當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧,，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

烏丟丟的奇遇讀后感20字篇一

烏丟丟是布袋爺爺?shù)男∧九肌蔼氉愦髠b”丟失的一只小腳丫。他被一個跛足的小女孩珍兒撿到了,。之后,，他來到了珍兒的家，得到了一個身體,。后來,，他不辭而別走進了吟癡老人的家，并認識了一群可愛的朋友——詩簍子,、木頭娃娃,、小泥猴、鬃人,、不倒翁……

在一個盛大的晚會上,，吟癡老人找回了自己的童年往事與快樂。烏丟丟也因此擁有了一顆愛心,，提出自己要去找布袋爺爺和珍兒,。

在旅途中,，烏丟丟克服了許多困難，回到了珍兒的身邊,。

這場經(jīng)歷,，讓烏丟丟懂得了付出，懂得了愛,。

我也由此感受到,，烏丟丟為什么深知生命的可貴呢？因為愛讓烏丟丟變得更加鮮活,、有趣,。如珍兒把小腳丫揣在口袋里，他仍然不停地跳啊跳,。一路行走的艱難,，使珍兒摔倒了好幾次。小腳丫被眼前一幕幕景象驚呆了,。這個童話故事難道不是體現(xiàn)了生命的可貴與愛嗎,？

雖然我對一些事物感覺朦朧，但我還是感受到: 財富應該包括多個方面的含義,。我們應該學習那些小木偶人,，珍愛生命，關(guān)心身邊的每一個人,；學會感恩幫助過自己的人,，力所能及地幫助他人克服困難，以真誠愛心展示這種最可貴的人生財富,。

烏丟丟的奇遇讀后感20字篇二

這個暑假,，我讀了一本金波爺爺?shù)囊黄髌罚骸稙鮼G丟奇遇記》，給我很深刻的印象,。

這個故事講了一個小木偶丟了它唯一一只腳,，而這只腳被一位夢想有一個小弟弟的殘疾小姑娘珍兒撿到了。珍兒媽媽把小腳縫在了沒有腳的丑布娃娃身上,，活潑可愛的主人公烏丟丟就誕生了,。在珍兒生日的前一天，烏丟丟因為想念起最初給它生命的布袋爺爺,，所以跳上裝滿棉花大卡車上,，后來遇到了吟癡老先生。就這樣,，烏丟丟和吟老的歷險記開始了,。看到這兒，我想起了《木偶奇遇記》中的.皮諾曹,，會不會如同皮諾曹一樣的遭遇呢,？

我?guī)е闷婵戳讼氯ィ屏嫉臑鮼G丟帶領(lǐng)一群同樣的獨腳的蘑菇人尋找心,，一場大風大雨中,，在蘑菇人犧牲自己保護小生命后，烏丟丟明白了有愛就有心,。

接著,，烏丟丟和吟老離開森林來到街心花園，他們看到了人們在嘲笑小姑娘蕓兒傻,，原來蕓兒埋了一枚雞蛋，希望雞蛋能夠發(fā)芽,、生長,。在烏丟丟和吟老積極的幫助和鼓勵下，雞蛋發(fā)芽了,，蕓兒心中的夢想也發(fā)芽了,，烏丟丟明白了堅持就可能讓不可思議的夢想成真。

后來在一場大火中,，烏丟丟為了救珍兒和小狗被燒掉了身體,，人們聽到了他的心跳聲，他渴望重新?lián)碛幸粋€完整的身體和另一只腳,，可當他想溫暖珍兒的跛腳的時候,，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成為了珍兒的一只腳，成為了珍兒生命的一部分,。

原來烏丟丟的經(jīng)歷和皮諾曹并不一樣,，烏丟丟通過積極幫助別人最后自己也有了生命。我想只有無私的幫助別人,，自己也會得到愛和幫助,。

烏丟丟的奇遇讀后感20字篇三

童心，指的就是一個人童年時的那種稚嫩的心,。而當我翻開金波爺爺?shù)摹稙鮼G丟的奇遇》時,，才更詳細的了解了童心的含義

這本書主要講述了一個名叫獨腳大俠烏丟丟的小木偶，和一位叫吟癡老人的詩人去尋找女孩珍兒的故事,。烏丟丟原本是一位老手藝人布袋爺爺?shù)男∧九嫉囊恢荒_,，這只小腳丫是具有生命力的。一次他和布袋爺爺走丟了,，小腳丫遇到了珍兒,，珍兒給了他一個新的身體，小腳丫給自己取名，“獨腳大俠烏丟丟”,。

一天烏丟丟離開了家,，看到這里，我不禁看到了烏丟丟身上那份孩子具有的頑皮和好奇心,。后來,，烏丟丟遇到了一個富有童心的詩人——吟癡老人。烏丟丟是從吟癡老人那里學會了愛,、友情等一些哲理,，吟老家里有許多童年時的玩具，它們也是具有生命力的,，烏丟丟從它們身上感受到了生命的美好,。

在烏丟丟和吟癡老人的旅途中，他們遇到了許許多多的人和動物：種雞蛋的小姑娘,、草上飛,、蘑菇人……后來，烏丟丟為了救困在火場中的珍兒,，失去了身體,，但為了報答珍兒，烏丟丟成為了珍兒的一只小腳丫,。這時,，我感受到了烏丟丟已經(jīng)不是一個普通的小木偶了，他是一個富有童心,，樂于助人的小男孩,。當我看到吟癡老人寫的詩時,，也看到了吟老身上的那種童心,。

無產(chǎn)階級文學的尊基人高爾基曾說過“真正的偉人絕不拋棄童真?！弊x完這本書后,，讓我感受到了童心的重要性，可以讓這個世界變得更美好,、快樂,。我還要保持這種童心，快樂成長,。

烏丟丟的奇遇讀后感20字篇四

金波的《烏丟丟的奇遇》這篇童話給人們傳遞了很多信息和知識,，同時也讓我們看到背后作者的真情流露。它讓我找到了封印在內(nèi)心角落的美好夢想,。

《烏丟丟的奇遇記》里面主要講了：獨腳大俠烏丟丟與吟癡老人一起尋找布袋爺爺和珍兒,，一路上發(fā)生的事,。 這本書里充滿了美好的想象，讀完了它,，我沉浸在自己的想象里,，因為他讓我知道了人間的真善美,，懂得了愛是一種美德，要取人為樂,，別人開心了,，自己也會開心的。

除了這些我這學會了人生哲理：在人生的道路上一定要學會去愛,，如果你只是接受別人的愛，而不會去付出愛,，那你只邁出左腳，是不能走路的,。相反,，你如果只付出愛，而不接受別人的愛,，也就等于邁出了右腳,，也是不能走路的。如果我們接受別人的愛,，也付出了自己的愛,，就是文中的邁出了左右腳，那樣的人生才會豐富多彩呢,！

《烏丟丟的奇遇》不仔細的看,，這只是一本簡簡單單的童話小說，而仔細看,，你還可以看出人生的真諦,，生命的意義和人間的愛。沒有邪惡,，只有善良,，沒有憤怒，只是快樂的氣息,。它簡簡單單的想象讓人深思,，就像愛給童年鍍上的一層鵝黃色的金邊,，絢爛多姿。 如果我們心存理想和美好,，我們都會像烏丟丟一樣獲得愛的翅膀,，飛躍大江南北，播撒愛的種子,，讓生命在愛的海洋中怒放,！

烏丟丟的奇遇是部美麗純凈的童話，也是一本哲理之書,，命運之書,，我很喜歡這本書！

烏丟丟的奇遇讀后感20字篇五

友情,，到底是什么,，我在漫長的尋找中，慢慢失去了方向,，自從讀了《烏丟丟的奇遇》之后,，我才明白友誼的真諦。

友情是吟老和烏丟丟之間的不離不棄,，互相尊重的友情是每個人都向往的,，因為這才是真正的友誼，而不是平常和你稱兄道弟,，而在你最需要幫助的時候卻做縮頭烏龜,，臨陣脫逃的狐朋狗友。

友情是烏丟丟和珍兒之間的互相給予對方快樂與幸福感,，烏丟丟雖然只剩下一只腳,，但珍兒并沒有拋棄他，還給予烏丟丟一個健全的身體,，這種友情深深的打動了我,，因為朋友之間的友誼是什么都無法替代的。友情的背后應該充滿著信任友好,，而不是充滿著厭惡以及仇恨,。

友情是吟老和可人之間的相互依靠，他們倆從素不相識到偶然相遇再到成為 形影不離的好朋友,，這當中充滿著多少童年里天真美好的回憶,。傳達信號的小蛤蟆、甜蜜的小金橘,、敲墻的問好,、美麗的流、還有那神奇而又美麗的牽?；?伴隨著他們倆度過了一個又一個美好的夜晚,，多么令人感動的友情,，可最后又是多么遺憾。

生活中友情都在充當著不同的角色,，有著好朋友的友情,，有著互相著想的友情，同時也有著互相依靠的友情,，你的生活中友情充當著什么樣美好的角色,，快去尋找你生命 中的友情吧！

烏丟丟的奇遇讀后感20字篇六

這是一個美麗而憂傷的童話故事,。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命,，他珍惜生命，懂得生命的可貴,，并懂得用愛滋養(yǎng)生命,，用愛回報生命······愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活,、有趣,；愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣,。

如果說心靈是一扇門,，那這本書毫無疑問，就是打開這扇門的鑰匙,。這篇童話總共有十四章,，每章都告訴了我們不同的故事，讓我們明白了不同的道理,。

如第八章《逆風的蝶》則告訴了我們蝴蝶因為一個承諾，而逆風飛行,，舍死忘生,。這個故事讓我明白了答應別人的事，就一定要辦到,，不能言而無信,。第十四章則更讓我刻骨銘心。當烏丟丟將要成為一個正常的人時,，卻不惜犧牲自己,，報答珍兒對他的恩情，用自己可貴的生命換來珍兒一只健康的腳,。它讓我明白,，我們每天接受著別人的愛，更不該忘記用愛來回報,。就像走上人生路,，你必須邁開左右腳,。

烏丟丟說：“我愿像一片雪融進另一片雪，把我的生命融進另一個生命,，像一片綠葉貼著另一片綠葉,，讓我們彼此呵護著，慢慢消融,?！?/p>

“是無私的愛養(yǎng)育了我這顆心，告訴我該到什么地方去追尋”,。

人生的財富是什么,？生命的意義是什么？是愛,。讀了《烏丟丟的奇遇》,，你就會明白！

有愛滋養(yǎng)生命,，才是鮮活,、美麗和不朽的生命！