做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè),;
每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀,;
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。
如無(wú)特殊情況,,每天必須完成以上計(jì)劃;
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,,可靈活自由安排,;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,,可臨時(shí)不予執(zhí)行,;
可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。
7月份完成暑假作業(yè),,8月中旬前檢查、改正,,查漏補(bǔ)缺,;
把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,,重點(diǎn)讀歷史,、百科知識(shí)大全、漫畫(huà),、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū),;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書(shū)籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查,、改正,,查漏補(bǔ)缺;
假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),,基本掌握其要領(lǐng),,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,,時(shí)間不限,;
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總,;
若有興趣,、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下,,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
1,、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,,爭(zhēng)取省外旅游去一次;
2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,,外公家族親戚去一次,;
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),,散步,、溜冰、找小朋友玩等,,要注意安全,;
4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),,洗衣服,、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等,;
5,、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,,并獨(dú)立招待,;
6、每周玩電腦2小時(shí)左右,,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高,;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,,當(dāng)1-2天家長(zhǎng),;
8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排,。
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
從另一個(gè)角度寫(xiě)的:
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)....
2.做有意義的公益勞動(dòng)......
3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...
4.改掉一個(gè)壞毛病,、缺點(diǎn)..
5.讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感....
6.根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,,鍛煉自己的寫(xiě)作能力....
7.看一部好的電影,試著寫(xiě)出觀后感...
8.學(xué)一首好歌....
9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12.一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?3.天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.
14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能
小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃二:小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:我的寒假生活計(jì)劃(434字)
今天我的語(yǔ)文卷子有一個(gè)小作文:寒假快到了,,你在寒假里有什么打算?請(qǐng)按一定順序把自己想做的幾件事寫(xiě)下來(lái),,好嗎,?
一大早我吃完早飯后,先寫(xiě)兩篇寒假作業(yè),。寫(xiě)完后,,先上會(huì)qq農(nóng)場(chǎng),然后再玩會(huì)兒摩爾莊園,。然后再寫(xiě)一篇司馬彥的字貼,,再來(lái)一篇口算。這時(shí)就該吃午飯了,。吃完午飯后,,再吃一根冰棍,再看會(huì)笑貓日記,,再上網(wǎng)寫(xiě)篇博客,。這時(shí)就該吃晚飯了。吃完晚飯后,,再?gòu)棔?huì)琴,,再玩會(huì)兒游戲,最后就上床睡覺(jué)了,。
媽媽和我又進(jìn)行了一下修改:
寒假快到了,,我想給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,,讓我的生活更加豐富多采,。
一、每天寫(xiě)兩篇寒假作業(yè),,成老師的作業(yè),。
二、每天寫(xiě)一篇字貼,,練練自己的鉛筆字,。
三、每天看一小時(shí)書(shū),,提高自己的知識(shí)量,。
四、每天繼續(xù)做一篇口算,提高準(zhǔn)確率,,改掉馬虎的毛病,。
五、每天繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)博客,,提高寫(xiě)作水平,、多交博友、增加訪問(wèn)量,。
六,、每天玩半小時(shí)qq農(nóng)場(chǎng)和半小時(shí)摩爾莊園,勞逸結(jié)合,。
七,、每天繼續(xù)練琴,自己作作小曲子,。
八,、每天畫(huà)幅小漫畫(huà),寫(xiě)些自己的心里話,。
希望我的寒假計(jì)劃能按期完成,,我的寒假生活有滋有味。
小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃三:小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
小學(xué)生的寒假生活馬上就要開(kāi)始了,,各位同學(xué)一定對(duì)自己的寒假生活有一些自己的想法和安排,。很多同學(xué)都是在寒假剛開(kāi)始時(shí)想法頗多,但是隨著寒假的推進(jìn),,寒假剛開(kāi)始時(shí)的那些想法就逐漸在腦中消失了,,寒假過(guò)成了每日吃喝玩樂(lè)、昏睡無(wú)度的日子,,到了臨近開(kāi)學(xué),,才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒(méi)有做,想做的事情已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間做了,,自己都感覺(jué)這個(gè)寒假過(guò)得一無(wú)所獲,、無(wú)聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過(guò)得輕松愉快又有意義呢,?
首先就是要把我們寒假剛開(kāi)始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上,,自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣,,就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái),,而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個(gè)寒假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái),。比如,,幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng),;安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳,。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間,。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配,因?yàn)槲覀兌贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),,容易身心疲勞,。比如,你可以讓自己每天練字半個(gè)小時(shí),,然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,,接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。
你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排,,你也可以做寒假活動(dòng)的計(jì)劃表,,最后你可以在開(kāi)學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié),這都由你自己來(lái)安排,,但是我還是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái),,這樣我們才能對(duì)自己的寒假生活安排感受得更真切一些。
寒假期間,,老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),,按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)。這是我們寒假里必須要完成的,,我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,,比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間,。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,,期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排,。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng),,剛開(kāi)始幾天的過(guò)度學(xué)習(xí),知識(shí)來(lái)不及消化和理解,,囫圇吞棗,,我們學(xué)得一知半解,不夠扎實(shí),。幾天學(xué)完之后,,就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,,這樣記憶的效果不好,。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn),,剛學(xué)過(guò)的新知識(shí),,遺忘最快,,所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí),我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間,。
每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣,,也有很多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,比如學(xué)繪畫(huà),、學(xué)游泳,、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等,。所以,,我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去,這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),,保證學(xué)習(xí)的效果,。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動(dòng)物,比如養(yǎng)小兔子,。寒假應(yīng)該是輕松愉快的,,我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望,。
寒假期間,,因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩遥瑳](méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束,,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無(wú)度,、睡眠過(guò)多、行為散漫的現(xiàn)象,,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。每天的睡眠時(shí)間不宜過(guò)多,一般每天不要超過(guò)10小時(shí),,有的同學(xué)覺(jué)得反正沒(méi)什么事情可干,,還不如睡覺(jué),這是沒(méi)有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果,。另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是,,不要覺(jué)得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,,等第二天白天補(bǔ)覺(jué),。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù),這樣長(zhǎng)期的晝夜顛倒睡眠,,會(huì)打亂身體固有的睡眠節(jié)律,,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致精神不振、身體不適,、身體抵抗力下降等,。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣,。
當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,或者每天晚飯后外出散散步也好,,總之,,不要寒假整天待在家里不動(dòng),適當(dāng)出門伸伸胳膊,,活動(dòng)一下腿腳,,呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。
飲食也是我們要注意的,,要按時(shí)吃飯,。我們的同學(xué)由于自由在家,所以吃飯也不按時(shí)吃了,,中午父母不回來(lái)吃飯,,就干脆不吃,找點(diǎn)零食充饑,。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,,吃東西無(wú)所節(jié)制,這樣也是不行的,。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺(jué)一下子瘦了下來(lái),有的同學(xué)感覺(jué)突然胖了一大圈,,多半就是這個(gè)原因,。
有的同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出。其實(shí)旅游外出我們可以學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,,所以我們旅游外出的時(shí)候要做個(gè)有心人,。由于是旅游,我們一般可以看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌,,可以了解到中國(guó)甚至世界各國(guó)的文明和文化,,了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過(guò)程中,,我們要細(xì)心觀察,,親身感受。旅游回來(lái)后,,也可以寫(xiě)寫(xiě)此行的感受,,這同樣可以鍛煉自己的寫(xiě)作能力。很多同學(xué)總是寫(xiě)作文時(shí)不知道寫(xiě)什么,,其實(shí),,這些寫(xiě)作的素材是源于我們的日常生活中,平時(shí)多想多寫(xiě),,積攢多了,,就不會(huì)為無(wú)事無(wú)人可寫(xiě)而發(fā)愁了,。
在寒假里讀一兩本好書(shū)確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法,。選好你要看的書(shū),,精讀,體會(huì),。書(shū)是人類最好的朋友,,我們?cè)谧x書(shū)中可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓眼界,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,促進(jìn)思考,激昂斗志,。另外,,我們正是價(jià)值觀和人生觀形成的時(shí)期,讀好書(shū)可以促進(jìn)我們形成正確的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀,。所以,多讀書(shū),,讀好書(shū)的作用不可估量,。
假期里父母仍然要上班,我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù),,這不但能減輕父母的勞累,,而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處,,所以建議同學(xué)在寒假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),。
寒假里,我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們,。大家可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、電話多加強(qiáng)溝通,當(dāng)然如果方便,,有些活動(dòng)我們可以和同學(xué),、朋友一起完成。和同學(xué),、朋友在一起總是很愉快的,,所以我們寒假快樂(lè)的一個(gè)源泉是來(lái)自我們和他人的交流和共同活動(dòng)。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二
為了班級(jí)文化的建設(shè),,為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,,為了把我班建設(shè)成書(shū)香班級(jí),在本學(xué)期中我?guī)?dòng)全班切實(shí)實(shí)行了班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃,,而且取得很好的成績(jī)?,F(xiàn)將我班的讀書(shū)總結(jié)如下:
閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,,可以豐富知識(shí)、發(fā)展智力,、陶治情操,、造就品格。課程標(biāo)準(zhǔn)中也明確提出了要求:“使學(xué)生認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大,,吸收民族文化及智慧,。關(guān)心當(dāng)代文化生活,尊重多樣文化,,吸收人類優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng),。”“具有獨(dú)立閱讀的能力,,注重情感體驗(yàn),,有較豐富的積累,形成良好的語(yǔ)感,。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法,。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,,受到高尚情操與趣味的熏陶,,發(fā)展個(gè)性,豐富自己的精神世界”,。有關(guān)資料表明,,學(xué)生語(yǔ)言的積累50%左右來(lái)自課外,由此可見(jiàn),,課外是學(xué)生積累語(yǔ)言的廣闊空間,。
把課內(nèi)的內(nèi)容延伸到課外,指導(dǎo)同學(xué)們讀書(shū),,提高了學(xué)生的自學(xué)能力,,體現(xiàn)了新課改的精神要求。為了讓師生通過(guò)讀書(shū)增加底蘊(yùn),,在書(shū)香伴隨下成長(zhǎng),,為把我班建設(shè)成為書(shū)香班級(jí),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書(shū)筆記的好習(xí)慣,。
1,、建立一個(gè)圖書(shū)角。由班級(jí)的每位學(xué)生捐一兩本課外書(shū)供大家看,,由薛邵瀧和孫鐿珉同學(xué)來(lái)管理,。
2、每位學(xué)生擬定好自己的讀書(shū)格言。
3,、固定一個(gè)讀書(shū)的時(shí)間,,讓學(xué)生出聲朗讀優(yōu)美片段、名言警句,、諺語(yǔ),、歇后語(yǔ)、好詞佳句等,。
4,、建立讀書(shū)筆記和作品集,,讀書(shū)的過(guò)程中隨時(shí)進(jìn)行摘抄或日記,、隨筆的抒寫(xiě)等。
5,、讓學(xué)生每天晚上利用課余時(shí)間安排30分鐘的閱讀時(shí)間,,并適當(dāng)做一些筆記,使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,,一種樂(lè)趣,。
6、圍繞讀書(shū)進(jìn)行個(gè)性化的布置,,開(kāi)辟讀書(shū)交流平臺(tái),,通過(guò)相互交流、評(píng)比激勵(lì),,力爭(zhēng)觸動(dòng)學(xué)生心靈,,激起學(xué)生讀書(shū)的興趣。
7,、定期對(duì)學(xué)生讀書(shū)情況進(jìn)行指導(dǎo)并開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提高閱讀效率,。
8,、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),,選擇合適的讀物,,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。
1,、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng),,即如班級(jí)學(xué)生個(gè)人量化,督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣,。
2,、每月進(jìn)行一次讀書(shū)筆記和作品集的評(píng)選交流活動(dòng)。
3、在班內(nèi)開(kāi)展朗讀比賽,、講故事比賽,、讀書(shū)征文評(píng)比、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,,體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。
附:具體安排
九月
1,、好書(shū)推薦
2,、指導(dǎo)寫(xiě)讀書(shū)筆記
十月
1、讀書(shū)筆記評(píng)選
2,、讀書(shū)之星評(píng)選
十一月
1,、《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)報(bào)告會(huì)
2、讀書(shū)筆記評(píng)選
3,、讀書(shū)之星評(píng)選
十二月
1,、讀書(shū)筆記評(píng)選
2、讀書(shū)之星評(píng)選
3,、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽
為了提高各學(xué)科成績(jī),,科學(xué)合理安排時(shí)間,根據(jù)本人的實(shí)際情況,,特制作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
一、每日早讀課,,主要用來(lái)背語(yǔ)文,、英語(yǔ),有多余時(shí)間可用來(lái)背副科(包括生物,、歷史,、政治、地理),。
二,、每日中午主要學(xué)習(xí)副科(包括背誦、作業(yè),、資料)
三,、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科(包括作業(yè)、所有資料),。
四,、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。
五,、周末或平時(shí)有空閑,,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯(cuò)題,。
六、按時(shí)完成老師所布臵的作業(yè);每學(xué)期要寫(xiě)好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì),。
學(xué)習(xí)方法
一,、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收,要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí),,課中認(rèn)真聽(tīng)講,,并做好重要筆記,課后要總結(jié)性回憶,,同時(shí),,強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固)。
二,、語(yǔ)文,、英語(yǔ)、副科主要靠記憶,,當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要,。學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫(xiě)作能力,,學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是能讀寫(xiě)常見(jiàn)的單詞和熟練掌握語(yǔ)法,。
三、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見(jiàn)識(shí)題型和掌握多種解題思路,,做到舉一反三,,才能得心應(yīng)手。
四,、選好參考書(shū),,最好是兩本書(shū):一是中學(xué)教材全解(很有價(jià)值,必須學(xué)完,,要“√”好易錯(cuò)題和重點(diǎn)題,,便于復(fù)習(xí));另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教,。
五,、高考或中考前做大量的模擬試題,總結(jié)和找準(zhǔn)易錯(cuò)題,,再針對(duì)性地加以練習(xí),。
六、高考或中考前5日內(nèi),,將所有章節(jié)的重點(diǎn)(初中三年或高中三年的所有知識(shí))復(fù)習(xí)1-2遍,。
七、考試時(shí)要做到從容鎮(zhèn)定,注意審題,,做題要從易到難,,并合理安排時(shí)間。若有剩余時(shí)間,,再回頭對(duì)未做的題或無(wú)把握的題重試一次,。
八、若有時(shí)間,,一定要溫習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)(包括1-2年級(jí)的知識(shí)),,起到溫故而知新的效果,直至達(dá)到創(chuàng)新境界,。
學(xué)習(xí)要求
一,、要虛心向別人學(xué)習(xí),做到不懂就問(wèn),,問(wèn)老師或同學(xué)均可,。
二、上課要專心致志,,思路跟著老師走,,能做到不受任何外界的干擾。
三,、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界,,充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。
四,、解題思路要廣,,要多問(wèn)自己為什么?所學(xué)知識(shí)要聯(lián)系生活實(shí)際。
五,、在學(xué)習(xí)無(wú)法集中或疲倦時(shí),,要休息好之后再學(xué)習(xí);養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣,有利于分配時(shí)間和精力,。
六,、切記好的學(xué)習(xí)方法:堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),,考前梳理知識(shí),、考后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
一,、語(yǔ)文
1,、語(yǔ)文一定要多讀,初一的話,,可以根據(jù)自己的興趣讀些書(shū)籍,?;蛴杏?jì)劃的讀散文,既可以快速提高閱讀能力,,又可以快速增強(qiáng)寫(xiě)作水平,。
2、平時(shí)的課本難度不是很大,,上課認(rèn)真聽(tīng)講,,課下完成相關(guān)練習(xí)基本就可以掌握
3、文言文一定要背,,還有古詩(shī)詞啦,。要考嘛!
4、課外的知識(shí)也做了解,。
二,、英語(yǔ)
1、背單詞最基礎(chǔ)了
2,、掌握重點(diǎn)句子
3,、常溫習(xí)
4、多練對(duì)話
5,、多練筆
6,、記筆記。
三,、數(shù)學(xué)
1,、一定要認(rèn)真聽(tīng)課。會(huì)了也要聽(tīng),。聽(tīng)的是老師的思路、正確的解題思路和步驟,。
2,、作業(yè)應(yīng)該不會(huì)多,但要認(rèn)真做,。不會(huì)的就多問(wèn),。我們老師說(shuō),理科沒(méi)什么好辦法,,就是多做練習(xí),,自己多積累。
四,、生物
1,、聽(tīng)課。老師講的讓你能夠理解內(nèi)容,。這樣好背,。
2,、背。在理解的基礎(chǔ)上,。
五,、地理
1、聽(tīng)課,。我覺(jué)得這個(gè)聽(tīng)講還是能補(bǔ)充好多的,。老師會(huì)總結(jié)規(guī)律啊,技巧啊,。
2,、背。
3,、地理的地圖是很重要的,。也算在背里面吧。
4,、答題技巧,。解題要在點(diǎn)上,不要啰嗦,??傊€是聽(tīng)課,,老師會(huì)幫助提高解題能力,。
六、政治
1,、聽(tīng)課,。理解就很重要。老師會(huì)把知識(shí)分類,,綜合,。
2、背,。這個(gè)政治只要背常用的,,用在選擇題里的重點(diǎn)或易混的句子就行。
3,、認(rèn)真地做練習(xí),。解題條理清晰。做一道題就有一道題的價(jià)值,,很多答題的規(guī)范格式,,做題多了有好處。
七,、歷史
1,、聽(tīng)課,。歷史說(shuō)好學(xué)很好學(xué),,說(shuō)不好學(xué),,背過(guò)了也得不到高分,。因?yàn)椤?tīng)課很重要啊、初中的歷史書(shū)并不全面,,因而老師的總結(jié)和歸納是我們學(xué)歷史的很好的幫助,。
2、背,、記,。老師讓背的一定背過(guò),老師讓了解的一定有腦里印象,。
3,、這個(gè)答題很有技巧。字跡工整,,條理清晰,,觀點(diǎn)明確。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇三
初二是整個(gè)初中的過(guò)渡時(shí)期,,起著承上啟下的作用,。對(duì)于一個(gè)初中生,初二意味著以下幾點(diǎn):
1,、兩極分化和成績(jī)的定型期,; 2、核心競(jìng)爭(zhēng)力的最佳訓(xùn)練期,; 3,、簽約名校資本的積累時(shí)期; 4,、個(gè)人習(xí)慣和素質(zhì)的養(yǎng)成期,; 5、心理狀態(tài)和性格的成型期,。
可以看到,無(wú)論從中考還是更長(zhǎng)遠(yuǎn)的成長(zhǎng)生涯來(lái)看,,這個(gè)時(shí)期就是一個(gè)積累精華,、歷練本領(lǐng)和樹(shù)立方向的關(guān)鍵階段。因此,,誰(shuí)能牢牢的把握住初二,,就是在提前把握未來(lái)的中考命運(yùn)。
那么步入初二后,,我們到底會(huì)面臨哪些嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),?又有哪些機(jī)遇蘊(yùn)藏在挑戰(zhàn)的背后,?究竟如何戰(zhàn)勝重重困難,抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇,?讓我們一起來(lái)縱覽初二這危機(jī)四伏,,但又充滿機(jī)遇的一年。
初二全年成長(zhǎng)歷程事件表:
初二上學(xué)期:兩極分化初現(xiàn)端倪,,學(xué)生水平初步拉開(kāi),。
對(duì)于初中三年有一句經(jīng)典概括:“初一不分上下,初二兩極分化,,初三天上地下”,。這句話可謂言簡(jiǎn)意賅,將初二年級(jí)的特點(diǎn)概括的非常到位,。
為什么一到初二就會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,?原因主要是以下三點(diǎn):
1、初二上學(xué)期數(shù)學(xué)中的平面幾何難度加大:三角形全等的證明形式多樣,、模型眾多,,輔助線的.構(gòu)造變化多端、技巧性強(qiáng),,致使學(xué)生感覺(jué)初二幾何比初一難度階越較大,,而且比較繁雜和抽象,多數(shù)學(xué)生會(huì)在這個(gè)階段開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏懼,,興趣開(kāi)始減弱,,是造成后續(xù)數(shù)學(xué)成績(jī)下滑的始作俑者。
2,、英語(yǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)和難度具增:初二較初一詞匯量任務(wù)增加近1倍,,賓語(yǔ)從句的引入呈現(xiàn)出中外語(yǔ)言邏輯的較大反差,學(xué)生需要一定的適應(yīng)期,,而且在沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境的國(guó)度,,學(xué)生只能通過(guò)大量的習(xí)題訓(xùn)練才能掌握熟練,達(dá)到效果,。另外,,由于其他科目任務(wù)量和難度的增加,英語(yǔ)能分配到的學(xué)習(xí)時(shí)間不足初一的3/5,,這也從側(cè)面上增加了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)壓力,。
3、一門全新學(xué)科的加入--物理:相比數(shù)學(xué)至少7年的學(xué)習(xí),,物理屬于突然進(jìn)入且沒(méi)有基礎(chǔ),,需要一段適應(yīng)期。而且開(kāi)好頭很重要,,否則會(huì)喪失學(xué)習(xí)這門學(xué)科的興趣,。物理的進(jìn)入,,在初二上學(xué)期對(duì)兩極分化的“貢獻(xiàn)”主要在于增加了課業(yè)負(fù)擔(dān),占用了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,。
綜合以上三點(diǎn)的共同作用,,一般在初二上學(xué)期的期中考試就會(huì)有相當(dāng)一部分同學(xué)成績(jī)出現(xiàn)明顯下滑,從初一的夢(mèng)幻中驚醒,,跌入初二兩極分化的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,。
那么,我們應(yīng)該怎么辦,?如何防微杜漸,,見(jiàn)微知著?
1,、把初二的壓力緩沖在初一:初一是初中的黃金期,,如果能利用好,對(duì)緩解初二的壓力會(huì)很有幫助,。建議,,在初一的下學(xué)期開(kāi)始,有計(jì)劃的提前進(jìn)行初二上學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),,先入個(gè)門熟悉基礎(chǔ),,為初二做好銜接和鋪墊。另外,,英語(yǔ)方面也可以在初一制定長(zhǎng)期的單詞計(jì)劃,,放長(zhǎng)線,把單詞量任務(wù)分散到初一和暑假,。
2,、暑假先行,初二領(lǐng)跑:物理一定要在暑假提前學(xué)習(xí),,因?yàn)樵诖蠹叶颊驹诨就黄鹋芫€時(shí),,一點(diǎn)點(diǎn)的提前付出,都會(huì)成為領(lǐng)跑的資本,。
3,、細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定細(xì)節(jié):養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的過(guò)程,,是訓(xùn)練一個(gè)人按規(guī)律做事和把握細(xì)節(jié)的過(guò)程,,對(duì)于學(xué)生無(wú)論在平時(shí)聽(tīng)課學(xué)習(xí),還是考試測(cè)驗(yàn)中都會(huì)大有幫助,。另外,從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看,,初二上能不能養(yǎng)成好習(xí)慣,,改正壞習(xí)慣,,會(huì)對(duì)學(xué)生能否在中考減少細(xì)節(jié)扣分起著決定性的作用。
4,、期中和期末考試是強(qiáng)有力的助推器:一談考試,,很多同學(xué)就會(huì)緊張,實(shí)際上是因?yàn)槲覀兛偸前芽荚囅氤梢粋€(gè)用來(lái)為難自己的障礙,,而實(shí)際上考試是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇,,是獲得成就感的主要來(lái)源,我們應(yīng)該充分準(zhǔn)備,,牢牢把握,。初二上學(xué)期總體內(nèi)容還不是最難,借助提前學(xué)習(xí)打下的基礎(chǔ),,只要平時(shí)做好同步訓(xùn)練和提高,,再多花一點(diǎn)精力復(fù)習(xí),在期中考試和期末考試中取得好成績(jī)是沒(méi)有問(wèn)題的,,這能有效的增加學(xué)生的成就感,,使學(xué)生堅(jiān)定信念、信心百倍的應(yīng)對(duì)下學(xué)期更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),,從而進(jìn)入良性循環(huán),。
初二下學(xué)期:兩極分化達(dá)到高峰,學(xué)生實(shí)力基本定型,。
如果把初中比喻成一個(gè)歷時(shí)三年的馬拉松,,每一個(gè)學(xué)生都是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的話,那么從初二下學(xué)期開(kāi)始,,同學(xué)們將進(jìn)入這場(chǎng)長(zhǎng)跑的“生理極限”階段,。
初二下這個(gè)“生理極限”到底有多么痛苦,痛苦的根源又出自何處呢,?究其根本,,來(lái)源于各科難度已開(kāi)始達(dá)到中考高端,對(duì)學(xué)生能力的要求非常集中和明顯,。主要體現(xiàn)有以下幾點(diǎn): 1,、數(shù)學(xué)將在初二上學(xué)期全等證明及輔助線構(gòu)造的基礎(chǔ)上,升級(jí)為四邊形的幾何證明與輔助線構(gòu)造,,不僅是形式上的變化,,更是內(nèi)容的加強(qiáng),因?yàn)槿切谓Y(jié)合四邊形的幾何綜合證明問(wèn)題,,歷年都是中考數(shù)學(xué)的核心難點(diǎn),,出題位置都集中在最后三道,難度自然達(dá)到高峰。 2,、英語(yǔ)將繼續(xù)深化語(yǔ)法難度,,新加入的“完成時(shí)態(tài)”和“狀語(yǔ)從句”,將會(huì)在選擇,、完型兩類題型中掀起風(fēng)暴,,而且也是中考英語(yǔ)的核心部分。另外,,在閱讀方面,,文章的篇幅普遍加大,對(duì)閱讀詞匯量的要求大大增加,,據(jù)統(tǒng)計(jì)到中考前整個(gè)初中閱讀詞匯量要求為30萬(wàn)字,,而初三全年要求將近20萬(wàn)字,這僅靠初三一年來(lái)完成是不現(xiàn)實(shí)的,,因?yàn)橐紤]其它科目的復(fù)習(xí)需求以及化學(xué)的加入,,所以必然要把任務(wù)量分流到初二。
3,、物理的理論性內(nèi)容開(kāi)始大規(guī)模出現(xiàn),,綜合素質(zhì)的要求大大加強(qiáng),無(wú)論從題目篇幅還是所涉及規(guī)律的數(shù)量和復(fù)雜程度上,,都會(huì)有質(zhì)的飛躍,,特別是到了初二下的后半段,已經(jīng)開(kāi)始大量訓(xùn)練在中考中難度較高的力學(xué)綜合與電學(xué)綜合題目,,很多學(xué)生都是從初二下開(kāi)始喪失物理的學(xué)習(xí)興趣,,進(jìn)入狀態(tài)和成績(jī)的持續(xù)低迷階段。
總之,,初二下的學(xué)習(xí)直接關(guān)乎中考的核心競(jìng)爭(zhēng)力,,可以說(shuō)“真本事”是從初二下開(kāi)始練成的,學(xué)生的水平和能力也是開(kāi)始在初二下開(kāi)始徹底分化完成的,。一旦初二下的成績(jī)確定了,,那么基本可以認(rèn)為一個(gè)學(xué)生在初中階段的實(shí)力就此定型了。
如何避免在初二下陷入手忙腳亂,、痛苦不堪的境地,?如何防止在初二下學(xué)期就被提前到來(lái)的中考?jí)毫χ苯訅嚎澹?/p>
1、寒假很短暫,,但是很關(guān)鍵:寒假要比暑假少1個(gè)月的時(shí)間,,但是同樣經(jīng)過(guò)一個(gè)假期后,初二上和初二下所面臨的形式截然不同,。從初二上的結(jié)束到初二下的開(kāi)始,,留給學(xué)生緩沖的時(shí)間是在少的可憐,。那么,這寶貴的時(shí)間就更應(yīng)該珍惜,,一旦到了春節(jié),,隨后的時(shí)間基本就不可能在由學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以必須在節(jié)前就安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃,,提前預(yù)習(xí)刻不容緩,沒(méi)有任何可以推卸的理由,,否則今天的懈怠,,就是明天的眼淚。
2,、緊跟學(xué)校腳步,,時(shí)刻加強(qiáng)鞏固:進(jìn)入初二下之后,壓力陡然而升,,如果稍有一絲放松,,就會(huì)很快被大部隊(duì)甩在后面。因此,,必須時(shí)刻保持緊迫感,,利用好平時(shí)的每一點(diǎn)閑暇時(shí)間,抓緊訓(xùn)練和能力強(qiáng)化,,而且一定要站在比學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容還要高的水平上,,才能確保在期中和期末的大考中取得佳績(jī)。
3,、三省吾身,,重視積累:在初二下這個(gè)階段,再想只憑小聰明和突擊式的復(fù)習(xí)方法來(lái)取得好成績(jī),,是面臨巨大風(fēng)險(xiǎn)且收效甚微的愚蠢做法,。不大好每一級(jí)的基礎(chǔ),做好每一層的沉淀,,檢修每一處的漏洞,,那么樓蓋得越高,崩潰得可能性就越大,,即使短時(shí)間內(nèi)還能支撐,,早晚也會(huì)垮塌。因此,,建議學(xué)生開(kāi)始準(zhǔn)備錯(cuò)體本和難題本,,隨時(shí)記錄自己的失誤和薄弱環(huán)節(jié),定期反思和加強(qiáng)鞏固,,才能把每一層樓蓋踏實(shí),,最終才能完美封頂,。
4、月考決定大考,,不容忽視:在初二下,,期中和期末已經(jīng)是起決定性作用的重大考試了,所以一定要在它們之前做好訓(xùn)練和模擬工作,,那么月考就是最好的平臺(tái),。而且經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明,
月考題目在各校自己出題的期中考試中重復(fù)率極高,,期末考試雖然是區(qū)統(tǒng)考,,但是題型上也能被月考幾乎完全覆蓋。因此,,再也沒(méi)有比月考還好的,,既是訓(xùn)練檢驗(yàn),又是押題模擬的機(jī)會(huì)了,,不把月考充分的利用好,,就是在主動(dòng)放棄大考的高分機(jī)會(huì)。
“凡事予則立,,不予則廢”,。面對(duì)整個(gè)初二年級(jí)中高度集中的學(xué)習(xí)壓力,我們必須利用好寶貴假期,,占據(jù)先機(jī),;必須抓緊平時(shí)空閑,鞏固提高,;必須重視每次考試,,查漏補(bǔ)缺。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇四
1,、提高自身的政治,、業(yè)務(wù)理論水平,提高教育實(shí)踐能力,,以適應(yīng)形式的發(fā)展,。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),,提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問(wèn)題的能力,。
3、培養(yǎng)提高自身學(xué)習(xí)的興趣使理論與實(shí)踐相結(jié)合,,逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。
1、把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),,這學(xué)期我將閱讀以下書(shū):
《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)》、《做最棒的老師》,、《給知心家庭》,、《夏山學(xué)校》等教育專著,。
2,、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽,、閱讀,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài),跟上時(shí)代的腳步,,做一個(gè)“時(shí)尚”的老師。
要使讀書(shū)計(jì)劃不流于形式,,落到實(shí)處,,關(guān)鍵在堅(jiān)持,不把事務(wù)繁忙沒(méi)時(shí)間讀作為推脫之詞,。把讀書(shū)作為每天必做的功課,,如同吃飯、睡覺(jué)一樣重要,。所以要培養(yǎng)自己的意志力,,直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣。每天要保證至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,。
“反思型學(xué)習(xí)”,,顧名思義就這樣通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程的反思來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。有人說(shuō):學(xué)習(xí)中的反思就如同生物體消化食物和吸收養(yǎng)分一樣,這樣別人無(wú)法代替的,。反思,,對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)異常重要,因此我做了以下計(jì)劃:
1,、在自我反思的基礎(chǔ)上,,積極和組內(nèi)教師相互交流,相互啟發(fā),,從而達(dá)到共同發(fā)展,。集體的力量這樣無(wú)窮大的。因此,,我們應(yīng)該多與同事交流,,加強(qiáng)交流,及時(shí)反思,。積極參與讀書(shū)交流活動(dòng),,讓讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)效果以及相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,。
2.每月撰寫(xiě)1-2篇讀后感,把它記載我的博客里,。對(duì)自身的教育實(shí)踐,、教學(xué)行為進(jìn)行反思,對(duì)學(xué)校新近發(fā)生的事情發(fā)表看法和感想,,為學(xué)校的發(fā)展籌謀劃策,,對(duì)當(dāng)前的教育改革發(fā)展提出自己的思考等等。
3,、每學(xué)期撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文,,對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)踐和宏觀教育教學(xué)改革進(jìn)行深入的思考、探索和總結(jié),,并積極參加各類征文競(jìng)賽活動(dòng),,不斷提升自己的科研能力。
以上這樣我的讀書(shū)計(jì)劃,,但我知道,,讀書(shū)這樣一輩子的事。現(xiàn)在提倡終身學(xué)習(xí),。作為教師,,更應(yīng)該做好帶頭人;也只有這樣,,我們才有資格,、能力擔(dān)當(dāng)這教書(shū)育人的神圣使命,相信我們都可以,!
為了適應(yīng)當(dāng)今和未來(lái)社會(huì)的需求,,認(rèn)真貫徹新課改精神,立足以學(xué)生為中心,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),,更新教師教育理念,,積極抓住課改契機(jī),切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,,以信息技術(shù)課程教學(xué)為重點(diǎn),,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使學(xué)生具備獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的基本能力,把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,,為適應(yīng)信息化社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作打下必要的基礎(chǔ),。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,,大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究,,落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,,使每一位教師的教學(xué)水平,、信息技術(shù)應(yīng)用水平都有相應(yīng)的提高,大力推進(jìn)我校數(shù)字化校園的建設(shè),,使我校信息技術(shù)工作再上新臺(tái)階,。
在新學(xué)期的教學(xué)工作中,確立以人為本的理念,,積極主動(dòng)地進(jìn)行新課程,、新課堂的教學(xué)研究與實(shí)踐。積極開(kāi)展教學(xué)研究工作,,以本學(xué)科的課題為抓手,,切切實(shí)實(shí)地做一些實(shí)事,在行動(dòng)中研究,,在研究中反思,在反思中提高,。
始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,,關(guān)心國(guó)家大事,,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,,提高覺(jué)悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,,嚴(yán)于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,,做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操,;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水,。
(一)日常教學(xué)工作
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),,翻閱有關(guān)資料,,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),,提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,,上好課,向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,,努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具,備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。
在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),,排疑點(diǎn),,講求教法,滲透學(xué)法,,既教書(shū)更育人,,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,,突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn),精講多練,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的綜合能力得到提高。
(二)教研活動(dòng)
我將積極參加教學(xué)研究工作,,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,,相互學(xué)習(xí),、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,,關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
教案這樣老師講課的依據(jù),,教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的,,也寫(xiě)清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求,、目的及教學(xué)措施等,,不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,,避免了盲目性,隨意性,,增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),,又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,,使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),,也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,開(kāi)闊他們的視野,,拓展他們的知識(shí)面,,培養(yǎng)實(shí)事求這樣和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇五
新學(xué)期開(kāi)始了,,我為自己制定了計(jì)劃,。
第一項(xiàng),堅(jiān)持課學(xué)預(yù)習(xí),。我們隔一天,,老師會(huì)讓我們預(yù)習(xí)一篇課文,課文要讀三遍,,圈二類字跟一類字,,劃詞語(yǔ),標(biāo)自然段跟想課后題,。我最喜歡的一篇文章是七色花,。隨時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字查字典,不要等到回來(lái)再查,,而且要把反義詞跟近義詞都抄到一個(gè)本子上,,這樣在總復(fù)習(xí)的時(shí)候,可以派上用場(chǎng)了,。
數(shù)學(xué):要預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容,,把題都看懂是什么意思,想一想該怎么做,,這樣第二天,,不會(huì)再出這類的小問(wèn)題。
英語(yǔ):英語(yǔ)是這學(xué)期新加的課,,所以猛一下子接觸英語(yǔ)不太習(xí)慣,。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)一星期只有兩節(jié)課,所以我每天早上起床,,背完一首古詩(shī)詞后,,都會(huì)聽(tīng)二十鐘的英語(yǔ),慢慢地英語(yǔ)前幾頁(yè)我會(huì)讀了,。在上第一節(jié)英語(yǔ)課的時(shí)候,,老師說(shuō)要多聽(tīng),盡量不要用眼晴看,聽(tīng)是最好的,。
第二項(xiàng),,課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候老師會(huì)給我們布置兩詞兩音跟聽(tīng)寫(xiě)作業(yè),。數(shù)學(xué)會(huì)布置題,。我復(fù)習(xí)的時(shí)候,要做到不管復(fù)習(xí)哪一門課,,在腦子里放一遍電影,,看一遍課本,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,,一動(dòng)不動(dòng),,做在這里寫(xiě),這樣才會(huì)又快又好,。
第三項(xiàng),,練鋼筆字。到三年級(jí)了,,我們要開(kāi)始練習(xí)練鋼筆字了,,老師讓準(zhǔn)備兩支新鋼筆。練鋼筆字時(shí),,油不要亂甩,,要注意怎樣寫(xiě)才能寫(xiě)好看。后來(lái)我跟媽媽還定了一個(gè)時(shí)間合約,。這份合約按照自己完成相應(yīng)的要求來(lái)兌換獎(jiǎng)勵(lì),。
第四項(xiàng),堅(jiān)持讀書(shū),、寫(xiě)博,。每一年級(jí),老師都給我們布置買書(shū)的任務(wù),。三年級(jí)老師讓買的書(shū)是《大盜賊》三本,,《親愛(ài)的漢修先生》、《生命的故事》,,這些都是我們?nèi)昙?jí)必讀書(shū)目,讀一本書(shū)我要做好讀書(shū)筆記,。
在博客方面,,我被雅茹姐姐邀請(qǐng)做了管理員,我有空要上去多評(píng)博,。在評(píng)博的過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)別人寫(xiě)的非常好,原來(lái)抓住了要點(diǎn)來(lái)寫(xiě),寫(xiě)得生動(dòng)有趣,,多讀別人的文章,,我才知道自己努力的方向,多讀老師的文章,,向他們學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取自己的寫(xiě)作水平上一個(gè)臺(tái)階。
新的學(xué)期,,我要爭(zhēng)取得到更大的進(jìn)步,,加油。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇六
計(jì)劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能,,大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文,。學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)方法正是學(xué)習(xí)掌握計(jì)劃制定技能的有效途徑,同時(shí)也是提高學(xué)習(xí),生活的效率,,實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,,成就未來(lái)事業(yè)的根本保證。
學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)包括價(jià)值意義的認(rèn)定,、基本的設(shè)計(jì)方法和計(jì)劃時(shí)間的安排三個(gè)方面的問(wèn)題,。
第一個(gè)問(wèn)題的答案是:為了實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值——具有廣泛意義的人生理想目標(biāo)。無(wú)論古今中外,,對(duì)于人生有一個(gè)共同的度量標(biāo)準(zhǔn):時(shí)間!任何人的人生都是可以用分分秒秒的時(shí)間來(lái)計(jì)算的,,這對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是絕對(duì)公平的,而且具有不可回溯的特性,。所以有人講,,人生最大的資本是時(shí)間,人生最短缺的資源也是時(shí)間,。在智力正常的前提下,,每個(gè)人的人生成就的大小,人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn),,在很大程度上取決于其時(shí)間觀念,,以及對(duì)于時(shí)間的支配能力。所以,,古往今來(lái)許多仁人志士往往感嘆人生苦短,,終生勤勉有加,才成就了記載青史的人生偉業(yè),。
正是由于時(shí)間對(duì)于人生如此重要的價(jià)值意義,,所以人們對(duì)于時(shí)間的哲理性思考才從未有停止過(guò)。如:“時(shí)間就是生命”,,這是人生哲學(xué)的命題;“時(shí)間就是金錢”,,這是經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的命題;“時(shí)間決定著成敗”,,這是成功學(xué)和失敗學(xué)的共同命題。有了第一個(gè)問(wèn)題的答案,,則第二個(gè)問(wèn)題的答案也就涵蓋于其中了,。有無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃,能否嚴(yán)格地執(zhí)行即定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,對(duì)于未來(lái)的人生發(fā)展顯然具有決定性的影響,。可以認(rèn)為,,確立正確的時(shí)間觀念,,掌握計(jì)劃時(shí)間的基本方法,科學(xué)的利用和支配寶貴的時(shí)間,,是我們必修的第一課!有一門新興學(xué)科就叫做“時(shí)間學(xué)”,,這必須認(rèn)真地學(xué)習(xí)研讀才是。
計(jì)劃項(xiàng)是指我們需要時(shí)間耗費(fèi)的學(xué)習(xí),、生活的內(nèi)容確定與劃分,,,可以概括為課業(yè)學(xué)習(xí),、課外閱讀,、課外活動(dòng)和生活雜務(wù)等四項(xiàng)內(nèi)容。課業(yè)是支撐未來(lái)人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎(chǔ)性知識(shí),、技能體系,,由一系列的課程所組成。課業(yè)學(xué)習(xí)是國(guó)家對(duì)大學(xué)生硬性規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),,有專業(yè)課與公共課之分,,必修課與選修課之別。盡管課程的性質(zhì)不同,,對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也有所不同,,但課業(yè)學(xué)習(xí)是有規(guī)律可循的,即各門課程的學(xué)習(xí)均包括預(yù)習(xí),、聽(tīng)課,、復(fù)習(xí)、練習(xí)和考試五個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)計(jì)劃設(shè)計(jì)的基本要求就是,,要根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度,,對(duì)每門課程的每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)做出適合于自己的具體的時(shí)間分配,不得有遺漏,。否則,,就必然會(huì)出現(xiàn)一系列影響課業(yè)學(xué)習(xí)成效的問(wèn)題,如偏科,、學(xué)習(xí)效率低下,、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想甚至不及格等等
課外閱讀是現(xiàn)代高等院校重要的教育手段與途徑,是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代基本的學(xué)習(xí)形式之一,,在我們的素質(zhì)養(yǎng)成過(guò)程中與課業(yè)學(xué)習(xí)具有同等重要的積極作用,,對(duì)于掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣而言,,其意義更大,。課外閱讀的計(jì)劃項(xiàng)范圍包括:專業(yè)核心讀物、專業(yè)相關(guān)讀物,、新興學(xué)科讀物,、興趣愛(ài)好讀物及完善知識(shí)、技能結(jié)構(gòu)的其他學(xué)科讀物等,。閱讀有一個(gè)“量”的問(wèn)題,,即讀多少為好?理論上講是開(kāi)卷有益、多多益善,。但受時(shí)間的限制,,所以不可能是無(wú)限量的。我覺(jué)得每學(xué)期至少要精讀40本書(shū),,即平均每周要讀兩本書(shū),,寒暑假要按一個(gè)學(xué)期的閱讀量安排閱讀計(jì)劃,其中不包括報(bào)刊雜志的閱讀量,。如此算來(lái),,四年本科相當(dāng)于16個(gè)學(xué)期,可閱讀640本書(shū),,加上教材和其他讀物,,相當(dāng)于1000本左右的讀書(shū)量。這就是大學(xué)學(xué)習(xí)期間必須完成的最基本的知識(shí)積累,。
當(dāng)代大學(xué)生課外活動(dòng)的形式是豐富多彩的,,如各種社團(tuán)活動(dòng),班級(jí),、系,、院、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織的各類文體活動(dòng),,還有自行安排的各種社會(huì)實(shí)踐、兼職活動(dòng)等,,可以使我們學(xué)到許多從書(shū)本上和傳統(tǒng)觀念的課堂上學(xué)不到的豐富的知識(shí)技能,,對(duì)于完善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)
技能結(jié)構(gòu),積累職業(yè)生涯的寶貴經(jīng)驗(yàn),,具有不可替代的積極作用,,教育界,、學(xué)術(shù)界把課外活動(dòng)稱之為“第二課堂”,是很有見(jiàn)地的,。所以,,參加課外活動(dòng)也應(yīng)該列入學(xué)習(xí)的計(jì)劃之中。如有有時(shí)間應(yīng)積極參加院,、系,、班組織的各種集體活動(dòng);參加一兩個(gè)影響較大或者自己非常感興趣的社團(tuán)組織,認(rèn)真地參入其各項(xiàng)活動(dòng),,努力爭(zhēng)取對(duì)其決策產(chǎn)生某種影響,,努力進(jìn)入其決策層,這樣就可以通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)比較全面地鍛煉自己的才能,,充分展示自己的抱負(fù),。
此外,從二年級(jí)開(kāi)始,,從事些社會(huì)兼職活動(dòng),,如做家教,這樣可以通過(guò)自己的實(shí)際職業(yè)性勞動(dòng)體會(huì)勞動(dòng)者的酸甜苦樂(lè),,領(lǐng)悟父母兄妹師長(zhǎng)等勞動(dòng)者的艱辛,,培育勞動(dòng)者的情感和敬業(yè)精神;還可以通過(guò)社會(huì)兼職增加一些收入,改善自己的經(jīng)濟(jì)狀況,,緩解家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,工作計(jì)劃《大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文》。課外活動(dòng)可以為我們脫掉“學(xué)生裝”成為“社會(huì)人”提供先期的磨練機(jī)會(huì),。進(jìn)年來(lái)高等院校為大學(xué)生提供的此類相關(guān)服務(wù)越來(lái)越全面,,但基本的生活技能是任何他人所不可替代的,是必須由個(gè)人學(xué)習(xí)掌握的,。所以,,學(xué)習(xí)必要的生活技能,處理好自己的生活事務(wù),,應(yīng)在學(xué)習(xí)計(jì)劃之中,,認(rèn)真對(duì)待,不可敷衍草率,。否則,,或影響個(gè)人的美好形象,或有害于個(gè)人的身體健康,,都是父母師長(zhǎng)乃至個(gè)人非常不愿意發(fā)生的結(jié)果,。
第一、按計(jì)劃項(xiàng)的重要程度分配時(shí)間的原則,。重要的計(jì)劃項(xiàng)多分配些時(shí)間,,反之則相對(duì)少分配些時(shí)間,。
第二、計(jì)劃可支配的時(shí)間,,忽略不可支配的時(shí)間,。
第三、連續(xù)累計(jì)滿30分鐘的時(shí)間,,最好把它納入計(jì)劃之中。
第四,、不要忽視零碎的短小時(shí)間,,可將某些學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在這些零碎時(shí)間中解決,如背詠外語(yǔ)單詞,,思考問(wèn)題等,。我國(guó)古代先哲們?cè)跁r(shí)間的利用上總結(jié)的“三上”即鞍上、枕上和廁上的著名經(jīng)驗(yàn),,值得借鑒,。
第五、留有余地的原則,,就是不要把所有的時(shí)間都計(jì)劃的絲絲相扣,,每天都應(yīng)有適當(dāng)?shù)臋C(jī)動(dòng)時(shí)間,每周留有一段機(jī)動(dòng)的時(shí)間,,以處理預(yù)想不到的某些事務(wù),,才能更有益于保證計(jì)劃的實(shí)施。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇七
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,要進(jìn)入小學(xué)生活的最后一年了,為了讓我在小學(xué)生活得最后一年能有所收獲,,我將以新的心態(tài),、新的精神面貌迎接我的新學(xué)期。
在數(shù)學(xué)方面,,不能只弄明白課本上的習(xí)題萬(wàn)事大吉了,,要多做一些習(xí)題才能熟能生巧。做到當(dāng)天的課程當(dāng)天消化吸收,。
在語(yǔ)文方面,,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,,多讀一些課外書(shū),,如名人名著及感興趣的書(shū)籍等。提高自己的閱讀跟寫(xiě)作能力,,做一些課外閱讀能力的題,。
在英語(yǔ)方面,,多讀、多聽(tīng),、多背,,加大自己的英語(yǔ)詞匯量。
通過(guò)以上的想法,,現(xiàn)將我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定如下:
1,、每天做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是學(xué)好語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)的第一個(gè)環(huán)節(jié);在書(shū)中做好記錄,,第二天上課時(shí)才有所目標(biāo),。
2、認(rèn)真聽(tīng)課,,上課的時(shí)候,,認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,,不跟同學(xué)們交頭接耳,,不說(shuō)笑話,力爭(zhēng)把老師課堂上的知識(shí)全部消化,,對(duì)于不會(huì)的問(wèn)題,,要不恥下問(wèn),虛心向同學(xué)跟老師請(qǐng)教,。
3,、認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。認(rèn)真審題,,明確解題思路,,字跡工整,學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè),。
4,、及時(shí)復(fù)習(xí),要做到日日清,;一周學(xué)過(guò)的內(nèi)容,,要有計(jì)劃復(fù)習(xí),、回顧;做過(guò)的錯(cuò)題,,要科學(xué)地整理、分析,。
5,、多讀課外書(shū),,不斷豐富自己的知識(shí),。
6,、每個(gè)星期周末的晚上可以下樓玩、也可以看看娛樂(lè)電視,,但時(shí)間控制在十點(diǎn)左右。
新學(xué)期,,新計(jì)劃,新心態(tài),,新目標(biāo),,不要讓我們輸在這一起跑線上,!讓我們互相努力,相互競(jìng)爭(zhēng)吧,!