為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震演練方案篇一

通過地震應(yīng)急演練,，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí),，我校地震應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí),，通過本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

時(shí)間xxx年2月24日下午3：40～4：20

人員：全體師生

內(nèi)容：1,、應(yīng)急避震2,、緊急疏散（反復(fù)兩次演練）

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震,。當(dāng)主震結(jié)束后,，再進(jìn)行緊急疏散，以防余震發(fā)生,。

1、總指揮：黎育新

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散,。通過廣播發(fā)出地震警報(bào),，傳達(dá)緊急避震與疏散的指令，穩(wěn)定全校師生情緒,。

2,、現(xiàn)場總指揮：

小學(xué)部：

東面教室疏散負(fù)責(zé)人：趙仲壽

西面教室疏散負(fù)責(zé)人：陳麗瑤

中學(xué)部：

疏散負(fù)責(zé)人：許天標(biāo)

職責(zé)：帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師,，組織全體學(xué)生迅速,、有序、合理地避震,、疏散,，維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離,，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,，確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。

3,、各班級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任及科任教師

主要職責(zé)：組織本班人員疏散順序,，穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識(shí),。

4,、廣播通訊：鄭桂華

主要職責(zé)：廣播調(diào)試，警報(bào)的播放,，一旦發(fā)生地震,，拉響警報(bào)，同時(shí)向110,、119,、120求助，并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場指揮,，負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系,。

5,、防衛(wèi)救護(hù)：麻利民

主要職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場待命,，如有傷病員及時(shí)處理,，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。

6,、信息采集：陳泰峰,、莊海珠

主要職責(zé)：及時(shí)記錄演練實(shí)況，拍照,、供事后回放分析備案,。

1、舉辦地震及安全知識(shí)講座,。

2,、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。

3,、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線,。

4、各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震演練方案篇二

為有效指導(dǎo)我校組織地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)師生的避險(xiǎn)減災(zāi)意識(shí)和自救,、互救能力,，最大限度減輕地震災(zāi)害對(duì)師生造成的傷害，根據(jù)省教育廳,、省地震局聯(lián)合制訂了《安徽省學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練指南》,，制定本方案。

學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)演練活動(dòng)全過程的組織領(lǐng)導(dǎo),。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長、指揮長由丁明副院長擔(dān)任,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下工作組,。

辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，負(fù)責(zé)演練方案的制定,，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮,；制作疏散逃生標(biāo)識(shí)，相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá),；保衛(wèi)處負(fù)責(zé)的通道門打開等,。

宣傳組設(shè)在宣傳部，負(fù)責(zé)演練的宣傳教育,、演練攝影,、記錄,、演練總結(jié)，廣播站地震警報(bào)聲播放等,。

學(xué)生引導(dǎo)組設(shè)在學(xué)生處,，負(fù)責(zé)演練全過程中，學(xué)生疏散的組織和思想教育工作,。

后勤保障組設(shè)在公管處,、后勤集團(tuán)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救助,，各種樓門的打開,、教室打鈴發(fā)開始疏散演練信號(hào)等。

基教中心,、圖書館負(fù)責(zé)演練期間本樓的疏散引導(dǎo)和通道門打開,。各系部負(fù)責(zé)地震知識(shí)教育，疏散演練的宣傳動(dòng)員和思想教育工作,，預(yù)先在班級(jí)宿舍自行演練，學(xué)校統(tǒng)一演練中成建制上課學(xué)生班級(jí)的具體實(shí)施,。

為保證演練安全順利進(jìn)行,，避免發(fā)生誤解、恐慌和地震謠傳,，演練前,，進(jìn)行以下協(xié)調(diào)宣傳預(yù)演工作。

（1）保衛(wèi)處負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門報(bào)告,，視情通報(bào)當(dāng)?shù)貞?yīng)急管理,、地震、公安等部門和周邊單位,。

（2）宣傳部負(fù)責(zé)通過廣播,、網(wǎng)站和懸掛張貼宣傳橫幅標(biāo)語等方式，預(yù)告演練的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容。

（3）各系負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),，宣講疏散演練方案,，讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散的路線和地點(diǎn),，掌握應(yīng)急避震和疏散的方法,。

每個(gè)班級(jí)必須預(yù)先自行進(jìn)行班級(jí)的教室和宿舍地震避險(xiǎn)和逃生演練。

1,、全校統(tǒng)一演練時(shí)間：2012年3月30日上午,，南區(qū)10：00,，北區(qū)9：40。

2,、演練地點(diǎn)：南北校區(qū)各教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓,、北區(qū)圖書館。

3,、參加演練人員：南區(qū)1-11號(hào)樓內(nèi)在教室上課和自習(xí)的師生,，北區(qū)1教、2教,、化工樓,、綜合實(shí)驗(yàn)樓、基教中心樓,、圖書館內(nèi)上課和自習(xí)的師生,。

4、組織指揮人員：領(lǐng)導(dǎo)小組各成員,。安全疏散員：上課老師,、學(xué)工教師、學(xué)生干部,、圖書館工作人員,。

1、南區(qū)疏散線路：

1#,、3#,、5#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓東側(cè)馬路疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓,。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。

2#,、4#,、6#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓西側(cè)馬路和藍(lán)球場疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓,。兩樓之間有危險(xiǎn)不要在此停留。

7#教學(xué)樓到南大門北側(cè)馬路和草坪疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓，不要乘座電梯,，主樓平臺(tái)有危險(xiǎn)不要在此停留,。

8#、9#,、11#教學(xué)樓到行知路（東門西側(cè)馬路）疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓。

2,、北區(qū)疏散線路：

1教,、化工樓到1教南側(cè)樹林疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓,。2教到運(yùn)動(dòng)場疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓,。綜合實(shí)驗(yàn)樓、基教中心樓,、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場疏散,，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)，走就近樓快速下樓,。

3,、演練當(dāng)天開門具體要求：

南區(qū)：后勤集團(tuán)、各系負(fù)責(zé)打開南區(qū)所有參演教學(xué)附樓實(shí)驗(yàn)樓門,，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開南區(qū)主樓所有門,。

北區(qū)：后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打開1教、2教所有通道門,，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開綜合實(shí)驗(yàn)樓、化工樓所有通道門,，基教中心負(fù)責(zé)打開基教中心所有通道門,、圖書館負(fù)責(zé)打開北區(qū)圖書館所有通道門。保證疏散通道,、安全出口暢通,。

房屋走廊設(shè)置地震應(yīng)急疏散指示標(biāo)識(shí)，樓內(nèi)人員順標(biāo)識(shí),，走就近樓梯快速下樓疏散,。在校園空曠處設(shè)十處地震避險(xiǎn)場所標(biāo)識(shí)牌：南區(qū)一期1教3教5教?hào)|側(cè)樹林馬路，南區(qū)一期2教4教6教西側(cè)樹林馬路籃球場,，南區(qū)一期南門前草坪,，南區(qū)一期8教樓前馬路南草坪，南區(qū)二期運(yùn)動(dòng)場與體育館之間馬路,，南區(qū)二期圖書館西側(cè)空曠處,，南區(qū)物業(yè)學(xué)生宿舍衛(wèi)生所前馬路空曠處。北區(qū)1教化工樓辦公樓之間樹林空曠處,，北區(qū)學(xué)生宿舍1號(hào)2號(hào)3號(hào)樓一食堂四合院西側(cè)運(yùn)動(dòng)場,，北區(qū)圖書館綜合實(shí)驗(yàn)樓學(xué)生宿舍4號(hào)5號(hào)6號(hào)樓之間草坪和籃球場,。

1、避險(xiǎn)科目：

（1）3月30日上午,，南區(qū)10：00,，北區(qū)9：40，指揮長宣布演練開始,，廣播響起：“地震應(yīng)急疏散演練開始,，現(xiàn)在地震來襲，緊急避震”,，同時(shí),，后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打鈴，電鈴響起（長鳴30秒）,，宣傳部在南北區(qū)播放地震警報(bào)聲（網(wǎng)上下載）,，地震警報(bào)長鳴聲響起30秒；

（2）安全疏導(dǎo)員（上課教師,、輔導(dǎo)員,、學(xué)生干部、圖書館工作人員）立即打開身邊的大門,，保持通暢,；同時(shí)，告知學(xué)生“地震了,，不要慌,，快避震”；

（3）學(xué)生防震避險(xiǎn),。要求：保持鎮(zhèn)靜,，頭腦清醒；關(guān)閉電源,，就近躲避在課桌下,、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下或承重墻的墻根、墻角,，用單手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,，另一只手抓牢桌腿，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，縮小面積，不要靠近窗口,，避開燈扇,，避免被砸。

2、疏散科目：

（1）30秒后,，廣播響起：“現(xiàn)在地震暫停,，立即疏散”，同時(shí),，電鈴響起（點(diǎn)鳴）,，廣播站播放地震警報(bào)短促聲；

（2）安全疏導(dǎo)員告知學(xué)生“大家快速疏散”,，同時(shí)立即趕到指定位置（樓梯口,，轉(zhuǎn)角處，大門口等）,，維持秩序,，保證通暢，引導(dǎo)疏散,，指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,，控制速度，逐次疏散,。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌,，注意腳下，防止滑倒,；注意保護(hù)頭部,，小心墜物；有人摔倒了,，大家小心,；不要向回跑、不要撿東西等”提示語,，幫助受傷人員,，待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離,。要求：教學(xué)樓中低層（1-4層）學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢，高層（5-7層及以上）學(xué)生5分鐘內(nèi)撤離完畢,。

（3）學(xué)生立即疏散到避難場所,，要求：沉著冷靜，服從指揮,；不推擠,，不起哄；熟悉疏散線路和應(yīng)急避難場所,；不要彎腰拾物,；不要逆人流前進(jìn)；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前,，形成一定空間保證呼吸,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步,，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí),，應(yīng)盡快爬起,；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣,、護(hù)住后腦和頸部,，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴,，雙膝盡量前屈,，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

（4）指揮長宣布演練結(jié)束,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震演練方案篇三

根據(jù)縣教育局的要求,，在地震應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，學(xué)校地震領(lǐng)導(dǎo)組決定在本學(xué)期3月12日上午課間操舉行防地震應(yīng)急演練,，為了使演練高效,、安全,、有序，特制定本演練方案：

總指揮長：xxx（校長）

副總指揮長：xxx（副校長）xxx（工會(huì)主席）xxx（教導(dǎo)主任）xxx（教導(dǎo)主任）

成員： xxx 全體班主任

2、緊急避險(xiǎn),，疏散組。

組 長：xxx

成 員：xxx 全體任課教師

3,、搶險(xiǎn)救援組：

組 長：xxx兼攝像

成 員：xxx和xxx（負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)） xxx（負(fù)責(zé)營救）

職 責(zé)：

1,、對(duì)傷亡人員，被困人員進(jìn)行搶救,，并轉(zhuǎn)移到安全避險(xiǎn)區(qū),，對(duì)重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救,。

2,、統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)和建筑物及教學(xué)設(shè)備設(shè)施受損情況，書面向指揮部報(bào)告,。

（4）后勤保障組

組 長：（指揮）xxx

成 員：xxx,、xxx和xxx（負(fù)責(zé)包扎）

職 責(zé)：1、負(fù)責(zé)防震救災(zāi)的各種生活物資儲(chǔ)備,。

使用口哨,。緊密避險(xiǎn)是：嘟,、嘟、嘟,，（連續(xù)短哨聲）

緊急疏散是：嘟……嘟……（連續(xù)長哨聲）

指揮長發(fā)布初震到來,，全體師生進(jìn)入緊急避險(xiǎn)程序的指令（避險(xiǎn)哨聲）后全體分工教師都應(yīng)立即趕赴自己的崗位并催促學(xué)生避險(xiǎn)。

xxx到初中三樓口,、疏散線路,，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

xxx到初中二樓口、疏散線路,，樓梯分配如下：2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

xxx到初中一樓口,、疏散線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

xxx到小學(xué)三樓口,、疏散線路,，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段

xxx到小學(xué)二樓口、疏散線路,，樓梯分配如下：2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段

xxx到小學(xué)一樓口,、閆愛琴線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

xxx負(fù)責(zé)幼兒園的疏散

1,、緊急疏散時(shí)在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠,，跌倒，踩壓事故,。因此,，要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕，盡職盡責(zé),，杜絕次生事故發(fā)生,。

2、要求全體學(xué)生在緊急疏散時(shí)要觀前顧后,，要弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,，特別要向那些殘疾、體弱的同學(xué)伸出友誼之手,。

3,、演練中，全體師生員工要做到“服從命令,，聽從指揮,，聞風(fēng)而動(dòng)，雷厲風(fēng)外,，令行禁止，盡職盡責(zé)”,。

4,、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),，揚(yáng)長避短,，使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應(yīng)對(duì)破壞性大地震,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震演練方案篇四

為深入地推動(dòng)我校安全教育,，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作，進(jìn)一步提高全校師生的安全意識(shí)和防震,、消防的應(yīng)急反應(yīng)能力,，增強(qiáng)師生在災(zāi)害降臨時(shí)的自救和救護(hù)能力，最大限度地減少各種災(zāi)害和安全事故造成的損失,，推進(jìn) 平安校園建設(shè),。

負(fù)責(zé)人：閆文海老師，邢敏書記,，張佳老師

總指揮;趙金彪

(10級(jí)4專業(yè))組長：高思遠(yuǎn) 劉婷婷 徐曉

(10級(jí)5專業(yè))組長：劉銀蓮 方嘉禾 鄭小濤

(10級(jí)6專業(yè))組長：程壑 郭箭 公凡賀

(09級(jí)4專業(yè))組長：陳晨 張慧龍 申靈敏

(09級(jí)5專業(yè))組長：解嬋 胡有福 薛嬌

(09級(jí)6專業(yè))組長：張亞紅 張震 高彬彬

其他疏散人員：

樓梯口：各班班長

大一大二全體同學(xué),，黨員和學(xué)生干部

2010年11月26日下午，主樓五樓,。

情景模擬：全校學(xué)生在教室里,，遇到較強(qiáng)的地震影響時(shí);

(1)學(xué)校通過主題班會(huì)等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問答》內(nèi)容,，讓師生明確演練的必要性和基本步驟,。

(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報(bào)等形式加大宣傳,，進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí),，明確開展演練的意義。

(3)以班級(jí)為單位,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。

(4)安全撤離動(dòng)作要領(lǐng)：

當(dāng)聽到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來的信號(hào)時(shí),，教師喊：注意,，地震了!全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內(nèi)，迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護(hù)住頭部,，上課的教師打開前門,，靠后門的同學(xué)打開后門。20秒鐘后,，當(dāng)聽到總指揮發(fā)出的信號(hào)后(此時(shí)的校園廣播可能因地震的原因已不能使用,，可能是用手提喇叭發(fā)出或者用口哨發(fā)出信號(hào))。教師喊：開始撤離!在上課教師的指揮下,，迅速,、有序的,、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則,，一樓的班級(jí)直接跑向指定地點(diǎn),，二樓以上的班級(jí)按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊(duì)伍向外撤離。在樓道里不要驚慌,，不要喊叫,，不要擁擠，避免踩傷,，摔傷,，沖出教學(xué)樓,，沖向?qū)W校指定的安全地帶后,，各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數(shù),，了解災(zāi)情,，然后,，由年段長把整個(gè)年段的情況(災(zāi)情)及時(shí),、準(zhǔn)確地報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),。

(1),、以年級(jí)(樓層)為單位，疏散,。

(2)、以班為單位,，靠近樓梯的班先疏散,，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開(平時(shí)上課也不準(zhǔn)關(guān)),，①靠近門的學(xué)生先疏散,，②前排學(xué)生從前門依次疏散，后排學(xué)生從后門依次疏散,，疏散時(shí)要有序,，動(dòng)作要迅速，且不得慌亂,、擁擠,，避免踩踏事件的發(fā)生,。

2、正式演練前一天的準(zhǔn)備工作,。

(1)通過廣播進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(xiàng)(如安全,、口令等),。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，應(yīng)該做到：

1,、要保持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措。就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),，千萬不要匆忙逃離房屋,。

2、在室內(nèi)的同學(xué),，應(yīng)立即就近躲避,，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小,，躲到桌下,、床下或墻角，以保護(hù)身體被砸,，但不要靠近窗口,。

3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿或床腿,。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部,。

4、臥倒或蹲下時(shí),，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下,，頭近墻，兩只胳膊在額前相交,，右手正握左臂,，左手反握右臂，前額枕在臂上,，閉上眼睛和嘴,，用鼻子呼吸。

①就地避震時(shí),，身體要盡量低于掩體,，雙手抱頭,，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷,。

②撤離的總體要求是安全,、有序、快速,，而首先要保證安全,、有序。學(xué)生在撤離過程中,，特別在樓梯口,，不準(zhǔn)相互推、拉,、擠,。

③整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,，不準(zhǔn)喧嘩,、嬉鬧。

號(hào)令：師生要統(tǒng)一聽從號(hào)令指揮,，第一次號(hào)令表示地震發(fā)生,，要求就地避震;第二次號(hào)令表示地震已過，要求安全撤離,。

④醫(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救準(zhǔn)備,，并在發(fā)生傷害事故時(shí)及時(shí)與120聯(lián)系。

(1)就地避震：

聽到第一次號(hào)令后,，按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求,，組長迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。

(2)安全撤離：

(1) 聽到第二次號(hào)令后,，學(xué)生在組長的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離,，安全而有序地集結(jié)到附近大操場指定的位置上。在疏散途中,，如發(fā)現(xiàn)擁擠,、摔倒，后面的學(xué)生應(yīng)大聲喊站住,，同時(shí)停止不動(dòng),，等險(xiǎn)情排除后，在組織學(xué)生有序撤離,。

班長先把門打開,，然后組織同學(xué)撤離，撤離時(shí)不能乘電梯。

(2)學(xué)生撤離后,，由組長根據(jù)實(shí)際情況組織互助小組,，對(duì)受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理，放到安全的地方,，等救護(hù)車來后送醫(yī)院,。

(3)撤離地點(diǎn)：主樓門前旗桿下，以班級(jí)為單位集合

(4)組長清點(diǎn)人數(shù),，為受傷的學(xué)生包扎,，安撫學(xué)生。各班到旗桿后的位置,，從東到西依次是10級(jí)6專業(yè)5專業(yè)4專業(yè)09級(jí)6專業(yè)5專業(yè)4專業(yè)。

這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力,。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚，以免家長和社會(huì)中發(fā)生我縣將發(fā)生地震等誤傳,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震演練方案篇五

根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步開展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的通知》,，各級(jí)部門及教育局制定的《20xx年xx市學(xué)校幼兒園安全提出的隱患排查治理專項(xiàng)工作實(shí)施方案》的重要指示精神為指針，提高安全防犯意識(shí),，消除安全隱患,，以《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以遏制群死群傷地震（防倒塌）,、火災(zāi)事故為目標(biāo),，確保師生的人身安全，增強(qiáng)師生安全意識(shí),，提高師生在地震（防倒塌）,、火災(zāi)逃生自救的能力，從而確立師生的安全工作重于泰山,。

組長：余炳權(quán)校長,、消防隊(duì)隊(duì)長

副組長：徐廣齊、劉仲燊,、

成員：陳進(jìn)榮張慧梨 羅科,、梁桂秀、譚華亮,、消防隊(duì)隊(duì)員

總指揮：徐廣齊

副總指揮：劉仲燊,、陳進(jìn)榮、譚華亮,。

學(xué)校教學(xué)樓,、運(yùn)動(dòng)常

全校師生、消防員

第12周星期五第5,、6節(jié)（5月9日）,。

羅科

1,、總指揮徐廣齊：宣布地震發(fā)生，引起火災(zāi)逃生自救演練正式開始,，根據(jù)發(fā)生地震（火警）的情況,、指揮學(xué)生逐層疏散，到指定的地點(diǎn)集中點(diǎn)名,。

2,、副總指揮陳進(jìn)榮、譚華亮和各樓層負(fù)責(zé)的老師：協(xié)助總指揮,，配合指揮引導(dǎo)學(xué)生疏散,，每層派2位老師指揮和組織學(xué)生迅速離開課室。

3,、參加演練的班長：班長按要求帶領(lǐng)同班同學(xué)跑到預(yù)定集中地點(diǎn),，站到隊(duì)伍前面，負(fù)責(zé)檢查本班人數(shù),，向負(fù)責(zé)本層管理的老師匯報(bào),，然后由各層負(fù)責(zé)管理的領(lǐng)導(dǎo)，老師向張慧梨主任匯報(bào)人數(shù),。

4,、對(duì)參加演練的學(xué)生的要求：

（1）要做到一切行動(dòng)聽指揮，不得隨意喧嘩,、起哄,，不得爭先恐后，要在老師,、班長的指揮下,，有序地迅速疏散。

（2）疏散期間,、每人手拿自己浸透了水的毛巾,，捂著鼻子彎著腰有序地走下樓梯。

（3）演練期間若有意搗亂者,、學(xué)校將從重從嚴(yán)給予紀(jì)律處分,；

（4）演練期間進(jìn)行評(píng)分，按一,、二,、三等獎(jiǎng)評(píng)分，頒發(fā)獎(jiǎng)狀并納入四項(xiàng)評(píng)比的獎(jiǎng)分,。

5,、級(jí)組長：負(fù)責(zé)指揮本級(jí)組的師生在運(yùn)動(dòng)場集中，控制好本級(jí)組整個(gè)會(huì)場局面，然后按下面具體安排工作,。

6,、班主任：班主任在本班隊(duì)伍前，科任在本班隊(duì)伍后面,，共同維持好本班的紀(jì)律和秩序,，指揮參加演練的學(xué)生，有序地離開本班和有序地歸隊(duì),。

7,、大隊(duì)部：

（1）布置好會(huì)常

（2）掛好橫額：“新安小學(xué)20xx年地震（火災(zāi)）逃生自救演練”。

（3）調(diào)好音響設(shè)備,。

（4）設(shè)置一個(gè)醫(yī)療救護(hù)站：在東排球場用一張桌子和一張椅子及紅十字布,。

（5）打印獎(jiǎng)狀24份，各級(jí)一,、二等獎(jiǎng)各一名,、三等獎(jiǎng)各兩名。

8,、衛(wèi)生員（賀曉艷）：要求帶上醫(yī)藥箱，帶齊基本的藥品,。

9,、報(bào)警員：劉仲燊副校長，拔打電話“119”,。,。

10、按鈴員：（徐其田）：長鳴約20秒,。

11,、體育組：事先劃分好各班位置。

12,、消防隊(duì)隊(duì)長：負(fù)責(zé)講解逃生演練全過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)以及逃生的順序,。

第一： 1、第五節(jié)下課班主任到班維持紀(jì)律,，并用桶打一桶水準(zhǔn)備用來浸濕毛巾準(zhǔn)備演練,。

2、徐廣齊副校長講話,，明確這次逃生演練的目的和意義,。

3、教導(dǎo)處陳進(jìn)榮主任宣布整個(gè)演練過程的步驟和紀(jì)律要求,。

第二,、學(xué)生火災(zāi)逃生自救演練，提高學(xué)生火災(zāi)逃生自救能力。

1,、參加演練的學(xué)生在課室準(zhǔn)備,，負(fù)責(zé)指揮和管理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工各就各位,。

2,、具體安排如下：

3、總指揮宣布預(yù)設(shè)背景：發(fā)生地震,，我校新教學(xué)樓電線短路引起五樓實(shí)驗(yàn)室突然起火,，火勢(shì)較猛、情況危急,。

4,、預(yù)演過程：

（1）五樓六（3）、六（4）班班主任,、班長迅速組織同學(xué)撤離現(xiàn)場,，并大喊“起火啦！”啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，斷電,，并立即拔打“119”報(bào)警（報(bào)警由學(xué)校指定的劉仲燊副校長負(fù)責(zé)）。

（2）各班主任,、班長聽到呼救后,，立刻配合組織本班同學(xué)迅速疏散。

（3）觀看消防隊(duì)演練救火過程,。

（4）聽消防知識(shí)講座,。

（5）參觀消防車。

（1）冷靜判斷,。

（2）弄濕自己的毛巾并用濕毛巾捂著口鼻,，低著身子撤離。

（3）應(yīng)絕對(duì)聽從老師的指揮,，撤離時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,、注意安全。

（4）必須按預(yù)定的撤離路線有序地撤離,。

（5）疏散出來的學(xué)生在操場上以班為單位排隊(duì),，由班主任點(diǎn)名、檢查人數(shù),，分別向各級(jí)組長匯報(bào)人數(shù),，各級(jí)組長向主任匯報(bào)人數(shù)。

5,、預(yù)演程序：

（1）火警電話“119”

（2）疏散線路：新教學(xué)樓五樓→四樓→三樓→二樓：舊教學(xué)樓一,、四樓→三樓→二樓,。

6、大會(huì)由劉仲燊副校長主持會(huì)議,。

7,、徐廣齊副校長總結(jié)演練情況及宣布演練結(jié)實(shí)。

8,、體育老師和班主任指揮離常

9,、各班總結(jié)演練情況，重點(diǎn)指出演練存在問題,。

1,、在班課室集中時(shí)間：第五節(jié)上課時(shí)間。

2,、正式演練時(shí)間：下午3:15,。

1、當(dāng)火警發(fā)生時(shí)五樓師生先逃生,；順序和路線：六（3）—六（4）—六（1）—六（2）—五（3）—五（4）—五（1）—五（2）向樓梯口逃生,。

2、舊教學(xué)一樓和四樓師生同時(shí)逃生,，順序和路線：①一1,、②一2在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場東邊集合，①一4,、②一3,、③二1在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場西邊集合。

3,、舊教學(xué)三,、四樓層師生逃生順序和路線：按早操的順序和路線逃離,。

4,、現(xiàn)場觀看消防隊(duì)隊(duì)員指導(dǎo)怎樣正確使用滅火器，會(huì)用滅火器滅火,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震演練方案篇六

一,、演習(xí)目的：

為了切實(shí)做好幼兒安全工作，確保師生的生命安全,，培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時(shí)的安全疏散與逃生技能,，讓師生掌握簡單實(shí)用的地震常識(shí)和逃生知識(shí)，中一班特舉辦一次教學(xué)樓防震逃生安全演習(xí),。

二,、演習(xí)前準(zhǔn)備：

教師通過上午的晨間談話活動(dòng)及中午餐后觀看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求

1,、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急行動(dòng)：

正在室外的人員：把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍,；正在室內(nèi)的人員：根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內(nèi)躲避（及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,，如洗手間、廁所等,；可以躲在桌與桌,、區(qū)域玩具柜之間；可以躲避在房間內(nèi)側(cè)的墻角）

2,、地震發(fā)生時(shí)的保護(hù)方法：

雙手抱頭,，蹲在戶外空曠安全地或室內(nèi)桌子下面，千萬不要在窗下或橫梁下躲避,。不能慌張,、哭鬧或隨意亂跑，不大聲叫喊,，保持體力等待救援,。

三、演習(xí)方案：

流程：第一次信號(hào)響起——躲避到桌子下——第二次信號(hào)響起——到大操場集中——教師安撫幼兒情緒——匯報(bào)師幼人數(shù)

1,、發(fā)布“地震”信號(hào)：共兩次

2,、疏散組織：

第一次信號(hào)代表就地躲避：師生聽到警報(bào)信號(hào)后，立即停止上課,。班級(jí)教師馬上到達(dá)指定崗位,，組織幼兒按照事先確定的躲避地點(diǎn)（桌子下面）快速進(jìn)入。

第二次信號(hào)代表撤離疏散：班級(jí)老師按照疏散順序,，班主任引路,、配班主任斷后向外疏散，在樓梯上行走時(shí)仍應(yīng)半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸,。

集合地點(diǎn)：（大操場）本班幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后,，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部,。集合時(shí)排二列縱隊(duì),，幼兒全體坐下，其中一老師迅速清點(diǎn)人數(shù),，并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),。

四、災(zāi)后工作安排

1,、操場維護(hù)幼兒秩序,。

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找到缺點(diǎn),，改進(jìn)不足。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震演練方案篇七

通過地震應(yīng)急演練,，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速,、高效,、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮,，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

1,、內(nèi)容：

（1）應(yīng)急避震演練，緊急疏散

2,、對(duì)象：全體幼兒和教職工

3,、、時(shí)間：2011年5月12日 下午隨時(shí)

1,、演練前召讓教師熟悉應(yīng)急避震的正確方法,，分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，對(duì)幼兒闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,，講明演練的程序,、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2,、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問題即使進(jìn)行整改，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。

1,、不要驚慌,，聽從指揮，服從安排,。

2,、保持安靜，動(dòng)作敏捷,、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠,。

3,、按規(guī)定線路疏散，不得串線,。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：園長

成員：全體教職工

信號(hào)員：副園長

（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組：各班教師和保育員

1“地震警報(bào)”發(fā)出后,，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì),。

2“地震警報(bào)”解除后,，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：幼兒園操場

3班級(jí)老師要自始自終跟對(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場,，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,，防止意外發(fā)生。

（2）疏散線路沿線工作

1合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,，特別是防止過度擁擠造成事故,。

2處理幼兒疏散過程中偶發(fā)事件

1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”

2,、保育老師或上課教師（演練時(shí)為班小組長）立即停止授課,，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知孩子“地震來了,，不要慌”,，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,，躲在各自的課桌下或課桌旁,，盡量卷曲身體，降低身體身體重心,，并盡可能用書包保護(hù)頭部,；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處,。演練時(shí)間為一分鐘,。

3、1分鐘后,，進(jìn)行檢查并記錄不足之處,。

4、2分鐘后信號(hào)員接觸鈴聲

5,、幼兒復(fù)位,，老師告知幼兒，地震已過,，現(xiàn)在撤離教室,，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。

6、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,，并按照預(yù)定的疏散路線,，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。抱頭蹲下,。

7,、各班班主任報(bào)告各班人數(shù)及受傷人數(shù)。

8,、信號(hào)員對(duì)幼兒進(jìn)行地震宣傳教育,。

9、宣布演練結(jié)束,，各班依此退場,，返回教室。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震演練方案篇八

為進(jìn)一步普及應(yīng)急疏散安全知識(shí),，增強(qiáng)全民防震防災(zāi)意識(shí),，掌握在地震中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高應(yīng)逃生自救的能力，特制定本預(yù)案,。

通過本次地震應(yīng)急演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)全司所有人員的防震減災(zāi)意識(shí)，掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序,、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,，培養(yǎng)自我保護(hù),、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,，確保在地震來臨時(shí)我司地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng),，各項(xiàng)工作能夠快速、高效,、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全司人員的生命安全，減少不必要的二次傷害,。

20xx年6月17日下午17:00 -- 17:30

公司辦公區(qū),，一樓外的空地為本次演練的安全地帶

本部全體員工

采取集中疏散及消防演練

地震應(yīng)急疏散及消防演練

(一)組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：xx

現(xiàn)場指揮：xxxx

(二)下設(shè)報(bào)警組,、疏散組,，宣傳組,、具體職責(zé)及分工如下：

1、報(bào)警組（姚成孝負(fù)責(zé)）：

（1）信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào),。

2,、疏散組：

（1）辦公區(qū)疏散組（xxxx負(fù)責(zé)）：指導(dǎo)帶領(lǐng)員工安全撤離辦公室到臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域（辦公區(qū)大門外的空地），清點(diǎn)人數(shù),，并互相確認(rèn)辦公室里是否還有員工未撤出,。

（2）宣傳組：xxx（攝影）、xxx（攝像）,。

1,、總指揮：負(fù)責(zé)地震應(yīng)急疏現(xiàn)場全面指揮

2、現(xiàn)場指揮下達(dá)命令：本部辦公區(qū)地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)現(xiàn)在開始,！突發(fā)地震(模擬),，情況十分危急。立即啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案,，馬上有秩序地撤離,！

3、辦公區(qū)音響喇叭連續(xù)響起警報(bào),。

4,、各部門領(lǐng)導(dǎo)聽到緊急廣播警報(bào)后，立即通知本部門員工進(jìn)行緊急疏散,。

5,、疏散組組員聽到緊急廣播警報(bào)后，立即組織員工按指定路線疏散下樓,，小組人員站在樓梯口負(fù)責(zé)指導(dǎo)員工迅速有序的按規(guī)定路線撤離,，防止門口擁堵踩踏，確認(rèn)辦公區(qū)無滯留人員后,，立即到達(dá)指定的安全地帶,。

6、現(xiàn)場指揮在疏散過程中用喇叭廣播,，請(qǐng)大家不要慌張,，在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口，有秩序進(jìn)行疏散,，逃生時(shí)要注意保護(hù)頭部,，到達(dá)指定安全地帶。

７,、各部門領(lǐng)導(dǎo)數(shù)清點(diǎn)人數(shù),，向現(xiàn)場指揮報(bào)告應(yīng)到人數(shù)，實(shí)到人數(shù)。

８,、人員集中后,，報(bào)警組向現(xiàn)場指揮報(bào)告因地震引起火災(zāi)，現(xiàn)場指揮下達(dá)命令,，進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練,。

９、陳洪斌講解干粉滅火器使用方法,。

10,、本部員工進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練（提前準(zhǔn)備好半邊油桶、抹布,、柴油,、干粉滅火器等物品）。

今天我們?cè)诘卣饝?yīng)急疏散演練環(huán)中,，全體人員能按照統(tǒng)一指令和要求,，較快的撤離到指定的地點(diǎn)，并學(xué)會(huì)了滅火器的正確使用方法,，基本達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求,，沒有發(fā)生擁擠等不安全事故。當(dāng)?shù)卣鹗鹿拾l(fā)生時(shí),，時(shí)間就是生命,，今天的演習(xí)從聽到警報(bào)到全部撤出辦公區(qū)用時(shí)××分鐘，大家體驗(yàn)和增強(qiáng)了地震知識(shí),，學(xué)會(huì)了安全逃離現(xiàn)場的方法,，對(duì)地震有深刻的認(rèn)識(shí)。但有個(gè)別員工未保護(hù)頭部和擁擠現(xiàn)象和撤離到指定位置,。

1.在進(jìn)行演習(xí)時(shí),，員工在整個(gè)撤離過程中要預(yù)防摔傷或撞傷人員傷害事件的發(fā)生。年輕員工要攙扶年長的員工一起撤離場地,，女同志不能穿高跟鞋,；

2.在演練開始前職能部門要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場，清除一切雜物,，保證暢通與安全

3.疏散開始,，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散,；各部門要提前打開門并看護(hù)好,，嚴(yán)防疏散時(shí)門突然關(guān)閉。

4.疏散時(shí)要遵循靠右（樓梯間內(nèi)要靠墻）,、冷靜,、迅捷、秩序的原則；要保持安靜,，動(dòng)作敏捷,，行動(dòng)規(guī)范，嚴(yán)禁推拉,、沖撞,、擁擠,；要遵守紀(jì)律,，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散,，不得串線

5.各部門領(lǐng)導(dǎo)最后撤離現(xiàn)場前,，要協(xié)查辦公室人員是否及時(shí)撤離，還要大聲呼喊是否有員工沒有撤離現(xiàn)場,；

6. 要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性,，參加演練的全體人員要做到：嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過場,；聽從指揮,、遵守紀(jì)律；遇事不慌,、頭腦清醒,；反應(yīng)敏捷、動(dòng)作迅速,。

7.拍照要求：在按警鈴,，人員在跑動(dòng)時(shí)，樓抵扣轉(zhuǎn)彎處,，多拍幾次,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震演練方案篇九

通過地震應(yīng)急演練，使全體職工掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉震后我公司緊急疏散的程序和線路,，確保在地震來臨時(shí)，我公司地震應(yīng)急工作能快速,、高效,、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體職工的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害,。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)職工聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

（一）內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急疏散演練

（二）對(duì)象：公司全體人員（包括在同一大樓上班的下屬三個(gè)企業(yè)職工）。

（三）時(shí)間：20xx年10月17日早上8：50。

1,、下發(fā)實(shí)施方案

2,、對(duì)職工進(jìn)行防震、緊急疏散的教育,。

3,、演練前動(dòng)員，讓職工熟悉應(yīng)急避震的正確方法,，講明演練的程序,、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各個(gè)樓層疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

4,、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。

1、不要驚慌,，聽從指揮,，服從安排。

2,、保持安靜,，動(dòng)作敏捷、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠,。

3,、按規(guī)定線路疏散，不得串線,。

4,、以樓層為單位，嚴(yán)密組織,，認(rèn)真對(duì)待,，以免不安全事故發(fā)生,。

總 指 揮：楊文勇

副總指揮：和經(jīng)雁、李 珊

指 揮 員：張 偉

聯(lián)絡(luò)組組長：和春江

救護(hù)組組長：張春苗

信息組組長：肖朝飛

疏散線路沿線工作組：（二樓：馬繼光三樓：王麗珍 四樓：和春江 五樓：唐紅剛）

避難場所指揮工作組：值班室人員

總指揮: 負(fù)責(zé)全面調(diào)度

副總指揮: 分散到各個(gè)方位,，負(fù)責(zé)整幢大樓的一切指揮,、監(jiān)督工作，分配具體樓層負(fù)責(zé)人,、安排具體措施,。

指揮員：①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)職工進(jìn)行室內(nèi)避震,，糾正職工的不正確動(dòng)作和姿勢(shì),。②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,。③要自始至終跟隊(duì),，密切關(guān)注演練現(xiàn)場,，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,，防止意外發(fā)生。

聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)演練過程中的職工秩序和聯(lián)絡(luò)工作,。

救護(hù)組：準(zhǔn)備好各種救護(hù)用品,，負(fù)責(zé)整個(gè)演練過程的救護(hù)工作，辦公室設(shè)在四樓辦公室（電話：5155688）,，救護(hù)組人員在辦公室集中待命,，有情況必須在第一時(shí)間里趕到現(xiàn)場。

信息組：負(fù)責(zé)演練過程中信息的發(fā)布,，演練結(jié)束時(shí)職工人數(shù)的統(tǒng)計(jì)工作,。

疏散線路沿線工作組：合理調(diào)節(jié)職工疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故,、處理職工疏散過程中的偶發(fā)事件,。

避難場所指揮工作組：穩(wěn)定職工情緒、減少不必要的非震傷害,、組織職工在指定位置避震

(一)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位職工，地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,，各就各位。

(二)應(yīng)急避震演練

1,、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào),。

2、 樓層負(fù)責(zé)人立即停止工作,，立即告知其他職工“地震來了,，不要慌”,，并指揮職工迅速抱頭、閉眼,，躲在各自的辦公桌下或桌旁,，盡量蜷曲身體，降低身體重心,，并盡可能用書本保護(hù)頭部,。演練時(shí)間為1分鐘。

3,、一分鐘后,，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。

4,、職工復(fù)位,，樓層負(fù)責(zé)人告知職工，地震已過,，現(xiàn)在撤離辦公區(qū)域,，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1,、聽到哨聲后,全體職工立即停止一切活動(dòng),，樓層負(fù)責(zé)人立即組織職工整隊(duì)疏散（注意：此時(shí)千萬不能驚慌，要保持鎮(zhèn)定,，樓層負(fù)責(zé)人一定要組織好職工快速整隊(duì),，下樓時(shí)不要互助擁擠，按順序下）,。

2,、按預(yù)先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下樓梯,。在職工上下?lián)輹r(shí),，一旦發(fā)生事故，該樓層的負(fù)責(zé)人必須立即報(bào)告到指揮辦公室,，指揮辦公室接到報(bào)告,，必須立即通知救護(hù)組，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場,。疏散到指定地點(diǎn)集中,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告給信息組，集合隊(duì)伍,。集合地在附近廣場,。

3、五分鐘后,，演練結(jié)束,，集中站隊(duì),，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

1,、請(qǐng)總指揮楊文勇同志總結(jié)講話,。

2、宣布演練結(jié)束,，職工退場,，返回辦公室

麗江市開發(fā)投資公司

20xx年10月8日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震演練方案篇十

為紀(jì)念“汶川大地震二周年和防災(zāi)減災(zāi)日一周年”，進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),，更好地展示平師附小學(xué)生等弱勢(shì)群體的防震減災(zāi)工作成果,，特安排學(xué)校進(jìn)行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進(jìn)行,，制定如下實(shí)施方案：

按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)安排,，成立演練指揮部，成員如下：

總指揮：陸忠民（校長）

指揮：顧巧英,、倪培培,、孫國賓

指揮部下設(shè)3個(gè)小組：

1．疏散組

組長：朱建平

組員：各年級(jí)辦公室主任及各班班主任和部分教師。

職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位,，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線,、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,，疏散過程中,，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速,、安全地撤離現(xiàn)場,。

2．醫(yī)療救助組

組長：孫國賓

組員：崔曉云、各科任教師,。

職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治

后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

3．安全保障組

組長：林常青

組員：后勤老師及體育教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序,，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,，加強(qiáng)巡視。

4．?dāng)z影組：周云

疏散演練：一,、四年級(jí)師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場,。

1．底樓一年級(jí)四個(gè)班級(jí)往前操場空地。一（1）一（2）依次從東側(cè)往校門口疏散,，一（4）從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散,，一（3）根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。

2．三樓的四（1）,、四（2）兩個(gè)班從三樓向東至東梯下來經(jīng)廁所走廊往后操場,。

3．四樓的四（3）,、四（4）兩個(gè)班從西梯下來向北經(jīng)過后花園至后操場。

4．其他各班待疏散完畢后再集中后操場,。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,，聽從疏散指揮教師的指揮。

演練開始啟動(dòng)方式：聽打雷聲為信號(hào),。接著聽總指揮的口令,。

疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)。

1．打雷聲響后,，意為此時(shí)感知地震發(fā)生,，學(xué)生就地躲避，將身體縮成一個(gè)球,，用手護(hù)住頭和胸,，躲在課桌底下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠,。疏散組人員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場指定地點(diǎn),。

2．第二次打雷聲響后，學(xué)生頭頂書本開始疏散,。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂,。

負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下：

一樓：一年級(jí)各班疏散有各班主任負(fù)責(zé)。

一樓：西樓梯口：楊志強(qiáng) 東梯：劉畏軍

二樓：西樓梯口：陸 喜 東梯：任敏健

三樓：西樓梯口：唐建祥 東梯：張揚(yáng)

四樓：西樓梯口：程佳彥 東梯：過全新

現(xiàn)場老師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整疏散順序,。

3．場內(nèi)巡視：各樓梯口的老師檢察教室,。各班主任清點(diǎn)人數(shù)后向辦公室主任報(bào)告人數(shù)，再由各辦公室主任向總揮校長報(bào)告人數(shù),。

4．教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：

每班分兩路縱隊(duì)從正門出下樓梯,。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒,，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?！保瑫r(shí)停止不動(dòng),，各班老師招呼本班學(xué)生停下,，等險(xiǎn)情排除后，再招呼順序撤出,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震演練方案篇十一

堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，通過地震應(yīng)急演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序,、方式,、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,，培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,，確保在地震來臨時(shí)我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng)，各項(xiàng)工作能夠快速,、高效,、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害,。

(一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu)

組長：劉xx趙xx

副組長：劉xx耿xx

成員：郝xx賀xx王xx學(xué)生各班班主任,。

辦公室：領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室,，郝瑞剛兼辦公室主任。

(二)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo),、指揮組職責(zé)

1,、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計(jì)劃,。

2,、負(fù)責(zé)制定、宣傳,、落實(shí)地震逃生演練方案,。

3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍,。

4,、負(fù)責(zé)對(duì)地震逃生演練的組織、指揮,、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查、

指導(dǎo),。

5,、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對(duì)各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案的修改、

完善,。

6,、負(fù)責(zé)與上級(jí)部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,，邀請(qǐng)

有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),，演練方案和總結(jié)的上報(bào)、歸檔等,。

(三)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo),、指揮組分工

1,、總指揮：劉xx趙xx

全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮,、協(xié)調(diào),、監(jiān)督等,，

保證演練的安全、有序,、真實(shí),、有效,。

2,、宣傳,、教育,、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長：劉xx

對(duì)系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識(shí)教育培訓(xùn),，向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況,，協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事宜,。

3,、職工工作組組長：郝xx

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé),，負(fù)責(zé)做好

教職工地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員,、實(shí)施和總結(jié)工作,。

4、教學(xué)工作組組長：耿xx

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé)，負(fù)責(zé)做好本

單位實(shí)驗(yàn)室,、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員,、實(shí)施和總結(jié)工作。

5,、學(xué)生工作組組長：賀xx

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé),，負(fù)責(zé)做好

本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織,、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作,。

(一)避險(xiǎn)區(qū)：

東區(qū)：

1號(hào)：19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi),。

2號(hào)：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內(nèi)。

3號(hào)：主樓東面,、主干道以南的空地,。

4號(hào)：主樓前廣場以南的花園內(nèi)。

5號(hào)：主樓后往北距主樓50米以外,、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域,。

西區(qū)：

6號(hào)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

7號(hào)：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域,。

8號(hào)：7#公寓南,、12#公寓西、食堂北各20米以外,，茶爐房東10

米以外的區(qū)域,。

9號(hào)：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務(wù)

中心庫房北10米以外的區(qū)域,。

家屬區(qū)：

各家內(nèi)洗手間,、衛(wèi)生間、廚房(在陽臺(tái)的除外),、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū),，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(安全路段)。

(二)安全區(qū)：

東區(qū)：體育場跑道以內(nèi)的部分,。

西區(qū)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域,。

(一)東區(qū)：

1,、從16#,、18#公寓及主樓西門疏散的在2號(hào)避險(xiǎn)區(qū)集中,。

2、從19#公寓和食堂疏散出來的在1號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中,，并迅速向2

號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域轉(zhuǎn)移,。

3、從20#,、21#公寓疏散出來的在5號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中,。

4、從主樓正門和輔樓西邊,、南邊樓梯疏散的在4號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中,，

并迅速向3號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域轉(zhuǎn)移。

5,、從輔樓東邊樓梯疏散出來的在3號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中,。

疏散結(jié)束后，各避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到3號(hào)避險(xiǎn)

區(qū)域或體育場內(nèi)(安全區(qū)),。

(二)西區(qū)：

1,、從7#和12#公寓疏散出來的，以及食堂輔樓,、茶爐房,、公寓服務(wù)中心疏散出來的在8號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。

2,、3#和4#樓撤疏散出來的在7號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)集中,。

3、從8#公寓和理化實(shí)驗(yàn)樓西樓梯疏散出來的在9號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中,。

4,、從理化樓南門、12#公寓南門,、西區(qū)食堂,、圖書館、辦公樓和1#,、2#,、17#教學(xué)樓疏散出來的在6號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。

疏散結(jié)束后,，各避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到6號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域(安全區(qū)),。

(三)疏散注意事項(xiàng)：

1、疏散時(shí)要遵循就近,、優(yōu)先,、秩序的原則,。要從兩個(gè)安全出

口的中間向兩邊樓梯分流，由近及遠(yuǎn)疏散,。

2,、家屬區(qū)從各樓疏散出來的人員，要迅速就近向東西兩路的

安全路段集中,。

(一)演練地點(diǎn),、內(nèi)容與范圍

在主、輔樓全系師生員工進(jìn)行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練,。

(二)演練程序

1,、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。

2,、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號(hào),。

3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài),。全系停工停課,，全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘)。

4,、約1分鐘后,，信號(hào)員發(fā)出第二聲警報(bào)信號(hào)，所有師生做好疏散準(zhǔn)備,。

5,、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)(第三聲警報(bào))后，疏散開始,，所有師生員工按疏散要求疏散,，注意保持好疏散的秩序。

6,、教職工和學(xué)生進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(主樓前廣場),，學(xué)生以班為單位集中、教職工以支部為單位集中,，各班班長,、班主任維持秩序、清點(diǎn)人數(shù),，并及時(shí)報(bào)告總指揮,。

7、確定無異常后,，總指揮向?qū)W院地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長報(bào)告演練結(jié)束,，請(qǐng)組長指示。

8,、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令,，學(xué)生以班為單位有秩序的返回教室或公寓,，教職工返回工作崗位。

(三)演練步驟

一階段：以班為單位的教育與預(yù)演練,。

二階段：系地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組組織全系師生員工演練,。

(四)、演練準(zhǔn)備

1,、各班班主任要認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作,，學(xué)習(xí)有關(guān)地震、防震,、避震、逃生和自救互救等方面的知識(shí)與技能,，熟悉各種場合下應(yīng)急避震的正確方法,，懂得地震發(fā)生后如何自我保護(hù)和安全逃生。組織好學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)演練和緊急疏散演練,，使每個(gè)學(xué)生都能夠熟練掌握,。

2、班主任要向全體學(xué)生做好教育,、解釋工作,，明確地震演練的目的、意義和注意事項(xiàng),，認(rèn)識(shí)地震應(yīng)急演練的`重要性,。同時(shí)講明演練的內(nèi)容、程序,、時(shí)間和紀(jì)律要求,。

(五)、演練要求及注意事項(xiàng)

1,、要向全體教職工和學(xué)生講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求,，講明是預(yù)防性演練，要使全體師生以積極,、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,，避免因演練而引起的恐慌和混亂，防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播,。

2,、要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性，參加演練的全體教職工和學(xué)生要做到：嚴(yán)肅認(rèn)真,、不搞過場;聽從指揮,、遵守紀(jì)律;遇事不慌、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷,、動(dòng)作迅速,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)組、各班主任要向教職工,、學(xué)生認(rèn)真講解避震和逃生的要領(lǐng),、技巧，仔細(xì)檢查每一個(gè)環(huán)節(jié),，嚴(yán)密組織好地震預(yù)演練,，讓所有教職工和學(xué)生熟悉掌握不同場合、不同地點(diǎn),、不同情況下緊急避險(xiǎn)的方式方法和疏散逃生的方法,、要領(lǐng)、技巧,、路線,、避險(xiǎn)區(qū)域。

4,、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場,，清除一切雜物，保證暢通與安全,。

5,、第三聲警報(bào)后疏散開始，要迅速打開出口大門,，確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開關(guān)最近的學(xué)生要自覺關(guān)閉教室電源,，離前后門最近的學(xué)生要負(fù)責(zé)打開教室門并看護(hù)好，嚴(yán)防疏散時(shí)教室門突然關(guān)閉,。

6,、疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜,、迅捷,、秩序的原則;要保持安靜，動(dòng)作敏捷,，行動(dòng)規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉、沖撞,、擁擠;要遵守紀(jì)律,，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散,，不得串線;疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手,，要遠(yuǎn)離籃球架、電線桿、廣告牌,、樹木和圍墻等,。

6、疏散結(jié)束后,，領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速,、有序地進(jìn)入安全區(qū)域，防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn),，并做好人員登記,、統(tǒng)計(jì)工作。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震演練方案篇十二

為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全,、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高全體師生的自護(hù)自救技能,。

總指揮:z

現(xiàn)場指揮:z

現(xiàn)場調(diào)度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(jí)(z)一年級(jí)(z)

協(xié)助人員:全體教職員工

時(shí)間:2014年1月2日

1.學(xué)校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練

2.點(diǎn)評(píng)疏散情況

1,、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報(bào)信號(hào)——防空警報(bào),或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

2,、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。

3,、具體疏散工作安排:

教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z

教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震演練方案篇十三

為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生地震時(shí)自救,、自護(hù)的意識(shí),，提高全校師生有序的逃生及應(yīng)急能力，學(xué)校決定于2010年3月29日上午舉行地震逃生演練,。特制定本次演練活動(dòng)方案,。

1、總指揮：申志國

副總指揮：崔彥紅 張彥慶

職 責(zé)：負(fù)責(zé)全校各樓層師生疏散順序,。通過廣播傳遞地震信息,，穩(wěn)定全校師生情緒。

2,、樓層導(dǎo)護(hù)教師：各年級(jí)沒課的老師,。

職責(zé)：組織各樓層人員疏散順序，同時(shí)按照總指揮指示,，協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序,，穩(wěn)定學(xué)生情緒，糾正學(xué)生不正確的行為,。

3,、班主任（或科任老師）職責(zé)：負(fù)責(zé)本班人員疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒,，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施,。

4、安全保衛(wèi)人員：桂肖兵,、楊彩霞,。職責(zé)：發(fā)現(xiàn)地震后,，發(fā)出地震警報(bào)，并協(xié)助現(xiàn)場指揮,。

5,、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)及后勤保障：李素梅、樊翠萍（準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品,、位于操場待命,，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院）,。

1,、先由張校長做演習(xí)的宣傳動(dòng)員，并介紹地震的簡單知識(shí)及逃生技巧,；

2,、由各班班主任強(qiáng)調(diào)演習(xí)的注意事項(xiàng)；

3,、演習(xí)開始,，發(fā)出地震警報(bào)。

4,、演習(xí)結(jié)束,，總指揮小結(jié)演習(xí)情況。

1,、發(fā)生地震時(shí),，一樓師生先行疏散至安全地帶（操場），接著依次是二樓,、三樓,、四樓。

2,、此次演習(xí)本著“時(shí)間就是生命”,，“演習(xí)疏散真實(shí)化”的原則，下樓梯時(shí)先集合好,，到達(dá)樓梯口的班級(jí)先下,，后到者要讓前者，不可強(qiáng)行擠,、竄隊(duì),。

3、各班按學(xué)校指定的疏散路線進(jìn)行疏散,。但可根據(jù)實(shí)際情況選擇最近,、最通暢、最安全的路線進(jìn)行疏散。

4,、集合地點(diǎn)：各班于各自做操的地點(diǎn)集合,。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間迅速到操場集中,，成立臨時(shí)指揮中心,，分工組織排除險(xiǎn)情及緊急疏散師生工作并報(bào)警。指揮全體師生按照平時(shí)做操疏散路線有序地撤出教學(xué)樓,，緊急疏散至安全地帶（操場）,。

2、教師要根據(jù)指揮中心的指揮,，按指定的路線和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場等空曠地帶,。做到不慌亂，不喧鬧,，不擁擠,。

3、突發(fā)事件如果發(fā)生在教學(xué)時(shí)間,，各班的安全第一責(zé)任人是授課的老師,，授課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速逃離。其他所有教職員工應(yīng)該第一時(shí)間趕到自己所在班級(jí)的樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生撤離,，如果有沒課的班主任,，應(yīng)該第一時(shí)間趕回本班協(xié)同科任老師組織學(xué)生撤離。

4,、突發(fā)事件如果發(fā)生在非教學(xué)時(shí)間，原則上按各班的任課教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全疏散工作,，并按科任教師走在前面,，班主任走在后面的原則撤離。

5,、各班撤離路線和順序：按學(xué)校規(guī)定的路線撤離,。

一樓：二（3）、三（5）班從教學(xué)樓南門出去到操場,，二（2）,、二（1）班從教學(xué)樓北門出去到操場，三（1）,、三（2）,、三（3）、三（4）班從教學(xué)樓中廳大門出去到操場,。

二樓：從中間分開,，南邊四個(gè)教室從南樓梯下，北邊四個(gè)教室從北樓梯下。

三樓,、四樓：從中間分開,，南邊三個(gè)教室從南樓梯下，北邊三個(gè)教室從北樓梯下,。

從北門出的學(xué)生,，經(jīng)校園中間引路，從操場東邊跑道進(jìn)操場,；從南門出的學(xué)生,，從隔離欄東門進(jìn)操場。一年級(jí)從西門進(jìn)操場,，一,、二年級(jí)學(xué)生在主席臺(tái)前跑道上集合。

6,、各班在離開教室到走廊時(shí),，應(yīng)該是教室里面前4行從前門撤出教室，4行以后從后門撤出教室,，不論高矮在走廊排成兩列縱隊(duì),。

7、撤離時(shí),，不比速度,，做到不起哄，不推撞,，不搞惡作劇,，雙手護(hù)頭，在安全和秩序得到保障的前提下,，才要求快速撤離,。

8、到操場后各班以到達(dá)的先后次序向操場總指揮靠攏,，保持兩列縱隊(duì),，整齊排列，聽候指揮,，不得到處亂跑,。

9、班主任迅速清點(diǎn)本班人數(shù)后向總指揮做報(bào)告,。

10,、學(xué)校全體保安人員及工人都必須參與撤離和救援，主要職責(zé)是保衛(wèi)財(cái)產(chǎn),、人身安全,。

1,、演習(xí)目的：通過演習(xí)，使學(xué)校師生在實(shí)踐中運(yùn)用所掌握的防震知識(shí),，合理有序的疏散逃生,，減少人員傷亡；同時(shí),，提高學(xué)生在面臨突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì),，做到沉著冷靜。

2,、聽到第一次警報(bào)響,，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。聽到第二次警報(bào)響,，迅速作出反應(yīng),，各班集隊(duì)向安全地帶轉(zhuǎn)移。

3,、在下樓梯時(shí)要快,，但不要慌亂奔跑；不要喧嘩,、驚叫,。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互推搡，拉扯,，沖撞,，避免跌倒；有東西掉落時(shí)不準(zhǔn)彎腰去撿,，防止踩踏,。

4、疏散過程中以雙手護(hù)頭,，以防被落物砸傷,。

5、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后,，學(xué)生要蹲下保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,，各班主任及教研組長清點(diǎn)師生人數(shù)并向總指揮報(bào)告,，總指揮宣布演練結(jié)束，全體學(xué)生起立列隊(duì)站好,，有秩序地回教室,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震演練方案篇十四

校園是人員高度密集的公共場所，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害,，并發(fā)生傷亡事件,，造成的損失是無法挽回的,。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力,，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害,，保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，增強(qiáng)學(xué)生自救意識(shí),，學(xué)校決定開展應(yīng)急逃生疏散演練,。

組長：廖昌軍

副組長：宋元寶、王世杰

成員：李國軍,、王康,、轄區(qū)學(xué)校校長、班主任

總指揮長：李國軍

各學(xué)校指揮長：王康,、轄區(qū)學(xué)校校長

組長：王世杰

成員：陸新珍,、譚明珍、李國梅,、王興祥

組長：王康

成員：賀敏,、羅軍、江明玉,、張茹

組長：王康

成員：孫曉燕,、黃全美、關(guān)子君

組長：廖昌軍

成員：宋元寶,、謝組榮,、孫開勇

1、逃生演練總指揮為：王康,。

2,、班主任具體負(fù)責(zé)本班逃生情況，負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持,。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實(shí)際情況,，制定符合本班級(jí)的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離,，同時(shí)確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí),，所有班主任、教師方可撤離,。逃生到操場上的學(xué)生,，要立刻找到本班位置，并保持安靜,，班主任清點(diǎn)人數(shù),。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào)?？傊笓]做好逃生記錄（詳見逃生情況登記表）,。

3,、地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：第一次警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生迅速蹲在桌下,，第二次警報(bào)響起后,，安全起立，迅速疏散,。負(fù)責(zé)把持前后門的同學(xué)要及時(shí)將兩門打開,，班主任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)（如逃生的方向,、從座位上起來后凳子的擺放位置,、擺放動(dòng)作等），樓道中不要擁擠,、推搡他人,，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕,，預(yù)防踩踏,。各班按前后順序一分為二，前排從前門撤離,，后排從后門撤離（撤離時(shí),，先把門固定住）,。到樓梯口時(shí)保持安靜,，聽從指揮，一排靠扶手,、一排靠墻壁,，以最快的速度，不擠不亂,，撤離到指定場所,。如若奔跑過程中個(gè)別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭,，緩移角落處,，適時(shí)迅速站立起來，繼續(xù)逃生,。演練時(shí)各班每生自備防砸物品一個(gè),，如書包，疏散時(shí)用書包擋住頭部直立按制定路線疏散,。嚴(yán)禁推、拉,、擠,、沖,。

實(shí)際情況：共有4個(gè)教學(xué)班，分布在該樓1--2層,，共有1個(gè)出口,，1個(gè)樓梯。學(xué)生人數(shù)166人,。

具體逃生路線安排：

一層：初一,、初三班學(xué)生出教室出樓門往右拐到操場處逃生，初一學(xué)生靠欄桿成一排疏散,，初三學(xué)生靠墻壁成一排疏散,，樓門口不越中心線；逃生引導(dǎo)教師：陸新珍,。樓門口紀(jì)律維持教師：賀敏

二層：初二班學(xué)生過樓道,、樓梯出中門、往東到操場逃生,，初二(1)學(xué)生靠墻壁成一排疏散,，初二（2）學(xué)生靠欄桿成一排疏散。樓門口不越中心線,。逃生引導(dǎo)教師：譚明珍,。樓門口紀(jì)律維持教師：羅軍

（注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場并在本班升旗處集合,。本班班主任清點(diǎn)人數(shù),，及時(shí)將情況匯報(bào)。）

實(shí)際情況：為2層教學(xué)樓,，共有6個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生人數(shù)111人，分布在該樓1--2層,，共有2個(gè)出口（教學(xué)樓正門,、東門），2個(gè)樓梯,。

具體逃生路線安排：

一層： 1,、4、6年級(jí),、學(xué)前班學(xué)生往正門處逃生,。六年級(jí)學(xué)生從前后門出，成兩隊(duì)不越正門中心線疏散,；一年級(jí)學(xué)生從前門出,，過中門，經(jīng)中心線,，成一排疏散,。四年級(jí)學(xué)生出教室沿墻壁成一排,，不越中心線疏散。學(xué)前班學(xué)生出教室沿護(hù)欄成一排疏散,。2年級(jí)學(xué)生從教室前后門經(jīng)東門出成兩排疏散,，到操場處逃生；正門處紀(jì)律維持教師：江明玉,。逃生引導(dǎo)教師:李國梅,。

二層：3年級(jí)學(xué)生從教室前后門出，成兩排疏散,，過樓道樓梯從東門出到操場處逃生,。東門處紀(jì)律維持教師：張茹。逃生引導(dǎo)教師：王興祥,。

注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后,，要及時(shí)趕到學(xué)校操場并在本班升旗處集合。本班班主任清點(diǎn)人數(shù),，及時(shí)將情況匯報(bào),。）

5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照各年級(jí),、各班指定的細(xì)則進(jìn)行,。不要慌亂，在逃生演練開始前,，學(xué)生一定要熟悉本班逃生細(xì)則,。

6、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)老師：趙潤超,。要求準(zhǔn)確地記下教學(xué)樓班級(jí)逃出的詳細(xì)時(shí)間,。并填寫表格。

7,、逃生到學(xué)校廣場不要大聲喧嘩,，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù),。同時(shí),，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況,、遺漏任何物品,，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓,。

8,、初中教學(xué)樓演練視察領(lǐng)導(dǎo)：宋元寶、謝組榮。小學(xué)教學(xué)樓樓演練視察領(lǐng)導(dǎo)：廖昌軍,、孫開勇,。并填寫表格。

1,、警報(bào)鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》,。

2,、班主任聽到指令后，第一時(shí)間告知同學(xué)：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況,，請(qǐng)大家不要慌亂,，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮,。

3,、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持教師聽到警報(bào)或疏散指令后,，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離,。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠,，聽從指揮,，注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域,。

4,、學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時(shí)撤離。

5,、學(xué)生撤離樓梯后,，班主任最后撤離。

6,、全校師生安全撤離到操場后,，班主任立即進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報(bào)告情況,，報(bào)告內(nèi)容：某班實(shí)際多少人,，安全撤離多少人，某年級(jí)某班已安全撤離教室,，報(bào)告完畢,。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

8,、疏散結(jié)束后,，由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

對(duì)于安全逃生演練中做到又快又好的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì),，中學(xué)組兩名,，小學(xué)組兩名。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);1,、疏散時(shí)間考核,，總分10分，疏散時(shí)間第一名10分,，第二名9分,，依此類推。2,、班級(jí)人數(shù),，總分10分，差一人扣一分,。3,、紀(jì)律考核，總分10分,，有大聲喧嘩,，推拉等違紀(jì)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分,。由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分,。4、逃生技術(shù)考核,，總分20分,，發(fā)現(xiàn)未帶遮擋物遮擋頭部疏散一人次扣一分，由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分,。

演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定

1,、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生地震自救自護(hù)等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能,、方法,。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次地震逃生知識(shí)的安全教育。

2,、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn),，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線,。

3,、學(xué)校召開教職大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員。

4,、組建校園安全救援隊(duì),，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救護(hù)。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),，降低災(zāi)害恐慌心理。

6,、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震演練方案篇十五

通過演練，切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急保護(hù)能力,，正確掌握避震,、疏散和自救互救的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),，限度地減輕地震災(zāi)害對(duì)學(xué)校、師生生命財(cái)產(chǎn)的危害,。

20xx年x月x日

學(xué)校課堂,、操場

1、應(yīng)急避震演練,。

2,、應(yīng)急疏散演練。

1,、指揮長：xx

副指揮長：xx

2,、各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員（班主任）：

①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì),。

②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”：學(xué)校操場,。

③要自始至終跟隊(duì),，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,，防止意外發(fā)生,。

3、各應(yīng)急組組長：

（1）信號(hào)組：后勤處負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)信號(hào)人員安排,。

（2）疏散線路沿線工作組：教務(wù)處負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層,，樓外各類拐角處人員,，可按樓指定分負(fù)責(zé)人。

①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,，特別是防止過度擁擠造成,。

②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

（3）疏散集中地點(diǎn)指揮組：xx，負(fù)責(zé)本組人員安排,，在疏散集中地點(diǎn)現(xiàn)場指揮,。

4、攝影：xx,。

5,、醫(yī)護(hù)：xx。

1,、開展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn),。

（1）對(duì)老師培訓(xùn)：了解地震應(yīng)急避震自救；維持正常秩序,，切忌慌亂,；熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點(diǎn)；熟悉演練信號(hào),，應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動(dòng)信號(hào),，應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)為連續(xù)三聲急促的哨音，重復(fù)3遍,，持續(xù)約20秒鐘,，疏散啟動(dòng)信號(hào)為廣播發(fā)出緊急疏散口令。

（2）對(duì)學(xué)生培訓(xùn)：各班采用主題班會(huì)的形式,，讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉避震和疏散的演練信號(hào)，熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點(diǎn),。

（3）說明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn),，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2,、選定好各個(gè)班級(jí)演練時(shí)疏散的路線及集中地點(diǎn),。

3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全,。

4,、正式演練前舉行一至二次預(yù)演，確保正式演練圓滿成功,。

1,、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮,，服從安排,，確保安全,。

2、保持安靜,，動(dòng)作敏捷,、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉,、沖撞,、擁擠。

3,、按規(guī)定線路疏散,，不得串線。

1,、演練指揮部人員就位,，組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命,。指揮長啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，各位同學(xué),，常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,，各就各位,。請(qǐng)各班演練指導(dǎo)員（班主任）重申演練程序和演練要求。

2,、演練開始,，信號(hào)組發(fā)出模擬地震警報(bào)信號(hào)：

（1）應(yīng)急避震：應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)響起后，各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭,、閉眼,，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里同學(xué)面向墻,，蹲在墻角處,。1分鐘后學(xué)生復(fù)位，聽信號(hào)進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。

（2）應(yīng)急疏散：應(yīng)急疏散啟動(dòng)信號(hào)通知后,，各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)（操場），下樓梯時(shí)要招呼學(xué)生注意安全,，各班學(xué)生到達(dá)集中地后,，學(xué)生要蹲下,，保護(hù)頭部。

（3）清點(diǎn)人數(shù)：xx下達(dá)命令,，按照事先劃定好的各年級(jí)和各班級(jí)的方位以班為單位集隊(duì),，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，分班級(jí)向各年級(jí)組長報(bào)告,，各年級(jí)組長匯總年級(jí)人數(shù)后向指揮長報(bào)告,。

1、請(qǐng)x校長總結(jié)講話,。

2,、請(qǐng)現(xiàn)場指導(dǎo)專家對(duì)現(xiàn)場演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3,、宣布演練結(jié)束,，各班依次退場，返回教室,。