演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇一

今天很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起來(lái)探討讀書(shū)這個(gè)話題，說(shuō)到讀書(shū),，我們一點(diǎn)都不陌生,，因?yàn)樵谧母魑焕蠋煻际墙?jīng)歷了十年寒窗的苦讀，跨過(guò)無(wú)涯的學(xué)海,，才來(lái)到了教育這片熱土上,。可以說(shuō),，我們都走了一條讀書(shū)成才的路,。希望我今天的演講能勾起大家對(duì)往事的回憶，對(duì)青春的懷想和對(duì)未來(lái)的向往,。

從上學(xué)開(kāi)始,，老師就告訴我，多讀書(shū)是件好事,，不但可以豐富知識(shí),，而且還可以培養(yǎng)自身素養(yǎng)和喜好。于是,，隨著不斷奔跑的青春步伐,，書(shū)，就成了我青春路上一位親密的朋友,。

從小學(xué)到大學(xué),，身邊總有幾個(gè)同樣愛(ài)好讀書(shū)的朋友，我們從《賣火柴的小女孩》,、《三毛流浪記》讀到《朝花夕拾》,。如今記憶中的詩(shī)句、話語(yǔ)已經(jīng)變得模糊,，但對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)卻永久的保留下來(lái),。每當(dāng)翻開(kāi)一本好書(shū)，聞著淡淡的墨香,，靜靜地用心去讀,，無(wú)聲之中，已領(lǐng)會(huì)萬(wàn)千世界,！書(shū)之聲如天籟,、如仙樂(lè)、如蟬鳴、如鳥(niǎo)語(yǔ),、如風(fēng)聲,、如鶴唳，世間一切的吶喊,、哭泣,、歡呼都在其中。感情隨之波動(dòng),，心靈為之震撼,！

工作之后，我所讀的書(shū)籍更多的是與教育有關(guān),。比如《愛(ài)心與教育》,，《給教師的100條建議》等，這些書(shū)籍是我的老師,，也是我的益友,，它們給了我很多好的建議。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書(shū),，就數(shù)量而言和學(xué)生時(shí)代是根本無(wú)法相比的。在繁忙的工作中,，我陷入分身無(wú)術(shù),，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)的困惑中。相信在座的各位也與我有同感,。每天的時(shí)間的確被大量的工作任務(wù)擠占,，或被許多瑣碎的事務(wù)分割的支離破碎。課余時(shí)間身心疲憊的我們還需要時(shí)間來(lái)休整,，能讀書(shū)的時(shí)間也就所剩無(wú)幾了,。

在這種情況下，我也就很容易找到了沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)這個(gè)理由,，對(duì)于沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),，我也感到心安理得。直到有一天我看到這樣一個(gè)榜樣,，他教我解決了沒(méi)時(shí)間讀書(shū)的問(wèn)題,。他是加拿大一位著名的內(nèi)科醫(yī)生奧斯羅，人們稱這位博學(xué)的多領(lǐng)域?qū)＜覄?chuàng)造了生命的奇跡,，他終

身與書(shū)為伴,，每天睡前一定要讀１５分鐘的書(shū)，并且經(jīng)半個(gè)世紀(jì)從未間斷過(guò),。15分鐘可以說(shuō)是微不足道的,，但算一算這樣讀書(shū)的帳目，相信大家會(huì)和我一樣嚇一跳，假如一個(gè)中等水平的讀者,，讀一本一般性的書(shū),，每分鐘能讀３００字，那么１５分鐘就能讀４５００字,，這樣算來(lái),，一周、一個(gè)月,、一年下來(lái)閱讀量就可達(dá)１６０萬(wàn)字,。試想，如果你,，如果我,，如果我們一生中能好好經(jīng)營(yíng)這１５分鐘，又何愁沒(méi)有充電的數(shù)量和質(zhì)量,？

事實(shí)上,，我也發(fā)現(xiàn)即使是在一天安排的滿滿的時(shí)間表中，也會(huì)有不止１５分鐘的空余時(shí)間在什么地方藏著,，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去利用。其實(shí)用心并不難,，關(guān)鍵是恒心,。再偉大的計(jì)劃，再精巧的方法,，離開(kāi)了恒心,，都會(huì)成為夢(mèng)幻泡影。奧斯羅的１５分鐘,，給了我啟示,，現(xiàn)在我把自己每天的讀書(shū)時(shí)間相對(duì)固定下來(lái)，并且努力堅(jiān)持它,，這樣就可以保證我每天都有穩(wěn)定的“精神收入”,，在此基礎(chǔ)上，再隨遇而讀,，那可就是“創(chuàng)收”了,。

老師們，我們的職業(yè)要求我們必須做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,。變換的生活也要求我們必須這樣做,！那么,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū),走進(jìn)書(shū)的海洋,暢飲這“源頭活水”,它能讓我們，作為教師的我們找到一份不同以往,不同凡響的自信!親愛(ài)的老師們,，請(qǐng)拿起你手中的書(shū),，每天15分鐘,，讓醉人的書(shū)香伴我們一路同行！

謝謝,！

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇二

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是“書(shū)香，伴我成長(zhǎng)”,。同學(xué)們,，我們先看幾張照片，這是我們班學(xué)生讀書(shū)的照片和我們級(jí)部進(jìn)行讀書(shū)交流會(huì)的照片,，我僅選取了幾張,，其實(shí)在老師眼里，你們讀書(shū)或者靜靜的看書(shū)的時(shí)候是最天真,，最可愛(ài),，最帥氣的時(shí)候，你們?cè)谡J(rèn)真與書(shū)中的人物進(jìn)行交流,，認(rèn)真汲取知識(shí)的時(shí)候,，是最有魅力的時(shí)候。 一年級(jí)的孩子在讀《猜猜我有多愛(ài)你》的時(shí)候,，雖然理解的不是很透徹,，但是他們知道大兔子有多愛(ài)小兔子，小兔子又有多愛(ài)大兔子,，知道大兔子代表的就是媽媽,，小兔子代表的就是自己。從而也會(huì)像小兔子一樣,，來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

同樣的,，正是因?yàn)槟銈冏x了書(shū),，才知道了中華有上下五千年的歷史;不出門(mén)就能領(lǐng)略南方小鎮(zhèn)的溫婉怡人，北方草原的寬廣遼闊;才知曉了遙遠(yuǎn)山村紛繁多彩的故事;才明白了這社會(huì)上什么是善良,，什么是丑惡,。所以說(shuō)，書(shū)能開(kāi)闊眼界,，讓你感到快樂(lè),，明白很多道理，還能能提高閱讀分析能力,，通過(guò)積累好詞佳句,，培養(yǎng)語(yǔ)感而提高寫(xiě)作水平。

環(huán)境對(duì)人的影響很重要,，這也就是我們說(shuō)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，在什么樣的環(huán)境中，你就會(huì)成為什么樣的人。學(xué)校應(yīng)該是充滿勃勃生機(jī)的,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚的地方,，這樣你們才能在其中更好地學(xué)習(xí)、發(fā)展,、茁壯成長(zhǎng),。因此我們要共同努力營(yíng)造一個(gè)充滿書(shū)香的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)校打造成書(shū)香校園,。

那么,，怎樣才能營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園呢?

首先要從讀書(shū)，讀好書(shū)做起,。有的同學(xué)說(shuō),，我作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間讀,?？墒亲屑?xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：下課時(shí),，周末回到家時(shí),，有人在看書(shū)、做作業(yè),，而你卻在追逐打鬧,、上網(wǎng)玩游戲，這叫沒(méi)時(shí)間嗎?所以,，同學(xué)們,，多讀老師推薦的書(shū)目，不在意每天讀多少,，要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn),，不在意每次讀懂了多少，要堅(jiān)持讀后寫(xiě)一些感想,，要相信日積月累,。

其次你們要利用好班級(jí)里建立的“圖書(shū)角”，做到好書(shū)大家一起看,，來(lái)保證在班里能夠閱讀的圖書(shū)源源不斷,，多去學(xué)校的圖書(shū)室借閱自己喜歡的書(shū)。以思維導(dǎo)圖或者手抄報(bào)的形式做成多種板塊內(nèi)容,，同學(xué)之間相互欣賞交流,。

最后當(dāng)班級(jí)或者學(xué)校組織開(kāi)展一些讀書(shū)活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就可以利用這個(gè)時(shí)間交流閱讀方法和分享讀書(shū)收獲,，這樣你一個(gè)思想,，我一個(gè)思想,，各自就有了兩個(gè)思想，久而久之,，就會(huì)得出無(wú)數(shù)思想,。

讀書(shū)能讓你變得充實(shí)，變得明智,，所以希望同學(xué)們能靜心讀書(shū),，以書(shū)為友，愛(ài)讀書(shū),，多讀書(shū),，讀好書(shū)，好讀書(shū),，讓書(shū)香飄溢整個(gè)校園,，在書(shū)香中成長(zhǎng)，在書(shū)香中成人,，在書(shū)香中成才!

最后祝老師們：事業(yè)有成,，健康幸福!祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇三

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

書(shū)香,，也是代表書(shū)的內(nèi)涵的象征。首先是我們中國(guó)的瑰寶四大名著中的《紅樓夢(mèng)》,，看它曲折動(dòng)人的情節(jié);然后是米切爾的《飄》,，看它感悟人生的真諦。然后看高爾基的《童年》,，還有羅貫中的《三國(guó)演義》,，這些都具有濃郁的書(shū)香，沁人心脾,，令人沉醉其中,。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀,。”品讀優(yōu)秀的書(shū)籍,，讓生活里充滿了希望,，如同夏日里令人神清氣爽的荷花香氣，冬日里暖陽(yáng)照耀下的雪花清香,，實(shí)在是令人回味無(wú)窮,。

列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量”,。書(shū)給我們無(wú)際的知識(shí)，無(wú)窮的力量,，我們從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng),，從而走向成功的大道。生活中沒(méi)有書(shū),，就像植物沒(méi)有了陽(yáng)光;學(xué)習(xí)上如果沒(méi)有書(shū),，就像人沒(méi)有了眼睛。我們因書(shū)而聰明,，世界因書(shū)而進(jìn)步,，書(shū)是多么的重要啊!

我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的下一代,。我們應(yīng)多多閱讀書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)，豐富我們的生活,，提高我們的素質(zhì),。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。書(shū)香伴我行,，讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為鑒,，讓那清涼的書(shū)香伴隨你我同行,，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇四

書(shū)，是一把金鑰匙,，他帶你領(lǐng)略世界各地,，讓你打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓你和書(shū)快樂(lè)成長(zhǎng),。

俗話說(shuō),，讀書(shū)能使人進(jìn)步。記得讀書(shū)的時(shí)候,，我的作文寫(xiě)得很差,，總是寫(xiě)得不過(guò)關(guān)。后來(lái),，我勤學(xué)苦練,，整天認(rèn)認(rèn)真真的看作文書(shū)，吸取文中的精華,，每看完一次我都會(huì)提起手中的筆畫(huà)出好詞好句并摘抄下來(lái),。經(jīng)過(guò)我的一番努力，我的作文像箭似的提高得很快,，后來(lái)參加作文比賽還得了獎(jiǎng),。

在世界上,，不僅僅是我獲得了成功，還有許多的人是因?yàn)榭磿?shū)而成才的,。如愛(ài)書(shū)如命的魯迅,，他每次看書(shū)時(shí)，總是把手洗得一干二凈,，才捧書(shū)閱讀,，生怕把書(shū)損壞了。還有很多名人,，他們成才的主要原因都是因?yàn)樾r(shí)侯多看書(shū)而有今天的才華,。

讀書(shū)，不僅能學(xué)到知識(shí),，還能感悟人生.讀《百年孤獨(dú)》,，明白人生本就是一場(chǎng)孤獨(dú)的修行；讀《目送》,，明白所謂父母子女一場(chǎng),，只不過(guò)是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),；讀《看見(jiàn)》,，明白作為一個(gè)社會(huì)人應(yīng)有的獨(dú)立以及敏銳的視角。

書(shū)在我人生中,，必不可少,，是它陪伴我度過(guò)寒冷的冬夜、喧鬧的夏日傍晚,。是它無(wú)論在陽(yáng)光明媚的季節(jié),，還是在陰雨綿綿的日子里，都時(shí)刻陪伴著我,。讓我寂寞時(shí)候不寂寞,，孤單時(shí)候不孤單，在那份書(shū)香的寧?kù)o中凈化心靈,，保持自我,。

不管生活怎么改變，任時(shí)光怎么倒流,，我對(duì)讀書(shū)永遠(yuǎn)是情有獨(dú)鐘,，因?yàn)樽x書(shū)，增長(zhǎng)了我的知識(shí),，增強(qiáng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高了我的寫(xiě)作水平,，加深了人生素養(yǎng),，滋潤(rùn)了我的心靈和素質(zhì),。與書(shū)攜手相伴，共同面對(duì)生活的辛酸與甜蜜,，與書(shū)攜手相伴,，共同迎接成長(zhǎng)的陽(yáng)光與風(fēng)雨。我讀書(shū),，我進(jìn)步,，我快樂(lè)。

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

在這春末夏初的日子里，我很榮幸能在這個(gè)平臺(tái)上鍛煉自我,，展現(xiàn)自我,。

小時(shí)候，我在理發(fā)時(shí),，總要大哭在鬧,。但只要爸爸媽媽給我一本書(shū)，我就會(huì)馬上止住哭鬧,，認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū),。在我會(huì)認(rèn)時(shí)，爸爸媽媽看我那么愛(ài)看書(shū),，就給我訂了許多兒童繪本,。我一看到爸爸把書(shū)拿回家，就格外地興奮,。小時(shí)候,，總特別喜歡撕東西，那些東西到了我手里,，經(jīng)常一會(huì)兒工夫就會(huì)“粉身碎骨”,，唯獨(dú)這些兒童繪本，至今還完好無(wú)損,。

現(xiàn)在,，我已看過(guò)各種各樣的書(shū)?？础妒酚洝?，了解了我國(guó)悠久歷史長(zhǎng)河中精彩的片段；看《水滸傳》,，那梁山泊一百零八好漢的英雄氣概直沖霄漢,；看《紅巖》，深深感動(dòng)于革命戰(zhàn)士不畏白色恐怖堅(jiān)持革命的那堅(jiān)貞不屈的理想和信念……作者把各種人物塑造得有血有肉,、栩栩如生,，其高超的水平令人驚嘆,。

書(shū)的魄力神奇無(wú)限，它教給了我許多道理,，增加了我許多知識(shí),，增長(zhǎng)了我的閱歷，開(kāi)拓了我的視野,?！恶橊勍踝印方逃覀儾荒軏缮鷳T養(yǎng)，從而產(chǎn)生惰性,；《智慧背囊》中,，一則則小故事，卻包含著人生大道理,。書(shū),，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。就如作家林海音在《竊讀記》中所寫(xiě)的：“我們是吃飯長(zhǎng)大的,，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的,！”書(shū)，是精神的食糧,；書(shū),，是智慧的海洋；書(shū),，是跨越成功彼岸的橋梁,。俄羅斯著名作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覀?cè)跁?shū)籍中慢慢長(zhǎng)大,，在書(shū)籍中編織夢(mèng)想。讓我們盡享閱讀的快樂(lè),，領(lǐng)略書(shū)香的魄力,，遨游在知識(shí)的海洋！

謝謝大家,！

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《書(shū)香伴我行》。同學(xué)們,，如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么,，你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為，世界上最香的東西不是飯菜,，不是香水,，而是“書(shū)的墨香”。書(shū)香與綠樹(shù)、花草,、夜風(fēng)一樣,，能帶給你難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書(shū)，能使你飛到一個(gè)絢麗神奇的世界,。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布,，和巴金一起觀海上日出,，和冰心一起悟人生百態(tài)。我們雖足不出戶,，但通過(guò)閱讀,，可以神馳群山;通過(guò)閱讀，可以暢游海濱;通過(guò)閱讀,，可以與偉大的科學(xué)家會(huì)面;通過(guò)閱讀,，可以同杰出的藝術(shù)家對(duì)歌……與書(shū)為友的過(guò)程，優(yōu)雅而美麗,。靜靜的,，一個(gè)人坐在小書(shū)房里，捧一本散發(fā)墨香的好書(shū),，細(xì)細(xì)地品讀,。窗外，淡淡的月光親吻大地,，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),。在這樣溫馨的夜晚，沉醉于書(shū)中,，是一件多么愜意的事!

書(shū)是我們的精神家園,。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚,。我們要擁有人生的最高境界,，擁有人生最美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界,，只有讀書(shū)能使我們擁有這一切,。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,，但通過(guò)讀書(shū),，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話,。”你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái),，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái),。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落,。

世界上沒(méi)有一艘船能像一本本書(shū),，可以承載我們厚重的理想，也沒(méi)有任何一匹駿馬,，能像一頁(yè)頁(yè)跳躍著的詩(shī)行,，可以帶我們?nèi)ミh(yuǎn)方。經(jīng)典詩(shī)句,，讓我們充滿智慧;童話故事,，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,，讓我們博古通今;科學(xué)書(shū)籍,，讓我們思維縝密……

讀書(shū),，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的手中,。你一松手,，它就從指間溜走了。因此,，讀書(shū)需要爭(zhēng)分奪秒,。一早到校，可以讀書(shū);午間休息,，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,，可以讀書(shū)。

人生的快樂(lè)在于不斷的追求,，獨(dú)立于天地,、自然之間，徜徉于書(shū)的海洋,，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣,。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友,，享受他們的無(wú)窮快樂(lè),。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧,，在知識(shí)的海洋中暢游,，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇七

很慶幸,，我能來(lái)到這個(gè)世界上,，感受這陽(yáng)光和空氣,。也很慶幸，我的生命因那一縷縷書(shū)的油墨香氣而充實(shí),。

小時(shí)候,，我很喜愛(ài)那些有圖畫(huà)的書(shū)或雜志。對(duì)我來(lái)說(shuō),，識(shí)字的父親似乎有種神力,，他能把我?guī)缀蹩床欢暮诤鹾醯淖郑鲿车卣b讀出來(lái),，還十分有感情,，有味兒。因此,，童年歲月中，纏著父親為我講講故事,，我會(huì)很快樂(lè),，很滿足。

也許我與書(shū)的緣分注定是強(qiáng)的,。我的父親是個(gè)教師,，文化水平很高。而我的母親,，曾經(jīng)發(fā)表過(guò)文章,。生活在這樣一個(gè)家庭中，我的思想也會(huì)受到熏陶,，因此,，我對(duì)書(shū)的愛(ài)也愈發(fā)深沉。

我總是要在書(shū)店里待到夕陽(yáng)醉人,，肚子抗議時(shí)才想到回家;也總是看書(shū)看到夜色迷漫,，母親進(jìn)來(lái)嗔怪時(shí)，才想到睡覺(jué),。那時(shí)我的腦海里只裝載著老實(shí)健壯的祥子,、寒酸瘋癲的孔乙己、機(jī)智過(guò)人的福爾摩斯,，還有那純真善良的小王子,。我把我最真摯的情感播種在書(shū)這片沃土上，將身心投入到這五彩繽紛的世界中,，它回報(bào)給我美味的知識(shí),、動(dòng)聽(tīng)的哲理。我的心靈,，已被它純凈的靈魂所感染,，洗凈了所有的鉛華,。

回首讀書(shū)的這幾年，我對(duì)書(shū)的感情并不是一成不變的,。我喜歡在心累時(shí),，翻閱一本小人書(shū)。也愿意在心情煩躁時(shí),，捧起老子的《道德經(jīng)》,。書(shū)買得多了，語(yǔ)言這種東西,，自然也在我的腦中生根發(fā)芽了,。于是，作文本上老師那一行行贊美的評(píng)語(yǔ),，就像一朵朵幸福的小花在我的心頭甜蜜地綻放著,。說(shuō)到底，沒(méi)有書(shū)這位良師益友,，我的作文水平定是沒(méi)有那么高的,，真的要發(fā)自內(nèi)心地感謝啊!

可步入初中后，我與書(shū)接觸的機(jī)會(huì)少了,，連最支持我讀書(shū)研書(shū)的父親也有些制止我看課外書(shū)了,。不過(guò)，我會(huì)制訂一張時(shí)間表,，讓學(xué)習(xí)和閱讀兩不沖突,。閱讀，我是絕對(duì)不會(huì)放棄的,，它會(huì)使我的精神世界不孤寂,，很充實(shí)。

在我這有限的生命中,，如果沒(méi)有書(shū)的話,，那肯定不會(huì)像現(xiàn)在這樣快樂(lè)。我很幸運(yùn)也很幸福,，我沒(méi)有當(dāng)英雄儒士的機(jī)會(huì),，也沒(méi)有曹操孔明的志向，只有我那無(wú)窮無(wú)盡的求知欲,。這難言的快樂(lè)啊,，簡(jiǎn)單而又真實(shí)，恬淡超然與書(shū)為友,，你開(kāi)心時(shí)它會(huì)陪你開(kāi)心,，你憂慮時(shí)它會(huì)為你排憂。

書(shū)卷多情似故人,，晨昏憂樂(lè)每相親,，眼前直下三千字,，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵，讀不在三更五鼓,，功只怕一暴十寒,。

讓那一縷縷書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇八

在我自己的房間里竊讀早都成為了生活的一部分,。有一些書(shū),，我讀了它很多遍卻還是想再讀，有一些書(shū),，它們對(duì)我來(lái)說(shuō)很好看,，我就會(huì)不分日夜的看，直到看完才可以停下,。

在這幾天里我就有一本會(huì)讓我不分日夜竊讀的書(shū)——《斗羅大陸》(文字版),。

我每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)把門(mén)關(guān)上,，看那一本厚厚的《斗羅大陸》,。我非常小心，好像一不小心就會(huì)被超大的錘子痛打一次似的,。每當(dāng)我聽(tīng)到腳步聲是往我這邊走來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)立刻在書(shū)上折個(gè)角,，放到旁邊一堆書(shū)的里面,。桌子上面擺的全是作業(yè)，但我卻總是因?yàn)檫@個(gè)很晚才寫(xiě)完作業(yè),。

共讀這個(gè)習(xí)慣從小就有了,，共讀就像我的一個(gè)朋友，從小陪我到大,。每天晚上,，當(dāng)媽媽講完一集故事時(shí)，我都要再聽(tīng)一集;每天晚上,，共讀結(jié)束時(shí),，我都會(huì)等著明天的共讀。

小時(shí)候,，都是爸爸媽媽給我講繪本,，現(xiàn)在慢慢的我長(zhǎng)大了，不用再看有圖的繪本,，理解能力強(qiáng)了,，開(kāi)始自己看一些文字書(shū)，我喜歡和爸爸媽媽一起的共讀時(shí)間,。以前有一段時(shí)間,，一直沒(méi)有晚上講故事,，那一段時(shí)間，我覺(jué)得非常悶,，好像生活都變得暗淡無(wú)光了一樣,。終于有一天，又開(kāi)始共讀了,，這才讓我的生活充滿樂(lè)趣,。

書(shū)就像一個(gè)朋友，能陪你走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,，也是成功的知識(shí),，為我們明天的輝煌打造完美的基礎(chǔ)。

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，你們好，我演講的題目是《書(shū)香伴我行》,。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,，書(shū)是人類文明的果實(shí)，書(shū)是貯存知識(shí)的寶庫(kù),，書(shū)是遼闊無(wú)垠的大海,，書(shū)是成就偉大事業(yè)的力量之源。

我從小就喜歡讀書(shū),，現(xiàn)在,，讀書(shū)更成為了我生活中的一部分！一本好書(shū),，一杯清茶,，無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的清晨，美麗的黃昏,，溫馨的夜晚,，在書(shū)中和偉人交流思想，穿越時(shí)空的隧道,，和名家大師一起分享讀書(shū)的樂(lè)趣,。是啊,！一個(gè)人,，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒,，無(wú)論多么艱難,，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛(ài)生活,，生活對(duì)你就是平等的,。讀書(shū)能給我們帶來(lái)巨大的快樂(lè),，在讀書(shū)中，我不斷的發(fā)現(xiàn)自己,，檢查自己,，豐富自己，提升自己,。與書(shū)為伴,，我一天天的變得充實(shí)；與書(shū)為伴,，我一天天動(dòng)的人生的真諦,；與書(shū)為伴，我一天天成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師,。

有一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》,，是意大利四年級(jí)小學(xué)生在一學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，全書(shū)共一百篇文章,，無(wú)論是哪一章哪一節(jié),，都把愛(ài)表現(xiàn)得精髓深入，淋漓盡致,。對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)的教育是教育的關(guān)鍵,，也是教育的基本要求，哎需要教育,，教育也需要愛(ài),。真正的愛(ài)，是夜的花香,，是黑暗中的寶石，是醫(yī)生聽(tīng)到的第一聲心跳,，它是尋常中的奇跡,，是用柔軟的白云織成

成而撒在夜空里的滿天星斗。也正是因了這份至誠(chéng)這份愛(ài),。

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇十

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好！

人生之光澤與真諦,，倘若沒(méi)有一顆善感的心,，便會(huì)與我們的生活失之交臂，我們的生命便會(huì)黯淡無(wú)光,。而淡淡書(shū)香正是那打開(kāi)我們心靈枷鎖的鑰匙,，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細(xì)細(xì)地,，每時(shí)每刻品那人生的滋味,。

讀書(shū)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是任務(wù),，是工作，但更是一種樂(lè)趣,。讀書(shū)于我來(lái)說(shuō)是一種享受,，我一直以為這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)到的。要能享受到讀書(shū)的樂(lè)趣依我看來(lái)需要緣分,。緣深,，可能會(huì)成書(shū)呆子，愚不可及,；緣淺,，開(kāi)卷無(wú)益，擲書(shū)而茫然,。因此,，讀書(shū)只要把它看成是一種消遣就行了，一種高尚的消遣,！我們既不用塵世功利的心態(tài)去對(duì)待讀書(shū),，不能為了考試而讀書(shū)。其實(shí)讀書(shū)它恰是讀書(shū),，我們開(kāi)心就行,。或許,，五柳先生的“好讀書(shū),，不求甚解，每有會(huì)意,，欣然忘食”說(shuō)的大概就是這個(gè)意思了,。這樣讀書(shū)是不為外物所滯，而求于內(nèi)心,，為人所吸引的,，我認(rèn)為，這就是讀書(shū)的真正樂(lè)趣了,。

我心中的讀書(shū)是既沒(méi)有功利性,，同時(shí)也是沒(méi)有指向性的，但憑自己的興趣,，依乎性靈,，擇己所好，有所會(huì)意,，有所感受,。我們讀天地，讀自然，讀歷史,，讀人文……似乎什么東西都可以哪來(lái)讀,，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情,，是思想,，更是人。讀一本好書(shū),，就像交了一個(gè)益友,。書(shū)中必有同好者，以書(shū)會(huì)友,，以友輔心,，書(shū)中遇知音，書(shū)中遇知心,，此讀書(shū)之一大賞心悅事也,。

讀書(shū)是一種消遣，但讀書(shū)肯定不僅僅是消遣,。古往今來(lái),，關(guān)于讀書(shū)的箴言是不計(jì)其數(shù)。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲”,，陸游的“書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難”,，李若蟬的“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū)”，也有蘇東坡的“好書(shū)不厭讀百回,，熟讀課思子自知”,。今有愛(ài)迪生的“書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”，普希金的“人的影響短暫而微弱,，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,，還有列夫托爾斯泰的“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”。我以為,，讀書(shū)的好處有三，陶冶性情,，精神追求和啟蒙自我,。

讀書(shū)可以陶冶性情。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，黃庭堅(jiān)云：“三日不讀書(shū),，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎?！弊x書(shū)能改變?nèi)说臍赓|(zhì),，林語(yǔ)堂的解釋是讀書(shū)使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書(shū),，如入芝蘭之室,，久而不聞其香，而香卻在骨里,。

讀書(shū)可以修身養(yǎng)性,，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,，但不是久戀之地,，唯有用思想建立起來(lái)的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙,，皆為利來(lái),；塵世攘攘，皆為利往”的社會(huì),，人們?cè)絹?lái)越失去自我,，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時(shí),，我們都體驗(yàn)到過(guò)冰涼徹骨的虛無(wú),，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無(wú)感的真實(shí)寫(xiě)照,。帶著這種強(qiáng)烈的困惑,，我們走進(jìn)書(shū)香，那里便是我們精神的后花園,。

讀書(shū)可以不斷的啟蒙自我,。有一本書(shū)曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)道理，即“久假不歸論”,，與三人成虎的道理差不多,。我們雖然處在信息時(shí)代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽,。這種蒙蔽有時(shí)來(lái)自于外界,，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺(jué)的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己,，因?yàn)閼卸瓒幌胨伎?，因?yàn)闊o(wú)知而不能突破，從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民,，成為大眾娛樂(lè)下的犧牲品,。學(xué)問(wèn)是光明，愚昧是黑暗，不讀書(shū)的人,，思想就會(huì)停止,，廣泛的讀書(shū)顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯,。

一言以蔽之,，讀書(shū)其實(shí)就是在樂(lè)趣中追求真善美，陶冶性情是求美,，精神追求是求善,，啟蒙自己是求真。

光陰悠悠,，歲月匆匆,，時(shí)間如蟬絲在指間滑過(guò)。好讀書(shū)者,，不亦樂(lè)乎,；不好讀書(shū)者，亦強(qiáng)求不來(lái),。古人說(shuō)太上有立德,，其次有立功，再次有立言,，讀書(shū)作為一種我們選擇的人生方式,，我以為是立德、立功,、立言所絕不能少的,。然而，“立”并不是人生的目的,，心中只想要“立”的人,，心靈也許注定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的,。因此,，走進(jìn)浩瀚書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香,，彈指間信手拈來(lái),，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落,，終睹得青天明日,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇十一

每一次,，我浸潤(rùn)在花綠花綠的書(shū)里，都會(huì)感到無(wú)比的幸福,。

在幼年時(shí)期,，我跟隨著灰姑娘的腳步了，來(lái)到了這個(gè)美麗的書(shū)世界里,，我看到了可怕的恐龍,、機(jī)靈的松鼠、郁悶的大象以及憨厚的河馬,，它們陪伴著我歡樂(lè)成長(zhǎng),，愉快的度過(guò)每一天。

等我稍大點(diǎn)的年紀(jì),，我會(huì)的東西比以前多了,，慢慢的知道了哪些是存在于這個(gè)世界上的，還有哪些是不存在的,。比如科幻電影中常常出現(xiàn)的外星人,，童話故事中經(jīng)常有植物會(huì)說(shuō)話以及寓言故事中某些人物有某種特殊能力等等，這些都是這個(gè)世界的想象,，它們其實(shí)并不存在,。就這樣，隨著我漸漸地長(zhǎng)大,，這些疑問(wèn)也就消失了,。

等我年齡再大點(diǎn)的時(shí)候，我再也不讀那些給我童年帶來(lái)歡樂(lè)的美麗故事了,。我開(kāi)始試著去閱讀一些好的文學(xué)作品,。比如：《青銅葵花》，《城南舊事》等等,，這些經(jīng)典名著里面的每個(gè)故事都讓我受益匪淺,，從中能夠給我?guī)?lái)不一樣的感受和快樂(lè)，非常值得一讀,。

因此,，我不止一次進(jìn)入書(shū)的世界，可以想象自己同書(shū)里主人公一樣,，同他們一般演繹著一個(gè)又一個(gè)不同的角色,。等待著一個(gè)故事結(jié)束時(shí)，或許會(huì)覺(jué)得絲絲疲倦,，但另一個(gè)新的故事又會(huì)帶著我瞬間進(jìn)入角色,，我想這就是書(shū)帶給我的魔力和無(wú)窮的吸引力。這種感覺(jué)真的棒極了!

翱翔在書(shū)的'海洋在中,，才會(huì)有幸福的感覺(jué),。

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇十二

各位尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好！

今天我要演講的主題是書(shū)香伴我行,。

古往今來(lái),，沒(méi)有哪一位名人不愛(ài)讀書(shū)的，而不愛(ài)讀書(shū)的人一定沒(méi)有偉大的成就,。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)能使我懂得敵人的道理,；我愛(ài)讀書(shū)因?yàn)闀?shū)能幫我樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。品書(shū)時(shí),，我會(huì)因賣火柴的小女孩而傷心,。會(huì)因皇后的陰險(xiǎn)狡詐而憤怒。我敬佩周恩來(lái),，毛澤東等人的愛(ài)國(guó)情懷,。我懂的得了愚蠢，我討厭愚蠢的國(guó)王,，我嘲諷契訶夫筆下的“變色龍”……

一個(gè)家庭要是沒(méi)有了書(shū),，就如沒(méi)有一顆星星的夜晚，沒(méi)有一條魚(yú)的河流,。一個(gè)人要是不愛(ài)書(shū),，生活的樂(lè)趣就大大減少了，那個(gè)人就像一具死尸,，什么都不如,。

書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，是人類思想的寶庫(kù),。讀書(shū)可以讓我們的未知領(lǐng)域不斷縮小,，讀書(shū)可以讓我們領(lǐng)略人生的真諦。有句話是這么說(shuō)的：“秀才不出門(mén),，便知天下事”,。讀書(shū)可以讓我們不用出門(mén)都能了解天下奇事：埃及金字塔的燦爛文化，浩瀚的海洋世界……

在看書(shū)時(shí),，我時(shí)而化為游客,，在書(shū)的世界里盡情游覽；我時(shí)而變成小魚(yú),，在書(shū)的海洋里盡情遨游,。

同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧,！擁有書(shū)我們就擁有整個(gè)世界,！

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，

大家好!我是四年級(jí)一班的趙瑩欣,。今天,，我演講的題目是《讀書(shū)勵(lì)志，放飛夢(mèng)想》,。

如果我是一棵幼苗，那書(shū)籍就是一片肥沃而又廣闊的土地,，滋潤(rùn)我長(zhǎng)大,，讓我汲取營(yíng)養(yǎng)：如果我是一只剛剛會(huì)飛的雛鷹，那書(shū)籍就是一片任我翱翔的藍(lán)天;如果我是一棵剛剛長(zhǎng)大的小樹(shù),，那書(shū)籍就是一位辛勤的園丁,，在我成長(zhǎng)的道路上幫我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn);如果我是……

古今中外,，有許多愛(ài)書(shū)人士,，他們用自己的心聲，為我們指明了讀書(shū)的方向,。高爾基說(shuō)：” 我讀書(shū)越多,，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義,?！吧勘葋喺f(shuō)的：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！倍鸥φf(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”周恩來(lái)的一句為中華之崛起而讀書(shū)?！弊屧S許多多的人都為之震撼和激昂,。

一本好書(shū)可以改變?nèi)说囊簧,！堕w樓中的秘密》讓我知道了任何事情都需要冷靜的去思考;《世界冠軍丹尼》讓我知道了,，一個(gè)絕妙的主意有可能就藏在你充分的想象中;《假如給我三天光明》讓我懂得了在困難中怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每一個(gè)故事都讓我受益匪淺,，記得初學(xué)鋼琴時(shí),，我看不懂那些長(zhǎng)著尾巴的圓圈——音符，每次彈琴,，都像看天文書(shū)那樣吃力,。我漸漸失去了信心甚至想到了放棄。但我一想到海倫·凱勒在雙目失明,，雙耳失聰?shù)那闆r下都不被困難打倒,，仍然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,。而自己這一點(diǎn)困難，又算得了什么呢?一股不服輸?shù)膭蓬^涌了上來(lái),，哪怕再難,，我也要學(xué)下去! 于是，每天我都刻苦的多練,。

終于在音樂(lè)的美妙聲中,，我已經(jīng)達(dá)到8級(jí)的水平了，感謝書(shū)中榜樣的力量,，它教會(huì)了我只要堅(jiān)持不懈,，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū),。同學(xué)們，讓我們都走進(jìn)書(shū)的海洋,，熱愛(ài)讀書(shū),，讓書(shū)籍與我們?yōu)榘椋寗?lì)志的故事伴我們成長(zhǎng),，讓書(shū)籍成為我們的良師益友,，讓每個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子都擁有燦爛的心情，都擁有一個(gè)明媚的未來(lái),，讓我們盡情地去追求心中的理想,，大膽放飛我們心中的夢(mèng)想吧!

我的演講完畢，謝謝大家!