總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇一

一年來(lái)，我園全體教職工根據(jù)區(qū)教育局.街教育總支的總體工作目標(biāo)要求,，以幼兒園工作規(guī)程,，幼兒園管理?xiàng)l理為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,，以辦人民滿(mǎn)意教育,，創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨，樹(shù)立了新的形象,，作出了新的貢獻(xiàn),，取得了新的成績(jī)。

今天,，我代表幼兒園向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年的工作,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們審閱。

幾年來(lái),，我園不斷完善,，進(jìn)一步規(guī)范了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質(zhì),，同時(shí)也要體現(xiàn)“尊重,、民主”的精神;才能達(dá)到激勵(lì)的功能，才能體現(xiàn)“以人為本”的人性化管理,。因此,，在實(shí)施過(guò)程中，我們構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)-----組長(zhǎng)-----教師三位一體的互動(dòng)的民主管理方式,，形成寬松,、和諧,、城信的管理氛圍,。讓教師廣泛參與，增強(qiáng)了管理活動(dòng),。比如：本學(xué)期我園更改了教師的作息時(shí)間,，由原來(lái)的延續(xù)了十幾年間天半日班更改為全日制上班。教師們有些想法,，于是領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)民主生活會(huì),，廣泛聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn)。終于讓這項(xiàng)改革達(dá)成共識(shí),，得到圓滿(mǎn)結(jié)局,。

比如上學(xué)期家長(zhǎng)們對(duì)幼兒伙食有些意見(jiàn)，于是,，領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)伙委會(huì)商量改革途徑,，于是本學(xué)期投資了一萬(wàn)元更改了柴油灶，淘汰了老設(shè)備,，并且根據(jù)季節(jié)變換及時(shí)調(diào)整食譜,。

管理的關(guān)鍵在于落實(shí)，每學(xué)期各部門(mén)制定了一系列的計(jì)劃,、工作目標(biāo),，為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo),，完成任務(wù)，就必須層層抓落實(shí),，制定具體的考核方案,，在考核中，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化,、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化,，考核工作制度化，考核形式公開(kāi)化,。比如：每學(xué)期評(píng)先,、評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱(chēng),，教師會(huì)上講清內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),，申報(bào)人再出示相關(guān)的獲獎(jiǎng)證件，結(jié)合幼兒園的月考核和年考核績(jī)效以及民主投票的結(jié)果,，最后在公示欄中公示個(gè)人的綜合考核成績(jī),，評(píng)審過(guò)程是公正、公平,、公開(kāi)的,，結(jié)果是令人滿(mǎn)意的。比如：年終的績(jī)效獎(jiǎng)嚴(yán)格按考勤,、安全,、目標(biāo)任務(wù)的完成情況，進(jìn)行考核評(píng)定,。

幼兒園工作無(wú)小事,，事事育人;教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模,。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的,，如果每一個(gè)保育員憑著一顆敬業(yè)之心去做事，就會(huì)覺(jué)得責(zé)任重大,，小事不小,。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的杯,、巾,、桌子、玩具必須消毒,，每個(gè)幼兒必須安全上下車(chē),，吃好、睡好等等，每一個(gè)細(xì)小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責(zé)任感,。每一次的檢查組來(lái)園時(shí)都會(huì)情不自禁的說(shuō)一聲：“你們幼兒園真干凈呀!”簡(jiǎn)單而平凡的一句話(huà),，對(duì)我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。

本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵(lì)學(xué)習(xí),，相互研究,，展示交流，促進(jìn)老師們專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展,。在園本培訓(xùn)活動(dòng)中,，我們注重了以教學(xué)研討為切入口，以主題探究為突破口,，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn),，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn),，使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富,，更有成效。我園先后組織了教改實(shí)驗(yàn)班,，主題探究課展示活動(dòng),、家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),、“六一”文藝活動(dòng)匯報(bào)演出,，在活動(dòng)中，老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了提升,，教學(xué)才藝得到了展示,，教學(xué)理念更超前了，教學(xué)技能更嫻熟了,，教學(xué)方法更靈活了,。

做好家長(zhǎng)工作是我園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的充分保障。一年來(lái),，我園組織了系列活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)參與，與家長(zhǎng)溝通,，達(dá)到了家園共育的目的,。如：開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的作息時(shí)間,、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等,，期中,，組織家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，以及幼兒的表現(xiàn);期末召開(kāi)家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園一學(xué)期來(lái)的生活,、學(xué)習(xí)上的收獲。每周定期通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè),，讓家長(zhǎng)了解孩子一周的在園情況,，讓老師了解幼兒在家的情況;通過(guò)定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄,，向家長(zhǎng)廣泛介紹,，保教、安全等方面的知識(shí),?？傊@一系列活動(dòng)的開(kāi)展有利于幼兒的成長(zhǎng),，有利于幼兒園的發(fā)展,，有利于家長(zhǎng)素質(zhì)的提高。

本學(xué)期克服資金緊張,，本著廣開(kāi)財(cái)源,，適度還債，適當(dāng)建設(shè)的原則,，裝飾了分園外墻墻面以及部分教室,，改善了辦園條件;改建了本園的游泳池，為幼兒開(kāi)展活動(dòng)提供了便利;重新粉刷了教學(xué)樓,，廚房外墻,，使其更加亮麗;添置了大量的桌面玩具，美化了教室,，走道,，大型玩具，使幼兒園更富有兒童情趣,。為迎接市一級(jí)幼兒園的復(fù)查驗(yàn)收,，老師們用靈巧的雙手把教室內(nèi)外裝點(diǎn)得新穎別致，一張張剪紙,，一幅幅畫(huà)面,，一串串掛圖，都展示著我園年輕教師們的才藝,。

在改善辦園環(huán)境的同時(shí),，我園著力營(yíng)造一種溫馨、和諧,、融洽,、舒心的人文環(huán)境,。我們幼兒園都是女教師，每個(gè)人都有閃光點(diǎn),，每個(gè)人都有個(gè)性,，也有不順心的時(shí)候，盡管她們?cè)诠ぷ髦?，有這樣或那樣的想法,，那也是做女同志追求完美的體現(xiàn)，因此,，在工作中,，我們通過(guò)民主生活會(huì)、教師例會(huì),，個(gè)別座談,，提倡老師與老師之間，老師與領(lǐng)導(dǎo)之間,，領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間,，以誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)合作,，大事講原則,，小事講風(fēng)格，以平常之心處事,，以寬厚之心待人,，以敬業(yè)之心工作。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇二

不知不覺(jué)一個(gè)忙碌的學(xué)期接近尾聲了,，每學(xué)期末我們都會(huì)把工作總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí),、反思和提高的機(jī)會(huì)，面臨著當(dāng)前日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，我們必須不斷地調(diào)整自我,、提高自我、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，才能繼續(xù)獲得發(fā)展自我的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們支持按級(jí)負(fù)責(zé)明確分工的原則,，進(jìn)取主動(dòng)地做好安全工作,。經(jīng)過(guò)定期學(xué)習(xí)提高教師的思想認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患。但組織對(duì)安全知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)明顯足,，教師們?cè)诮逃虒W(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然不夠,，需要我們今后進(jìn)一步改善,。

本學(xué)期我們注重樹(shù)立良好的教師形象，異常重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行貼合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率；首先要求教師要有一顆愛(ài)孩子的心,，要尊重孩子,，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方,，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法,，不傷害孩子的自尊心等等，一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)信任和喜愛(ài)的教師,，必定是有良好師德的教師,，每一個(gè)教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵,。

（1）,、供給營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要,。本園根據(jù)婦幼保健所供給的膳食食譜,，負(fù)責(zé)抓好定量食譜、采買(mǎi),、烹調(diào)三個(gè)環(huán)節(jié)的工作,，做到一周菜譜不重復(fù)，注意保證每一天供給有必須量的綠色蔬菜,，努力為幼兒供給可口的餐點(diǎn),，讓幼兒吃飽吃好。

（2）,、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合,。常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅(jiān)持做到幼兒與員工體檢率達(dá)100%,；堅(jiān)持做好每日的晨,、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒,；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一向長(zhǎng)抓不懈,，并做好記錄。但未能堅(jiān)持做好消毒登記,，今年4月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查,，我們發(fā)現(xiàn)不足后及時(shí)進(jìn)行了改善等等。一些臨時(shí)性和季節(jié)性的保健工作如：春季我園曾發(fā)現(xiàn)“水痘”,，能及時(shí)進(jìn)行隔離和督促治療,，并要求各班認(rèn)真做好消毒衛(wèi)全工作,；配合區(qū)保健院落做好智能測(cè)查、牙齒保健等檢查工作,。

（3）,、開(kāi)展形式多樣的戶(hù)外體育活動(dòng)，培增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。體育是影響幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育不可缺少的進(jìn)取因素,。我園堅(jiān)持開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，把早操活動(dòng),、戶(hù)外活動(dòng)每一天,、每周有計(jì)劃的進(jìn)行。

本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,，在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式多樣化，觀(guān)察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了,，嘗試創(chuàng)新的多了。同時(shí),，我們采取分小組進(jìn)行幼兒測(cè)評(píng)工作,，組織團(tuán)體和分組教研活動(dòng)第一個(gè)月一次，開(kāi)展園內(nèi)觀(guān)察及評(píng)課活動(dòng)三次,，不斷提高教師們的研究和解決問(wèn)題的本事,，逐步提高教育教學(xué)水平。學(xué)期末我園還舉辦了全園性的畫(huà)展比賽,。

本學(xué)期我園的家長(zhǎng)工作繼續(xù)把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ),，如每月教師們有計(jì)劃地家訪(fǎng)、隨訪(fǎng)等等,；還經(jīng)過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和提議。提高了家長(zhǎng)對(duì)我們的滿(mǎn)意程度,。

針對(duì)本學(xué)期有三個(gè)大班畢業(yè),，我們認(rèn)真組織了系列幼小銜接工作；制作“畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)”,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮等等,，為這些孩子升小學(xué)做了許多準(zhǔn)備工作，取得較好的效果,。

六,、做好后勤工作，為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)

（1）,、后勤廚房人員注意做好各類(lèi)餐點(diǎn)按時(shí)供給給幼兒和教師,，注意計(jì)量制作,，每日依幼兒實(shí)際出勤人數(shù)確定食品用量,，注意把好采買(mǎi)關(guān),、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來(lái)的危害,。

（2）,、行政人員進(jìn)取為保教第一線(xiàn)服務(wù)，及時(shí)供給教學(xué)用品,、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,，保證班級(jí)教育工作的順利開(kāi)展。

本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成,，但存在著一些急待改善的不足之處,，如：安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切合實(shí)際,、更有針對(duì)性,，等等。我們將在今后團(tuán)結(jié)一致,，共同努力,，把各項(xiàng)工作做得更好。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇三

本學(xué)期我園以繼續(xù)加強(qiáng)常態(tài)下一日活動(dòng)質(zhì)量為重點(diǎn),，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，大力開(kāi)展教育特色在一日活動(dòng)中的實(shí)施研究，凸顯園本課程的特點(diǎn),，扎實(shí),、深入的開(kāi)展了教育教學(xué)研究工作，特別是在細(xì)化對(duì)常態(tài)化教學(xué)的管理,、深化園本課程研究,、教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升幾個(gè)方面工作中，開(kāi)展了幾項(xiàng)研究活動(dòng),，不斷細(xì)化教育教學(xué)管理,，促常態(tài)教學(xué)質(zhì)量的提高，不斷提高教師教學(xué)實(shí)踐智慧和教育研究水平,，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，現(xiàn)將特色工作總結(jié)如下：

1、開(kāi)展問(wèn)題版式教研,，在研究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，找到突破點(diǎn)。學(xué)期初,，我們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了批判性的思考,，我們發(fā)現(xiàn),，如今的活動(dòng)區(qū)存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

1）活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)由教師主宰，一成不變,，趨于程式化,，體現(xiàn)不出年齡特點(diǎn)。

2）活動(dòng)區(qū)材料提供豐富,，但是層次性,、探索性不足，多元,、整合性目標(biāo)無(wú)法突出,。

3）活動(dòng)區(qū)活動(dòng)內(nèi)容繁多，但是真正能引發(fā)幼兒創(chuàng)造,、促進(jìn)活動(dòng)區(qū)互動(dòng),，促進(jìn)幼兒自主性學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多。

4）教師對(duì)活動(dòng)區(qū)的組織與指導(dǎo)程式化,，目標(biāo)性不強(qiáng),，過(guò)程性的觀(guān)察與指導(dǎo)不到位。

5）幼兒在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中看似自選活動(dòng),，但是幼兒的自主交往,、自主探索、自主發(fā)展區(qū)得不到充分的體現(xiàn),。

2,、在現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩式教研中，深化特色的研究,，幫助不同的年齡班確立自己的活動(dòng)區(qū)研究特色,。對(duì)問(wèn)題達(dá)成共識(shí)，通過(guò)一次一次的教研活動(dòng),，研究尋找解決問(wèn)題的辦法,，并在實(shí)踐中通過(guò)觀(guān)摩交流，不斷的調(diào)整改進(jìn),，確立的班級(jí)的特色區(qū)域,，以點(diǎn)帶面，力求使活動(dòng)區(qū)活動(dòng)研究有所突破,，質(zhì)量有所提高,，從而深化主題活動(dòng)、突出課程特色,。

3,、加強(qiáng)以級(jí)部為單位的活動(dòng)區(qū)集體備課，使活動(dòng)的研究成為級(jí)部教研的重要內(nèi)容。提高教師組織活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的目標(biāo)性,，總結(jié)了開(kāi)始與結(jié)束部分的組織方法與策略,。

4、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的管理,，每個(gè)主題開(kāi)始前檢查活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，每個(gè)主題進(jìn)行中定期進(jìn)行活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的觀(guān)摩與評(píng)比活動(dòng)。每個(gè)主題結(jié)束后收集整理活動(dòng)區(qū)的材料,，并與教師每月工作考核掛鉤,，規(guī)范活動(dòng)區(qū)的管理，促進(jìn)活動(dòng)區(qū)質(zhì)量的提高,，

5、開(kāi)展活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的觀(guān)摩評(píng)比活動(dòng),，并且以教師的指導(dǎo)與幼兒的發(fā)展,，為重要的考核標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師組織活動(dòng)的水平,，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)區(qū)中自主性,、創(chuàng)造性的發(fā)展。在活動(dòng)中重點(diǎn)加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)過(guò)程中兩位教師的配合,，以提高教師對(duì)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)全面的觀(guān)察與把握,，提高教師組織活動(dòng)區(qū)的目標(biāo)性和指導(dǎo)過(guò)程中的目的性。成效：

活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是落實(shí)教育思想,、實(shí)施園本課程,，促進(jìn)教師與幼兒發(fā)展的重要途徑，一直以來(lái),，我園把活動(dòng)區(qū)的研究,，作為幼兒園園本課程研究的重要內(nèi)容。力求通過(guò)研究有所突破,，凸顯特色,，讓活動(dòng)區(qū)活動(dòng)成為深化主題活動(dòng)、突出課程特色的主陣地,。通過(guò)研究我們出現(xiàn)了以下突破點(diǎn),，班級(jí)特色區(qū)域的擴(kuò)大，創(chuàng)意制作區(qū)域與結(jié)構(gòu)區(qū)互動(dòng)結(jié)合,，美工區(qū)與語(yǔ)言區(qū)互動(dòng)結(jié)合,，科學(xué)區(qū)與益智區(qū)相互融合。通過(guò)特色區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展,，更好的凸顯了園本課程的特色,。活動(dòng)區(qū)的互動(dòng)性增強(qiáng)了，給了幼兒更多的在活動(dòng)中自主交往的機(jī)會(huì),，從而引發(fā)幼兒自主探索,，自由創(chuàng)造的興趣，使幼兒在活動(dòng)區(qū)中自主性,，創(chuàng)造性得到了更好的發(fā)展,。

以“抓住領(lǐng)域核心價(jià)值，制定活動(dòng)目標(biāo)”為主題開(kāi)展深入扎實(shí)的集體備課,，結(jié)合區(qū)培訓(xùn)內(nèi)容,，讓老教師給年輕教師分析不同領(lǐng)域的學(xué)科特點(diǎn)，分析不同教材的核心價(jià)值,，分析幼兒創(chuàng)造性發(fā)展目標(biāo)的制定,，在此基礎(chǔ)上，制定出具體可行的活動(dòng)目標(biāo),，提高教師把握幼兒年齡特點(diǎn),、分析教材、制定活動(dòng)目標(biāo)的能力,。成效：

通過(guò)集體備課的開(kāi)展,，提高了教師的分析教材、目標(biāo)制定的能力,，同時(shí)建立了檢查機(jī)制（集體備課簽到）,，在教師備課中，檢查教師教材分析與目標(biāo)制定的情況,，通過(guò)教研活動(dòng)與實(shí)踐跟進(jìn)的方法,，切實(shí)促進(jìn)了教師分析教材和目標(biāo)制定的能力。

實(shí)行備課分層管理制,，按照新教師,、骨干教師、班主任等不同群體需求和實(shí)際情況,，實(shí)行發(fā)分層培訓(xùn),、分層評(píng)價(jià)、分層考核的方法,，科學(xué),、合理的對(duì)。教師發(fā)展進(jìn)行全面評(píng)價(jià),。

1,、新教師培訓(xùn)“四個(gè)一”工程?！八膫€(gè)一”即：每月一次的師徒幫帶教育活動(dòng)的展示,，每月一次交流活動(dòng)，每月一次教學(xué)方法的培訓(xùn)，每學(xué)期獨(dú)立組織一次半日開(kāi)放活動(dòng),，從教學(xué)基本功入手,，培養(yǎng)新教師獨(dú)立組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力。

2,、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的強(qiáng)化培訓(xùn)：通過(guò)看專(zhuān)家講座,、培訓(xùn)等，形成自身獨(dú)特的教育風(fēng)格,，打造適合自己的教學(xué)特色,。

3、加強(qiáng)對(duì)班主任的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，提高管理能力,，每周制定班級(jí)工作教學(xué)計(jì)劃，召開(kāi)班委會(huì),，及時(shí)查找教學(xué)中的不足,，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。每月開(kāi)展“三個(gè)一”交流活動(dòng),，即：班級(jí)教學(xué)管理工作中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)小問(wèn)題、采取的一個(gè)號(hào)策略,、設(shè)想的一個(gè)新思路進(jìn)行交流,，提升班主任的組織調(diào)控能力。成效：

1,、通過(guò)新教師“四個(gè)一”工程的實(shí)施,，給新教師搭建了競(jìng)爭(zhēng)，合作的平臺(tái),，樹(shù)立了自信,，極大的調(diào)動(dòng)了新教師的工作學(xué)習(xí)和研究的積極性，激勵(lì)了新教師不斷成長(zhǎng),。

2,、在本學(xué)期中的職初教師比賽中，我園五位教師通過(guò)了筆試,、說(shuō)課進(jìn)入到?jīng)Q賽,，這些都為她們成為一名優(yōu)秀教師奠定了良好的基礎(chǔ)。

3,、通過(guò)對(duì)骨干教師和班主任的特色打造,，有效提升了教師教育智慧。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇四

在市區(qū)學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下,，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,，緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”中心工作,，以幼兒開(kāi)心,、教師舒心、家長(zhǎng)放心為宗旨,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹綱要安全工作為主線(xiàn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作。 現(xiàn)將本月各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,，我們通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然,。

園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”,，對(duì)教工從思想、生活上實(shí)行人文關(guān)懷,。發(fā)揮黨,、工、婦,、團(tuán)各組織的作用,，以及教代會(huì)督促民主管理的作用，利用重大節(jié)日開(kāi)展主題系列活動(dòng),。開(kāi)展集體過(guò)“三八”活動(dòng),，為教職工辦好事、辦實(shí)事,，對(duì)教職工進(jìn)行健康體檢,，為女教師人人上安康保險(xiǎn)。搭建園長(zhǎng),、保教,、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺(tái),，每月為教職工或家長(zhǎng)培訓(xùn)講座一次,。組織教師參加普法考試，發(fā)揮黨支部作用,，與群眾開(kāi)展談心活動(dòng)和黨員義務(wù)服務(wù)活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)保育員、炊事員的培訓(xùn)考核,，舉辦保育員基本功技術(shù)比武,。努力做好衛(wèi)生保健工作,、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作,、檔案工作,、通訊報(bào)導(dǎo)工作。

幼兒園樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),，加強(qiáng)對(duì)骨干教師隊(duì)伍與新教師,、臨時(shí)代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。全體教師參與園本教研與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,。

全園以教研組為單位,，開(kāi)展園本培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍每月一次的培訓(xùn),，在教師中開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：“讀一本教育名著,，寫(xiě)出讀書(shū)隨筆；上一節(jié)公開(kāi)課,，寫(xiě)出教后反思,；整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評(píng)析,；開(kāi)展一個(gè)小課題研究,，寫(xiě)出教育論文；研究一位名師授課,，寫(xiě)出成長(zhǎng)感悟”通過(guò)評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵,。

一是提供營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要,，幼兒身長(zhǎng),、體重達(dá)標(biāo)。

二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合,。幼兒與員工體檢率達(dá)100%,；

三是開(kāi)展形式多樣的戶(hù)外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

我園堅(jiān)持開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng),，把早操活動(dòng)、體育課,、戶(hù)外活動(dòng)作業(yè)每天,、每周有計(jì)劃的活動(dòng),，家園配合自制了一批體育玩具，豐富了各班戶(hù)外體育活動(dòng)的內(nèi)容,。堅(jiān)持做好每日的晨,、午檢工作,，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長(zhǎng)抓不懈,，配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測(cè)查保健等檢查工作。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好,，另發(fā)現(xiàn)紫外線(xiàn)光度不足我園及時(shí)進(jìn)行了更換,。

成績(jī)：本月手足口病,、流感為零，幼兒園無(wú)重大安全責(zé)任事故,。

園本教研以教科研為抓手,，重點(diǎn)搞好“園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展”教研重點(diǎn)：圍繞如何進(jìn)行有效教學(xué)？保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透,。開(kāi)展園本教研“同課異構(gòu)”活動(dòng)的外出觀(guān)摩與本園語(yǔ)言教學(xué)二次研討,，通過(guò)“示范課、特色課,、模仿課”多樣化的方式活動(dòng),；開(kāi)展音樂(lè)、計(jì)算教學(xué)輪教活動(dòng),。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動(dòng),，師徒幫教結(jié)對(duì)活動(dòng)不同范圍開(kāi)放活動(dòng)。不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程,。加強(qiáng)教師對(duì)教育案例,、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例,、課例的解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)。激發(fā)教師參與科研活動(dòng)的積極性,，并形成課題定期交流研究進(jìn)度制度,。保育員雙周四例會(huì)制度。并進(jìn)行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動(dòng),。彰顯國(guó)際象棋辦園特色,。開(kāi)展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程,。

成績(jī)：參加區(qū)保教能手比賽1名,，骨干教師下鄉(xiāng)支教幫教2次，接待楊家峪紅星幼兒園開(kāi)放活動(dòng)1次,。接待太原市師范學(xué)院公開(kāi)教學(xué)3節(jié),。

我園把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ),，以全園、年齡段,、各班,、個(gè)別為不同形式的組織形式開(kāi)展豐富多樣的家長(zhǎng)活動(dòng)。先后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座4次,、舉辦校園家長(zhǎng)開(kāi)放日1次，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、放飛夢(mèng)想迎六一家園文藝成果展示會(huì),，周末早操時(shí)間特色匯報(bào)反饋，向家長(zhǎng)發(fā)放幼兒半日活動(dòng)觀(guān)察記錄表,，月致家長(zhǎng)的一封信,。“六一”與各共建單位實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng),，擴(kuò)大本園影響力取得了良好的效果,。我園還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)議加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，開(kāi)展家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議,。

幼兒園后勤管理為教育教學(xué)服務(wù)，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的物質(zhì)條件,。添置盆花350盆,。做好幼兒園內(nèi)綠化養(yǎng)護(hù)工作。強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度,，切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預(yù)防工作,。定期開(kāi)展安全演練、法制教育,、心理健康等教育活動(dòng),，定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類(lèi)餐點(diǎn)按時(shí)提供給幼兒,，把好采買(mǎi)關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒,。

行政人員積極為保教第一線(xiàn)服務(wù),，及時(shí)提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,，保證班級(jí)教育工作的順利開(kāi)展,。

資料管理實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化，建設(shè)園內(nèi)教育資源公共庫(kù),。利用教育在線(xiàn)和杏花教師家園,、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師博客圈網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)教師交流、溝通的快捷化,。利用園所網(wǎng)絡(luò)資源,，為教師提供最及時(shí)的學(xué)前教育信息、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),、先進(jìn)理念,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇五

滿(mǎn)懷著希望與憧憬，滿(mǎn)載著收獲與欣喜,，我和我園的全體教職工又共同走過(guò)了創(chuàng)新發(fā)展的又一年,。

一年來(lái)，我園全體教職工根據(jù)縣教育局.縣幼教室的總體工作目標(biāo)要求,，以幼兒園工作規(guī)程,，幼兒園管理?xiàng)l例為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,，優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,，以辦人民滿(mǎn)意教育，創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨,，樹(shù)立了新的形象,，作出了新的貢獻(xiàn)，取得了新的成績(jī),。

今天,，我代表幼兒園從幼兒園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)管理,、教研教改,、衛(wèi)生保健、安全工作等幾方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年的工作,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱,。

“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”這一課題開(kāi)展的系列教研活動(dòng)之一，也是本學(xué)年工作的亮點(diǎn),。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,，真正做到了從孩子年齡出發(fā),，體現(xiàn)了生活化、情趣化,、藝術(shù)化,、兒童化的特點(diǎn)，讓環(huán)境成為一位不說(shuō)話(huà)的老師,。一年來(lái),，我園在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化,，墻壁上處處都是孩子們喜愛(ài)的卡通畫(huà)，處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動(dòng)的掠影,，處處可見(jiàn)各種操作材料,，處處都留下了教育的痕跡，孩子們?cè)诃h(huán)境中開(kāi)展感興趣的話(huà)題,，在環(huán)境中主動(dòng)探索,，自主學(xué)習(xí)，積極參予到環(huán)境中來(lái),，從中受到教育,，成為環(huán)境的主人。

在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),，我們也將心理環(huán)境放在重要位置,，我們要求每一位教職工從自身做起，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師生關(guān)系,，家園關(guān)系等。每位教師切實(shí)做到態(tài)度可親,、微笑服務(wù),，理解、尊重幼兒,，讓幼兒處于被關(guān)愛(ài),，受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,，邁開(kāi)健全的人格的第一步,。(班班設(shè)有主題活動(dòng)墻飾，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄(以相片為主),。

管理的關(guān)鍵在于落實(shí),，每學(xué)期各部門(mén)制定了一系列的計(jì)劃、工作目標(biāo),，為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo),，完成任務(wù)，就必須層層抓落實(shí),，制定具體的考核方案，在考核中,，我們做到 “四化”考核內(nèi)容具體化,、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化,，考核工作制度化，考核形式公開(kāi)化,。比如：本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人,，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度，將常規(guī)工作細(xì)化,，做到每天一檢查,，每周一小結(jié)，每月一匯總,。

針對(duì)我園今年薪招聘教師多,，經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)際，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度,，采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,、理論考試、外出參觀(guān)學(xué)習(xí),、剖析典型教育實(shí)例,、寫(xiě)論文總結(jié)等方法，幫助教師樹(shù)立正確的兒童觀(guān),、教育觀(guān),，使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀(guān)念,。

1,、認(rèn)真組織開(kāi)展了有關(guān)備課、制定計(jì)劃,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、教育反思等方面的專(zhuān)題培訓(xùn)，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo),，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合，教師之間互相討論,，相互指導(dǎo),，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級(jí)了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開(kāi)展每一次的公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),，每一天的教育游戲活動(dòng),。活動(dòng)后及時(shí)與教師交流想法,，提出改進(jìn)意見(jiàn),，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。

2、深入課題研究,，園本課程初見(jiàn)成效,。一年來(lái)，在“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”進(jìn)一步深入研究中,。我們深入認(rèn)真鉆研《幼兒活動(dòng)材料用書(shū)》,，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,，我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),，遵循互動(dòng)式原則,，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，由原來(lái)的旁聽(tīng)式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作,，就討論的主題充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，交流看法,，最后形成共識(shí)(也就是教案和學(xué)案的形成：適宜的活動(dòng)設(shè)計(jì)和幼兒作業(yè))使教師們更深刻的理解了《幼兒活動(dòng)材料用書(shū)》內(nèi)涵,，教師在組織與實(shí)施過(guò)程中摸索出了我們自己的一些教學(xué)方法。與此同時(shí)我們還編匯了各年齡段的學(xué)期計(jì)劃,、月計(jì)劃,、周計(jì)劃與《幼兒活動(dòng)材料用書(shū)》相應(yīng)的幼兒作業(yè)又名《想想、說(shuō)說(shuō),、做做》(正在整理打印中,，學(xué)期結(jié)束將本學(xué)期的三冊(cè)完成)。(在這一課題結(jié)束時(shí)我們將匯編單元主題活動(dòng)幼兒用書(shū))

3.以“抓骨干,，帶一片”的工作策略,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)青年骨干教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型,，積極創(chuàng)新,，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高,。我們就以身邊的教師作為榜樣,，動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機(jī)聽(tīng)課的方法,，從身邊學(xué)起,，對(duì)比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作，同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策,。教師們都能積極參與,，精心準(zhǔn)備,，觀(guān)摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)能力，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

4.正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線(xiàn)，帶教促教,，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期,，正副園長(zhǎng)分組分片進(jìn)入在課堂中,，就教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展等內(nèi)容進(jìn)行了互動(dòng)交流,。通過(guò)和老師相互觀(guān)摩的形式,，虛心聽(tīng)取一線(xiàn)教師的評(píng)析、深刻解剖自己的教學(xué)行為,，以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平,，幫助教師理清思路，學(xué)會(huì)聽(tīng)課評(píng)課,，學(xué)會(huì)歸納總結(jié),。

5.為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,，并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色,。本學(xué)期，各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn),，選擇各異的美術(shù)材料和方式,，每周一的下午結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容，全園統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)展美工活動(dòng),，以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作,，并逐步形成班級(jí)特色。廢舊物粘貼,、噴刷畫(huà),、拓印畫(huà)、扎染,、刮畫(huà),、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中,。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,，鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達(dá)自己的情感,、理解和想象,。同時(shí)給幼兒提供展示作品的機(jī)會(huì)，使幼兒在主題實(shí)施的過(guò)程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動(dòng)，獲得豐富而有益的體驗(yàn),，使幼兒的個(gè)性得到充分的凸顯和張揚(yáng),。

(我們還每月匯集了優(yōu)秀的美工作品：保存并制作成電子相冊(cè)的形式)

6、舉辦專(zhuān)題培訓(xùn),。就“主題活動(dòng)的導(dǎo)入策略”,、“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)” “主題活動(dòng)中集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”這四個(gè)專(zhuān)題內(nèi)容進(jìn)行了理論知識(shí)培訓(xùn)，并進(jìn)行了理論考試,。大家一致認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容貼近實(shí)際,，不僅針對(duì)教師們?nèi)粘＝虒W(xué)中存在的問(wèn)題給予了具體的指導(dǎo)，而且還使教師們從理論的角度對(duì)所存在的問(wèn)題進(jìn)行了深層次的理解,。

另外案例分析也是我們經(jīng)常組織的教研方式,，我們把著眼點(diǎn)放在教師發(fā)現(xiàn)、分析,、解決問(wèn)題的能力,，提高教師熟練駕馭教育理論的能力上(進(jìn)行了10多次集體園本教研，并將教研結(jié)果整理,，匯編),。強(qiáng)調(diào)集體備課，資源共享,，注重幼兒活動(dòng)實(shí)錄及課后反思,。說(shuō)課制度，評(píng)課制度,，都作為每一學(xué)期教研活動(dòng)中的常規(guī)活動(dòng),，使教研組真正成為教師的練兵場(chǎng)。

正因?yàn)闋I(yíng)造這種自主,、開(kāi)放,、互動(dòng)的園本文化氛圍，教師們自己談體會(huì),，展示自己的活動(dòng),，亮自己的觀(guān)點(diǎn)，并積極對(duì)他人的活動(dòng)提出問(wèn)題,，共同探討,。在各級(jí)各類(lèi)比賽中，在教學(xué)論文,、案例研究論文中,，我們的得獎(jiǎng)率遙遙領(lǐng)先。如：(我們園有20幾篇論文在《中國(guó)教育創(chuàng)新》《教育與科研》《魅力中國(guó)》等國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng),，我們的教師成為研討的中心力量,。

一年中我們深入研究“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)園本課程”這一課題內(nèi)容,，組織園內(nèi)骨干教師在反復(fù)研讀《山西省幼兒園課程改革理論指導(dǎo)》和《實(shí)踐指導(dǎo)》及省編新教材的基礎(chǔ)上，對(duì)課改實(shí)施以來(lái)較為經(jīng)典的,、有價(jià)值的活動(dòng)素材進(jìn)行了搜集,、選擇與整理。具體成績(jī)單元主題活動(dòng)的內(nèi)容框架初步形成

1,、主題經(jīng)驗(yàn)：

即大主題的核心經(jīng)驗(yàn).如“了解春天是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),，關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化，感受大自然美麗的景象,，以各種方式表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)”,。

2、集體活動(dòng)：

包括本園教師的優(yōu)秀集體活動(dòng)和外出觀(guān)摩收集的優(yōu)秀集體活動(dòng).以及雙語(yǔ)活動(dòng),，每一個(gè)主題下至少包含十個(gè)以上的活動(dòng)。集體活動(dòng)的內(nèi)容要素包括活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)準(zhǔn)備,、活動(dòng)流程呈現(xiàn)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)，以及各環(huán)節(jié)的導(dǎo)語(yǔ),、主要提問(wèn),、對(duì)幼兒的要求、內(nèi)容重點(diǎn),、備注(一些需要注意的,，如有的活動(dòng)內(nèi)容是園外收集的，要在“備注”里注明,，提醒教師實(shí)施時(shí)注意對(duì)本園,、本班幼兒的適切性)。

3,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放提示：

①幼兒需要建構(gòu)的經(jīng)驗(yàn),，

②環(huán)境創(chuàng)設(shè)(墻面環(huán)境、種植區(qū)域,、室內(nèi)垂掛,、桌面布置)，

③材料投放(按照閱讀區(qū),、表現(xiàn)區(qū),、生活區(qū)、操作區(qū),、陳列區(qū)分別呈現(xiàn)),，

④個(gè)別學(xué)習(xí)(目的、材料,、個(gè)別探索,、個(gè)別指導(dǎo)),。

4、可用于本主題的環(huán)境提示：

按照環(huán)境名稱(chēng),、照片實(shí)例,、墻面或材料說(shuō)明進(jìn)行整理，并附有教師自己的分析與想法,。

5,、其他環(huán)境與材料借鑒：

教師外出參觀(guān)收集的資料，內(nèi)容包括環(huán)境名稱(chēng),、材料與制作說(shuō)明,，并配有照片、生活,、運(yùn)動(dòng),、家園共育提示：詳細(xì)地列出生活、運(yùn)動(dòng)及家園共育中可以開(kāi)展哪些與主題有關(guān)的內(nèi)容或活動(dòng),，并注明內(nèi)容呈現(xiàn)或活動(dòng)開(kāi)展的具體方法,。

“單元主題活動(dòng)”幼兒用書(shū)的匯編工作已經(jīng)展開(kāi)。

本學(xué)年我們結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),。圍繞主題活動(dòng)，我們采用向課本學(xué),、向社會(huì)學(xué)的方法,，開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與,。

1,、組織各種比賽活動(dòng)。本學(xué)年我們先后組織了幼兒文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕,、“秀我風(fēng)采”幼兒才藝展示,，“三八”我愛(ài)媽媽活動(dòng)、慶“六一”文藝活動(dòng),、春游親子放風(fēng)箏親子活動(dòng),，在祖國(guó)六十周年之際，我們組織全體教師幼兒開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”系列活動(dòng),，我園教師的詩(shī)歌朗誦由電視臺(tái)新聞媒體進(jìn)行了多次報(bào)道,，并給以高度評(píng)價(jià)。

2,、積極參與各種競(jìng)賽活動(dòng),，取得了可喜的成績(jī)。今年4月我園有380多名幼兒參加 “飛天杯”全國(guó)少兒繪畫(huà)大賽,，取得了可喜的成績(jī)：有一半以上幼兒獲得金獎(jiǎng),，其余幼兒獲得銀獎(jiǎng),、銅獎(jiǎng)。在“輝煌六十年 童心繪祖國(guó) ” 書(shū)畫(huà)創(chuàng)作大賽比賽”中更是成績(jī)可喜,，在所有參賽孩子中,，我園幼兒的獲獎(jiǎng)人數(shù)最多，獲獎(jiǎng)名次最好,。一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名,。

本學(xué)期家長(zhǎng)工作能緊緊圍繞園務(wù)工作計(jì)劃,，認(rèn)真實(shí)施家長(zhǎng)工作計(jì)劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。切實(shí)開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)，有效地豐富了家長(zhǎng)的家教理論,，提高了家長(zhǎng)關(guān)注幼兒園生活的主動(dòng)性,，引發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

1、保持家園密切溝通

本學(xué)期我們召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)會(huì)是以班為單位用小型座談會(huì)的方式進(jìn)行交流,。小型座談會(huì)的特點(diǎn)是人員少，氣氛寬松,，針對(duì)性強(qiáng),，老師和家長(zhǎng)都能充分地達(dá)到解決問(wèn)題的目的。特別家長(zhǎng)之間的交流,，互相之間的教育啟發(fā),，更具說(shuō)服力。

2,、及時(shí)落實(shí)信息反饋,，實(shí)現(xiàn)家園合作育人

本學(xué)年以家園聯(lián)系手冊(cè)為補(bǔ)充，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,。在教育教學(xué)工作中我們將幼兒在園情況進(jìn)行記錄,，這樣可以及時(shí)反饋給家長(zhǎng)同時(shí)我們也歡迎家長(zhǎng)積極把孩子在家情況及時(shí)地反饋給老師。

3,、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園小報(bào)》的窗口作用

《家園小報(bào)》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù),，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師結(jié)合各班實(shí)際,，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí),，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異,，內(nèi)容涵蓋了體,、智、德,、美各方面,，成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”,、“溫馨一束”,、“暢所欲言”、“家長(zhǎng)往來(lái)”這些新穎別致的名稱(chēng)讓家長(zhǎng)產(chǎn)生親切感,、溫馨感,。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享,，各班的“借閱欄”提供的《幼兒教育》,、《為了孩子》、《娃娃畫(huà)報(bào)》等雜志,，也開(kāi)闊了家長(zhǎng)的視野,，豐富了家長(zhǎng)的幼教知識(shí)。經(jīng)?？吹郊议L(zhǎng)駐足在那兒觀(guān)看,，使《家園聯(lián)系欄》活了起來(lái)，產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)效應(yīng),。

本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。一是每周對(duì)大型玩具,、電器設(shè)備,、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù)，做到周周有記錄,、日日有報(bào)告,。二是嚴(yán)格接送制度，制作了安全接送卡,，要求家長(zhǎng)有效利用接送卡,，實(shí)行持卡接送制，并督促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān),，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識(shí)，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。我們?yōu)楦靼嘀谱飨嚓P(guān)光盤(pán),，以動(dòng)畫(huà)的形式,，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識(shí),，盡可能避免意外事故的發(fā)生,。由于防范措施得力，本學(xué)期我園無(wú)任何意外傷害事故發(fā)生,。

重視幼兒的膳食管理,，提高幼兒膳食質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)幼兒的膳食管理,，保健老師根據(jù)幼兒所需合理調(diào)整各種食物的數(shù)量和營(yíng)養(yǎng)搭配,，定期開(kāi)展每月一次的召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議，共同探討膳食管理問(wèn)題,。11月在膳食委員會(huì)成員的協(xié)助下,，我們完成了對(duì)《幼兒膳食情況》的家長(zhǎng)問(wèn)卷，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與保教老師進(jìn)行溝通,，并協(xié)商改進(jìn),，得到了幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)。

重視衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力,。為了有效預(yù)防“甲型h1n1流感”在我園的蔓延，衛(wèi)生保健老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,，做到“一摸二看三問(wèn)四查”,，判斷幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒入園,，及時(shí)送醫(yī)院就診或隔離觀(guān)察，并立即對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行消毒,，防止病情擴(kuò)散;每日核查請(qǐng)假未入園幼兒的情況,，做到心中有數(shù)，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪(fǎng)記錄,，做到日日有小結(jié),，周周有總結(jié)，月月有匯總,。另外,，還利用宣傳園地定期向家長(zhǎng)進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳,。

做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證,。為此，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度,，蒙班已經(jīng)投入使用了消毒柜,，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證,，并堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作，確保幼兒有一個(gè)干凈,、舒適,、放心的環(huán)境。

以上成績(jī)的取得,，真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，配合默契，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，他們既管好了面,，又蹲好了點(diǎn)，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵,，既注重了分工又注重了相互合作,。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨,，默默的奉獻(xiàn),，正是因?yàn)橛心銈兊男燎诟牛艜?huì)有幼兒園今天的發(fā)展,。也真誠(chéng)的希望,，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新,，再拼搏,，再創(chuàng)幼兒的輝煌!

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇六

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝,。本學(xué)期,，我園認(rèn)真執(zhí)行《綱要》、《指南》,，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，關(guān)注幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的,、主動(dòng)的人格發(fā)展,，為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下,，努力完成各項(xiàng)工作,，取得一定的進(jìn)步和成績(jī)。現(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我們注重樹(shù)立良好的教師形象,，帶領(lǐng)教師觀(guān)看《最美教師》視頻,、學(xué)習(xí)全國(guó)教書(shū)育人楷模甘肅蘭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)的事跡。通過(guò)學(xué)習(xí)使教師們明白了要做一個(gè)好教師必須要有一顆愛(ài)孩子的心，要尊重每一個(gè)孩子,；一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)信任和喜愛(ài)的教師,，必定是有良好師德的教師，每一個(gè)教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力,。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,，我們堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，明確分工的原則,，積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患,。每一季度舉行一次全園安全演練，讓幼兒掌握安全逃生的技能,。

1,、本學(xué)期幼兒園組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》的精神,，并要求教師結(jié)合本班的實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，做到有計(jì)劃有步驟的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),。本學(xué)期我園開(kāi)展鎮(zhèn)教研課、園內(nèi)教研課,，以及40周歲以下教師每人一節(jié)教研課,、創(chuàng)意小游戲活動(dòng)評(píng)比等活動(dòng)，為教師們搭建了學(xué)習(xí),、展示的平臺(tái),。

3、開(kāi)展形式多樣的區(qū)域活動(dòng),。本學(xué)期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和主題進(jìn)展需要，有目的,、有步驟,、逐步鋪開(kāi)的提出各階段的區(qū)域活動(dòng)目標(biāo),。開(kāi)學(xué)初,，各班根據(jù)上學(xué)期幼兒活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)情況，先讓孩子練習(xí)按標(biāo)記擺放玩具,；在孩子能夠熟練的將玩具按標(biāo)記擺放時(shí),，再分組去玩各個(gè)活動(dòng)區(qū)的玩具，建立這個(gè)區(qū)的玩具只能在這個(gè)地方玩的概念，最后在全面鋪開(kāi),，讓小朋友自由選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),。這樣循序漸進(jìn)地幫助幼兒建立區(qū)域活動(dòng)的常規(guī)。同時(shí)在活動(dòng)中注重引導(dǎo),，鼓勵(lì)幼兒探索,、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。同時(shí)，我們能認(rèn)真做好觀(guān)察記錄,、反思與調(diào)整,，使整個(gè)區(qū)域活動(dòng)呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性,，從而提高區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量,。四月份舉行了園內(nèi)區(qū)域活動(dòng)觀(guān)摩評(píng)比，小五班,、小三班,、中一班、中五班,、大三班,、大六班的區(qū)角活動(dòng)，受到全園老師的一致好評(píng),。

4,、重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操,、戶(hù)外活動(dòng),、集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng),，并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》和《指南》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，加強(qiáng)課題的研究工作,，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式多樣化,，觀(guān)察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了，嘗試創(chuàng)新的多了,。同時(shí),，我們采取分小組分專(zhuān)題繼續(xù)進(jìn)行研討,，組織集體和分組教研活動(dòng)十多次，開(kāi)展園內(nèi)觀(guān)察及評(píng)課活動(dòng)六次,，不斷提高教師們的研究和解決問(wèn)題的能力,，逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期有十多名教師參加了省學(xué)前教育學(xué)會(huì)的論文評(píng)比,。

本學(xué)期我園的家長(zhǎng)工作繼續(xù)把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ),，如每月出一版“家園聯(lián)系欄”、教師們有計(jì)劃地家訪(fǎng),、隨訪(fǎng)等等,；還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放、親子活動(dòng),、校信通等,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議,。學(xué)期結(jié)束向家長(zhǎng)舉行全園幼兒綜合能力匯報(bào)會(huì),，提高了家長(zhǎng)對(duì)我們的滿(mǎn)意程度。

總之,，孩子的快樂(lè)成長(zhǎng),，是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的滿(mǎn)意信任,，是對(duì)我們工作的肯定,。教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。缺憾和收獲都將激勵(lì)我們不斷努力，繼續(xù)進(jìn)取,，使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇七

在緊張與忙碌之中，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，回顧整個(gè)學(xué)期,，我園教師認(rèn)真遵守幼兒園的規(guī)章制度，熱愛(ài)幼兒,，熱愛(ài)本職工作,，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。該學(xué)期,，我園幼兒的生活自理能力明顯提高,，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長(zhǎng)工作開(kāi)展得較順利,，家長(zhǎng)積極支持各配合,，在家園共育下，幼兒在體,、智,、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展,。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的生活自理能力,，懂得禮貌待人,，初步會(huì)遵守本班的常規(guī)紀(jì)律，特別是在繪畫(huà),、音樂(lè),、等方面。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本園一學(xué)期來(lái)的園務(wù)工作情況,。

一學(xué)期來(lái),，我園教師能做好每天晨檢和午檢工作，每天密切觀(guān)察幼兒的健康狀況,，并做好記錄,，積極開(kāi)展各項(xiàng)戶(hù)外活動(dòng)，提高幼兒身體的抵抗能力,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服,、鞋襪,，并通過(guò)輪流當(dāng)“值日生”的形式，教會(huì)幼兒端菜,、端飯,、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識(shí),，每周開(kāi)展一節(jié)健康教育活動(dòng),，使幼兒掌握更多的安全知識(shí)，如上樓下樓不推不擠,、不在馬路上玩耍,。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn)，教育幼兒一些玩水的安全知識(shí),。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育，建立良好的班級(jí)常規(guī)習(xí)

幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí),，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行,，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,，我園教師注重加強(qiáng)常規(guī)教育,，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級(jí)的首位，在幼兒的一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,，并不斷地提醒,、督促幼兒按要求去做，我園幼兒的常規(guī)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣都較好，形成了良好的班紀(jì)班風(fēng),。

2,、認(rèn)真按計(jì)劃組織活動(dòng),，保證教學(xué)質(zhì)量,。

在教學(xué)上,，我園教師能認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃準(zhǔn)備教玩具,，認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃,，做到以游戲?yàn)橹鳎敕皆O(shè)法組織好幼兒每天各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),，使幼兒每天都過(guò)得愉快而充實(shí),。在教學(xué)方法上，我們更多地采用直觀(guān)教學(xué),、啟發(fā)式教學(xué),，引導(dǎo)幼兒多看、多想,、多說(shuō),、多動(dòng)手，調(diào)動(dòng)幼兒的多種感觀(guān)參與活動(dòng),，從而調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性,。因此，我園幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃,，活動(dòng)中愛(ài)動(dòng)腦筋,，積極發(fā)言，思維特別活躍,，智力水平明顯提高,。

3、積極參加教研活動(dòng),，提高教研能力,。

在家長(zhǎng)工作方面,，我們堅(jiān)持做到熱情接待家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過(guò)多種途徑開(kāi)展家長(zhǎng)工作,。在早晚接送的時(shí)間，多與家長(zhǎng)勾通,，還常常通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。通過(guò)這些家園互動(dòng)的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)更了解幼兒園,、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí),、生活,，進(jìn)而更支持、配合我們的工作,，達(dá)到家園同步教育的目的,。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子們?cè)诟鞣矫娴玫搅巳姘l(fā)展,，教師也積攢了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，欣喜之余，我們也在反思不足之處,，主題活動(dòng)中,，幼兒操作，探索的較少：個(gè)別幼兒依賴(lài)性強(qiáng),，得不到改善：區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展的較少：教師教研能力得不到提高,。針對(duì)這些不足之處，我們將努力改善,。

家園之間的聯(lián)系與溝通,，能促進(jìn)家庭、幼兒園教育協(xié)調(diào)一致,，使幼兒身心健康和諧發(fā)展,，所以做好家長(zhǎng)工作是至關(guān)重要的，下面我把這學(xué)期的家長(zhǎng)工作做一個(gè)總結(jié)：

1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。充分利用了晨接和離園的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。

2,、為彼此更容易交流，兩位教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng),，以便家長(zhǎng)快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)系,，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng),。

3、讓家長(zhǎng)參與到我的工作中,。 讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一項(xiàng)工作,，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我的工作,。

4,、做好幼兒的家訪(fǎng)工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪(fǎng)情況。更好地做到家園同步教育,。

5,、召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作,。

6、我們認(rèn)真辦好每一期家長(zhǎng)園地,，做到每周一換,，內(nèi)容完整全面，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)育兒知識(shí),，掌握科學(xué)育兒方法,。

7、班級(jí)中有什么需要家長(zhǎng)幫忙的地方,，家長(zhǎng)們總是竭盡所能給予幫助,，給我們的教學(xué)活動(dòng)提供了很大的幫助。

8,、及時(shí)填寫(xiě)好“幼兒成長(zhǎng)記錄”,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園情況，針對(duì)孩子的一些情況家園共同配合教育,。

9,、每周做好班級(jí)網(wǎng)站、每天及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,、使家長(zhǎng)能及時(shí)的看到孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,，更好的了解孩子在園的情況，達(dá)到家園教育的一致性。

10,、每天下午放學(xué)時(shí),，老師及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子當(dāng)天的情況，讓家長(zhǎng)了解孩子在園表現(xiàn)以及在園活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，也為家長(zhǎng)提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時(shí)，我們也會(huì)耐心的講給家長(zhǎng)聽(tīng),，做到公平對(duì)等每一個(gè)孩子,，每一位家長(zhǎng)。

總之,，我們老師努力的付出,，換來(lái)了家長(zhǎng)的信任，我相信在今后的日子里,，家長(zhǎng)工作會(huì)做得更好,。

炎熱的夏天來(lái)到了,，我們這個(gè)學(xué)期的工作也即將進(jìn)入尾聲,。我們?nèi)焕蠋燒R心合力，堅(jiān)持以“幼兒園工作規(guī)程”為指導(dǎo),，以一切為了孩子,，一切方便家長(zhǎng)”為宗旨，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒體,、智、德,、美諸方面全面發(fā)展,。在園領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和同事們的大力支持下，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,，度過(guò)了豐富充實(shí)的一學(xué)期,。回顧這學(xué)期,，雖然很忙碌但很充實(shí)而愉快,，在我們老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力下,，孩子也不斷的在進(jìn)步,，教育教學(xué)工作也基本完善了，現(xiàn)將語(yǔ)言教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

我認(rèn)為語(yǔ)言教學(xué)是幼兒園課程的重要組成部分,。加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言訓(xùn)練,，對(duì)于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒的良好個(gè)性，促進(jìn)智力發(fā)展作用非常大,。由于幼兒遺傳素質(zhì),、家長(zhǎng)的文化層次等各種因素的不同，幼兒的語(yǔ)言發(fā)展必然存在差異,。因此,，我深入了解，進(jìn)行分析,，把握好本班幼兒的現(xiàn)有語(yǔ)言發(fā)展水平,。遵循“最近發(fā)展區(qū)”的原則，提出了略高于幼兒現(xiàn)有水平的目標(biāo),，并設(shè)計(jì)了多種多樣的活動(dòng)和生動(dòng)活潑的游戲,。如：在學(xué)習(xí)故事類(lèi)的文學(xué)作品時(shí)，情節(jié)簡(jiǎn)單,，角色對(duì)話(huà)比較多的,，我就采取表演的方式讓幼兒復(fù)述；以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性講述能力為目的的活動(dòng),，就與幼兒的操作活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,；我還讓幼兒憑借自己的想象繪畫(huà)或制作其他手工制作，然后憑借自己的繪畫(huà)或演示手工制品進(jìn)行創(chuàng)造性講述,。另外,，我經(jīng)常讓幼兒欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品，感受作品中語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美,，學(xué)習(xí)獨(dú)立的翻閱圖書(shū),，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我盡量為幼兒營(yíng)造一種能夠極大地調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)積極性,，使其聽(tīng)與說(shuō)都能處于最佳狀態(tài)這樣一種氛圍,。我以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，使每個(gè)幼兒都有活動(dòng)后的喜悅感和進(jìn)取心,。因此,，我班幼兒語(yǔ)言方面有了明顯的進(jìn)步，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),，能主動(dòng),、有禮貌地與老師、同伴交談,，能用較完整的語(yǔ)句講話(huà)和回答問(wèn)題,，而且喜歡在集體中說(shuō)普通話(huà)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，雖然我們班的小朋友在語(yǔ)言方面有了一定的發(fā)展,，知識(shí)面也豐富了，獨(dú)立性也增強(qiáng)了，但也存在著不足：

1,、思維不開(kāi)闊,，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。

2,、加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀(guān)察與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)。

下學(xué)期,，我們要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo),，再加上大家的努力,，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長(zhǎng),，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光,！

1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,，注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機(jī)教育的能力。

2,、提高自身理論科研水平,。

3,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

總之,，這學(xué)期來(lái),，我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足,，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭(zhēng)更上一層樓！我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇八

滿(mǎn)懷著希望與憧憬,，滿(mǎn)載著收獲與欣喜,，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力下，我和我園的全體教職工又共同走過(guò)了創(chuàng)新發(fā)展的又一學(xué)期,。在這一學(xué)期里,，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：

我園遠(yuǎn)離密集的住宅區(qū),，生源影響了幼兒園的發(fā)展,。今年我們?cè)谔岣呓逃|(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了宣傳力度,，讓更多的人了解幼兒園,。六一兒童節(jié)我們邀請(qǐng)幼兒園小中大班的全部家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)一面的“餃子王”比賽,，在大家都搞文藝表演的同時(shí),，我們來(lái)一場(chǎng)不一樣的活動(dòng)，讓社會(huì)家長(zhǎng)全面了解幼兒園,，提高幼兒知名度,。在加大宣傳的同時(shí)，我們?cè)谕晟屏擞變簣@的服務(wù)機(jī)制,，擴(kuò)大接送隊(duì)伍,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

幼兒園的管理實(shí)際上是對(duì)人對(duì)物的管理,，實(shí)施“人本化”管理,，就是要尊重教職工的人格，滿(mǎn)足他們的需求,，聽(tīng)取他們的意見(jiàn),，本學(xué)期，我們?cè)谝延械囊?guī)章制度的基礎(chǔ)聽(tīng)取了廣大教職工意見(jiàn),，制定了考核細(xì)則,，與工資掛鉤，真正做到了能者多得,，多勞多分,，調(diào)動(dòng)了教職工工作的熱情，同時(shí),，園領(lǐng)導(dǎo)還通過(guò)多種渠道從生活上關(guān)心教職工的需求,，經(jīng)常找教職工談心，組織大家外出活動(dòng),，如：三八龍門(mén)鐵泉游,，清明燒烤，六一唱k等溫情管理拉近了園領(lǐng)導(dǎo)和職工的距離,，形成一種向心力,，使每一個(gè)教職工盡心盡力干好本職工作,，為幼兒園發(fā)展盡自己一份力量。

好的保教質(zhì)量離不開(kāi)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，今年我園把提高教師素質(zhì)作為重要工作來(lái)抓,，首先是師德建設(shè)，我們組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)“教師職業(yè)準(zhǔn)則”,。其次是能力的提升,，我們組織教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，有序安排組織學(xué)習(xí)“家長(zhǎng)工作危機(jī)處理”,、“班級(jí)管理一日流程”,、“溝通能力的提升”，認(rèn)真組織開(kāi)展了有關(guān)備課,、制定計(jì)劃,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專(zhuān)題培訓(xùn),，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合,，教師之間互相討論,，相互指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級(jí)了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開(kāi)展每一次的公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),，每一天的教育游戲活動(dòng)?；顒?dòng)后及時(shí)與教師交流想法,，提出改進(jìn)意見(jiàn)，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高,。

本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),。圍繞主題活動(dòng),，我們采用向課本學(xué)、向社會(huì)學(xué)的方法,，開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與，如：三八節(jié)的給獻(xiàn)花,、母親節(jié)的“種下媽媽的愛(ài)”,、端午節(jié)的“包粽子”、父親節(jié)的“給爸爸一個(gè)吻”大大班畢業(yè)典禮等系列活動(dòng),。還先后組織了各種比賽活動(dòng),，如：區(qū)域活動(dòng)評(píng)比,、“六一”餃子王大賽、早操比賽,、等,，均得到社會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng)。

本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要,。一是每周對(duì)大型玩具、電器設(shè)備,、班級(jí)設(shè)施及廚房等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù),，做到周周有記錄、日日有報(bào)告,。二是嚴(yán)格接送制度,，制作了安全接送卡，要求家長(zhǎng)有效利用接送卡,，實(shí)行持卡接送制,，并督促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān)，非放園時(shí)間來(lái)接孩子必須要有老師開(kāi)的放行條方可放行,，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識(shí)，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育,。潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識(shí),，盡可能避免意外事故的發(fā)生。而有些意外是難于避免的,，六月初大二班的金云坤小朋友在活動(dòng)中從平衡木上摔下來(lái)倒致右手上臂折斷,，老師和園領(lǐng)導(dǎo)都非常盡心負(fù)責(zé)的配合家長(zhǎng)解決問(wèn)題。四是對(duì)接送司機(jī)嚴(yán)格要求,，必須有五年駕齡以上,，不急不燥，順利安全接送孩子,。

重視衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“h7n9流感”在我園的蔓延,，衛(wèi)生保健老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，判斷幼兒健康狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒或出水痘的幼兒入園,，及時(shí)通知家長(zhǎng)并隔離觀(guān)察，同時(shí)立即對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行消毒,，防止病情擴(kuò)散,；每日核查請(qǐng)假未入園幼兒的情況,，做到心中有數(shù)，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪(fǎng)記錄,，做到日日有小結(jié),，周周有總結(jié)，月月有匯總,。另外,，還利用家園欄定期向家長(zhǎng)進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳,。

以上成績(jī)的取得,，真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，配合默契,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，他們既管好了面，又蹲好了點(diǎn),，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵,，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗,，任勞任怨,，默默的奉獻(xiàn)，正是因?yàn)橛心銈兊男燎诟?，才?huì)有幼兒園今天的發(fā)展,。也真誠(chéng)的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),，再創(chuàng)新,，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌,！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇九

伴隨著春的萌芽,，夏的生長(zhǎng)，滿(mǎn)懷著對(duì)教育真摯的感懷,，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一學(xué)期,。回首一學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們看到的是姐妹們并肩前行的身影,，留下的是一串串深深的腳印。感嘆：我們與忙碌為伴,、與收獲同行。

1,、凈：主要在于園舍環(huán)境的整潔,、干凈,，雖然我園保育人員少，更無(wú)衛(wèi)生工作人員,，僅有的三位阿姨每天硬擠出1-2小時(shí)的時(shí)間來(lái)收拾園內(nèi)環(huán)境,，摘除雜草、打掃落葉,，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)“凈”字,，卻傾注了阿姨們不少心血，就連門(mén)衛(wèi)保安人員也常常逃脫不了,，一起忙碌于花壇,、樹(shù)叢。除了大環(huán)境的干凈,，我們也不忽視活動(dòng)室小環(huán)境的潔凈,，由于幼兒園房舍陳舊，櫥柜不配套,，活動(dòng)室又大,，角色、區(qū)域游戲穿插其中,，給人的感覺(jué)很凌亂,，所以我們從個(gè)別班級(jí)著手，一次次不厭其煩的搬弄,、擺放,，一次次請(qǐng)中心主任來(lái)參謀，直到大家覺(jué)得滿(mǎn)意為止,，然后,，其他班級(jí)按其模式重新整理。

2,、安：不難理解,，就是環(huán)境的安全。我園大型玩具下面的水泥地一直存在著安全隱患,，幼兒在活動(dòng)中稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)擦傷現(xiàn)象,，本學(xué)期，中心給我們買(mǎi)來(lái)了花式地毯,，雖然地毯屬于邊角料,，但在我們姐妹們巧妙的拼搭下，雖不規(guī)則卻不失美麗的圖案呈現(xiàn)在了大型玩具下,，最高興的是,，此舉解決了多年的安全隱患，大大提高了幼兒自由玩耍的空間,。

1,、德：本學(xué)期我們利用各種形式組織教師學(xué)習(xí),，通過(guò)聽(tīng)法制講座、聽(tīng)《綱要》解讀,、每雙周一次閱覽區(qū)自主學(xué)習(xí),、撰寫(xiě)心得等，來(lái)提高思想認(rèn)識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,，并把認(rèn)識(shí)付諸行動(dòng),，如：三八節(jié)我們開(kāi)展了“愛(ài)心媽媽”活動(dòng)，教師們有的拿出自己孩子的衣服,，有的掏錢(qián)買(mǎi)漂亮新衣,，利用中午及離園后的時(shí)間，帶上自己的一份心意來(lái)到幼兒園里幾戶(hù)經(jīng)濟(jì)比較困難的外來(lái)民工家庭及有著特殊情況的孩子家中,，獻(xiàn)上了自己的真摯愛(ài)心,，老師的愛(ài)換來(lái)了孩子的童真與家長(zhǎng)的信任。

2,、研：幼兒園的“研”不外乎教研和科研,。本學(xué)期我們做到了：

一是調(diào)研有側(cè)重，如區(qū)域游戲調(diào)研,、角色游戲調(diào)研,、集體教學(xué)活動(dòng)調(diào)研等。

二是審議有觀(guān)摩,，除了本園的兩個(gè)教研組的常規(guī)教研活動(dòng)之外,，我們還與婁江幼兒園相互進(jìn)行了課程審議觀(guān)摩活動(dòng)共計(jì)三次，效果良好,。

三是研討有交流,，本學(xué)期我園成功承辦了太倉(cāng)市同題作課研討活動(dòng)，我園的侯秋瑾老師擔(dān)任了上課任務(wù),，并取得了良好等第,。學(xué)期將結(jié)束時(shí)，還與婁幼進(jìn)行了翻版課的互聽(tīng)交流活動(dòng),，也有一定的收效,。

四是科研有提升，本學(xué)期我們不但進(jìn)行了太倉(cāng)市級(jí)課題的中期匯報(bào)工作,，還進(jìn)行了蘇州市級(jí)課題的申報(bào)工作,，不管申報(bào)能否成功，我們畢竟往前跨出了一步,。

安全衛(wèi)生工作,，預(yù)防在先。首先，我們注重對(duì)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行安全教育,。先后進(jìn)行了二次家長(zhǎng)安全知識(shí)講座（有大班家長(zhǎng)的——幼兒交通安全注意點(diǎn),、中班小班家長(zhǎng)的——孩子娛樂(lè)及飲食安全小知識(shí)）和一次教師春季傳染病預(yù)防知識(shí)講座,。同時(shí),，我們也不放松對(duì)幼兒的安全教育，本學(xué)期我們結(jié)合上級(jí)要求,，開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動(dòng),，通過(guò)科普動(dòng)畫(huà)、防震演練,、消防演練,、主題討論等方法，讓孩子接受安全信息,，了解在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)該如何保護(hù)自己,。

孩子的品德是在潛移默化中形成的，因此我們特別注重給予孩子愛(ài)的教育,。

另外是給予愛(ài),。在幼兒得到愛(ài)的同時(shí)，我們也要讓幼兒懂得付出愛(ài),。去年汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)中華兒女的心,，今年的5月11日我們?cè)俅闻e行了“愛(ài)心募捐”活動(dòng)，一元,、五元,、十元、五十元……這并不單單是一張張錢(qián)款,，更是一片片熾熱的愛(ài),，她將激發(fā)我園孩子的樂(lè)于助人之情，我們堅(jiān)信,，這份愛(ài)定能延續(xù),。

和煦的3月，孩子們沐浴在春光里,。踏青——讓他們?cè)诖笞匀坏膽驯Ю锉M情地享受,，同時(shí)，也開(kāi)闊著眼界,，增長(zhǎng)著知識(shí),，鍛煉著意志，收獲著快樂(lè),。

愛(ài)意的5月,，孩子們和災(zāi)區(qū)孩子手拉手、在一起。愛(ài)心募捐——讓孩子們感受愛(ài),、付出愛(ài),。

合作：本學(xué)期各班繼續(xù)利用家校路路通、家園活動(dòng),、幼兒成長(zhǎng)冊(cè),、家長(zhǎng)園地等途徑向家長(zhǎng)宣傳幼教理論；通過(guò)家訪(fǎng),、接送孩子來(lái)園,、離園時(shí)間與家長(zhǎng)互通幼兒的發(fā)展情況，使家庭與幼兒園的教育充分合作,、達(dá)到一致,。園部還吸取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，利用晚上時(shí)間召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，如：大班家長(zhǎng)會(huì)——為孩子的轉(zhuǎn)折,，我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，中班家長(zhǎng)會(huì)——好習(xí)慣美麗你我他,，據(jù)統(tǒng)計(jì),，到會(huì)的家長(zhǎng)均達(dá)95%以上。多形式的家長(zhǎng)工作,，充分贏(yíng)得了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的肯定,。

教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，青年教師嚴(yán)重緊缺,，骨干教師力量不足,，保育員隊(duì)伍需要擴(kuò)充。,。

盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我仿佛看到了姐妹們下班后穿梭于校園的身影、我彷佛看到了姐妹們研討中面紅耳赤的爭(zhēng)論,、我也彷佛看到了深夜電腦前飛動(dòng)的手指和閃動(dòng)的字符……我的心不由得感嘆：我們幼兒園是一個(gè)美麗的果園,，與姐妹共勉一句話(huà)：與忙碌為伴，我們無(wú)怨無(wú)悔,；與收獲同行,，我們信心滿(mǎn)懷。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇十

轉(zhuǎn)眼間,，20××年即將結(jié)束,，在這一年中，我園全體保教人員團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。本著“一切為了孩子”的服務(wù)宗旨來(lái)開(kāi)展工作,，并嚴(yán)格貫徹領(lǐng)會(huì)《綱要》的精神,，組織全園保教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)匯報(bào)如下：

加強(qiáng)教師思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神,，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確教育觀(guān),，堅(jiān)持以德為首,，提高教師職業(yè)道德行為,，能堅(jiān)持以關(guān)心,、愛(ài)心、耐心,、的態(tài)度對(duì)待幼兒,，不能打罵幼兒，體罰或變相體罰幼兒,。堅(jiān)持每周五的政治學(xué)習(xí),，要求保教人員積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針,、路線(xiàn),、政策和局內(nèi)下達(dá)的各種文件來(lái)提高保教人員的思想素質(zhì)，使幼兒園的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、為了提高保教人員的整體業(yè)務(wù)水平，我員每?jī)芍芙M織一次保教人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)關(guān)于幼兒教育及保育方面的各種知識(shí),。并堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行每日一題的技術(shù)考問(wèn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。

2,、我園為了增加園內(nèi)特色，在園內(nèi)開(kāi)辦了三個(gè)蒙氏班（蒙中班）,、（蒙小班）,、（貝貝班），并派五名教師到北京,、鄭州等地進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

3、制定教師考核細(xì)則,，每月對(duì)教師進(jìn)行不同方面的考核,，如：按時(shí)完成園內(nèi)任務(wù)、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)及效果、家園聯(lián)系,、聽(tīng),、評(píng)課等，到每月底在教研會(huì)上進(jìn)行講評(píng),，教師互相交流,、勾通，取長(zhǎng)補(bǔ)短不斷進(jìn)步,。

4,、園內(nèi)積極組織在教師中開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，并開(kāi)展師幼秋季運(yùn)動(dòng),、幼兒活動(dòng)區(qū)域的創(chuàng)設(shè)等活動(dòng),。在１１月份參加了山陽(yáng)區(qū)教委組織的園本課程觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，并獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

１,、我園開(kāi)設(shè)了７個(gè)英語(yǔ)班，為了加強(qiáng)幼兒英語(yǔ)特長(zhǎng)的訓(xùn)練,，我們?cè)谝蝗丈钪袧B透英語(yǔ)教育,，通過(guò)英語(yǔ)的高頻運(yùn)用，讓幼兒熟練生活口語(yǔ),，以提高幼兒英語(yǔ)聽(tīng),、說(shuō)、唱的能力,。在園內(nèi)開(kāi)展的英語(yǔ)半日開(kāi)放活動(dòng)中,，家長(zhǎng)們親眼目睹了孩子進(jìn)行英語(yǔ)活動(dòng)的情景，對(duì)教師讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的方式作出了肯定,，并提出了一些合理的'建議,。

２、為了加強(qiáng)幼兒德育教育的培養(yǎng),，各班根據(jù)本班的特點(diǎn),，定出了本班的德育目標(biāo)，并通過(guò)“教師節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感,，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,，在一日生活中培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)護(hù)公務(wù)、將禮貌,、關(guān)愛(ài)他人等良好的品德,。針對(duì)這些活動(dòng)的進(jìn)行,，逐漸家長(zhǎng)也做出了反映，通過(guò)家園橋與教師進(jìn)行了交流,，告知孩子出現(xiàn)的改變,，有的特別有禮貌，有的和同伴一起玩兒玩具了,，有的孩子說(shuō)要給媽媽做飯,、掃地等。家長(zhǎng)看到這些變化不但高興,，而且要求多進(jìn)行類(lèi)似的活動(dòng),。

３、加強(qiáng)家園共育,，共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。我園今年召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)，各班保教人員把本年度的學(xué)習(xí)計(jì)劃給家長(zhǎng)做了匯報(bào),，家長(zhǎng)把幼兒在家里的各種表現(xiàn)給教師們也進(jìn)行了結(jié)合,。在本年度還開(kāi)展了兩次家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，在每周五發(fā)放家園橋,，教師并在每月有目標(biāo)的對(duì)幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng),，蒙氏班每月和家長(zhǎng)進(jìn)行一次集體的溝通,、交流活動(dòng)。通過(guò)這些不同的方式,，家園互相交流,、溝通，家長(zhǎng)也及時(shí)了解了孩子在園內(nèi)一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí),、生活情況,，為促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)家長(zhǎng)和教師達(dá)成了共識(shí)，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也做出了肯定和認(rèn)可,，并提出了合理的建議,。促進(jìn)了我們工作進(jìn)一步的提高。

１,、各班教師能每天堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢,、午檢，并堅(jiān)持做好交接班記錄,，保健醫(yī)隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督,。

２、安全員能做到每天去園內(nèi)進(jìn)行巡視,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)解決,。并不定期的對(duì)教師進(jìn)行反事故演習(xí),，提高了教師的安全意識(shí)，掌握了突法事故的應(yīng)對(duì)措施,，杜絕了各類(lèi)事故的發(fā)生,。

３、安全員定期組織了各班保教人員學(xué)習(xí)安全知識(shí)和安全制度,，并要求保教人員每天堅(jiān)持檢查本班的物品,、設(shè)備等。如存在不安全因素及時(shí)進(jìn)行匯報(bào),。

４,、為了保證幼兒的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境整潔,、優(yōu)美,，保健醫(yī)經(jīng)常組織人員每周二去各班檢查衛(wèi)生，再月底班組長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行講評(píng),，年中進(jìn)行總結(jié),。幼兒園堅(jiān)持每天進(jìn)行消毒，包括活動(dòng)室地面,、碗筷,、小勺、茶杯,、毛巾等,，加強(qiáng)晨檢及保教人員醫(yī)學(xué)小常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

１,、為了讓幼兒在伙食上達(dá)到均衡的營(yíng)養(yǎng),，每月底召開(kāi)伙委會(huì)，對(duì)本月的伙食進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，根據(jù)營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,，指定出符合幼兒營(yíng)養(yǎng)的本月食譜。

２,、后勤人員每天到各班進(jìn)行巡視,，對(duì)班里的各類(lèi)物品進(jìn)行檢修，對(duì)各班損壞的物品,、設(shè)備及時(shí)進(jìn)行了維修,。

以上是我幼兒園本年度的工作總結(jié)，在工作中如有不足之處,，請(qǐng)給予指正,。我們將在今后的工作中再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇十一

轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)半學(xué)期了,，在教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)全體教職員工的努力，以及在各位家長(zhǎng)的大力支持下,，使幼兒園的工作得以順利的開(kāi)展,，現(xiàn)將半學(xué)期的工作小結(jié)如下：

1、制定安全工作制度,。開(kāi)學(xué)之前,，我園就組織全體教師對(duì)全園的安全隱患進(jìn)行了排查，為開(kāi)學(xué)工作作好了充分的準(zhǔn)備,，制定了各類(lèi)安全工作計(jì)劃,，明確責(zé)任，與各負(fù)責(zé)人簽定了《安全工作責(zé)任書(shū)》,。

2,、制定常規(guī)管理制度。要求教師嚴(yán)格按照制度工作,。

3,、制定學(xué)期工作計(jì)劃，同時(shí)要求教師結(jié)合園的計(jì)劃和本班具體情況編寫(xiě)工作計(jì)劃,，并在工作中具體執(zhí)行,。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)工作管理,，嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制,，認(rèn)真制定學(xué)期的園務(wù)工作計(jì)劃、明確發(fā)展思路和工作目標(biāo),，在這半個(gè)學(xué)期中參加了教師閱讀書(shū)比賽、幼兒唱歌比賽,、安全演練等幾項(xiàng)比較大的活動(dòng),。

2、規(guī)范明確收費(fèi)項(xiàng)目,，做到收費(fèi)前一周公示,，讓家長(zhǎng)了解收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。

3,、定期召開(kāi)教師例會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)安海教育網(wǎng)周歷工作文件精神，要求全體教職工在工作中樹(shù)立“一切為了孩子”的精神,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長(zhǎng),。

4,、開(kāi)展“安全教育日”,、“安全教育周”、防溺水專(zhuān)題教育,、消防,、防震等活動(dòng)，加大安全教育宣傳活動(dòng),。

1,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們將《幼兒園教育發(fā)展綱要》等國(guó)家法律法規(guī)打印成冊(cè)讓老師們學(xué)習(xí),，讓老師們知法,、懂法，以法律法規(guī)為準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的行為,，杜絕體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象發(fā)生,，提高了教師的職業(yè)道德水平。

2,、家園配合,。成功的教育不是孤立的學(xué)校教育。因此,，我園特別注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。我們通過(guò)班級(jí)qq、家教欄,、家長(zhǎng)座談會(huì),，使家長(zhǎng)們正確認(rèn)識(shí)了解幼兒園的教育，爭(zhēng)取得到他們的積極配合,，達(dá)到家園共同育人的目的,。除此外，老師每天都與班上表現(xiàn)異常的幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解具體情況,，并作好記錄。

3,、為保護(hù)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，讓孩子們從小培養(yǎng)孝敬長(zhǎng)輩、學(xué)習(xí)感恩的情感,，我們?cè)趯W(xué)園積極開(kāi)展系列雅言誦讀的教學(xué)活動(dòng),，。開(kāi)展新童謠傳唱,、《弟子規(guī)》《古詩(shī)詞》《閩南童謠》誦讀活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中，使幼兒在學(xué)習(xí),、生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,，陶冶情操,，促進(jìn)其健康和諧的發(fā)展。

老師們擬訂了慶“六一”活動(dòng)方案,。利用時(shí)間排練節(jié)目,、制作道具，讓每位幼兒都有登臺(tái)機(jī)會(huì),，感受節(jié)日的快樂(lè),。半學(xué)期的工作就這樣過(guò)去了，工作中雖然有小成就,，但也存在很多的不足之處,，為此，我們將繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，踏踏實(shí)實(shí)邁好每一步,。

1、5月開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng),。

2,、大班幼小銜接知識(shí)講座

3、“慶六一”“誦讀經(jīng)典”親子系列活動(dòng),。

4,、大班畢業(yè)典禮

5、做好幼兒的發(fā)展評(píng)價(jià)工作,。

6,、做好園、班各項(xiàng)總結(jié),。

7,、做好幼兒期末的家訪(fǎng)工作。

8,、各類(lèi)資料的整理與歸檔,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇十二

本月，我園以幼兒園工作規(guī)程,、幼兒園管理?xiàng)l例和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,，以辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育,、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè),、硬軟件設(shè)施建設(shè)及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)幼兒園創(chuàng)建工作的進(jìn)程,，使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階,，實(shí)現(xiàn)了新的突破。現(xiàn)將本月園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

本月,，我園共有中,、大、大大班共十二個(gè)教學(xué)班,，在園幼兒393名,，現(xiàn)有在冊(cè)教職工35名。

（一）建章立制,，強(qiáng)化園內(nèi)管理,。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),，,，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化,。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用,。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施,。開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如健康檢查制度,、園長(zhǎng)工作職責(zé),、副園長(zhǎng)工作職責(zé)、保教主任工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé),，并編印成冊(cè),，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺(jué)照章行事,，各司其職,，上下團(tuán)結(jié)一心，共同搞好工作,。

（二）完善師資隊(duì)伍建設(shè),，努力提高師資水平。

教學(xué)之本是教師,，本月我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè),。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件,，促使她們不斷提高,，不斷進(jìn)步。

一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。

二是強(qiáng)抓教師專(zhuān)業(yè)技能的提高,。

三是通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課、觀(guān)摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流,、學(xué)習(xí),，共同提高。

（三）強(qiáng)抓保教常規(guī)管理,，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

為了使全園幼兒的德、智,、體,、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求,，開(kāi)學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作計(jì)劃,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、教研計(jì)劃,；各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃,、班務(wù)工作計(jì)劃以外,，為了使各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)有效的落實(shí)，園內(nèi)檢查組加強(qiáng)了檢查督促的力度，定期或不定期對(duì)各班教師的備課,、講課,、班務(wù)活動(dòng),、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查,、綜合評(píng)比，并堅(jiān)持在每周一的例會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果,，肯定成績(jī),，指出不足，提出新的工作要求,，使各班教師針對(duì)實(shí)際,，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改,，實(shí)行流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)制度,，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性。月末要求各崗位教師認(rèn)真做好月末工作總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn),，反思提高，使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終,，卓見(jiàn)成效，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（四）省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)幼兒園創(chuàng)建工作扎實(shí)推進(jìn),，成效顯著,。

省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)幼兒園創(chuàng)建工作是推動(dòng)幼兒園可持續(xù)快速發(fā)展的重要工作。為了使此項(xiàng)工作扎實(shí)有效的推進(jìn),，我園

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的創(chuàng)建工作實(shí)施方案,，做到分工明確,，責(zé)任到位，確保了創(chuàng)建工作順暢有序的進(jìn)行,，取得實(shí)際效果,。

二是組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省一級(jí)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，使教職工明確了創(chuàng)建工作的意義,，提高了創(chuàng)建的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，進(jìn)而信心百倍,、全力以赴,，掀起了創(chuàng)建活動(dòng)的熱潮。

三是對(duì)照省一級(jí)園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)逐條進(jìn)行自查,，找出問(wèn)題,，及時(shí)改進(jìn)和完善，如：改善硬件條件,、強(qiáng)抓教師技能達(dá)標(biāo),、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、制度完善,、健全檔案資料等,，努力爭(zhēng)取達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。四是想方設(shè)法改善辦園條件,，并建立完善了活動(dòng)室,、保健室、隔離室,、圖書(shū)室等專(zhuān)用活動(dòng)室,。

四是積極上報(bào)創(chuàng)建材料，做好上級(jí)的溝通交流工作,，并將創(chuàng)建工作情況制成了多媒體課件,，扎實(shí)做好了省級(jí)文明校園和省級(jí)示范園的迎驗(yàn)工作。（注：省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)幼兒園已驗(yàn)收通過(guò)）

（五）安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,，有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行,。

安全工作重于泰山,，是學(xué)校工作的重中之重，必須警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然,。因此，安全工作始終是本園工作的頭等大事,，園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全,，防安全。

一,、平日要求各班重視幼兒安全,、衛(wèi)生保健常識(shí)教育。

二,、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度及晨檢制度,，

三、加強(qiáng)伙食管理,，嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān),，科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食，確保師生食品衛(wèi)生安全,。

四,、做好師生的傳染病防控工作，嚴(yán)防傳染病的傳入,。

五,、制定各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步完善各類(lèi)安全管理制度,，形成安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,。

六、形成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,，班主任主管的層層抓管理、層層抓落實(shí)的格局,。

通過(guò)全園上下的齊抓共管,，本園安全工作成績(jī)顯著。一月來(lái),，沒(méi)有發(fā)生任何不安全事故,，真正做到了讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿(mǎn)意,，起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航的作用,。

（六）開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，讓幼兒園充滿(mǎn)生機(jī)和活力,，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,，提升幼兒園的外部形象,。

一是師生每天堅(jiān)持晨練，做好幼兒廣播體操,，不僅增強(qiáng)了師生的體質(zhì),，而且提高了師生的技能。

二是開(kāi)辟了種植園,，設(shè)立了飼養(yǎng)角、區(qū)域活動(dòng)角,，為幼兒觀(guān)察,、思維、想象,、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)提供了廣闊的空間,。

三是積極參與各種競(jìng)賽活動(dòng)，并取得了可喜的成績(jī),。其中謝玲玲,、李楊柳兩位老師榮獲市“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；吳方艾園長(zhǎng)榮獲中心?！跋冗M(jìn)教育工作者”的稱(chēng)號(hào),；陳妙、王春滿(mǎn)等八位老師榮獲中心?！皟?yōu)秀教師”的稱(chēng)號(hào),。

四是開(kāi)展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了很好的活動(dòng)效果,。為他們的童年生活留下了美好的回憶,。以上活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了廣大師生的生活,，提高了師生的多項(xiàng)技能,，而且提高了幼兒園的知名度，在社會(huì)上樹(shù)立了良好的形象,。

（七）克服重重困難,，積極完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)。

本月,，我園在崗人手十分緊缺,，在園內(nèi)工作調(diào)配不過(guò)來(lái)的情況下，克服重重困難,，不折不扣的完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作,。

1、辦園條件還應(yīng)進(jìn)一步改善,。

2,、由于忙于省一級(jí)幼兒園的迎驗(yàn)準(zhǔn)備工作,，各班的班務(wù)活動(dòng)及園內(nèi)教研活動(dòng)堅(jiān)持不夠，有顧此失彼的現(xiàn)象存在,。

以上成績(jī)的取得,，真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心給我們創(chuàng)設(shè)了和諧寬松的工作環(huán)境，使全園教師能精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，愉快工作,。同時(shí)，也真誠(chéng)的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗,，任勞任怨,，默默的奉獻(xiàn)，正是因?yàn)橛写蠹业男燎诟?，才?huì)有幼兒園今天的發(fā)展,。也真誠(chéng)的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),，再創(chuàng)新,，再拼搏，再創(chuàng)幼兒教育的輝煌,！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇十三

在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全園教師的努力下，登封市直屬第二幼兒園從開(kāi)園至今一直走“科研興教”戰(zhàn)略,，特色辦園,，現(xiàn)已初見(jiàn)成效。

在20××年11月,，該園成功申報(bào)《城鄉(xiāng)幼兒園開(kāi)放式教育》研究課題,，讓幼兒充分深入到大自然中，以擴(kuò)展幼兒知識(shí)面,，發(fā)掘幼兒各種能力,，主要用觀(guān)察的研究方法。在研究中,，依據(jù)課題計(jì)劃,，每月一個(gè)主題，以家園共建的方式,，有效的利用社區(qū)資源,，為了讓幼兒來(lái)認(rèn)識(shí)我們的社會(huì)，我們每學(xué)期都要給各個(gè)年齡的幼兒安排外出活動(dòng)：去公園,、超市,、醫(yī)院、郵局,，讓幼兒可以接觸到更廣闊的社會(huì),，為了讓幼兒接觸到大自然,，安排幼兒自己開(kāi)辟種植，讓幼兒親手種下種子,，看他們發(fā)芽,、長(zhǎng)大，在這里,，教師不用長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教,，幼兒自己就用眼睛看到了一切，滿(mǎn)足了他們的求知欲望,。在為期二年的課題研究中,，每個(gè)班都能周周有活動(dòng)，次次有計(jì)劃,，并針對(duì)每次后動(dòng)都寫(xiě)出詳細(xì)的總結(jié)，認(rèn)真分析比較,，現(xiàn)在,，該課題已經(jīng)進(jìn)入最后的整理、驗(yàn)收階段,。

“水燒開(kāi)了為什么會(huì)冒熱氣,？皮球一拍為什么會(huì)彈起來(lái)？小小的跟斗蟲(chóng)為什么會(huì)翻來(lái)翻去,？……”如此種種,，都給我們的孩子帶了很多的疑問(wèn)，我們的孩子隨著幼兒素質(zhì)教育的日漸推進(jìn),，已經(jīng)變的越來(lái)越愛(ài)問(wèn),、愛(ài)想，怎樣通過(guò)一種既容易讓幼兒理解,，又便于教師操作的方法來(lái)給孩子解釋這些生活的現(xiàn)象呢,？

我們市直二幼經(jīng)過(guò)市教育局和上級(jí)課題組通過(guò)，于20××年2月被確定為“幼兒科技活動(dòng)的研究和探索”課題實(shí)驗(yàn)基地,。該課題是由國(guó)家和省兩級(jí)共同的重點(diǎn)課題項(xiàng)目之一,，旨在普及幼兒科技教育，重在提高幼兒對(duì)科技的興趣和對(duì)知識(shí)的探索欲望,。半年多以來(lái),，我們?cè)谏霞?jí)課題組的帶領(lǐng)下，多次帶科技老師赴鄭州等地學(xué)習(xí)取經(jīng),，回來(lái)以后,，組織幼兒們開(kāi)展了多種多樣的小實(shí)驗(yàn)、小制作,、小操作等活動(dòng),，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,，老師發(fā)現(xiàn)，孩子對(duì)身邊的生活是那么渴望了解,，他們對(duì)以上內(nèi)容產(chǎn)生了極大的興趣,。科技活動(dòng)中,，面對(duì)教師和家長(zhǎng)給孩子們準(zhǔn)備的各種材料,，他們一個(gè)個(gè)興趣盎然、操作欲望極強(qiáng),，作為老師,，此時(shí)此刻只是作為孩子的一個(gè)合作者和伙伴，驚奇的發(fā)現(xiàn),，我們的孩子是具有那么可愛(ài)的想象和創(chuàng)造,，同時(shí)，也更加激發(fā)了我們教師開(kāi)展科技活動(dòng)的實(shí)驗(yàn),。我園除正常的教學(xué)活動(dòng)外,，在特色教育方面：科技活動(dòng)將繼續(xù)開(kāi)展，在全園定出大一,、中一,、小一三個(gè)班作為我園的科技實(shí)驗(yàn)班，在原有的“生物,、植物”科技實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，拓寬“幼兒科技實(shí)驗(yàn)”活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)季節(jié)種植,，建立植物觀(guān)察本,，保證每周五上午的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，使“科技活動(dòng)”的開(kāi)展更加科學(xué)化,、規(guī)范化,。在小三、中二兩個(gè)班進(jìn)行的是“幼兒歌唱”特色活動(dòng),。中三開(kāi)展“幼兒折紙”,，中四班進(jìn)行的是“幼兒美術(shù)”特色活動(dòng)。大班除了進(jìn)行語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的教育以外,，輔助開(kāi)展幼兒“珠心算”活動(dòng)。下面是各班具體特色教學(xué)計(jì)劃：

折紙是一種對(duì)兒童非常有益和力所能及的手工勞動(dòng),，它以取材方便,、簡(jiǎn)單易行、變化萬(wàn)千、生動(dòng)有趣,、吸引著廣大兒童自覺(jué)的從事這種游戲活動(dòng),。折紙游戲既鍛煉了兒童的手指動(dòng)作的靈活性，又培養(yǎng)了孩子按照步驟有順序的認(rèn)真做事的良好習(xí)慣,。由于折紙的千變?nèi)f化,，可以發(fā)展孩子的創(chuàng)造力、記憶力,、想象力和形象思維能力,，促進(jìn)孩子的智力發(fā)展。所以本學(xué)期我們將在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展折紙的特色教育,，具體內(nèi)容如下：

1,、開(kāi)展特色教育我們將依照海燕出版社的《兒童折紙大全》，為我們的教學(xué)有一個(gè)確定的目的和科學(xué)的指導(dǎo),。

2,、我們?cè)陂_(kāi)學(xué)的第一周召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)介紹折紙對(duì)孩子各方面的培養(yǎng)及好處,。動(dòng)員家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備折紙教學(xué)所必須的工具,。如：小剪刀、蠟光紙,、油畫(huà)棒、固體膠水,、若干各種形狀顏色不同的紙,、一本用特硬紙訂成的小冊(cè)子（以便保存孩子的作品）等。

3,、教學(xué)時(shí)間：在幼兒課外時(shí)間開(kāi)展,，不占用孩子的正常教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。

在實(shí)際工作中我發(fā)現(xiàn)不少幼兒歌唱時(shí)不是唱歌,，而是“說(shuō)歌”,、“喊歌”。聽(tīng)起來(lái)毫無(wú)美感,，由此看來(lái),，在大力提倡素質(zhì)教育的今天，更新幼兒歌唱教學(xué)的舊觀(guān)念,，探索出一條適合幼兒生理的,、心理的歌唱教學(xué)之路，已經(jīng)迫在眉睫,。下面是具體的教學(xué)綱要：

1,、訓(xùn)練幼兒歌唱時(shí)的呼吸；

2,、幼兒歌唱時(shí)的發(fā)聲方法訓(xùn)練,；

3,、幼兒歌唱時(shí)的共鳴；

4,、幼兒歌唱時(shí)的吐字咬字,；

5、幼兒歌唱的正確姿勢(shì),；

6,、幼兒歌唱的形式；

7,、幼兒嗓音的保護(hù),。

實(shí)施聲樂(lè)教學(xué)特色所用參考書(shū)目《幼兒歌唱素質(zhì)訓(xùn)練》、《幼兒園音樂(lè)活動(dòng)》,、《音樂(lè)之聲》,。

班里的幼兒對(duì)美術(shù)有濃厚的興趣，喜歡畫(huà),、手工等,。在平時(shí)的美術(shù)活動(dòng)中對(duì)美術(shù)有讀特的情感，并且想象力非常豐富,，有一定的創(chuàng)造能力,，為了使幼兒在此方面有進(jìn)一步的發(fā)展，現(xiàn)將特定計(jì)劃如下：

1,、特色教育的內(nèi)容

首先我們的教育目標(biāo)是：掌握水彩筆的繪畫(huà)方法,；會(huì)簡(jiǎn)單命題畫(huà)的布局與構(gòu)思；會(huì)說(shuō)出簡(jiǎn)單名畫(huà)的寓意,；培養(yǎng)幼兒動(dòng)手的準(zhǔn)確性,、靈活性。

2,、教學(xué)安排：每周五上午為固定特色教學(xué)時(shí)間,；利用早上和晚上的空余時(shí)間讓幼兒練習(xí)；星期六,、日家長(zhǎng)輔助教學(xué),。

3、中班幼兒畫(huà)畫(huà)的基本方法

本學(xué)期我們讓幼兒運(yùn)用水彩筆進(jìn)行畫(huà)畫(huà)教給幼兒正確的握筆姿勢(shì),，用筆起輪廓,，用彩筆涂色，通過(guò)用水彩筆進(jìn)行簡(jiǎn)單的線(xiàn)條構(gòu)圖,，起形的基本方法,，來(lái)提高幼兒構(gòu)圖審美的能力。

4、完整的布局與構(gòu)思

在幼兒能掌握水彩筆畫(huà)畫(huà)的基本方法后,，讓幼兒在指定畫(huà)的基礎(chǔ)上添加其它東西,，讓幼兒掌握畫(huà)面的布局，主次,、大小,。

5、美術(shù)作品的欣賞

為了提高幼兒美術(shù)的欣賞能力,，我們會(huì)在中間穿插一些欣賞課,，讓幼兒多欣賞一些色彩鮮艷，布局合理,，內(nèi)容健康的優(yōu)秀作品,，以提高他們的欣賞能力，并且有助于幼兒的繪畫(huà)能力,。

各班將從以下四個(gè)主題對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)教育：

第一主題：玩水

第二主題：認(rèn)識(shí)秋天

第三主題：生活小常識(shí)

第四主題：認(rèn)識(shí)冬天

（大班）

第一主題內(nèi)容：

1,、小小水車(chē)轉(zhuǎn)的快，使幼兒感知水流有能量,，讓幼兒用黃瓜或紅蘿卜制作簡(jiǎn)易的小水車(chē),。

2、會(huì)抓繩子的鹽,，讓幼兒進(jìn)行操作使水變成水蒸氣的過(guò)程,，了解使鹽結(jié)晶的方法。

3,、沉與浮,。

4、將水和油混合成乳劑,。

第二主題內(nèi)容：

1、認(rèn)撿落葉開(kāi)始,，制作標(biāo)本,，從而了解秋天的氣候特征。

2,、自己來(lái)做醋,，通過(guò)對(duì)比觀(guān)察，培養(yǎng)幼兒的對(duì)比和分析能力,。

3,、收花生。

4,、了解秋天的變化及特征,。

第三主題內(nèi)容：

1、了解知道家里的電話(huà)，并知道爸爸,、媽媽的電話(huà)及單位,，并了解火警119、急救120,、報(bào)警110,。

2、能正確使用幾種家用電器,，如電視,、影碟機(jī)、冰箱,、空調(diào)等家用電器,。

3、特種警察,。

4,、安全用電常識(shí)。

第四主題內(nèi)容：

1,、認(rèn)識(shí)冬天,，天氣變冷，多穿衣服,。

2,、讓幼兒玩雪，認(rèn)識(shí)雪花,。

3,、動(dòng)物冬眠。

4,、冷是什么,。

5、制作雪花,。

第一主題內(nèi)容：

1,、為什么水會(huì)吹出泡泡？制作泡泡液,。

2,、用不同的工具來(lái)玩吹泡泡。

3,、有魔力的水

4,、沉與浮（幼兒玩游戲,，自己找,，自己總結(jié),，哪些東西會(huì)沉？哪些東西會(huì)??？）

5、節(jié)約用水,，保護(hù)水資源,。

第二主題內(nèi)容：

1、以撿落葉開(kāi)始,，制作標(biāo)本,，從而了解秋天的氣候特征。

2,、認(rèn)識(shí)秋天的變化及特征,，如蘋(píng)果熟了，到果園觀(guān)察,、參觀(guān)等,。

3、收花生,。

4,、會(huì)睡覺(jué)的植物。

5,、唱歌《秋》,。

第三主題內(nèi)容：

1、了解知道家里的電話(huà),，并知道媽媽爸爸的電話(huà)及單位,，了解火警119、急救120,、報(bào)警110等等,。

2、特種警察,。

3,、正確的使用幾種家用電器？

4,、安全用電。

第四主題內(nèi)容：

1,、認(rèn)識(shí)冬天,，天氣變冷，多穿衣服等,。

2,、認(rèn)識(shí)雪花,。

3、玩學(xué),、堆雪人等,。

4、冬天的一幅畫(huà),。

5,、動(dòng)物冬眠。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇十四

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體,，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步,。愛(ài)崗敬業(yè),，做到耐心、愛(ài)心,、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

（一）教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極的參加工開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的,，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,，認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神,。

4、認(rèn)真填寫(xiě)周,、月計(jì)劃及各種表格,。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,，做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。

6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

（二）保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無(wú)灰塵,、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適,。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真的進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà),，不掉飯粒,。

5、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧,，盡快入睡，會(huì)整理床鋪,，衣服折疊整齊放好,。

7、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)匯報(bào)篇十五

20xx學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園園務(wù)管理工作總結(jié)提要：我園目前基本上已經(jīng)是數(shù)字化的校園：每班都配備了電腦，開(kāi)通樂(lè)網(wǎng)絡(luò),，讓教師能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索,、查詢(xún)、存儲(chǔ)資料,，方便了教學(xué),，開(kāi)闊了視野，提高了工作效率和自身素質(zhì)。

1,、教學(xué)需要之——研討之聲,。本學(xué)期我園在開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)的同時(shí)，還利用鎮(zhèn)江市電教館組織的“信息化在幼兒園教學(xué)中應(yīng)用”評(píng)比活動(dòng)時(shí)錄像課的寶貴資源,，組織教師進(jìn)行集中觀(guān)摩,，學(xué)習(xí)其中的超前理念與科學(xué)的教學(xué)方法，尤其是對(duì)電子白板使用的手段進(jìn)行學(xué)習(xí),。在觀(guān)摩后又組織教師進(jìn)行集體評(píng)課，使教師的聽(tīng)評(píng)課能力得到了提高,。

本學(xué)期,，我園還結(jié)合兩名教師分別參加句容市與鎮(zhèn)江市教學(xué)競(jìng)賽的活動(dòng)，組織全園教師進(jìn)行研課,。通過(guò)對(duì)參賽課的反復(fù)琢磨研討,，一些教學(xué)上的難題迎刃而解，教學(xué)思路更清晰,，教學(xué)方法更恰當(dāng)了,。雖然，參加競(jìng)賽的只有兩人,，但在其過(guò)程中得到進(jìn)步與受益的卻是全體教師,。正因?yàn)橛辛舜蠹业膮⑴c、支持和教研室專(zhuān)家的指導(dǎo),，以及參賽教師自己的努力,，我園的方燕老師獲得了句容市教學(xué)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)；園長(zhǎng)熊開(kāi)清獲得了鎮(zhèn)江市信息化在教學(xué)中應(yīng)用教學(xué)評(píng)比的二等獎(jiǎng),。

2,、課題成果之——豐收之聲。本學(xué)期,，我園的兩個(gè)課題：鎮(zhèn)江市級(jí)《農(nóng)村留守子女心理問(wèn)題與對(duì)策的研究》,、國(guó)家級(jí)《幼兒園科學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)與運(yùn)用的研究》，先后于四月份與六月份順利結(jié)題,。由于我園在鎮(zhèn)江市級(jí)課題研究的過(guò)程中態(tài)度端正過(guò)程扎實(shí),、資料詳實(shí)，被課題組驗(yàn)收專(zhuān)家高度評(píng)價(jià)為：“課題源于問(wèn)題,，研究重在過(guò)程,，成果顯于變化，資料重在積累,，教師自主發(fā)展意識(shí)強(qiáng)”,。國(guó)家級(jí)課題在各階段成果的評(píng)比中，我園都取得了較好的成績(jī)，因此本學(xué)期在國(guó)家級(jí)課題結(jié)題之時(shí),，我園的熊開(kāi)清,、陳小娟、張賢青,、冀云等四位老師還被評(píng)為了“課題研究先進(jìn)個(gè)人”,。這些成績(jī)的取得凝聚了幼兒園課題負(fù)責(zé)人的心血，更體現(xiàn)了課題組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、恪盡職守,。

幼兒園的安全是師生進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的重要保證。我園每月進(jìn)行一次安全專(zhuān)項(xiàng)檢查,；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)格安全制度,，利用政治學(xué)習(xí)與例會(huì)時(shí)間強(qiáng)化教師的安全意識(shí)和工作責(zé)任心，抓好安全工作的日常管理,，做好對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)安全工作。

本學(xué)期是全國(guó)各地校園安全管理特別年,，幾起惡性校園暴力事件的發(fā)生,，給所有校園敲響了安全的警鐘。從中央到地方都把校園防暴等安全工作提到了歷史上從未有過(guò)的高度,。作為幼兒園內(nèi)部,，我們也采取各種方法與途徑，進(jìn)行有效防范：強(qiáng)化內(nèi)部管理,，把好幼兒入園,、離園關(guān)；完善安全管理制度,，明確各崗位人員職責(zé),；配備相關(guān)物件：電警棍、辣椒水等,；配備專(zhuān)職保安：中心園2名,，村辦班每個(gè)點(diǎn)1名；聯(lián)合家長(zhǎng)組織護(hù)園隊(duì),，確保幼兒來(lái),、離園時(shí)間段人群聚集時(shí)的安全；加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)與方法的教育,，并把教師相關(guān)教育的記錄作為考核內(nèi)容進(jìn)行檢查等等,。由于采取了全面、有效地防范措施,，本學(xué)期我園未出現(xiàn)一例大小事故,。

在各種活動(dòng)中促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)幼兒園保教目標(biāo)的主要途徑。本學(xué)期,，我園在認(rèn)真,、踏實(shí)地組織幼兒在園一日活動(dòng)的同時(shí)，還積極,、創(chuàng)新的開(kāi)展了一些別開(kāi)生面的活動(dòng),。

例一：幼兒春游活動(dòng)時(shí)，各班教師帶領(lǐng)孩子到田野,、二圣湖邊去踏青,、拾貝殼、放風(fēng)箏,、拾垃圾,、拍照留影等，使孩子們?cè)诒M情陶醉在美麗春色中的同時(shí),，體驗(yàn)到了人與自然和諧相處的快樂(lè)，并在孩子們幼小的心靈中播下了保護(hù)環(huán)境的種子,。

例二：在0—3早教活動(dòng)中,，我們不僅在學(xué)期中途邀請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)來(lái)園參加了兩期親子活動(dòng)，還充分利用幼兒放假后,、教師放假前的時(shí)間段,，組織全體幼兒教師觀(guān)摩了我園本學(xué)期的第三期0—3親子活動(dòng),在提高教師早期教育意識(shí)的同時(shí)，也促進(jìn)了全體幼兒教師對(duì)0—3早教方法的認(rèn)識(shí)與提高,。在我園教師的努力下,，0—3早教工作取得了明顯的成效：每一次接到邀請(qǐng)的家長(zhǎng)都踴躍參加親子活動(dòng)；有條件的家長(zhǎng)也紛紛咨詢(xún)與報(bào)名,，將孩子送到托班

20xx學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園園務(wù)管理工作總結(jié)提要：我園目前基本上已經(jīng)是數(shù)字化的校園：每班都配備了電腦,，開(kāi)通樂(lè)網(wǎng)絡(luò)，讓教師能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索,、查詢(xún),、存儲(chǔ)資料，方便了教學(xué),，開(kāi)闊了視野,，提高了工作效率和自身素質(zhì)。

文章一”國(guó)際兒童節(jié)之際,，我園不僅組織全員幼兒歡聚一堂,，載歌載舞的慶祝孩子們自己的節(jié)日，還邀請(qǐng)社會(huì)各界人士來(lái)園,，開(kāi)展“二圣幼兒園20xx慶六一聯(lián)誼活動(dòng)”,。通過(guò)此次活動(dòng)，使社會(huì)各界人士在了解二圣幼兒園近年來(lái)良好發(fā)展情況和取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，也紛紛解囊,，為孩子們創(chuàng)造優(yōu)越的環(huán)境獻(xiàn)上自己的一片愛(ài)心,。

幼兒園的各項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，猶如魚(yú)兒離不開(kāi)水,。本學(xué)期,，我園在開(kāi)展各項(xiàng)家長(zhǎng)常規(guī)工作的同時(shí)，還在學(xué)期結(jié)束之際開(kāi)展了家長(zhǎng)評(píng)教工作,。我們對(duì)全園幼兒發(fā)放了“二圣幼兒園家長(zhǎng)對(duì)教師工作滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)表”,，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同為孩子所在班級(jí)教師的綜合表現(xiàn)進(jìn)行測(cè)評(píng)。通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了教師教學(xué)行為的規(guī)范,，強(qiáng)化幼兒一日活動(dòng)常規(guī),，提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量。家長(zhǎng)對(duì)此舉深表贊同,，并希望以后多參與類(lèi)似活動(dòng),。

我園目前基本上已經(jīng)是數(shù)字化的校園：每班都配備了電腦，開(kāi)通樂(lè)網(wǎng)絡(luò),，讓教師能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索,、查詢(xún)、存儲(chǔ)資料,，方便了教學(xué),，開(kāi)闊了視野，提高了工作效率和自身素質(zhì),。本學(xué)期還給每個(gè)年級(jí)組配備了一臺(tái)數(shù)碼相機(jī),，方便教師在活動(dòng)中留下資料，為教學(xué),、為教師,、為孩子服務(wù)。并要求各班的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)頁(yè),、教師博客做到定期更新工作,，方便家長(zhǎng)獲得更多的信息瀏覽，讓家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解幼兒園,，宣傳幼兒園,，不斷提高幼兒園的聲譽(yù)和知名度。與此同時(shí),，本學(xué)期還開(kāi)創(chuàng)了我園宣傳報(bào)道之先河：在鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)和句容教育信息網(wǎng),，分別報(bào)道了我園開(kāi)展的重大活動(dòng)內(nèi)容達(dá)7次，較好的宣傳了我園開(kāi)展各項(xiàng)工作的情況,。

隨著社會(huì)各界對(duì)教育的日益重視,，教師的待遇也逐漸提高,。而非公辦幼兒教師目前的待遇還達(dá)不到公辦教師的一半。雖然待遇低,，但由于幼兒園教師中80%以上都是非公辦的性質(zhì),，所以幼兒園的工作幾乎都是靠非公辦幼兒教師在頂著。在辛苦的付出與回報(bào)嚴(yán)重失調(diào)的現(xiàn)狀中,，我們利用各種機(jī)會(huì)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)教師心聲,，爭(zhēng)取待遇方面的提高。在強(qiáng)烈呼吁一年多以后,，本學(xué)期市教育局終于出臺(tái)了非公辦幼兒教師績(jī)效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),，盡管總體標(biāo)準(zhǔn)還不高，但畢竟也是對(duì)非公辦教師的管理體現(xiàn)了逐步規(guī)范的趨勢(shì),。

本學(xué)期,，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我園的園長(zhǎng)代表全市的非公辦幼兒教師代表參加了在鎮(zhèn)江市召開(kāi)的省學(xué)前教育調(diào)研座談會(huì),。會(huì)上,，園長(zhǎng)熊開(kāi)清匯報(bào)了二圣幼兒園近年來(lái)的跨越式發(fā)展與取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，也真實(shí),、生動(dòng)的反應(yīng)了一線(xiàn)非公辦幼兒教師的無(wú)私奉獻(xiàn),、敬業(yè)愛(ài)崗的精神與目前各方面待遇的現(xiàn)狀，并提出了一些務(wù)實(shí),、有效地建議,，引起了省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,。

一學(xué)期緊張而又忙碌,，愉快而又充實(shí)，幼兒園的各項(xiàng)工作在老師們的辛勤努力,、勤懇工作下,，取得了可喜的成績(jī)，今后工作中,，我們將繼續(xù)思想飛揚(yáng),，腳踏實(shí)地的研究，不斷用心聆聽(tīng)各種聲音,，開(kāi)啟智慧的靈光,，繼續(xù)潛心實(shí)踐，在工作中再取佳績(jī),！