演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

合作的演講稿篇一

（提出雙贏理論，提出合作這一話題,。）

海鷗,，大家并不陌生的一種生物。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,，它的雙翼強烈的向后打著,，越升越高，越升越高,，直到高過其它的海鷗,，然后滑翔一個個華麗的`弧圈。它不斷的表演著,，好像知道一架攝影機正對準它,，記錄它的優(yōu)雅。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,，只有嫉妒和兇猛的競爭,。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同,，你就等于判了它的死刑,，其他的海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它，使它皮開肉綻,，鮮血直流,，直到它倒在地上血肉模糊一團。而大雁,，卻乎相反,。它就是人類社會的榜樣。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎,？處于“v”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨,，需要承受最大的空氣阻力，因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換,，這樣的雁群就可以長時間的飛行而無需

休息,。雁陣尾部的兩個位置最為輕松，強壯的大雁就讓年幼,，病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置,。雁陣不停的鳴叫，這是強壯的大雁在鼓勵落后的同伴,。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊,，雁群也不會遺棄它，他們會派一只健康的大雁,，陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行,。

（運用對比的寫法：海鷗與大雁。）

我們既要抓住機遇，敢于競爭，又要遵守競爭規(guī)則，講究道德,，反對不正當競爭,。參與競爭,，就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實力取勝,，不能不擇手段,，不講道德。這是一個只有合作才能取得成功的時代。我們每個人的智慧和力量都是有限的,，任何人想要成功都離不開他人的幫助,。任何天馬行空，獨來獨往的“江湖獨行俠”行為,，在這個高度組織化,、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地。

簡評：應(yīng)該說中間部分關(guān)于海鷗與大雁的介紹,，很是精彩,。但是僅以它們作為主要內(nèi)容，并不足以支撐文章的觀點,。競爭與合作,，這是一個關(guān)系型話題，不可忽略任何一個，二者之間的關(guān)系是什么,？這需要更為深入的論述,。

合作的演講稿篇二

每當從媒體上看到一些地方為爭名人、名事,、故地等的“正宗”吵得不亦樂乎時,，總是憶起20年前的一段往事。1984年,，我作為一家地方報紙的代表去南陽參加全省地市報紙協(xié)作會,。熱情的東道主不僅在會議間隙組織我們游覽了臥龍崗武侯祠，而且在會后用車把我們拉到了百多公里外的襄陽去看古隆中,。這在今天一些人看來未免有點犯“傻”：怎么可以把游客主動介紹給諸葛亮躬耕地———襄陽,？而在我看來，南陽的同志此舉顯示了大度,、大氣,。

不少人認為，競爭就是你死我活,，競爭就不能有合作。競爭雙方似乎注定是利益截然對立的“冤家”對頭,。其實,，換一種思路看，情況并不一定是這樣,。拿有爭議的名人名事故地等旅游資源的開發(fā),、利用來說，雙方何不來個“不同而和”,、資源共享,、聯(lián)合開發(fā)、共同發(fā)展呢,？如果雙方聯(lián)手,，你把游客送到我這里，我把游客送到你那里,，豈不是雙贏,？而且，游客也學(xué)會了比較,、增長了見識,。當時，我在南陽,、襄陽之行前,，是通過“臣本布衣，躬耕南陽”、“我本是臥龍崗散淡的人”等文獻,，把諸葛亮,、臥龍崗和隆中連成一條直線的。及至親臨其境,，方知臥龍崗在南陽,，而隆中則在襄陽。如果不是南陽同志的盛情與大度,，我也不會增加這方面知識,。

搞市場經(jīng)濟不能沒有競爭。有競爭才能激發(fā)動力,、增強活力,，促使企業(yè)不敢稍許懈怠，不斷推進科技進步,，改善經(jīng)營管理,，降低成本，提高質(zhì)量,，增加效益,。建設(shè)和發(fā)展也不能沒有合作。有合作才能優(yōu)勢互補,、取長補短,、收攏五指、攥緊拳頭,、形成合力,。馬克思說得好，協(xié)作不僅可提高個人的生產(chǎn)力,，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,，產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要積極與伙伴合作,，也要勇于與競爭對手合作并從中獲益,。

如今，國外越來越多的大公司通過組建聯(lián)盟參與全球競爭,。競爭之中有合作,、合作之中有競爭，這是對傳統(tǒng)的競爭理念和模式的超越,，是適應(yīng)形勢發(fā)展的必然選擇,。我國也有一些企業(yè)開始提出并實踐這一理念。實踐證明,，過去那種僅僅把同行看成是“冤家”,，認為有競爭就不能有合作的觀點是片面的,、有害的，它往往造成不必要的摩擦,、內(nèi)耗及浪費,。而把競爭與合作結(jié)合起來，既競爭又合作,，就能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,，把自身優(yōu)勢與其他企業(yè)的優(yōu)勢結(jié)合起來，把雙方的長處最大限度地發(fā)揮出來,，既提高自己也提高別人的競爭力,，實現(xiàn)雙贏或多贏。

團結(jié)就是力量,，聯(lián)合就有優(yōu)勢,。愿人們更明智地處理競爭與合作的關(guān)系，在積極競爭的同時,，發(fā)揚光大團結(jié)協(xié)作精神,。這樣，才能把我們的事業(yè)發(fā)展壯大,，越辦越好,。

合作的演講稿篇三

尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,，使我有機會在這里發(fā)表演講，團隊合作演講,。在金融市場競爭日益激烈的形勢下，作為一名大堂經(jīng)理如何為銀行發(fā)展做貢獻呢?我認為要振奮精神,、開拓創(chuàng)新,，團結(jié)協(xié)作，全力做好工作,，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)吸引客戶,，從而擴大我們銀行的業(yè)務(wù)。為此,，我今天作“加強團隊合作,，打造服務(wù)品牌”的演講。

品牌是樹立銀行形象,，給客戶溫馨,、細致、周到服務(wù)的概括,，是用熱心,、誠心,、耐心為客戶排憂解難，架起銀行與客戶之間的橋梁,，是銀行吸引客戶,、擴大業(yè)務(wù)、展示自身良好精神風貌的形象工程,。有了品牌,，就有了客戶，就有了業(yè)務(wù),，就有了銀行的經(jīng)濟效益,。我是大堂經(jīng)理，要始終不渝地打造品牌,，服務(wù)好客戶,。

要打造品牌服務(wù)好客戶，必須要做到團隊合作,，發(fā)揮團隊的力量,。在這里，我要把自己真正看作是團隊的一員,，把自己融進團隊,，團隊的目標就是我的目標，團隊的任務(wù)就是我的任務(wù),，凡是團隊需要做得事,，自己爭先恐后把它做好，給團隊創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,。在團隊中,，我要做到嚴于律己，寬以待人,，認真聽取團隊員工的意見與建議,，與團隊員工同呼吸，共命運,，加快團隊各項工作發(fā)展,，演講稿。我要搞好團隊團結(jié),，增強團隊凝聚力與戰(zhàn)斗力,，使大家團結(jié)一致，齊心協(xié)力,，共同促進業(yè)務(wù)發(fā)展,。

加強團隊合作，發(fā)揮團隊力量,，始終不渝打造品牌,，服務(wù)好客戶,，我要有一顆無私的心，甘愿做一顆鋪路石,，默默無聞地奉獻,。比如，我要早一點上班,，晚一點下班,，搞好營業(yè)廳的清潔衛(wèi)生工作，給團隊營造良好文明整潔的工作環(huán)境,?？蛻魜淼綘I業(yè)廳，我首先要做好服務(wù)工作,，回答客戶的各項咨詢事宜,，幫助客戶填寫單項憑證，讓客戶搞清楚,，心中沒有疑慮,，直接上柜臺辦理業(yè)務(wù)，這樣可以減輕一線柜員工作壓力,，加快工作進程,，提高工作質(zhì)量。一線柜員與客戶產(chǎn)生糾紛,，自己要主動去協(xié)調(diào),，做好解釋說明工作，維護營業(yè)廳的和諧穩(wěn)定,。

加強團隊合作,，發(fā)揮團隊力量，我要維護團隊的形象,，做到只有為團隊增光的責任,，沒有為團隊抹黑的權(quán)利，要把團隊的形象看作比自己的生命還重要,，時時加強團隊合作，處處維護團隊形象,。在發(fā)揚團隊精神中,，我要堅持以服務(wù)立行，以服務(wù)興行,。對待所有客戶一視同仁,，高端客戶熱情客氣，普通客戶也一樣熱情客氣,，始終做到來有迎聲,，問有答聲,，走有送聲，讓客戶在我們銀行有賓至如歸的感覺,，真正感受我們銀行的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

各位評委、領(lǐng)導(dǎo),、同志們,，加強團隊合作，打造服務(wù)品牌是一項長期的任務(wù),，要高標準,、高質(zhì)量，持之以恒地堅持下去,，提高我們銀行的服務(wù)質(zhì)量,，讓客戶充滿激情、高興快樂地來我們銀行辦理業(yè)務(wù),，促進我們銀行健康持續(xù)發(fā)展,。

我的演講完了，謝謝大家!

合作的演講稿篇四

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,，要想成功,，你需要朋友；要想非常成功,，你需要的是比你更強大的對手,！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作．只要既競爭有合作，我們才能成功得做好每一件事情,，并且把它做得更好,！同學(xué)們，我們應(yīng)當要培養(yǎng)競爭意識．合作意識,，提高競爭能力,，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生,！

樹有長短,，人分高低，水有清濁,，面分丑?。β翟诖笄澜绲氖|蕓眾生，既離不開競爭,，也離不開合作．在當今這個社會里,，也許還有不少數(shù)人認為，競爭與合作是對冤家,，根本無法相結(jié)合從而達到良好效果．我覺得此觀點是錯誤的,，應(yīng)該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,，他們代表著兩種不同的互動關(guān)系．競爭能使人激發(fā)動力，增強活力,；而合作呢,？則能使人友好相處，團結(jié)協(xié)作．馬克思說過,，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力,，并且是”創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果．只要既競爭有合作,，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,，實現(xiàn)雙贏．

隨著全球經(jīng)濟的全球化，一體化,，各國之間的聯(lián)系越來越密切．特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto,，成為世界貿(mào)易組織成員.于是，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,，參與全球競爭,，參與全球合作.從而，使我國的經(jīng)濟發(fā)展達到令人矚目的地步,，綜合國力日益增強,，國際地位逐步提高.

同學(xué)們，不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個人與個人之間也存在著競爭與合作.

就拿我們身邊的事例來說,，我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作,，我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭，在競爭中合作.但是前提是我們要勇敢要有自信.如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫.有或者,，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識，縱使你取得了好成績,，但我相信你的好成績是暫時的,，因為缺乏競爭意識和合作意識的人，不合群,，把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的.所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,，把他們運用到學(xué)習(xí)中來，讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作,，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達到優(yōu)勢互補.取長補短的效果.

說了這么多,，無非是想讓同學(xué)們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性，以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思,，從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激，充滿韻味!

謝謝大家!