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釣魚(yú)的啟示課文筆記 釣魚(yú)的啟示閱讀篇一
這篇故事講述了要堅(jiān)守規(guī)定。規(guī)定一旦制定了就肯定會(huì)有屬于他的道理,,一切也都是為了大多數(shù)人的利益,,如果違反了規(guī)定,不是傷害了自己就是傷害了其他人,。不僅大事如此,,小事也是如此,偷牛就是從偷一根針開(kāi)始的,,不要養(yǎng)成僥幸,,可以蒙混過(guò)關(guān)的心思,沒(méi)有報(bào)應(yīng),,也有因果,。有的規(guī)則甚至觸犯了就是有懲罰的,所以無(wú)論是什么時(shí)間,,什么地點(diǎn),,什么規(guī)則,都一定要嚴(yán)格的遵守,,萬(wàn)萬(wàn)不可莽撞,,否則受到傷害最多的人,只會(huì)是觸犯規(guī)則的那個(gè)人,。
不僅如此,,堅(jiān)守本心也是重要的,,就像文章中的作者本來(lái)是會(huì)遵守規(guī)定的,可是仍然想要違反規(guī)定,,這是為什么呢,?主要是因?yàn)槟菞l鱸魚(yú)太大了,具有極大的誘惑力,,而又有旁邊沒(méi)人看見(jiàn)這個(gè)條件來(lái)輔助,,也就構(gòu)成了違反規(guī)定的所有因素,說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn),,也就是構(gòu)成了犯罪的因素:無(wú)比多的金錢(qián),,小偷小摸沒(méi)人知道??偨Y(jié)一點(diǎn)就是不要讓巨大的利益和僥幸的心理迷惑了本心,,要堅(jiān)守本心,不忘初心,。
在少年階段這兩點(diǎn)是基本不可能出現(xiàn)的,,因?yàn)樵谇嗌倌曛皇且摌s,雖然暫時(shí)沒(méi)什么危害,,但是長(zhǎng)大成年之后各種誘惑也就顯現(xiàn)出來(lái)了,,直到最后就會(huì)因此而犯罪。少年被巨大的利益蒙蔽了本心,,又存在了各種僥幸心理,,大人也沒(méi)有及時(shí)勸阻,其實(shí)就無(wú)異于給自己判了死刑,,我分析一下他的未來(lái),,可能是貪污、偷竊,、搶劫等等,,金額越來(lái)越大,數(shù)量越來(lái)越多,,直至自己給自己判了死刑,。
而成年人這個(gè)時(shí)候也絕不能隔岸觀火,特別是監(jiān)護(hù)人,。哪怕是沒(méi)有知識(shí)的人也知道不能犯法,,不能做壞事吧,如果看到任何青少年有任何時(shí)候做出任何違反規(guī)定的事情時(shí),,應(yīng)該要立刻阻止,,而文中的爸爸就是家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)的好榜樣,不僅如此,,家長(zhǎng)還要看透小孩子內(nèi)心的想法,,從他的一言一行都可以看出所思所想,,才是一個(gè)真正合格的好家長(zhǎng)。
青少年也應(yīng)該有自我防護(hù)的心態(tài),,不要被任何威逼利誘而做出什么見(jiàn)不得人的事情,。如果自己不知道遇到這一類(lèi)事情應(yīng)該怎么辦的話(huà),也應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己的家長(zhǎng)或者向老師咨詢(xún)自己該如何做,、該如何預(yù)防這一類(lèi)事情,,或者向?qū)W長(zhǎng)、同學(xué)問(wèn)問(wèn)有什么辦法,。
不論是什么人都要堅(jiān)守自己的本心,,現(xiàn)在有一些大人也會(huì)因?yàn)楦鞣N誘惑而跌入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,比如追求飄飄欲仙的吸毒者,,追求榮華富貴的小偷等等,。總之,,不忘初心,,方得始終。
切記,,萬(wàn)萬(wàn)不可違反規(guī)定,,萬(wàn)萬(wàn)不可違背初心,否則迎接你的將是萬(wàn)劫不復(fù),。
釣魚(yú)的啟示課文筆記 釣魚(yú)的啟示閱讀篇二
今天,黃老師給我們繪聲繪色地講解了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文,。文章寫(xiě)了在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚,,一個(gè)男孩釣到了一條又大又漂亮的鱸魚(yú)。爸爸讓他把魚(yú)放了,,盡管他很舍不得,,但在爸爸不容置疑的聲音中他知道父親的話(huà)是沒(méi)有商量余地的,于是他無(wú)可奈何地放走了大鱸魚(yú),。后來(lái)他才慢慢懂得了父親給了終生的回憶和永久的啟示,。讀了這篇文章,我陷入了深思,。
文中的父親對(duì)他兒子這樣嚴(yán)格的教育,,使他從小就懂得做事不能違反道德準(zhǔn)則,使他在今后的日子里足夠的力量戰(zhàn)勝自我,、抵制誘惑,。而我們中國(guó)的一些家長(zhǎng)呢?他們無(wú)條件地溺愛(ài)孩子,沒(méi)有及時(shí)地讓孩子懂得道德的重要性,。孩子在地上撿到東西據(jù)為已有,,家長(zhǎng)并沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的教育,,這樣的行為使得孩子不懂辨別是非,不能讓道德在孩子心中扎根,,孩子很可能會(huì)因此在以后的日子里做出更加惡劣的事情,,甚至偷竊、搶劫,,這樣就毀了孩子的一生,。還有一些家長(zhǎng),他們只知道關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),,卻忽視了孩子的德育發(fā)展,,所以我們才會(huì)看到一些同學(xué)為了暫時(shí)的方便、好處而違反了道德準(zhǔn)則,。
我們也應(yīng)該反思反思我們自己的行為,。有時(shí)做作業(yè),我們可能因?yàn)樨澮粫r(shí)痛快而抄答案,,然后好早點(diǎn)出去玩,。這樣做雖然滿(mǎn)足了我們一時(shí)之需,但這樣并不能使我們學(xué)到真正的東西,。還有些同學(xué)可能看了別人的好看或好玩的東西,,趁別人不在就順手牽羊,這是極不好的,,這就好比課文中那誘惑的“魚(yú)”,。
我也曾遇到這樣誘人的“魚(yú)”。一次,,我在地上撿到一枝桃紅色的簽字筆,,筆芯上那些漂亮的圖案使我心生歡喜。我也知道把撿來(lái)的東西占為已有是一種不好的行為,,我也進(jìn)行了激烈的思想斗爭(zhēng),。可最終,,好奇心戰(zhàn)勝了道德準(zhǔn)則,,我把它留下來(lái),當(dāng)作自己的筆用了起來(lái),。但每次用時(shí)我仍然忘不了這是我在地上撿到的一枝筆,。學(xué)了這篇課文,我非常愧疚,,我當(dāng)時(shí)不該把它據(jù)為己有,,這是不道德的行為。我深深意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,我決定以后再不這樣做了,。
道德認(rèn)識(shí)是很簡(jiǎn)單的,,但是實(shí)踐道德就要放棄個(gè)人利益,這很難,。一個(gè)人如果從小就能受到嚴(yán)格的教育,,做事不違反道德準(zhǔn)則,當(dāng)他在面臨道德抉擇的時(shí)候,,就有足夠的力量戰(zhàn)勝自我,,抵制誘惑。這是我從這篇文章中懂得的道理,,它將使我一生受益,。
釣魚(yú)的啟示課文筆記 釣魚(yú)的啟示閱讀篇三
父母的愛(ài)無(wú)處不在,父母的關(guān)心無(wú)微不至,。但怎么樣的父母能讓子女成才,?《釣魚(yú)的啟示》讓我略有感悟。
作者懷著感恩的心情回憶了三十四年前的一件往事:在離鱸魚(yú)捕撈開(kāi)始的前一個(gè)夜晚,,”我“和父親釣到了一條又大又漂亮的鱸魚(yú),,周?chē)矝](méi)人,但是父親沒(méi)有商量的余地讓”我“把鱸魚(yú)放回湖中,。父親的嚴(yán)格教育讓”我“得到了啟示,,受益不盡。
”一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格教育的話(huà),,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,。“由于作者受到釣魚(yú)的啟示,,使他在面臨后來(lái)的道德抉擇時(shí),,能夠有足夠的勇氣和力量戰(zhàn)勝自己。使”我“能夠成為一名著名的建筑設(shè)計(jì)師,。這也是作者回報(bào)父親最好的禮物,父親對(duì)他的教育飽含深深地慈愛(ài),。
我很慶幸,,我也有一位愛(ài)我的父親。在日常生活中,,他嚴(yán)格指出我的不足,,不縱容我的壞習(xí)慣。
記得上一年級(jí)的時(shí)候,??谒泐}的一個(gè)”3“寫(xiě)的不規(guī)整,父親責(zé)令我重寫(xiě),,我堅(jiān)持抵抗,,父親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我,,最后我還是乖乖地去做了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,,再通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章使我懂得了:不要怨恨父母對(duì)自己的嚴(yán)厲,,那是他們更希望你比別人優(yōu)秀。他們的愛(ài)是我們成長(zhǎng)的助力,,源源不斷……
釣魚(yú)的啟示課文筆記 釣魚(yú)的啟示閱讀篇四
今天,,我們學(xué)習(xí)了第五課《釣魚(yú)的啟示》,令我久久不能忘記的話(huà)是道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,,但量它實(shí)踐起來(lái)卻很難,。
以前”我“是很不理解”父親“為什么要那樣做的。以前我也一樣,。我不明白為什么要將眼前的利益放走呢,?我直到問(wèn)了爸爸才懂得了作者的這個(gè)道理。
有一次,,我和媽媽去買(mǎi)菜,,菜主多找給了我們兩塊錢(qián),我開(kāi)發(fā)地?cái)?shù)著正要往包里放時(shí),,媽媽擔(dān)了我一下,,同時(shí)向菜主說(shuō):”你多找給了我們兩元錢(qián),拿去吧,?!?/p>
還有一次,在暑假里,,我正寫(xiě)著作業(yè),。媽媽突然說(shuō)有事要出去一下。剛開(kāi)始還好,,過(guò)了大約二十幾分鐘,,我的筆就停了下來(lái)。心想:”老媽現(xiàn)在不在辦公室,,我可以大玩一把游戲了,。“可是又想到以前被抓住的經(jīng)歷,,就很不是滋味,;再說(shuō)了,離我們約定玩的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)呢,。不管了,,能玩多久就玩多久吧。第一關(guān),伴隨著槍炮聲,,過(guò)去了,。第二關(guān),戰(zhàn)斗難度加大,,我明顯吃力了許多,。可是正當(dāng)我玩得興奮的時(shí)候,,突然感覺(jué)到后背被重重地打了一下,,嗚嗚,原來(lái)是老媽?zhuān)⊥低娴母杏X(jué)真不好,,既玩不了了,,還得被打,沒(méi)道德真不好,。
我一定要努力做一個(gè)克服誘惑,、遵守紀(jì)律的好少年!
釣魚(yú)的啟示課文筆記 釣魚(yú)的啟示閱讀篇五
文章主要寫(xiě)了作者十一歲那年,,正是鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前夜,。“我”釣到了一條又大又漂亮的鱸魚(yú),。因?yàn)殡x開(kāi)放的時(shí)間還差兩個(gè)小孩似,,父親堅(jiān)決要“我”把釣到的大鱸魚(yú)放回湖里。我雖然滿(mǎn)腹委屈,,但無(wú)法抗拒,。34年后,功成名就的“我”對(duì)當(dāng)年父親讓“我”放魚(yú)的做法有了深刻的感悟,。
文章中有這樣兩句話(huà):“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,,實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話(huà),,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,。”
是??!道德只不過(guò)是個(gè)是與非的問(wèn)題,可實(shí)踐起來(lái)的確很難,。如果老師問(wèn)我們上課應(yīng)不應(yīng)該認(rèn)真說(shuō)話(huà),,同學(xué)們都會(huì)說(shuō)不應(yīng)該,,可往往還不到半節(jié)課,,教室里就又開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了。
不止釣魚(yú),其它事我們也要遵守道德,。我看過(guò)這樣一個(gè)新聞,,一個(gè)小孩子與他的父母去日本游玩,小孩子想大不便,,可是周?chē)o(wú)廁所啊,,于是,他的父母竟然讓他隨地大小便,,還被人拍到了,,登上了新聞?lì)^條……這是多么讓國(guó)人蒙羞的事情啊,!可是這樣的事還屢次出現(xiàn),,外國(guó)人也在嘲笑我們難道這就是中國(guó)人的素質(zhì)?當(dāng)我們外國(guó)人的嘲笑憤怒的時(shí)候,,有沒(méi)有想過(guò),,其實(shí)我們每個(gè)人都有責(zé)任,人人遵守道德那么就不會(huì)留下蒙羞的畫(huà)面……
我們要像文中的作者一樣,,無(wú)論有多少又大又肥的“魚(yú)”,,只要我們不應(yīng)該得到,就不要被它誘惑,,而忘了做人的本分,。我想呼吁大家:“遵守道德,從小做起,,從我做起,!”讓全世界聽(tīng)到我們的吶喊:“遵守道德,我能行,!”
釣魚(yú)的啟示課文筆記 釣魚(yú)的啟示閱讀篇六
今天,,我們學(xué)了一篇課文名字叫:《釣魚(yú)的啟示》,這篇課文講的是:一位父親和他的兒子準(zhǔn)備一起去釣鱸魚(yú),??墒牵邝|魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前幾個(gè)小時(shí),,意外的收獲了一條非常大,、非常漂亮的鱸魚(yú)。在那皎潔的月光下,,那一片片魚(yú)鱗銀光閃閃,,顯得十分動(dòng)人。但是,,在父親的教導(dǎo)下,,”我“不得不依依不舍地把鱸魚(yú)放回湖中。三十四年過(guò)去了,當(dāng)年的那個(gè)孩子已經(jīng)是一位著名的建筑師了,。在”我“人生的旅途中,,”我“卻不止一次遇到與那條鱸魚(yú)一樣的”魚(yú)“,但”我“每次面臨道德抉擇的時(shí)候,,都會(huì)想起那件事,,從而獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
讀了這篇課文,,我有很大的感觸,。我覺(jué)得作者的父親非常偉大,他為了讓自己的兒子獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,,而放棄了那條美味的大鱸魚(yú),。
想想我們自己,有沒(méi)有類(lèi)似的事情,。
記得有一次,,我接到了我的第二單元考試卷,那用紅筆批出的鮮紅的一百分映入我的眼簾,,突然我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)沒(méi)有加,。我想:我是給老師說(shuō)呢?還是自己加上呢,?這時(shí),,我立刻想起了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。于是我做出了堅(jiān)定的選擇,,把卷子交給老師,。老師笑著說(shuō):”我把這一分送給你吧!“
此次,,我懂得了一個(gè)道理:果斷做出抉擇,,用高尚的巨大的道德力量,來(lái)成就美好的未來(lái),!
釣魚(yú)的啟示課文筆記 釣魚(yú)的啟示閱讀篇七
題目:《釣魚(yú)的啟示》
語(yǔ)言積累:
乞求,、投向、誘惑,、告誡,、抉擇、沮喪,、漣漪,、劇烈、掙扎,、一圈圈,、靜悄悄,、翕動(dòng)、皎潔,、晚霞輝映、銀光閃閃,、一收一放,、小心翼翼 、不容爭(zhēng)辯,、依依不舍,、月光如水、筋疲力盡,、
1,、晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會(huì)兒,,月亮升起來(lái)了,,湖面變得銀光閃閃。
2,、啊,,好大的魚(yú)!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的鱸魚(yú),。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚(yú),,看著魚(yú)鰓在銀色的月光下輕輕 翕動(dòng)著。
3,、我抬頭看了一下四周,,到外都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見(jiàn)其他人和船的影子,。
4,、轉(zhuǎn)眼間三四十年過(guò)去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子,,已是一位著名的建筑師了,。我再?zèng)]有釣到過(guò)像三四十年前那個(gè)夜晚所釣到的那樣大的魚(yú)。但是,,在人生的旅途中,,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”。當(dāng)我一次次地面監(jiān)道德抉擇的時(shí)候,,就會(huì)想起父親曾告誡我的話(huà):道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,,實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話(huà),,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,。
簡(jiǎn)介:
主人公和父親在捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚,,釣到了一條很大的鱸魚(yú)。因?yàn)檫€沒(méi)有到捕撈開(kāi)放日,,所以父親要求我把鱸魚(yú)放回湖中,。雖然沒(méi)有人看到,但是也不能違背道德,。三四十年過(guò)去了,,作者成為一名著名的建筑設(shè)計(jì)師,在人生的旅途中,,遇到過(guò)很多誘惑,,每次都會(huì)想起釣魚(yú)這件事,想起父親的告誡,,從而獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,。
啟示:
從作者釣魚(yú)的這件事中我受到教育,懂得了要嚴(yán)格按道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束,、規(guī)范自己的言行,,做一個(gè)正直、守紀(jì)的人,。