讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考,，一起來看看吧

烏丟丟奇遇記讀后感篇一

那天日落時分，我懷著一顆誠摯的心翻開了被夕陽映照著《烏丟丟的奇遇》,。

蝴蝶為了那枝為他擋雨的薔薇而逆著強大的狂風(fēng)飛翔,。他一定要趕到薔薇那里,，陪伴著她。曾經(jīng),，我疑慮過是什么令他如此堅強，堅定與執(zhí)著,？讀著讀著,，我明白了,，是那個叫“信念”的東西。一個人凡是有了信念,，有了他奮斗的目標(biāo)，他會不顧一切地去努力做到,。

生命的意義過去只是活下來，而如今卻懂得了用生命換來幸福,。有一個總所周知的故事道：一個漁民，和老婆孩子幸福地生活在一起,，每天早上出海打魚，下午睡個好覺起來跟孩子在海灘上玩小球,，晚上弄點兒沙丁魚,、海草或海帶隨便一吃,，晚上和孩子們一塊兒看看書。一天他陪孩子看夕陽,，遇見一個胖商人，那人說到：“你可以多買些漁船,，到城里賺很多錢，燃后到老了可以享受安樂的生活,?！睗O民看著他，不解地問：“我現(xiàn)在不就是這樣的嗎,？”

故事中的商人并未道出幸福的真諦，為自己的目標(biāo)奮斗,，才算是活好了這一條命。

過去,，我幼稚，不明蝴蝶拼死去見薔薇為的是什么,。我的熱淚涌下，現(xiàn)在,，我明白了,，那是一條串在薔薇與蝴蝶之間的諾言之鏈,，他要回報她，拼死去回報她,，回報她挽救的一條寶貴的生命?！爸Z言”是一支美麗的箭，將人與人之間的心靈串起來,，它是一根永不潰爛的箭，使一個人學(xué)會了報答,，另一個人學(xué)會了牽掛,。

那一年,，她為他遮風(fēng)擋雨，這一天,，他為她堅定地逆風(fēng)飛翔……

于是，下一刻,，他的靈魂飛到了她的身旁,。

烏丟丟奇遇記讀后感篇二

我讀過五花八門的書,，有《伊索寓言》、《一千零一夜》,、《查理九世》,、《吶喊紅寶石》,、《笑貓日記》,、《烏丟丟的奇遇》......其中，我最喜歡《烏丟丟的奇遇》,。今天，我就給大家推薦一下這本書,。

這本書的作者是金波。它是一本童話書,。主要講了烏丟丟（它是一個玩偶）和布袋老爺爺走丟后遇到了珍兒（腿殘疾的女孩），然后遇到了吟癡老先生,。烏丟丟起初什么都沒有,，是布袋老爺爺給了它生命,，珍兒給了他身體，吟癡老先生給了它智慧,。

這本書讓我記憶最深的是烏丟丟在吟癡老先生的教導(dǎo)下，一天一天有了愛心,，有了智慧。于是,，它去尋找布袋老爺爺和珍兒，報答他們的恩情,。他們找呀找,，終于找到了 布袋老爺爺?shù)募?，可他已?jīng)病死了。人們正在他的墳?zāi)股喜艴r花,，紀(jì)念他。于是,，吟癡老先生和烏丟丟傷心地離開了。他們又找到了珍兒上的那所學(xué)校,，發(fā)現(xiàn)學(xué)校起 火了，真是十萬火急,，刻不容緩??！他們奮不顧身地沖進(jìn)了火海，成功救出了所有人,，包括珍兒和她的狗，可善良的烏丟丟,，它的身體卻再一次離開了它，只剩下一 條腿......

這本書讓我最感動的是烏丟丟,，它為了讓珍兒的腿好起來，悄無聲息地用自己剩下的一條腿和珍兒融合在了一起,，讓珍兒的腳恢復(fù)了，自己卻永遠(yuǎn)的離開了這個世界,。

這本書告訴我們要珍惜生命的可貴,，并懂得用愛滋養(yǎng)生命,，用愛回報生命......愛，讓我們的生命變得更加鮮活、有趣,；愛，也讓我們的友誼更加神圣,！

這就是我給大家推薦的一本好書——《烏丟丟的奇遇》，希望大家能去看一看,。

烏丟丟奇遇記讀后感篇三

烏丟丟的奇遇？誰是烏丟丟呢,？大家一定想知道吧！下面,，請與我一起慢慢的在這個童話里遨游,。

烏丟丟曾經(jīng)是獨角大俠的一個腳丫。布袋爺爺帶著它們常常給小朋友們演戲,。因此，它們變成了口袋村人見人愛的“獨腳大俠,?！?/p>

可是有一天,，布袋爺爺把獨腳大俠的小腳丫給弄丟了。一個名叫珍兒的小姑娘把它撿走了,。珍兒把小腳丫安在了洋娃娃上面，把小腳丫變成了一個有一個愛心的人,。

但到了最后，小腳丫卻勇敢的把自己的腳給了珍兒,，使珍兒成為了一個不再殘疾的健康人,，而小腳丫卻沒有了生命。小腳丫的舍己為人的精神是多么值得我們的體會與學(xué)習(xí)?。?/p>

好啦！就介紹到這,，大家趕快看一看吧！

烏丟丟奇遇記讀后感篇四

作家曹文軒說過：“每一本好書,，都是黑暗中的一道亮光?！薄稙鮼G丟的奇遇》就是他極力推薦的一本好書,。這是一部優(yōu)秀的長篇童話,，作者是金波爺爺，小主人公是烏丟丟,，講述的是一個關(guān)于愛的故事。

烏丟丟原來是“獨腳大俠”的一只小腳丫,，布袋爺爺不慎遺失了它,，被一個叫珍兒的殘疾小姑娘撿去,。珍兒想要把它還給布袋爺爺，可惜心有余而力不足,，她沒有成功,。之后,，珍兒把它帶回家，安在了媽媽制作的布娃娃上,，給予了它身軀與相貌,，變成了一個活生生的人,，并給它取了個名字——烏丟丟。從文中的描寫可以感受到,，珍兒是多么喜歡烏丟丟的陪伴，心里都充滿了歡樂,！但不久后烏丟丟因為想念布袋爺爺,，與珍兒不辭而別，無意間闖入了吟癡詩人的家里,。在這兒，它認(rèn)識了一群朋友,。在他們?yōu)橐骼吓e行的晚會中，烏丟丟受到觸動,，真正體會到了快樂,。

烏丟丟和吟老繼續(xù)去尋找珍兒。珍兒的學(xué)校突然著火了,，可是珍兒卻遲遲沒有出來。原來珍兒是去救一只小狗,。情況危急，烏丟丟個布娃娃,，身上都是布和棉花這些材料,，這些容易燃燒的物品,，一燒可全沒了。可它幾乎沒有半點遲疑就沖了進(jìn)去,。烏丟丟找到珍兒,，幫忙解開小狗的繩子,，把珍兒推出去。珍兒得救了,，烏丟丟卻被大火吞沒了?；馂?zāi)過后它又成了一只蹦蹦跳跳的小腳丫，仍然可以講話,。多么頑強的生命力啊！

可當(dāng)它回到珍兒家中時,，發(fā)現(xiàn)珍兒的腳越來越跛了。烏丟丟可以選擇視而不見的,，但它最終決定和珍兒那只殘缺的腳融為一體,。愛又創(chuàng)造了奇跡,！珍兒終于可以正常地和小伙伴一起在陽光下快樂地奔跑了。雖然烏丟丟不見了,，但它知恩圖報的精神永遠(yuǎn)留了下來，珍兒在陽光下快樂的奔跑時,，烏丟丟肯定也會感到快樂的,！

我要向烏丟丟學(xué)習(xí),，做一個心存感激，肯用愛去回報別人的好孩子,！唯有愛能創(chuàng)造一個又一個奇跡！

烏丟丟奇遇記讀后感篇五

在寒假里,，我讀了《吶喊紅寶石》、《昆蟲記》,、《雷蒙拉八歲》、《烏丟丟的奇遇》,、《宇宙太空大百科》,，其中我最喜歡的就是《烏丟丟的奇遇》了,。

這本童話書的作者是金波。主要講了烏丟丟（它是個玩偶）和布袋老爺爺走丟后來到了珍兒（是個腳殘疾的小女孩）家和吟癡老先生家等奇遇,。烏丟丟最早什么道理都不明白，吟老先生告訴了它許多道理,。如：一個人要學(xué)會回報,，要接受別人的愛，要學(xué)會感恩......它就有了愛心,。

于是，吟老先生陪烏丟丟一起去找給了它第一次生命的布袋老爺爺家和給了它第二個身體的珍兒家......

故事中的烏丟丟是一個比較活潑開朗的孩子,，它在吟老先生的引導(dǎo)下變得很有愛心，珍兒的學(xué)校著火了,，烏丟丟為了救珍兒和那條狗再一次失去了身體。吟老先生是一個同情孩子,，理解孩子的人；蝴蝶是個信守諾言的昆蟲,，因為天下這么大的雨,，刮那么大的風(fēng),，它仍堅持著要達(dá)到目的地去看薔薇；蕓兒是一個天真無邪的小女孩,；雕塑家是一個努力奮斗的人；蘑菇人們個個都是善良的人.......我們要學(xué)習(xí)烏丟丟的愛心,；吟老先生的善解人意；蝴蝶的信守承諾,；蕓兒的天真無邪；雕塑家的努力奮斗,；蘑菇人的善良......

這個故事讓我最感動的是烏丟丟，它為了幫助珍兒的腳恢復(fù)起來,，悄悄地用自己和珍兒融合在一起，讓珍兒的腳恢復(fù)了,，自己卻永遠(yuǎn)地走了。

這本書告訴我們要珍惜生命的可貴,，并懂得用愛滋養(yǎng)生命,，用愛回報生命......愛讓我們的生命變得更加鮮活、有趣,，愛，也讓我們的友情變得神圣,！

烏丟丟奇遇記讀后感篇六

一個叫作珍兒的小女孩，在看木偶戲時,，撿到了一個小腳印，她把小腳印帶回家,，安在一個娃娃身上,，從此,，這個娃娃就有了生命。有一天,，烏丟丟想家了，便和老詩人踏上了”尋家之旅“,。一路上，他們將愛,、快樂分享,，一起體會愛的快樂,，讓人間充滿愛……但是，找到珍兒的時候,，學(xué)校突然著火了。烏丟丟為了救人而葬身火海,。但是，愛還在烏丟丟心間,，所以，小腳印還活著,，愛還在人間,。

這就是金波的《烏丟丟的奇遇》。

生命的意義是愛,，愛可以感化一切，愛擁有無窮的力量,，愛可以讓人做到自己希望做的事,。

愛又無處不在,。一位母親以超越世界冠軍的速度，接住從空中摔下來的孩子,；一位母親至死都還保護(hù)著嬰兒；母燕為了保護(hù)小燕被車撞……無數(shù)幅感人的畫面曾在我們眼前浮過,。

我也要愛護(hù)身邊的一草一木,，關(guān)心熱愛生命，愛身邊的每一個人,，把愛傳遞，讓我們生活在一個充滿愛的人間,。

烏丟丟奇遇記讀后感篇七

《烏丟丟的奇遇》是作者金波的“兒童文學(xué)精品系列”之一。

金波曾獲得宋慶齡兒童文學(xué)獎,，冰心圖書獎……

故事的內(nèi)容是這樣的： 烏丟丟是布袋爺爺木偶戲里的獨腳大俠,，只有一只腳,。布袋爺爺在一次演木偶戲回家的路上不小心把烏丟丟唯一的腳弄丟了。看木偶戲時,，有一個頗足小孩珍兒,，她非常喜歡獨腳大俠,，希望自己能日行千里,，也能騰云駕霧,。就在她準(zhǔn)備回家時,，發(fā)現(xiàn)布袋爺爺丟失了烏丟丟的腳。珍兒帶著小腳丫尋找布袋爺爺,，最終沒有找到。

珍兒讓媽媽把小腳丫縫在丑娃身上,，小腳丫有了身體,，成了一個有生命的人,。在珍兒過生日的前一天晚上,，烏丟丟不辭而別，離開了珍兒的家遇到了吟癡老詩人,，跟吟癡老人學(xué)會了許多本領(lǐng)，懂得了很多道理,。在尋找珍兒和布袋爺爺?shù)穆吠局?，他?jīng)歷了很多,。他為了救珍兒，身體被大火吞沒了,，把自己唯一的腳給了珍兒，他卻永遠(yuǎn)的走了,。

我覺得這是一個優(yōu)美而悲傷的童話故事,。烏丟丟因為能給孩子們帶來歡樂而獲得了生命,，他懂得快樂,，珍惜生命的可愛，并懂得用愛滋潤生命,，用愛回報生命，生命因為愛而得到永生,，使烏丟丟有趣而可愛,。

烏丟丟奇遇記讀后感篇八

媽媽為我買了一本新書,，名叫《烏丟丟的奇遇》，看完這本書后,，我學(xué)會了只要愿意幫助別人，自己就會很快樂,。

這本書的主要內(nèi)容是珍兒從林子的草叢里撿到了一只活蹦亂跳的`小腳丫，于是把它安在了一個娃娃的身上,，起名叫烏丟丟,，后來烏丟丟不辭而別的離開了珍兒的家,，來到了吟老家，認(rèn)識了許多新朋友,，最后，烏丟丟回到了珍兒身邊,，沖進(jìn)火海就出了珍兒，把自己僅有的一只小腳丫給了珍兒,，把健康給了珍兒的媽媽。

這本書中,，我最喜歡的人物是吟老先生了,，他經(jīng)常幫助他人,，吟老為了幫助蕓兒種雞蛋花，想出了各種辦法,，比如：澆水,、唱歌、讓母雞坐在埋雞蛋的土上來讓它發(fā)芽,。最后在吟老和烏丟丟的幫助下，蕓兒開心不已,，是啊,，幫助別人，自己會收獲到喜悅,。

在生活中，我也是一個樂于助人的人,，在家里，我常常幫媽媽掃地,，心想,，父母天天為我做飯,，洗衣……好辛苦呀。

記得有一次,，我正在學(xué)校的二樓看書，一會兒,，打鈴了,，只見其它同學(xué)都把書一扔就回了班里,，我和楊茹嘉看到這一幕，便去把書都整齊的放在書架上,，看著整齊的書架,，心里有一種說不出來的開心，我們開開心心的回班了,。

是啊，正如人們所說：最美的是一顆愿意幫助別人的新,，最快樂的事一件幫助別人的事。