意見,。例如，在組織活動方面,，在與幼兒交流方面,，在獨立實施教育活動方面，在處理幼兒“小矛盾”方面,，等等,。這些都是很具體、很細致的進步,。雖然實習讓我體會了工作的艱辛,，但也有樂趣，還能鍛煉自己的能力,，提高自己,，所以心理很踏實。

通過 見習,，我更直接地接觸幼兒園日常工作,，更直接地與幼兒接觸，這對于我們幼教學習者來說,，無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用,，更促使我們思考理論與實踐相結合的問題,。通過親自帶班實施教育活動，組織游戲與運動,，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智,。這也是指導我今后學習的方向標。

我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實心,，換取所有人的認同。我很慶幸能夠和小三班 的小朋友及兩位優(yōu)秀的'老師共同度過這短短四天 的時間,，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂,。而兩位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。

在這次見習中,，我發(fā)現自己還有許多的不足之處,，這些不足之處，不僅僅體現在經驗上,，技巧上,。因此,，要成為一名合格的幼兒教師,，還有很長的路要走。現在的我,，就應該努力的學習,，彌補這些不足之處，并且不斷地充實自己,。

在幼師這條路上,，一定還會有許多坎坷，我堅信,，在我的拼搏下,，一定能成為一名合格的幼兒教師！

幼兒園工作心得體會 幼兒園工作心得體會感悟篇七

幼兒園的安全工作任重而道遠,，老師和幼兒的安全意識很重要,，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差,，因此,，根據我班根據幼兒的實際情況，制定了安全工作計劃,，并開展一些相應的安全教育活動,。

一、在日?；顒拥母鞣矫鎸τ變哼M行安全教育,。

讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”,、“不遠離集體單獨行動”,、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動,，認識一一些安全標志,，增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用,。

二,、進行安全工作自查，及時地對班級里的桌椅,，午睡室的床鋪等進行檢查,，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的存在;

班里的老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查,，如午睡時,，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,，盥洗活動中不吵鬧,，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素,，如要勤剪指甲,，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險性的物品,，如小刀等一些尖銳物品,，進一步強化幼兒的安全意識。

三,、安全教育滲透于一日活動中,。

1、通過談話,，觀看安全教育錄像等活動,，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,，提高幼兒的自我保護能力,。

2、在教學活動中,，如人體的骨骼,，讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害,。

幼兒能夠積極地參與討論,，如：不同高處往下跳,，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全,，以免發(fā)生安全事故,，傷到骨骼等等。

總之,，安全工作是一項長抓不懈的工作,，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展,。

幼兒園工作心得體會 幼兒園工作心得體會感悟篇八

五一假期完后,，帶著一份新鮮、輕松地心情來到了幼兒園上班,?？吹秸麧嵉陌鄤铡⒚媸斓耐?、似乎長大了懂事了的孩子們和熱情的家長們?yōu)檫@個月工作開了一個讓人全身心投入工作的頭,。我們感謝身邊的一切！

本月的重點工作是六一節(jié)目的演出,?！芭_上三分鐘，臺下三年功,！”,，演出演出,，我們在演出前要做很多的準備,、下很多的功夫。

白天,，我們班三個老師相互配合,、互相幫助，既保證了每個老師的正常上班時間,，又完成了我們班的各項工作,。班里的彭老師在文藝方面有特長，所以她承當的節(jié)目較多,，任務較大,。她上午出班，去完成班級以外小朋友的節(jié)目,。我先組織小朋友完成一兩個活動,，然后布置一些作業(yè)讓李老師輔導剩下的小朋友完成，接著組織《北京奧運》的小朋友排練,。中午彭老師和我休息,，下午李老師休息,。我和彭老師把班里的小朋友分節(jié)目進行排練。晚上,，彭老師參加幼兒園教師舞蹈隊的排練,，我和李老師就完成班級的其它事，如：寫《家園聯系手冊》,、《幼兒園畢業(yè)紀念冊》,、做節(jié)目道具、家訪等等,。

平時起床,、或有時間的時候我們會放放節(jié)目的音樂讓幼兒多聽，做到抓準節(jié)奏,。在排練的時候,，先和幼兒布置任務。如一天上午排練三次,，重點是動作整齊有力,。先老師口念節(jié)奏幼兒做相應的動作，我認真地記下存在問題并告訴幼兒,，和他們一起談談怎么解決這些問題,。然后再請幼兒練習一次，對進步的幼兒表揚,，對還有的問題又提出來,，讓他們在下一次克服。帶一些小禮物送給進步的幼兒,；或請一些小觀眾來看他們表演,，把掌聲送給他們，增強他們的自信,。就這樣,，一天解決一個節(jié)目中存在的問題，我班的節(jié)目一天比一天排練得好,！就《北京奧運》來說,，最讓我排得吃力的問題是幼兒園的表情。在這個方面我下了很大的功夫,，可是效果不是很明顯,。幼兒每天也排得滿頭大汗，其它方面都進步了不少,，可是我天天說：“注意表情,、注意表情！！,！”幼兒的表情還是一樣,。后來我停下動作的排練和幼兒談一談他們開心的事，告訴他們表演是為了慶祝自己的節(jié)日,。我們在臺上穿著漂亮的衣服,、化著漂亮的妝表演，

請很多的叔叔阿姨,、爺爺奶奶,，還有爸爸媽媽也來觀看。那么我們就要開心,，面帶笑容,，讓別人知道我們在過節(jié)日時很高興，也讓更多的人和我們一起開心,。這樣,，我班的節(jié)目表情進步多了。

在領導的指導下,、整個大班組的老師和幼兒努力下,、中小班老師地的協助下，我們的演出圓滿的完成了,。大班的幼兒是小中班的哥哥姐姐,，同時大班的孩子表現欲、表現能力比中小班的強,，所以我們大班級組的節(jié)目放在幼兒園三天節(jié)目演出的最后一天,，當天請了很多的領導、嘉賓來觀看,。

演出前,，我們班的家長一大早就帶小朋友來指定點化妝，因化妝人數多,，老師忙得不可開交,。大二班的家長們都主動的幫我們：劉澤楷、張明,、葉一穎等媽媽幫我們化妝、邱筱懿,、黃勝緯,、劉俊清等媽媽幫我們給小朋友換衣服、梁思成媽媽清點節(jié)目人數,、組織幼兒化妝———————還有好多家長都主動跑來：“姚老師,，還有什么事，你吩咐，我來幫你幫忙,！”,、“姚老師，我不會化妝,，我?guī)湍隳玫谰?！”一句句盡心盡責的我聽我好感動，看到整個班級忙而不亂的場面我開始擔心的心一下子沒了,，我知道在家長們的幫助下我們的節(jié)目一定會準時準備好?。?/p>

演出終于到了,。整臺節(jié)目琳瑯滿目,、形式各異、動靜結合,、加上中小班小朋友的助興,，臺上的主持和演員各展風華，臺下的觀眾看得目不轉睛,，掌聲,、喝彩聲、相機的亮光一閃接一閃,，135分鐘的演出一下子就過去了,。我班的《北京奧運》和《天津快板》各具特色,，贏得觀眾陣陣掌聲,，小朋友在臺上能夠眼看觀眾、面帶笑容,，似乎要告訴所有的人在六一這個自己的節(jié)日里他們是高興的。

掌聲、歡呼聲、笑聲過去了，但節(jié)目演出的歷歷事件還留在我們每個參于者的心中,，不永遠都不會過去。經歷這臺演出我們由衷地感謝：感謝幼兒園的領導給了我們老師,、小朋友一個舞臺,，讓我們又一次的煅練自己,；感謝各位幫助我們的同事，是你們讓我們的工作層層有序,；感謝大二班的各位家長，是你們用心支持我們，讓小朋友快樂地慶祝他們的節(jié)日,、我們順利地開展我們的工作,。讓我們衷心地說聲：謝謝,！謝謝你們,！

幼兒園5月份工作心得

五月，忙碌而又豐富多彩,，大班幼兒演繹出了五月的精彩,，奏響了“快樂童年、放飛夢想”的主旋律,。對于大班的孩子來說,，這個“六一”特別有意義，這將是他們幼兒生活的最后一個“六一兒童節(jié)”,。因此,，我總結出本月的忙碌所在：

我們大班老師從一日活動的每個環(huán)節(jié)抓起，時刻將幼兒的安全工作放在首位,。孩子們的表現更棒,，能夠按自覺排除洗手、上衛(wèi)生間,，在保育老師的看護下,，孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現象,，孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁,；午餐時間，孩子們能自覺洗手,、找位置坐好,、等待開飯，飯前為了避免孩子們到處亂跑現現象，老師帶領孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,，孩子們挑食現象較以前有明顯改善,；午睡時間，孩子們能安靜就寢,，老師為孩子們準備了睡前小故事,。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī)，學習,、活動常規(guī)也有了明顯提高,。

在幼兒的安全方面，關于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會,，天氣火熱,，家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育,，讓孩子健康快樂成長,！

五月我們進行了《地球村》、《我要飛》兩個主題的教學活動,。培養(yǎng)幼兒樂于與同伴協作游戲,，增強競爭意識，有初步的支持力和耐力,；

引導幼兒勇于克服困難，遵守游戲規(guī)則,，體驗成功的快樂,；引導幼兒大膽想象文學作品中沒有表現的內容，激發(fā)幼兒結合經驗創(chuàng)編新內容,；引導幼兒對太陽,、地球、月亮感興趣,；幫助幼兒感受并理解多種風格的音樂作品,，鼓勵幼兒運用多種形式進行創(chuàng)造性表現，并體驗創(chuàng)造的快樂,。

為了迎接“六一”的到來,，我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^最后一個幼兒六一節(jié)做出了很多努力，從音樂選擇,、舞蹈編排,、及道具的選用，老師都做了詳細的策劃,。大班幼兒表現超贊,，不畏辛苦地排練了舞蹈：“老師親、媽媽親”、開場舞“快樂的六一”及情景?。骸拔浵伆岫埂比齻€節(jié)目,。5月31日下午的節(jié)目匯演很成功，孩子們付出辛苦,，灑下汗水,，終于得到最好的展現，得到了家長的好評,。在“迎六一幼兒現在繪畫比賽”活動上,，我班共有13名幼兒參加比賽，取得一,、二等獎的好成績,。

五月圖書節(jié)，我班還舉行了“親子故事比賽”活動,，孩子們涌躍報名,，講出一個個精彩、動聽的故事,?；顒幼詈笤u選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。

五月,，家長的功勞不可磨滅,，沒有家長的理解與支持，我們班級各項工作無法正常開展,。在“六一”活動上,，家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具,，周末時間積極地帶孩子到園排練節(jié)目,，并且進行相關的道具制作；“親子故事比賽”活動上,，家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事,，鼓勵孩子、鍛煉孩子,，這一切讓我們著實感動,。

另外，家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,，讓我班幼兒無安全意外發(fā)生,，孩子們都能快樂地度過假期。

幼兒園工作心得體會 幼兒園工作心得體會感悟篇九

啟蒙幼兒園現有教職員工13人,，教師8人,，其中高級教師2人,，大專及大專以上學歷4人。現有幼兒100名,，分為4個教學班,，二個大班，一個中班,，一個小班,。

我園教學樓的前身是汽電的一所中學，園內各功能室齊全,，唯一不足的是由于當初未按幼兒園設計,，個別功能室不配套，但我們合理安排,，所有用房都最大限度地發(fā)揮了作用,。活動場地全塑膠鋪設,，內有各種大型玩具4件,，能基本滿足幼兒的各種戶外活動。本學期我們還對一樓圍墻重新進行了粉刷,。各功能室的內部配置都按高標準配備,，教室、休息室全部為木地板,，有冷暖設備,，教具柜、鋼琴,、消毒設備,、電視、dvd,、消毒柜一應俱全。

有專門的保健室,，配備了必要的設備和常用藥品,，定期給師生查體。

環(huán)境創(chuàng)設方面,，我們堅持環(huán)境育人,，整個園內的圖畫、文字都體現兒童特點,，既美化環(huán)境,，又有教育、提示作用,。園內各班都布置了自然角,，既綠化美化了環(huán)境，又培養(yǎng)了幼兒觀察能力，激發(fā)了幼兒認識自然,，探索自然的興趣,。

幼稚園堅持幼兒發(fā)展為本，幼兒開心為上,，全面提高幼兒素質,，促進其身心和諧發(fā)展，樹立“啟蒙”精神,，實施愛心服務,，切實做到全園教職員工與家長一道“啟蒙”幼兒，既教職員工與幼兒“啟蒙”,，幼兒與幼兒“啟蒙”,，真心、耐心,、細心地培育每個幼兒,。每月一次親子活動，每月圍繞一個主題開展教學,，每月更換主題墻,，這些活動都

獲得了家長的一致認可。

3月份對全園紫外線燈管按要求重新進行了更換,。4月份12位老師進行安全培訓,。5月份，對園內所有的空調和鋼琴進行了維修,。8月份,，添置了60套全新的床上用品。9月份廚房頂做防漏水,。11月份,，食堂裝修。

1,、每月開展的活動

三月初,，園內開展全園環(huán)境布置評比活動，大一班榮獲第一名,，大二班,。中班。小班榮獲第二名,，

四月下旬,，全園開展教學比武，

4月14日,，園內組織教師以班為單位,，開展趣味親子運動會活動,，取得全滿成功。

五月份,，開展全園幼兒消防演習活動,，取得園滿成功??

5月28日下午全園開展包餃子活動，以班為單位家長和孩子共同完成,，大家一起分享,。

6月15日，全園幼兒開展交通安全教育,，并且做好交通宣傳欄,，方便教師、家長隨機教育,。

6月25日,，我園大班組織孩子們手工制作活動，主題是：開心環(huán)保,、創(chuàng)造我的綠色生活,。

7月8日，派遣兩位老師和22名幼兒前往長沙師范附屬幼兒園參加國培教學活動,。

7月12日,，派遣兩位老師和22名幼兒前往長沙師范附屬幼兒園參加國培教學活動。

7月下旬,，園內組織三位班主任開展公開課教學,，全園老師聽課評課。

7月16日,，大班畢業(yè)典禮活動,。中小班學期匯報文藝匯演。

9月初為了迎接新學期的開學,，各班老師利用休息時間創(chuàng)設環(huán)境布置,，我們從以下方面進行評比：廢物利用、區(qū)角,、整體布局等,，小二班獲得一等獎，中二班獲得二等獎,，大一班獲的三等獎!王莎帶領中、小班老師利用不當班時間將一,、二樓走廊吊飾進行翻新,，為家長和孩子創(chuàng)造了一個新的環(huán)境，給大家一個煥然一新的面貌!各班老師利用家長會為園里特色教學做了大量宣傳工作,。9月底,，我組織新來老師進行一系列培訓如：學習園內>規(guī)章制度,、一日教學流程、教師崗位職責,、及考核條例等,。為了督促老師課

外活動的組織，提高幼兒參加戶外活動的興趣,，鍛煉幼兒的身體,，增強體質，10月份幼兒園舉辦了”自編幼兒課間操”表演比賽活動,，全體幼兒人人參與,，收到了很好的效果。10月中旬,，組織新來老師開展公開教學活動,，大家課后相互探討交流、說課,、評課,。11月19.20日教師教學比武，大一班田玉芳獲得一等獎,。大二班劉志丹,，中班莊幸芳。小班陳麗娟獲得二等獎,。 11月份成功組織了幼兒園的“區(qū)域角比賽”通過大家的團結合作,、齊心協力拿下了好的名次。大一班,，大二班分別獲得集體一等獎,。中班，小班分別獲得集體二等獎,。12月19.20號劉志丹,，田玉芳二位老師參加保健老師任培訓，取得了好的成績,。

12月月中旬,，組織班主任商討圣誕活動方案，蔣蓉編排圣誕舞曲,，全體老師進行學習!

12月份老師,、孩子、全力準備慶“圣誕親子同樂會”開放活動,，園內統(tǒng)一安排流程,，以班為單位，各班老師精心準備布置教室的環(huán)境創(chuàng)設,，利用家長資源提供了很多的材料,，給孩子們創(chuàng)設了一個圣誕節(jié)日的氛圍,。12月23日上午的活動獲得了圓滿成功!我們很欣慰，也很激動,，不管是爸爸媽媽,、還是爺爺奶奶，沒有提前離開的,，真是難得!每個班的游藝活動家長玩了不亦樂乎,，感覺回到了自己的童年時代。孩子們對角色的扮演游刃有余,，可以說本次的活動讓家長們大跌眼鏡,，沒想到孩子們是這么的能干和精煉!當然這離不開老師的教導和付出。孩子們個個表現出色,，每個角色都有其特色,，孩子們人人堅守崗位，中間沒有任何漏洞,，一個半小時的角色扮演孩子們能堅持下來,，很不容易，但我們成功了,，真為我們的孩子們感到驕傲!很多家長在各班級對老師們的辛苦表示感謝,，我們能得到這樣的回報很欣慰。

在1月底的匯報中各班家長看了孩子的表現非常的開心,，覺得自己的孩子學到很多知識,，出乎自己的意料，老師們聽了非常的欣慰,，所有的付出,、辛苦都是值得。當然,，孩子的成長是我們大家的期盼,，同時更是家長的希望!

2、堅持教育反思,、教育隨筆的撰寫,，加快教師成長的腳步

雖然幼兒教師工作很累很辛苦，除了組織幼兒活動,，還有備課,、寫計劃等很多工作，但反思是教育工作不可缺少的一環(huán),。反思能使教師進一步提高自身評析能力,，同時也幫助教師認清自身的不足，從而改進自己的教學方法。我們每位老師都能堅持每天寫>教學反思,，并及時把隨筆上傳到網上，和更多的讀者交流,。每次開展公開教學活動及親子活動后都會要求老師們書寫活動反思,，在反思大過程中，教師在思索教育,，在不斷拋棄舊思想,，吸納新思想，促使教師關注本職工作,。在寫隨筆的過程中,，教師的教育觀念不斷更新，寫作水平也在不斷進步,。

3,、重溝通，抓家長工作,，提高幼兒園宣傳力度

重視日常工作,，腳踏實地的開展常規(guī)工作，常規(guī)性的家長工作體現在日常工作的點點滴滴,，為了使家長了解我們的工作,，從而爭取家長的理解與信任，我們要求各班教師多途徑地與家長溝通,，及時反饋幼兒園教育教學內容,、及時向家長展現幼兒在園活動掠影，同時盡可能滿足不同家長對幼兒園教育的需求,。所以,，我們充分發(fā)揮家長會、家園聯系冊,，走家訪等多種家園聯系途徑,，開展各種豐富多彩的家庭教育指導工作。通過一

系列常規(guī)性的家長工作,，使我們的家長更廣泛地了解我們幼兒園,、更全面地了解孩子在園學習、生活情況,，從而進一步增強對幼兒園工作的理解,、支持。

4,、安全管理工作情況

加強園車管理,。我園共有一臺園車，均在開福區(qū)交警大隊備案,，1名全職司機執(zhí)證上崗并有10年以上的工作經驗,。園車配備1名教師負責接送,，并認真做好交接記錄以確保行車安全。

消防安全方面,。今年5月煙霧感應系統(tǒng)進行了全面檢修,，共配有滅火器8只，消防栓,、安全出口等設施配套齊全,，每學期請專業(yè)的消防教官來園進行消防安全知識講座和演習，掌握了一定的安全自救知識,，并有專人及時檢修設施設備,。

每學期抓好幼兒食品安全，幼兒老師伙食如肉類,，其他部分食品也一直定點在家樂福超市購買,，做好臺賬記錄，并做好月公布,，保證了幼兒伙食安全,。

安裝10個監(jiān)控使從園舍設備的使用與維修到日常生活的各個環(huán)節(jié)，消除不安全隱患,，落實安全措施,。通過安全工作會議，安全知識培訓,，簽訂安全協議,，健全安全常規(guī)檢查制度，教職工人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識,。

5,、加強衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康成長

(1)加強對各班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)工作的檢查與指導,，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,，對各班衛(wèi)生堅持每周抽查和每月大檢查相結合，要求地面無紙片,、桌椅無污垢,，室內通風良好，幼兒被褥干凈整潔,，一日三餐后的餐具消毒等??并把檢查結果與教師個人考評掛鉤,。

(2)組織炊事員認真學習了《食品衛(wèi)生法》，嚴格按照有關法規(guī)進行操作,。決不允許有衛(wèi)生死角,，確保食品的衛(wèi)生清潔。組織全體教職員工進行體檢，并為相關人員辦理了健康證,。

(3)今年對保育人員的進行了崗位知識培訓,，對全體教師進行了幼兒衛(wèi)生保健常識的培訓，使大家掌握所需的幼兒衛(wèi)生保健常識及處理緊急事故的正確的方法,。

(4)對園內外的大型玩具分派專人管理,，每天對其進行擦洗消毒，保證幼兒玩玩具的衛(wèi)生安全,。

(5)進一步健全了保健室的各項制度和設施，認真做好幼兒入園體檢和年度體檢工作,，積極配合防疫部門對幼兒預防接種工作,。

1、不斷總結經驗,，提高管理水平,。

2、加大教研力度,，提高教師業(yè)務能力,。

3、加強保育員培訓,，不斷提高保育員的理論和實踐操作能力,。

4、提高服務意識,，盡量讓家長滿意,。

總之，在今后的工作中,，遵循《幼兒園教育指導綱要》,，不斷地實踐和創(chuàng)新，形成啟蒙幼稚園教育特色,。我園將在上級部門的關心和支持下,，發(fā)揚我們的優(yōu)勢，使各項工作更上一層樓,。

幼兒園工作心得體會 幼兒園工作心得體會感悟篇十

按照園領導的安排,，我們進行家訪工作。剛開始時我很疑惑：我們現在的通訊這么發(fā)達,，很多時候我們都通過電話交流,，有必要走進家庭實行這樣傳統(tǒng)的家訪嗎?家長會樂意接受嗎?現在我認為家訪是非常有必要的，他可以減少家長和老師之間的距離,，使我們的溝通交流更加有效,。

我們?yōu)榱俗龊眉以L做了一些安排。首先，制定周密的計劃,。

1. 設計家訪路線,。我們根據居住區(qū)域確定家訪路線，有效的利用了時間,。

2. 提前預定,。提前預定家訪時間，一是讓家長安排好其他事務,，二是讓家長做好心理準備,。

3. 為了更好的交流，我跟李老師分兩組,，是因為有些家長的國語水平有限,，不能表達自己的想法，我主要負責去少數民族小朋友家家訪,。

4. 了解家長的需求及幼兒在園情況,。一方面充分了解幼兒在園的表現，另一方面,，也盡可能的了解家長的特點,，使家訪內容滿足家長的需求。

在家訪的過程中,，我感受到家長對老師的尊重與信賴,，也深切地感受到家長們對孩子的希望。家長們問的最多的問題是,，幼兒園什么時候開始教寫字算數?對于這樣大的問題,，我詳細地向家長解釋幼兒的年齡特點和學習特點，使家長明白我們的教育不能超出幼兒的接受能力,，不能拔苗助長,。讓家長知道幼兒的健康成長不僅是幼兒園的責任，也是家庭的責任,，提醒家長不僅要關心幼兒的學習,，生活，更要關心幼兒的情感和品德,。

另外我還給家長布置了暑假作業(yè),，就是讓家長暑假多抽時間陪陪孩子。這次家紡給我留下了很多深刻的,，這對我今后的幼兒園教學工作來說是一個寶貴的意見,。

通過家訪，我不僅了解到了平時不了解的情況,，與家長進行了情感溝通,，使得我自己再次感受到了教師工作的神圣與責任,，激發(fā)了工作熱情。家訪不僅僅給教師帶來了感動和寶貴的經驗,，家訪也帶給了孩子們滿心的快樂：“老師到我家來了!”家訪后的幾天,，孩子們交流的話題都是同一個內容。孩子們的一言一行,，都讓我感受到那種溢于言表的快樂,。

我真正的意識到家訪是聯系家庭與幼兒園的一條重要紐帶，是幼兒園與家庭共同教育好孩子的一道橋梁,。

幼兒園工作心得體會 幼兒園工作心得體會感悟篇十一

《幼兒園工作規(guī)程》中指出“教師應成為幼兒學習活動的支持者,，合作者，引導者,?！苯處熯@個角色的定位符合當今世界的幼兒教育的發(fā)展潮流。近年許多研究都清楚地表明教師技持是兒童發(fā)展的重要條件之一,。如費德曼教授的“非普通性發(fā)展理論”告訴我們幼兒個體可憑借其后學習的傾向在“普遍范疇”(指人類個體一般都能獲得的共同發(fā)展經驗，如客體永久性概念的獲得)實現其發(fā)展,，總之教師承擔的不僅僅是知識傳授者的角色,，如何在教育中靈活地扮演適宜的角色與幼兒積極的互動，這是教師工作中富有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié),。1996年國家教育委員會頒布了幼兒園工作規(guī)程,，《規(guī)程》對幼兒園工作和教育作了進一步的規(guī)范和指導。通過這個假期的認真學習,，我感悟很深,，受益匪淺。深刻體會到認真學習《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的,。

《規(guī)程》是為了加強幼兒園的科學管理,，提高保育和教育質量，依據《中華人民共和國教育法》制定的,?！兑?guī)程》中指出：幼兒園“是基礎教育的有機組成部分，是學校教育制度的基礎階段”,。認真學習工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實處,，在規(guī)程總則中，還提出了幼兒園保育和教育目標大致有：增進體質,，培養(yǎng)良好生活習慣,。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲,，和初步的動手能力,。萌發(fā)愛祖國,、社會、愛集體,、愛科學的情感,，培養(yǎng)幼兒感受和表現美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標,。

《幼兒園工作規(guī)程》中提出：“游戲是幼兒的基本活動,，幼兒園應該以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中,，并注重活動過程,。”這使我明白：必須徹底改變幼兒教育小學化的傾向,，現在我們給孩子們設計的活動非常豐富多彩,，孩子們能在愉快的游戲中學到知識并開發(fā)自己的智力。

我覺得做為一名幼兒園教師,，首先要樹立學會尊重,、信任孩子的思想。我們都應該以全面的眼光來看待每一位孩子,，發(fā)揚幼兒的長處,。要很好的把握教育教學方向和目標，在教學實踐中學會創(chuàng)新,，從而提高自身的教學能力,。時刻堅持我校的教育宗旨，為幼兒更好的成長而奮斗,。

通過學習《幼兒園工作規(guī)程》,，在工作中我做到了心中有數，對于教育所遵循的發(fā)展方向,，制定的教育目標等都有據可依,。《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據,，它為幼兒園教育工作者指引了方向,。

幼兒園工作心得體會 幼兒園工作心得體會感悟篇十二

每個世界需要愛心,在幼兒園學習和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子?！弊鳛橛捉汤蠋?，教育好孩子是我們的最終目標，要想實現這個目標,，就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心,。一個學期以來，我盡心盡責,，投入于工作中,，在工作中不斷實踐,、總結、更新,，力求做到最好,。孩子們在各方面都不同程度地提高了能力，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學期的工作總結：

本人從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設計好每月主題活動,，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向,。

1,、為幼兒創(chuàng)設良好的學習、探索環(huán)境,。兒童最根本的學習途徑是活動，我注意到發(fā)掘每一個幼兒的潛能,，讓幼兒在一個有準備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由,。我圍繞著每月的主題活動，從本園,、本班的實際情況出發(fā),，在活動中積極滲透探索性學習的理念，促進幼兒的發(fā)展,。如：通過改變傳統(tǒng)的方法,，在每次活動中，我先啟發(fā)誘導幼兒,，人人動手嘗試探索,，人人動腦思考問題，使幼兒的學習效率大大提高,，為了探索“奇妙的蛋”,，有的孩子找來了一些卵生動物：蠶、蝴蝶等,，有的請求成人幫忙,，有的找來了雞蛋,、鴨蛋、鵝蛋,、鳥蛋等,，在相互交流中，對奇妙的蛋有了更為深刻的了解,。在獲得知識的同時,，孩子們則更多的掌握了怎樣學習的方式、學習習慣,。在進行一些游戲活動的過程中,，我注重讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設，如：在玩游戲：“動力過關”前,，我先提供電動玩具車,、三輪車、平衡木等,，然后提出問題：要過關,，還要經過一條河、一片小樹林,，想想用什么當小河,、小樹林呢?于是孩子們便紛紛動腦筋想辦法。在游戲過程中,，幼兒的思維活躍,，探索能力都得到發(fā)展。此外,，在每月的主題活動中,，我便在教室里布置一些與主題

活動有關的知識內容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設。讓幼兒在環(huán)境中探索,、學習,，通過與環(huán)境、與材料的互動中,，提高了幼兒語言的運用能力及探索能力,。在成功的體驗中，從而激發(fā)了幼兒再學習的興趣,。

2,、從幼兒的興趣出發(fā)，注重幼兒個性化的發(fā)展,。在組織每次活動前,，我都認真考慮幼兒的興趣出發(fā)點在哪里?關心的焦點在哪里?從幼兒熟悉的社會生活入手，然后緊緊圍繞這個出發(fā)點來設計活動過程,，看到幼兒在活動中興趣盎然的樣子,，我也得到了莫大的欣慰,。不同個性的幼兒有不同的發(fā)展空間，我一直都是本著“幼兒在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時得到個性的發(fā)展”這個態(tài)度來進行教育活動,。每一個幼兒都有他本身的長處，我注重幼兒個性化的發(fā)展,，盡力讓幼兒的個性化得以最大的發(fā)展空間,。比如在進行繪畫活動中，我會根據每一個幼兒的繪畫水平來進行不同程度的指導,，對于能力較弱的幼兒我會指導,，對于能力比較出色的幼兒我更會指導，指導他向更好的方向前進,，鼓勵他努力發(fā)揮自己的特處和興趣點,。在班上定期評選出“最佳繪畫天才、最佳體育健兒,、最佳好孩子,、最佳音樂家”等。讓這些孩子在適當的時候也當小老師,，去幫助其他的孩子提高能力,。這種做法既提高了某一些孩子個性化的發(fā)展水平，同時也幫助提高了其他孩子的綜合能力水平,，通過一個學期以來,，獲得了較好的效果，令人欣慰,。

3,、帶領幼兒掌握好英語知識，從而實現幼兒園雙語教學的目標,。在日常生活中，我都運用簡單的英語口頭表達語言來與孩子們交流,，如：請小朋友們上廁所,、請坐下、請站起來,、請小朋友們進餐,、請小朋友們玩游戲等等。很多的日常用語我都是用英語來與小朋友們交流,，讓孩子們在耳聞目睹中熟悉聽一些日常用語,，并且學會掌握說一些簡單的日常用語。在班上的環(huán)境布置中,，穿插一些英語單詞,，如在詞語“蘋果”上,，寫上它的英語單詞“apple”。讓孩子們認識一些簡單的英語單詞,。利用下午活動,，合理、有計劃地安排英語復習活動,。安排讓孩子們觀看一些英語vcd碟片;在課間活動中,，播放一些英語音樂兒歌，讓孩子們聆聽,，并隨著音樂來舞動,。讓孩子們投入到屬于一片英語的氛圍中來。一個學期以來,，本班孩子的英語水平有了一定的提高,，家長們都給予了表揚和肯定。

一個學期以來,，孩子們的語言表達能力,、繪畫水平、動手操作能力都不同程度地得到了較大的提高,，在個別教育工作上,，也較有進步。個別比較害羞,、文靜的幼兒也在我們的努力下,，逐漸變得開朗、活潑起來,?？粗恳粋€孩子的進步，我情不自禁地笑了,。

這個學期以來,，幼兒在鍛煉身體方面做得比較好。平時,，較少幼兒生病或請病假等,。班上的安全事故指數為零，幼兒的生活處理能力明顯提高,。個別體質較弱的孩子都得到了很大的提高,，身體素質越來越好。

1,、 從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。一個學期以來,，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。經常安排時間讓幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,，都密切留意幼兒的身體狀況,，經常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。教育幼兒別用手摸臉,、眼睛,、用手掩嘴打哈欠等。每天保持兩個小時以上的戶外體育活動時間,，帶領幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,，根據幼兒的現狀情況,，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。此外,，在日常生活中,，利用空閑的時間或下午活動時間，組織孩子們進行衛(wèi)生,、健康,、體能的活動，引導幼兒了解衛(wèi)生,、健康的重要性和怎樣預防感冒,、發(fā)燒、生病等的一些措施,、方法,。每天中午做好與保育員的交接工作，告訴她有關幼兒的一些情況：如“今天蔡巧蓮有媽媽叮囑我們要留意她午睡是否咳嗽;要注意陳榆杰是否發(fā)燒;要留意蔡曉琳是否發(fā)惡夢;留意陳昱求是否叫肚子痛等”,。讓保育員了解幼兒的有關情況,，做到心中有數,，便于開展工作,。一個學期以來，孩子們都具有良好的進餐習慣,、衛(wèi)生習慣,，身體素質逐步上升,，真是可喜可賀。

2,、嚴抓幼兒的安全問題,，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現，及時清除,。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除,，然后再帶領幼兒進行活動,。在教室上布置環(huán)境時，布置一些安全圖片等,，利用課間時間或空閑的空間來帶領幼兒進行安全知識講解,，認識一些安全電話號碼：119、110,、112,、120等。利用下午活動時間,，進行安全知識講座或安全故事欣賞等安全教育活動,，讓安全知識滲透入幼兒的心中，不斷增強幼兒的安全意識,。一個學期以來,，孩子們的安全意識增強了不少，也掌握了一定的安全知識,。

一個學期以來,，與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。

平時,，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家,、在園的表現情況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持,。如在進行主題活動《交通工具大博覽》時，安排家長協助收集一些玩具的交通工具時,，很多家長都從家里帶來了許多玩具,，讓孩子們在幼兒園一起學習。每次填寫《家長聯系手冊》時,，都針對每一個幼兒的表現情況,，認真填寫好，并根據幼兒的情況給予建議,。而家長們每一次也都認真填寫好,，把意見和信息反饋回來。我便根據家長們的意見和信息尋找出最合適的方法來引導幼兒前進,。

在家長開放日活動上,，家長與幼兒、老師融為一體,，一起參與到教學活動中來,，大家很開心、愉快,，在家長會議上,，很多家長都暢所欲談，說出了自己的一些看法和見解,，會議氣氛很活躍,，而我們的工作也受到了家長們的一致好評。

這個學期以來,，我不斷地豐富自己的文化科學知識,，積極參加業(yè)務學習，努力提高自身的素質,，努力吸收幼教領域的新信息,，以科學的幼教理論武裝自己，還經常閱讀有關幼教的書籍,?！敖逃记傻娜繆W妙，也就在于如何愛護孩子”,。給孩子愛心,，他就會認可你;給孩子愛心，他就會親近你;給孩子愛心,，他就會喜歡你;給孩子愛心,，他就會感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,，他就會在學習和生活中去關愛別人。請不要吝惜我們的愛心,，讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心，讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長,。