在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考滿分議論文解析 高考滿分議論文萬能套用框架篇一
世間的萬事萬物都現(xiàn)實(shí)地存在著,，并且它們的存在永恒的不以人的意志而轉(zhuǎn)移,，而惟有實(shí)踐才能檢驗(yàn)出真理。
于是,，人們由于各自經(jīng)歷多少或種類不同——實(shí)踐的具體差別的存在,，每個(gè)人掌握的真理的種類與多少也各不相同，于是,，人們對客觀存在的事物的認(rèn)識也各不相同,。
在面對未曾經(jīng)歷過的事物時(shí)，人需要依據(jù)自己掌握的有關(guān)真理抑或可以稱為成功的經(jīng)驗(yàn)去具體推斷,，然后獲得個(gè)人對此事物的認(rèn)知,，于是，人與人對同一件事物的認(rèn)知便具備了產(chǎn)生分歧的可能,，然而孰對孰錯(cuò),，只有待實(shí)踐慢慢的或迅速的給出"檢驗(yàn)報(bào)告"。
若問有第三人為的決策,，他應(yīng)如何抉擇,，那么且只能是他均衡再三，再以自己的認(rèn)識做出盡量客觀的推斷,，并選擇,，因?yàn)槲镔|(zhì)是永遠(yuǎn)的客觀存在，而不以人的意志為轉(zhuǎn)移,。
若是此人顧念其中有一策為親信或是自己情有獨(dú)鐘的某人所出,，而心存偏見于另一策,，那么無疑此人終將成為一個(gè)徹底的失敗者，因?yàn)檫\(yùn)氣再好也不能當(dāng)本領(lǐng)用,，究其一生,，終將挫敗絕對必然。
古代帝王有兒人最終成就了名副其實(shí)的千秋霸業(yè)?恐怕難數(shù),，怎么數(shù)呢?所以,，舊的各種制度在更迭之后終而為現(xiàn)代的民主制度取而代之，其根本的原因就在于,，舊的各種制度下,，政治決策少且難于兼聽，而新的現(xiàn)代民主制度利于兼聽,，兼聽可以使國家更富強(qiáng),，社會更進(jìn)步。
評古論今 說理透徹
文章由評說古代帝王,，總結(jié)歷史教訓(xùn)入手,，提出問題，展開論述對歷史進(jìn)行了深沉的反思,，省悟到因情感經(jīng)驗(yàn)偏聽偏信,，則亡淬智地廣開言路，廣納賢良,，則興,，于是鮮明地提出自己的觀點(diǎn):"兼砂則明"。之后,，站在哲學(xué)的高度追根溯源,，剖析人們的認(rèn)知心理評析人們的認(rèn)知行為。最終,，高視點(diǎn)的提出:"舊的各種制度在更迭之后終而為現(xiàn)代的民主制度取而代之,，其根本的原因就在于，舊的各利制度下,，政治決策少且難于兼聽,，而新的現(xiàn)代民主制度利于兼聽"的擬識。在層層深入的透徹說理中,，我們不僅看到可貴的認(rèn)知能力分析能力,，更能看到一種社會責(zé)任感。
高考滿分議論文解析 高考滿分議論文萬能套用框架篇二
尼采說：“人類一思考,，上帝就發(fā)笑,。”巴黎大學(xué)的圍墻也刷著“生活在別處”的字樣,。我曾經(jīng)長久地喜歡這些閃光的句子,，它們無不闡述著一個(gè)道理：生活需要樂觀,，需要微笑。
悲觀者愁眉苦臉,，認(rèn)為他們從天空飛過,，天空卻沒有留下他們的痕跡，他們看到的只是“山重水復(fù)疑無路”,；樂觀者微笑生活,，認(rèn)為天空沒有留下他們的痕跡，但他們已經(jīng)飛過,，他們看到的是“柳暗花明又一村”,。
“一個(gè)浪，一個(gè)浪無休止地打來,，在它的身上,，腳下碎開”，在那段紅色動(dòng)亂的文化大動(dòng)蕩中,，艾青被扣上反動(dòng)的帽子,，受盡折磨，但他卻始終微笑著,。在大興安嶺,，你經(jīng)常可以看到正在勞動(dòng)卻依舊哼著歌的他,。即使前路是無盡的黑暗，但他始終追尋著心中的光明,。他說：“人間沒有永恒的夜晚,，世界沒有永恒的冬天?！币虼?，縱然他被困在窗臺，卻依舊能夠構(gòu)想著海洋,。他說：“生活需要微笑,，我便微笑?！?/p>
是的,，生活需要微笑。亞歷山大市的海蒂在實(shí)驗(yàn)室里度過了她23歲的生日,。這個(gè)女孩,，從一出生就待著科學(xué)家為她制造的無菌室里，因?yàn)樗幸环N奇怪的病,，她的皮膚對外部環(huán)境過敏,。她從出生開始,，母親沒抱過她一次，她也不能哭泣,，因?yàn)橄滔痰臏I水會腐蝕她的皮膚,。多么孤獨(dú)的人啊，但是她笑著說：“我喜歡上網(wǎng),，那里有我喜歡的天堂,。”
因?yàn)椴豢梢钥奁?，海蒂選擇了微笑,。然后，那個(gè)寫下“黑暗給了我黑色的眼睛,，我卻用它來尋找光明”的顧城和“面朝大海,，春暖花開”的海子卻因?yàn)椴粫⑿Χ呱狭藰O端的自殺道路。
任何事物都具有兩面性,，看見什么取決于你的心態(tài),。同樣是半杯水，悲觀者說：“只剩下了半杯水,?！倍鴺酚^者則會說：“還剩半杯水?！睋碛幸粋€(gè)積極樂觀的心態(tài),，人生的際遇也許會因此而不同。
樂觀,，就似是寒冷季節(jié)的一絲陽光,，就似是炎熱夏日的一縷清風(fēng)，給予你的永遠(yuǎn)是希望,、信心和勇氣,。生活需要微笑,，那么便微笑面對生活,，懷揣一顆樂觀向上的心,，即使遇到空谷,，你面對的不再是懸崖峭壁,，而是棧道橋梁——越過空谷，通向新生活的途徑,。
微笑是一塊磁鐵，吸引并感染他人,；微笑是一把號角,，使你振作起來勇敢面對生活。我非常想告訴米蘭,？昆德拉,，我見過一種微笑，比上帝本人還要美,。
高考滿分議論文解析 高考滿分議論文萬能套用框架篇三
有人據(jù)此在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)計(jì)了一項(xiàng)調(diào)查：“假如你墊資代買的中了500萬元大獎(jiǎng)的彩票在你手里,，你怎么做？”調(diào)查引來16萬人次的點(diǎn)擊，結(jié)果顯示,，有29.9﹪的人選擇“通過協(xié)商協(xié)議兩家對半分”有28.1﹪的人選擇“把500萬元留給自己”,；有22.1﹪的人選擇“把500萬元給對方”；還有19.9﹪的人沒做選擇,。
要求選好角度，確立立意,，明確文體,，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作,，不得抄襲,。滿分作文：撐起一片誠信的藍(lán)天
有人曾問我："誠信是什么？"我說："誠信是清泉,，能說清你節(jié)操的一眼清泉,。"有人曾問我："誠信是什么？"我說："誠信是渾然天成的美玉,，容不下半點(diǎn)垢點(diǎn),。"也有人問我："誠信是什么？"我說："誠信是花,，能給整個(gè)世界帶來芳香的花,。"
是啊,！誠信是清泉,。
我們生活的世界太需要這樣的清泉，我們的周圍有太多的欺騙和謊言,，我們多么想擁有一片承諾于人,，守信于人的藍(lán)天，有人因?yàn)槠垓_而失去了最珍貴的友誼,，有人因?yàn)橹e言而眾叛親離,，也有人因?yàn)槠垓_而走上了生與死的邊緣，試問,，我們身邊沒有欺騙,，那該有多好啊,！有人為了信守承諾而至死不渝,，那桃園里的三拜首，豈能忘記,？關(guān)老爺?shù)恼\信又怎樣,？面對高官厚祿，面對加官進(jìn)爵,，他毅然過五關(guān)斬六將,，留下千古美名，只為一個(gè)"信"字,。
誠信是玉,，是一塊價(jià)值連城的寶玉。
它有著玉的清潔,，它有著玉的高貴,，它更有玉的堅(jiān)貞,，歷來文人學(xué)士以玉為友，以玉為伴,，這就是玉與信的融合吧,！他們在玉的身上學(xué)到了信，一個(gè)傳唱千古的立身準(zhǔn)則,。"言而無信,，不知其可"。古人也有無信的代表,，一代豪杰呂布,，手持方天化戟，身騎赤兔烈馬,，那是何等威風(fēng),，何等的英雄，可到頭來,，卻為一個(gè)"信"字搭上了身家性命,，他把承諾別人的話當(dāng)作兒戲，只仗自己一身好武藝,，那是他愚?。∧鞘撬麩o信??！假若給他一個(gè)機(jī)會，一個(gè)從信開始的機(jī)會,，歷史或許真的要重寫,。
誠信是花，是一花一世界的豪語,。是的,，我們的生活更需要鮮花來裝點(diǎn)，我們的人生更需要鮮花來陪伴,，陶淵明先生為了實(shí)現(xiàn)自己心中的諾言,，與菊花結(jié)緣，他守望著那一棵棵誠實(shí)的菊花,，活的多么自在,，又怎愿與那充滿欺騙，黑暗的統(tǒng)治勢力同流合污,？他做不到,，他也不想做到，因?yàn)橛心钦\信的山菊為他作伴,，他生活得很充實(shí),，很自然,。
在這片誠信的藍(lán)天，不需要欺騙,，不需要謊言，要的只是那清澈的泉,，堅(jiān)貞的玉,，芬芳的花，因?yàn)樵谒鼈兩砩衔覀兛吹搅艘粋€(gè)字——"信",。
看,！誠信的藍(lán)天下站著三個(gè)人，你,、我,、他。
高考滿分議論文解析 高考滿分議論文萬能套用框架篇四
我拼湊起零碎的記憶,，回到那個(gè)仿佛離我很遙遠(yuǎn)的夏天,，回到那個(gè)純真年代。
那一年,，他十歲,，我九歲。
他是我去姨媽家度暑假時(shí)認(rèn)識的,。他叫沈逸,，一個(gè)活潑開朗的男孩，他的臉上,，永遠(yuǎn)寫滿了快樂,。他的開朗，他的陽光,，無時(shí)無刻不感染著我,。我的安靜，我的害羞,，隨著他的到來,，消散在了迷人的夏天里。
除了他,，我沒有別的朋友,，他是我在異鄉(xiāng)里唯一的玩伴。我清楚地記得膽小的我第一次坐在他的單車后座上的擔(dān)驚受怕,，可他的車技卻好得讓我佩服得五體投地,。在他的輔導(dǎo)下，我學(xué)會了騎單車,，可我練習(xí)了好久,，車技也沒他五分之一好,。那條兩邊都是高大梧桐樹的路上，不知灑下多少汗水與歡笑,。
最有趣的事,，莫過于他帶我去捉魚。我站在田埂上,，幫他拿著魚簍,，看著他在田里仔細(xì)地摸魚，那些機(jī)靈的魚兒,，很難逃過他的掌心,。每次接過他手里的魚，我總是高興得又蹦又跳,，一不小心摔進(jìn)了田里,，弄得滿身都是泥，我顧不得爬起來,，高高舉著魚簍子,，生怕魚兒跑出來，他看著我那傻乎乎的樣子,，笑得直不起腰,。
每天都是“早出晚歸”，不是弄得滿身都是泥,，就是衣服或手劃破了,，這深深引起了大姨的不滿，她把我關(guān)在房間里,，不許我在出去玩,。待大姨上班后，我聽見沈逸在叫我,，他在窗外朝我揮手,，叫我出去。我無奈地對著他搖搖頭,，告訴他我出不去了,。我原以為他會悻悻地走開，沒想到他竟讓我找繩子,，叫我爬出去,。當(dāng)時(shí)我特別膽小，也不知哪來的勇氣,，當(dāng)我爬出小屋的時(shí)候,，我簡直不敢相信這一“壯舉”。
我們一直跑到北面的山坡，這是我們平時(shí)最愛來的地方,，每一寸土地上,，都留下了我們的足跡，灑下了我們的歡笑,。這里的一草一木,，都印證了我們純真的友誼。我們氣喘吁吁地坐在草地上,，看著對方哈哈大笑,。在這一天里，陽光是如此燦爛,，野花是如此美麗，一切美好的事物,，似乎都聚在了這一天,。我們在山坡上追逐著，打鬧著,，追蝴蝶,，捕蜻蜓，蟬聲,、蛐蛐聲,、笑聲、叫聲,，匯成了一首純真的歌,。純真的旋律，我們共同執(zhí)筆譜寫,。在山坡上,，我們用樹枝、茅草等搭了一間小屋,，我們編了許多花環(huán)來裝飾小屋,，用長長的柳條做簾子。我們在小屋周圍栽了許多小樹,，在每棵小樹上都刻上了我們的名字,。在那快樂的一天，我們忘記了饑餓,，忘記了疲勞,，忘記了時(shí)間，直到夜色籠罩了山坡,，我們才意識到該回家了,。
當(dāng)我回到大姨家的時(shí)候，看到的是一張張陰沉的臉,，地上的繩子給了我不詳?shù)念A(yù)感,。大姨什么話也沒說,，提起她收拾好的行李，拉著我往外走,。我原以為她會罵我一頓,，甚至打我一頓，沒想到她卻要把我送回家,。
好像做夢一般,，那短暫的一天，竟成了我們在一起的最后時(shí)刻,。僅僅幾個(gè)小時(shí),，竟讓我們相隔了幾個(gè)城市。我連向他說再見的機(jī)會都沒有,。接下來的幾天里,，我都在想我們一起度過的每一分、每一秒,，我難以想象他找不到我的痛苦表情,。我們搭的'小屋，不知還在不在,？那些以起栽下的小樹,，有沒有長高？那刻在樹上的名字,，有沒有模糊,？
……
八年，說長也長,，說短也短,。八年來，我們沒有聯(lián)系,，沒有見面,。那些沉淀在心底的記憶，常常會被一種叫想念的東西所激起,。那些純真的記憶,，在八年的流轉(zhuǎn)中，漸漸模糊,，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒消散,。
后來，我給他寫了一封信,，內(nèi)容很簡單,，我只是想延續(xù)八年前的友誼。可我等了整整一個(gè)夏天,，也沒有收到他的回信,。或許,，他早已忘了我,，或許，我們都不再屬于純真年代,。
記憶經(jīng)不起時(shí)間的流轉(zhuǎn),，一切遺留在了純真的夏天。
高考滿分議論文解析 高考滿分議論文萬能套用框架篇五
現(xiàn)實(shí)世界申,，理智往往容易被情感淹沒,，那么，怎樣才能駕馭住自己的情感呢,？
——題記
理智,，是一朵花，盛開于智慧的春風(fēng)申,；情感，是一陣雨,，常常將這一朵花摧殘,。情與理，對立而又共生于現(xiàn)實(shí)世界,。
一,、渴望真情
情感、這一人類與生俱來的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫得淋漓盡致,。他們將真情吐露,，活得滿滿灑灑，坦坦蕩蕩,，屈原便是這樣一位真性情的人,。他高唱"長太息以掩涕今，哀民生之多艱",。他高呼"亦余心之所善今,，雖九死其猶末悔"，他將一個(gè)臣子的心掏出來呈現(xiàn)在眾人面前,，不矯飾,，不造作，終于,，他的性情鑄就了他的英名,，他從此不朽。李白，面對貴姐研墨,，力士脫靴,，他高唱"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬莆人",，從此寄情山水,，便有無數(shù)華彩奇章流傳于世，他亦不朽,。
冰心先生說：雨后的青山,，像淚水洗過的良心。她告訴我們：惟有真實(shí)的情感,，才是一生無悔的追求,。倘若將自己的情感囚禁，人生便失去了光彩,。
二,、超越感情
周幽王為博妃子一笑，令人點(diǎn)燃烽火,，戲弄諸侯,，終至亡國。
唐玄宗寵幸楊貴妃誤國,，終遺恨千古,。
這些，都是沒有超越感情的結(jié)果"理智是一座堤壩,，感情的潮水如不加控制,，必定會造成堤壩的坍塌，行為的迷茫,，以至釀成大禍,。
人們常說：三思而后行，說的就是這個(gè)意思,，
三,、駕馭感情
感情猶如一匹野馬，需要你去馴服,。理智則是它的繕繩,。以理智面對世界，人生便增添了一份自信,，一份豁達(dá),。
范仲淹遭貶，然而他仍舊胸懷天下,，以理智的大腦,，平靜的眼光向人們昭示了一個(gè)智者的情懷—先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂。這是何等寬廣的胸懷??！
無數(shù)事實(shí)告訴我們，情與理相伴相生,，互為兩極,。理智需要情感的潤澤，人生才顯靈動(dòng),，情感需要理智的依托,，人生才顯智慧,，愿人人都能用情感之雨澆灌理智之花,。
高考滿分議論文解析 高考滿分議論文萬能套用框架篇六
將他人的成就歸功于幸運(yùn)或外力，又對他人的失意添油加醋地落井下石,，是當(dāng)今人們心理的常態(tài),。
善妒,，好似是國人古往今來安生立命的哲學(xué)。當(dāng)然,，我所指的“妒”并非是男女間情感上的紛爭,，而是伴隨社會高速發(fā)展產(chǎn)生的弊病：人們的心態(tài)病了,。
見不得別人青云直上,，于是將好的照片歸功于天價(jià)的高級相機(jī);于是將他人辛苦取得的成就歸功于他有個(gè)“好爸爸”，早已取締的封建門第之見,，竟又因國人病態(tài)的心理死灰復(fù)燃甚至愈演愈烈,。因?yàn)樯贫?，所以我們將他人的頭懸梁,、錐刺股假裝視而不見，以安慰不愿努力而又渴望成功的自己,。
善妒,，不過是碌碌無為小人的懦夫心態(tài)。想要天上掉餡餅,，就不想要自己努力,。想要安慰每日渾噩度日的自己，就必然編排起成功者的家世背景,。
想起宗璞開始小說創(chuàng)作時(shí),，雖四處碰壁，卻從未借過父親馮友蘭的名聲以便投稿,，她完全依憑自己的努力博得自己在文壇的一席之地,。在獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)后,，從沒有媒體說“你寫的不錯(cuò)是因?yàn)槟愕母赣H”，更沒有人介紹她為馮友蘭的女兒,，她的存在就是“宗璞”,。
為什么國人不愿承認(rèn)努力的重要性，而是滿腔譏諷地叫嚷著“拼爹”,，又埋怨父母未曾給自己一個(gè)又富有貴的出生呢?
我認(rèn)為,，完全是由于“見不得別人比我好”這種市儈又卑劣的嫉妒心理在作孽?！都t樓夢》里,，王道士戲謔地開出療妒湯，并言“妒”是治不好的,，至死方休,。誠然，也許男女之情里,，妒湯難消,。可是,，在社會生活里,，如果人們不再過分關(guān)注他人成功的結(jié)果，而能更加關(guān)注他人努力的過程,，那么,，或許能改變一些人們病態(tài)的心理。
為此,，我倒不妨開一方療妒湯,，以靜己心，以靜眾人心,。他人的成功,，并非一夜間突如其來的好運(yùn)，而是日日夜夜的磨礪與積淀,。他人失意時(shí),，也不必冷眼嘲諷他個(gè)人的能力。有時(shí)萬事俱備后,，東風(fēng)若是不愿相助,，亦難免有“銅雀春深鎖二喬”的遺憾。
這方療妒湯,，以客觀公正為藥引,，以平心靜氣為藥材，以寬和包容為藥底,，輔之以自身的努力,，必然絕癡心妄想,，使妒無所遁形。
的確,，“妒”是人性固有的惡劣心理,。但我們完全可以通過后天的努力醫(yī)好這先天的沉疴。
不說了,，朋友們,，我先飲為敬愛。
高考滿分議論文解析 高考滿分議論文萬能套用框架篇七
王爾德說：“人們都是生活在陰溝里,，卻依然有人在仰望星空,。”
刺穿世俗的塵埃,，孩子真正的目光看到了星空,，面對世俗的偏見而能“不畏浮云遮望眼”。其境界如《人間詞話》中人生三境界中的至境：恰如登飛來峰,，所求所見就在轉(zhuǎn)瞬的回眸中,。
在成人的世界里，孩子卻如一棵樹,，風(fēng)婉約地吹,，云含情地過，流水殷勤,，花香迷離,，可它依舊挺立在那里，八方不動(dòng),，一眼就能看出國王并沒有所謂的“新衣”,。
孩子的眼光真實(shí)。
可凱斯塔納卻說：“從生命的大樹進(jìn)入文明社會的罐頭廠,，變成一個(gè)個(gè)散發(fā)著罐頭味的產(chǎn)品,。”
在社會大潮傾瀉而下之時(shí),，孩子的真實(shí)還能完好無損嗎,？茅瑩在不久前的節(jié)目中提到一篇帖子,，說是一個(gè)孩子請求媽媽讓就讀小學(xué)一年級的自己學(xué)鋼琴,。因?yàn)楹⒆拥耐涝谒龑W(xué)1+1時(shí)就已經(jīng)學(xué)會百位數(shù)的心算，在她學(xué)習(xí)abc音標(biāo)時(shí)就已經(jīng)用英語交
流,，而此時(shí)的同桌已考出鋼琴八級,。
在我們注視著孩子澄澈的眼睛時(shí)，我們意識到,，曾有過花朵般溫情和天使般笑容的他們之后依舊躲到成人的軀殼里,，變得和成人一般臃腫,，一樣浮華，一樣急功近利,，一樣俗不可耐,，一樣無聊透頂……
孩子所謂的成熟，表面上看是一種增值,，但從生命美學(xué)的角度來講,，實(shí)為一場減法，高考滿分作文他們不斷交出與生俱來的美好元素和純潔品質(zhì),，去交換人世間的某種邏輯與生存技巧,。
當(dāng)人變得臃腫，生命亦變得可疑,，就像一只煮熟的扇貝,，你已聽不出濤的聲音，嗅不出海的氣息了,。
《詩經(jīng)》有言：行道遲遲,，載渴載饑，我心傷悲,，莫知我哀,。我想，這就是社會上許多個(gè)體的感受吧,。
我們不該把成人世界的虛假與冷漠帶給他們,。
我們對孩子的期望昭示著對這個(gè)國家的期望。一個(gè)國家的孩子,，長大以后應(yīng)像清
代張潮在《幽夢影》中所說的“因酒想高士,，因花想美人，因雪想名士,，因月想俠客,，因山想得意詩文”，長大以后應(yīng)像俄國列維坦一樣能看見夕陽感動(dòng),，應(yīng)像他一樣在柴可夫斯基的《如歌的行板》中找到歸屬,，而不虛偽世俗，不再感動(dòng),，不會成為生命的罐頭,。
梁漱溟寫過一本書，《這個(gè)世界會好嗎》,，我想會的,。
高考滿分議論文解析 高考滿分議論文萬能套用框架篇八
“你們什么時(shí)候回來看看吶？”奶奶在電話的那一頭等待我的回答,。我的父親一直很努力地打拼事業(yè),，背井離鄉(xiāng)來到上海,；我一直在努力學(xué)習(xí)，上這個(gè)補(bǔ)課班,，那個(gè)補(bǔ)課班,。我們一直沒空回老家看看。
我們一直在努力做著自認(rèn)為重要的事,，但我們似乎都犯了一個(gè)錯(cuò),，我們忘記了身后人期盼的眼神，那才是更重要的,，那是無形的愛,。
記憶中，那是很小很小的時(shí)候,，父親在職場碰了壁,，帶我們回去散心。那個(gè)破舊的發(fā)出聲響的紅木門也已經(jīng)一片片掉下了紅漆,。木門“吱呀”一響,，我就知道奶奶回來了，手里必然還拿著一串我最愛的冰糖葫蘆,。爺爺會帶我去淺河摸小蟹,，若是小桶都滿了，我會高興得跳起來,，一路哼著快樂的曲子回家,。
然而，這樣愜意的日子沒過多久,，一個(gè)電話就把我們一家子又叫回上海這個(gè)繁華的大都市,。臨行前，奶奶撫摸著我的頭說：“你們走了,，這家就空了,。”那時(shí)的我只是嘻嘻笑著,。并未體會到她內(nèi)心的傷感,。母親后來對我說，那是為人母才會有的體悟,。
后來,，父親的事業(yè)干得有聲有色，小房子變成大房子,，自行車變成汽車,。他也會定期寄很多錢給奶奶,，但從不回去看看,。再后來,，我也見不到早出晚歸的他，偶爾作業(yè)做到半夜時(shí),，才能聽到他輕微的開門聲,。
一眨眼，我十八歲了,。為了往后發(fā)展和專業(yè)選擇,，我決定北上。志愿上一行行北方的大學(xué)校名,，在眾多守家待地的志愿中顯得格外矚目,。
高考滿分議論文解析 高考滿分議論文萬能套用框架篇九
今年春節(jié)，特意兩次去過新聞里說的那個(gè)24小時(shí)營業(yè)的書店,。
第一次是白天去的,，書店外面與一般書店沒什么不同，就是一間普通的書店,，與我們在每個(gè)城市,、每條街道上看到的書店幾乎是一模一樣的，包括店員的工作服,、書架,、架上的書……一切都平平淡淡。
第二次,，我和朋友晚上過去,，時(shí)間大概是晚上十點(diǎn)鐘。剛拐過街角,，看見那書店,，一下子眼前就亮了，整顆心就“暖”了,。那個(gè)時(shí)間段,，所有店鋪都已經(jīng)關(guān)門，屋里黑著燈,，有些還拉下了卷簾門,。只有那書店亮著燈，暖光從門窗的玻璃里透射出來,，照亮了一大片人行道,。冬夜的街道很冷，但因?yàn)橛袝甑拇嬖?，仿佛半條街都變得暖融融的,。
那一刻，在我眼中，這書店就是一艘巨大偉岸卻又慈祥仁愛的夜航船,，微笑著接納每一個(gè)走進(jìn)來的人,，讓他們都能在這里度過溫馨平安的一夜。
白天的它經(jīng)過了夜的魔術(shù)棒點(diǎn)撥,，變得完全不同,，讓我連連贊嘆：“如果有天堂，這夜航船就是天堂的模樣了,?！?/p>
在我印象中，書店都是干凈整潔,、井井有條的,，工作人員不停地巡視著，將被讀者翻亂了的書插回到規(guī)定位置去,。書店里很少有供讀者休息的長椅,，有些讀者實(shí)在站累了，就坐在臺階上,、靠在書架上,、倚在欄桿邊。那些書店明白無誤地向讀者傳達(dá)了這樣一個(gè)訊息：這是一個(gè)販賣知識的地方,，最好匆匆翻閱,，不要無限制地細(xì)讀。
這已經(jīng)成了我腦子里的固定模式,，在這種情況下,，去書店買書成了一件苦樂夾雜的事。后來隨著網(wǎng)絡(luò)書店的興起,，逛書店的興趣就漸漸淡了,，改為網(wǎng)上購書。
“如果我居住的城市里有這樣一家書店,，我肯定常常光顧,。”我對朋友說,。
看得出,，所有人都像我一樣，愛上了這家書店里的氣氛,。
這里不像是“販賣知識”的地方,，更像是學(xué)校的閱覽室甚至是家里的書房。每個(gè)人的臉都祥和而平靜,，每個(gè)人拿書放書都輕手輕腳,，每個(gè)人身上向外散發(fā)出來的都是溫情和善意。在這里，每一個(gè)人都是完全平等的,，即使他們來自不同的環(huán)境,，衣著打扮也各不相同。當(dāng)他們深深地沉浸在某一本書里的時(shí)候,，就成了這夜航船的一份子,，安靜,、和諧而美好,。
“他們付出了太多太多?！迸笥咽潜境敲襟w人,，對這書店的經(jīng)營情況了解甚多。
我當(dāng)然理解,，在商業(yè)社會中,，如果某個(gè)項(xiàng)目違背了商業(yè)規(guī)則，必定弄得自己舉步維艱,。
“我來此采訪過,，他們有更高的追求，達(dá)則兼濟(jì)天下,，窮則獨(dú)善其身,。”朋友補(bǔ)充,。
那兩句話是自古至今仁人君子們的最高追求,，但正因?yàn)橛凶非螅艜庥霭籽?、嘲笑,、譏諷、懷疑,、不理解等各種阻力和困境,。
朋友是性情中人，年輕時(shí)曾經(jīng)發(fā)誓要“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”,，至今仍然為了這樣的目標(biāo)努力著。
我忽然記起了童話中那個(gè)擁有大花園的巨人,，當(dāng)他最后推倒花園的藩籬之后,，陽光照進(jìn)來了，孩子們跑進(jìn)來了,，小鳥飛進(jìn)來了,，笑聲充滿了大花園，他也永遠(yuǎn)拋開了煩惱憂愁。童話的最關(guān)鍵點(diǎn),，就是要“推倒藩籬”,，破除一切頑固保守的舊規(guī)則，讓所有人看到新的陽光與希望,。
“就是那些人推倒了巨人的藩籬,。”我悄悄指向柜臺后面的夜班工作人員,。
朋友笑了,，頻頻點(diǎn)頭。
書店有無數(shù)舊規(guī)則,，我們的生活也是一樣,，墨守成規(guī)的人就像高墻內(nèi)自閉的巨人，根本體會不到任何快樂,。我相信,，就像工作人員說的，在接納與奉獻(xiàn)中忙碌著,，他們每天都充實(shí)而快樂,，覺得很有意義。
感謝這家書店,，讓所有的“巨人”都看到了光明與希望,。我祈愿有更多書店追隨他們真、善,、美的步伐,，讓這樣仁慈祥和的夜航船停靠在每一個(gè)城市的每一條街道……
高考滿分議論文解析 高考滿分議論文萬能套用框架篇十
最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部用心血與汗水澆灌了一方土地,，將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗的鄉(xiāng)村,。凡事貴在用心，只要有了堅(jiān)定的信念,，我們就能創(chuàng)造出一片絢麗的風(fēng)景,，讓我們用堅(jiān)定的信念去開拓進(jìn)取，以夢為馬,，養(yǎng)就心中一段春,。
記得《荒島余生》中的查克，在時(shí)機(jī)與風(fēng)向中苦苦地等待而終于到來之時(shí),，他依然沒能逃出荒島,，原因就在于信念不夠堅(jiān)定，而《肖申克的救贖》中的主人公,，在經(jīng)歷了重重困難后依然沒有放棄希望,，信念之歌在他心中回蕩,，于是，他終于擺脫了一切束縛,，重獲自由,！每個(gè)人都是自己的上帝，假如你自己不帶著堅(jiān)定的信念去努力拼搏,，還有誰會來幫你,？有了堅(jiān)定的信念就有了“雄雞一叫天下白，敢教日月?lián)Q新天”的魄力,，有了堅(jiān)定的信念,，就有了“雖千萬人，吾往矣”的勇氣,，有了堅(jiān)定的信念,，我們必能養(yǎng)就心中一段春,，養(yǎng)出屬于自己的風(fēng)景,！
曾經(jīng)，黃永玉受盡迫害,，可他絲毫沒有向厄運(yùn)屈服,，只因心中有一個(gè)信念：苦難的生活終會撥云見日，走向光明,。于是,，這個(gè)無愁河邊的浪蕩漢子每天只是靜靜地做好本分的工作，沒有一絲懈怠地地等待,，終于等來了苦盡甘來的時(shí)候,，等來了他與叔父沈從文平反的時(shí)候。經(jīng)年之后,，有人問他：“在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中何以如此從容,？”他笑著答道：“黑就是黑，白就是白,?！笔刈?nèi)心的信念，處事亦帶來春風(fēng),，這是黃老的人生哲學(xué),，我們也應(yīng)用堅(jiān)定的信念去堅(jiān)守心中的理想，養(yǎng)就心中一段春,。
不由得想起了創(chuàng)刊30周年的《南方周末》,，始終恪守著以真實(shí)展現(xiàn)當(dāng)代中國風(fēng)貌的信念，彰顯當(dāng)代媒體的報(bào)格,。它時(shí)而宏大敘事,，時(shí)而犀利評論,，但絕不只是冷冰冰的記錄者，而是真實(shí)地講述著大時(shí)代里的一個(gè)個(gè)小人物大人物的命運(yùn),，講述著當(dāng)代中國發(fā)展的眼淚與歡笑,。真實(shí)是它孜孜不倦的追求，而這份辦報(bào)的信念也讓它在報(bào)業(yè)獨(dú)樹一幟,，給其他媒體樹立了榜樣,！有信念的報(bào)社才能辦出讓人鼓舞的報(bào)紙，而這種對于信念30年如一日地堅(jiān)守也是當(dāng)今中國發(fā)展所必不可少的,！
生活如海,，信念作舟，行舟于海,，方知海之遼闊,；生活如山，信念為引,，尋路攀山,，方知山之奇?zhèn)ィ簧钊绺?，信念為曲,，和曲而歌，方知歌之?yōu)雅,！
讓咱們帶著堅(jiān)定的信念,，養(yǎng)就心中一段春，走進(jìn)天涯,，洗盡鉛華,，揀盡寒枝，歌盡桃花,。
高考滿分議論文解析 高考滿分議論文萬能套用框架篇十一
我是小人物中的一員,，小人物亦有生活，亦如用顯微鏡觀察一滴水,，鏡中也會別有洞天,，小人物的生活好比一面哈哈鏡，反映出不同的快樂與追求,。
顯微鏡觀小人物
把目光放到最細(xì),。身為小人物的我如今坐在考場中，為了自己的明天,，為了自己的夢想而拼搏,。在考場外的父母，正在焦急地等待著我們,。烈日當(dāng)空,，滴滴汗珠流過臉頰,，流下的是一道道對兒女殷切的期望。
用顯微鏡把目光放到最小處,。柴米油鹽,，一日三餐，小人物每天重復(fù)著看似單調(diào)而又毫無意義的活動(dòng),。然而這些活動(dòng)卻成為了維系整個(gè)社會正常運(yùn)轉(zhuǎn)的必不可少的元素,。有的人需要付出，有的人需要公正,，有的人需要認(rèn)真,。正因?yàn)檫@些“有的人”在自己的崗位上默默無聞地耕耘著，社會才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),。著名相聲演員馮鞏在春晚上曾經(jīng)有過一段經(jīng)典的臺詞：在相聲界我演員演的最好,，在演員里我導(dǎo)演導(dǎo)的最好，在導(dǎo)演里我編劇編的最好,，在編劇界我相聲說得最棒,。所以請記住，在別人的天空里我們可以是星星,，在自己的天空里卻必須是太陽,。
著名指揮家舟舟天生染色體缺少,，但是在全家人的努力引導(dǎo)下,，舟舟走向了指揮道路，一路的艱辛,，終于有所收獲,。殘聯(lián)主席鄧樸方曾擁抱著舟舟，深情地說：“一切生命都是偉大的,！”
顯微鏡下的小人物其實(shí)并不渺小,，他們很偉大，他們用意志與精神支撐起了整個(gè)家庭,，整個(gè)集體,，乃至整個(gè)社會。小人物就如金字塔基,，為金字塔的高度奠基,。小人物，不平凡,。
哈哈鏡觀小人物
身為小人物的我親身經(jīng)歷了小人物的生活,，就如同一面哈哈鏡，百態(tài)人生,，世間冷暖,，無不囊括其中,。離合悲歡，成功失敗,，無不各異,。但相同的是，哈哈鏡中的小人物是有血有肉的,，無論是菜市場討價(jià)還價(jià)的家庭主婦,，站臺上送走兒女的父母，還是如今身在考場中的我們,，無一不是有血有肉的,。
社會每天都在向前進(jìn)，不同的人物也會有不同的追求與夢想,。有草根英雄,，草根演員，每個(gè)人都不虛人間此行,。小人物也有夢想,，小人物也有追求。哈哈鏡中的他們夢想與追求是很不相同的,，他們現(xiàn)在生活著,，亦快樂著；他們可能平凡,，但定有理想,，有抱負(fù)。那個(gè)創(chuàng)造了奇跡的保羅帕茲,，一個(gè)手機(jī)推銷員,，通過執(zhí)著追求，成為了一位光芒四射,、眼睛里燃燒著無限激情的藝術(shù)家,！他帶給我們的感動(dòng)，除了才華之外,，更因?yàn)樗挠職馀c執(zhí)著,！他用自己的經(jīng)歷證明了，小人物的夢想,，足以震撼世界,！只要你不停地走，倔強(qiáng)地走,！
身為小人物中的一員,，我愿意把自己放在顯微鏡下反觀內(nèi)心，也愿意把自己放在哈哈鏡前快樂人生,。做一個(gè)小人物,，要真實(shí),，要快樂，不簡單,。
高考滿分議論文解析 高考滿分議論文萬能套用框架篇十二
給時(shí)光以生命,，而不是給生命以時(shí)光。帕斯卡爾如是說,。
正如周國平《時(shí)間》中論道,，我們站在時(shí)間與空間的交匯點(diǎn)上，我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處,。時(shí)間是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)無法觸摸的抽象,，卻又這樣真實(shí)地存在，一如哲學(xué)中所提到的“我們都是矛盾的結(jié)合體”,。
瞬間無法停留,，永恒不可企及。我該如何在時(shí)光的隧道中,，緩緩滑行,，不至落后也不至刺眼傷人？
詩人曾認(rèn)為是時(shí)間的記錄者,，他們在筆下記錄春夏秋冬,，四時(shí)更替。然而,，他們越是奮力，就越像是掙扎,，在時(shí)間里擺脫時(shí)間,。
在孩子的世界里，時(shí)間是無窮無盡的。曾經(jīng),，我也一度擁有永恒,，在生命中綻放美麗，但卻是曾經(jīng),。
身前身后，在歷史長河中起起伏伏,，成功人士一浪推一浪,。古人陳勝傭耕立下鴻鵲之志,，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚,，成就自己在時(shí)光中的生命。今有何祥美從初中文化到現(xiàn)在的射擊神手表明了時(shí)光中生命的異彩紛呈,。也有海子“面朝大海，春暖花開”,，以夢為馬，在夕陽的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命,。
然而,，他們的成功很難復(fù)制,，因?yàn)闀r(shí)間在變，萬物在變,，一個(gè)人成功的路子也在變,。
我該如何將我的時(shí)間一寸一尺地好好握在手心,？
我無法看穿掌心的紋路，正如人無法看穿命運(yùn)的安排,。我無權(quán)忘記過去,，但我必須堅(jiān)定前進(jìn)的步伐，給我的時(shí)間以生命,。
流年中的悲喜推疊，錯(cuò)錯(cuò)對對,，使我慢慢,、慢慢地了解到，沒有什么不朽,，誰能保證心不變，看得清世事滄桑,。我們吶喊,，我們彷徨,，都只有一個(gè)期限，那就是一生。一生何其短,，又何其長,。一花一世界，一佛一如來,。唯有在這一生中，把握好自己的時(shí)間,，如何做人，如何在合適的時(shí)間里做好該做的事才是真正思考的事,。我真愿在我的時(shí)間里,，像徐懷謙筆下的文字那樣,，又柔軟，又堅(jiān)強(qiáng),。
給我的時(shí)光以我的生命,，讓生命在時(shí)光中緩緩流淌,。
點(diǎn)評：本文作者善于引用名言和典故，總借他人之言與之例來發(fā)表自己的看法,，基本沿著“是什么”、“為什么”,、“怎么辦”的總體思路來行文,。依賴于文采斐然的語言,，作者的文字與眾不同。
高考滿分議論文解析 高考滿分議論文萬能套用框架篇十三
青蟲破繭成蝶,，是因?yàn)樯骄€中安排了破繭這一艱苦航線,。
海龜伸頭探路，是因?yàn)樯骄€中預(yù)定了嘗試并躲避敵人的路線,。
可是人總是要干預(yù)他們,。好心人拿剪刀剪開繭，可蝶已無力再展翅高飛,。好心游客趕走老鷹，可成群的小龜無力再見到自己的父母,。
于是我們才明白：不要改變生命的航線。
“少無適俗韻,，性本愛丘山”,，陶潛的生命航線是指向自然,，遠(yuǎn)離世俗的。不明的君主改變他的航向,，可陶潛只上任不足百天，便辭職歸隱,。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生,。當(dāng)他回到自己生命航線時(shí),，不免感慨“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”,。不免由衷感嘆：“久在樊籠里，復(fù)得反自然”,。
悠然自得,，恬淡自然是陶淵明的生命航線,，我們不能改變。
“孩子的路要讓孩子自己去走,，我們不能總是為他們鋪平道路”。這是一句淺顯而又具有深刻道理的話,，記得一位高考狀元的家長說過：“他的生活一直都自己安排，學(xué)習(xí)也不用我們管,，他明白自己的路”,。不用自己的思想改變孩子，不用自己的權(quán)力影響孩子,，生命的航線便自然伸直。而有些家長,，在校找老師,，在外找朋友，為孩子鋪就一條“平坦大道”,，看似前途光明，實(shí)則未來渺茫,，受慣了寵愛的孩子經(jīng)不住批評,，習(xí)慣了平坦的孩子難以適應(yīng)社會之路的崎嶇不平,。
人生之路必然要經(jīng)過痛苦、挫折,，一旦改變了這條荊棘路，孩子就如未破繭的蝶,，已不能展翅飛翔。孩子就如不知敵情的小海龜,，將葬身鷹腹,。“父母之愛子,，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。就是告訴我們不要改變生命必經(jīng)的航線,。
不改變別人的生命航線,，人民戰(zhàn)士葉英毅然選擇改變自己的飛行航線,，為了人民群眾的利益，用死完成了一次壯烈飛行,。他的生命航線已無法改變也不能改變,，但他用生命詮釋：為了維持他人正常的人生航線,，堅(jiān)持自己為人民的人生航線,，是偉大的,！
這一刻我們明白，每個(gè)生物都有自己生命的航線,，不要改變它，讓我們每個(gè)人都向著自己的航線,，奮力飛翔,！生命才會完美,，不要改變生命的航線，讓他向著生命遠(yuǎn)航,！
高考滿分議論文解析 高考滿分議論文萬能套用框架篇十四
看到這個(gè)題，我有一種莫名的近乎落淚的感動(dòng),。
禁錮已久的已逝的與我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來,，讓我既熟悉又陌生,，既欣喜又不知所措。
早晨起床,，對爸爸媽媽感慨一句：“這么著,，我就要高考了?！彼麄兌夹α恕?/p>
三年一瞬,，曾經(jīng)認(rèn)為漫長的高考路已到盡頭,，我記得懷揣著分班成績踏入教室時(shí)的躊躇滿志；我記得第一節(jié)化學(xué)課校長坐在講臺上我們的小心翼翼,；我記得發(fā)了高燒數(shù)學(xué)老師允許我睡一節(jié)課我的心滿意足；我記得無數(shù)個(gè)夜晚我的挑燈夜讀,；我記得無數(shù)個(gè)清晨我的聞雞起舞……現(xiàn)在回想,，這一切或成功或失敗的努力,，或欣喜或憂傷的經(jīng)歷,，于不經(jīng)意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢想讓我堅(jiān)強(qiáng)地前行了,。
而今,，我在路上奔跑著,，我看到了不遠(yuǎn)處的那扇門，雖然我仍只是望著它遐想,，但是我知道,，那是與未來,，與更廣闊天地的連接點(diǎn)。門口,，有自由的風(fēng)氣,，有大師的思想，有無所畏懼的新的征程,。我渴望著在一片更廣闊的領(lǐng)空翱翔，然后在我所最鐘愛的一片綠蔭中停歇,；我渴望著在更遼闊的海洋遨游,，然后在某處深潛下去,，去與其他魚兒嬉游爭食，去與海底的珊瑚問好,。門后,，是又一塊如此適合我的夢想的起飛之地。而現(xiàn)在,，我已正在不遠(yuǎn)處眺望著它，過不多久,，我就要一踮腳夠到它了,。
門與路，真是天生一對如此玄妙的組合,。路上揮灑汗水,，門后收獲驚喜；路上風(fēng)雨兼程,，門后自有既定的目的之地,，作為對執(zhí)著的人最好的回報(bào)。路給了我明確的方向,，門給了我拼搏的動(dòng)力。而即將走完一程路,、推開一扇門的我,，無疑是個(gè)最滿足的人了。
我的路上有溫暖同行,，我收到了媽媽關(guān)切的電話,，我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀雙手合十給我許愿時(shí)彎下的寬闊脊背,。那些時(shí)刻，我便握緊拳頭,，更奮然而前行。
我的門需要我自己推開,。有一刻我終將試練我的鋒芒,，在另一個(gè)圣潔的地方,，仰望頭頂燦爛的星空，我將依然微笑著面對一切,，亦會如偉人一般在真理的大海邊玩耍,。
但是我知道,，我依然不能停止奔跑，因?yàn)榇髮W(xué)之門后,，自有另一條充滿挑戰(zhàn)的路,，那里有我未來的陰晴雨雪,，路的盡頭，一定會在夢的渡口閃光,。
高考滿分議論文解析 高考滿分議論文萬能套用框架篇十五
我深知此行艱險(xiǎn),，但是我實(shí)在放不下那里的孩子，我想,，我可能還會回來吧。你們在這邊要好好照顧自己,，不要擔(dān)心我,?！粝逻@封短信，開始啟程,。
我將厚重的行李緊靠在身,。細(xì)細(xì)搜尋著一個(gè)無人的座位,，車廂里充斥著一種陳舊的霉味，我真心認(rèn)為這是幾年前被人棄置的車廂,?？諝庵羞€夾雜了一股小孩子的尿騷味,，中年男子抽的劣質(zhì)香煙味。種種的一切,，都跟上個(gè)月去西藏的情況像極了。走了約摸二十分鐘的樣子,，才找到角落里一處安閑之地,。對面的男子已疲憊得不像樣，頭倒在桌子上,。然后，我打開窗戶,，想讓新鮮的空氣涌進(jìn)來,。這時(shí),，我看到外面熟悉而又陌生的景色。我知道，快到了,，從四川自貢搭火車去邊壩，不過短短五個(gè)小時(shí)而已,。然而我一個(gè)月的思念在孩子的眼里大概像一年那么長,。
那些因大骨節(jié)病而無法翻山越嶺的孩子們,，他們有的還很小，有的已滿了二十歲了,，上個(gè)月,，我作為一名教師,，因?yàn)橹Ы桃粋€(gè)月的行動(dòng)而來到了這個(gè)貧窮落后卻又充滿笑容的特殊學(xué)校。
他們長高了沒有,？該是娜拉又長胖了一點(diǎn)點(diǎn)嗎,？我按照慣常的思路思考，卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,。因?yàn)槿本S生素而患有嚴(yán)重的大骨節(jié)病的孩子是永遠(yuǎn)長不高，長不胖的,，只是患病的時(shí)期不同才會形成高矮差異,。想到這里,，覺得喉嚨里有東西，我開始哽咽起來,，才發(fā)現(xiàn)邊壩到了,。
那群孩子在曬太陽,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影走來，他們齊刷刷地盯著,，會是誰呢,？他們絕沒有想到是我,，這從我走到他們面前時(shí)他們驚詫的笑容可以看出,。“老師,，你不應(yīng)該回來的?！边@個(gè)因?yàn)?zāi)害而早熟的男生用生硬的漢語同我講話,。我記得他叫阿西,，因?yàn)榛疾《饽赣H拋棄。他跟我說過悄悄話,，說他們從來不指望有老師，因?yàn)樗麄兛偸莵砹艘粋€(gè)月就走了,，再也沒有回來過,。那時(shí)我就告訴他：“不會的，至少我不會,。”
是啊,，我怎么會離開呢,。我喜歡邊壩藍(lán)藍(lán)的天,，白白的云，青黛的山與奔騰不息的江河水,。更重要的是這里的一群遭受困難卻樂觀堅(jiān)強(qiáng)的孩子們。我把我所帶的文具分給孩子們,，然后打算聯(lián)系扎拉古大哥,，讓他給孩子送米來,。這時(shí)，名叫卓瑪?shù)男」媚镆性趬钦f：“老師,，你還會走掉,，去好多好多人的城市嗎？”我輕撫著她的頭發(fā),，“呣啦?！辈粫?，這是我一個(gè)月里學(xué)習(xí)藏語的結(jié)果,，我不后悔。
我倚著門,，看著遠(yuǎn)處山上翻飛舞動(dòng)的經(jīng)幡，它不也默默在山頭,，給人帶來福氣與好運(yùn)嗎,？心安處，即在邊壩,。“此心安處是吾鄉(xiāng)”,，以此地為吾長吾死之地吧,。
