在日常的學(xué)習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)生規(guī)章制度提醒我們 小學(xué)生規(guī)章制度時刻提醒我們不以規(guī)矩,不能成方圓篇一

品牌經(jīng)營規(guī)范管理周到服務(wù)人性托管

專業(yè)師資細致輔導(dǎo)個性教學(xué)特長培育

環(huán)境優(yōu)雅舒適寧靜接送安全后顧無憂

科學(xué)膳食營養(yǎng)味美衛(wèi)生新鮮健康成長

⑴人員：工作員必須持有效健康證明上崗,有良好的個人衛(wèi)生習慣,，落實工作前洗手消毒,、不留長指甲、不戴戒指,、不吸煙,。凡工作員出現(xiàn)咳嗽、腹瀉,、發(fā)熱,、嘔吐病癥時，應(yīng)立即脫離工作崗位,。

⑵場所：確保每天衛(wèi)生清理質(zhì)量,不留衛(wèi)生死角,。每天小掃除，每周兩次大掃除,。

⑶采購：“五不買”：不新鮮的不買,，不衛(wèi)生的不買，不放心的不買,，夏秋季節(jié)易中毒的蔬菜不買,，非正規(guī)廠家及商場的不買。根據(jù)托管中心配發(fā)的超市充值卡購買各類物資,。

⑷加工：“五不加工”：未清洗干凈的不加工,，營養(yǎng)搭配不合理的不加工，超過保質(zhì)期的材料不加工,，廚房衛(wèi)生不合要求不加工,。

⑸儲藏：生鮮肉類隨時進冰箱冷凍，易變質(zhì)蔬菜隨用隨買,，存放在儲藏室的蔬菜分類科學(xué),、擺放整齊，既通風又避光,；冰箱及其它儲存蔬菜食品場所及食品器具應(yīng)做到每天清潔,，每周清理，內(nèi)外無污垢,。

⑹餐具：用餐后及時清理,，餐具嚴格做到一洗、二刷,、三沖,、四消毒。

⑺營養(yǎng)：加強伙食管理,，豐富食譜,，注意營養(yǎng)搭配。開出每周菜單,，并提高業(yè)務(wù)水平,，不斷花樣更新，每日保持二菜一湯（一葷一素）,。每天都必須配備適時水果,。

⑴準時：接送人員必須在放學(xué)前5分鐘攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表及天天向上托管中心接送牌到校門口指定地點等侯學(xué)生。

⑵準確：接送人員必須認真清點人數(shù)并做記錄,，發(fā)現(xiàn)缺席應(yīng)及時與學(xué)校老師或家長確認情況,。

⑶安全：每次至少兩名接送人員，并視人數(shù)的變化再增派人員接送,，確保途中安全,。接送人員必須嚴格要求學(xué)生有序排隊往返，中途不得讓學(xué)生擅自離隊,，更不準在半路上追趕打鬧,。放學(xué)時確保學(xué)生悉數(shù)進入托管中心，返校時要確保學(xué)生全部進校門,。

(4)可靠：不得隨意更換接送人員,，如有需要須提前通知學(xué)生，以防止不法人員冒充本中心人員接走學(xué)生,。

⑴衛(wèi)生：工作人員要引導(dǎo)學(xué)生,，講究衛(wèi)生，保持飯桌,、地面清潔,，不隨地亂丟剩菜、剩飯,、紙屑,、果皮、及隨地吐痰得現(xiàn)象,。飯后引導(dǎo)學(xué)生到衛(wèi)生間漱口清潔口腔牙齒,。

⑵秩序：工作人員必須引導(dǎo)學(xué)生就餐前洗手,、排隊、保持安靜,，領(lǐng)取自已的中餐就位吃,。就餐保持安靜，不交頭接耳,，不隨意下位走動,。輕放餐具不得有響聲。

⑶節(jié)約：不浪費糧食,，必須要求學(xué)生把飯菜,、湯、水果吃完不隨意倒掉,。另外沒吃飽的同學(xué)可以再打飯,，讓學(xué)生一定要吃好吃飽有利于身體健康。

⑴午休時間：春令13:00—14:20秋令13:00—14:00

⑵為了統(tǒng)一安排,，統(tǒng)一行動,，在進入休息室前，全體同學(xué)都先上廁所,，進入休息室到起床時間內(nèi),，不允許學(xué)生以各種借口隨意走動或離開休息室影響其他同學(xué)。進入：進入休息室前必須把鞋子擺放整齊,，由工作人員引導(dǎo)學(xué)生按順序進入男生區(qū)或女生區(qū),，每位學(xué)生安排一個固定的鋪位,。沒有特殊情況,，不得隨意更換鋪位,。

⑶午休：午休過程必須有工作人員在場看護并督促，進入休息室的學(xué)生閉上雙眼躺臥,，除了休息睡覺外,，不得做任何無關(guān)的事，如：做作業(yè),、畫畫,、看書、聊天,、打電話,、發(fā)短信、玩游戲等,。沒有特殊情況,，不得中途隨意離開。

⑴確保每天檢查各項電源,，煤氣是否關(guān)好,，是否漏氣漏電,。確保不會對兒童造成任何危險。

⑵確保每天離開時關(guān)好門窗,。

⑶檢查室內(nèi)物品擺放,，確保室內(nèi)物品不會對兒童造成危險。

⑷室外活動要安排有序,，老師做到時刻警覺，避免發(fā)生任何安全隱患,。

⑸每周室外小組活動,，應(yīng)嚴格按照小組活動安全制度開展。

⑴全體員工要確實把安全防火工作落到實處,，應(yīng)掌握“三懂”,、“三會”即懂得本崗位的火災(zāi)危險性，懂得預(yù)防火災(zāi)的措施,、懂得撲滅的方法,，會報警、會使用消防器材,、會處理火災(zāi)隱患,。

⑵若發(fā)生火警，員工應(yīng)第一時間打火警電話“119”或“110”,，講清失火單位的名稱,、地址、什么東西著火,、火勢大小,、火的范圍，同時注意聽清對方的問題以便正確回答;并將自己的電話,、姓名告訴對方,，以便聯(lián)系。打完電話后,，立即派人到交叉路口等候消防人員的到來,，以利于引導(dǎo)消防人員迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。

⑶在疏散學(xué)生時,，要指揮學(xué)生從安全通道逃生,。走廊通道彌漫煙霧，能見度低時,，要找緊急出口的指示燈,，朝指示方向?qū)ふ覙翘莩冯x，若濃煙引起直立行走呼吸困難時,，要用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰撤離,；萬一被濃煙圍困，迷失撤退方向,，應(yīng)緊急呼救,、求援。

⑷火災(zāi)發(fā)生后,，員工應(yīng)看火勢大小,，若火勢較小，可直接用滅火器對準火源噴射,，將其撲滅,。

⑸消防通道要保持暢通，不得堆放任何雜物或人為上鎖,。安全疏散指示標志,、應(yīng)急燈應(yīng)保持完好。消防設(shè)施,、器材和消防安全標志應(yīng)在位,、完整。

⑴自學(xué)生進入托管后,，工作人員須把好進出口,，未經(jīng)同意，任何學(xué)生不得擅自外出離開中心,。

⑵學(xué)生在托管中心里,，工作人員要時刻關(guān)注學(xué)生的活動，不得讓學(xué)生在會所內(nèi)大聲喧嘩,、追逐打鬧,、打架斗毆、亂砸物品,、拋擲物品,、自行攀高、爬窗坐欄及做危險游戲,；禁止學(xué)生在中心內(nèi)踢毽子,、踢球、跳繩,、捉迷藏等具有一定危險性的體育活動,。

⑶任何學(xué)生不準攜帶火柴、打火機,、玩具,、鞭炮、火藥等易燃易爆物進入托管中心。

⑷任何學(xué)生不準私自動用托管中心內(nèi)的電器開關(guān),。

⑸講究衛(wèi)生,，飯前洗手，飯后漱口,；大小便后務(wù)必沖洗,。

天天向上社工服務(wù)中心

學(xué)生托管中心

20xx年9月6日

小學(xué)生規(guī)章制度提醒我們 小學(xué)生規(guī)章制度時刻提醒我們不以規(guī)矩,不能成方圓篇二

為了充分利用學(xué)校圖書室，擴大學(xué)生的課外閱讀量,，豐富學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生的閱讀能力和課外知識水平，開放圖書借閱：

1．學(xué)生向圖書管理員借閱圖書,，填寫好借書登記表,，聽從圖書管理員的安排。

2．學(xué)生歸還圖書,，圖書管理員整理核對圖書,，一定要認真仔細,，以免出錯,。

3．班級之內(nèi)輪換，由本班圖書管理員負責,。如遺失就要負責賠償,。

4．班級把整理好的圖書歸還給管理員，管理員校對后把書放歸書柜,。

5．圖書要珍惜愛護,，圖書箱要妥善保管。

6．破壞,、遺失要賠償,。具體手續(xù)由班主任向圖書管理員如實報告，圖書管理員按等價原則辦理,。情節(jié)惡劣的不予續(xù)借,。7．借閱、輪換,、歸

小學(xué)生規(guī)章制度提醒我們 小學(xué)生規(guī)章制度時刻提醒我們不以規(guī)矩,不能成方圓篇三

一,、本室所藏的書刊，僅供本校學(xué)生閱覽,，其他人員需入內(nèi)閱覽時,，應(yīng)征得管理人員的許可。

二,、進入本室的所有人員,，均不得將提包等物帶入室內(nèi)。

三,、閱覽人員入室閱讀報刊,、雜志,，未經(jīng)管理人員同意不準攜帶出室外，需要借閱,，必須進行登記,。

四、要注意愛護學(xué)校的書籍,，如有污損或盜竊行為,，應(yīng)按學(xué)校的"書刊丟失、損壞賠償制度"進行處理,。

五,、要服從管理人員的管理，愛護公物,，室內(nèi)的書架,、桌椅不得亂寫、亂刻,、亂畫或隨意搬動,。

六、要注意保持室內(nèi)環(huán)境的安靜,、整潔,，不得在室內(nèi)大聲喧嘩、聊天,、吃零食,，嚴禁吸煙、隨地吐痰,、亂丟瓜果紙屑等,。

七、每天對指定班級進行開放,，有組織的進行閱讀,，聽從管理人員的指揮發(fā)放圖書，閱覽結(jié)束按原數(shù)歸還管理人員,。

淤上鄉(xiāng)校

20xx年3月

小學(xué)生規(guī)章制度提醒我們 小學(xué)生規(guī)章制度時刻提醒我們不以規(guī)矩,不能成方圓篇四

1,、熱愛托管工作，對托管學(xué)生有愛心,、責任心,、耐心，尊重托管學(xué)生,。

2,、主動與托管學(xué)生家長配合，及時向家長匯報學(xué)生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評,、建議,，不斷改進工作方法。

3,、遵守各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、不做私事,。

4、團結(jié)同事,，有意見通過正常渠道提出,，不在背后議論。

5,、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，促進托管學(xué)生動手、動腦,，使每個托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展,。

6、儀表端莊自然,，服飾大方整潔,，符合職業(yè)要求,。

7,、舉止端正，語言文雅,，說話和氣,，待人熱情有禮貌，能主動問候別人,。為人師表,，在學(xué)生面前行為規(guī)范，話不俗,，語不高,。8、愛護公物,，講究衛(wèi)生,，保護各種設(shè)施、教具,。

1,、按照學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計表安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)計劃。

2、負責搞好教室衛(wèi)生清潔工作,。保持室內(nèi)通風,、清潔整齊。

3,、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習慣培養(yǎng),，與家長建立良好溝通關(guān)系。

4,、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健,，天氣變化要提醒學(xué)生增減衣服。

5,、注意托管學(xué)生安全,，家長來接送托管學(xué)生時，要簡單介紹托管學(xué)生的當天生活,、學(xué)習情況,。

1、每日放學(xué),，負責接送的管理老師在安全接學(xué)生到托管班后,，

要以發(fā)短信方式告之學(xué)生家長。

2,、每日家長到托管班接學(xué)生時,，老師須向家長介紹學(xué)生當天在托管班的生活及學(xué)習情況，注意收集家長對托管班的意見和建議并做好記錄,；對托管期間生病的學(xué)生,，管理老師還要當面向家長交代所采取措施，建議家長做好相關(guān)護理事宜,。

3,、對于因患病不能來托管的學(xué)生，管理老師要與學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系,，問訊學(xué)生病情,，關(guān)懷患病學(xué)生。

4,、每周五下午,，管理老師要填寫《托管學(xué)

生家庭報告書》，并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長簽名,，在下周一上學(xué)時回收家長簽名的反饋卡,，并存檔。

1,、學(xué)生放學(xué),，管理老師必須提前至少半十分鐘到校門等待,；接到學(xué)生時，必須核對學(xué)生名單,，防止漏接學(xué)生,。

2、接送學(xué)生上下學(xué)時,，全體學(xué)生要分列隊行走,，不允許學(xué)生亂跑亂奔；

1,、托管班必須建立來訪人員登記制度,。陌生人員來訪時，當班管理老師必須問清來意并做好記錄,，嚴禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生,。

2、如學(xué)生家長委托他人來接學(xué)生時,，當班管理老師必須當場與家長進行電話溝通,，核實接學(xué)生人員的身份，必要時對通話過程要錄音,，并復(fù)印委托人身份證件,。

3、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時（如發(fā)病,、受傷）,，當班管理老師要立即采取有效措施處置，在第一時間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,，當事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢時,，要立即送醫(yī)院并通知家長。

4,、加強對托管學(xué)生的安全教育,，不允許學(xué)生在走廊,、樓梯追逐打鬧,。5、教育托管學(xué)生不要帶危險品上學(xué)或入班,，每天抽檢學(xué)生所帶物品,，注意觀察托管學(xué)生手里是不是有打火機、爆竹,、刀子等危險物品,，發(fā)現(xiàn)后及時收起來，防止發(fā)生安全意外,。

6,、托管班嚴禁采用藥物滅鼠,、滅蚊蠅，如必須使用時,，要專人保管不得亂丟,。

1、及時檢查安全隱患,，更換老化電線,，消除安全隱患。2,、及時更換破舊的.消防器材,。

3、注意水,、電,、火等的安全管理工作。

1,、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃,，每周一大掃并進行消毒。

2,、保持室內(nèi)空氣流通,，下班后開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮,。

3,、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離，并打電話通知家長接回孩子,。

博睿尼教育托管班管理流程

一,、學(xué)生放學(xué)后，托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生,，并帶學(xué)

生回到托管班教室,。

二、短信通知學(xué)生家長,，學(xué)生已安全接到托管教室,，請家長放心。

三,、老師監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè),，并核對學(xué)生記事本，檢查作業(yè)完成情況,。

四,、指導(dǎo)學(xué)生修改作業(yè)中的錯誤內(nèi)容，加強對易錯知識點的認識,。

五,、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習當天所學(xué)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校老師安排，有計劃的預(yù)習

新課,。

六,、托管過程中，教師嚴格糾正學(xué)生的錯誤坐姿,、書寫,、用眼方式等。

七,、學(xué)生在大廳或c1教師里游戲,、背誦。

九,、家長簽字,，接走孩子。

寫給小朋友

一,、按時完成作業(yè)

二,、溫習學(xué)過的知識，及時預(yù)習新知識

三,、正確的坐姿和用眼對我們有很多益處

四,、保持安靜，不要打擾其他小朋友做作業(yè)

五,、保持教室內(nèi)衛(wèi)生,，請把垃圾扔到垃圾桶里

六、多讀書,，書籍是人類進步的階梯

七,、常運動，運動才能保持強健的體魄

八,、注意安全,，不在教室內(nèi)打鬧，不要亂跑,，亂跳

九,、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)

十,、相互幫助,，與人為善

小學(xué)生規(guī)章制度提醒我們 小學(xué)生規(guī)章制度時刻提醒我們不以規(guī)矩,不能成方圓篇五

1.同學(xué)們在學(xué)校放學(xué)后，應(yīng)當及時回午托部,，無值日任務(wù)的不得在學(xué)校停留，路上不得玩耍打鬧,，不得去午托部之外的地方,，對于沒有及時返回午托部的同學(xué),，按每遲到10分鐘默寫10個英語單詞再補習【一年級小朋友扣除5個蓋章】。

2.晚上課業(yè)輔導(dǎo),，在午托部教室進行,，保持教室安靜、有序,，不會獨立完成的課業(yè)和習題,，應(yīng)向輔導(dǎo)老師請教，嚴禁同學(xué)之間相互抄襲,。

3.課業(yè)輔導(dǎo)結(jié)束時,，各位同學(xué)務(wù)必完成學(xué)校老師當天布置的所有作業(yè)，對于沒有完成,、遺漏部分習題作業(yè)的同學(xué),，在第二天晚上課業(yè)輔導(dǎo)時補上沒做完的作業(yè)，并在以完成當天作業(yè)基礎(chǔ)上,，附加課外練習一張,。

4.以上項目如能完成則小朋友每項加一分，如未能完成則扣一分,?！疽陨享椖恳荒昙壭∨笥堰`反一個扣除5個蓋章】每周對于違反本管理辦法3次的同學(xué)，在第二周周二午托部周會上提出通報批評,，并告知其家長,，并在此周的輔導(dǎo)中列為重點考察對象。

【一年級小朋友扣50個蓋章】

5.就寢后不得說話,、及時上床睡覺,，住在上鋪的同學(xué)，上下鋪注意

安全,，嚴禁在寢室及其床鋪上打鬧嬉戲,。

6.起床后，整理好自己的床鋪,，保證寢室內(nèi)整潔衛(wèi)生,。

7.同學(xué)們洗漱時，保證地面干燥,，不得在地板上隨意灑水或潑水,，

若有地面濕滑情況，同學(xué)們可及時告知生活老師處理,。8,、睡覺的時候禁止吃東西；

9,、中午未午休的小朋友則應(yīng)寫字或看書,；

10.以上項目如能完成則小朋友每項加一分,，如未能完成則扣一分?！疽陨享椖恳荒昙壭∨笥堰`反一個扣除5個蓋章】一周內(nèi)對于違反本管理辦法3次的同學(xué),，在第二周周二午托部周會上提出通報批評，并告知其家長,，并在此周的生活中列為重點考察對象,。【一年級小朋友扣除50個蓋章】

11.寢室內(nèi)粘貼學(xué)生就寢紀律考察表,，希望同學(xué)們相互監(jiān)督,，相互學(xué)習，揚長避短,，保持良好的生活習慣,。

12、對于表現(xiàn)好的小朋友每次獎勵3個印章,，累積可兌換禮物,！

13.為避免燙傷，同學(xué)們不得自己打飯,，不得靠近廚房,，用餐時間到

后，由生活老師分發(fā),，同學(xué)們要自覺排隊領(lǐng)餐,。

14.用餐時保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂倒,，需加餐的同學(xué),，由生活老師

添加，用餐后,，碗筷由同學(xué)們收放在指定位置,；15、每個小朋友固定自己的用餐位置,；16,、吃飯時堅持光盤計劃，不浪費糧食,；

17.若有個別同學(xué)因生病對飲食特別需求的,，可向生活老師提出，午

托部會盡力滿足,；

以上項目如能完成則小朋友每項加一分,，如未能完成則扣一分。【以上項目一年級小朋友違反一個扣除5個蓋章】

18.課外書管理,；凡是在午托部內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)校要求范圍外的一切書籍,，一律沒收,。

19,、如需在午托部借閱圖書時，需告知老師,，不得隨意自取,。并在上學(xué)之前，及時歸還書籍,。

☆20,、在午托部需要確保玩具和文具的完整，不得隨意破壞,，文具和玩具使用后應(yīng)完整歸還,；

☆21、不得破壞午托班公共設(shè)備和環(huán)境,，如教室墻面的干凈,、或墻上亂涂亂畫；

☆22,、節(jié)約用紙,，需要打印用紙時應(yīng)通過老師，不得隨意自??；

☆23、便后應(yīng)及時沖水,，養(yǎng)成良好的生活習慣,，廁所用紙應(yīng)扔進垃圾箱；

☆24,、教室內(nèi)的插座及電器禁止觸碰,！

以上項目如能完成則小朋友每項加一分，如未能完成則扣一分,。帶星號項目重點強調(diào),！

25.進入午托部后，同學(xué)們不得隨意外出,，需要外出的同學(xué),，需向家長請示經(jīng)得同意才可以；

26.午托部內(nèi)嚴禁打鬧嬉戲,；

27.以上項目如能完成則小朋友每項加一分,，如未能完成則扣一分。對于違反安全管理的同學(xué)，每周對于違反本管理辦法3次的同學(xué),，在每周二午托部周會上提出通報批評,，并告知其家長，并在此周列為重點考察對象,?！疽荒昙壭∨笥芽鄢?0個印章】

28.于中心內(nèi)懸掛“勵步風云榜”內(nèi)可登記：1、每月蓋章獲得者前三名2,、每月各年級學(xué)習成績前三名3,、每月學(xué)科成績進步特別大的同學(xué)4、生活習慣好的小朋友5,、生活之星和學(xué)習之星鼓勵小朋友進行良性競爭,，通過比較讓小朋友更好的學(xué)習和進步。

29.每個月根據(jù)小朋友的加減分評出：生活之星,、學(xué)習之星,。在午托班級內(nèi)進行公布并送出禮物。

午托部全體成員在此承諾：一切為了同學(xué)們,，為了同學(xué)們一切!用我們的真誠,，換取家長朋友的放心!關(guān)注同學(xué)們的每一點進步，督促大家養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣先家長之憂而憂,，后家長之樂而樂,！為孩子的美好明天鋪就堅實的基礎(chǔ)！祝愿“勵步教育”午托部的每一位同學(xué)們快樂學(xué)習,，健康成長,！

小學(xué)生規(guī)章制度提醒我們 小學(xué)生規(guī)章制度時刻提醒我們不以規(guī)矩,不能成方圓篇六

1、值日生應(yīng)將黑板和講臺擦干凈,；

2,、預(yù)備鈴響后，所有同學(xué)應(yīng)迅速進入教室并到自己的座位上坐好,，在桌面上整齊擺放好上課用的課本,、練習本、筆記本,、筆等及學(xué)習用具,，并保持安靜,，等待老師上課；

1,、上課時請坐端正,，不要前伏后仰，更不允許趴臺睡覺,；

2,、聽課專心，積極思考,，積極參與閱讀,、寫作,、練習等課堂教學(xué)活動；

3,、認真,、善于做好聽課筆記，筆記不僅應(yīng)記錄教師留在黑板上的知識綱要,，而且隨時記錄自己認為重要的知識點和自己有疑難的知識點,，以備課后及時請教老師或同學(xué)；

4,、課堂討論時，請先針對討論的問題作積極思考,，然后再積極發(fā)表意見,，請不要談與問題無關(guān)的事；

5,、老師提問時，請積極舉手,，得到老師同意后,，起立回答；

6,、有問題向教師發(fā)問時,，請先舉手，經(jīng)老師同意后,，起立發(fā)問；

7,、到專用教師上課時,，請按教師指定的座位就坐，并遵守專用教室的使用規(guī)則與課堂紀律,；

8、上課遲到時,，請先在教室前門站立好,，喊&ldqu報告&rdqu并經(jīng)老師允許后方可進教室上課；

9,、上體育課時請按老師的要求參與課堂教學(xué)活動,，請不要隨意玩鬧，更不要隨意離開教學(xué)區(qū)域,；

10,、從其它教學(xué)場所返回教學(xué)樓時，請保持安靜,，眼保健操期間請不要隨意在教學(xué)樓走廊上走動，更不要喧嘩打鬧,。

1,、自習課（含因教師請假改為自習的課）應(yīng)和平時上課一樣，嚴格執(zhí)行考勤制度和課堂紀律制度,；

2,、自習課時請在課室內(nèi)專心致志復(fù)習、做作業(yè)或預(yù)習,，保持教室安靜,，請不要隨意談?wù)摚膊灰颗_睡覺,，沒經(jīng)老師同意不能離開教室。

1,、做作業(yè)前請先復(fù)習；

2,、作業(yè)書寫請規(guī)范請真，字跡端正,、清楚,、書面整潔,；

3、請認真獨立完成作業(yè),，遇到不會的應(yīng)請教老師或同學(xué),，不得抄襲他人作業(yè)；

4,、各科作業(yè)請在教師指定時間內(nèi)繳交,，如有特殊情況應(yīng)向教師說明清楚；

5,、認真對待作業(yè)中的錯誤,，在下次作業(yè)前自覺用其它顏色筆訂正，但不得抄襲他人答案,；

6,、愛護作業(yè)本，請不要隨意涂畫,、撕破,、更換；

7,、非書面形式的作業(yè)請按教師的要求完成,；

8、基礎(chǔ)較好的同學(xué),，學(xué)校鼓勵閱讀課外參考書,，根據(jù)個人能力選做一些課外練習題；

9,、上課前請先認真預(yù)習,，并認真完成預(yù)習作業(yè)。