隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

cad實訓報告書 cad實訓報告200字篇一

我實習崗位是設計師助理,。實習期間為20xx年1月9日至今,，已完成了頂崗實習的相關任務,。已上交了《xx職業(yè)技術學院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查問卷》,、《xx職業(yè)技術學院畢業(yè)生家長滿意度調(diào)查問卷》、《xx職業(yè)技術學院畢業(yè)生就業(yè)情況登記表》,、《xx職業(yè)技術學院畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查表》,、《就業(yè)證明》。堅持每周寫周記,，最后根據(jù)總的實習情況寫好實習月總結(jié),。

前一周時間主要是熟悉公司的環(huán)境、公司里的工作人員、公司里的規(guī)章制度后,，我也像其他實習生一樣開始用鉛筆在打印出來的原建圖上做平面布局方案設計,。在公司里所有的設計師都是在原建圖上先做平面布局方案設計的，方案做好后就交由cad繪圖員繪制……雖說是做平面布局方案設計,，但是在做之前還得把握好繪圖的比例,，只有繪圖的比例畫對了才能把握好空間的大小進行方案設計。

在空閑的時間里我還坐在cad繪圖員,、3ds max繪圖員旁邊觀察學習,。

坐在cad繪圖員旁邊時，要是有什么“圖形”看不懂了,，我就問個明白,。有時我看到繪圖員的操作“不對勁”跟我的操作習慣不同時我就會向繪圖員請教，也學到了一些專有名詞,，我們還會進行一些操作技巧的心得交流,。坐在3ds max繪圖員旁邊時，也是跟我與cad繪圖員那樣的進行操作技巧的心得交流,。

趁這老繪圖員去施工工地進行量尺時我也跟著去了,。2次之后，總算把水電的施工工藝弄懂了,，也把水電圖的度量及繪制方法弄懂了,。量水電的目的主要是用來畫出水電圖，方便日后安裝一些水電設備,。有了水電圖的布置圖作為依據(jù)就不怕日后安裝水電設備時破壞了暗藏的水電路布置,。期間在老繪圖員的講解后，我也總算弄懂了廁所沉箱的工能原理,。

春節(jié)假期前我跟著工程監(jiān)理去工地幫忙順便熟悉,、學習施工工藝。由于包監(jiān)理跟我?guī)缀跏峭g人,，我便主動,、淡定地跟他交流起來，遇到有什么不懂的問題我就向工人師傅,、“包子”不恥下問,，他們也毫不吝嗇地告訴了我。

期間我主要學到了：什么叫扇灰,，扇灰是一個怎樣的過程,。原來為了保證扇灰質(zhì)量，期間還得用砂紙為墻面打磨平滑,。我也了解到不同地方(廁所,、客廳),、不同部位(地面、立面;內(nèi)墻,、外墻)所用的防潮材料的要求都是不一樣的,。另外，知道在工地細心觀察及積極的提問時,，我才意識到：在某些木質(zhì)造型的結(jié)構(gòu)處理上,，不一定要用木方,，反而用細木工板更常用,。

隨著圖紙畫得多了，漸漸地我也改變了以往的繪圖習慣而按照公司的繪圖習慣來繪圖,。原來在某些公司里,，做繪圖員不單單要繪畫圖那么簡單而已，還得會看懂設計師們的平面方案,、立面造型等“草圖”,。尤其是平面布局的方案，設計師們一般都會畫得很簡單隨意,，剩下的就交給繪圖員自行掌握,、靈活變動。這也考驗了繪圖員的理解,、讀懂設計師的設計的能力,，也要對一些常用尺寸、規(guī)格,、施工工藝有所掌握才行,，這樣才能畫出精準的圖紙，也能提高繪圖速度,。

每周星期三,、星期五分別由設計師們輪流為大家上早課、上方案課,。早課靈活多樣,，只要跟設計、裝修有關的話題都可以,，目的是全面的增長大家就設計,、裝修相關方面的知識。而方案課就是讓大家就一案例展開交流,、討論,，讓大家相互學習，也能藉此集思廣益解決的設計師們手頭上某些單的方案問題,。在每次的方案課里設計師都會進行針對性的空間,、戶型方案設計講解，此外也能學習到一點風水知識。在方案課里我也要求自己盡可能地提出自己的設計想法,，與大家交流設計理念,。在早課上向總監(jiān)給我們整理了一些談單技巧——《設計師談單時的常見問題》。首先,，向均讓各位設計師提出自己平時在與客戶談單時遇到的難以應付的問題也讓新手們,、實習生們提出自己認為在談單時遇到怎樣的問題該怎么解決。問題提出來后就先讓大家討論,、交流,，談談自己的見解，一一梳理出來,，并加以總結(jié),。先不管見解如何，關鍵是說出自己的想法,，讓大家一起探討,、學習，志在參與,。因此,，我也不甘落后，說出了我對“當顧客認為設計費貴又對設計不滿意后想退回定金時該怎么回答”這一問題的見解,。

現(xiàn)在基本上每天都要幫設計師從業(yè)主在物業(yè)處得到的相關戶型圖紙進行原建圖圖紙放樣,。必要時已練習為主協(xié)助設計師出平面布局方案設計，然后由設計師審核,。當設計師確定平面布局方案后,，在根據(jù)設計師的手繪設計方案畫出相應的施工圖紙。

目前獨立已經(jīng)完成1套水電竣工圖紙及3套家裝套件施工圖紙,。每天每周定量定時完成相關任務,。

實習期間，在空閑時間主要學習與研究了自己在3ds max跟cad這2個軟件方面的不足方面,。

cad實訓報告書 cad實訓報告200字篇二

來xx市政院之前,，早已聽聞這里的很多事情，關于繁重的工作,，關于熱心的校友,，還有這里上班族的那種生活狀態(tài)，當時真是急不可待地想趕快體驗這種生活?，F(xiàn)在,，為期三周的實踐就要結(jié)束了，我也當了三周的上班族,，感受了很多在學校沒有的東西,，收獲頗多,。

我是第一次參加這種帶崗實踐，初次來到工作崗位有很多東西要學,，但與學校不同的是這里不會有集中的學習時間,，每個新人都是來了就能上崗的，單位不會招“閑人”,，這就需要有扎實的專業(yè)基礎和很強的學習能力,。然而，我們在學校的培養(yǎng)和市政院的工作不是很契合,。在學校我們大都從事研究工作,，平時主要是閱讀文獻和做試驗，大家了解的可能只是自己研究的方向,，而市政院主要是實際工程的設計,，工藝參數(shù)需要爛熟于心，autocad更是每位工程師的武器,。對于我來說基本用不到autocad，參與工程的機會更是少之又少,。來這的第一天一位工程師就交給我一項改圖的任務,，當時的心情雖然忐忑，但也下決心一定要漂亮地完成任務,，以我拙劣的畫圖技術不得不加班加點,，還多次跑去問一些可能很淺薄的問題，工程師們都很樂意來幫我們的,，最后我不僅按時按質(zhì)地完成了任務,，cad也用得更熟練了，還了解了一些工程上的東西,，感覺自身價值開始體現(xiàn),，沒有最初來時的那種忐忑，越來越習慣市政院的工作狀態(tài)了,。

在市政院需要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，因為現(xiàn)在畫在圖紙上的東西將來是要真正投入運行的，不像實驗室的試驗錯了可以反復,，所以這里更加需要責任感,，對工程負責、對業(yè)主負責,。一張張圖紙就是一件件藝術品,，里面的每一個數(shù)字都影響著整個工程的質(zhì)量。例如在設計某些廠房的大門時差半米就可能造成后期作業(yè)車輛無法進入的情況,，如果是主體工藝出了問題,，很可能整個工程都失去意義,，所以工程師們有一點考慮不到就會造成將來多方面的損失，責任重大,。在平時交流的過程中了解到做設計是一項體力活,，最初還不以為然，后來發(fā)現(xiàn)這里的工程師們每人都承擔著多項任務,，辦公室深夜還燈火通明是家常便飯,，緊急任務在身時，過周末都是奢侈,，所以一定要有充沛的精力和良好的心態(tài),。像我們剛來不久就有加班到很晚的了，可想而知市政院員工們的工作壓力有多大,。

市政院招收新人基本都是名校學生,，這不由得讓我們思考名校帶給了我們什么呢？和一些師兄師姐探討后發(fā)現(xiàn),，已經(jīng)工作的名校學生都很感激母校對他們學習能力的培養(yǎng),，由此可見，在學校里不可能學會所有的東西,，但是學習力的培養(yǎng)是可以受用終身的,。當然，與人交流溝通,、組織協(xié)調(diào)能力等也是可以在學校培養(yǎng)的,，而且走入社會后這方面的能力十分重要，每個新人都希望受到單位重用,，體現(xiàn)自身價值,，在如今的企業(yè)文化里，能獨當一面的人固然重要,，但懂得協(xié)作的人可能發(fā)展的更好,，工作更順利。

在這三周里,，我們和師兄師姐交流了不少,，他們很耐心地幫我們解決工作上的問題，使我們更快地適應這種模式的生活,，同時對我們將來求職和生活給了不少建議,，使我深深地感受到清華校友間的關心與幫助，這也將是我們?nèi)松锏囊淮筘敻弧?/p>

xx市政院實踐的三周很充實,，讓我了解到這個環(huán)境下的工作狀態(tài),，對我將來的發(fā)展方向有很大的指導意義。

cad實訓報告書 cad實訓報告200字篇三

把握auto cad用于工程制圖的基本操作,，了解工程圖紙繪制的格式和要求,，能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙,。

1、學習auto cad的基本繪圖操作,。

2,、繪制平面工程圖紙。

3,、了解工程圖紙的一般要求和格式

本課程實習以cad軟件為例,，介紹計算機輔助設計的功能和應用，并作一定的實踐操作,。要求學生了解auto cad的主要功能,，把握auto cad用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求,，能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙,。

隨著傳統(tǒng)cad系統(tǒng)在工業(yè)界的應用以及現(xiàn)代設計問題的復雜化、智能化,，人們不再僅僅滿足于用計算機取代人進行手工繪圖,。所幸隨著計算機圖形學、人工智能,、計算機網(wǎng)絡等基礎技術的發(fā)展和計算機集成制造,、并行工程、協(xié)同設計等現(xiàn)代設計理論和方法的研究,，使得cad系統(tǒng)也由單純二維繪圖向三維智能設計、物性分析,、動態(tài)仿真方向發(fā)展,，參數(shù)化設計向變量化和vgx（超變量化）方向發(fā)展，幾何造型,、曲面造型,、實體造型向特征造型以及語義造型等方向發(fā)展；另一方面,，伴隨著cad軟件復雜程度的增加和各個不同應用系統(tǒng)間互操作的現(xiàn)實需要,，人們希望cad系統(tǒng)具有極佳的開放性，同時又能“搭積木”似的自由拼裝形成不同的功能配置,，軟件工程技術非凡是組件開發(fā)技術的研究應用和逐漸成熟為解決這一問題提供了堅實的基礎,。

1、建立建筑模板

2,、繪制軸線和墻線

3,、繪制窗體結(jié)構(gòu)

4、繪制門結(jié)構(gòu)

5,、繪制柱結(jié)構(gòu)

6,、繪制樓梯結(jié)構(gòu)

7,、標注尺寸

8、標志圖號

9,、打印出圖

通過這幾天的學習,，使我對cad有了進一步的了解，一開始覺得它不是一個輕易學好的軟件,，覺得用處不是很大,。但幾天的學習下來，使我對這個軟件的看法徹底改變了,，不但用處很大,，我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來,，而且易學,，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了，還有要害的一點就是對自己要畫的東西一定要熟悉的,，否則一些要害性的標本就畫得不恰當了,。計算機繪圖的目標就是要使設計的結(jié)果在生產(chǎn)實踐是發(fā)揮作用。目前的設計結(jié)果基本上以紙基圖紙的方法進入到生產(chǎn)中,，同時,，在設計單位，紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象,。雖然計算機輔助設計的發(fā)展方向是達到設計,、生產(chǎn)的無紙化，但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外,，絕大多數(shù)普通的設計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設計生產(chǎn)的依據(jù),。因此，怎樣將cad設計產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成為描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙,，是一個與生產(chǎn)實際結(jié)合得非常緊密的問題,，在某種意義上來說，這一步與圖形的修改,、編輯等繪圖過程同等重要,。

最后還要感謝學校領導和老師給我們這次學習的機會，多把握一項技能,，就多一次選擇,，多一次在激烈競爭的社會中生存下去的機會。

在xx實習的這兩個多月的時間里,，我學到的東西很多,。首先對于電腦繪圖不熟悉的我有很大的幫助，現(xiàn)在的我用auto cad繪圖的速度快了很多,。而且知道了很多快捷方式的運用,。以下就是我在cad實習過程中知道的一些小技巧,。

首先我用的是auto cad20xx。

第一,、如何在cad中畫有函數(shù)的曲線,？先在excel中根據(jù)函數(shù)編好數(shù)據(jù)表，然后把生成的數(shù)據(jù)復制,，在cad中使用pline命令,，將生成的數(shù)據(jù)粘貼上去就可以了。

第二,、畫圖時最好把各種不同類的圖形和線條放在不同的圖層,，特別是比較大型的圖。這樣修改時可以把不需要修改的圖層關掉,，只留下要修改的圖層,，這樣就好辦多了。所以本人覺得多建些同類的圖層是很好的,，否則一但有個地方畫錯了那頭就大了,，特別是復雜的、大型的圖,。

第三,、創(chuàng)建圖形

1、動態(tài)圖塊的操作

◇選擇多種圖形的可見性

圖塊定義可包含特別符號的多個外觀形狀,。在插入后,，用戶可選擇使用哪種外觀形狀。例如,，一個單一的塊可保存水龍頭的多個視圖,、多種安裝尺寸，或多種閥的符號,。

◇使用多個不同的插入點

在插入動態(tài)圖塊時，可以遍歷圖塊的插入點來查找更適合的插入點插入,。這樣可以消除用戶在插入圖塊后還要移動塊,。

◇貼齊到圖中的圖形

在用戶將塊移動到圖中的其它圖形附近時，圖塊會自動貼齊到這些對象上,。

◇編輯圖塊幾何圖形

指定動態(tài)圖塊中的夾點可使用戶能移動,、縮放、拉伸,、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)塊中的部分幾何圖形,。編輯圖塊可以強迫在最大值和最小值間指定或直接！

cad實訓報告書 cad實訓報告200字篇四

實訓名稱：測繪cad訓練

時間：20x年5月28日——20xx年6月1日

地點：校內(nèi)機房（3號實訓樓）

目的：熟練掌握autocad的基本圖形的繪制和編輯,，輔助作圖工具的使用,，標注,，塊的創(chuàng)建和插入的操作。通過此實訓能順利的通過高級考試,。

任務：熟練掌握autocad的基本圖形的繪制和編輯,，輔助作圖工具的使用，標注,，塊的創(chuàng)建和插入的操作,。

繪制平面工程圖紙，了解工程圖紙的一般要求和格式通過為期一周的實訓,，完成學校老師給我們的圖例,，并寫成實習報告，把實習期間遇到的問題和繪圖的關鍵步驟寫出來,。

項目一：圖層的設置

（一）實習目的

掌握圖層的使用,，能夠熟練的設置其屬性和工作狀態(tài)。

（二）內(nèi)容,、步驟與指導

內(nèi)容：新建圖層,，并設置顏色和線型，如下圖所示

步驟：

1,、打開圖層特性管理器

2,、點擊顏色前的按鈕，設置不同的顏色

3,、在需要修改線型的地方加載線型

項目二：基本圖形的繪制和編輯

（一）實習目的

熟練掌握基本圖形的繪制和編輯,，并在此基礎上進一步提高繪圖速度。

（二）內(nèi)容,、步驟與指導

內(nèi)容及步驟：

內(nèi)容：繪制如下圖形,，并標注，完成后保存在一個文件里,，并命名為“項目二”試,。

（一）實習目的 熟練掌握基本圖形的繪制和編輯，并在此基礎上開闊繪圖思路,，提高繪圖的速度,，順利通過高級考

（二）內(nèi)容、步驟與指導

內(nèi)容及步驟：

內(nèi)容：繪制如下圖形,，并標注,，完成后保存在一個文件里，并命名為“項目三”,。效圖如下,。

步驟:利用cad,通過做各種輔助線，輔助圓，并標注來完成,。

項目四：標注圖形

（一）實習目的

熟練掌握標注樣式的設置,，并會熟練的使用各種標注格式。

（二）內(nèi)容,、步驟與指導

內(nèi)容及步驟：

標注以下圖形,，標注后的效果如下圖：

步驟：利用標注欄將原圖形標注，并熟練對標注樣式進行相應的設置,。

項目五：塊的創(chuàng)建和插入

（一）實習目的

熟練掌握塊的創(chuàng)建和插入,。

（二）內(nèi)容、步驟與指導

內(nèi)容：

在以下的圖形中插入塊,，插入后的效果圖如下,，插入后的圖形另存為“家居平面圖”。

原圖形（插入前的圖形）

需要插入的圖形（請把以上圖形先變成塊再插入到原圖適當?shù)奈恢蒙希?/p>

插入后的圖形

這次為期一星期的測繪cad實習讓我掌握了很多,以前不懂的現(xiàn)在懂了,以前懂的現(xiàn)在能熟練掌握了,。對圖形的基本繪制和編輯能熟練的掌握,，能在看完圖后有一定的思緒來繪制圖形，不會像以前那樣無從下手,。在進行一星期的cad實訓后,，對cad有了更深入的了解和認識，感覺cad在生活中應用廣泛,。熟練掌握cad的操作,，為下學期的cad等級考試打好基礎，有利于自身對cad知識的掌握,。cad使用的范圍越來越廣,，所以我們應該好好學習cad知識，熟練操作cad,，將cad能運用到實際生活中去,。

最后，學習cad的目的就是能夠完成與之相關的實際繪制任務,，在實際工作中能夠更快更準的完成制圖作業(yè),。本次的cad實訓就是運用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進行繪制的，希望通過這次的復習和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出cad的巨大作用,！

cad實訓報告書 cad實訓報告200字篇五

用一周的時間對autocad軟件練習的同時,，完成機自教研室發(fā)的二維圖例以及6個練習圖，并完成相應的實習報告,，并將繪制圖形的各個步驟在實習報告中體現(xiàn)出來，將在實習過程中遇到的問題和繪圖的關鍵步驟更具體的按要求寫,。

在老師所給的這些圖中,，基本包含了所有autocad經(jīng)常使用的畫圖命令，并且能夠進行熟練的操作，為以后的學習和工作打下堅定的基礎,。因此,，畫好這些圖很有意義。

我們在此cad培訓中,，不僅掌握了一些畫圖命令,，更加熟悉了cad環(huán)境和cad桌面系統(tǒng)操作并且能夠熟練的進行操作，進而畫出一些簡單二維圖形,，還學會了一些畫圖的快捷命令,，使我的畫圖速度有所提高，也為我以后的學習和工作提供了有利的條件,。

對于autocad,，在繪圖過程中，通過老師的講解和自己的摸索以為自己以前所學的知識,，我能熟練的運用有關快捷的命令,，比起以前手繪圖快了許多。更重要的是掌握了有關字母類的快捷命令,，更方便了繪圖,。

cad實訓報告書 cad實訓報告200字篇六

建筑設計（auto cad 程序的運用）

沈陽設計院西安分院

xx年7月——8月

大二的暑假，我有幸到沈陽設計院西安分院實習,，在將近2個月的實習期里,，我初步接觸建筑設計的一些運作，學會了如何畫建筑平面,，立面,，剖面圖，積累了一定的社會經(jīng)驗,。

負責指導我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師,，而實習內(nèi)容主要是auto cad的運用。經(jīng)過張工的悉心教導,，很快我就熟悉了cad的各項命令,，實際操作能力也有所提高，以下就是我的一些實習體會,。

我剛來報到時,，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉,，所以不敢和他們說太多的話,，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應,。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),，只要真誠待人,，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往,。還教會我一些技術,，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事,，而且要學會如何做人,。正確處理同事之間的關系是非常重要的，它會關系到你能否開展工作,。孤芳自賞并不能說明你有個性,，過于清高是很難融入大集體的。

剛來的時候,，積極性很高,，每天都在畫圖，在熟練了之后,，有些驕傲了,，便放松了自己，院長特別給我們開了會,，教導了我們,，把我從松懈里又拉了回來，建筑畢業(yè)實習報告范文（auto cad 程序的運用）,。從此我時刻提醒自己,，來這里是來實習學東西的，不是來玩的,，不能因為一點的自以為是的成就,，就沾沾自喜，驕傲自大,，實習報告《建筑畢業(yè)實習報告范文（auto cad 程序的運用）》,。在學習的領域里，只有勤學好問,。

剛來到單位時,，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學好問,。因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,，不過能學到東西才是最重要的。

年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,，這是正常的,，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位,。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,，虛心點往往能得到別人的認同,。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理,，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策,。

同事們都有工作經(jīng)驗,，多和他們交流，能從中學到不少社會經(jīng)驗,，也可避免走一些彎路,。

今次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富,。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺,。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的,。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計院去實習,，對我來說是受益不淺的,。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助,。

感謝院長對我們的教誨,。感謝在這期間幫助過我的人。

cad實訓報告書 cad實訓報告200字篇七

實習目的和性質(zhì)：

電氣圖是示意性的工程圖,，它主要由圖形符號,、線框和簡化外形組成，表示電氣系統(tǒng)或電氣設備中各組成部分之間的相互關系和連接關系,。國家標準總則明確規(guī)定了電氣圖符,、比例、字體,、圖線等方面的基本要求,。主要任務是講解常用的電氣制圖規(guī)范，在caxa的軟件環(huán)境中學會繪制電氣圖的基本操作,，涉及的內(nèi)容有基本繪圖命令,、基本編輯命令、文字標注,、尺寸標注和打印輸出的方法,、繪圖環(huán)境的設置、高級繪圖命令,、高級修改命令,、實際設計工作中的一些常用技巧,、常見問題及解決方法等，使學生能制作出符合國家電氣標準的電氣圖,。實習要求：

1. 掌握電氣工程圖的種類,、特點和電氣工程cad的制圖規(guī)范。

2. 熟練掌握caxa軟件的使用方法和特點,，能在該軟件環(huán)境中正確配置繪圖環(huán)境,，進行基本的繪圖基本命令、修改命令,、標注命令,、高級繪圖命令、坐標輸入法指定點以及使用caxa設計中心,。

3. 熟練掌握caxa軟件環(huán)境中制作電氣相應圖紙型號的樣板圖,。

4. 熟悉掌握常用電氣元件的繪制，包括導線,、連接器件,、開關、控制和保護裝置,、燈和信號器件等,。

5. 能夠按照國家規(guī)范，繪制出完整的電氣工程圖,。

實習內(nèi)容：

一,、電氣制圖規(guī)范

1,、電氣工程圖主要參照了國家標準規(guī)則》 中常用的有關規(guī)定。

2、一般電氣工程主要分為以下幾類: 系統(tǒng)圖或框圖,，電路圖,，接線圖,，電氣平面圖,，設備布置圖，產(chǎn)品使用說明書用電氣圖,，其他電氣圖,。

3、電氣工程圖與其他工程圖有著本質(zhì)區(qū)別,，主要用來表示電氣與系統(tǒng)或裝的關系,，具有獨特的一面，主要有以下特點：簡潔,，原件和連接線是電氣工程圖的主要組成,，電氣工程圖的獨特要素，電氣工程圖主要采用功能布局法和位置布局法,，電氣工程圖的表現(xiàn)形式具有多樣性,。

4,、圖紙的作用是：①圖紙表達了設計部門的計劃構(gòu)思和設計意圖；②圖紙指導了生產(chǎn)部門的加工與制造,；③圖紙是編制工程招標書的依據(jù),；④圖紙是施工部門編制施工組織計劃，編制投標報價,、組織施工及材料準備的依據(jù),。因此，對工程技術人員和管理人員,，都要求必須有一定的讀圖能力及繪圖能力。

5,、a類圖紙的圖幅的尺寸規(guī)格如下表所示：

a類圖紙的圖幅的尺寸規(guī)格有0號,、1號、2號,、3號,、4號五等

6、一般漢字采用 仿宋gb_2312 ,；字母,、數(shù)字可用宋體 ，

正體也有斜體,；字體大小一般為 （mm）1.8（2）,、2.5、3.5,、5,、7、10,、14,、20 ；漢字筆畫表多,，不建議用1.8或2.5號字,，實際繪圖時可根據(jù)不同場合做適當?shù)恼{(diào)整。

7,、電氣圖中的各種線條統(tǒng)稱為圖線,。一般分為6種常用圖線。

cad實訓報告書 cad實訓報告200字篇八

autocad是一門應用的技術性應用軟件,，在機械,，建筑等行業(yè)尤為的，電腦輔助繪圖相手工繪圖有的優(yōu)勢在精度,，,，準度,，美觀度。它遠超于手工畫圖,。這次實習是非常有用的,，它為我以后社會，工作奠定了堅固的基礎,，下面是我對這次實習中autocad的操作方法的總結(jié)：

1：autocad采用三維坐標系統(tǒng)在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標值,。當前光標所在位置。

2：模型空間是指計算機屏幕如同窗口來觀察房間的模型,，合pan和zoom命令窗口的位置和大小,。可以從任間角度來觀察模型的局部和,。

3：文字中編輯l對已標注的文字編輯autocad二個命令：doledit 和broperties 命令,。

4：使用工具按鈕視窗縮放，在標準工具欄中安排了視窗縮放按鈕,，操作時用鼠標左鍵單擊打開,。并將鼠標移到所選位置放開左鍵。

5：圖的單軸拉伸,，就cad來說就有方法：將繪制好的圖定義成塊,，然后插入塊，此時就可以單軸拉伸(縮放),，方法是,，使用繪圖菜單，單擊“塊”——創(chuàng)建塊——塊定義對話框——命名——選取——隨后在圖紙或模型空間插入塊,，插入對話框,，選擇剛定義的塊，對話框中的“縮放比例”選項中輸插入塊在x或y方向的縮放比例,，,，插入的圖形就按你指定的比例縮放。擁有這次實習的經(jīng)歷,，使我在實習中社會對人才的要求,，讓我學到了許多課堂而皇之上學的知識受益匪淺，也打開了視野,，增長了見識,，也許是實習日子短對開autocad的，cad的見解,，但我相信這次以后我定會努力,，實踐才是檢驗的最佳驗金石。

最后，我要對老師給于最真誠的祝福,，謝謝兩位老師的教導,。

cad實訓報告書 cad實訓報告200字篇九

經(jīng)過這學期的理論和上機學習，使我們對有了基本掌握,，對于cad這個課程學習也有了一個系統(tǒng)的學習和掌握,。我學到的東西很多。首先對于電腦繪圖不熟悉的我有很大的幫助,，現(xiàn)在的我用auto cad繪圖的速度快了很多,。而且知道了很多快捷方式的運用。以下就是我在cad實習過程中知道的一些小技巧?，F(xiàn)在,，我們即將結(jié)束這門課程，

作為cad學習的學生,，大部分人都想以后成為一名建筑師,，更好的去設計出符合企業(yè)單位，滿足客戶的要求,，并深受大家喜愛的作品。這是在老師講的人體工程學里面找的,。cad即計算機輔助設計與制圖,是指運用計算機系統(tǒng)輔助一項設計的建立,、修改、分析或優(yōu)化的過程,。

cad軟件必須有能接受和使其運行的物體,即硬件來支持它才能有實際意義,這樣就存在了cad系統(tǒng),。cad系統(tǒng)是由硬件、軟件組成,。硬件包括處理運算設備,、圖形顯示設備、外部存儲設備,、數(shù)據(jù)圖形輸入輸出設備以及有關的信息傳輸?shù)扔布脚_設備,、軟件包括系統(tǒng)軟件、支撐(圖形,、漢字等)軟件和專業(yè)應用軟件,。我國主要使用的cad軟件是美國autodesk公司開發(fā)的autodesk軟件,它是一個功能強大、易學易用,、具有開放型結(jié)構(gòu)的軟件口不僅便于用戶使用,而且系統(tǒng)本身可不斷地擴充和完善,它被廣泛地應用于微機及工作站上,。因此,國內(nèi)外軟件開發(fā)商在此基礎上進行有關工程設計專業(yè)的二次開發(fā),如建筑行業(yè):華遠的house軟件、建研院的abd集成化軟件bicad軟件,、理正的cad軟件,、方圓公司的方圓三維室內(nèi)設計系統(tǒng)等。隨著cad技術的不斷發(fā)展,其覆蓋的工作領域也不斷地擴大,如工程設計cad項目的管理,、初步設計,、分析計算,、繪制工程、統(tǒng)計優(yōu)化等,。cad技術的應用正在有力而迅速地改變著傳統(tǒng)的工程設計方法和設計生產(chǎn)的管理模式,。

一、課程實習的目的：

把握auto cad用于工程制圖的基本操作,，了解工程圖紙繪制的格式和要求,，能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙。

二,、課程實習的任務：

1.學習auto cad的基本繪圖操作,。

2.繪制平面工程圖紙。

3.了解工程圖紙的一般要求和格式

三,、課程設計的要求：

本課程實習以cad軟件為例,，介紹計算機輔助設計的功能和應用，并作一定的實踐操作,。要求學生了解auto cad的主要功能,，把握auto cad用于工程制圖的基本操作，

了解工程圖紙繪制的格式和要求,，能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙,。

四、意義：

隨著傳統(tǒng)cad系統(tǒng)在工業(yè)界的應用以及現(xiàn)代設計問題的復雜化,、智能化,，人們不再僅僅滿足于用計算機取代人進行手工繪圖。所幸隨著計算機圖形學,、人工智能,、計算機網(wǎng)絡等基礎技術的發(fā)展和計算機集成制造、并行工程,、協(xié)同設計等現(xiàn)代設計理論和方法的研究,，使得cad系統(tǒng)也由單純二維繪圖向三維智能設計、物性分析,、動態(tài)仿真方向發(fā)展,，參數(shù)化設計向變量化和vgx（超變量化）方向發(fā)展，幾何造型,、曲面造型,、實體造型向特征造型以及語義造型等方向發(fā)展；另一方面,，伴隨著cad軟件復雜程度的增加和各個不同應用系統(tǒng)間互操作的現(xiàn)實需要,，人們希望cad系統(tǒng)具有極佳的開放性，同時又能“搭積木”似的自由拼裝形成不同的功能配置，軟件工程技術非凡是組件開發(fā)技術的研究應用和逐漸成熟為解決這一問題提供了堅實的基礎,。

cad實訓報告書 cad實訓報告200字篇十

(20xx ～20xx 學年第2學期)

實習名稱：20xx級造價專業(yè)cad實習

專 業(yè)：

學 號：

姓 名：

實習地點： 西南交通大學峨眉校區(qū)

實習時間：

實習成績：

指導教師(簽字)：

西南交通大學峨眉校區(qū)

20xx年 8 月 30 日

實 習 報 告

一,、 實習目的

把握auto cad用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求,，能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙,。

二、 實習要求

本課程實習以cad軟件為例,，介紹計算機輔助設計的功能和應用,，并作一定的實踐操作。要求學生了解auto cad的主要功能,，把握auto cad用于工程制圖的基本操作,，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙,。

三,、 實習任務

1. 學習auto cad的基本繪圖操作。

2.繪制平面工程圖紙,。

3.了解工程圖紙的一般要求和格式

四,、 實習意義

隨著傳統(tǒng)cad系統(tǒng)在工業(yè)界的應用以及現(xiàn)代設計問題的復雜化、智能化,，人們不再僅僅滿足于用計算機取代人進行手工繪圖,。所幸隨著計算機圖形學、人工智能,、計算機網(wǎng)絡等基礎技術的發(fā)展和計算機集成制造、并行工程,、協(xié)同設計等現(xiàn)代設計理論和方法的研究,，使得cad系統(tǒng)也由單純二維繪圖向三維智能設計、物性分析,、動態(tài)仿真方向發(fā)展,，參數(shù)化設計向變量化和vgx(超變量化)方向發(fā)展，幾何造型,、曲面造型,、實體造型向特征造型以及語義造型等方向發(fā)展;另一方面，伴隨著cad軟件復雜程度的增加和各個不同應用系統(tǒng)間互操作的現(xiàn)實需要,，人們希望cad系統(tǒng)具有極佳的開放性,，同時又能“搭積木”似的自由拼裝形成不同的功能配置，

軟件工程技術非凡是組件開發(fā)技術的研究應用和逐漸成熟為解決這一問題提供了堅實的基礎,。

五,、 實習內(nèi)容

20xx年8月27日，開始進入畫cad的第一階段，在這幾天的實習時間里我對所學習得《cad》該課程的專業(yè)知識進行了綜合的練習,，通過老師給我們的圖,，在cad20xx軟件上畫建筑的平面圖和立面圖。

通過這次實習,，我對專業(yè)知識的認識與掌握又一次得到提升,，我深刻的感覺到原來我真的是懂得知識太少，并且,，所學的知識不能合理的運用,，知識總是在運用的時候才知道它的重要性，但是,，通過這次實習的機會使我們懂得了很多,，學到了很多，同時,，才想起,。老師平時老師跟我們講了很多cad的東西，還給我們看來效果圖和戶型圖,。還有他以前積累的知識,。他遇到的困難，我們以后要遇到,。他都給我們講的,。如果你用心去體會，去感受,，你會發(fā)現(xiàn)人間的許多真理,，也就會發(fā)現(xiàn)它是多么現(xiàn)實，也讓你覺得你現(xiàn)在要追求什么,，你現(xiàn)在,，自己該做什么，自己的路到底要怎么走,。我們應該學好這門課程,。

分階段的實訓內(nèi)容及安排如下：

8月27日

今天，老師將要我們畫的建筑平面圖和立面圖發(fā)給了我們,，并且就我們本次實習的內(nèi)容,、要求以及一些畫法都做了講解。我首先開始畫第一幅圖,，即首層平面圖,，按照老師平時和剛剛講解的方法開始畫了起來。

8月28日

今天,，我繼續(xù)完成我昨天沒有完成的首層平面圖,，并且開始了第二層平面圖的繪制,。第二層平面圖是比第一幅難很多，但是我任然按照老師的方法逐一仔細的畫,。我還是能夠順利的完成第二幅圖,。

8月29日

今天我開始了第三幅圖的繪制——第二十八層平面圖。這和第二層平面圖大致一樣,，沒有什么太大的變換,，我任然按照第二幅圖的畫法，順利的完成了第三幅圖,。

8月30日

今天我開始了最后一幅圖的繪制,，這幅圖比前兩幅簡單些，但也更繁瑣些,，立面圖有許多東西都是相同的,，因此很考驗耐心，但通過我細心努力的繪制,，我最終完成了它,。

8月31日

今天到了交圖的日子，也是實習的最后一天了,。今天我開始完成我的實習報告和日志,。對這些天的cad實習進行了總結(jié)和思考。通過這次實習我學到了很多我課本上學不到的東西,，對我以后的學習很有幫助,。

六、 實習總結(jié)

通過這幾天的學習,，在老師的熱心指導和精心培養(yǎng)下,，我不僅在知識上有了很大的提升而且在心得上也是收獲頗多。使我對cad有了進一步的了解,，一開始覺得它不是一個輕易學好的軟件,，覺得用處不是很大。但幾天的學習下來,，使我對這個軟件的看法徹底改變了，不但用處很大,，我們可以用它作出工程,、建筑等方面的圖畫來，而且易學,，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了,，還有要害的一點就是對自己要畫的東西一定要熟悉的，否則一些要害性的標本就畫得不恰當了,。

計算機繪圖的目標就是要使設計的結(jié)果在生產(chǎn)實踐是發(fā)揮作用,。目前的設計結(jié)果基本上以紙基圖紙的方法進入到生產(chǎn)中,，同時，在設計單位,，紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象,。雖然計算機輔助設計的發(fā)展方向是達到設計、生產(chǎn)的無紙化,，但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外,，絕大多數(shù)普通的設計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設計生產(chǎn)的依據(jù)。因此,，怎樣將cad設計產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成為描繪在規(guī)定幅面上的紙基

格式的圖紙,，是一個與生產(chǎn)實際結(jié)合得非常緊密的問題，在某種意義上來說,，這一步與圖形的修改,、編輯等繪圖過程同等重要。

本次實訓的目的旨在檢驗我們在平常學習中所學知識,、將上課所學的理論知識在實踐中鞏固掌握以及進一步熟悉和掌握畫戶型圖與學cad的基本流程,。

回顧這次課程設計，至今我仍感慨頗多,，的確,，從選題到開始制作，從理論到實踐,，在5天實訓的日子里,，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的的東西,，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,，只有理論知識是遠遠不夠的,，只有把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論,，才能真正為掌握技術,，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。

在設計的過程中遇到問題,，可以說得是困難重重,，這畢竟是第一次獨自畫戶型圖，難免會遇到過各種各樣的問題,，同時在畫戶型圖的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固,，比如說命令倒角,，直線,，移動，填充,，修剪這些命令老師說了很多遍,，在畫用cad畫戶型圖的具體應用還不是和很熟練，沒有能完全達到自己預期的效果,，還好通過老師的細心指導才能達到最終效果,。我一定把老師說過的知識重新溫故。此次實訓中我發(fā)現(xiàn)了用cad軟件畫戶型圖的過程中存在許多的細節(jié)問題,，也從中學到了很多課本上沒有的知識,。關鍵是從自己單獨畫戶型圖過程中，培養(yǎng)了自己主動學習,、敢干動手與自己發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力，這為以后進一步的學習cad一個良好的基礎,，也給以后的工作作了一個良好的鋪墊,。

這次實習，我明白思維不是死的`,，要敢去想象,，想到什么就應該大膽的去做。盡情的去發(fā)揮,，雖然學習有點累,，但也是為自己，要懂得怎么

cad實訓報告書 cad實訓報告200字篇十一

20xx年伴著車間實習的結(jié)束我們進入了為時三周的cad實習,，在老師的認真指導下,，我虛心的學習了cad的操作方法。并了角了很多關于cad方面的知識,。

autocad是一門應用廣泛的技術性應用軟件,，在機械，建筑等行業(yè)尤為的重要,，電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢在精度,，，準度,，美觀度方面它遠超于手工畫圖,。這次實習是非常有用的，它為我以后進入社會,，進入工作奠定了堅固的基礎,。

1：autocad采用三維坐標系統(tǒng)確定在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標值,。就是當前光標所在位置,。

2：模型空間是指計算機屏幕如同一個窗口來觀察房間的模型,，合pan和zoom命令改變窗口的位置和大小。這樣可以從任間角度來觀察模型的局部和全部,。

3：文字中編輯l對已標注的文字進行編輯autocad提供二個命令：doledit 和broperties 命令,。

4：使用工具按鈕進行視窗縮放，在標準工具欄中安排了視窗縮放按鈕,，操作時首先用鼠標左鍵單擊打開,。并將鼠標移到所選位置放開左鍵。

5：進行圖的單軸拉伸,，就cad來說就有一種方法：將繪制好的圖定義成塊,，然后插入塊，此時就可以進行單軸拉伸（縮放）,，方法是,，使用繪圖菜單，單擊“塊”——創(chuàng)建塊——出現(xiàn)塊定義對話框——命名——選取對象——確定,。隨后在圖紙或模型空間插入塊,，出現(xiàn)插入對話框，選擇剛定義的塊,，在此對話框中的“縮放比例”選項中輸插入塊在x或y方向的縮放比例,，確定，插入的圖形就按你指定的比例縮放,。

擁有這次實習的經(jīng)歷,，使我在實習中了解社會對人才的要求，讓我學到了許多課堂而皇之上學不到的知識受益匪淺,，也打開了視野,，增長了見識，也許是實習日子短對開autocad的了解還不是相當深入,，對于cad的見解還不是很深入,，但我相信經(jīng)過這次以后我定會更加努力，因為實踐才是檢驗是否的最佳驗金石,。

最后,，我要對老師給于最真誠的祝福。

姓名：

班級：數(shù)控三班

日期：2xxx.06.21

cad實訓報告書 cad實訓報告200字篇十二

學習建筑裝飾這個專業(yè),，而cad作為專業(yè)課,，那首先應該知道，什么是cad,？cad即計算機輔助設計（computer aided design,，cad），其概念和內(nèi)涵正在不斷地發(fā)展中,。19xx年10月,，國際信息處理聯(lián)合會（ifip）在荷蘭召開的“關于cad原理的工作會議”上給出如下定義：cad是一種技術,，其中人與計算機結(jié)合為一個問題求解組，緊密配合,，發(fā)揮各自所長,，從而使其工作優(yōu)于每一方，并為應用多學科方法的綜合性協(xié)作提供了可能,。cad是工程技術人員以計算機為工具,，對產(chǎn)品和工程進行設計、繪圖,、分析和編寫技術文檔等設計活動的總稱,。

從我學習cad半年來，我覺得,，autocad是一門應用廣泛的技術性應用軟件,，在機械，建筑等行業(yè)尤為的重要,，電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢在精度,，準度，美觀度方面它遠超于手工畫圖,。這次實習是非常有用的,，它為我以后進入社會，進入工作奠定了堅固的基礎,，它的用途很多：紡織,、建筑、機械,、管道,、服裝、基本上所有的施工圖紙都是用的cad,。它是平面的,，全球用的最廣的就是cad了。

我覺得學習cad首先應掌握以下功能：

1,、工具條中的繪圖和編輯命令

2,、圖層的使用方法（圖層的線性的設置）

3、比例的確定和標注（包括文字）

4,、打印輸出命令

本課程實習以cad軟件為例,，介紹計算機輔助設計的功能和應用，并作一定的實踐操作,。要求學生了解auto cad的主要功能,，把握auto cad用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙,。

在本周的cad實習,，在專業(yè)課老師的認真指導下，我虛心的學習了cad的操作方法,。并了解了更多關于cad方面的知識，使我對cad有了進一步的了解,，一開始覺得它不是一個輕易學好的軟件,，覺得用處不是很大。但幾天的學習下來,，使我對這個軟件的看法徹底改變了,，不但用處很大，我們可以用它作出工程,、建筑等方面的圖畫來,，而且易學，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了,，還有要害的一點就是對自己要畫的東西一定要熟悉的,，否則一些要害性的標本就畫得不恰當了。

從我對這次實習中對于autocad的操作方法的總結(jié),，我真切地體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性,。說到它的實用性，相信許多同學都有同感,。以前我們畫工程制圖是手工畫,，畫一張完整的a3也得兩個小時，令大家倍感疲憊,。而且要注意圖紙的整潔和清潔線條的寬度,，字體的美觀，繪制過程花費很多時間?，F(xiàn)在用auto cad就完全沒有這方面的問題,，粗細線條全用“特性”來規(guī)范，一目了然,。尺寸也相當準確,，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比來比去,，到頭來還是達不到十分準確,。畫線線連結(jié)的時候cad尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時候,，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去,，每一條畫得都不一樣，怎么看都不對稱。用cad畫,，打開對象捕捉就能把切點給抓進來,，又快又準！

比如尺寸標注,，更是快捷,，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標注,，不用畫箭頭,，不用標文字，只要自己設計好標注格式,，計算機就能按要求標出來,。插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對標準的國標字,，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多,，粗糙度更小了很多?；鶞史?、標題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個一個地畫了,。還有在畫彈簧是只要將中心線畫出來,，其他的可以通過粘貼或鏡像就可以畫出來。用起來確實很快,，這樣節(jié)約了好大一部分的時間,。

同時我也感覺到，繪圖作為機械設計過程中設計思想的載體,，具備良好的繪圖能力是每一個設計人員最基本的素質(zhì),。雖然現(xiàn)在實訓已經(jīng)結(jié)束，但我覺得自己的學習過程還沒結(jié)束,，還有很多地方可以提高,。這次實訓不僅鞏固了自己以往所學的知識，更加培養(yǎng)了自己的動手能力,，讓我深深地體會到了作為一名數(shù)控技術的學生應有的嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。

總之，如果要我用三個字來表達我對auto cad的感覺,，就是快,、準、美,！結(jié)合我自身的情況,，我將繼續(xù)練習使用autocad，做到能夠把它運用得得心應手、揮灑自如,，使它成為我今后學習和工作的助手,。同時，也要培養(yǎng)良好的繪圖習慣,，保持嚴謹?shù)膽B(tài)度,，運用科學的學習方法，這樣才能游刃有余,！

擁有這次實習的經(jīng)歷,，使我在實習中了解社會對人才的要求，讓我學到了許多課堂上學不到的知識,，受益匪淺，也打開了視野,，增長了見識,，也許是實習日子短對開autocad的了解還不是相當深入，對于cad的見解還不是很深入,，但我相信經(jīng)過這次以后我定會更加努力,，因為實踐才是檢驗是與否的最佳驗金石。

在學習autocad命令時始終要與實際應用相結(jié)合,，要把學以致用的原則貫穿整個學習過程,，以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應用autocad獨立完成繪圖的能力,。而計算機繪圖的目標就是要使設計的結(jié)果在生產(chǎn)實踐中發(fā)揮作用,。雖然計算機輔助設計的發(fā)展方向是達到設計、生產(chǎn)的無紙化,，但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外,，絕大多數(shù)普通的設計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設計生產(chǎn)的依據(jù)。因此,，怎樣將auto cad設計產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙,，是一個與生產(chǎn)實際結(jié)合得非常緊密的問題，auto cad還有許多實用的功能,，尤其是一些三維功能,。哦相信只要在學習中善于總結(jié)和歸納，一定能找到最佳學習方法,。

通過這個星期的實習訓練,，我認真的學習了auto cad，通過試題的訓練,，能夠?qū)旧纤鶎W到的結(jié)合到實際當中,。應當看到的是，我學到的還是不夠的，應當不斷的總結(jié),，多去接觸一些知識,，多練習一些實例，從實際當中去總結(jié)經(jīng)驗,。用自己所學到的知識,，真正地運用到日常生活中去，真正的使用auto cad軟件,。

cad實訓報告書 cad實訓報告200字篇十三

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伴著車間實習的結(jié)束我們進入了,。為時三周的cad實習，在鐘,，荷二老師的認真指導下,，我虛心的學習了cad的操作方法。并了角了很多關于cad方面的知識,。

autocad是一門應用廣泛的技術性應用軟件,，在機械，建筑等行業(yè)尤為的重要,，電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢在精度,，，準度,，美觀度方面它遠超于手工畫圖,。這次實習是非常有用的，它為我以后進入社會,，進入工作奠定了堅固的基礎,，下面是我對這次實習中對于autocad的操作方法的總結(jié)：

1：autocad采用三維坐標系統(tǒng)確定在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標值。就是當前光標所在位置,。

2：模型空間是指計算機屏幕如同一個窗口來觀察房間的模型,，合pan和zoom命令改變窗口的位置和大小。這樣可以從任間角度來觀察模型的局部和全部,。

3：文字中編輯l對已標注的文字進行編輯autocad提供二個命令：doledit和broperties命令,。

4：使用工具按鈕進行視窗縮放，在標準工具欄中安排了視窗縮放按鈕,，操作時首先用鼠標左鍵單擊打開,。并將鼠標移到所選位置放開左鍵。

5：進行圖的單軸拉伸,，就cad來說就有一種方法：將繪制好的圖定義成塊,，然后插入塊，此時就可以進行單軸拉伸（縮放）,，方法是,，使用繪圖菜單,，單擊"塊"--創(chuàng)建塊--出現(xiàn)塊定義對話框--命名--選取對象--確定。隨后在圖紙或模型空間插入塊,，出現(xiàn)插入對話框,，選擇剛定義的塊，在此對話框中的"縮放比例"選項中輸插入塊在x或y方向的縮放比例,，確定,，插入的圖形就按你指定的比例縮放。

擁有這次實習的經(jīng)歷,，使我在實習中了解社會對人才的要求,，讓我學到了許多課堂而皇之上學不到的知識受益匪淺，也打開了視野,，增長了見識,，也許是實習日子短對開autocad的了解還不是相當深入，對于cad的見解還不是很深入,，但我相信經(jīng)過這次以后我定會更加努力,，因為實踐才是檢驗是否的最佳驗金石。

以上是我將整個實習過程中的心得體會總結(jié)而成的實習報告,。最后,，我要對鐘,，荷二老師給于最真誠的祝福,，謝謝兩位老師的教導。

cad實訓報告書 cad實訓報告200字篇十四

通過對本課程的學習,，掌握autocad這種繪圖軟件三維實體部分操作技術的基本理論,、基本知識和基本運用技能，同時了解該技術的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,，在實習過程中,，培養(yǎng)了我們的動手能力和計算機繪圖能力。（小四號 宋體）

1) 三維基礎知識及ucs

（比如說視圖命令等,，西南等軸側(cè)視圖等,，還有就是一些簡單的三維方面的知識，主要是usc方面的）請列舉一些實例,，并用語言描述一下實例的繪制過程

2) 三維多邊形網(wǎng)格

（比如說曲面等,，）請列舉一些實例，并用語言描述一下實例的繪制過程

3) 三維實心體技術

拉伸,、旋轉(zhuǎn)等由平面二維封閉曲線拉伸成三維實體是重點,。請列舉一些實例，并用語言描述一下實例的繪制過程,。

4) 三維實體編輯

比如說拉伸面,、刪除面等,，請列舉一些實例，并用語言描述一下實例的繪制過程,，比如說三維的正方體先倒圓角,，然后再把圓角刪除如何操作。

如果在語言敘述中再穿插一些圖那就更好了,，尤其是過程,，比如一些半成品的過程圖，那就更好了,。（小四號 宋體）

cad實習的體會,，學到什么知識？感覺如何,？對老師有何意見和建議,，以后要在哪些方面加強學習等。

整個實習報告沒有字數(shù)要求限制,，有的同學很認真,，寫的詳細，豐富,，最后報告頁數(shù)也很多,，那最后的成績也相對較高，但不管你寫多少,，都必須自己寫,，不能相互抄襲，如果兩個同學雷同或有部分內(nèi)容重復或雷同,，那兩位同學的成績都會很差,，所以想爭取較高分數(shù)的同學寫好自己的報告后不要借給其他人，否則別人照你抄了就會嚴重影響你自己的成績,。

cad實訓報告書 cad實訓報告200字篇十五

根據(jù)學校政策我們建筑裝飾班在本學期第18周cad上機實習,、主要是老師組織學生在學校閱覽室內(nèi)畫建筑圖紙。

我們班由我們的autocad認課老師盧燕盧老師指導,、學生們都在認真的畫,、有不懂的地方就問

主要是讓我門熟悉專業(yè)知識、認識圖紙,、掌握一些專業(yè)知識,、陪養(yǎng)我們畫圖紙的能力和觀察分析圖紙的能力。掌握cad的應用,、增強我們的操做能力總之讓我們能更好更科學的學好這項技術,。

畫了幾天的圖紙真是感慨頗多，要畫好一份圖紙不要急于畫首先要好好的觀察它″觀察它的布局,、由哪幾類線構(gòu)成的觀察好就可以開工啦,。

一般來說開始畫時要建立幾個圖層,、一定要按照圖紙上給的顏色、線型,、粗細等,。老老實實定義完后就開始用一些命令畫圖啦、其實每一副圖都要好多不同的畫法,、有的簡單些,、有的復雜一點、總之能畫完就可以,。自己喜歡怎么畫就怎么畫,，只要按照圖紙畫就行。

我一直認認真真去繪制每一個圖,，思考每一個細節(jié),，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題,，也都會很仔細,，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學的幫助下,，一個個的被我擊破,，自己難免會感到有點驚喜，從而增強了對cad的興趣,。偶而也會有點成就感

學習最怕的就是缺少興趣,，有了興趣和好奇心，做什么事都不會感到累,。在實訓的一周里我了解到了實在的學習內(nèi)容,。對cad有了一個深的認識,，解決了過去畫cad中遇到的問題

畫圖就是一步一步的漸進,，自己從中吸取很多的精華，列如,，當尺寸沒有按照標準畫時,，那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀,，還直接影響了圖的真實性,，所以在畫圖過程中就要很細心，一步一步慢慢來,，做到精確,，無誤差，在比如,，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,，我經(jīng)常遇到,，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實的意思,。在失敗了幾次后,，我改正了這個不好的習慣，作圖,，就要用心去做,，扎扎實實的完成任務！

我喜歡一個人去研究問題,，但我發(fā)現(xiàn)我錯啦,，比如我在寢室畫吧，一般都是幾個人圍著看,，這樣我就要保持速度,，不過有的走啦彎路，有的地方不會畫,，他門七嘴八舌的說來說去

我就去按照他門說的去搞,，問題解決拉不少，速度也比以前快多啦,，好多命令都在不知不覺中記牢了,！

畫cad要的是速度和質(zhì)量，畫的要快,，不能多畫也不能少畫,，多學多練，應該是進步的很快的,。

總之,，周的cad實訓中，我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多,，繪圖技巧在平常的學習中是學不到,，我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會，這一周感覺過的很充實,，我也真正的融入到了學習當中去,，別無他思，一切都還不錯,，感覺不錯,！

畫圖紙時心要靜、不急不燥,、要特別仔細,、要有耐心？要不驕不躁,、主要是陪養(yǎng)對cad的興趣,。應該多記一些捷鍵,，要常操作，多和和別人交流一些經(jīng)驗,，多總結(jié)一些失敗的教訓,，