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家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇一

大家上午好,！

我是xxx同學(xué)的媽媽,，很高興今天能和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題，首先,，非常感謝老師們對(duì)所有孩子的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài),；在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,，對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲：“謝謝你們,，你們辛苦了?！奔彝ナ呛⒆拥牡诙n堂,，家長(zhǎng)是老師的助手，下面就孩子的教育談?wù)剮c(diǎn)自己的做法體會(huì)，希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉,！

一,、培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于這一點(diǎn),，我主要是努力做到4個(gè)方面：

1,、多了解孩子上課聽(tīng)講的情況。孩子是否專心聽(tīng)講,，最直接的方式就是聯(lián)系老師,，從老師那里直接了解情況。有時(shí)我經(jīng)常問(wèn)孩子,，今天上課學(xué)了什么,？最有意思的是什么？回答了幾個(gè)問(wèn)題,？如果孩子什么也回答不出來(lái),，那孩子肯定是有問(wèn)題了。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣,，作業(yè)之余讓孩子說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文學(xué)的哪一課,，哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難,？什么地方容易,？久而久之就促進(jìn)了孩子專心聽(tīng)講的習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣,。讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè),，而是閱讀,。從有拼音標(biāo)注的畫(huà)報(bào)書(shū)，到無(wú)拼音的各種少兒讀物等,，桌子上,、床上，隨處都有她看的書(shū),。有時(shí)讀書(shū)比較專注,，叫她幾聲都聽(tīng)不見(jiàn)。如果有了良好的閱讀習(xí)慣,，學(xué)習(xí)就可以變得更輕松,。

3、重視孩子作業(yè)的習(xí)慣,。關(guān)注孩子的作業(yè),，并不需要自始至終陪孩子寫(xiě)作業(yè)，而是要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，家長(zhǎng)的責(zé)任重點(diǎn)在檢查,、指導(dǎo)和復(fù)習(xí),，更重要的是讓孩子明白家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視。我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量,，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時(shí)間,。有時(shí)候孩子邊玩邊學(xué)，甚至吃著東西做作業(yè),，這樣效率很低,，我就讓她要么吃完再做作業(yè)，要么做完作業(yè)在吃東西,。為了防止做作業(yè)磨磨蹭蹭,，有時(shí)候我就從實(shí)際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容給她規(guī)定作業(yè)時(shí)間。

4,、讓孩子養(yǎng)成建立錯(cuò)題集的習(xí)慣。對(duì)于孩子在考試或作業(yè)中出錯(cuò)的地方,，包括出錯(cuò)的生字,、詞語(yǔ)、數(shù)學(xué)題等,，我讓她抄在一個(gè)錯(cuò)題檔案上,，過(guò)幾天在重新做一遍，復(fù)習(xí)一遍,，看看是否都掌握了,，其實(shí)只要保證曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的題都會(huì)做了，這本身就是很大的進(jìn)步,。

二,、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

數(shù)落子千過(guò),，莫如夸子一長(zhǎng),。孩子有了進(jìn)步，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她,，讓她有成就感,，促使她再接再勵(lì)；即使孩子退步了,，也不要?dú)怵H,，要幫她分析造成這種現(xiàn)象的原因，找差距,，反思一下有沒(méi)有自己的責(zé)任,，最主要的是保護(hù)好孩子的自尊心和積極向上的自信心。

三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,，養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí),。

以前，我總是事無(wú)巨細(xì),。叮囑孩子帶書(shū)包,、鉛筆等，早上出門(mén)為她整理衣服,，結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，我不再提醒她,，讓她自己檢查書(shū)包,。如果少帶了，自己體會(huì)到不方便,，下次就會(huì)注意了,。在家里孩子有時(shí)候也經(jīng)常幫我做很多力所能及的家務(wù)，比如打掃衛(wèi)生,、洗菜,、洗自己的小衣服等。

四,、和孩子多溝通,、多交流，和孩子交朋友,，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長(zhǎng),。

每天都抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘,，問(wèn)問(wèn)他今天在學(xué)校的情況,，有沒(méi)有不開(kāi)心，和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭等等……,。這樣一來(lái),，久而久之，孩子無(wú)行中增強(qiáng)了與人溝通的能力,，膽識(shí)也有所提升,，而且還會(huì)和家長(zhǎng)成為好朋友，為我們以后教育孩子提供了先決條件,。

以上是我在家庭教育中一些粗淺的見(jiàn)解,，由于每個(gè)孩子的特點(diǎn)與個(gè)性都不一樣，家庭教育的方式方法肯定也各不相同,，但無(wú)論如何,，我想我們家長(zhǎng)肯定都有一個(gè)這樣共同心愿——“孩子是我們的希望,，孩子優(yōu)秀是我們的幸福源泉”，為了這個(gè)心愿,，我們平時(shí)要和老師勤溝通,、多聯(lián)系，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,。

最后忠心地祝愿各位老師和家長(zhǎng)工作順利,！身體健康！合家歡樂(lè),！祝愿我們的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng),！身體健康！學(xué)xxx步,！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇二

尊敬的各位老師、家長(zhǎng),、朋友們：

大家好,！

今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到非常榮幸，其實(shí)在各位老師,、家長(zhǎng)面前我也是一個(gè)學(xué)生,，在教育孩子方面，我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)在,，看到我們的孩子能快樂(lè)的成長(zhǎng),，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的~~幼兒園老師,，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，給予了孩子和我們家長(zhǎng)幸福與快樂(lè),，謝謝你們,！

人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問(wèn)其中一位：”在你的一生里,，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué),。哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢？” 這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：”是在幼兒園,?！?/p>

作為家長(zhǎng)我們也期待著這種成功幸福的教育。

幸福的教育是什么,？

~~地方人用自己的智慧,，對(duì)教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識(shí)，讓思維越過(guò)了時(shí)空,，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方,、最高處,，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身,、感受世界的和諧美好,，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,，勾畫(huà)了一個(gè)教育的伊甸園,。

我們的孩子有了自己喜愛(ài)的藝術(shù)節(jié)，有自己獨(dú)特的文化,；我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想,；我們有令人期待的親子日，享受著親情的盛宴,。

我們的孩子沐浴在陽(yáng)光下自由快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng),。

孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，喜歡幼兒園的花草樹(shù)木，喜歡這些辛勤的~~地方的人,。

~~人說(shuō)：有一種花,，你沒(méi)有看見(jiàn)，卻篤信它存在,。藝海人精心地打造著自己的品牌,，我們相信：~~幼兒園是孩子成長(zhǎng)的金色搖籃。幼兒家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 為了孩子的成長(zhǎng)與未來(lái),，讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來(lái),，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天,。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇三

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

我是xxx的家長(zhǎng),。今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到非常榮幸, 首先非常感謝一(1)班老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。我在教育小孩子方面,，實(shí)在是門(mén)外漢,，一直是摸著石頭過(guò)河，一邊向過(guò)來(lái)人討教方法,，一邊在書(shū)本上尋找經(jīng)驗(yàn),。有人說(shuō)：“孩子就像一張白紙，你給他描成什么色,，就會(huì)是什么色”,，我記住了這句話,，并身體力行。我相信再多的理論只是方向,，而孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)需要父母的陪伴和守候,，更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：

一,、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性,，養(yǎng)成好習(xí)慣。我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。我在告誡自己：好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起,。從小我們就非常重視孩子點(diǎn)滴好習(xí)慣的養(yǎng)成，上學(xué)后我們對(duì)xxx在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求：飯前便后,、寫(xiě)作業(yè)前后,，要洗手;自己的書(shū)桌在學(xué)習(xí)過(guò)后要收拾整齊;作業(yè)本和書(shū)本要包皮，用后作業(yè)本和課本平整放入書(shū)包內(nèi),，盡量別出現(xiàn)折角;作業(yè)書(shū)寫(xiě)要工整,、大方，杜絕潦草;讀課文,、背課文要聲音洪亮,、聲情并茂。要求有了,，重在落實(shí),，落實(shí)需要監(jiān)督和持之以恒的堅(jiān)持。在孩子生活中我們堅(jiān)持用父母的行動(dòng)引導(dǎo)孩子的行動(dòng),，每天檢查,、整改、鼓勵(lì),。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的,，堅(jiān)持經(jīng)常才會(huì)習(xí)以為常,。我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)看的比較重,，但并不教條，我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，一次兩次成績(jī)不好代表不了什么,，更用不著大驚小怪，但一定要給孩子施加一點(diǎn)壓力——養(yǎng)成好習(xí)慣,。

二,、讓孩子學(xué)會(huì)服從和認(rèn)同，及時(shí)肯定鼓勵(lì),。沒(méi)規(guī)矩不成方圓,，上面所說(shuō)的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩,，并使之經(jīng)常化,。而規(guī)矩首先要讓孩子無(wú)條件服從,，我覺(jué)得這需要一點(diǎn)家長(zhǎng)制，在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處,，并鼓勵(lì)孩子認(rèn)真去做,，孩子只要做，好與不好不評(píng)價(jià),，我們總會(huì)告訴孩子：有進(jìn)步,，真棒，再用心點(diǎn)會(huì)更好,。不斷的鼓勵(lì)能增強(qiáng)孩子的認(rèn)同感,，他會(huì)更加努力的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。xxx上學(xué)的時(shí)候,，有一個(gè)不好的習(xí)慣：放學(xué)回家,，把書(shū)包往沙發(fā)上一仍，打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片,。針對(duì)這種情況,，我們首先樹(shù)規(guī)矩：放學(xué)回家，飯沒(méi)做好之前的這一段時(shí)間,，不許開(kāi)電視,。唯一的做法是：洗手，喝水,，拿著書(shū)包進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)或看書(shū),。必須無(wú)條件服從。開(kāi)始孩子撅著小嘴很不樂(lè)意,，但攝于家長(zhǎng)的威嚴(yán)又不得不從,。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同，我們給她分析利弊：回到家就完成作業(yè),，時(shí)間往前趕,，咱們可以早睡早起，第二天上學(xué)有精神;回到家就完成作業(yè),，我們就有時(shí)間多復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),，基礎(chǔ)打牢了，不管老師怎么小測(cè),，我們都得優(yōu),。孩子有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力,。

三,、注重營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長(zhǎng)是我們唯一不變的職業(yè),?！吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造，對(duì)孩子的成長(zhǎng)很重要,。我們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)的時(shí)候,，一般都陪在孩子身旁，她寫(xiě)作業(yè),，我們一人一本書(shū)認(rèn)真的看;孩子有問(wèn)題尋求幫助,，我們幫孩子找方法;我們共同讀書(shū)，背書(shū),，根據(jù)我們性格的不同進(jìn)行角色分工,，一個(gè)紅臉，一個(gè)白臉,，特殊情況互換角色,。我認(rèn)為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達(dá)到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互補(bǔ),，讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長(zhǎng)的歷練,，才會(huì)真正成才?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，作為家長(zhǎng)，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨和辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，她將會(huì)是我們的驕傲。

最后,，我祝愿我們的老師健康,、快樂(lè),，也祝愿在座的各位家長(zhǎng),，享受孩子們成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè)，謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇四

尊敬的各位老師,，家長(zhǎng)朋友,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望,。因此，要想我們的孩子安全,、健康的成長(zhǎng),，離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育,，更不能缺少家庭的關(guān)懷,。家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng),。學(xué)校精心的`哺育我們的孩子,，那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢

一、重視孩子的“健康”

二,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解,，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，不指責(zé)。

四,、積極配合老師和學(xué)校

最后,，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利,，身體健康,，合家歡樂(lè)！祝所有孩子更加懂事,，學(xué)xxx步,！

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇五

隨著時(shí)間的推移,，我家的孩子已經(jīng)讀五年級(jí)了,，在成長(zhǎng)的過(guò)程中雖然有些磕磕絆絆，但是總體來(lái)說(shuō)還算順利,。作為家長(zhǎng),，首先要誠(chéng)摯地感謝各位老師對(duì)他的關(guān)心和培養(yǎng)。對(duì)孩子的教育而言，家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育缺一不可，所以在對(duì)孩子的培養(yǎng)中要讓他每天都邁上一個(gè)新臺(tái)階,，每天都有所收獲,，有所進(jìn)步。

我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,，孩子的教育首先是父母的責(zé)任,。我也是一名老師，我常常聽(tīng)到有家長(zhǎng)這樣說(shuō)“老師,，我們家的孩子我是管不了,，不聽(tīng)我的，他就聽(tīng)老師的話,，全靠你了,！”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話，他首先是我們的孩子,，然后才是老師的學(xué)生,，怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”,，我們要做好孩子的第一任老師,。凡事從小事入手，從大處著眼,，用言行引導(dǎo)孩子,，給孩子樹(shù)立榜樣，潛移默化的幫他們形成正確的

思想認(rèn)識(shí),。孩子從出生到現(xiàn)在,，大部分時(shí)間和我們家長(zhǎng)在一起，因此我們的言行舉止都會(huì)深深地影響孩子,。教會(huì)孩子分清是非黑白,，讓他懂得不以善小而不為，不以惡小而為之,。

思想,，瞻前顧后,。家長(zhǎng)意識(shí)到這一點(diǎn)之后，有意識(shí)地帶他參加一些有意義的活動(dòng),，在活動(dòng)中鼓勵(lì)他,，取得小小的進(jìn)步之后就會(huì)夸獎(jiǎng)他,，讓他逐步建立起自信，我覺(jué)得他已經(jīng)比原來(lái)進(jìn)步了一大步,，不再是個(gè)唯唯諾諾的小學(xué)生了,，這里老師的功勞是最大的,，在班級(jí)里給他分配一些任務(wù)去完成,，有效的鍛煉了他的表達(dá)能力和與同學(xué)相處互相交流的能力，再次感謝老師們的幫助,！

寫(xiě)作業(yè)時(shí),，我一般是不開(kāi)電視的,，并且會(huì)拿本書(shū)閱讀，形成一個(gè)氛圍或者習(xí)慣,，心無(wú)旁騖地與知識(shí)近距離接觸,，日久天長(zhǎng)，孩子也漸漸喜歡上閱讀了,。幾乎所有的孩子都喜歡電子游戲,，甚至有的孩子沉迷其中。我家的孩子也喜歡,，但是我會(huì)控制他游戲的時(shí)間,，每周最多不過(guò)兩個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在,，他每天放學(xué)后的第一件事就是自己去完成作業(yè),，毫不拖延，不懂的就給他輔導(dǎo)一下,。

作為家長(zhǎng),，要當(dāng)好老師的助手，孩子放學(xué)回到家之后讓他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，幫助孩子完成考背誦,，考生字，考單詞等任務(wù),。而我們家長(zhǎng)還有一個(gè)更重要的責(zé)任就是要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。老師在教育孩子的過(guò)程中，可能會(huì)遭遇孩子的不理解,，這時(shí),，家長(zhǎng)就應(yīng)該曉之以情，動(dòng)之以理,，讓孩子理解老師的苦心,。切不可只聽(tīng)孩子的片面之詞，在孩子面前對(duì)老師說(shuō)長(zhǎng)道短,，這樣會(huì)使孩子對(duì)老師產(chǎn)生“信任危機(jī)”不再尊敬和崇拜老師,，不利于孩子的成長(zhǎng)。即便真的對(duì)老師的一些做法不認(rèn)同,，也要避開(kāi)孩子和老師單獨(dú)溝通,。只有家長(zhǎng)和老師緊密配合,，才能讓孩子始終保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

總之,，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師和家長(zhǎng)的角色都是很重要的,，缺一不可,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇六

尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：

你們好,！

我是__x的家長(zhǎng),，今天很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，這一切都和__x的付出分不開(kāi)來(lái),。

__x從小就在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)出了他過(guò)人的天分,，早在他讀幼兒園的時(shí)候，就聰明過(guò)人,。于是,，我和我的夫人決定，給這個(gè)孩子不一樣的教育,。其實(shí)那段時(shí)間我們也很苦惱,，不知道該用怎么樣的教育方式教導(dǎo)他,，在開(kāi)闊開(kāi)闊他眼界的同時(shí)不讓他失去了童年的快樂(lè)。為此,，我們做家長(zhǎng)的那段時(shí)間,，工作都沒(méi)什么心思，我們把注意力全部放在了__的身上,。我們決定先試一下,，不一樣的教育方式，我們開(kāi)始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識(shí),，既然要開(kāi)闊眼界,，那么就要讓他知道不一樣的東西和知識(shí),，這種知識(shí)必須是循序漸進(jìn)的,，不能是短暫的，否則沒(méi)有效果,，因?yàn)樗?dāng)初畢竟只是一個(gè)小孩子,，很多東西即便剛剛接觸的時(shí)候的確是印象深刻，到了后來(lái)就會(huì)忘記,，這是不可避免的,，所以我和我夫人，就在教育他的時(shí)候,，還告訴了他一些額外的科學(xué)知識(shí),，這種事情只能慢慢來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)影響他,，這樣才能培養(yǎng)起他的興趣,，很多事物一下子就讓他接觸，那他是不能夠適應(yīng)的,，嚴(yán)重的話會(huì)引起反感,。

這種教育方式，一直延續(xù)到了現(xiàn)在,，所以__x有的時(shí)候能夠做出很多超綱的題目,，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，因?yàn)樗韧g人接觸這些知識(shí)更早,，了解得更透徹,。一直以來(lái)，我和我夫人就認(rèn)為,，__x作為我們的孩子,，就應(yīng)該是非常優(yōu)秀的，現(xiàn)在__x也沒(méi)有辜負(fù)我們的期望,，我們把自己力所能及的都給予了他,，包括在接觸一些新知識(shí)的時(shí)候,，我和__x都會(huì)共同學(xué)習(xí)和研究。

除此之外,，我非常注重__x的休息時(shí)間和玩樂(lè)時(shí)間,，只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中，現(xiàn)在的__x經(jīng)常被同學(xué)們夸贊多才多藝,，這正是因?yàn)槲覀儗?duì)他采取開(kāi)放式的教育,，只要是他感興趣的，那么我就會(huì)支持他去做,，不僅僅在學(xué)習(xí)上面優(yōu)秀,，其他的方面他自己也對(duì)自己要求很高，現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了,，作為父親,，我為他感到驕傲。

除了這些,，最重要的就是教育他做人,，一個(gè)男孩子，最重要的就是要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心,，很多時(shí)候逃避并不能解決問(wèn)題,，我很高興，在我的教育下,，__x也的確成為了男子漢,。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，作為父母的我們可能都幫不到你,，但是無(wú)論身在何處都要記得,，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾。

在此我也祝__x和小孩子們未來(lái)前程似錦,！不要怕困難,，人只有__越勇的，沒(méi)有什么困難是堅(jiān)持做不到的,，加油,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇七

你們好！

望子成龍,，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此,，要想我們的孩子安全,、健康的成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,，離不開(kāi)園丁的辛勤培育,，更不能缺少家庭的關(guān)懷,。家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng),。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,，那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢？

1,、重視孩子的“健康”,。

2、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解,，多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì)，少批評(píng),，不指責(zé),。

4,、積極配合老師和學(xué)校,。

最后，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：你們辛苦了,！祝你們工作順利,，身體健康，合家歡樂(lè),！祝所有孩子更加懂事,，學(xué)xxx步！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

非常感謝家長(zhǎng)們能來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì)。我是五x班的文娛委員xxx,。今天,，由我來(lái)總結(jié)一下我們班紀(jì)律方面的問(wèn)題。

其實(shí),，我們班可以學(xué)的更好,，做得更好?？墒?，我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀(jì)律的壞毛病。紀(jì)律不好,，老師的上課速度就會(huì)慢,；紀(jì)律不好,，我們的學(xué)習(xí)也得不到多大的進(jìn)步。

為什么以前我們班的成績(jī)總是比別人差呢,？那就是因?yàn)閯e的班在上課的時(shí)候,，我們班卻在講紀(jì)律！所以我們的成績(jī)總是比別人差,。

這兩個(gè)學(xué)期,，在我們xx老師和xx老師的嚴(yán)格管教下，我們的成績(jī)終于走了進(jìn)步,。但是,，在其他科目老師在我們上課的時(shí)候，許多同學(xué)都認(rèn)為,，尤其是xxx和xxx同學(xué),，都覺(jué)得反正這個(gè)老師不能把我怎么樣，我怎樣鬧都可以,。就是因?yàn)檫@樣,，不把老師放在眼里，不尊重老師,，和老師頂嘴,，甚至有時(shí)上課還站起來(lái)，私自走出自己的座位,。

所以,，很多老師都會(huì)向xx老師投訴，說(shuō)我們班的紀(jì)律一點(diǎn)都不行,。中午吃完飯以后,，別的同學(xué)都在認(rèn)真地寫(xiě)中午作業(yè)，而xxx和幾位同學(xué)卻在教室里打牌,，這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放在眼里,。因此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多督促一下同學(xué)們的紀(jì)律問(wèn)題,，這樣我們班才會(huì)更好,，別的班才會(huì)看得起我們，同樣的,，老師也會(huì)喜歡我們,。

我的發(fā)言就到這里，謝謝各位家長(zhǎng),。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇九

我的女兒在升初一的摸底考試中,，成績(jī)并不理想，在級(jí)部排到了八十名開(kāi)外,，許多同事的孩子都超過(guò)了她,；這時(shí),，我并沒(méi)有心急，更沒(méi)有責(zé)備她,，而是對(duì)她說(shuō)：“反正已經(jīng)這樣了,，無(wú)法改變了，以后努力就行了,，我相信你,。”就這樣,，女兒在隨后的月考,、期中、期末考試中,，帶給我們一個(gè)又一個(gè)驚喜,。

我簡(jiǎn)要介紹一下我的做法：

1、剛上初一時(shí),，我對(duì)女兒提出了七個(gè)字的要求：“日會(huì),、

周結(jié)、月提高,?！比諘?huì)，是指每天新學(xué)的內(nèi)容,，務(wù)必要聽(tīng)懂,，會(huì)做，不留疑問(wèn),。周結(jié)，是指利用周末,，把這一周所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,，力爭(zhēng)掌握。月提高,，是指利用學(xué)校的月考,，及時(shí)了解她的學(xué)習(xí)情況，補(bǔ)足短板,，促進(jìn)孩子全面發(fā)展與提高,。我曾對(duì)她說(shuō)過(guò)“考好了，最高興的不是家長(zhǎng),，不是老師,，而是你自己”這句話，來(lái)引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀,。

2,、多鼓勵(lì),，少批評(píng)?！耙阉挥?，勿施于人”，家長(zhǎng)教育孩子也要這樣,。以我們自身舉個(gè)例子：我們大都在單位上班,，假如單位領(lǐng)導(dǎo)天天批評(píng)我們，給我們臉色看,，我們會(huì)有什么反應(yīng),？所以，要多鼓勵(lì)他們,，少批評(píng)他們,。他們也挺辛苦的，當(dāng)我看到她專注地背史地生政治時(shí),，我曾自問(wèn)：我努力了嗎,，有資格批評(píng)她嗎？

3,、尊重孩子,，順其天性。現(xiàn)在的孩子和我們小時(shí)候已

有天壤之別,，他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、電視等接受了大量的信息，心智比我們想像的要成熟,。他們是有個(gè)性的一代,，而不像我們小時(shí)候家長(zhǎng)說(shuō)什么就是什么。大禹治水的做法我們都知道,，用在教育上也行得通：那就是圍堵不如疏導(dǎo),。舉個(gè)例子：我的孩子喜歡動(dòng)漫，進(jìn)而喜歡上了動(dòng)漫歌曲,，后來(lái)發(fā)展到寫(xiě)作業(yè)時(shí)也要聽(tīng)音樂(lè)的地步,，我多次嘗試強(qiáng)力制止她，但都失敗了,，最后,，不得不與女兒制定了一份書(shū)面協(xié)議才得以解決。

4,、全面關(guān)心孩子,，而不是只關(guān)心分?jǐn)?shù)。本周三，她放

學(xué)回家后,，我問(wèn)她：“穿這一身熱么”,，她笑了笑，說(shuō)：“我還以為你第一句話就是問(wèn)我的成績(jī)呢,？”關(guān)心孩子,，除了關(guān)心她的學(xué)習(xí)、健康外,，還要關(guān)心她的心理狀況,。多與孩子交流溝通，談?wù)勊信d趣的一些話題,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她比你想像得還要聰慧,。教學(xué)有個(gè)成語(yǔ)叫教學(xué)相長(zhǎng)，用在家庭教育上也適用：父女相長(zhǎng),。

當(dāng)然,，我也有一些困惑與不足，比如：如何提高她的獨(dú)立能力,，增強(qiáng)主見(jiàn),；如何提高口頭表達(dá)能力，擅與與人交往等,，希望在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中能較好解決,。

用一名話來(lái)總結(jié)這個(gè)發(fā)言：相信孩子，其實(shí)就是相信我們自己,。

以上發(fā)言,，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)**老師和各位家長(zhǎng)朋友們交流指正,。最后,，再次向**老師及其他任課老師表示感謝，感謝他們的辛勤付出,。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)們：

大家新年好,！

我是xxx的媽媽，從事教育工作,。今天很榮幸和大家相聚在這里,，我簡(jiǎn)單的談一下自己的感受。

首先,，感謝xx學(xué)校教育有方,，xx的老師們兢兢業(yè)業(yè)！感謝xx學(xué)校給我們的孩子提供了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使孩子們足以發(fā)揮他們的特長(zhǎng),，不僅專業(yè)課知識(shí)得到提高,，更重要的是他們的性格和思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在我們家大小事都要有女兒參與,，她不僅愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,，關(guān)鍵是她有主見(jiàn)，有自己的觀點(diǎn),。第一次參加孩子家長(zhǎng)會(huì)是在九年校慶時(shí),，看到了孩子們精彩的表演，尤其女兒表現(xiàn)也非常棒,，唱了英文歌,，辯論賽反方的一辯，最后站到了一等獎(jiǎng)學(xué)金領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,；第二次是在新校區(qū)這里,，孩子們一個(gè)個(gè)充滿激情的演講，形象逼真的模擬,，更令我折服了,！所有這些都?xì)w功于xx老師的嘔心瀝血，在此我代表所有的家長(zhǎng)們給老師們鞠個(gè)躬,，再次感謝你們,！你們辛苦了！另外我們的孩子在這里又結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),，新朋友,。他們各有所長(zhǎng)但又志同道合，為了同一個(gè)目標(biāo)來(lái)到xx,，他們刻苦訓(xùn)練,，互相幫助，累并快樂(lè)著,！相信他們會(huì)有一個(gè)精彩的人生,！

第二點(diǎn)我想說(shuō)的是我非常理解在座的各位家長(zhǎng)們的心情，可用惴惴不安來(lái)形容吧,！可以說(shuō)自從把孩子送到xx的那一刻起,，我們大家和我一樣從未輕松過(guò)。平時(shí)每周一次的培訓(xùn)加上暑假集訓(xùn),，再加上高考前的沖刺,，不說(shuō)物質(zhì)上準(zhǔn)備，關(guān)鍵是精神上的支持和安慰,。孩子來(lái)回跑,，家長(zhǎng)也跟著折騰,。按照xx的安排。平時(shí)做好監(jiān)督工作,，周一到周六,，每晚抽時(shí)間讓女兒做即興評(píng)述，或者模擬主持,，我和她爸當(dāng)聽(tīng)眾,。目前我們家長(zhǎng)要做好考前的一切準(zhǔn)備工作，大到藝考的學(xué)校,，服裝,，小到藝考的照片等，所有能考慮到都要為孩子們精心準(zhǔn)備,，特別是專業(yè)考之前報(bào)名的這段時(shí)期,，孩子們也會(huì)不時(shí)焦慮，拿不定注意,，我們更要抽時(shí)間關(guān)注他們,，給需要報(bào)考的藝校多打幾次電話，鼓勵(lì)我們的孩子“我能行”面對(duì)考官“我是最棒的”,。有了自信孩子就成功了一半,。俗話說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”，無(wú)論孩子們遇到什么困難,，我們都要耐心幫助他們,，支持他們，和孩子們共度難關(guān),！安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生,！

最后值元旦佳節(jié)之際，預(yù)祝我們的孩子們?cè)诩磳⒌絹?lái)的專業(yè)考試中,，發(fā)揮他們應(yīng)有的水平,，明年高考金榜題名！祝愿我們的家長(zhǎng)心想事成,！萬(wàn)事如意,！祝愿xx學(xué)校在20xx年取得更加輝煌的成績(jī)！今天我們的孩子以xx為驕傲,，明年xx以我們的孩子為自豪,！我的講話完了，謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十一

各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好。（零落的掌聲）

我是鄭xx的媽媽,，首先感謝李老師將這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交給了我；其次，我本人僅參加工作一年就遭遇了下崗,，多年來(lái)一直自力更生艱苦創(chuàng)業(yè),，所以基本上沒(méi)開(kāi)過(guò)會(huì)更不用說(shuō)作報(bào)告了，今天登臺(tái)向各位家長(zhǎng)介紹一下我的育兒經(jīng)驗(yàn),，心里真的很惶恐也很緊張,。另外李老師和鄭xx都強(qiáng)烈要求我用普通話發(fā)言，但我覺(jué)得我說(shuō)的普通話可能還不如東平方言好聽(tīng)易懂（大笑）,，所以只能拜托大家費(fèi)點(diǎn)勁兒來(lái)聽(tīng)了（大笑）,，講的好或不好都請(qǐng)大家多多包涵和原諒，謝謝（全場(chǎng)熱烈鼓掌）,。

鄭xx一直是個(gè)乖巧懂事的好孩子,。自從接到李老師的通知后，我很認(rèn)真地思考了兩天,，現(xiàn)在我將我的育兒經(jīng)驗(yàn)和大家分享如下：

我一直認(rèn)為：小學(xué)階段功課較少,，孩子又正處在天真爛漫愛(ài)玩兒的年紀(jì)，我要求鄭xx只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,，聽(tīng)懂看懂,，課下能夠輕松完成作業(yè)，其他空余時(shí)間便都?xì)w她自己支配,。鄭xx做得很好,，我也遵守諾言，從一年級(jí)到現(xiàn)在,，除了老師布置的作業(yè)外,，我沒(méi)要求她做過(guò)一點(diǎn)兒額外的功課，她也因此而獲得了大量的讀書(shū)時(shí)間,。每逢考試我也從不給她施加壓力,，要求她認(rèn)真做題，盡力了就好,。

生活中,，我對(duì)待鄭xx從來(lái)不會(huì)無(wú)原則的遷就和忍讓。另外總是多讓她看一些寒門(mén)學(xué)子的報(bào)導(dǎo),，多讓她體驗(yàn)和體會(huì)父母的艱辛,，多陪她去做一些力所能及的善事。在家里多引導(dǎo)她鍛煉動(dòng)手能力?，F(xiàn)在的鄭xx在我偶爾不舒服時(shí)已能做些簡(jiǎn)單的飯菜端給我吃,，對(duì)此我也是相當(dāng)?shù)男牢俊Ｎ覀兊暮⒆釉诩依锒急粚欀鴳T著,，將來(lái)如何走向社會(huì)呢,？大家說(shuō)是不是（集體鼓掌）,？

望子成龍望女成鳳是所有家長(zhǎng)的美好愿望，但中國(guó)還有兩句古話叫做“物極必反”和“欲速則不達(dá)”,。在這些方面我對(duì)鄭xx的政策尤為寬松,，總是告訴她只要健康快樂(lè)，將來(lái)能夠自食其力家庭美滿就行了,。我最不贊成的就是部分家長(zhǎng)將孩子作為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的工具,，步步相逼。我的觀點(diǎn)是應(yīng)該根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況量力而行,，是什么樣的材料就打什么樣的家俱,，那些名貴的紅木紫檀黃花梨畢竟是少，而楊樹(shù)柳樹(shù)甚至是梧桐樹(shù)才是現(xiàn)實(shí)生活中的主題,，并且一樣能夠郁郁蔥蔥,、頂天立地。事實(shí)證明,，我這種“無(wú)心插柳”的寬松政策卻收到了“綠樹(shù)成蔭”的神奇效果,。

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，而不是我們的附屬物,，除非犯了原則性的錯(cuò)誤,，否則盡量不要按照自己的意愿強(qiáng)行去修剪她們。生活中,，我很注重與鄭xx的溝通和交流,，從來(lái)不把她看做小孩子，而是將她當(dāng)成大人,，不論碰上什么事情我都會(huì)咨詢和征求她的意見(jiàn),，讓她思考當(dāng)她自己遇到類似情況時(shí)如何處理和應(yīng)對(duì)。和她一起分析各種社會(huì)現(xiàn)象,，教她認(rèn)識(shí)這個(gè)真實(shí)的世界,。對(duì)于她提出的諸多好奇的問(wèn)題我也從不回避，盡最大可能以她能聽(tīng)懂能理解的方式講給她聽(tīng),。這些可能都是她比同齡的孩子略顯成熟和懂事的原因,。不管孩子長(zhǎng)到多大，我們都能與她們做無(wú)話不談的好朋友,，那么我們這些做家長(zhǎng)的就算是稱職了,。

自小到大，我經(jīng)常和鄭xx玩一些漢字組合拆解,、成語(yǔ)接龍,、古詩(shī)詞接龍等文字游戲。另外我自身也是喜愛(ài)讀書(shū)之人,，無(wú)意之中也給孩子制造了濃濃的書(shū)香氛圍,，潛移默化的,，她便也成了書(shū)癡，養(yǎng)成了廣泛閱讀的好習(xí)慣,。

當(dāng)然,，鄭xx也有不少缺點(diǎn)，個(gè)性太要強(qiáng),，做題總是粗心大意，字體書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范等等,。今后我一定努力幫她糾正,，讓她真正做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！

謝謝大家?。ㄩL(zhǎng)時(shí)間熱烈的掌聲）

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十二

敬重的教師,，各位家長(zhǎng)：

咱們好!

我是機(jī)電10班王耀浚同學(xué)的家長(zhǎng)。首要十分感謝班主任楊教師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī),，讓我與咱們?cè)谝黄鹩懻摻逃⒆拥膯?wèn)題,。也十分感謝各位教師對(duì)王耀浚的精心培育。孩子在校的一點(diǎn)一滴前進(jìn)都滲透著教師勤勞的汗水,。在此,，請(qǐng)答應(yīng)我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)勤勞作業(yè)的教師們說(shuō)聲：“謝謝你們,，你們辛苦了,。”

其實(shí),，說(shuō)起家長(zhǎng)教育經(jīng)歷,，與各位在座的家長(zhǎng)比較，我還存在著不少距離,，與其它優(yōu)異的孩子比較,，我的孩子還有許多缺乏之處。所以,，我今日要和咱們聊的,，只能說(shuō)是自己的一些領(lǐng)會(huì)和感觸。假如在某些方面說(shuō)的缺乏,，懇請(qǐng)教師及各位家長(zhǎng)多多批判,、糾正。

有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”,。我十分附和這個(gè)觀念,。只需孩子有點(diǎn)滴前進(jìn)，都要及時(shí)表彰,，讓他有成就感,，促進(jìn)他再接再厲,，讓步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)說(shuō)他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照,。咱們每個(gè)孩子身上都有許多的閃光點(diǎn),。家長(zhǎng)假如常常表彰鼓舞孩子，我信賴孩子會(huì)更有自傲,。我的孩子來(lái)到這兒,，第一次擔(dān)任了班委，我看到了他的振奮和嚴(yán)重,，我常常鼓舞他：你有職責(zé)心,、有愛(ài)心，所以教師和同學(xué)都如此信賴你,，咱們家長(zhǎng)也信賴你能夠做得很好!

曾經(jīng),，我是事無(wú)巨細(xì)，成果讓孩子養(yǎng)成了過(guò)火依靠的習(xí)氣?，F(xiàn)在,，孩子脫離家上學(xué)了，我也開(kāi)端改變心思,，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立日子：自己準(zhǔn)時(shí)起床,、自己排隊(duì)買(mǎi)飯、自己上下學(xué),、自己分配一周的日子費(fèi)……我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)已知道這些日子上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為擔(dān)任,。我信賴,，將來(lái)他會(huì)是個(gè)有職責(zé)心的人。

看著孩子一天天的變得獨(dú)立,，一天天的長(zhǎng)大,，作為家長(zhǎng)，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，他所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開(kāi)各位教師的耳提面命,，離不開(kāi)同學(xué)們的忘我協(xié)助,。我有理由信賴，有咱們的陪同,，有教師的科學(xué)教訓(xùn),，孩子們一定會(huì)健康地生長(zhǎng)，他將會(huì)是咱們的自豪。

咱們常說(shuō)教師是蠟燭,，焚燒自己,，照亮他人。作為家長(zhǎng),，咱們一定要活躍合作校園,、合作教師做好各項(xiàng)作業(yè)。即便孩子自認(rèn)為教師或校園的某些做法欠妥,，家長(zhǎng)應(yīng)該活躍引導(dǎo),，從教師的起點(diǎn)，好心地引導(dǎo)孩子,，不然孩子會(huì)不信賴教師,，不喜愛(ài)教師，終究影響的仍然是孩子,。咱們知道，在家里一般只要一個(gè)孩子,，咱們教育起來(lái)都感到很費(fèi)勁,，而一個(gè)年級(jí)有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,，其職責(zé)之大,，難度之大應(yīng)該是能夠幻想的。咱們家長(zhǎng)只要與教師活躍合作,，才能與校園構(gòu)成協(xié)助孩子生長(zhǎng)的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的展開(kāi)。

各位家長(zhǎng),，教育是一份職責(zé),，孩子的生長(zhǎng)離不開(kāi)校園這片膏壤，離不開(kāi)教師的勤勞培育,，還不能短少家庭的關(guān)懷,，以上僅僅是我個(gè)人的一些淺顯觀點(diǎn)，不當(dāng)之處,，歡迎咱們批判糾正,。

最終，再次感謝機(jī)電10班的各位教師的勤勞勞動(dòng)和忘我支付,，信賴咱們的孩子在楊教師的精心教訓(xùn)下,，一定會(huì)成為社會(huì)的棟梁之才。

謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十三

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,，同學(xué)們：

大家下午好,！

我是吳大中的家長(zhǎng)。今天我非常榮幸地作為家長(zhǎng)代表在會(huì)上發(fā)言,。首先感謝老師與同學(xué)特別的安排,，讓我們家長(zhǎng)今天能與老師,、孩子們一起交流。

我代表15班的家長(zhǎng)感謝班主任周才東老師以及所有任課老師對(duì)孩子們的用心付出,，你們把全部身心投入教育教學(xué),，才成就了優(yōu)秀的15班。因?yàn)橛心?，學(xué)生才有了方向,，你們辛苦了，謝謝你們,！

很多家長(zhǎng)和我一樣,，由于孩子走進(jìn)了外國(guó)語(yǔ)，才開(kāi)始逐漸了解這所學(xué)校,。兩年后的今天,，我看到了初中部的強(qiáng)勢(shì)，我非常滿意孩子當(dāng)初的選擇,，相信“名師出高徒,，師高弟子強(qiáng)”，相信我們的孩子在15班一定會(huì)得到最好的培養(yǎng),，不但能學(xué)到知識(shí),，更能學(xué)會(huì)做人。

今天與家長(zhǎng)分享的第一個(gè)感受,，兒子找到了自己想要的健康成長(zhǎng)的寬松的民主環(huán)境,。

從幼兒園到小學(xué).，到外國(guó)語(yǔ)完成初中學(xué)業(yè),，這是我兒子自己的選擇,。他不喜歡壓抑的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以在15班,，班主任周老師,，年輕又活力，有思想,，方法靈活,，放開(kāi)手讓學(xué)生充分發(fā)展自己，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng),，我孩子吳大中的自信,，開(kāi)闊的胸襟，堅(jiān)強(qiáng)的意志,，獨(dú)立的人格得到了進(jìn)一步健康成長(zhǎng),，可貴的是他對(duì)同學(xué)盡其所能的熱情幫助，他對(duì)老師敬愛(ài)有加的尊師之道，對(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)著追求的精神,，這些可貴的品質(zhì)得到了培養(yǎng)與鍛煉,。他是清潔委員，開(kāi)學(xué)前,，自己主動(dòng)思考如何安排班級(jí)清潔人員,，又聯(lián)系徐志朋，杜浩源等同學(xué)到校整理教室,，看到這群孩子積極做事?tīng)顟B(tài),，我感受到孩子們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱情,這正是學(xué)校三愛(ài)教育的升華,。更體現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的氛圍,。

與大家分享的第二點(diǎn)感受，我們必須加強(qiáng)與孩子的溝通,，與老師的合作交流,，

我們都很愛(ài)孩子，但怎樣愛(ài)自己的孩子,？或者孩子需要你怎樣愛(ài)他,，你們問(wèn)過(guò)自己的孩子沒(méi)有？我一直習(xí)慣以自己認(rèn)為正確的方式在愛(ài)他們,，給他們最好吃的、最好用的,、最好玩的,，給他們創(chuàng)造最好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)和生活，可他們需要的是什么呢,？你們問(wèn)過(guò)自己的孩子,。吳大中是住宿生，每周回家時(shí),，我問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題：這周你或他人有什么開(kāi)心的事情,？第二個(gè)問(wèn)題：有什么需要我們幫助的事情？三,，你們老師身體好嗎,？四，同學(xué)相處還愉快嗎,？還會(huì)幫他分析他所提出的問(wèn)題并給出我們合理的建議,。這樣合作下來(lái)，我們都很愉快,，每周回來(lái),，吃完飯我們必須出去走30分鐘，有時(shí)他說(shuō)忙得很，但都堅(jiān)持陪我們走一走,，正是在這樣的交流中,，我們了解了孩子的處事方法，學(xué)習(xí)生活態(tài)度,，有時(shí),，也有矛盾，記得他一段時(shí)間的書(shū)寫(xiě)有點(diǎn)遭,，我對(duì)比教育,，，他很不滿,，我在你心中就不行,，我笨行了，說(shuō)完就跑到床上哭,，后來(lái)我從作文中發(fā)現(xiàn)我傷了他的自尊,，我找機(jī)會(huì)道歉，反省自己,，像這樣的事例你們也應(yīng)該有吧,，若我能表達(dá)委婉些，孩子不會(huì)那么有情緒,，反叛,，我常與老師溝通，及時(shí)調(diào)整方法,，老師有最專業(yè)的策略與技巧化解學(xué)生心中的困惑,，也是學(xué)生親近的人，希望我們能理解支持老師的教育,，始終站在老師這一邊,，任何問(wèn)題都可以解決，比如小學(xué)抄作業(yè)事件,。

我要與大家分享的第三個(gè)觀點(diǎn),，孩子的健康成長(zhǎng)歷程比分?jǐn)?shù)更重要。我認(rèn)為：吳大中在外國(guó)語(yǔ)二年來(lái),，我最滿意的是他各方面能力都有了明顯的增長(zhǎng),，不管是生活自理能力，還是學(xué)習(xí)的自我管理能力,，或者是自我心理的調(diào)節(jié)能力,，都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。而這些能力的增長(zhǎng)得益于學(xué)校和老師們豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),。比如英語(yǔ)演講活動(dòng),，語(yǔ)文演講與學(xué)生分組表演活動(dòng),，班會(huì)新聞的制作與發(fā)言，籃球比賽,，陽(yáng)光體育鍛煉1小時(shí),，踏春活動(dòng)，積極參加等既是對(duì)學(xué)校活動(dòng)的支持，更是對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的鍛煉,。老師與家長(zhǎng)引領(lǐng)孩子進(jìn)入陽(yáng)光地帶,，讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng),、成才,。我們作為家長(zhǎng),，有義不容辭的責(zé)任配合學(xué)校班級(jí)開(kāi)展組織各種教育教學(xué)活動(dòng),，不僅是對(duì)班級(jí)工作的支持,，更重要的是自己的兒女在這個(gè)活動(dòng)中得到了鍛煉,，也暴露成長(zhǎng)過(guò)程的缺失,，收獲了成長(zhǎng)。所以我想說(shuō)的是,，家長(zhǎng)朋友們,，如果你有能力為孩子所在班級(jí)出一份力時(shí)，其實(shí)這也是為您自己的孩子打造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái),。

說(shuō)道成績(jī),，孩子盡力就行了，不要拔高孩子的承受力,，其實(shí)大中的成績(jī)不是全年級(jí)最好的,，但他各科成績(jī)均衡發(fā)展，足以讓我們?yōu)樗械阶院馈?/p>

最后我與大家分享幾句話：

丟調(diào)舉頭望明月,，低頭寫(xiě)作業(yè)的學(xué)習(xí)方法

不留少壯不努力,，老大寫(xiě)作業(yè)的遺憾

鼓勵(lì)孩子一定有夢(mèng)想,，但不一定要有理想

讓孩子像野草一樣自然成長(zhǎng)

讓孩子結(jié)交一些比自己更優(yōu)秀的同學(xué),，他們今后的作為的平均值就是你的孩子工作能力

教會(huì)孩子多表?yè)P(yáng)他人,，將掌聲送給朋友

記住身邊走過(guò)的1000個(gè)朋友，并常聯(lián)系,，今后他們是你孩子的財(cái)富

謝謝大家的聆聽(tīng)！祝大家兒女健康發(fā)展,，兒女成人成才,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十四

尊敬的老師,、親愛(ài)的家長(zhǎng)：

大家好!

我叫xxx，幸能在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法。

這次期中考試,，我取得了比較優(yōu)異的成績(jī),。在這里我要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，感謝老師們對(duì)我孜孜不倦的教誨與耐心輔導(dǎo),，感謝我的父母對(duì)我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養(yǎng),。

在我看來(lái)學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷探索,，不斷完善自己的過(guò)程,。

首先，對(duì)學(xué)習(xí)要有端正的態(tài)度和正確的認(rèn)識(shí),。學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)生的本職,。學(xué)習(xí)不是為老師，也不是為家長(zhǎng)而是為我們自己,，是為我們的理想目標(biāo)和未來(lái)而學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)能讓我們眼界開(kāi)闊，生活充實(shí),。只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，才能對(duì)學(xué)習(xí)有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，從而快樂(lè)的去學(xué)習(xí),，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí),。

其次，學(xué)習(xí)最重要的就是抓住課堂,。抓住老師在課堂上講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講。認(rèn)真聽(tīng)講,，不僅是要規(guī)規(guī)矩矩坐在教室里,，更是要用心跟上老師的思路，專心記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。在聽(tīng)老師講的同時(shí),，還要思考，思考老師提出的每個(gè)問(wèn)題,，如果有不懂的,，一定要及時(shí)記下來(lái)，在課后去問(wèn)老師,，問(wèn)同學(xué),，把問(wèn)題弄懂吃透。不讓知識(shí)負(fù)積累,。

第三,，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)也是必不可少的環(huán)節(jié)。課前的預(yù)習(xí),，可以使我們聽(tīng)講時(shí)更有針對(duì)性,，幫助我們?cè)谡n堂上更好的理解老師講的內(nèi)容，預(yù)習(xí)不應(yīng)該是老師布置的任務(wù),，而是我們自己要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,，自覺(jué)主動(dòng)的進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。“溫故而知新”,，復(fù)習(xí)不僅能鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),，還能發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題或課上遺留的問(wèn)題，找到新答案也就學(xué)到了新知識(shí),。對(duì)于一些重點(diǎn)知識(shí)要在復(fù)習(xí)時(shí),，通過(guò)朗讀背誦，記憶下來(lái),。做作業(yè)也是復(fù)習(xí)的一種方法,，通過(guò)作業(yè)來(lái)檢測(cè)我們對(duì)當(dāng)天知識(shí)的消化掌握情況。所以對(duì)于作業(yè),，我們一定要認(rèn)真去對(duì)待,，認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè)。

最后,，我們還要養(yǎng)成及時(shí)改錯(cuò)的好習(xí)慣,。錯(cuò)題是我們因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)掌握不牢固等原因造成的，是我們學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn),。改錯(cuò)可以幫助我們加固學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn),。改錯(cuò)后，還可以多找?guī)椎劳愋皖}來(lái)做一做,，舉一反三,，從而使我們堅(jiān)固的掌握這一類題型。

這些是我在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴做法和感悟,，希望能夠?qū)ζ渌瑢W(xué)有所幫助,，我們一同進(jìn)步!

最后，祝各位老師身體健康!桃李滿園!祝各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意!心想事成!祝各位同學(xué)學(xué)xxx步!更上一層樓!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿免費(fèi)篇十五

各位家長(zhǎng)：

你們好,！感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。

我是20xx級(jí)（3）班班長(zhǎng)張琪，在期中考試中考了第二名,。能在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！生活在琉寺中學(xué)這樣一個(gè)幸福的大家庭里,，我從心底里感到快樂(lè)。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng),，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,，教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)初二是一段苦旅,，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,，因?yàn)槲覀兒翱嘧x,，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們，嚴(yán)父般要求我們的好老師,，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖,。有我們知心的同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助,，共同進(jìn)步,。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們！”正是因?yàn)槟銈?，我才?huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī)。

隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，期中之后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們交流,，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案,。學(xué)習(xí)有時(shí)我把它看作一件趣事，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂(lè),，更體會(huì)到了它無(wú)窮的力量,。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點(diǎn),，學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了,。

首先，我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲,。期中考試剛剛結(jié)束,，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了,。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床,，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯,，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),，我們付出了汗水，也得到了回報(bào),，即使成績(jī)不理想,，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。

平時(shí)學(xué)習(xí)其實(shí)我覺(jué)得我和大家都差不多吧,，要說(shuō)怎么學(xué)習(xí)我平時(shí)主要要求自己做到以下3點(diǎn)：

1,、及時(shí)復(fù)習(xí)。大家都有這樣的感受,，當(dāng)上完課時(shí)我們對(duì)老師所講的內(nèi)容都特別清楚,，可時(shí)間一長(zhǎng)就模糊了，甚至?xí)?。而考試的時(shí)候主要考察我們對(duì)知識(shí)的掌握程度,，如果都淡忘的話，還怎么掌握,。因此我覺(jué)得復(fù)習(xí)特別重要,，我一般是每節(jié)課上完之后復(fù)習(xí)一次，每一單元上完后復(fù)習(xí)一次,，每次考試之前再?gòu)?fù)習(xí)一次,，從而盡量把知識(shí)掌握牢固。而且在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,，可以把許多以前不懂的內(nèi)容給弄懂,。

2、學(xué)與思結(jié)合,，合理安排作息時(shí)間,。可能很多同學(xué)都有這樣的想法,，“量變引起質(zhì)變”,，事實(shí)上我想說(shuō)的是“有效率的量變引起質(zhì)變”，也就是說(shuō),，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不能只追求我們一天有多少時(shí)間在學(xué)習(xí),、在刻苦讀書(shū)，而應(yīng)該追求一天當(dāng)中我們學(xué)到了多少,。而提高學(xué)習(xí)效率,，我覺(jué)得應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：一是學(xué)與思結(jié)合，思考能使我們對(duì)知識(shí)有著深刻的印象,，并且能弄清知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,；二是合理安排作息時(shí)間，該玩的時(shí)候玩,，改學(xué)的時(shí)候?qū)W,，將生活和學(xué)習(xí)變得協(xié)調(diào)和平衡，這樣不但玩得高興,，而且學(xué)得有效率,。

3,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為班長(zhǎng)的我,，有責(zé)任也有義務(wù)維護(hù)班級(jí)的友愛(ài)和團(tuán)結(jié),，并且營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，做老師的好助手,、同學(xué)的好伙伴,。良好的環(huán)境氛圍使得我學(xué)習(xí)特別有動(dòng)力，我在感召別人的同時(shí)別人也在感召著我自己,，當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí),，看到別人在積極向上地學(xué)習(xí)，我的動(dòng)力就來(lái)了,。正是有著這樣一個(gè)

良好的環(huán)境和氛圍,，我才能感受到集體的溫暖，才能不斷地鼓勵(lì)和鞭策自己,，才能健康、快樂(lè),、茁壯地成長(zhǎng),。

最后，我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流,，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步,，適當(dāng)表?yè)P(yáng),。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因,，從失敗的陰影中走出來(lái),。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作,，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。相信我們，一定會(huì)有進(jìn)步的,！我的講話完了,，謝謝大家！