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工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇一

1、規(guī)范新員工試用（見(jiàn)習(xí)）期管理,，使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解,，認(rèn)識(shí)并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇,，理解并接受公司的共同語(yǔ)言和行為規(guī)范,；

2、為新員工規(guī)范加強(qiáng)指導(dǎo)與考核提供依據(jù),，使新員工明確自己的崗位職責(zé),、工作任務(wù)和工作目標(biāo),，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法,，盡快進(jìn)入崗位角色,，以確保轉(zhuǎn)正的新員工符合崗位要求；

3,、加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)人的考核和激勵(lì),，提高指導(dǎo)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和帶隊(duì)伍的能力。

本制度適用于公司試用期或見(jiàn)習(xí)期的新員工及其指導(dǎo)人,。

1,、試用（見(jiàn)習(xí)）期：根據(jù)崗位性質(zhì)和工作表現(xiàn)，時(shí)間一般為一至三個(gè)月,。

2,、試用期主要針對(duì)從社會(huì)招聘的新員工。

3,、見(jiàn)習(xí)期主要針對(duì)從大專(zhuān)院校招聘的應(yīng)屆畢業(yè)生,，見(jiàn)習(xí)期滿一個(gè)月轉(zhuǎn)為試用期。

1,、脫崗培訓(xùn)：由人力資源部和相關(guān)部門(mén)制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施,，采用集中授課及討論、參觀的形式,。

2,、在崗培訓(xùn)：由新員工所在部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評(píng)估，找出差距,，以確定該員工培訓(xùn)方向，并指定專(zhuān)人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo),，人力資源部跟蹤監(jiān)控,。可采用日常工作指導(dǎo)及一對(duì)一輔導(dǎo)形式,。

1,、人力資源部負(fù)責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃、指導(dǎo)各部,、室的新員工和入職培訓(xùn)工作,，制度培訓(xùn)規(guī)范、流程和相關(guān)表格,；負(fù)責(zé)審查,、考核各部門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施情況，并協(xié)助提供相關(guān)資源,。

2,、各部、室負(fù)責(zé)組織、推動(dòng)新職員專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，負(fù)責(zé)本部門(mén)新員工入職后培訓(xùn)全過(guò)程的協(xié)調(diào)管理,，并協(xié)助部門(mén)具體實(shí)施職員的“以師帶徒”崗位培訓(xùn)。

新職員培訓(xùn)貫徹三級(jí)培訓(xùn)體系制度,，即綜合培訓(xùn),、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)及“以師帶徒”崗位培訓(xùn)。

綜合培訓(xùn)……新員工入職綜合培訓(xùn)

專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)……,、各部,、室專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

崗位培訓(xùn)……、以師帶徒崗位培訓(xùn)

培訓(xùn)程序：

（一）一級(jí)培訓(xùn)（綜合培訓(xùn)）

1,、人力資源部組織一級(jí)培訓(xùn)（綜合培訓(xùn)）

1）企業(yè)概況：公司創(chuàng)業(yè)歷史,、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、經(jīng)營(yíng)理念,、企業(yè)文化,、組織機(jī)構(gòu)、各部門(mén)的功能和業(yè)務(wù)范圍,、人員結(jié)構(gòu),、薪資福利政策、培訓(xùn)制度,、歷年重大人事變動(dòng)或獎(jiǎng)懲情況介紹,、溝通技能訓(xùn)練及新員工關(guān)心的各類(lèi)問(wèn)題解答等；

2）員工守則：企業(yè)規(guī)章制度,、獎(jiǎng)懲條例,、行為規(guī)范等；

3）入職須知：入職程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程,；

4）財(cái)務(wù)制度：費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程以及辦公設(shè)備的申領(lǐng)使用,；

5）安全知識(shí)：安全生產(chǎn)培訓(xùn)，進(jìn)行安全生產(chǎn)的常識(shí)講解及緊急事件

8）觀看新員工職業(yè)化教程,，培養(yǎng)新員工的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)能力,，以便在今后的工作中能合理規(guī)劃個(gè)人的發(fā)展。

9）新員工考試,?？荚嚭细窈筮M(jìn)行崗前技能培訓(xùn)，不及格的要補(bǔ)考,。

2,、培訓(xùn)組織流程

（二）二級(jí)培訓(xùn)（專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)）

1、由各部,、室負(fù)責(zé)組織二級(jí)培訓(xùn)即專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

2,、培訓(xùn)內(nèi)容：區(qū)分不同的專(zhuān)業(yè)實(shí)施相關(guān)內(nèi)容

營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)：基礎(chǔ)知識(shí)及產(chǎn)品技術(shù),、公司產(chǎn)品及市場(chǎng)情況、產(chǎn)品業(yè)務(wù)培訓(xùn),、標(biāo)書(shū)制作,、商務(wù)培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧,、客戶心理,、客戶拜訪、宣讀技巧,、綜合實(shí)習(xí),、答辯等。

網(wǎng)絡(luò)部：基礎(chǔ)知識(shí)及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品技術(shù),、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)編輯技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推廣應(yīng)用情況,，分析網(wǎng)絡(luò)最新動(dòng)態(tài),，如何準(zhǔn)確掌握網(wǎng)絡(luò)高新技術(shù)應(yīng)用軟件信息，綜合分析提出網(wǎng)站（icp）運(yùn)營(yíng)計(jì)劃等

客服部門(mén)：電信基礎(chǔ)知識(shí)及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品技術(shù),、客戶心理,、服務(wù)意識(shí)、部門(mén)內(nèi)控流程,、售后服務(wù)技術(shù)等

3,、培訓(xùn)組織流程（參見(jiàn)綜合培訓(xùn)）

（三）崗位培訓(xùn)：即針對(duì)個(gè)人具體崗位的“以師帶徒”培訓(xùn)。

1,、崗位培訓(xùn)流程

2,、部門(mén)負(fù)責(zé)人安排新職員的工作崗位，指定新職員“師傅”（以下稱(chēng)“指導(dǎo)人”）,，確定培訓(xùn)目標(biāo),，向新職員和指導(dǎo)人明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目標(biāo),。

3、崗位培訓(xùn)期間,，工作任務(wù)由部門(mén)下達(dá)給指導(dǎo)人負(fù)責(zé)完成,，新職員在指導(dǎo)人的指導(dǎo)下，熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容和工作流程,。

4,、崗位培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，新職員提交工作小結(jié)報(bào)告,；指導(dǎo)人和部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)新職員進(jìn)行評(píng)價(jià),，部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)指導(dǎo)人進(jìn)行評(píng)價(jià),。

5、指導(dǎo)人必須具備的條件：

①項(xiàng)目經(jīng)理,、高級(jí)工程師及以上業(yè)務(wù),、技術(shù)骨干；

②具有較深厚的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),，較強(qiáng)的科研,、業(yè)務(wù)能力；

③熟悉公司各項(xiàng)規(guī)章制度,、工作程序和業(yè)務(wù)流程,；

④具有較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神；

⑤在本崗位工作一年以上,。

6,、指導(dǎo)人職責(zé)

①接受來(lái)自部門(mén)負(fù)責(zé)人下達(dá)的崗位培訓(xùn)任務(wù)；

②對(duì)新職員實(shí)習(xí)項(xiàng)目的指導(dǎo),，工作疑難的解決,、指導(dǎo)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的訓(xùn)練,；

③一般情況下一個(gè)指導(dǎo)人只帶一個(gè)新職員,；

④對(duì)新職員崗位培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)價(jià)

⑤對(duì)新員工試用期工作能力、業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,。

7,、培訓(xùn)內(nèi)容

崗位培訓(xùn)內(nèi)容包括：企業(yè)文化導(dǎo)入、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、工作流程,、歸檔流程、相關(guān)制度等,。

8,、時(shí)間

崗位培訓(xùn)時(shí)間由部門(mén)負(fù)責(zé)人確定，一般為轉(zhuǎn)正前1—3個(gè)月,。

1,、人力資源部與各相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，作好培訓(xùn)全過(guò)程的組織管理工作,，包括經(jīng)費(fèi)申請(qǐng),、人員協(xié)調(diào)組織、場(chǎng)地的安排布置,、課程的調(diào)整及進(jìn)度推進(jìn),、培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評(píng)估等；

3,、人力資源部與相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)在每期培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)日對(duì)學(xué)員進(jìn)行反饋調(diào)查,，填寫(xiě)《新員工入職培訓(xùn)反饋意見(jiàn)表》,，并根據(jù)學(xué)員意見(jiàn)七日內(nèi)給出對(duì)該課程及授課教師的改進(jìn)參考意見(jiàn)匯總學(xué)員反饋表送授課教師參閱；

4,、授課教師在七日內(nèi)拿出改進(jìn)方案并填寫(xiě)《教師反饋信息表》交人力資源與部門(mén)負(fù)責(zé)人審議,；

6、新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后,，分配至相關(guān)部門(mén)崗位接受上崗指導(dǎo)培訓(xùn)（在崗培訓(xùn)）,，由各部門(mén)負(fù)責(zé)人指定指導(dǎo)教師實(shí)施培訓(xùn)并于培訓(xùn)結(jié)束時(shí)填寫(xiě)《新員工在崗培訓(xùn)記錄表》報(bào)人力資源部；

7,、人力資源與相關(guān)部門(mén)在新員工接受上崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間,，應(yīng)不定期派專(zhuān)人實(shí)施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控，并通過(guò)一系列的觀察測(cè)試手段考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)和技巧的運(yùn)用以及行為的改善情況,，綜合,、統(tǒng)計(jì)、分析培訓(xùn)為企業(yè)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)帶來(lái)的影響和回報(bào)的大小,，以評(píng)估培訓(xùn)結(jié)果,，調(diào)整培訓(xùn)策略和培訓(xùn)方法。

1,、《員工手冊(cè)》

2,、《新晉員工職業(yè)化訓(xùn)練教程》、輔助教材（時(shí)間管理,、有效溝通）

3,、《人力資源管理制度》；《質(zhì)量管理體系程序文件》

4,、《關(guān)于勞動(dòng)紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定》,；《中華人民共和國(guó)消防法》；《安全生產(chǎn)管理法規(guī)匯編》

5,、財(cái)務(wù)借款及報(bào)銷(xiāo)流程

6,、各部門(mén)內(nèi)訓(xùn)教材

1、人力資源部與相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人通過(guò)與學(xué)員,、教師,、部門(mén)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人直接交流，并制定一系列書(shū)面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解,，逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差,，改進(jìn)培訓(xùn)方式，以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。

2、新員工培訓(xùn)考試

3,、新員工見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)計(jì)劃評(píng)價(jià)表

1）員工每月26日填寫(xiě)該表左欄后交給導(dǎo)師,；導(dǎo)師填寫(xiě)計(jì)劃表的右欄,，對(duì)新員工提出意見(jiàn)和要求；

2）月末26日,，導(dǎo)師根據(jù)新員工見(jiàn)習(xí)期情況,，對(duì)新員工進(jìn)行見(jiàn)習(xí)期評(píng)價(jià)，導(dǎo)師填寫(xiě)工作評(píng)價(jià)后反饋給新員工簽字認(rèn)可后回收,；

3）每月28日前,，導(dǎo)師將此表交新員工所在的部門(mén)負(fù)責(zé)人，作為新員工的月績(jī)考核的依據(jù)）

4,、崗前技能培訓(xùn)期間,，在每一個(gè)部門(mén)培訓(xùn)后，都要求有實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,，對(duì)該段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況作出總結(jié),，并提出建議。

5,、新員工在實(shí)習(xí)期,，應(yīng)提交一份實(shí)習(xí)期的真實(shí)感受和體會(huì)的文章，向《公司簡(jiǎn)報(bào)》投稿發(fā)表,。工會(huì)應(yīng)將新員工的文章匯編成冊(cè),，作為新員工成長(zhǎng)的記錄。

6,、對(duì)學(xué)員的考核即三級(jí)培訓(xùn)的考核成績(jī),，三級(jí)培訓(xùn)均合格是轉(zhuǎn)正的必要條件。

7,、對(duì)指導(dǎo)人的考核主要是將新職員“以師帶徒”崗位培訓(xùn)考核與指導(dǎo)人的工作績(jī)效掛鉤,，由部門(mén)負(fù)責(zé)人組織填寫(xiě)指導(dǎo)人工作考核表，成績(jī)記入季度考核（占10%）及指導(dǎo)人季度評(píng)優(yōu),。在季度評(píng)優(yōu)時(shí)評(píng)出最佳指導(dǎo)人,，報(bào)總經(jīng)理辦公會(huì)審批，確定給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

8,、培訓(xùn)期考核分書(shū)面考核和應(yīng)用考核兩部分，脫崗培訓(xùn)以書(shū)面考核為主,，在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主,，各占考核總成績(jī)的50%。書(shū)面考核考題由各位授課教師提供,，人力資源與相關(guān)部室統(tǒng)一印制考卷,；應(yīng)用考核通過(guò)觀察測(cè)試等手段考查受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用及業(yè)績(jī)行為的改善，由其所在部門(mén)的負(fù)責(zé)人,、指導(dǎo)人及人力資源共同鑒定,。

工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇二

在實(shí)際操作的時(shí)候,，大多數(shù)的流程是先介紹新員工認(rèn)識(shí)自我的上下平級(jí)同事，實(shí)地參觀新的工作環(huán)境,，給予《員工手冊(cè)》及《崗位指導(dǎo)手冊(cè)》,，然后給予閱讀材料或利用多媒體載體或安排專(zhuān)人講解公司的情景，包括企業(yè)概括,，各種守則及制度,，由部門(mén)經(jīng)理講解部門(mén)業(yè)務(wù)流程、職位職責(zé),、工作程序及方法等等,。在整個(gè)培訓(xùn)中，了解和認(rèn)知的部分都得到了重視和體現(xiàn),，然而在幫忙員工更好更快進(jìn)入他的職業(yè)新起點(diǎn),、領(lǐng)他上路的這一層面上，很多企業(yè)都還沒(méi)有得到很好的執(zhí)行,，異常是如何把員工的狀態(tài)調(diào)整到位,。領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的經(jīng)典課程《情境領(lǐng)導(dǎo)》理論中，對(duì)新員工狀態(tài)的分析把握了兩個(gè)維度,，一個(gè)是本事,，另一個(gè)是意愿，這兩者都是個(gè)人層面上決定一個(gè)人是否能夠在其工作崗位上做出良好,，甚至卓越的表現(xiàn)的要素,。心態(tài)和意愿是影響績(jī)效的重要因素，十分淺顯的一個(gè)例子就是,，一個(gè)優(yōu)秀的男廚師,，并不必須能扮演好家庭里的“煮男”主角，而許多企業(yè)追求70分人才,，也在于認(rèn)為此類(lèi)人才雖在素質(zhì)和本事上不是頂尖優(yōu)秀,，可是其在工作上往往因?yàn)楦形C(jī)感和更進(jìn)取勤奮,，因而能夠做出更為出色的表現(xiàn),，性價(jià)比更高,。

人的心態(tài)十分微妙，是不容易把握的因素,，不是單純性的信息傳遞就能夠到達(dá)調(diào)整目的,，只能經(jīng)過(guò)創(chuàng)造一種體驗(yàn)，讓員工去感受和體會(huì),。歸屬感是否能夠培養(yǎng)出來(lái),，工作使命感和進(jìn)取性是否能夠建立起來(lái)，在員工與新工作發(fā)生接觸的前期階段就會(huì)決定了。因而新員工與公司,、與同事,、與自我的工作建立情感鏈接，是新人培訓(xùn)的一個(gè)重要部分,。

在公司企業(yè)文化及各種規(guī)章制度既定的前提下，新人培訓(xùn)能夠經(jīng)過(guò)許多技巧來(lái)增強(qiáng)新人對(duì)公司和新環(huán)境的進(jìn)取情感：

1,、新人與新環(huán)境的情感接觸,，從他到職報(bào)到那一刻開(kāi)始已經(jīng)啟動(dòng)。所以,，新人入職第一天,，其辦公位置整潔，辦公用品齊備,，能夠給予員工一個(gè)舒適而親和的環(huán)境,，使其更快得到自我受接納的感受;

2、一封簡(jiǎn)短的weleletter,，有專(zhuān)人帶領(lǐng)他認(rèn)識(shí)自我的上司,，同事和下屬，能給予新人極為溫暖的感覺(jué),，對(duì)新環(huán)境產(chǎn)生家的歸屬感;如果是新員工團(tuán)體報(bào)到,，一個(gè)稍加設(shè)計(jì)的專(zhuān)門(mén)接待廳，能夠傳遞同樣的信號(hào);

3,、入職培訓(xùn)本身是否設(shè)計(jì)得全面系統(tǒng),、科學(xué)有條理，是影響新員工對(duì)公司印象的一個(gè)因素,，而在執(zhí)行上,，培訓(xùn)計(jì)劃是否清晰簡(jiǎn)明并第一時(shí)間讓新人了解，整個(gè)培訓(xùn)各個(gè)階段各種材料準(zhǔn)備是否充分,，組織是否效率高,，等等，同樣影響新員工對(duì)公司的確定;

4,、有關(guān)企業(yè)的概括及規(guī)章制度等,，文字材料已經(jīng)能夠到達(dá)介紹的目的，可是如果使用多媒體工具或者安排專(zhuān)人進(jìn)行講解,，不但能夠讓員工感受到公司為他們所花費(fèi)的精力,，感覺(jué)人性化的關(guān)懷，更可側(cè)重引導(dǎo)員工去關(guān)注期望他們關(guān)注的,，比如強(qiáng)調(diào)公司的各種福利或突出制度中的特色等;

5,、培訓(xùn)的形式和場(chǎng)地等盡可能多樣化和靈活化，有助于建立公司的人性化形象，進(jìn)一步增進(jìn)新員工與公司的情感鏈接,。

總之,，新人培訓(xùn)的使命實(shí)現(xiàn)，功夫不僅僅在常規(guī)說(shuō)教之間,，而是要內(nèi)延和外伸到新員工入職后與新環(huán)境發(fā)展的接觸的各個(gè)環(huán)節(jié),，注意好每個(gè)小細(xì)節(jié)，體現(xiàn)更人性的關(guān)懷,，能夠幫忙建立員工對(duì)新工作的歸屬感和進(jìn)取性,，為成就卓越表現(xiàn)做好前期工作。在現(xiàn)代企業(yè)里,，培訓(xùn)的重要性能夠說(shuō)是無(wú)與倫比,，有句流行的話叫做培訓(xùn)是最好的福利，可略見(jiàn)一斑,。

工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇三

首先你要介紹企業(yè)歷史,、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)物力環(huán)境及企業(yè)文化,。然后給他一個(gè)組織結(jié)構(gòu)圖,，標(biāo)出他在組織中站的那一塊，上頭是誰(shuí),，下頭是誰(shuí),，他一目了然，組織方面立刻就清楚了,。然后給他員工手冊(cè),、企業(yè)制度及政策、他要接觸的產(chǎn)品的綜述或者是生產(chǎn)線及服務(wù)介紹之類(lèi),、試用期的規(guī)定等等,，這些都是組織方面要包括的內(nèi)容。

我們應(yīng)當(dāng)告訴員工發(fā)薪的日期,、假期及法定節(jié)假日是什么培訓(xùn)及教育和福利是什么他的保險(xiǎn)有哪些還有企業(yè)給他供給什么特殊服務(wù),，比如說(shuō)有的企業(yè)有買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)的或者給員工供給心理咨詢服務(wù),，這些都是企業(yè)的一些特殊項(xiàng)目,。必須告訴員工發(fā)薪的日期，新員工進(jìn)你的企業(yè)擔(dān)心的事情十分多,，而最擔(dān)心的就是跟錢(qián)有關(guān)系的事情,，這個(gè)月發(fā)多少天的工資呀，是打在存折里還是借民卡里,，他老在琢磨這些事情,，那你還不如順里成章地告訴他,，企業(yè)會(huì)每個(gè)月15號(hào)發(fā)薪，如果碰到法定節(jié)假日則順延到多少多少號(hào),，你能夠在多少號(hào)領(lǐng)到工資,，工資條在什么地方領(lǐng)。員工一下子就踏實(shí)了,，這些疑慮都解除了,，員工自然更關(guān)注工作。

把新員工介紹給部門(mén)主管,、同部門(mén)的人,、別的部門(mén)相關(guān)的人、財(cái)務(wù)部,、人力資源部的人;介紹辦公室里的復(fù)印區(qū)、產(chǎn)品陳列室等等,。最終,，在新員工入職培訓(xùn)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意的就是一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，比如說(shuō)：舉行新員工歡迎儀式,、及時(shí)配置辦公用品等等,。從這些方面員工能夠感受到企業(yè)對(duì)新員工的`重視程度，讓員工有一個(gè)家的感覺(jué),，這樣就更加有利于新員工的穩(wěn)定,。

職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)調(diào)動(dòng)員工進(jìn)取性、提高忠誠(chéng)度的作用,，已經(jīng)是眾所周知的了,。可是,，當(dāng)我們提起職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),，大家想到的便于工作是企業(yè)的資深員工，對(duì)新員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃也許并不被很多人所認(rèn)可,?？墒牵殬I(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)同樣重要,，這就是我們的企業(yè)在新員工職業(yè)生涯規(guī)劃方面進(jìn)行進(jìn)取探索,，研究出各種新員工職業(yè)規(guī)劃的方法。

對(duì)新員工的職業(yè)規(guī)劃方法是：供給一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的最初工作,。大多數(shù)專(zhuān)家都認(rèn)為,，企業(yè)能夠做的最重要的事情之一，就是爭(zhēng)取為新雇員供給一份富有挑戰(zhàn)性的工作,。企業(yè)除了要給新員工供給一份富有挑戰(zhàn)性的工作外,，還應(yīng)給員工供給多種職業(yè)發(fā)展渠道,。公司供給職業(yè)發(fā)展通道，是新員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)泊必要條件,。

員工職業(yè)發(fā)燕尾服道路能夠概括為“縱向發(fā)展”,、“橫向發(fā)展”、“綜合發(fā)展”三種類(lèi)型,?？v向發(fā)展指的是傳統(tǒng)的晉升道路，即行政級(jí)別的晉升,，又稱(chēng)之為職位提升,。

橫向發(fā)展通道包括兩個(gè)方向：一是針對(duì)員工特長(zhǎng)進(jìn)行工作輪換，發(fā)展多重技能,，如會(huì)計(jì)和出納輪崗,、銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員和技術(shù)員輪崗，等等,。二是鉆研本職崗位業(yè)務(wù),，從一般科員發(fā)展為有關(guān)方面的專(zhuān)家，這種發(fā)展又可稱(chēng)之為職級(jí)發(fā)展,，比如從人力資源管理員到人力資源管理師再到人力資源管理專(zhuān)家,，等等。綜合發(fā)展是指橫向發(fā)展,、縱向發(fā)展相結(jié)合的綜合發(fā)展通道,，比如從技術(shù)人員到銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員到車(chē)間主任到質(zhì)檢部門(mén)負(fù)責(zé)人到專(zhuān)家，等等,。

工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇四

1,、讓新員工了解公司概況，規(guī)章制度,，組織結(jié)構(gòu),，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。

2,、讓新員工熟悉崗位職責(zé),，工作流程，與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì),。

公司所有新進(jìn)員工

新員工入職培訓(xùn)期1個(gè)月,，包括2-3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗培訓(xùn)。

1,、脫崗培訓(xùn)：采用集中授課的形式,。

2、在崗培訓(xùn)：采用日常工作指導(dǎo)及一對(duì)一輔導(dǎo)形式,。

新員工入職培訓(xùn)

行政人事部負(fù)責(zé)人,、店面經(jīng)理,、助理店長(zhǎng)、在某方面具備專(zhuān)長(zhǎng)和特殊技能的老員工

公司簡(jiǎn)介,、公司管理制度,、部門(mén)管理制度、職位說(shuō)明書(shū),、案例

1,、公司概況(歷史、背景,、經(jīng)營(yíng)理念,、愿景、價(jià)值觀)

2,、組織結(jié)構(gòu)圖

3,、公司福利待遇方面(保險(xiǎn)、休假,、請(qǐng)假等)

4,、薪酬制度(發(fā)薪日、發(fā)薪方式)

5,、績(jī)效管理制度

6、職位說(shuō)明書(shū)和具體工作規(guī)范,、工作技巧

7,、內(nèi)部員工的熟悉(本部門(mén)上級(jí)、下級(jí),、同事及合作部門(mén)的同事等)

8,、儀態(tài)儀表服務(wù)的要求

1、書(shū)面考核,。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓(xùn)者,。脫崗培訓(xùn)中使用。

2,、應(yīng)用考核,。經(jīng)過(guò)觀察測(cè)試等方法考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用。由部門(mén)直接上級(jí),、同事,、行政人事部共同鑒定。

行政人事部與新員工所在部門(mén)經(jīng)過(guò)與受訓(xùn)者,、教師,、助理店長(zhǎng)直接交流。跟蹤了解培訓(xùn)后受訓(xùn)者的工作情景,，逐步減少培訓(xùn)內(nèi)容的偏差,，改善培訓(xùn)方式,，以使培訓(xùn)更加富有成效，到達(dá)預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo),。

工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇五

培訓(xùn)專(zhuān)家應(yīng)當(dāng)采用各種方法和技術(shù),，分析培訓(xùn)的必要性，以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容,。需求分析是確定培訓(xùn)計(jì)劃的前提,，也是培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行:

1,，組織分析,。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命，確定對(duì)員工的要求,，以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念貼合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求,。

2，工作分析,。新員工到達(dá)夢(mèng)想的工作績(jī)效所必須掌握的知識(shí),、技能和本事，如果已經(jīng)有成熟的崗位說(shuō)明書(shū),，能夠直接參照書(shū)中對(duì)員工的要求,。

3，差距分析,。指將員工現(xiàn)有的水平與未來(lái)工作崗位對(duì)其技能,、態(tài)度的要求進(jìn)行比照，研究?jī)烧咧g存在的差距,，確定需要哪方面的培訓(xùn)來(lái)提高員工的崗位勝任本事,。

培訓(xùn)總目標(biāo)是整個(gè)培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)依據(jù)，具有宏觀,、不可操作性的特點(diǎn),。典型的表述如經(jīng)過(guò)新員工入職培訓(xùn)幫忙新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情景，從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,，勝任新工作,，使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解，認(rèn)識(shí)并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,，堅(jiān)定自我的職業(yè)選擇,，理解并理解企業(yè)的共同語(yǔ)言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對(duì)總目標(biāo)的分解和細(xì)化,，具備可操作性,。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策,、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí),、明白崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等,。

培訓(xùn)原則是對(duì)該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定，常見(jiàn)的如以崗位時(shí)間鍛煉為主,，脫崗培訓(xùn)為輔,，在實(shí)踐中快速成長(zhǎng);針對(duì)不一樣類(lèi)別的新員工針對(duì)性培養(yǎng);培養(yǎng)過(guò)程嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核,。

如本方案適用于某公司或某部門(mén)的新員工培養(yǎng),。

一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等，少數(shù)大型公司的部分職位如銷(xiāo)售則要2—3個(gè)月;到崗后的培訓(xùn)周期較長(zhǎng),，會(huì)持續(xù)6個(gè)月—1年左右,。

職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，職責(zé)部門(mén)為人力資源部或?qū)ｉT(mén)的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間,，由員工所在業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé);若跨部門(mén)鍛煉,，則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)共同負(fù)責(zé)。

一般來(lái)說(shuō),，新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括知識(shí),、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn)，他們需要與需求分析的結(jié)果相貼合,，并與工作的要求相關(guān),。知識(shí)方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念,、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景,、企業(yè)的標(biāo)志及由來(lái)、企業(yè)的發(fā)展歷史階段,、產(chǎn)品和服務(wù)等，專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專(zhuān)業(yè)相關(guān)圖書(shū)并經(jīng)過(guò)考試,。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作,、時(shí)間管理,、會(huì)議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面,，主要指的是在價(jià)值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化,。此外，不一樣的培訓(xùn)層次有不一樣的內(nèi)容重點(diǎn),，如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化,、政策等宏觀層面，部門(mén)層次的培訓(xùn)傾向于部門(mén)結(jié)構(gòu)職能,、工作職責(zé),、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)等,。

培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法,、案例法,、討論法、視聽(tīng)法,、主角扮演法等,，他們各具特色，在新員工入職培訓(xùn)中,，要依據(jù)需要和可能,，合理地選擇采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律,，新員工入職培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果,。

培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法決定如何選擇培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包括教室,、會(huì)議室,、工場(chǎng)、教材,、筆記本,、筆、模型,、投影儀,、電視、錄像等,，這些安排能讓員工從不一樣的角度體會(huì)到企業(yè)的關(guān)懷,，所以在設(shè)計(jì)時(shí)需要盡量研究員工的感受。

企業(yè)在實(shí)施培訓(xùn)后,，應(yīng)采用必須的形式,，把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來(lái)。

我們提議企業(yè)使用在國(guó)內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓(xùn)效果四級(jí)評(píng)價(jià)模型,，這個(gè)模型將培訓(xùn)的效果分為四個(gè)層次:1,，反應(yīng)層，在培訓(xùn)結(jié)束時(shí),，經(jīng)過(guò)滿意度

調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受;2,，學(xué)習(xí)層，經(jīng)過(guò)考試確定受訓(xùn)人員對(duì)原理,、技能,、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度;3，行為層，即行為改變,，確定受訓(xùn)人員在實(shí)際工作中行為的變化;4,，結(jié)果層，即產(chǎn)生的績(jī)效,，能夠經(jīng)過(guò)一些指標(biāo)來(lái)衡量,，如生產(chǎn)率、員工流動(dòng)率,、質(zhì)量以及企業(yè)對(duì)客戶的服務(wù)等,。

企業(yè)在對(duì)新員工培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估時(shí)要向第三、四層次的評(píng)估發(fā)展,，因?yàn)閮H有最終的行為改變和績(jī)效提升才能直觀的說(shuō)明培訓(xùn)的價(jià)值之所在,。企業(yè)應(yīng)注意，培訓(xùn)評(píng)估完成后,，需要撰寫(xiě)培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告,，內(nèi)容包括培訓(xùn)項(xiàng)目概況、培訓(xùn)結(jié)果,、評(píng)估結(jié)果及改善提議,，以便不斷地展現(xiàn)效果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和持續(xù)改正,。

工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇六

新員工入職培訓(xùn)是為了幫忙新員工更好的融入企業(yè),，適應(yīng)工作崗位，成為合格的員工做好準(zhǔn)備,，為建立富有競(jìng)爭(zhēng)力的高效團(tuán)隊(duì)是有舉足輕重的作用的,。新員工入職培訓(xùn)方案怎樣做能夠從以下這些方面進(jìn)行:

第一:根據(jù)企業(yè)的自身情景分析培訓(xùn)需求

為了到達(dá)最佳的培訓(xùn)效果，做好培訓(xùn)方案的需求分析是十分有必要的步驟,。一般來(lái)說(shuō)能夠從三個(gè)層面入手分析:1)從企業(yè)組織層面進(jìn)行分析:根據(jù)自身的企業(yè)的愿景及發(fā)展使命確定貼合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略要求的設(shè)計(jì)理念;2)從工作層面的角度進(jìn)行分析,，分析新員工適應(yīng)崗位需求所要到達(dá)的知識(shí)與技能;3)從差距的層面進(jìn)行分析，研究員工的現(xiàn)有工作本事與未來(lái)工作崗位對(duì)本事的要求,，分析提升員工勝任職位需要補(bǔ)充的培訓(xùn)內(nèi)容,。

第二:確定新員工培訓(xùn)的目標(biāo)

在做好培訓(xùn)需求的分析之后，明確新員工入職培訓(xùn)想要到達(dá)的目標(biāo),。通常來(lái)說(shuō)就是經(jīng)過(guò)就新員工入職培訓(xùn)讓新員工對(duì)企業(yè)有一個(gè)全方位的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)相同的價(jià)值觀融入企業(yè)氛圍,，掌握適應(yīng)崗位的技能等等,。

第三:明確培訓(xùn)方案的使用對(duì)象

新員工培訓(xùn)方案適用于本公司或xx部門(mén)的新員工培養(yǎng)。

第四:設(shè)計(jì)新員工培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)新員工培訓(xùn)方案的目標(biāo),，規(guī)劃出新員工培訓(xùn)的主要內(nèi)容,。比如說(shuō)與新員工工作相關(guān)的知識(shí)、技能等方面的培訓(xùn)，與員工工作生活息息相關(guān)的規(guī)章制度,、績(jī)效考核,、著裝規(guī)范等等內(nèi)容。再確定好培訓(xùn)計(jì)劃的培訓(xùn)講師,、以及培訓(xùn)是所需要的一切資源,，包括培訓(xùn)的場(chǎng)所、教材內(nèi)容等等,。

第五:確定適宜的培訓(xùn)時(shí)間

根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)內(nèi)容確定合理的培訓(xùn)期限,，比如說(shuō)崗前培訓(xùn)一周到一個(gè)月不等，銷(xiāo)售崗位培訓(xùn)兩三個(gè)月等等,。

第六:做好培訓(xùn)預(yù)算

再設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案的同時(shí)也要注意培訓(xùn)預(yù)算的問(wèn)題,，比如說(shuō)培訓(xùn)的內(nèi)容費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)等等,，確保合理的使用資金不超預(yù)算,。

第七:評(píng)估新員工培訓(xùn)效果

新員工入職培訓(xùn)方案實(shí)施最重要的就是員工培訓(xùn)的效果如何，一般來(lái)說(shuō)我們能夠調(diào)查了解員工培訓(xùn)的`體會(huì),、經(jīng)過(guò)考試的形式了解員工的培訓(xùn)掌握程度,，經(jīng)過(guò)績(jī)效的數(shù)據(jù)來(lái)衡量培訓(xùn)效果如何等等。

工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇七

1,、讓新員工了解集團(tuán),，公司概況，規(guī)章制度,，組織結(jié)構(gòu),，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境

2、讓新員工熟悉新崗位職責(zé),，工作流程,，與工作相關(guān)的安全，衛(wèi)生知識(shí)以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì),。

1,、大學(xué)生或合同工人數(shù)多，文化層次,，年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)集中時(shí),，由集團(tuán)職校與用人單位共同培訓(xùn)，共同考核,。(不定期)

2,、人數(shù)較少，分散時(shí),，由具體用人單位從中心→具體班組負(fù)責(zé)培訓(xùn),，培訓(xùn)結(jié)果以單位和員工書(shū)面表確認(rèn)為證，職校負(fù)責(zé)抽查。

1,、中心(公司)崗前培訓(xùn)——中心準(zhǔn)備培訓(xùn)材料,。主要是要對(duì)新來(lái)員工表示歡迎;按照各中心(公司)行業(yè)特點(diǎn)組織結(jié)構(gòu)，工作性質(zhì),，中心(公司)有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準(zhǔn)備手冊(cè)或?qū)Ｈ酥v解;指定新員工工作部門(mén)的經(jīng)理或組長(zhǎng)作為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)教師;解答新員工提出的問(wèn)題,。

2、部門(mén)崗位培訓(xùn)——新員工實(shí)際工作部門(mén)負(fù)責(zé),。

介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門(mén)員工;參觀工作部門(mén);介紹部門(mén)環(huán)境與工作內(nèi)容,，部門(mén)內(nèi)的特殊規(guī)定;講解新員工崗位職責(zé)要求，工作流程,，工作待遇,，指定1名老職工帶教新員工;1周內(nèi)，部門(mén)負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)行交換意見(jiàn),，重申工作職責(zé),，指出新員工工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，回答新員工的提問(wèn);對(duì)新員工1周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,，給新員工下1步工作提出1些具體要求,。

3、集團(tuán)整體培訓(xùn):集團(tuán)職校負(fù)責(zé)--不定期

分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊(cè)》——(簡(jiǎn)述東南大學(xué)的歷史與現(xiàn)狀,，描述東南大學(xué)在南京市地理位置,，交通情景;集團(tuán)歷史與發(fā)展前景，集團(tuán)的企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)理念;集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo),，集團(tuán)各部門(mén)職能介紹,，主要服務(wù)對(duì)象，服務(wù)內(nèi)容,，服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等;集團(tuán)有關(guān)政策與福利,，集團(tuán)有關(guān)規(guī)章制度，員工合理化提議采納的渠道;解答新員工提出的問(wèn)題,。)

1,、各中心(公司)制作的培訓(xùn)教材須經(jīng)過(guò)集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校的審核，并交集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)校存檔,，所進(jìn)行的中心(公司)→部門(mén)培訓(xùn)應(yīng)在集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校指導(dǎo)下進(jìn)行,。各中心(公司)每培訓(xùn)1批新員工都必須完成1套"新員工培訓(xùn)"表，部門(mén)→中心(公司)→集團(tuán)職校的培訓(xùn)鏈,，應(yīng)環(huán)環(huán)相扣,，層層確認(rèn)

2、培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格,，保證質(zhì)量,，所有培訓(xùn)內(nèi)容注意保存，并注意在實(shí)施過(guò)程中不斷修改,，完善,。

3、培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)職校抽查后,，統(tǒng)1發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū);職校對(duì)各中心新員工培訓(xùn)情景每學(xué)期給各中心總結(jié)反饋1次,。

1、召集各中心(公司)負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員,，就有關(guān)集團(tuán)新職工培訓(xùn)實(shí)施方案,，征求與會(huì)者意見(jiàn)，完善培訓(xùn)方案,。

2,、各中心(公司)盡快拿出具有針對(duì)性的培訓(xùn)教材，落實(shí)培訓(xùn)人選,，配合集團(tuán)職校組建從上至下的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò),。

3、集團(tuán)內(nèi)部宣傳"新員工培訓(xùn)方案",，經(jīng)過(guò)多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓(xùn)方案,，宣傳開(kāi)展新員工培訓(xùn)工作的重要意義。

4,、所有新員工在正式上崗前,，都必須在中心(公司)集中培訓(xùn)1次，(培訓(xùn)內(nèi)容見(jiàn)中心崗前培訓(xùn));然后再到具體工作部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容見(jiàn)部門(mén)崗位培訓(xùn));各中心(公司)可根據(jù)新員工基本情景實(shí)施相應(yīng)的培訓(xùn)教材和時(shí)間,，1般情景下,，培訓(xùn)時(shí)間為1-3天;根據(jù)新員工人數(shù)集團(tuán)職校不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)，總體培訓(xùn)時(shí)間1周為宜,，培訓(xùn)合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書(shū),，培訓(xùn)合格名單報(bào)集團(tuán)人力資源部。

工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇八

1,、培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括：

(1)公司在該城市的客觀位置,，公司的平面圖以及公司在全市的地理位置。

(2)如公司已有結(jié)構(gòu)模型和宣傳圖片,，應(yīng)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)引導(dǎo)他們參觀,，并向他們作解說(shuō)，使他們對(duì)公司的地理位置有一個(gè)大概的了解,。

(3)員工的工作環(huán)境,，包括辦公室的設(shè)施、工作的流水線,、其他工作的輔助設(shè)施,，如電腦,、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī),、總經(jīng)理辦公室,、主管辦公室等，每位新員工工作的大環(huán)境和小環(huán)境,，硬件和軟件設(shè)備均需作詳細(xì)的介紹,。

2、企業(yè)的標(biāo)志及由來(lái),。

企業(yè)的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)(vis)及由來(lái),，如麥當(dāng)勞的顏色主要由金黃色和紅色構(gòu)成，其標(biāo)志“m”既是麥當(dāng)勞的首寫(xiě)字母,，又形似凱旋門(mén),，象征著吉利和成功，每個(gè)企業(yè)的vis都是企業(yè)的驕傲,，是每位員工均要能識(shí)別并了解它的特殊的含義,。

3、企業(yè)的發(fā)展歷史和階段性的英雄人物,。

每個(gè)企業(yè)的發(fā)展史都會(huì)和幾個(gè)階段性的標(biāo)志人物緊密連在一齊,，他們都是企業(yè)的英雄人物，如法國(guó)酒白蘭地系列,，就有馬爹利老爹和馬爹利老屋的傳奇故事,，就有甜美葡萄的傳說(shuō)，就有棕木桶傳奇般的功能和傳說(shuō),。伴隨著企業(yè)的發(fā)展,，有英雄人物，有轉(zhuǎn)折階段,，有傳奇故事,，有美麗的傳說(shuō)，把這些編成故事,，講給新員工聽(tīng),，使他們更熱愛(ài)自我的企業(yè)，更有歸屬感,。

4,、企業(yè)具有重要標(biāo)志和意義的紀(jì)念品的解說(shuō)。

美國(guó)有一個(gè)企業(yè),，它的大廳里有一個(gè)標(biāo)志性的紀(jì)念品,，用大玻璃罩著一條金色的香蕉，這香蕉是一個(gè)員工,，因?yàn)橄蚨麻L(zhǎng)提出了十分出色的工藝改善的提議,，這個(gè)董事長(zhǎng)很想立刻獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)年輕的小伙子,，但此時(shí)董事長(zhǎng)身邊并未有適宜的獎(jiǎng)品，董事長(zhǎng)拿起桌子上一根香蕉,，獎(jiǎng)勵(lì)了這位員工,。從此以后，這個(gè)公司提合理化提議成風(fēng),。這個(gè)美麗的故事也廣為流傳，一個(gè)金色的美麗的香蕉被制作成紀(jì)念品擺設(shè)在公司的大廳里,，成為這個(gè)公司的標(biāo)志物,。要使新員工對(duì)企業(yè)有歸屬感，這是一個(gè)很好的方法,。

5,、企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)。

產(chǎn)品的名稱(chēng),、性能,、原材料和原材料的來(lái)源，產(chǎn)品生產(chǎn)的流程,，產(chǎn)品的售后服務(wù)等,，有些企業(yè)的“產(chǎn)品”就是服務(wù)，如旅游業(yè),。旅游業(yè)新員工就必須了解企業(yè)售出的“服務(wù)”包含哪些內(nèi)容,，服務(wù)的性質(zhì)，服務(wù)的對(duì)象,，服務(wù)質(zhì)量的檢驗(yàn),，服務(wù)錯(cuò)誤的糾正等。

6,、企業(yè)的品牌地位和市場(chǎng)占有率,。

企業(yè)努力創(chuàng)造屬于自我企業(yè)的品牌，創(chuàng)品牌是企業(yè)的一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過(guò)程,。自我企業(yè)的品牌,，品牌在社會(huì)的認(rèn)可度，品牌定位在哪個(gè)層次,，本企業(yè)有哪些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，彼此的市場(chǎng)占有率是多少。這是新員工培訓(xùn)中不可缺少的內(nèi)容,。

7,、企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo)。

應(yīng)當(dāng)有一張組織結(jié)構(gòu)圖及主要領(lǐng)導(dǎo)的名錄和聯(lián)系方式,，有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)有員工接待日,。隨著辦公自動(dòng)化和因特網(wǎng)的普及,，員工的合理化提議應(yīng)有專(zhuān)設(shè)的信箱，員工也能夠經(jīng)過(guò)必須的渠道獲得與總經(jīng)理對(duì)話的機(jī)會(huì),。

8,、企業(yè)文化和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念。

每個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念都是彼此不相同的,，新員工一進(jìn)入企業(yè)就要把本企業(yè)正確的經(jīng)營(yíng)理念傳授給員工,，讓員工主動(dòng)與企業(yè)協(xié)調(diào)工作。

企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中構(gòu)成的價(jià)值觀和其他有形與無(wú)形的內(nèi)外影響力,。價(jià)值觀是企業(yè)文化之核心,，新員工進(jìn)入企業(yè)，首先會(huì)感受到企業(yè)文化的氛圍,，其次要認(rèn)可企業(yè)的價(jià)值觀,，要融入這一團(tuán)隊(duì)中。

9,、企業(yè)的戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景,。

企業(yè)現(xiàn)時(shí)的戰(zhàn)略定位和企業(yè)戰(zhàn)略的發(fā)展階段、發(fā)展目標(biāo),、發(fā)展前景也是新員工十分關(guān)心的問(wèn)題,，因?yàn)閮H有企業(yè)的發(fā)展才能給個(gè)體帶來(lái)發(fā)展空間，也才能激發(fā)新員工內(nèi)在的工作熱情和創(chuàng)造活力,，才能激發(fā)新員工為企業(yè)奉獻(xiàn)自我的智慧和才干,。

10、科學(xué)規(guī)范的崗位說(shuō)明書(shū),。

每一位員工必須獲得自我所在崗位的科學(xué)規(guī)范的崗位說(shuō)明書(shū)并熟悉它,。

11、企業(yè)的規(guī)章制度和相關(guān)的法律文件,。

有效的勞動(dòng)合同的簽定,，規(guī)章制度的運(yùn)作程序等。

12,、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)的建設(shè),。

工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇九

對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)，入職培訓(xùn)是企業(yè)將聘用的員工從社會(huì)人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過(guò)程,，同時(shí)也是員工從組織外部融入到組織內(nèi)部并成為其中一員的過(guò)程,。在培訓(xùn)過(guò)程中，員工將逐漸適應(yīng)組織環(huán)境,，熟悉企業(yè)文化,，明確自身角色定位，規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展,，不斷發(fā)揮自己的才能,，推動(dòng)工作效率的提升,。

對(duì)企業(yè)來(lái)講，新員工工作能力的發(fā)揮程度,、未來(lái)的職業(yè)發(fā)展,、能否長(zhǎng)期留在企業(yè)做出最大化的價(jià)值貢獻(xiàn)，很大程度上取決于在最初進(jìn)入企業(yè)的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感受,，因此新員工入職培訓(xùn)是留住人才,，為企業(yè)貢獻(xiàn)力量的入口環(huán)節(jié)。

第一,，培訓(xùn)缺乏計(jì)劃性,。首先是在培訓(xùn)內(nèi)容上，培訓(xùn)負(fù)責(zé)人沒(méi)有開(kāi)展培訓(xùn)前的培訓(xùn)調(diào)研,，而是根據(jù)自己的想法安排培訓(xùn)內(nèi)容，并沒(méi)有對(duì)于新員工的基本情況來(lái)進(jìn)行分析與設(shè)計(jì),；其次是在培訓(xùn)的時(shí)間安排上,，沒(méi)有制度化，存在很大的隨意性,，最后是體現(xiàn)在培訓(xùn)形式上,，往往把新員工培訓(xùn)變成是歡迎儀式。

第二,，培訓(xùn)結(jié)果不反饋,。新員工不論參加什么形式的培訓(xùn)，企業(yè)和員工總是希望培訓(xùn)之后有所收獲的,，因此對(duì)于培訓(xùn)效果的評(píng)估十分重要,。可是很多企業(yè)由于缺乏評(píng)估階段,，對(duì)新員工的培訓(xùn)效果視而不見(jiàn),，或者是根本沒(méi)有注重結(jié)果，由于沒(méi)有完善的評(píng)估體系,，自然沒(méi)有跟蹤管理和開(kāi)發(fā)改進(jìn),，效果也是可想而知的。

針對(duì)新員工入職培訓(xùn)的諸多問(wèn)題,，大致要從以下幾個(gè)方面考慮：

第一,，改變觀念，提高對(duì)新員工入職培訓(xùn)的重視,。眾所周知,，新員工是公司的新鮮血液，也是公司的未來(lái),。因此,，作為打造后備人才梯隊(duì)的重要一環(huán),，新員工的培訓(xùn)應(yīng)得到充分重視，而不是簡(jiǎn)單的走走形式,。

第二,，采用適當(dāng)培訓(xùn)方法，使新員工的入職培訓(xùn)順利開(kāi)展,。培訓(xùn)作為人力資源管理中的育人留人模塊,，是一項(xiàng)系統(tǒng)和有序的工作流程，僅僅擁有正確的培訓(xùn)觀念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,，還必須要根據(jù)培訓(xùn)目的,、培訓(xùn)對(duì)象的不同來(lái)制定具有針對(duì)實(shí)際情況的培訓(xùn)方案，這樣才能滿足企業(yè)和員工的實(shí)際需要,，才能更好的體現(xiàn)出培訓(xùn),。

第三，制定有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容,，使新員工能夠更好地融入企業(yè),。其實(shí)新員工培訓(xùn)是作為企業(yè)了解員工第一環(huán)節(jié)，只有讓新員工逐漸適應(yīng)組織環(huán)境,、了解企業(yè)文化,，才能定位角色，規(guī)劃職業(yè)生涯,。因此,，企業(yè)必須制定具有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容。

培訓(xùn)一旦缺乏科學(xué)的考核評(píng)估,，對(duì)新員工入職培訓(xùn)過(guò)程中掌握的知識(shí)與技能也難清楚掌握,，體現(xiàn)不了真正培訓(xùn)的效果。新員工進(jìn)入企業(yè)前,，擁有不同的教育背景,、實(shí)踐背景、生活背景甚至是文化背景,，具有差異性的勝任素質(zhì)和習(xí)慣態(tài)度,，為了使培訓(xùn)的評(píng)估結(jié)果能夠具有內(nèi)部公平性和個(gè)人的公平性，必須建立完善可行,、有效實(shí)施的評(píng)估體系,，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行檢測(cè)評(píng)估，這樣才能真正做到培訓(xùn)想要達(dá)到的效果,。

工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇十

20xx年7月13日上海臨港新片區(qū)投資促進(jìn)服務(wù)中心舉行了為期三天半的新員工入職培訓(xùn),。由于是公司建立以來(lái)第一次正式的員工培訓(xùn)，故各位領(lǐng)導(dǎo)與同事都極為重視，服務(wù)中心的顧長(zhǎng)石主任,、招商1部的王勇主任,、企業(yè)服務(wù)部的郭延齊主任等均有參與其中。雖然只有短短的幾天時(shí)間,，但是我卻感觸頗多,，并汲取到了大量的知識(shí)與感悟，具體有如下幾點(diǎn)：

本次的培訓(xùn)在顧長(zhǎng)石主任與我們的互動(dòng)中拉開(kāi)序幕,。在互動(dòng)中,，顧主任反復(fù)提及三個(gè)意識(shí)令人印象深刻，它們分別是大局意識(shí),、集體意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),。我們需要不斷地在學(xué)習(xí)與工作的過(guò)程中強(qiáng)化這三個(gè)意識(shí)。

“全局意識(shí)”,，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài),。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維,，要有悟性,，有創(chuàng)新精神,，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,。要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，貢獻(xiàn)力量,。

“集體意識(shí)”，是指群體成員共同具有的信仰,、價(jià)值觀念和規(guī)范準(zhǔn)則等,，是共同性和特殊性的統(tǒng)一。而在單位中,，它體現(xiàn)的是一種組織意識(shí),。這種意識(shí)是公司員工對(duì)公司目標(biāo)的認(rèn)定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所具有的信念和意識(shí)，以及對(duì)公司的情感和歸屬感,。集體意識(shí)的形成不是要求員工需要犧牲自我,，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)能夠保證員工共同完成任務(wù)目標(biāo),，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式又能夠助力于產(chǎn)生真正的內(nèi)心動(dòng)力,。在一份工作中，所有的活動(dòng)都要圍繞一個(gè)共同的目標(biāo)開(kāi)展,。但團(tuán)隊(duì)的各個(gè)部分甚至每一個(gè)人都是相對(duì)獨(dú)立的,，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和任務(wù)，都需要獨(dú)當(dāng)一面,。在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都不能以自己為中心,，杜絕自以為是的態(tài)度。集體意識(shí)表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)全體成員的向心力,、凝聚力,。“心往一處想,、勁往一處使”,，真正的把自己看作是團(tuán)隊(duì)的一部分。集體意識(shí)的培養(yǎng)取決于單位中的每一位成員,。作為單位的一份子,，我們每個(gè)人都要提高集體意識(shí)，通過(guò)提高意識(shí),，我們會(huì)培養(yǎng)自己的表達(dá)與溝通能力,，培養(yǎng)我們主動(dòng)做事和敬業(yè)的品格，培養(yǎng)寬容與合作的品質(zhì),，更能幫助培養(yǎng)我們的大局意識(shí),。

“奉獻(xiàn)意識(shí)”，是指對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)和全身心的付出,。對(duì)個(gè)人而言,，就是要把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)熱愛(ài)和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人,全心全意為單位里的各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行工作和服務(wù),。

招商引資工作是一項(xiàng)充滿著挑戰(zhàn)性的工作,，尤其是對(duì)于我們這一批剛從校園這座象牙塔走出來(lái)，并且缺少一定工作經(jīng)驗(yàn)的群體來(lái)說(shuō),。所以在這次的培訓(xùn)中,，我們招商服務(wù)1部的王勇主任也重點(diǎn)提出了我們需要在工作的過(guò)程中不斷地提升自己的業(yè)務(wù)水平，為今后能夠做好招商工作奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),。

（一）,、敏銳捕捉信息

在具體的招商搜尋過(guò)程中，捕捉招商信息至關(guān)重要,，對(duì)信息的分類(lèi)和篩選上要學(xué)會(huì)廣泛對(duì)待重點(diǎn)處理,，對(duì)有價(jià)值的信息要判斷是否符合本地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求,，如果缺乏一定的判斷能力，即使很有價(jià)值的信息也會(huì)容易錯(cuò)過(guò),。當(dāng)然,，判斷的前提取決于對(duì)項(xiàng)目和本地區(qū)資源稟賦的了解。

（二）,、善于溝通

某種程度來(lái)說(shuō),，招商的過(guò)程就是一個(gè)溝通的過(guò)程，項(xiàng)目信息的互換都在溝通中完成,。一旦項(xiàng)目落戶,，也證明是對(duì)你溝通能力認(rèn)同的結(jié)果。對(duì)于我們剛剛從事招商工作的新員工來(lái)說(shuō),，閱歷淺,、社會(huì)資源貧乏等不足的存在是正常的，因此我們需要多出去接待項(xiàng)目,，并敢于多與客戶去溝通,。而這其中需要注意的一點(diǎn)是,，客戶與我們而言,，雙方都是平等的。正因?yàn)榭蛻粲性V求需要提出,，我們才會(huì)對(duì)此給予服務(wù),，所以我們需要在溝通的過(guò)程中保持一個(gè)不卑不亢的態(tài)度,，而不是因?yàn)閷?duì)方是客戶就先入為主地自降身價(jià)。

（三）,、增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)性

臨港新片區(qū)的產(chǎn)業(yè)劃分主要以集成電路,、人工智能、生物醫(yī)藥,、航空航天,、新能源汽車(chē),、裝備制造,、綠色再制造這七個(gè)為主。專(zhuān)業(yè)招商人員可以依據(jù)自己的分工,，對(duì)某個(gè)產(chǎn)業(yè)在國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展的方向和趨勢(shì)進(jìn)行系統(tǒng)的分析,，對(duì)其產(chǎn)業(yè)的細(xì)分和布局進(jìn)行深入的研究。其次,，還可以根據(jù)產(chǎn)業(yè)的區(qū)域來(lái)確定人員招商的重點(diǎn),，并做好信息互通共享工作。

（四）,、具備基本的素質(zhì)和涵養(yǎng)

首先,，招商人員把招商這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做，要有執(zhí)著不悔和永不言敗的精神。其次,，專(zhuān)業(yè)招商人員在招商過(guò)程中,，既要熱情、大膽,、自信,、謙虛，又要在和客商接觸中保持不亢不卑平等相待的心態(tài),。第三,，專(zhuān)業(yè)招商人員善始善終要有一個(gè)“韌”的思想準(zhǔn)備，對(duì)于認(rèn)為好的項(xiàng)目和可靠的信息就需要我們通過(guò)不懈的努力和反復(fù)的做工作,，以“韌”勁來(lái)打動(dòng)客商,。

（五）、做好知己知彼

當(dāng)確認(rèn)信息后,，我們就需要想方設(shè)法了解該企業(yè)的經(jīng)濟(jì)狀況,，發(fā)展?jié)摿Γ繕?biāo)取向等等,。比如對(duì)方如果是家技術(shù)性的企業(yè),，我們就需要了解到對(duì)方擁有著多少專(zhuān)利，由此來(lái)判斷對(duì)方的專(zhuān)業(yè)性是否強(qiáng),。但是這也不是唯一的衡量手段,，還要了解對(duì)方如果有產(chǎn)品的話是處于哪個(gè)階段，是處于研發(fā)又或者是市售的階段,。除此之外,，還需要對(duì)對(duì)方的盈利模式進(jìn)行分析?？傊?，只有做到充分了解之后才能在后續(xù)的談判階段做到游刃有余、有的放矢,。

（六）,、做好后期的服務(wù)

對(duì)于已經(jīng)簽約的項(xiàng)目，作為招商人員不能認(rèn)為工作的結(jié)束,，而是,，這個(gè)項(xiàng)目工作的重心從上個(gè)階段向另個(gè)階段轉(zhuǎn)移的開(kāi)始。項(xiàng)目的落戶是招商引資工作的重要環(huán)節(jié),，它是一個(gè)承上啟下的關(guān)系,，說(shuō)明經(jīng)過(guò)艱苦的談判和努力的成果。同時(shí),，它既是對(duì)我們?cè)谡勁羞^(guò)程向客商承諾和介紹情況是否真實(shí)的一次檢驗(yàn),，也是關(guān)系到客商是否給我們繼續(xù)進(jìn)行以商招商正面宣傳的一次檢驗(yàn),。在這個(gè)過(guò)程中，我們一定要給客商創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,，不能給他們帶來(lái)任何的麻煩,，該解決的問(wèn)題要盡快的辦理。只有拿出百分百的熱情和誠(chéng)意,，才能做到全心為企業(yè)服務(wù),。

招商服務(wù)1部的趙川老師在為我們講解產(chǎn)業(yè)政策介紹時(shí)，適當(dāng)?shù)匾肓瞬煌陌咐齺?lái)加深我們對(duì)政策的理解,。在這場(chǎng)生動(dòng)有趣的培訓(xùn)中,，我也對(duì)招商人員在接待大小企業(yè)中所需要掌握的能力有了自己的感悟。

（一）,、對(duì)項(xiàng)目的研判和篩選能力

招商引資有時(shí)會(huì)有很多的信息,，也會(huì)出去許多的客戶與企業(yè)。但是比方在接待了10家企業(yè),，能夠獲得1家或者2家有投資意向的企業(yè)就算是有成果了,。因此，如何對(duì)項(xiàng)目信息的前期進(jìn)行分析,、篩選非常重要,，它可以讓我們少走彎路，節(jié)約財(cái)力和時(shí)間,。但是這并不是說(shuō)在接待企業(yè)時(shí)覺(jué)得覺(jué)得對(duì)方意愿不是很強(qiáng)烈就改變自己的態(tài)度,。我們不管接待任何一家企業(yè)，不管對(duì)方意愿的強(qiáng)烈,，我們都應(yīng)該秉承著一樣的態(tài)度,，耐心為對(duì)方講解我們臨港新片區(qū)的優(yōu)勢(shì)與各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)惠政策。

（二）,、了解政策,、熟悉政策、應(yīng)用政策的能力

作為專(zhuān)業(yè)招商人員,，要充分的了解我們臨港新片區(qū)的招商政策,，包括獎(jiǎng)勵(lì)政策、優(yōu)惠政策,、人才政策等等,。此外,，對(duì)一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的術(shù)語(yǔ)也要略知一二,。不然，客戶一問(wèn)你三不知,，就會(huì)對(duì)你失去交談的耐心,。當(dāng)然，我們也不能亂許諾,，更切忌說(shuō)大話,、空話、白話,、虛話,。

（三）、臨場(chǎng)發(fā)揮的能力

在招商引資過(guò)程中,，要能夠察言觀色,，研究分析對(duì)方的心理，要學(xué)會(huì)根據(jù)對(duì)方提出的問(wèn)題和情況隨機(jī)應(yīng)變,，并立刻作回應(yīng)和解答,，不要說(shuō)“這個(gè)問(wèn)題我做不了主、那個(gè)事情說(shuō)了也不算”之類(lèi)的話,，這樣,，會(huì)造成客戶對(duì)你的不信任，同時(shí),，也容易讓談判陷入冷場(chǎng)的尷尬局面,。

（四）、綜合協(xié)調(diào)相互溝通的能力

招商引資是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作,，涉及到方方面面和各個(gè)處室與部門(mén),，特別是在項(xiàng)目決策過(guò)程中，一定要和相關(guān)處室比如高科處,、金貿(mào)處等密切溝通,，讓他們對(duì)項(xiàng)目有個(gè)基本的了解并咨詢他們的意見(jiàn)。這就要求我們招商人員既要清楚項(xiàng)目可行性報(bào)告的內(nèi)容,，又要對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的必要性,、可行性有個(gè)基本的說(shuō)明，為項(xiàng)目順利落戶打下基礎(chǔ),。

能夠加入臨港新片區(qū)投資促進(jìn)服務(wù)中心,，成為招商服務(wù)1部的一份子，在這樣一個(gè)具有國(guó)際市場(chǎng)影響力和競(jìng)爭(zhēng)力的特殊經(jīng)濟(jì)功能區(qū)的環(huán)境中工作,，我感到非常的.榮幸,，但同時(shí)也感覺(jué)到肩上擔(dān)子的沉重。

作為一名新人,，我覺(jué)得在初涉階段,，我首先需要多像單位中的前輩和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，這也是我目前最為缺乏的,。同時(shí)這也是極為重要的一點(diǎn),，因?yàn)閷W(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭以诠ぷ髦猩僮邚澛?，提高工作效率和工作質(zhì)量。

另外團(tuán)隊(duì)精神在一個(gè)團(tuán)體工作中扮演著一個(gè)很重要的角色,，就像是催化劑一般,，能夠使團(tuán)體更好更快地完成工作任務(wù)。所以我在今后的工作中要秉承著一顆以大局為重的心,，從整體出發(fā),，永遠(yuǎn)將整體利益優(yōu)先于個(gè)人利益，積極地團(tuán)結(jié)各個(gè)部門(mén)與同事,，以達(dá)到整體的最優(yōu)目標(biāo),。

鑒于臨港新片區(qū)目前有著空前未有的熱度，所以受到了來(lái)自各方面的關(guān)注,。而新片區(qū)各產(chǎn)業(yè)的相關(guān)政策也時(shí)刻保持著更新,。這就要求我今后需要不斷地去學(xué)習(xí)政策，理解政策,。

最后,，我總結(jié)認(rèn)為招商人員其實(shí)是單位甚至是臨港整個(gè)區(qū)域的形象代表。因?yàn)槌鋈ヅc企業(yè)或者客戶溝通不單單是代表著我個(gè)人,，更是代表了我們投資促進(jìn)服務(wù)中心,，代表臨港新片區(qū)。因此我還需要時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己鍛煉出別出心裁的談判技巧和分析判斷能力,。實(shí)踐是最好的老師,，我希望以后能在無(wú)數(shù)次招商進(jìn)程中洗禮，成長(zhǎng),。懷感恩之心,，做興邦之事。

工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇十一

1,、規(guī)范新員工試用（見(jiàn)習(xí)）期管理,，使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解，認(rèn)識(shí)并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,，堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇,，理解并接受公司的共同語(yǔ)言和行為規(guī)范；

2,、為新員工規(guī)范加強(qiáng)指導(dǎo)與考核提供依據(jù),，使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),，掌握工作要領(lǐng),、工作程序和工作方法，盡快進(jìn)入崗位角色，以確保轉(zhuǎn)正的新員工符合崗位要求,；

3,、加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)人的考核和激勵(lì),，提高指導(dǎo)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和帶隊(duì)伍的能力,。

本制度適用于公司試用期或見(jiàn)習(xí)期的新員工及其指導(dǎo)人。

1,、試用（見(jiàn)習(xí)）期：根據(jù)崗位性質(zhì)和工作表現(xiàn),，時(shí)間一般為一至三個(gè)月。

2,、試用期主要針對(duì)從社會(huì)招聘的新員工,。

3、見(jiàn)習(xí)期主要針對(duì)從大專(zhuān)院校招聘的應(yīng)屆畢業(yè)生,，見(jiàn)習(xí)期滿一個(gè)月轉(zhuǎn)為試用期,。

1、脫崗培訓(xùn)：由人力資源部和相關(guān)部門(mén)制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施,，采用集中授課及討論,、參觀的形式。

2,、在崗培訓(xùn)：由新員工所在部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評(píng)估,，找出差距，以確定該員工培訓(xùn)方向,，并指定專(zhuān)人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo),，人力資源部跟蹤監(jiān)控?？刹捎萌粘９ぷ髦笇?dǎo)及一對(duì)一輔導(dǎo)形式,。

1、人力資源部負(fù)責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃,、指導(dǎo)各部,、室的新員工和入職培訓(xùn)工作，制度培訓(xùn)規(guī)范,、流程和相關(guān)表格,；負(fù)責(zé)審查、考核各部門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施情況,，并協(xié)助提供相關(guān)資源,。

2、各部,、室負(fù)責(zé)組織,、推動(dòng)新職員專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，負(fù)責(zé)本部門(mén)新員工入職后培訓(xùn)全過(guò)程的協(xié)調(diào)管理,，并協(xié)助部門(mén)具體實(shí)施職員的“以師帶徒”崗位培訓(xùn),。

新職員培訓(xùn)貫徹三級(jí)培訓(xùn)體系制度,，即綜合培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)及“以師帶徒”崗位培訓(xùn),。

綜合培訓(xùn)……新員工入職綜合培訓(xùn)

專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)……,、各部、室專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

崗位培訓(xùn)……,、以師帶徒崗位培訓(xùn)

培訓(xùn)程序：

（一）一級(jí)培訓(xùn)（綜合培訓(xùn)）

1,、人力資源部組織一級(jí)培訓(xùn)（綜合培訓(xùn)）

1）企業(yè)概況：公司創(chuàng)業(yè)歷史、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位,、經(jīng)營(yíng)理念,、企業(yè)文化、組織機(jī)構(gòu),、各部門(mén)的功能和業(yè)務(wù)范圍,、人員結(jié)構(gòu)、薪資福利政策,、培訓(xùn)制度,、歷年重大人事變動(dòng)或獎(jiǎng)懲情況介紹、溝通技能訓(xùn)練及新員工關(guān)心的各類(lèi)問(wèn)題解答等,；

2）員工守則：企業(yè)規(guī)章制度,、獎(jiǎng)懲條例、行為規(guī)范等,；

3）入職須知：入職程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程,；

4）財(cái)務(wù)制度：費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程以及辦公設(shè)備的申領(lǐng)使用；

5）安全知識(shí)：安全生產(chǎn)培訓(xùn),，進(jìn)行安全生產(chǎn)的常識(shí)講解及緊急事件

8）觀看新員工職業(yè)化教程,，培養(yǎng)新員工的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)能力，以便在今后的工作中能合理規(guī)劃個(gè)人的發(fā)展,。

9）新員工考試,。考試合格后進(jìn)行崗前技能培訓(xùn),，不及格的要補(bǔ)考,。

2、培訓(xùn)組織流程

（二）二級(jí)培訓(xùn)（專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)）

1,、由各部,、室負(fù)責(zé)組織二級(jí)培訓(xùn)即專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

2、培訓(xùn)內(nèi)容：區(qū)分不同的專(zhuān)業(yè)實(shí)施相關(guān)內(nèi)容

營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)：基礎(chǔ)知識(shí)及產(chǎn)品技術(shù),、公司產(chǎn)品及市場(chǎng)情況,、產(chǎn)品業(yè)務(wù)培訓(xùn)、標(biāo)書(shū)制作、商務(wù)培訓(xùn),、專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧,、客戶心理、客戶拜訪,、宣讀技巧,、綜合實(shí)習(xí)、答辯等,。

網(wǎng)絡(luò)部：基礎(chǔ)知識(shí)及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品技術(shù),、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)編輯技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推廣應(yīng)用情況，分析網(wǎng)絡(luò)最新動(dòng)態(tài),，如何準(zhǔn)確掌握網(wǎng)絡(luò)高新技術(shù)應(yīng)用軟件信息,，綜合分析提出網(wǎng)站（icp）運(yùn)營(yíng)計(jì)劃等

客服部門(mén)：電信基礎(chǔ)知識(shí)及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品技術(shù)、客戶心理,、服務(wù)意識(shí),、部門(mén)內(nèi)控流程、售后服務(wù)技術(shù)等

3,、培訓(xùn)組織流程（參見(jiàn)綜合培訓(xùn)）

（三）崗位培訓(xùn)：即針對(duì)個(gè)人具體崗位的“以師帶徒”培訓(xùn),。

1、崗位培訓(xùn)流程

2,、部門(mén)負(fù)責(zé)人安排新職員的工作崗位,，指定新職員“師傅”（以下稱(chēng)“指導(dǎo)人”），確定培訓(xùn)目標(biāo),，向新職員和指導(dǎo)人明確培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)目標(biāo)。

3,、崗位培訓(xùn)期間,，工作任務(wù)由部門(mén)下達(dá)給指導(dǎo)人負(fù)責(zé)完成，新職員在指導(dǎo)人的指導(dǎo)下,，熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容和工作流程,。

4、崗位培訓(xùn)結(jié)束時(shí),，新職員提交工作小結(jié)報(bào)告,；指導(dǎo)人和部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)新職員進(jìn)行評(píng)價(jià)，部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)指導(dǎo)人進(jìn)行評(píng)價(jià),。

5,、指導(dǎo)人必須具備的條件：

①項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)工程師及以上業(yè)務(wù)、技術(shù)骨干,；

②具有較深厚的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),，較強(qiáng)的科研、業(yè)務(wù)能力,；

③熟悉公司各項(xiàng)規(guī)章制度,、工作程序和業(yè)務(wù)流程；

④具有較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神,；

⑤在本崗位工作一年以上,。

6、指導(dǎo)人職責(zé)

①接受來(lái)自部門(mén)負(fù)責(zé)人下達(dá)的崗位培訓(xùn)任務(wù),；

②對(duì)新職員實(shí)習(xí)項(xiàng)目的指導(dǎo),，工作疑難的解決、指導(dǎo),，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的訓(xùn)練,；

③一般情況下一個(gè)指導(dǎo)人只帶一個(gè)新職員；

④對(duì)新職員崗位培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)價(jià)

⑤對(duì)新員工試用期工作能力,、業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,。

7、培訓(xùn)內(nèi)容

崗位培訓(xùn)內(nèi)容包括：企業(yè)文化導(dǎo)入,、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、工作流程、歸檔流程,、相關(guān)制度等,。

8、時(shí)間

崗位培訓(xùn)時(shí)間由部門(mén)負(fù)責(zé)人確定,，一般為轉(zhuǎn)正前1—3個(gè)月,。

1、人力資源部與各相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào),，作好培訓(xùn)全過(guò)程的組織管理工作,，包括經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)、人員協(xié)調(diào)組織,、場(chǎng)地的安排布置,、課程的調(diào)整及進(jìn)度推進(jìn)、培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評(píng)估等,；

3,、人力資源部與相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)在每期培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)日對(duì)學(xué)員進(jìn)行反饋調(diào)查，填寫(xiě)《新員工入職培訓(xùn)反饋意見(jiàn)表》,，并根據(jù)學(xué)員意見(jiàn)七日內(nèi)給出對(duì)該課程及授課教師的改進(jìn)參考意見(jiàn)匯總學(xué)員反饋表送授課教師參閱,；

4,、授課教師在七日內(nèi)拿出改進(jìn)方案并填寫(xiě)《教師反饋信息表》交人力資源與部門(mén)負(fù)責(zé)人審議；

6,、新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后,，分配至相關(guān)部門(mén)崗位接受上崗指導(dǎo)培訓(xùn)（在崗培訓(xùn)），由各部門(mén)負(fù)責(zé)人指定指導(dǎo)教師實(shí)施培訓(xùn)并于培訓(xùn)結(jié)束時(shí)填寫(xiě)《新員工在崗培訓(xùn)記錄表》報(bào)人力資源部,；

7,、人力資源與相關(guān)部門(mén)在新員工接受上崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間，應(yīng)不定期派專(zhuān)人實(shí)施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控,，并通過(guò)一系列的觀察測(cè)試手段考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)和技巧的運(yùn)用以及行為的改善情況,，綜合、統(tǒng)計(jì),、分析培訓(xùn)為企業(yè)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)帶來(lái)的影響和回報(bào)的大小,，以評(píng)估培訓(xùn)結(jié)果，調(diào)整培訓(xùn)策略和培訓(xùn)方法,。

1,、《員工手冊(cè)》

2,、《新晉員工職業(yè)化訓(xùn)練教程》,、輔助教材（時(shí)間管理、有效溝通）

3,、《人力資源管理制度》,；《質(zhì)量管理體系程序文件》

4、《關(guān)于勞動(dòng)紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定》,；《中華人民共和國(guó)消防法》,；《安全生產(chǎn)管理法規(guī)匯編》

5、財(cái)務(wù)借款及報(bào)銷(xiāo)流程

6,、各部門(mén)內(nèi)訓(xùn)教材

1,、人力資源部與相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人通過(guò)與學(xué)員、教師,、部門(mén)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人直接交流,，并制定一系列書(shū)面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解，逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差,，改進(jìn)培訓(xùn)方式,，以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

2,、新員工培訓(xùn)考試

3,、新員工見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)計(jì)劃評(píng)價(jià)表

1）員工每月26日填寫(xiě)該表左欄后交給導(dǎo)師；導(dǎo)師填寫(xiě)計(jì)劃表的右欄,，對(duì)新員工提出意見(jiàn)和要求,；

2）月末26日,，導(dǎo)師根據(jù)新員工見(jiàn)習(xí)期情況，對(duì)新員工進(jìn)行見(jiàn)習(xí)期評(píng)價(jià),，導(dǎo)師填寫(xiě)工作評(píng)價(jià)后反饋給新員工簽字認(rèn)可后回收,；

3）每月28日前，導(dǎo)師將此表交新員工所在的部門(mén)負(fù)責(zé)人,，作為新員工的月績(jī)考核的依據(jù)）

4,、崗前技能培訓(xùn)期間，在每一個(gè)部門(mén)培訓(xùn)后,，都要求有實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,，對(duì)該段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況作出總結(jié)，并提出建議,。

5,、新員工在實(shí)習(xí)期，應(yīng)提交一份實(shí)習(xí)期的真實(shí)感受和體會(huì)的文章,，向《公司簡(jiǎn)報(bào)》投稿發(fā)表,。工會(huì)應(yīng)將新員工的文章匯編成冊(cè)，作為新員工成長(zhǎng)的記錄,。

6,、對(duì)學(xué)員的考核即三級(jí)培訓(xùn)的考核成績(jī)，三級(jí)培訓(xùn)均合格是轉(zhuǎn)正的必要條件,。

7,、對(duì)指導(dǎo)人的考核主要是將新職員“以師帶徒”崗位培訓(xùn)考核與指導(dǎo)人的工作績(jī)效掛鉤，由部門(mén)負(fù)責(zé)人組織填寫(xiě)指導(dǎo)人工作考核表,，成績(jī)記入季度考核（占10%）及指導(dǎo)人季度評(píng)優(yōu),。在季度評(píng)優(yōu)時(shí)評(píng)出最佳指導(dǎo)人，報(bào)總經(jīng)理辦公會(huì)審批,，確定給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

8、培訓(xùn)期考核分書(shū)面考核和應(yīng)用考核兩部分,，脫崗培訓(xùn)以書(shū)面考核為主,，在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主，各占考核總成績(jī)的50%,。書(shū)面考核考題由各位授課教師提供,，人力資源與相關(guān)部室統(tǒng)一印制考卷；應(yīng)用考核通過(guò)觀察測(cè)試等手段考查受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用及業(yè)績(jī)行為的改善,，由其所在部門(mén)的負(fù)責(zé)人,、指導(dǎo)人及人力資源共同鑒定。

工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇十二

在實(shí)際操作的時(shí)候,，大多數(shù)的流程是先介紹新員工認(rèn)識(shí)自我的上下平級(jí)同事,，實(shí)地參觀新的工作環(huán)境,，給予《員工手冊(cè)》及《崗位指導(dǎo)手冊(cè)》，然后給予閱讀材料或利用多媒體載體或安排專(zhuān)人講解公司的情景,，包括企業(yè)概括,，各種守則及制度，由部門(mén)經(jīng)理講解部門(mén)業(yè)務(wù)流程,、職位職責(zé),、工作程序及方法等等。在整個(gè)培訓(xùn)中,，了解和認(rèn)知的部分都得到了重視和體現(xiàn),，然而在幫忙員工更好更快進(jìn)入他的職業(yè)新起點(diǎn)、領(lǐng)他上路的這一層面上,，很多企業(yè)都還沒(méi)有得到很好的執(zhí)行,，異常是如何把員工的狀態(tài)調(diào)整到位。領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的經(jīng)典課程《情境領(lǐng)導(dǎo)》理論中,，對(duì)新員工狀態(tài)的分析把握了兩個(gè)維度,，一個(gè)是本事，另一個(gè)是意愿,，這兩者都是個(gè)人層面上決定一個(gè)人是否能夠在其工作崗位上做出良好,，甚至卓越的表現(xiàn)的要素。心態(tài)和意愿是影響績(jī)效的重要因素,，十分淺顯的一個(gè)例子就是,，一個(gè)優(yōu)秀的男廚師，并不必須能扮演好家庭里的“煮男”主角,，而許多企業(yè)追求70分人才，也在于認(rèn)為此類(lèi)人才雖在素質(zhì)和本事上不是頂尖優(yōu)秀,，可是其在工作上往往因?yàn)楦形C(jī)感和更進(jìn)取勤奮,，因而能夠做出更為出色的表現(xiàn)，性價(jià)比更高,。

人的心態(tài)十分微妙,，是不容易把握的因素，不是單純性的信息傳遞就能夠到達(dá)調(diào)整目的,，只能經(jīng)過(guò)創(chuàng)造一種體驗(yàn),，讓員工去感受和體會(huì)。歸屬感是否能夠培養(yǎng)出來(lái),，工作使命感和進(jìn)取性是否能夠建立起來(lái),，在員工與新工作發(fā)生接觸的前期階段就會(huì)決定了。因而新員工與公司,、與同事,、與自我的工作建立情感鏈接,，是新人培訓(xùn)的一個(gè)重要部分。

在公司企業(yè)文化及各種規(guī)章制度既定的前提下,，新人培訓(xùn)能夠經(jīng)過(guò)許多技巧來(lái)增強(qiáng)新人對(duì)公司和新環(huán)境的進(jìn)取情感：

1,、新人與新環(huán)境的情感接觸，從他到職報(bào)到那一刻開(kāi)始已經(jīng)啟動(dòng),。所以,，新人入職第一天，其辦公位置整潔,，辦公用品齊備,，能夠給予員工一個(gè)舒適而親和的環(huán)境，使其更快得到自我受接納的感受;

2,、一封簡(jiǎn)短的weleletter,，有專(zhuān)人帶領(lǐng)他認(rèn)識(shí)自我的上司，同事和下屬,，能給予新人極為溫暖的感覺(jué),，對(duì)新環(huán)境產(chǎn)生家的歸屬感;如果是新員工團(tuán)體報(bào)到，一個(gè)稍加設(shè)計(jì)的專(zhuān)門(mén)接待廳,，能夠傳遞同樣的信號(hào);

3,、入職培訓(xùn)本身是否設(shè)計(jì)得全面系統(tǒng)、科學(xué)有條理,，是影響新員工對(duì)公司印象的一個(gè)因素,，而在執(zhí)行上，培訓(xùn)計(jì)劃是否清晰簡(jiǎn)明并第一時(shí)間讓新人了解,，整個(gè)培訓(xùn)各個(gè)階段各種材料準(zhǔn)備是否充分,，組織是否效率高，等等,，同樣影響新員工對(duì)公司的確定;

4,、有關(guān)企業(yè)的概括及規(guī)章制度等，文字材料已經(jīng)能夠到達(dá)介紹的目的,，可是如果使用多媒體工具或者安排專(zhuān)人進(jìn)行講解,，不但能夠讓員工感受到公司為他們所花費(fèi)的精力，感覺(jué)人性化的關(guān)懷,，更可側(cè)重引導(dǎo)員工去關(guān)注期望他們關(guān)注的,，比如強(qiáng)調(diào)公司的各種福利或突出制度中的特色等;

5、培訓(xùn)的形式和場(chǎng)地等盡可能多樣化和靈活化,，有助于建立公司的人性化形象,，進(jìn)一步增進(jìn)新員工與公司的情感鏈接。

總之,，新人培訓(xùn)的使命實(shí)現(xiàn),，功夫不僅僅在常規(guī)說(shuō)教之間,，而是要內(nèi)延和外伸到新員工入職后與新環(huán)境發(fā)展的接觸的各個(gè)環(huán)節(jié)，注意好每個(gè)小細(xì)節(jié),，體現(xiàn)更人性的關(guān)懷,，能夠幫忙建立員工對(duì)新工作的歸屬感和進(jìn)取性，為成就卓越表現(xiàn)做好前期工作,。在現(xiàn)代企業(yè)里,，培訓(xùn)的重要性能夠說(shuō)是無(wú)與倫比，有句流行的話叫做培訓(xùn)是最好的福利,，可略見(jiàn)一斑,。

工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇十三

首先你要介紹企業(yè)歷史、企業(yè)組織結(jié)構(gòu),、企業(yè)物力環(huán)境及企業(yè)文化,。然后給他一個(gè)組織結(jié)構(gòu)圖，標(biāo)出他在組織中站的那一塊,，上頭是誰(shuí),，下頭是誰(shuí)，他一目了然,，組織方面立刻就清楚了,。然后給他員工手冊(cè)、企業(yè)制度及政策,、他要接觸的產(chǎn)品的綜述或者是生產(chǎn)線及服務(wù)介紹之類(lèi),、試用期的規(guī)定等等，這些都是組織方面要包括的內(nèi)容,。

我們應(yīng)當(dāng)告訴員工發(fā)薪的日期,、假期及法定節(jié)假日是什么培訓(xùn)及教育和福利是什么他的保險(xiǎn)有哪些還有企業(yè)給他供給什么特殊服務(wù)，比如說(shuō)有的企業(yè)有買(mǎi)房,、買(mǎi)車(chē)的或者給員工供給心理咨詢服務(wù),，這些都是企業(yè)的一些特殊項(xiàng)目。必須告訴員工發(fā)薪的日期,，新員工進(jìn)你的企業(yè)擔(dān)心的事情十分多，而最擔(dān)心的就是跟錢(qián)有關(guān)系的事情,，這個(gè)月發(fā)多少天的工資呀,，是打在存折里還是借民卡里，他老在琢磨這些事情,，那你還不如順里成章地告訴他,，企業(yè)會(huì)每個(gè)月15號(hào)發(fā)薪，如果碰到法定節(jié)假日則順延到多少多少號(hào),，你能夠在多少號(hào)領(lǐng)到工資,，工資條在什么地方領(lǐng),。員工一下子就踏實(shí)了，這些疑慮都解除了,，員工自然更關(guān)注工作,。

把新員工介紹給部門(mén)主管、同部門(mén)的人,、別的部門(mén)相關(guān)的人,、財(cái)務(wù)部、人力資源部的人;介紹辦公室里的復(fù)印區(qū),、產(chǎn)品陳列室等等,。最終，在新員工入職培訓(xùn)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意的就是一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題,，比如說(shuō)：舉行新員工歡迎儀式,、及時(shí)配置辦公用品等等。從這些方面員工能夠感受到企業(yè)對(duì)新員工的`重視程度,，讓員工有一個(gè)家的感覺(jué),，這樣就更加有利于新員工的穩(wěn)定。

職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)調(diào)動(dòng)員工進(jìn)取性,、提高忠誠(chéng)度的作用,，已經(jīng)是眾所周知的了?？墒?，當(dāng)我們提起職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，大家想到的便于工作是企業(yè)的資深員工,，對(duì)新員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃也許并不被很多人所認(rèn)可,。可是,，職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)同樣重要,，這就是我們的企業(yè)在新員工職業(yè)生涯規(guī)劃方面進(jìn)行進(jìn)取探索，研究出各種新員工職業(yè)規(guī)劃的方法,。

對(duì)新員工的職業(yè)規(guī)劃方法是：供給一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的最初工作,。大多數(shù)專(zhuān)家都認(rèn)為，企業(yè)能夠做的最重要的事情之一,，就是爭(zhēng)取為新雇員供給一份富有挑戰(zhàn)性的工作,。企業(yè)除了要給新員工供給一份富有挑戰(zhàn)性的工作外，還應(yīng)給員工供給多種職業(yè)發(fā)展渠道,。公司供給職業(yè)發(fā)展通道,，是新員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)泊必要條件。

員工職業(yè)發(fā)燕尾服道路能夠概括為“縱向發(fā)展”、“橫向發(fā)展”,、“綜合發(fā)展”三種類(lèi)型,。縱向發(fā)展指的是傳統(tǒng)的晉升道路,，即行政級(jí)別的晉升,，又稱(chēng)之為職位提升。

橫向發(fā)展通道包括兩個(gè)方向：一是針對(duì)員工特長(zhǎng)進(jìn)行工作輪換,，發(fā)展多重技能,，如會(huì)計(jì)和出納輪崗、銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員和技術(shù)員輪崗,，等等,。二是鉆研本職崗位業(yè)務(wù)，從一般科員發(fā)展為有關(guān)方面的專(zhuān)家,，這種發(fā)展又可稱(chēng)之為職級(jí)發(fā)展,，比如從人力資源管理員到人力資源管理師再到人力資源管理專(zhuān)家，等等,。綜合發(fā)展是指橫向發(fā)展,、縱向發(fā)展相結(jié)合的綜合發(fā)展通道，比如從技術(shù)人員到銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員到車(chē)間主任到質(zhì)檢部門(mén)負(fù)責(zé)人到專(zhuān)家,，等等,。

工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇十四

1、讓新員工了解公司概況,，規(guī)章制度,，組織結(jié)構(gòu)，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境,。

2,、讓新員工熟悉崗位職責(zé)，工作流程,，與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì),。

公司所有新進(jìn)員工

新員工入職培訓(xùn)期1個(gè)月，包括2-3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗培訓(xùn),。

1,、脫崗培訓(xùn)：采用集中授課的形式。

2,、在崗培訓(xùn)：采用日常工作指導(dǎo)及一對(duì)一輔導(dǎo)形式,。

新員工入職培訓(xùn)

行政人事部負(fù)責(zé)人、店面經(jīng)理,、助理店長(zhǎng)、在某方面具備專(zhuān)長(zhǎng)和特殊技能的老員工

公司簡(jiǎn)介,、公司管理制度,、部門(mén)管理制度,、職位說(shuō)明書(shū)、案例

1,、公司概況(歷史,、背景、經(jīng)營(yíng)理念,、愿景,、價(jià)值觀)

2、組織結(jié)構(gòu)圖

3,、公司福利待遇方面(保險(xiǎn),、休假、請(qǐng)假等)

4,、薪酬制度(發(fā)薪日,、發(fā)薪方式)

5、績(jī)效管理制度

6,、職位說(shuō)明書(shū)和具體工作規(guī)范,、工作技巧

7、內(nèi)部員工的熟悉(本部門(mén)上級(jí),、下級(jí),、同事及合作部門(mén)的同事等)

8、儀態(tài)儀表服務(wù)的要求

1,、書(shū)面考核,。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓(xùn)者。脫崗培訓(xùn)中使用,。

2,、應(yīng)用考核。經(jīng)過(guò)觀察測(cè)試等方法考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用,。由部門(mén)直接上級(jí),、同事、行政人事部共同鑒定,。

行政人事部與新員工所在部門(mén)經(jīng)過(guò)與受訓(xùn)者,、教師、助理店長(zhǎng)直接交流,。跟蹤了解培訓(xùn)后受訓(xùn)者的工作情景,，逐步減少培訓(xùn)內(nèi)容的偏差，改善培訓(xùn)方式,，以使培訓(xùn)更加富有成效,，到達(dá)預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。

工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇十五

培訓(xùn)專(zhuān)家應(yīng)當(dāng)采用各種方法和技術(shù)，分析培訓(xùn)的必要性,，以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容,。需求分析是確定培訓(xùn)計(jì)劃的前提，也是培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ),。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行:

1,，組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命,，確定對(duì)員工的要求,，以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念貼合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。

2,，工作分析,。新員工到達(dá)夢(mèng)想的工作績(jī)效所必須掌握的知識(shí)、技能和本事,，如果已經(jīng)有成熟的崗位說(shuō)明書(shū),，能夠直接參照書(shū)中對(duì)員工的要求。

3,，差距分析,。指將員工現(xiàn)有的水平與未來(lái)工作崗位對(duì)其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照,，研究?jī)烧咧g存在的差距,，確定需要哪方面的培訓(xùn)來(lái)提高員工的崗位勝任本事。

培訓(xùn)總目標(biāo)是整個(gè)培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)依據(jù),，具有宏觀,、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表述如經(jīng)過(guò)新員工入職培訓(xùn)幫忙新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情景,，從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,，勝任新工作，使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解,，認(rèn)識(shí)并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,，堅(jiān)定自我的職業(yè)選擇，理解并理解企業(yè)的共同語(yǔ)言和行為規(guī)范,。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對(duì)總目標(biāo)的分解和細(xì)化,，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)理念,、熟悉企業(yè)的各種通用的政策,、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)、明白崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等,。

培訓(xùn)原則是對(duì)該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定,，常見(jiàn)的如以崗位時(shí)間鍛煉為主,，脫崗培訓(xùn)為輔，在實(shí)踐中快速成長(zhǎng);針對(duì)不一樣類(lèi)別的新員工針對(duì)性培養(yǎng);培養(yǎng)過(guò)程嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格考核,。

如本方案適用于某公司或某部門(mén)的新員工培養(yǎng)。

一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等,，少數(shù)大型公司的部分職位如銷(xiāo)售則要2—3個(gè)月;到崗后的培訓(xùn)周期較長(zhǎng)，會(huì)持續(xù)6個(gè)月—1年左右,。

職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,，職責(zé)部門(mén)為人力資源部或?qū)ｉT(mén)的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé);若跨部門(mén)鍛煉,，則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)共同負(fù)責(zé),。

一般來(lái)說(shuō)，新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括知識(shí),、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn),，他們需要與需求分析的結(jié)果相貼合，并與工作的要求相關(guān),。知識(shí)方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境,、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景,、企業(yè)的標(biāo)志及由來(lái),、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等,，專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專(zhuān)業(yè)相關(guān)圖書(shū)并經(jīng)過(guò)考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通,、團(tuán)隊(duì)合作,、時(shí)間管理、會(huì)議管理等通用技能,。其他素質(zhì)方面,，主要指的是在價(jià)值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。此外,，不一樣的培訓(xùn)層次有不一樣的內(nèi)容重點(diǎn),，如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面,，部門(mén)層次的培訓(xùn)傾向于部門(mén)結(jié)構(gòu)職能,、工作職責(zé)、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)等,。

培訓(xùn)方式通常包括如講授法,、演示法,、案例法、討論法,、視聽(tīng)法,、主角扮演法等，他們各具特色,，在新員工入職培訓(xùn)中,，要依據(jù)需要和可能，合理地選擇采用,。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律,，新員工入職培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。

培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法決定如何選擇培訓(xùn)支持資源,。一般應(yīng)包括教室,、會(huì)議室、工場(chǎng),、教材,、筆記本、筆,、模型,、投影儀、電視,、錄像等,，這些安排能讓員工從不一樣的角度體會(huì)到企業(yè)的關(guān)懷，所以在設(shè)計(jì)時(shí)需要盡量研究員工的感受,。

企業(yè)在實(shí)施培訓(xùn)后,，應(yīng)采用必須的形式，把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來(lái),。

我們提議企業(yè)使用在國(guó)內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓(xùn)效果四級(jí)評(píng)價(jià)模型,，這個(gè)模型將培訓(xùn)的效果分為四個(gè)層次:1，反應(yīng)層,，在培訓(xùn)結(jié)束時(shí),，經(jīng)過(guò)滿意度

調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受;2，學(xué)習(xí)層,，經(jīng)過(guò)考試確定受訓(xùn)人員對(duì)原理,、技能、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度;3,，行為層,，即行為改變，確定受訓(xùn)人員在實(shí)際工作中行為的變化;4,，結(jié)果層,，即產(chǎn)生的績(jī)效,，能夠經(jīng)過(guò)一些指標(biāo)來(lái)衡量，如生產(chǎn)率,、員工流動(dòng)率,、質(zhì)量以及企業(yè)對(duì)客戶的服務(wù)等。

企業(yè)在對(duì)新員工培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估時(shí)要向第三,、四層次的評(píng)估發(fā)展,，因?yàn)閮H有最終的行為改變和績(jī)效提升才能直觀的說(shuō)明培訓(xùn)的價(jià)值之所在。企業(yè)應(yīng)注意,，培訓(xùn)評(píng)估完成后,，需要撰寫(xiě)培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告，內(nèi)容包括培訓(xùn)項(xiàng)目概況,、培訓(xùn)結(jié)果、評(píng)估結(jié)果及改善提議,，以便不斷地展現(xiàn)效果,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和持續(xù)改正。

工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇十六

新員工入職培訓(xùn)是為了幫忙新員工更好的融入企業(yè),，適應(yīng)工作崗位,，成為合格的員工做好準(zhǔn)備，為建立富有競(jìng)爭(zhēng)力的高效團(tuán)隊(duì)是有舉足輕重的作用的,。新員工入職培訓(xùn)方案怎樣做能夠從以下這些方面進(jìn)行:

第一:根據(jù)企業(yè)的自身情景分析培訓(xùn)需求

為了到達(dá)最佳的培訓(xùn)效果,，做好培訓(xùn)方案的需求分析是十分有必要的步驟。一般來(lái)說(shuō)能夠從三個(gè)層面入手分析:1)從企業(yè)組織層面進(jìn)行分析:根據(jù)自身的企業(yè)的愿景及發(fā)展使命確定貼合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略要求的設(shè)計(jì)理念;2)從工作層面的角度進(jìn)行分析,，分析新員工適應(yīng)崗位需求所要到達(dá)的知識(shí)與技能;3)從差距的層面進(jìn)行分析,，研究員工的現(xiàn)有工作本事與未來(lái)工作崗位對(duì)本事的要求，分析提升員工勝任職位需要補(bǔ)充的培訓(xùn)內(nèi)容,。

第二:確定新員工培訓(xùn)的目標(biāo)

在做好培訓(xùn)需求的分析之后,，明確新員工入職培訓(xùn)想要到達(dá)的目標(biāo)。通常來(lái)說(shuō)就是經(jīng)過(guò)就新員工入職培訓(xùn)讓新員工對(duì)企業(yè)有一個(gè)全方位的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)相同的價(jià)值觀融入企業(yè)氛圍,，掌握適應(yīng)崗位的技能等等。

第三:明確培訓(xùn)方案的使用對(duì)象

新員工培訓(xùn)方案適用于本公司或xx部門(mén)的新員工培養(yǎng),。

第四:設(shè)計(jì)新員工培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)新員工培訓(xùn)方案的目標(biāo),，規(guī)劃出新員工培訓(xùn)的主要內(nèi)容。比如說(shuō)與新員工工作相關(guān)的知識(shí),、技能等方面的培訓(xùn),，與員工工作生活息息相關(guān)的規(guī)章制度、績(jī)效考核,、著裝規(guī)范等等內(nèi)容,。再確定好培訓(xùn)計(jì)劃的培訓(xùn)講師,、以及培訓(xùn)是所需要的一切資源，包括培訓(xùn)的場(chǎng)所,、教材內(nèi)容等等,。

第五:確定適宜的培訓(xùn)時(shí)間

根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)內(nèi)容確定合理的培訓(xùn)期限，比如說(shuō)崗前培訓(xùn)一周到一個(gè)月不等,，銷(xiāo)售崗位培訓(xùn)兩三個(gè)月等等,。

第六:做好培訓(xùn)預(yù)算

再設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案的同時(shí)也要注意培訓(xùn)預(yù)算的問(wèn)題，比如說(shuō)培訓(xùn)的內(nèi)容費(fèi),、場(chǎng)地費(fèi)等等,，確保合理的使用資金不超預(yù)算。

第七:評(píng)估新員工培訓(xùn)效果

新員工入職培訓(xùn)方案實(shí)施最重要的就是員工培訓(xùn)的效果如何,，一般來(lái)說(shuō)我們能夠調(diào)查了解員工培訓(xùn)的`體會(huì),、經(jīng)過(guò)考試的形式了解員工的培訓(xùn)掌握程度，經(jīng)過(guò)績(jī)效的數(shù)據(jù)來(lái)衡量培訓(xùn)效果如何等等,。

工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇十七

1,、讓新員工了解集團(tuán)，公司概況,，規(guī)章制度,，組織結(jié)構(gòu)，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境

2,、讓新員工熟悉新崗位職責(zé),，工作流程，與工作相關(guān)的安全,，衛(wèi)生知識(shí)以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì),。

1、大學(xué)生或合同工人數(shù)多,，文化層次,，年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)集中時(shí)，由集團(tuán)職校與用人單位共同培訓(xùn),，共同考核,。(不定期)

2、人數(shù)較少,，分散時(shí),，由具體用人單位從中心→具體班組負(fù)責(zé)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)果以單位和員工書(shū)面表確認(rèn)為證,，職校負(fù)責(zé)抽查,。

1、中心(公司)崗前培訓(xùn)——中心準(zhǔn)備培訓(xùn)材料,。主要是要對(duì)新來(lái)員工表示歡迎;按照各中心(公司)行業(yè)特點(diǎn)組織結(jié)構(gòu),，工作性質(zhì),，中心(公司)有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準(zhǔn)備手冊(cè)或?qū)Ｈ酥v解;指定新員工工作部門(mén)的經(jīng)理或組長(zhǎng)作為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)教師;解答新員工提出的問(wèn)題。

2,、部門(mén)崗位培訓(xùn)——新員工實(shí)際工作部門(mén)負(fù)責(zé),。

介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門(mén)員工;參觀工作部門(mén);介紹部門(mén)環(huán)境與工作內(nèi)容，部門(mén)內(nèi)的特殊規(guī)定;講解新員工崗位職責(zé)要求,，工作流程,，工作待遇，指定1名老職工帶教新員工;1周內(nèi),，部門(mén)負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)行交換意見(jiàn),，重申工作職責(zé)，指出新員工工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,，回答新員工的提問(wèn);對(duì)新員工1周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,，給新員工下1步工作提出1些具體要求。

3,、集團(tuán)整體培訓(xùn):集團(tuán)職校負(fù)責(zé)--不定期

分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊(cè)》——(簡(jiǎn)述東南大學(xué)的歷史與現(xiàn)狀,，描述東南大學(xué)在南京市地理位置，交通情景;集團(tuán)歷史與發(fā)展前景,，集團(tuán)的企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)理念;集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo)，集團(tuán)各部門(mén)職能介紹,，主要服務(wù)對(duì)象,，服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等;集團(tuán)有關(guān)政策與福利,，集團(tuán)有關(guān)規(guī)章制度,，員工合理化提議采納的渠道;解答新員工提出的問(wèn)題。)

1,、各中心(公司)制作的培訓(xùn)教材須經(jīng)過(guò)集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校的審核,，并交集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)校存檔，所進(jìn)行的中心(公司)→部門(mén)培訓(xùn)應(yīng)在集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校指導(dǎo)下進(jìn)行,。各中心(公司)每培訓(xùn)1批新員工都必須完成1套"新員工培訓(xùn)"表,，部門(mén)→中心(公司)→集團(tuán)職校的培訓(xùn)鏈，應(yīng)環(huán)環(huán)相扣,，層層確認(rèn)

2,、培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格，保證質(zhì)量,，所有培訓(xùn)內(nèi)容注意保存,，并注意在實(shí)施過(guò)程中不斷修改，完善,。

3,、培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)職校抽查后,，統(tǒng)1發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū);職校對(duì)各中心新員工培訓(xùn)情景每學(xué)期給各中心總結(jié)反饋1次。

1,、召集各中心(公司)負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員,，就有關(guān)集團(tuán)新職工培訓(xùn)實(shí)施方案，征求與會(huì)者意見(jiàn),，完善培訓(xùn)方案,。

2、各中心(公司)盡快拿出具有針對(duì)性的培訓(xùn)教材,，落實(shí)培訓(xùn)人選,，配合集團(tuán)職校組建從上至下的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。

3,、集團(tuán)內(nèi)部宣傳"新員工培訓(xùn)方案",，經(jīng)過(guò)多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓(xùn)方案，宣傳開(kāi)展新員工培訓(xùn)工作的重要意義,。

4,、所有新員工在正式上崗前，都必須在中心(公司)集中培訓(xùn)1次,，(培訓(xùn)內(nèi)容見(jiàn)中心崗前培訓(xùn));然后再到具體工作部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容見(jiàn)部門(mén)崗位培訓(xùn));各中心(公司)可根據(jù)新員工基本情景實(shí)施相應(yīng)的培訓(xùn)教材和時(shí)間,，1般情景下，培訓(xùn)時(shí)間為1-3天;根據(jù)新員工人數(shù)集團(tuán)職校不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn),，總體培訓(xùn)時(shí)間1周為宜,，培訓(xùn)合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書(shū)，培訓(xùn)合格名單報(bào)集團(tuán)人力資源部,。

工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇十八

20xx年7月13日上海臨港新片區(qū)投資促進(jìn)服務(wù)中心舉行了為期三天半的新員工入職培訓(xùn),。由于是公司建立以來(lái)第一次正式的員工培訓(xùn)，故各位領(lǐng)導(dǎo)與同事都極為重視,，服務(wù)中心的顧長(zhǎng)石主任,、招商1部的王勇主任、企業(yè)服務(wù)部的郭延齊主任等均有參與其中,。雖然只有短短的幾天時(shí)間,，但是我卻感觸頗多，并汲取到了大量的知識(shí)與感悟,，具體有如下幾點(diǎn)：

本次的培訓(xùn)在顧長(zhǎng)石主任與我們的互動(dòng)中拉開(kāi)序幕,。在互動(dòng)中，顧主任反復(fù)提及三個(gè)意識(shí)令人印象深刻,，它們分別是大局意識(shí),、集體意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),。我們需要不斷地在學(xué)習(xí)與工作的過(guò)程中強(qiáng)化這三個(gè)意識(shí),。

“全局意識(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟,，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài),。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題,，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性,，有創(chuàng)新精神,，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事。要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”,，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),，為公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，貢獻(xiàn)力量。

“集體意識(shí)”,，是指群體成員共同具有的信仰,、價(jià)值觀念和規(guī)范準(zhǔn)則等，是共同性和特殊性的統(tǒng)一,。而在單位中,，它體現(xiàn)的是一種組織意識(shí)。這種意識(shí)是公司員工對(duì)公司目標(biāo)的認(rèn)定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所具有的信念和意識(shí),，以及對(duì)公司的情感和歸屬感,。集體意識(shí)的形成不是要求員工需要犧牲自我，相反,，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)能夠保證員工共同完成任務(wù)目標(biāo),，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式又能夠助力于產(chǎn)生真正的內(nèi)心動(dòng)力,。在一份工作中，所有的活動(dòng)都要圍繞一個(gè)共同的目標(biāo)開(kāi)展,。但團(tuán)隊(duì)的各個(gè)部分甚至每一個(gè)人都是相對(duì)獨(dú)立的,，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和任務(wù)，都需要獨(dú)當(dāng)一面,。在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都不能以自己為中心,，杜絕自以為是的態(tài)度。集體意識(shí)表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)全體成員的向心力,、凝聚力,。“心往一處想、勁往一處使”,，真正的把自己看作是團(tuán)隊(duì)的一部分,。集體意識(shí)的培養(yǎng)取決于單位中的每一位成員。作為單位的一份子,，我們每個(gè)人都要提高集體意識(shí),，通過(guò)提高意識(shí)，我們會(huì)培養(yǎng)自己的表達(dá)與溝通能力,，培養(yǎng)我們主動(dòng)做事和敬業(yè)的品格,，培養(yǎng)寬容與合作的品質(zhì)，更能幫助培養(yǎng)我們的大局意識(shí),。

“奉獻(xiàn)意識(shí)”,，是指對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)和全身心的付出。對(duì)個(gè)人而言,，就是要把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)熱愛(ài)和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣;努力做好每一件事,、認(rèn)真善待每一個(gè)人,全心全意為單位里的各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行工作和服務(wù)。

招商引資工作是一項(xiàng)充滿著挑戰(zhàn)性的工作,，尤其是對(duì)于我們這一批剛從校園這座象牙塔走出來(lái),，并且缺少一定工作經(jīng)驗(yàn)的群體來(lái)說(shuō)。所以在這次的培訓(xùn)中,，我們招商服務(wù)1部的王勇主任也重點(diǎn)提出了我們需要在工作的過(guò)程中不斷地提升自己的業(yè)務(wù)水平,，為今后能夠做好招商工作奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）,、敏銳捕捉信息

在具體的招商搜尋過(guò)程中,，捕捉招商信息至關(guān)重要，對(duì)信息的分類(lèi)和篩選上要學(xué)會(huì)廣泛對(duì)待重點(diǎn)處理,，對(duì)有價(jià)值的信息要判斷是否符合本地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求,，如果缺乏一定的判斷能力，即使很有價(jià)值的信息也會(huì)容易錯(cuò)過(guò),。當(dāng)然,，判斷的前提取決于對(duì)項(xiàng)目和本地區(qū)資源稟賦的了解。

（二）,、善于溝通

某種程度來(lái)說(shuō),，招商的過(guò)程就是一個(gè)溝通的過(guò)程，項(xiàng)目信息的互換都在溝通中完成,。一旦項(xiàng)目落戶,，也證明是對(duì)你溝通能力認(rèn)同的結(jié)果。對(duì)于我們剛剛從事招商工作的新員工來(lái)說(shuō),，閱歷淺,、社會(huì)資源貧乏等不足的存在是正常的，因此我們需要多出去接待項(xiàng)目，并敢于多與客戶去溝通,。而這其中需要注意的一點(diǎn)是,，客戶與我們而言，雙方都是平等的,。正因?yàn)榭蛻粲性V求需要提出,，我們才會(huì)對(duì)此給予服務(wù)，所以我們需要在溝通的過(guò)程中保持一個(gè)不卑不亢的態(tài)度,，而不是因?yàn)閷?duì)方是客戶就先入為主地自降身價(jià),。

（三）、增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)性

臨港新片區(qū)的產(chǎn)業(yè)劃分主要以集成電路,、人工智能,、生物醫(yī)藥、航空航天,、新能源汽車(chē),、裝備制造、綠色再制造這七個(gè)為主,。專(zhuān)業(yè)招商人員可以依據(jù)自己的分工,，對(duì)某個(gè)產(chǎn)業(yè)在國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展的方向和趨勢(shì)進(jìn)行系統(tǒng)的分析，對(duì)其產(chǎn)業(yè)的細(xì)分和布局進(jìn)行深入的研究,。其次,，還可以根據(jù)產(chǎn)業(yè)的區(qū)域來(lái)確定人員招商的重點(diǎn)，并做好信息互通共享工作,。

（四）,、具備基本的素質(zhì)和涵養(yǎng)

首先，招商人員把招商這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做,，要有執(zhí)著不悔和永不言敗的精神,。其次，專(zhuān)業(yè)招商人員在招商過(guò)程中,，既要熱情,、大膽、自信,、謙虛，又要在和客商接觸中保持不亢不卑平等相待的心態(tài),。第三,，專(zhuān)業(yè)招商人員善始善終要有一個(gè)“韌”的思想準(zhǔn)備，對(duì)于認(rèn)為好的項(xiàng)目和可靠的信息就需要我們通過(guò)不懈的努力和反復(fù)的做工作,，以“韌”勁來(lái)打動(dòng)客商,。

（五）、做好知己知彼

當(dāng)確認(rèn)信息后，我們就需要想方設(shè)法了解該企業(yè)的經(jīng)濟(jì)狀況,，發(fā)展?jié)摿?，目?biāo)取向等等。比如對(duì)方如果是家技術(shù)性的企業(yè),，我們就需要了解到對(duì)方擁有著多少專(zhuān)利,，由此來(lái)判斷對(duì)方的專(zhuān)業(yè)性是否強(qiáng)。但是這也不是唯一的衡量手段,，還要了解對(duì)方如果有產(chǎn)品的話是處于哪個(gè)階段,，是處于研發(fā)又或者是市售的階段。除此之外,，還需要對(duì)對(duì)方的盈利模式進(jìn)行分析,。總之,，只有做到充分了解之后才能在后續(xù)的談判階段做到游刃有余,、有的放矢。

（六）,、做好后期的服務(wù)

對(duì)于已經(jīng)簽約的項(xiàng)目,，作為招商人員不能認(rèn)為工作的結(jié)束，而是,，這個(gè)項(xiàng)目工作的重心從上個(gè)階段向另個(gè)階段轉(zhuǎn)移的開(kāi)始,。項(xiàng)目的落戶是招商引資工作的重要環(huán)節(jié)，它是一個(gè)承上啟下的關(guān)系,，說(shuō)明經(jīng)過(guò)艱苦的談判和努力的成果,。同時(shí)，它既是對(duì)我們?cè)谡勁羞^(guò)程向客商承諾和介紹情況是否真實(shí)的一次檢驗(yàn),，也是關(guān)系到客商是否給我們繼續(xù)進(jìn)行以商招商正面宣傳的一次檢驗(yàn),。在這個(gè)過(guò)程中，我們一定要給客商創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,，不能給他們帶來(lái)任何的麻煩,，該解決的問(wèn)題要盡快的辦理。只有拿出百分百的熱情和誠(chéng)意,，才能做到全心為企業(yè)服務(wù),。

招商服務(wù)1部的趙川老師在為我們講解產(chǎn)業(yè)政策介紹時(shí)，適當(dāng)?shù)匾肓瞬煌陌咐齺?lái)加深我們對(duì)政策的理解,。在這場(chǎng)生動(dòng)有趣的培訓(xùn)中,，我也對(duì)招商人員在接待大小企業(yè)中所需要掌握的能力有了自己的感悟。

（一）,、對(duì)項(xiàng)目的研判和篩選能力

招商引資有時(shí)會(huì)有很多的信息,，也會(huì)出去許多的客戶與企業(yè),。但是比方在接待了10家企業(yè)，能夠獲得1家或者2家有投資意向的企業(yè)就算是有成果了,。因此,，如何對(duì)項(xiàng)目信息的前期進(jìn)行分析、篩選非常重要,，它可以讓我們少走彎路,，節(jié)約財(cái)力和時(shí)間。但是這并不是說(shuō)在接待企業(yè)時(shí)覺(jué)得覺(jué)得對(duì)方意愿不是很強(qiáng)烈就改變自己的態(tài)度,。我們不管接待任何一家企業(yè),，不管對(duì)方意愿的強(qiáng)烈，我們都應(yīng)該秉承著一樣的態(tài)度,，耐心為對(duì)方講解我們臨港新片區(qū)的優(yōu)勢(shì)與各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)惠政策,。

（二）、了解政策,、熟悉政策,、應(yīng)用政策的能力

作為專(zhuān)業(yè)招商人員，要充分的了解我們臨港新片區(qū)的招商政策,，包括獎(jiǎng)勵(lì)政策,、優(yōu)惠政策、人才政策等等,。此外,，對(duì)一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的術(shù)語(yǔ)也要略知一二。不然,，客戶一問(wèn)你三不知,，就會(huì)對(duì)你失去交談的耐心。當(dāng)然,，我們也不能亂許諾,，更切忌說(shuō)大話、空話,、白話,、虛話。

（三）,、臨場(chǎng)發(fā)揮的能力

在招商引資過(guò)程中,，要能夠察言觀色，研究分析對(duì)方的心理,，要學(xué)會(huì)根據(jù)對(duì)方提出的問(wèn)題和情況隨機(jī)應(yīng)變,，并立刻作回應(yīng)和解答，不要說(shuō)“這個(gè)問(wèn)題我做不了主,、那個(gè)事情說(shuō)了也不算”之類(lèi)的話,，這樣，會(huì)造成客戶對(duì)你的不信任,，同時(shí),，也容易讓談判陷入冷場(chǎng)的尷尬局面。

（四）,、綜合協(xié)調(diào)相互溝通的能力

招商引資是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作,，涉及到方方面面和各個(gè)處室與部門(mén)，特別是在項(xiàng)目決策過(guò)程中,，一定要和相關(guān)處室比如高科處,、金貿(mào)處等密切溝通，讓他們對(duì)項(xiàng)目有個(gè)基本的了解并咨詢他們的意見(jiàn),。這就要求我們招商人員既要清楚項(xiàng)目可行性報(bào)告的內(nèi)容,，又要對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的必要性、可行性有個(gè)基本的說(shuō)明,，為項(xiàng)目順利落戶打下基礎(chǔ),。

能夠加入臨港新片區(qū)投資促進(jìn)服務(wù)中心，成為招商服務(wù)1部的一份子,，在這樣一個(gè)具有國(guó)際市場(chǎng)影響力和競(jìng)爭(zhēng)力的特殊經(jīng)濟(jì)功能區(qū)的環(huán)境中工作,，我感到非常的.榮幸，但同時(shí)也感覺(jué)到肩上擔(dān)子的沉重,。

作為一名新人,，我覺(jué)得在初涉階段，我首先需要多像單位中的前輩和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),，這也是我目前最為缺乏的,。同時(shí)這也是極為重要的一點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭以诠ぷ髦猩僮邚澛?，提高工作效率和工作質(zhì)量,。

另外團(tuán)隊(duì)精神在一個(gè)團(tuán)體工作中扮演著一個(gè)很重要的角色，就像是催化劑一般,，能夠使團(tuán)體更好更快地完成工作任務(wù),。所以我在今后的工作中要秉承著一顆以大局為重的心，從整體出發(fā),，永遠(yuǎn)將整體利益優(yōu)先于個(gè)人利益,，積極地團(tuán)結(jié)各個(gè)部門(mén)與同事，以達(dá)到整體的最優(yōu)目標(biāo),。

鑒于臨港新片區(qū)目前有著空前未有的熱度,，所以受到了來(lái)自各方面的關(guān)注。而新片區(qū)各產(chǎn)業(yè)的相關(guān)政策也時(shí)刻保持著更新,。這就要求我今后需要不斷地去學(xué)習(xí)政策,，理解政策,。

最后，我總結(jié)認(rèn)為招商人員其實(shí)是單位甚至是臨港整個(gè)區(qū)域的形象代表,。因?yàn)槌鋈ヅc企業(yè)或者客戶溝通不單單是代表著我個(gè)人,，更是代表了我們投資促進(jìn)服務(wù)中心，代表臨港新片區(qū),。因此我還需要時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己鍛煉出別出心裁的談判技巧和分析判斷能力,。實(shí)踐是最好的老師，我希望以后能在無(wú)數(shù)次招商進(jìn)程中洗禮,，成長(zhǎng),。懷感恩之心，做興邦之事,。

工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇十九

1,、培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括：

(1)公司在該城市的客觀位置，公司的平面圖以及公司在全市的地理位置,。

(2)如公司已有結(jié)構(gòu)模型和宣傳圖片,，應(yīng)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)引導(dǎo)他們參觀，并向他們作解說(shuō),，使他們對(duì)公司的地理位置有一個(gè)大概的了解,。

(3)員工的工作環(huán)境，包括辦公室的設(shè)施,、工作的流水線,、其他工作的輔助設(shè)施，如電腦,、復(fù)印機(jī),、傳真機(jī)、總經(jīng)理辦公室,、主管辦公室等,，每位新員工工作的大環(huán)境和小環(huán)境，硬件和軟件設(shè)備均需作詳細(xì)的介紹,。

2,、企業(yè)的標(biāo)志及由來(lái)。

企業(yè)的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)(vis)及由來(lái),，如麥當(dāng)勞的顏色主要由金黃色和紅色構(gòu)成,，其標(biāo)志“m”既是麥當(dāng)勞的首寫(xiě)字母，又形似凱旋門(mén),，象征著吉利和成功,，每個(gè)企業(yè)的vis都是企業(yè)的驕傲，是每位員工均要能識(shí)別并了解它的特殊的含義,。

3,、企業(yè)的發(fā)展歷史和階段性的英雄人物,。

每個(gè)企業(yè)的發(fā)展史都會(huì)和幾個(gè)階段性的標(biāo)志人物緊密連在一齊，他們都是企業(yè)的英雄人物,，如法國(guó)酒白蘭地系列,，就有馬爹利老爹和馬爹利老屋的傳奇故事，就有甜美葡萄的傳說(shuō),，就有棕木桶傳奇般的功能和傳說(shuō)。伴隨著企業(yè)的發(fā)展,，有英雄人物,，有轉(zhuǎn)折階段，有傳奇故事,，有美麗的傳說(shuō),，把這些編成故事，講給新員工聽(tīng),，使他們更熱愛(ài)自我的企業(yè),，更有歸屬感。

4,、企業(yè)具有重要標(biāo)志和意義的紀(jì)念品的解說(shuō),。

美國(guó)有一個(gè)企業(yè)，它的大廳里有一個(gè)標(biāo)志性的紀(jì)念品,，用大玻璃罩著一條金色的香蕉,，這香蕉是一個(gè)員工，因?yàn)橄蚨麻L(zhǎng)提出了十分出色的工藝改善的提議,，這個(gè)董事長(zhǎng)很想立刻獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)年輕的小伙子,，但此時(shí)董事長(zhǎng)身邊并未有適宜的獎(jiǎng)品，董事長(zhǎng)拿起桌子上一根香蕉,，獎(jiǎng)勵(lì)了這位員工,。從此以后，這個(gè)公司提合理化提議成風(fēng),。這個(gè)美麗的故事也廣為流傳,，一個(gè)金色的美麗的香蕉被制作成紀(jì)念品擺設(shè)在公司的大廳里，成為這個(gè)公司的標(biāo)志物,。要使新員工對(duì)企業(yè)有歸屬感,，這是一個(gè)很好的方法。

5,、企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù),。

產(chǎn)品的名稱(chēng)、性能,、原材料和原材料的來(lái)源,，產(chǎn)品生產(chǎn)的流程,，產(chǎn)品的售后服務(wù)等，有些企業(yè)的“產(chǎn)品”就是服務(wù),，如旅游業(yè),。旅游業(yè)新員工就必須了解企業(yè)售出的“服務(wù)”包含哪些內(nèi)容，服務(wù)的性質(zhì),，服務(wù)的對(duì)象,，服務(wù)質(zhì)量的檢驗(yàn)，服務(wù)錯(cuò)誤的糾正等,。

6,、企業(yè)的品牌地位和市場(chǎng)占有率。

企業(yè)努力創(chuàng)造屬于自我企業(yè)的品牌,，創(chuàng)品牌是企業(yè)的一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過(guò)程,。自我企業(yè)的品牌，品牌在社會(huì)的認(rèn)可度,，品牌定位在哪個(gè)層次,，本企業(yè)有哪些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，彼此的市場(chǎng)占有率是多少,。這是新員工培訓(xùn)中不可缺少的內(nèi)容,。

7、企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo),。

應(yīng)當(dāng)有一張組織結(jié)構(gòu)圖及主要領(lǐng)導(dǎo)的名錄和聯(lián)系方式,，有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)有員工接待日。隨著辦公自動(dòng)化和因特網(wǎng)的普及,，員工的合理化提議應(yīng)有專(zhuān)設(shè)的信箱,，員工也能夠經(jīng)過(guò)必須的渠道獲得與總經(jīng)理對(duì)話的機(jī)會(huì)。

8,、企業(yè)文化和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念,。

每個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念都是彼此不相同的，新員工一進(jìn)入企業(yè)就要把本企業(yè)正確的經(jīng)營(yíng)理念傳授給員工,，讓員工主動(dòng)與企業(yè)協(xié)調(diào)工作,。

企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中構(gòu)成的價(jià)值觀和其他有形與無(wú)形的內(nèi)外影響力。價(jià)值觀是企業(yè)文化之核心,，新員工進(jìn)入企業(yè),，首先會(huì)感受到企業(yè)文化的氛圍，其次要認(rèn)可企業(yè)的價(jià)值觀,，要融入這一團(tuán)隊(duì)中,。

9、企業(yè)的戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景。

企業(yè)現(xiàn)時(shí)的戰(zhàn)略定位和企業(yè)戰(zhàn)略的發(fā)展階段,、發(fā)展目標(biāo),、發(fā)展前景也是新員工十分關(guān)心的問(wèn)題，因?yàn)閮H有企業(yè)的發(fā)展才能給個(gè)體帶來(lái)發(fā)展空間,，也才能激發(fā)新員工內(nèi)在的工作熱情和創(chuàng)造活力,，才能激發(fā)新員工為企業(yè)奉獻(xiàn)自我的智慧和才干。

10,、科學(xué)規(guī)范的崗位說(shuō)明書(shū),。

每一位員工必須獲得自我所在崗位的科學(xué)規(guī)范的崗位說(shuō)明書(shū)并熟悉它。

11,、企業(yè)的規(guī)章制度和相關(guān)的法律文件,。

有效的勞動(dòng)合同的簽定，規(guī)章制度的運(yùn)作程序等,。

12、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)的建設(shè),。

工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇二十

對(duì)于新員工來(lái)說(shuō),，入職培訓(xùn)是企業(yè)將聘用的員工從社會(huì)人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過(guò)程，同時(shí)也是員工從組織外部融入到組織內(nèi)部并成為其中一員的過(guò)程,。在培訓(xùn)過(guò)程中,，員工將逐漸適應(yīng)組織環(huán)境，熟悉企業(yè)文化,，明確自身角色定位,，規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展，不斷發(fā)揮自己的才能,，推動(dòng)工作效率的提升,。

對(duì)企業(yè)來(lái)講，新員工工作能力的發(fā)揮程度,、未來(lái)的職業(yè)發(fā)展,、能否長(zhǎng)期留在企業(yè)做出最大化的價(jià)值貢獻(xiàn)，很大程度上取決于在最初進(jìn)入企業(yè)的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感受,，因此新員工入職培訓(xùn)是留住人才,，為企業(yè)貢獻(xiàn)力量的入口環(huán)節(jié)。

第一,，培訓(xùn)缺乏計(jì)劃性,。首先是在培訓(xùn)內(nèi)容上，培訓(xùn)負(fù)責(zé)人沒(méi)有開(kāi)展培訓(xùn)前的培訓(xùn)調(diào)研,，而是根據(jù)自己的想法安排培訓(xùn)內(nèi)容,，并沒(méi)有對(duì)于新員工的基本情況來(lái)進(jìn)行分析與設(shè)計(jì)；其次是在培訓(xùn)的時(shí)間安排上，沒(méi)有制度化,，存在很大的隨意性,，最后是體現(xiàn)在培訓(xùn)形式上，往往把新員工培訓(xùn)變成是歡迎儀式,。

第二,，培訓(xùn)結(jié)果不反饋。新員工不論參加什么形式的培訓(xùn),，企業(yè)和員工總是希望培訓(xùn)之后有所收獲的,，因此對(duì)于培訓(xùn)效果的評(píng)估十分重要?？墒呛芏嗥髽I(yè)由于缺乏評(píng)估階段,，對(duì)新員工的培訓(xùn)效果視而不見(jiàn)，或者是根本沒(méi)有注重結(jié)果,，由于沒(méi)有完善的評(píng)估體系,，自然沒(méi)有跟蹤管理和開(kāi)發(fā)改進(jìn)，效果也是可想而知的,。

針對(duì)新員工入職培訓(xùn)的諸多問(wèn)題,，大致要從以下幾個(gè)方面考慮：

第一，改變觀念,，提高對(duì)新員工入職培訓(xùn)的重視,。眾所周知，新員工是公司的新鮮血液,，也是公司的未來(lái),。因此，作為打造后備人才梯隊(duì)的重要一環(huán),，新員工的培訓(xùn)應(yīng)得到充分重視,，而不是簡(jiǎn)單的走走形式。

第二,，采用適當(dāng)培訓(xùn)方法,，使新員工的入職培訓(xùn)順利開(kāi)展。培訓(xùn)作為人力資源管理中的育人留人模塊,，是一項(xiàng)系統(tǒng)和有序的工作流程,，僅僅擁有正確的培訓(xùn)觀念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，還必須要根據(jù)培訓(xùn)目的,、培訓(xùn)對(duì)象的不同來(lái)制定具有針對(duì)實(shí)際情況的培訓(xùn)方案,，這樣才能滿足企業(yè)和員工的實(shí)際需要，才能更好的體現(xiàn)出培訓(xùn),。

第三,，制定有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容,，使新員工能夠更好地融入企業(yè)。其實(shí)新員工培訓(xùn)是作為企業(yè)了解員工第一環(huán)節(jié),，只有讓新員工逐漸適應(yīng)組織環(huán)境,、了解企業(yè)文化，才能定位角色,，規(guī)劃職業(yè)生涯,。因此，企業(yè)必須制定具有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容,。

培訓(xùn)一旦缺乏科學(xué)的考核評(píng)估,，對(duì)新員工入職培訓(xùn)過(guò)程中掌握的知識(shí)與技能也難清楚掌握，體現(xiàn)不了真正培訓(xùn)的效果,。新員工進(jìn)入企業(yè)前,，擁有不同的教育背景、實(shí)踐背景,、生活背景甚至是文化背景,，具有差異性的勝任素質(zhì)和習(xí)慣態(tài)度，為了使培訓(xùn)的評(píng)估結(jié)果能夠具有內(nèi)部公平性和個(gè)人的公平性,，必須建立完善可行,、有效實(shí)施的評(píng)估體系，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行檢測(cè)評(píng)估,，這樣才能真正做到培訓(xùn)想要達(dá)到的效果。

工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇二十一

很慶幸自己能參加7月份的入職培訓(xùn),，這對(duì)剛進(jìn)公司不久的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),，而我也好好珍惜這次機(jī)會(huì)。

在我的設(shè)想中,，一間正規(guī)的公司一定要有入職培訓(xùn),，這是引導(dǎo)員工深入了解公司的概況、企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)狀況的關(guān)鍵一步,，同時(shí)也可以通過(guò)培訓(xùn)增加員工的歸屬感,，只有這樣員工才會(huì)更樂(lè)意地與公司共同進(jìn)退，貢獻(xiàn)自己的力量,。而事實(shí)證明,，高德就是這樣的一間公司，為員工創(chuàng)造了認(rèn)識(shí)高德的平臺(tái)還有自我成長(zhǎng)的平臺(tái),。通過(guò)三天與老師和同事的朝夕相處,，除了學(xué)習(xí)了高德的相關(guān)知識(shí)，更重要地是認(rèn)識(shí)了一群可親可愛(ài)的同事,。我的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：

第一,， 我對(duì)培訓(xùn)中心的老師挺滿意。培訓(xùn)中心的三位負(fù)責(zé)人——班主任余偉強(qiáng)老師，副班主任孫曉靖老師,，還有一位任勞任怨的指導(dǎo)老師王超老師一直與我們共同進(jìn)退,，給我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從會(huì)場(chǎng)布置,、每天課程設(shè)置及授課老師都作了合理妥當(dāng)?shù)陌才?，并針?duì)我們的學(xué)習(xí)情況對(duì)課程作了相應(yīng)的調(diào)整。在課程設(shè)置上,，針對(duì)不同的授課內(nèi)容,，安排了不同專(zhuān)業(yè)的授課老師，而且那些老師都是在公司有一定的資歷,，工作經(jīng)驗(yàn)豐富,，講課生動(dòng)有趣，利于我們理解與消化知識(shí),。但是也有讓我郁悶的地方,，某些課程不太好理解，再加上授課老師只是一味地講課,，沒(méi)有過(guò)多地與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)或是以更輕松愉快的授課形式給學(xué)員講解,，造成對(duì)那一方面的知識(shí)也只是一知半解，了解不深,。不過(guò)這個(gè)也跟大家的專(zhuān)業(yè)方向不同有關(guān),，術(shù)有專(zhuān)攻，各有所用,，聽(tīng)不懂,，不理解也是正常的事情，只能自己在課后再好好消化一下,。

第二,， 我對(duì)培訓(xùn)中心的授課形式挺滿意。除了常規(guī)的課堂授課,，還穿插了不少團(tuán)隊(duì)互動(dòng)環(huán)節(jié),，讓學(xué)員更多地參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，更多地體會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性,，這也是一個(gè)公司應(yīng)該推崇的團(tuán)隊(duì)建設(shè)價(jià)值理念——讓每個(gè)員工都有公司歸屬感,，讓他們?yōu)樽约耗艹蔀楣镜囊粏T感到驕傲。本人性格還是有點(diǎn)內(nèi)斂,，不過(guò)看到其他同事高昂的參與熱情,，自己也會(huì)自覺(jué)地與他們同樂(lè)，積極參與其中,。最讓我印象深刻的是三次不同的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，第一天的雙球接力,，第二天的拔河，第三天的盲人方陣,，每一次的活動(dòng)都教會(huì)我們不同的東西,，而最基本的就是兩個(gè)字：團(tuán)隊(duì)。無(wú)論在生活上,，工作上,，團(tuán)隊(duì)是一個(gè)很特殊的存在，對(duì)我們所要完成的不同任務(wù)起著不同的作用,。第一天的雙球接力,，在第一次聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我感到不可思議,，一個(gè)人怎能同時(shí)做著兩件事,，一手要顧著乒乓球拍上的乒乓球，一手還要顧著籃球,，而事實(shí)告訴我,，敢于挑戰(zhàn)覺(jué)得不可能完成的任務(wù)，最后你會(huì)成功的,。當(dāng)自己一次又一次的失誤時(shí),，心中是充滿愧疚的，因?yàn)橄乱粋€(gè)接力的同事要替代自己接受懲罰,。而這個(gè)活動(dòng)告訴我們,，要有團(tuán)隊(duì)精神，做事不要操之過(guò)急,，慢慢去嘗試,，相信自己，也相信隊(duì)友,，他們不會(huì)因?yàn)槟愕氖д`而埋怨你,，因?yàn)榇蠹沂峭粋€(gè)團(tuán)隊(duì)的,。第二天的活動(dòng)是拔河,，這是比較常玩的比賽項(xiàng)目，想要贏不那么容易,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要同心協(xié)力,，目標(biāo)一致，掌握正確的拔河技巧,，拼出自己吃奶的力氣才能通過(guò)一次又一次的難關(guān),。而最讓人感動(dòng)的是，有些同事不小心受傷了,，其他人會(huì)主動(dòng)關(guān)心,，主動(dòng)幫忙,，這也是團(tuán)隊(duì)的力量。第三天的盲人方陣,，在一個(gè)黑暗的世界中,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如何通過(guò)努力去完成一件覺(jué)得不可完成的任務(wù)，除了要有出色的領(lǐng)導(dǎo)者,，服從命令的隊(duì)員,，還要有團(tuán)隊(duì)精神，任務(wù)并非是一個(gè)或是幾個(gè)人的事情,，是大家的事情,，一定要讓大家都參與其中才能獲得最大的成就感。當(dāng)然,，想要完成任務(wù),，還是要講究方法，一個(gè)讓所有人都服從的領(lǐng)導(dǎo)者是關(guān)鍵,，而他如何在短時(shí)間內(nèi)出色地引導(dǎo)大家共同完成任務(wù)也是一個(gè)考驗(yàn),。所以，在第三天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后,，余老師結(jié)合這幾次活動(dòng)的情況,，給我們分析和講解了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)知識(shí)，我們受益匪淺,。

第三,，我最滿意的是，我認(rèn)識(shí)了一群很好的同事,，當(dāng)然也包括給我們授課的各位前輩老師,。當(dāng)你真正地融入一個(gè)整體時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)極其幸福的人,，他們的工作熱情,，參與熱情會(huì)深深地感染你，而你也愿意與他們共同努力,，共同成長(zhǎng),。我感謝培訓(xùn)中心給我的這次參與培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，感謝那些在百忙中抽空給我們授課的前輩老師,，感謝那些與我共同成長(zhǎng)的同事,，我特別感謝我們組的成員，雖然只有短短三天的相處,，但是我們共同經(jīng)歷了好多事情,，這些都成為我們的回憶。忘不了剛認(rèn)識(shí)時(shí)的羞澀,，忘不了第一次建設(shè)我們團(tuán)隊(duì)時(shí)的熱烈討論,，忘不了每一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)的鼓勵(lì)與包容,，忘不了聚餐時(shí)的快樂(lè)，忘不了聯(lián)歡會(huì)上的四句半節(jié)目,，忘不了聯(lián)歡會(huì)上的歡聲笑語(yǔ),，這就是一份友誼，這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),。謝謝他（她）們,。此外，沒(méi)有認(rèn)識(shí)更多其他部門(mén)的同事,，是最大的遺憾,，因?yàn)槊看位顒?dòng)都是與自己組的同事一起，沒(méi)有過(guò)多與其他組溝通聯(lián)系,。希望下次這樣的狀況有所改變,。

讓我感慨的是，三天的時(shí)間過(guò)得那么快,，希望以后有更多的機(jī)會(huì)與其他部門(mén)的同事認(rèn)識(shí),，只有這樣，才會(huì)更像一個(gè)家,。

祝高德越辦越好,，越來(lái)越給力！

工廠新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容篇二十二

為期兩天的新員工入職培訓(xùn)結(jié)束了,，首先感謝某某公司領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),，讓我這名某某的新員工充分感受到了公司對(duì)于員工的關(guān)懷與重視。培訓(xùn)開(kāi)始前,，董事長(zhǎng),、總經(jīng)理某某先生為新員工送來(lái)的職前諄諄寄語(yǔ)更是瞬間拉近了我與公司之間的距離，讓我為能在這個(gè)充滿活力與美好愿景的舞臺(tái)貢獻(xiàn)自己的一份力量感到興奮與自豪,。

在本次培訓(xùn)負(fù)責(zé)人公司總經(jīng)理助理某某及行政人事部,、技術(shù)發(fā)展部、商務(wù)部,、生產(chǎn)安全部,、財(cái)務(wù)部各部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的講解下使我對(duì)公司的公司基本概況；公司基本管理制度,；公司企業(yè)文化,；公司員工日常行為規(guī)范,；職業(yè)禮儀,；高新技術(shù)在我公司各類(lèi)產(chǎn)品中的應(yīng)用及取得的成果；質(zhì)量管理,、職業(yè)健康,、環(huán)境管理體系在我公司的建立,、維護(hù)和應(yīng)用；hse（安全）體系在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的重要作用,；財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)基本程序及管理制度等方面有了深刻的認(rèn)知與理解,。在第二天的室外拓展訓(xùn)練中更讓我感受到了某某公司員工高昂的斗志和高度一致的團(tuán)隊(duì)精神，也加深了我對(duì)公司每一位員工的印象,，讓我感受到了這個(gè)集體的溫暖與力量,。

這次培訓(xùn)給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富,。如何把這次培訓(xùn)活動(dòng)的心得體會(huì)落到實(shí)處,，我總結(jié)了四點(diǎn)感受：

一是要熱愛(ài)我們的隊(duì)伍，熱愛(ài)我們共同奮斗的事業(yè),；

二是要不遺余力發(fā)揮自己的崗位作用和崗位優(yōu)勢(shì),；

三是嚴(yán)于律己寬以待人，不斷挖掘自身的工作潛能與創(chuàng)造力,； 四是勇于接受挑戰(zhàn),，敢于承擔(dān)責(zé)任，不斷磨礪自己的戰(zhàn)勝困難的毅力與能力,，實(shí)現(xiàn)自己與公司的共贏,。

總之，此次新員工入職培訓(xùn)讓我受益匪淺,，不僅使我的個(gè)人素質(zhì)得到了提升,，而且加強(qiáng)了自我認(rèn)知，開(kāi)闊了個(gè)人眼界,，更重要的是給予了我積極投身到工作中的堅(jiān)定信心,，我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與呵護(hù)下，各位前輩的幫助和指導(dǎo)下,，再加上我個(gè)人的努力奮斗,，定能不辱使命為某某公司輝煌的明天添磚加瓦。