讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

頂碗少年讀后感50字 頂碗少年讀后感300字篇一

“頂在少年頭上那醒目的十二只金邊紅花白瓷碗,，在大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,，終于穩(wěn)住了,，掌聲、歡呼聲像火山爆發(fā)在上海大世界露天劇場上空久久回蕩著……”合上書,，我的心慢慢平靜下來,，細(xì)細(xì)品味《頂碗少年》,，堅持就是勝利！

沒錯,，堅持就是勝利,！本世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛因斯坦，3歲時才學(xué)會說話,，上學(xué)后，有位老師對他父親說：“你的孩子將是一事無成”,，甚至勒令他退學(xué),。16歲時，他報考蘇黎世大學(xué),，又因成績差而名落孫山,。但他并不灰心。通過勤奮學(xué)習(xí),，成了杰出的物理學(xué)奠基人,。這就是因為堅持和拼搏，從而到達(dá)成功的彼岸,。

頂碗少年失敗了兩次,，當(dāng)觀眾對他已經(jīng)失望，并起哄倒彩時,，讓他絕望,，失去信心但是，在白發(fā)老者的鼓勵下,，他選擇了堅持,，第三次，他成功了,！做任何事都不能輕易放棄,，我們要經(jīng)得起失敗的考驗，時時刻刻都要激勵著自己：也許,，下一次我就會成功的,！

大發(fā)明家愛迪生曾為一項發(fā)明做了將近8000次實驗，都失敗了,。但他沒有沮喪,。他說：“我為什么要沮喪呢？這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的,?！?/p>

一位英俊的頂碗少年，三次扣人心弦的表演,。面對失敗,，他在白發(fā)老者的鼓勵下選擇了堅持，終于獲得了成功。人生需要拼搏,，拼搏的過程才是人生最大的享受,。我們應(yīng)該和頂碗少年一樣，無論背負(fù)多重的責(zé)任,，面對多大的打擊,，都不能輕言放棄。要時時,、處處鍛煉自己的意志,，因為只有敢于拼搏的人，才會有見證成功的一刻,，才會成為命運(yùn)真正的主人,！

頂碗少年不禁讓我想起了我以前學(xué)滑板的事。有一次,，媽媽叫我滑著滑板上坡,，我跳上滑板，雙腳用力滑動著,，可是滑板不給力,，反而往后退，害得我摔了個狗啃泥（我那時候是新手嘛）,！第二次試,，我先助跑一段然后再上，我的動作完全正確,，可是力氣不夠,，還是摔了個四腳朝天。事不過三,！再來一次,！我就不信邪了！我小宇宙爆發(fā),，沖了上去,，可是--就快要過的時候，一塊大石頭把我的滑板給絆了,，“哎?。　蔽矣趾偷匕鍋砹藗€零距離接觸,。我扔下滑板,，對媽媽說：“上坡這么難,！我不想再學(xué)上坡了,！”

現(xiàn)在,，我一遇到難事，就會想起頂碗少年,，然后努力把這件事做好,。那句話說得好：“世上無難事，只怕有心人,！”

頂碗少年讀后感50字 頂碗少年讀后感300字篇二

人生是一場搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命運(yùn)的主人.在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風(fēng)——這是我讀了文章《頂碗少年》之后悟出的道理.

《頂碗少年》這是一篇發(fā)人深思的文章.它主要寫了20多年前,在上海大世界的露天劇場里雜技表演.文章中的主人公——頂碗少年合著輕松優(yōu)雅的樂曲聲頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動作.在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,他失敗了——碗從他頭上掉了下來.可是,他不灰心,又重來了一遍,可結(jié)果令人失望!直到第三次時,他才成功了.他得到的不止是成功的熱烈掌聲,還有人們對他敢于拼搏的精神的贊許.

現(xiàn)在的社會競爭非常激烈,稍一放松不拼搏,就會被擠入“萬丈深淵”,到了“深淵”下,有的人也許會灰心,也許會死心,甚至?xí)^望,從此便不去競爭,不去拼搏,于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲,當(dāng)然也更別談拼搏.于是便“消失”在這個社會上,甚至連原先靠拼搏贏來的那片土地,也漸漸荒蕪,再也結(jié)不出果實來.

生活無平坦的大道,做生活的強(qiáng)者,還是生活的弱者,要取決于你的意志力和拼搏心.愛迪生發(fā)明燈泡時,曾經(jīng)失敗n多次,但他堅持下去,繼續(xù)拼搏于科學(xué)道路上,這才有了我們現(xiàn)在的萬家燈火.

有的人經(jīng)不起一點點挫折和痛苦,幾次失敗,一次責(zé)難,偶爾失意……都會令他們膽怯,、悲哀、絕望,甚至輕生.在我曾經(jīng)同病房里,有這么一個女孩,在她人生最得意的階段,突然得了疾病,她的精神崩潰,不肯吃飯,不肯喝水,結(jié)果…….她的父母為此心碎了.另一個女孩病情比她還重,生命之火都快要熄滅,只能靠點滴維持生命,但她頑強(qiáng)地與病魔斗爭,配合醫(yī)生的治療,從不放棄與死神的拼搏,竟奇跡般活了下來.我想,是“拼搏”點燃了她的生命之火吧!

現(xiàn)實生活中的我,也曾是一個“懦夫”.上課的時候,我雖然好幾次都知道答案,好幾次都想回答,可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手.有一次,我正在學(xué)習(xí),老師突然告訴我,要讓我去參加比賽,而且要必贏.當(dāng)時,我嚇得魂兒都飛了,幸虧當(dāng)時老師及時鼓勵我“不要打退堂鼓,我相信你一定行的,試著去拼搏吧!”結(jié)果,我試著參加了,果然被教師言中——我贏啦!

當(dāng)烏云布滿天空時,悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”.不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?我們只有笑對人生中的.挫折,頑強(qiáng)地鼓起勇氣,不斷地拼搏,才能讓生命顯出輝煌.同學(xué)們,拼搏吧!你一定會得到拼搏的樂趣,收獲到拼搏的喜悅的!戰(zhàn)勝一切困難,勇往直前!

頂碗少年讀后感50字 頂碗少年讀后感300字篇三

有些偶然遇到的事情,，竟會難以忘懷,，并且時時縈繞于心。因為,，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理,。

這是二十多年前的事情了,。有一次，我在上海大世界的露天劇場里看雜技表演,。節(jié)目很精彩,，場內(nèi)座無虛席。坐在前幾排的,，全是來自異國的旅游者,。優(yōu)美的東方雜技，使他們?nèi)朊粤?，他們和中國觀眾一起,，為每一個節(jié)目喝彩鼓掌。

一位英俊的少年出場了,。在輕松幽雅的樂曲聲里,，只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而自然地舒展著肢體,，做出各種各樣令人驚羨的動作,，忽而臥倒，忽而躍起……碗,，在他的頭頂搖搖晃晃,，卻總是掉不下來。最后,，他騎在另一位演員身上,，兩個人一會兒站起，一會兒躺下,，一會兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀,。站在別人晃動著的身體上,，很難再保持平衡，他頭頂上的碗,，搖晃得厲害起來,。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，那一大摞碗突然從他頭上掉了下來!這意想不到的失誤,，讓所有的觀眾都驚呆了,。

臺上并沒有慌亂。頂碗的少年歉疚地微笑著,，不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬,。一位姑娘走出來，掃起了地上的碎瓷片,，又捧出一大摞碗,，還是金邊紅花白瓷碗，整整十只,，一只不少,。于是，音樂又響起來,，碗又高高地頂在了少年頭上,。少年很沉著，不慌不忙地重復(fù)著剛才的動作,，依然是那么輕松優(yōu)美,，緊張不安的觀眾終于又陶醉在他的表演之中。到最后關(guān)頭了,，又是兩個人疊在一起,，又是一個接一個艱難的轉(zhuǎn)身，碗,，又在他頭頂厲害地?fù)u晃起來,。觀眾們屏住氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他頭上的碗……眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過來了,，幾個性急的外國觀眾忍不住拍響了巴掌,。那一摞碗?yún)s仿佛故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來,。少年急忙晃動腦袋保持平衡,，可是來不及了。碗,，又掉了下來,。

場子里一片喧嘩。臺上,，頂碗少年呆呆地站著,，臉上全是汗珠,，他有些不知所措了。還是那一位姑娘,，走出來掃去了地上的碎瓷片,。觀眾中有人在大聲地喊：“行了，不要再來了,，演下一個節(jié)目吧!”好多人附和著喊起來,。一位矮小結(jié)實的白發(fā)老人從后臺走到燈光下，他的手里,，依然是一疊金邊紅花白瓷碗!他走到少年面前,，臉上微笑著，并無責(zé)怪的神色,。他把手中的碗交給少年,，然后撫摸著少年的肩胛，輕輕搖了搖,，嘴里低聲說了一句什么,。少年鎮(zhèn)靜下來，手捧著新碗,，又深深地向觀眾們鞠了一躬。

音樂第三次奏響了!場子里靜得沒有一絲聲息,。一些女觀眾,，索性捂住了眼睛……

這真是一場驚心動魄的拼搏!當(dāng)那疊碗又劇烈地晃動起來時，少年輕輕抖了一下腦袋,，終于把碗穩(wěn)住了,。全場響起了暴風(fēng)雨般的響聲。

在以后的歲月里,，不知怎的,，我常常會想起這位頂碗少年，想起他那一次的演出;而且每每想起,，總會有一陣微微的激動,。這位頂碗少年，當(dāng)時和我年齡相仿,。我想,，他現(xiàn)在早已是一位成熟的雜技藝術(shù)家了。我相信他不會在艱難曲折的人生和藝術(shù)之路上退卻,。我確信,，他是一個強(qiáng)者。

頂碗少年讀后感50字 頂碗少年讀后感300字篇四

今天,，我讀了《頂碗少年》這篇文章,，文中主人公面對失敗勇于拼搏,、堅持不懈的精神深深感動了我。

這篇文章記述了“我”在二十多年前觀看雜技表演時,，看見一位頂碗少年在表演中兩次失誤后仍不氣餒終獲成功的故事,。這個故事告訴我們，不管遇到什么困難和挫折,，都不要喪失信心,，不要退縮，有時候成功就在于再堅持一下,。

令我感受最深的是頂碗少年的三次表演,。第一次頂碗少年在表演時，由于碗搖晃得很厲害,，在一個大幅度地轉(zhuǎn)身時,，碗掉了下來?？墒巧倌隂]有慌亂,，又開始了第二次表演，可是那疊碗又摔了下來,。少年這時有些不知所措,，準(zhǔn)備放棄。就在此時,，在一位老者的鼓勵下,，少年又開始了第三次表演，終于成功了,，掌聲不約而同地響了起來,。

讀到這，我想起了自己學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,。記得那一次,，我看見哥哥在院子里騎自行車，好玩極了,，便對哥哥說：“哥哥,，我也想騎，你教教我吧,！”哥哥爽快答應(yīng)了,。首先，我看哥哥騎了兩圈,，心想這有什么難的,，看我的?？墒?，我剛坐到自行車上,，車子就好像不聽我的使喚，東搖西晃,，要不是我及時下車,，不知要摔成什么樣。哥哥走過來說道：“首先,，你要坐在上面,，眼睛看前面，保持平衡,，然后再踩踏板,，讓我在后面扶著自行車你再試一試?！蔽易松先?，雙手用力握著車把，兩眼望著前方,，身體盡量保持端正,，腳下用力往下蹬，在哥哥的幫助下,，一圈,、兩圈……似乎會騎了。突然,，哥哥在后面松手了,，我明顯感到我無論怎么用力，車把就是不穩(wěn),，兩個輪子左右搖晃起來，手忙腳亂間也忘了要踩剎車,，就在一剎那,，我摔了一個“狗啃泥”。我一個人又試著騎了好幾次,，都沒有成功,，剛想放棄，可突然想起在失敗面前沒有退縮的頂碗少年,，我頓時感到羞愧,。我站了起來，又開始練習(xí),?？墒菬o論我怎么用力保持平衡，還是要倒的樣子,，一次,、兩次……上車,、下車……慢慢地我在堅持中體會到了一些技巧，雖然騎得歪歪斜斜,，單車總算不會那么就容易倒下了,。終于，功夫不負(fù)有心人,，我終于學(xué)會了,！我不也是憑借著那種堅持不懈、勇于拼搏的精神才取得成功的嗎,！要是我當(dāng)初放棄,，就不會騎自行車了。

頂碗少年在失誤和挫折面前表現(xiàn)出來的勇于拼搏,、堅持不懈的精神深深地震撼著我們,。人生難免遇到困難和挫折，我們要學(xué)習(xí)頂碗少年那種勇于拼搏和堅持不懈的精神,，去戰(zhàn)勝困難和挫折,，做生活的強(qiáng)者。

在山窮水盡的絕境里,，再搏一下,，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中,，再搏一下,，一定會迎來溫暖的春風(fēng)；在茫茫大海中,，再搏一下,，可能就會發(fā)現(xiàn)一盞明亮的航燈在不遠(yuǎn)的地平線上閃爍！

頂碗少年讀后感50字 頂碗少年讀后感300字篇五

人生是一場搏斗,，敢于拼搏的人,，才可能是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里,，再搏一下,，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中,，再搏一下,，一定會迎來溫暖的春風(fēng)——這是我讀了文章《頂碗少年》之后悟出的道理。

《頂碗少年》這是一篇發(fā)人深思的文章,。它主要寫了20多年前,，在上海大世界的露天劇場里雜技表演。文章中的主人公——頂碗少年合著輕松優(yōu)雅的樂曲聲頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動作。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,，他失敗了——碗從他頭上掉了下來,。可是,，他不灰心,，又重來了一遍，可結(jié)果令人失望,！直到第三次時,，他才成功了。他得到的不止是成功的熱烈掌聲,，還有人們對他敢于拼搏的精神的贊許,。

現(xiàn)在的社會競爭非常激烈，稍一放松不拼搏,，就會被擠入“萬丈深淵”,，到了“深淵”下，有的人也許會灰心,，也許會死心,，甚至?xí)^望，從此便不去競爭,，不去拼搏,，于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲，當(dāng)然也更別談拼搏,。于是便“消失”在這個社會上,，甚至連原先靠拼搏贏來的那片土地，也漸漸荒蕪,，再也結(jié)不出果實來,。

生活無平坦的大道，做生活的強(qiáng)者,，還是生活的弱者,，要取決于你的意志力和拼搏心。愛迪生發(fā)明燈泡時,，曾經(jīng)失敗n多次，但他堅持下去,，繼續(xù)拼搏于科學(xué)道路上,，這才有了我們現(xiàn)在的萬家燈火。

有的人經(jīng)不起一點點挫折和痛苦,，幾次失敗,，一次責(zé)難，偶爾失意……都會令他們膽怯、悲哀,、絕望,，甚至輕生。在我曾經(jīng)同病房里,，有這么一個女孩,，在她人生最得意的階段，突然得了疾病,，她的精神崩潰,，不肯吃飯，不肯喝水,，結(jié)果……,。她的父母為此心碎了。另一個女孩病情比她還重,，生命之火都快要熄滅,，只能靠點滴維持生命，但她頑強(qiáng)地與病魔斗爭,，配合醫(yī)生的治療,，從不放棄與死神的拼搏，竟奇跡般活了下來,。我想,，是“拼搏”點燃了她的生命之火吧！

現(xiàn)實生活中的我,，也曾是一個“懦夫”,。上課的時候，我雖然好幾次都知道答案,，好幾次都想回答,，可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手。有一次,，我正在學(xué)習(xí),，老師突然告訴我，要讓我去參加比賽,，而且要必贏,。當(dāng)時，我嚇得魂兒都飛了,，幸虧當(dāng)時老師及時鼓勵我“不要打退堂鼓,，我相信你一定行的，試著去拼搏吧,！”結(jié)果,，我試著參加了，果然被教師言中——我贏啦,！

當(dāng)烏云布滿天空時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見到彩虹,？我們只有笑對人生中的挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣,，不斷地拼搏,，才能讓生命顯出輝煌。

同學(xué)們,，拼搏吧,！你一定會得到拼搏的樂趣，收獲到拼搏的喜悅的,！戰(zhàn)勝一切困難,，勇往直前--

頂碗少年讀后感50字 頂碗少年讀后感300字篇六

在這個星期三，我們學(xué)了《頂碗少年》這篇文章,。學(xué)完這篇文章,，我的啟發(fā)是：只有敢于面對困難，才能成功,。

本文寫頂碗少年第一次表演失敗,，他深鞠一躬之后重新開始表演；第二次碗又掉下來,，他鎮(zhèn)定之后再鞠一躬,；第三次他終于把碗穩(wěn)住了，贏得了全場暴風(fēng)雨般的掌聲,。

本文作者用回憶的方式,，詳細(xì)描寫了頂碗少年三次的過程，說明了這是一場驚心動魄的雜技表演,，表達(dá)了作者對頂碗少年不怕挫折,，敢于拼搏的贊嘆之情。

文中有些句子令我的印象十分深刻,，同時也有著深沉的意思,。比如：“這真是一場驚心動魄的拼搏?！弊髡咧貜娜齻€方面寫出了這是一場驚心動魄的表演,。

（1）作者通過少年表演時的動作，神態(tài)的描寫,，說明表演動作難度大,，技巧性強(qiáng)。

（2）具體描寫了觀眾看表演時的反應(yīng),，體現(xiàn)出表演扣人心弦,。

（3）運(yùn)用擬人的手法對碗進(jìn)行描寫，側(cè)面說明了表演難度大,，也烘托出了當(dāng)時的緊張氣氛,。再比如“最后他騎在另一位演員身上，兩個人一會兒站起,，一會兒躺下,，一會兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身躺?！眱晌谎輪T不斷變換姿態(tài),，進(jìn)一步地表現(xiàn)了他們的技藝高超，表現(xiàn)精彩……

我們應(yīng)該和頂碗少年一樣,，無論面對多大的打擊,，都不能輕言放棄。

前幾天,，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文,。當(dāng)我讀起這篇課文的時候，我總會思緒萬千,。

這篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中,，前兩次失敗了，最后一次成功了,，給“我”留下了深刻的印象,。

當(dāng)我讀到“站在別人晃動著的身體上，很難再保持平衡,。那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來”時,，我真為頂碗少年捏了一把汗。因為頂碗少年好不容易有上舞臺表演的機(jī)會,，卻失敗了,。當(dāng)我讀到“到最后關(guān)頭了，又是兩個人疊在一起,，又是一個接一個艱難的轉(zhuǎn)身……碗,，又掉了下來”時，我真是急死了,。我真想對頂碗少年說：“你一定要沉住氣,，不要沮喪，相信自己,，下次一定能成功的,！”當(dāng)我讀到“當(dāng)那摞碗又劇烈地晃動”時,，我不禁用手遮住了自己的眼睛，不敢再往下讀了,，真希望頂碗少年這次一定能成功,；當(dāng)我讀到“全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲”時，我心中懸著的石頭總算沉下來了,。我覺得頂碗少年非常棒,，因為他能在頂著巨大的壓力力下，還能成功,！

世界像頂碗少年這樣堅持不懈朝自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)的人還有多少,？如果我是頂碗少年，在面對一次又次一次的壓力下,，我還能成功嗎,？面對觀眾的嘲笑、鄙視,，我還能堅持下去嗎,？

從現(xiàn)在開始，我要向頂碗少年學(xué)習(xí)不怕挫折,，敢于承受壓力,，頑強(qiáng)拼搏，向自己制定的目標(biāo)邁進(jìn),！

頂碗少年讀后感50字 頂碗少年讀后感300字篇七

在我讀過《頂碗少年》這篇文章之后,，我深深地感受到文中那個少年頑強(qiáng)的意志力，使他克服了所有困難,，使他敢于挑戰(zhàn)挫折,，從那里摔到從那里爬起來，他的這些精神深深地打動了我,。

但是假設(shè)他第三次失敗,，以他的性格，他會這么做：首先他回向觀眾深深地鞠上一躬,，表達(dá)對觀眾深深的歉意,，然后走下舞臺，不傷心不氣餒,，研究一下我是為什么會是敗,，最后終結(jié)失敗的原因，再反復(fù)的練習(xí),，最終得心應(yīng)手,，恢復(fù)自信心，下次再來,，不讓觀眾再次失望,。

既然說到觀眾,，我就會想起以前看過的電視中播過的一個片段：一個演員，因為不小心失誤,，而觀眾對他冷嘲熱諷,，不給予鼓勵，這種情況還歷歷在目,。如果我是一個觀眾，面對這種情況,，我肯定會這么說：“你能行的,，不要緊張，不要管有多少觀眾,，要把你所長的展現(xiàn)給大家看,，證明你能行的?！?/p>

最后,，我想說：“不要逃避挫折，而要向它挑戰(zhàn),，人生不可能沒有挫折,，只有敢于從挫折中爬起來的才是強(qiáng)者。做為觀眾,，我們應(yīng)當(dāng)做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們,，鼓勵他們，因為他們能在舞臺上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣,，而你對他們的勇氣進(jìn)行攻擊,，而自己又不能站在舞臺上，這種人是最瞧不起的,！俗話說得好“臺上一分鐘,，臺下十年功?！彼麄?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し?，?jié)目是他們的勞動成果，我們應(yīng)該尊重他們的勞動成果,！

在山窮水盡的絕境里,，再搏一下，也許就能看到柳暗花明,；在冰天雪地的嚴(yán)寒之中再搏一下,，一定會迎來溫暖的春風(fēng)。我想告訴大家：人要會拼搏,，說不定在你的努力之下,，得到的就是成功,。

夜深了，我合上課本,，望著窗外沉思起來,。“在山窮水盡的絕境里,，再搏一下,，也許就能看到柳暗花明……”《頂碗少年》中那一句句激勵人心的話，讓我的心久久不能平靜,。

頂碗少年是一個強(qiáng)者,，在表演雜技頂碗時連續(xù)兩次都失敗，觀眾們紛紛表示不滿,，而頂碗少年不氣餒,，在老者的鼓勵下堅定信心，進(jìn)行第三次搏斗,，終于成功了,。

頂碗少年是堅強(qiáng)的。在連續(xù)兩次的挫折和觀眾們的不滿聲中他依然能重樹信心,，又一次進(jìn)行拼搏,，這種精神讓我十分震驚。頂碗少年技藝嫻熟,，想必他也是經(jīng)過無數(shù)次困難,，吸取教訓(xùn)，才造就了嫻熟的技藝和堅定的信心,。那位白發(fā)老者也是可敬的,，在頂碗少年失敗后，他及時地給少年進(jìn)行鼓勵,，讓少年重拾信心,，最終成功。

在生活中,，我也曾遇到過這樣的事情,，但每一次一遇到困難我就放棄了。結(jié)果整件事情就半途而廢了,。有一次我要做一件手工,，在做的時候由于顏色涂錯了，整件作品就報廢了,。我又做了好幾次,，可是每一次都涂錯了顏色。我氣餒了，便把報廢品扔到一旁,，不干了,。讀了《頂碗少年》，我受益匪淺,。我下決心要改正這個缺點,。

“是的，人的一生是搏斗的一生,。只有敢于拼搏的人,，才可能取得成功?！表斖肷倌?，你是我的榜樣！