在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)建議書的背景篇一

樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī),，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2,、愛護校園綠化，立即行動起來,，關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,、食品包裝物等，不隨地吐痰,。伸出你的手,，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心,。

4,、支持和參與廢紙,、廢塑料、廢金屬的回收利用,，盡量減少生活垃圾。

5,、遵守公德,，倡導(dǎo)文明,，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生,，保護自己和他人的健康,，倡導(dǎo)師生和諧,，同學(xué)友好，語言文明,，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園,。

為了美化大家的校園環(huán)境,，共建綠色校園，讓大家行動起來,，將綠色作為大家生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園,，就是愛護大家自己。

小學(xué)建議書的背景篇二

各位環(huán)保志士,，有關(guān)部門：

我是一名小學(xué)生,。

我也十分熱愛地球,。

對環(huán)保有著獨到見。

隨著人口無限增長和環(huán)境進一步惡化,，人類將難免遭遇昔日的地球統(tǒng)制者——恐龍的滅頂之災(zāi)!

中國土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展,，相當(dāng)于每年有一個縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經(jīng)濟損失超過540億元,，相當(dāng)于西部五省(區(qū))3年的財政收入。

一個城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米,，當(dāng)?shù)氐乃劳雎示驮黾右粋€百分點!中國是12個貧水國之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水,，其中130個城市嚴重缺水,，直接經(jīng)濟損失每年達2300億元,。

每年受旱農(nóng)田32億畝,，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒,。

臭氧減少1%,，紫外線對地表的照射量將增加2%,。

每30年氣溫就上升一度。

汽油每消耗1566噸，排放到大氣中的鉛就達1噸,。

中國目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過130億元,，且鉛中毒使幼兒死亡率上升,。

中國每年因酸雨污染造成的損失達1100多億元,，酸雨面積達109萬平方公里,。

全球的煤碳將在250年內(nèi)用盡,，石油在30―40年內(nèi)耗竭。

中國森林覆蓋率僅為13.92%,，排在世界120位，人均林地只有世界平均水平的11.3%,，而我國卻是世界上出口木筷的大國!

也許有人會說：“這些離我們都太遠了。

可是與我們生活息息相關(guān)的例子也有很多：一萬雙木筷就要犧牲掉一棵大樹; 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;中國僅塑料袋每年廢棄量就達一百多萬噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛,，用于處理此垃圾污染的費用是生產(chǎn)價格的10倍啊!

地球讓我們生存,，讓我們保護。

地球是我們的家園,，我們是地球的主人,。

誰不想讓我們的家園變的更美好,，更漂亮?北京人口110余萬人，如果我們每天節(jié)約一點資源，會減少許多污染：每人少用2雙一次性木筷，一天可以少砍220棵大樹; 每人少用一個塑料餐盒，一天可節(jié)約其垃圾污染處理費165萬元; 每人少用一個塑料袋，一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜,，僅原料就節(jié)約4000多元; 每人少用一張賀卡,，將拯救275棵大樹; 每人少買一節(jié)非環(huán)保電池，將減少水污染6600億升,，相當(dāng)于110萬人一生的總飲水量; 每人少買一包煙,，按5元計算,，一天將節(jié)約550萬元;抽一包煙按少活6分鐘計算,，可延長生命總和13年; 我們不吃野生動物，就會有至少110萬只野生動物還活在地球上,。

一天不駕駛機動車： 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳氫化合物220―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強致癌物)58―116公斤,。

所以我們需要種植更多的樹;設(shè)計更多人性化的環(huán)保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動車;少使用一次性用品等等,。

每個人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者,，更要成為環(huán)境災(zāi)難的拯救者!在21世紀的第一年里，讓我們?yōu)槭廊藰淦稹熬G色希望的彪炳”,。

讓我們 不 再 沉 默! 因為我們只有一個地球， 因為我們還活著,。

讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗,、可愛,，使我們生活的環(huán)境更美好,。

建議人： x年級x班 xxx

x月x日

小學(xué)建議書的背景篇三

尊敬的校長:

您好。 我是六年級的一名學(xué)生,，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學(xué)習(xí)?？梢幌氲浆F(xiàn)實，就感覺大吃一驚,。如,，許多樹葉子沒有人處理,，沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機那里接水時,，水總會掉在地上，一腳踩下去,，會把地板弄得很臟……

我認為造成這些問題的原因主要有兩點：

第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣,。

第二是學(xué)校要多舉行保護環(huán)境的活動,，讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性,。

因此，我想給校長提幾條意見和一些建議,。

1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動,讓同學(xué)們加強環(huán)保意識，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動,，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣,。

2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買早點,，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,，不然會把教室搞得一團糟,。

3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足,，讓每一個同學(xué)都干凈的人，也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方,，處理掉別人亂扔的垃圾。保護地球,，是我們每個人的責(zé)任。讓我們一起來保護地球,，做一個愛干凈的人,。

此致

小學(xué)建議書的背景篇四

環(huán)保局局長：

你們好,！

地球是我們共同生存的地方，失去了它,，我們別無去處。而如今,，人們隨意的濫砍濫伐，使本來可以再生,，長期給人類做貢獻的水資源、森林資源,、生物資源,、大氣資源的再生功能都受到了破壞,。

如果人們再這樣下去那么整個世界將會被垃圾所污染！人們吃完的果皮,，垃圾都是隨隨便便地一丟，哪怕垃圾桶就在不遠處,；看見白色垃圾，不隨手撿起,，裝作沒有看見,，甚至還把垃圾踢向一邊……這都是沒有道德的人的做法。做一個有道德的人難道就那么難嗎,？給父母端一杯水，幫同學(xué)講一道難題,，隨手撿起一張紙屑……這些都是做好一個人的'基本準則。

對此,，我想向市民們提出一些建議：

1.在生活中,，看見垃圾隨手撿起,，扔進垃圾桶，自己的垃圾也要及時處理好,，不能亂丟。

2.在公共場合要遵守規(guī)則,，如在公交車上,，不要亂吃瓜果等帶皮,、殼物,，即使吃了，也要妥善處理,。

3.保護環(huán)境，不濫砍濫伐,，不隨地吐痰，不亂扔雜物,，節(jié)約用水、電等,。

希望大家可以采納以上的建議,。

讓我們共同保護我們的地球吧,！

小學(xué)建議書的背景篇五

敬愛的校長：

你好,。

在小學(xué)生活六年了,，作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生，想為母校做的更好,，有更多的學(xué)生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎,，我想給您提幾點有利于學(xué)校發(fā)展的建議。

我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡,，這樣每天中午當(dāng)圖書室開放的時候可以有同學(xué)借書看,，而且是用自己的圖書卡借的,。這樣一來，可以讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本,，閱讀到更多的知識。如果要看書的同學(xué)要辦借書卡的話,，可以去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然,，利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,，①如果這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來,，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了,，停止使用這學(xué)期的借書卡。以為借書卡是有效期的,，一卡一學(xué)期，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,，不能破壞學(xué)校的財產(chǎn)了。②為了讓同學(xué)們更好地看書,，我建議：每年進一百冊圖書,，③而且，讓兩個班級負責(zé)打理好圖書室,，清潔、檢查書本之類的,。而且,，還讓一位老師負責(zé)看圖書室,，看好借書的同學(xué)，讓同學(xué)們的借書日期,、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好,。這樣，愛看書的同學(xué)越來越多,，讓同學(xué)們的知識也越來越豐富，課內(nèi)課外的知識這樣的提升,，對學(xué)習(xí)也會是又幫助的,、作文也會幫助的,，

以上就是我的建議,，望校長能夠考慮、受納,。

建議人：六(1)班的李澤權(quán)

20xx年x月x日

小學(xué)建議書的背景篇六

敬愛的校長：

您好!

我即將小學(xué)畢業(yè),，離開我們的母校的了,。

在母校的六年時間里，領(lǐng)導(dǎo)和老師們認真負責(zé)的工作態(tài)度令我十分欽佩,。良好的校風(fēng)讓我們都成為遵守紀律,、知文明懂禮貌的好少年,，為我們以后的學(xué)習(xí)或工作奠定了很好的基礎(chǔ),。我真心祝愿母校能越辦越好，同時提出以下兩條建議：

一,、現(xiàn)在小偷十分猖狂地偷盜自行車,，我們小學(xué)生是最大的受害者,，我建議在學(xué)校操場某個角落里建一個車棚，讓那些到了騎車年齡的同學(xué)把自行車放在車棚里,，這樣自行車不但不會丟，而且還免受狂風(fēng)吹,、烈日曬,、暴雨淋,，更讓那些偷車賊無機可乘，讓同學(xué)們可以放心地上課了,。

二、在操場周圍栽一些樹,，比如倒垂柳,、楊樹、槐樹……冬天,，下雪后，雪花堆滿樹上,，可以成為同學(xué)們寫作的景物;夏天，同學(xué)們可以在樹陰底下跳繩,、跳皮筋,、踢足球,，做各種體育運動，鍛練身體,，還可以在樹陰底下乘涼,。

敬愛的校長，您覺得我提的建議可行嗎?

祝您

身體健康,、工作順利!

六七班學(xué)生：xxx

20xx.1.15

小學(xué)建議書的背景篇七

尊敬的校長：

我是六(1)班的學(xué)生,，我在這個學(xué)校待了這么久，我覺得學(xué)校很好,。每天早晨，我一進學(xué)校就聽到朗朗的讀書聲,，不論春夏秋冬都能聞到花的清香，我為我是白云小學(xué)的學(xué)生而驕傲,。但是,，美中不足的是花壇和花叢中都是垃圾,，廁所中的水龍頭一天到晚都在流水，一些同學(xué)還在玩水,，教室里的電燈、電扇,，人走時還開著。有一次,，我問一個同學(xué)：“你為什么不把電燈、電扇和水龍頭關(guān)緊呢,？”他回答：“這不是我付錢,，關(guān)我什么事？”聽到這樣的話我非常難過,，沒想到同學(xué)的節(jié)約意識如此單薄,，而且還認為這是公家的不需要自己出錢,，所以如此浪費,。于是,，我對這些情況提出以下幾點建議：

第一點：垃圾的處理

1.同學(xué)之間相互提醒不亂扔垃圾。

2.請班主任教育值日同學(xué)掃地時仔細點,，包括花壇、草叢,。

3.學(xué)校多請幾位工人來保持清潔,。

第二點：人走水停

1.在水龍頭旁貼上“節(jié)約用水”的告示牌

2.學(xué)校定時檢查，把關(guān)不緊的換掉

3.讓值周班不定時檢查,，發(fā)現(xiàn)一個玩水的扣一張藍卡。

第三點：人走時隨手關(guān)電燈,、扇。

如果看見一個教室沒關(guān)上電燈,、電扇就拍下來放在布告欄上,，警告,。

此致

敬禮！

學(xué)生：xxx

20xx年10月29日