報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,，大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)校長第二學(xué)期述職報告 小學(xué)校長年度述職報告(篇免費閱讀可下載篇一

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,，為了抓好安全工作，我們堅持一周一排查,，兩周一集中教育,，一月一疏散演練的安全工作制度,。我們安全工作常抓不懈，持之以恒,，為師生提供了安定良好的教學(xué)環(huán)境,。

教學(xué)方面，我們重點抓好課改工作,。對于課改工作,，我們堅持走課改之路，但決不照抄照搬,。我們根據(jù)我們學(xué)校的情況,，制定了適合我校的課改方案。我們主要做好小組建設(shè)及款捆綁式評價,、預(yù)習(xí),、講解或展示這幾方面。語文方面,，學(xué)生都能抓住字詞,、根據(jù)課文提問題、拓展問題這三方面預(yù)習(xí),。由于教師平時引導(dǎo)有方,，這次考試中高年級的閱讀題的答題情況較以前有了很大的.提高。數(shù)學(xué)方面,，我們重點抓好學(xué)生的課堂講解或者展示,，這個環(huán)節(jié)貫穿整個課堂，給學(xué)生提供足夠的時間,，讓學(xué)生去展示,。學(xué)生在講的過程中潛移默化地提高了思維能力，同時增強了學(xué)生的記憶能力,。由于我們重視了學(xué)生能力的培養(yǎng),，如今學(xué)生成績?nèi)找嫣岣摺?/p>

專家講：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，我們重點做好三樣工作：練字,、讀書、家校溝通,。我們堅持每天下午課前十分鐘的練字,。本學(xué)期，每個學(xué)生練字均達到一本,。我們堅持每周一,、三下午的讀書活動，通過讀書開闊學(xué)生的視野,，陶冶學(xué)生的情操,，提高學(xué)生的閱讀能力,。做好家校溝通,，我們一學(xué)期召開期中,、期末兩次家長會，讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)方向,，同時告訴家長,，家長應(yīng)該做些什么，學(xué)校需要家長做好哪些配合等,。通過各種活動的開展,，學(xué)生的素質(zhì)有了很大的提高，校園里追逐打架,、罵人的事情不見了,，取而代之的文明之花處處開，學(xué)生甚至連走路都在討論上課未解決的問題,。

體育工作,，重點抓好大課間和體育課的開發(fā)。主要以跳繩和足球兩項活動為主,，在抓好大課間的同時,，組建了跳繩和足球運動隊，以點帶面,，達到全校體育共同提高,。

當(dāng)然，取得的成績大家有目共睹,，這些年來,，楊堂小學(xué)一步一個腳印，一天一個起點,，一年一個提升,。這些成績的取得離不開老師們辛勤付出，熱情奉獻,。年老教師不擺資格,，不以老賣老，他們同年輕人一樣站好自己的崗位,。年輕教師各個積極進取,，樂于奉獻。他們?nèi)蝿谌卧?，從不斤斤計較,，他們?yōu)闉闂钐眯W(xué)創(chuàng)造了團結(jié)和諧的氛圍。張群龍,、李鴻景老師,，曾經(jīng)的校長,，他們擔(dān)著最重的課卻從不言苦、從不言累,，用他們的話說,，“咱在這里支持校長工作?！狈彩虏坏确愿?，看見什么干什么。劉占彩老師母親病重住院,，又臨近考試,，可是她為了學(xué)生，不舍得耽誤一節(jié)課,，晚上去醫(yī)院陪母親,，白天去學(xué)校上課，我說讓她休息,，怕累著她,，她笑著說，“校長,，沒事,，還硬朗著呢?！壁w秋月老師為了做好學(xué)校的工作再苦再累,，從不叫苦叫累。我們學(xué)校的老師各個都是這樣,，在我們學(xué)校老師從來沒有“不”字,。我一個小小的校長，我無法報答她們,，我只能感謝她們,，我只能把他們裝在心里，永遠記著,，她們是我永遠的朋友,。她們是我當(dāng)校長最大的收獲，最大的快樂,，永遠的幸福,。

總之，取得成績在大家眼里可能微不足道,，但是老師卻付出比常人幾倍的努力,，因為每個學(xué)校的基礎(chǔ)各有不同。我堅信,，楊堂小學(xué)會在老師們的共同努力下一路走得更好,、更快,、更遠。

今后努力方向：

1,、繼續(xù)抓好課改工作,，更加細(xì)化、規(guī)范評價細(xì)則,。

2,、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育,，更加規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。

小學(xué)校長第二學(xué)期述職報告 小學(xué)校長年度述職報告(篇免費閱讀可下載篇二

鐘旭清，男,，漢族,，現(xiàn)年31歲，1996年9月參加工作,，大專學(xué)歷,，小學(xué)高級教師。多年以來,，本人一直擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)工作,，同時擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任八年，期間工作盡職盡責(zé),，配合領(lǐng)導(dǎo)積極做好本職工作,。20xx年8月，任海潮壩小學(xué)校長,。

現(xiàn)代社會,，日新月異。知識的更新周期在縮短,。不加強學(xué)習(xí),，不緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰,，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲,。在日常生活中，我能不斷主動學(xué)習(xí),，要想做一個合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》,。與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟,，每周一我認(rèn)真進行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

十二年來,，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)**，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。鉆研教材,、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得,，是我平常教育教學(xué)工作的重點,。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時，我還積極開展教育研究活動,。對一些教育教學(xué)中遇到的問題,，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題,，有計劃地進行研究,。針對學(xué)生作文能力差的現(xiàn)狀，我積極探索研究,，20xx年由本人申報的研究課題――《修改作文中提高學(xué)生的寫作能力》被確定為省級科研課題,，目前研究效果明顯。多年來,，本人所擔(dān)任的六年級語文教學(xué)工作在學(xué)區(qū)會考和畢業(yè)會考中一直居于前列,。

本人在擔(dān)任班主任期間，積極探索和實踐一些行之有效的管理方法,，在班級中積極推行**管理,，多渠道激發(fā)學(xué)生的團結(jié)意識和集體榮辱觀，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，學(xué)生自主管理已蔚然成風(fēng),。本人因一直承擔(dān)畢業(yè)班班主任工作，針對畢業(yè)班學(xué)生的心理特征,，積極開展心理健康教育,，采取交流,、座談、個別談心方式從思想方面入手,，為畢業(yè)班教學(xué)工作打好了思想基礎(chǔ),。

本學(xué)年初本人被學(xué)區(qū)評聘為海潮壩小學(xué)校長，在日常的學(xué)校管理工作中,，堅持“以人為本,，全面推進素質(zhì)教育”的原則，重點抓好素質(zhì)教育,、教學(xué),、安全等各項工作。雖然不盡如意,，但是本人相信,，在今后的工作中將懲前毖后，逐步提高學(xué)校管理水平,，使學(xué)校工作邁上新的臺階,。

工作中，雖有勇于創(chuàng)新,、銳意改革的意識,，但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng)，容易自我陶醉,，且有很強的惰性,，工作還不夠主動、大膽,，潛心鉆研力度不大,。

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校校長，并承擔(dān)六年級語文,、綜合可的教學(xué)工作,，理應(yīng)多充電，多學(xué)習(xí),，多吸收新的信息,，但由于某些客觀上的原因（學(xué)校工作繁重、教學(xué)壓力大等）,，再加上主觀不夠努力,，所以，業(yè)務(wù)水平進步不快,，德育工作也不能做得出色,。

回顧過去的幾年，有成績也有不足，但我相信,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，通過自身的努力，本人一定會成長為一名合格的小學(xué)教師,。

小學(xué)校長第二學(xué)期述職報告 小學(xué)校長年度述職報告(篇免費閱讀可下載篇三

鐘旭清,，男，漢族,，現(xiàn)年31歲,，20xx年xx月參加工作，大專學(xué)歷,，小學(xué)高級教師,。多年以來，本人一直擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)工作,，同時擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任八年,，期間工作盡職盡責(zé)，配合領(lǐng)導(dǎo)積極做好本職工作,。xx年xx月,，任海潮壩小學(xué)校長。

現(xiàn)代社會,，日新月異,。知識的更新周期在縮短。不加強學(xué)習(xí),，不緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰,，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲,。在日常生活中，我能不斷主動學(xué)習(xí),，要想做一個合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》,。與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟，每周一我認(rèn)真進行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

1,、在教學(xué)方面：十二年來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。鉆研教材,、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得,，是我平常教育教學(xué)工作的重點,。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時，我還積極開展教育研究活動,。對一些教育教學(xué)中遇到的問題,，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題,，有計劃地進行研究,。針對學(xué)生作文能力差的現(xiàn)狀，我積極探索研究,，xx年年由本人申報的研究課題──《修改作文中提高學(xué)生的寫作能力》被確定為省級科研課題,，目前研究效果明顯。多年來,，本人所擔(dān)任的六年級語文教學(xué)工作在學(xué)區(qū)會考和畢業(yè)會考中一直居于前列,。

2、班級工作方面：本人在擔(dān)任班主任期間,，積極探索和實踐一些行之有效的管理方法，在班級中積極推行民主管理,，多渠道激發(fā)學(xué)生的團結(jié)意識和集體榮辱觀,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生自主管理已蔚然成風(fēng),。本人因一直承擔(dān)畢業(yè)班班主任工作,，針對畢業(yè)班學(xué)生的心理特征，積極開展心理健康教育,，采取交流,、座談,、個別談心方式從思想方面入手，為畢業(yè)班教學(xué)工作打好了思想基礎(chǔ),。

3,、學(xué)校管理方面：本學(xué)年初本人被學(xué)區(qū)評聘為海潮壩小學(xué)校長，在日常的學(xué)校管理工作中,，堅持“以人為本,，全面推進素質(zhì)教育”的原則，重點抓好素質(zhì)教育,、教學(xué),、安全等各項工作。雖然不盡如意,，但是本人相信,，在今后的工作中將懲前毖后，逐步提高學(xué)校管理水平,，使學(xué)校工作邁上新的臺階,。

1、缺乏進取精神工作中,，雖有勇于創(chuàng)新,、銳意改革的意識，但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng),，容易自我陶醉,，且有很強的惰性，工作還不夠主動,、大膽,，潛心鉆研力度不大。

2,、自身學(xué)習(xí)還不夠,。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校校長，并承擔(dān)六年級語文,、綜合可的教學(xué)工作,，理應(yīng)多充電，多學(xué)習(xí),，多吸收新的信息,，但由于某些客觀上的原因（學(xué)校工作繁重、教學(xué)壓力大等）,，再加上主觀不夠努力,，所以，業(yè)務(wù)水平進步不快,，德育工作也不能做得出色,。

3,、學(xué)校管理工作機制不夠完善，還存在不少遺漏和不足,，學(xué)校各項工作起色不大,。教學(xué)水平?jīng)]有明顯的提高,。

回顧過去的幾年,，有成績也有不足,，但我相信，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，通過自身的努力,，本人一定會成長為一名合格的小學(xué)教師。

小學(xué)校長第二學(xué)期述職報告 小學(xué)校長年度述職報告(篇免費閱讀可下載篇四

鐘旭清,，男,，漢族，現(xiàn)年31歲,，20xx年x月參加工作,，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師,。多年以來,，本人一直擔(dān)負(fù)小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)工作，同時擔(dān)負(fù)學(xué)校教導(dǎo)主任八年,，期間工作盡職盡責(zé),，配合領(lǐng)導(dǎo)積極做好本職工作。20xx年xx月,，任海潮壩小學(xué)校長,。

現(xiàn)代社會，日新月異,。知識的更新周期在縮短,。不加強學(xué)習(xí)，不緊跟時代步伐,，就會被社會所淘汰,，乃至成為現(xiàn)代社會的科盲。在平常生活中,，我能不斷主動學(xué)習(xí),，要想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)當(dāng)有一個健康進步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》,。與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，酷愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)，為了進步自己的思想覺悟,，每周一我認(rèn)真進行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為往感染學(xué)生。作為一位教師,，本身的師表形象要時刻留意,，在工作中我積極、主動,、勤奮,、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的進步,。

1、在教學(xué)方面：十二年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激起學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲得各種知識,，構(gòu)成比較完全的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)**,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷進步自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。研究教材、研究教法,、總結(jié)教學(xué)所得,，是我平常教育教學(xué)工作的重點。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時,，我還積極展開教育研究活動,。對一些教育教學(xué)中碰到的題目，進行有目的的分析和選擇,，捉住其中的核心題目,，有計劃地進行研究。針對學(xué)生作文能力差的現(xiàn)狀,，我積極探索研究,，20xx年由本人申報的研究課題──《修改作文中進步學(xué)生的寫作能力》被確定為省級科研課題，目前研究效果明顯,。多年來,，本人所擔(dān)負(fù)的六年級語文教學(xué)工作在學(xué)區(qū)會考和畢業(yè)會考中一直居于前列。

2,、班級工作方面：本人在擔(dān)負(fù)班主任期間,，積極探索和實踐一些行之有效的管理方法，在班級中積極推行**管理,，多渠道激起學(xué)生的團結(jié)意識和集體榮辱觀,，引導(dǎo)學(xué)生育成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生自主管理已蔚然成風(fēng)。本人因一直承當(dāng)畢業(yè)班班主任工作,，針對畢業(yè)班學(xué)生的心理特點,，積極展開心理健康教育，采取交換,、座談、個別談心方式從思想方面進手,，為畢業(yè)班教學(xué)工作打好了思想基礎(chǔ),。

1、缺少進取精神,。工作中,，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識,，但缺少細(xì)致果斷的工作作風(fēng),，輕易自我沉醉，且有很強的惰性,，工作還不夠主動,、大膽，潛心研究力度不大

2,、本身學(xué)習(xí)還不夠,。本學(xué)期我擔(dān)負(fù)學(xué)校校長，并承當(dāng)六年級語文,、綜合可的教學(xué)工作,，理應(yīng)多充電，多學(xué)習(xí),，多吸收新的信息,，但由于某些客觀上的緣由(學(xué)校工作沉重、教學(xué)壓力大等),，再加上主觀不夠努力,，所以，業(yè)務(wù)水平進步不快,，德育工作也不能做得出色,。

3、學(xué)校管理工作機制不夠完善,，還存在很多遺漏和不足,，學(xué)校各項工作起色不大。教學(xué)水平?jīng)]有明顯的進步,。

回顧過往的幾年,，有成績也有不足，但我相信，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，通過本身的努力,，本人一定會成長為一位合格的小學(xué)教師。

延伸閱讀：

第二學(xué)期小學(xué)校長述職報告

一年來,，我們以爭創(chuàng)“和諧校園,、安全校園”為工作目標(biāo)，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)校管理,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：

一、扎實開展德育常規(guī)工作,。

1,、開學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃,，學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作,，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，

2,、每周上午第一節(jié),、下午第四節(jié)，堅持師生讀書和經(jīng)典誦讀活動,，豐富師生知識,，陶冶師生情操。

3,、以小組捆綁式評價為龍頭,，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報,、班會等形式做好宣傳教育工作,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4,、利用每周一的國旗下演講等活動,，教育陶冶師生的品德修養(yǎng)。

5,、先后舉辦“山區(qū)愛國主義讀書演講活動”,慶?！傲弧蔽乃嚤硌荩兕}賽等活動,。同時,，我校積極組織學(xué)生參加鎮(zhèn)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，并取得了一定成績,。

6,、依照上級部門精神，開足開全體音美課程，堅持開展大課間活動,，每天學(xué)生,、教師體育鍛煉一小時。

二,、教學(xué)工作

1,、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,，定期抽查,。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，x月一檢查一公布,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。每次考試,，實行交叉監(jiān)考,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進良好學(xué)風(fēng)的形成,。

2,、教學(xué)為中心、管理是根本,。在教學(xué)工作中,，實行量化管理，科學(xué)評價教師的各項工作,，從備課,、課堂教學(xué)、早操,、課間操,、作業(yè)（檢測）的批改、教學(xué)成績,、教育效果,、課外輔導(dǎo)、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核,，作為教師評優(yōu)的依據(jù)通過考核,，激勵先進，鞭策落后,，獎優(yōu)罰劣,，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ),。

3,、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野

4、深入進行課堂教學(xué)改革,，大力實施“二十四字課堂教學(xué)模式”,組織教學(xué)能手上觀摩課,，其余教師上課改過關(guān)課。從課堂教學(xué)實際出發(fā),，找問題,、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題,；對于個別班級實行專項整改,，徹底解決問題。

5,、制訂“小組捆綁式評價細(xì)則”,日小結(jié),、周匯總、月評比,，積分兌換獎品,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進了良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，形成了濃厚的合作意識和集體主義觀念,。

三、安全工作

1,、建立健全安全工作機制,。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,，居安思危,，開展防范措施的演練。對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),，對隱患的排查與整改及時到位,。

2、明確分工,，夯實責(zé)任,。

明確安全分工，各負(fù)其責(zé),，做到管理到位,。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書,，以此夯實了安全管理的責(zé)任,。

3、抓好安全常規(guī)工作,。

a,、計劃,、安排、制度的落實,。

每學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排,。按計劃有條不紊的開展工作,。

b、安全課及活動宣傳的開展

每學(xué)期召開安全例會,，進行安全培訓(xùn),。要求各班上安全課、安全主題班會,，進行安全疏散演練等專項活動,。

4、落實節(jié)假日安全值班制度

經(jīng)校委會研究決定,，由所有男教師,，每天1人輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實,。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進行安全大排查,，并對學(xué)校假期值班進行詳細(xì)安排,。

四、存在問題,。

1,、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高,。

2,、校園需要進行硬化、綠化,。

總之,，一學(xué)期來，教師都能認(rèn)真工作,、任勞任怨,，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻，學(xué)校工作開展順利,。相信,，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績,。

小學(xué)校長第二學(xué)期述職報告 小學(xué)校長年度述職報告(篇免費閱讀可下載篇五

鐘旭清,，男,，漢族，現(xiàn)年31歲,，1996年9月參加工作,，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師,。多年以來,，本人一直擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任八年,，期間工作盡職盡責(zé),，配合領(lǐng)導(dǎo)積極做好本職工作。20xx年8月,，任海潮壩小學(xué)校長,。

現(xiàn)代社會，日新月異,。知識的更新周期在縮短,。不加強學(xué)習(xí)，不緊跟時代步伐,，就會被社會所淘汰,，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常的...的生活的中,，我能不斷主動學(xué)習(xí),，要想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》。與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟,，每周一我認(rèn)真進行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任心強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

1、在教學(xué)方面：十二年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識，形成比較完.的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。鉆研教材,、研究教法,、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點,。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時,，我還積極開展教育研究活動。對一些教育教學(xué)中遇到的問題,，進行有目的的分析和選擇,，抓住其中的核心問題，有計劃地進行研究,。針對學(xué)生作文能力差的現(xiàn)狀,，我積極探索研究，20xx年由本人申報的研究課題——《修改作文中提高學(xué)生的寫作能力》被確定為省級科研課題,，目前研究效果明顯,。多年來，本人所擔(dān)任的六年級語文教學(xué)工作在學(xué)區(qū)會考和畢業(yè)會考中一直居于前列,。

2,、班級工作方面：本人在擔(dān)任班主任期間，積極探索和實踐一些行之有效的管理方法,，在班級中積極推行民主管理,，多渠道激發(fā)學(xué)生的團結(jié)意識和.體榮辱觀，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，學(xué)生自主管理已蔚然成風(fēng),。本人因一直承擔(dān)畢業(yè)班班主任工作，針對畢業(yè)班學(xué)生的心理特征,，積極開展心理健康教育,，.取交流、座談,、個別談心方式從思想方面入手,，為畢業(yè)班教學(xué)工作打好了思想基礎(chǔ)。

3,、學(xué)校管理方面：本學(xué)年初本人被學(xué)區(qū)評聘為海潮壩小學(xué)校長,，在日常的...的的學(xué)校管理工作中，堅持“以人為本,，全面推進素質(zhì)教育”的原則,，重點抓好素質(zhì)教育,、教學(xué)、安全等各項工作,。雖然不盡如意,，但是本人相信，在今后的工作中將懲前毖后,，逐步提高學(xué)校管理水平,，使學(xué)校工作邁上新的臺階。

1,、缺乏進取精神,。工作中，雖有勇于創(chuàng)新,、銳意改革的意識,，但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng)，容易自我陶醉,，且有很強的惰性,，工作還不夠主動、大膽,，潛心鉆研力度不大,。

2、自身學(xué)習(xí)還不夠,。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校校長,，并承擔(dān)六年級語文、綜合可的教學(xué)工作,，.應(yīng)多充電,，多學(xué)習(xí)，多吸收新的信息,，但由于某些客觀上的原因（學(xué)校工作繁重,、教學(xué)壓力大等），再加上主觀不夠努力,，所以，業(yè)務(wù)水平進步不快,，德育工作也不能做得出色,。

3、學(xué)校管理工作機制不夠完善,，還存在不少遺漏和不足,，學(xué)校各項工作起色不大。教學(xué)水平?jīng)]有明顯的提高,。

回顧過去的幾年,，有成績也有不足,，但我相信，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，通過自身的努力,，本人一定會成長為一名合格的小學(xué)教師。